幼兒園小班寒假安全教育教案及反思 小班寒假安全教育活動(dòng)教案優(yōu)質(zhì)(7篇)

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    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    幼兒園小班寒假安全教育教案及反思小班寒假安全教育活動(dòng)教案篇一
    讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車,增加孩子們的安全意識。
    ppt課件,錄音機(jī),自制方向盤
    一、談話導(dǎo)入活動(dòng),小朋友都做過車嗎?引導(dǎo)幼兒說出都做過什么樣的車。
    二、展開活動(dòng):
    1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題,孩子們回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動(dòng)車必須要把好扶手,腳不能亂動(dòng),坐摩托車時(shí)必須要帶頭盔)
    2、出示課件,做公交車時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,這樣太危險(xiǎn)了)
    3、坐車還要注意什么?(不能吃東西,不能在車上亂跑)
    4、繼續(xù)出示課件,在車上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車上必須要抓緊扶手,注意前門上車,后門下車。
    5、出示課件,請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握。
    6、如果孩子們被困車中要怎樣辦?(必須要大聲呼救,能夠用安全錘使勁敲車窗)
    7、認(rèn)識紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。
    8、小結(jié)乘車注意的安全知識。
    三、一齊隨音樂做開汽車的游戲,注意坐車要安全,先系好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。
    本節(jié)活動(dòng)針對乘車安全知識而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng),小班孩子年齡偏小,對安全知識不太了解,本節(jié)活動(dòng)經(jīng)過首先讓幼兒討論坐車要注意什么,孩子們對車有了必須的認(rèn)識,其次,經(jīng)過直觀形象的ppt課件,讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車注意的問題,最終,和孩子們一同做游戲,讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對乘車安全知識的掌握,孩子們在這節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很進(jìn)取,教師對乘車安全知識的講解還是不太全面,隨著孩子年齡的增長,要把安全知識進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面,讓孩子們時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。
    幼兒園小班寒假安全教育教案及反思小班寒假安全教育活動(dòng)教案篇二
    1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
    2、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
    3、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
    4、 大膽說出自己的理解。
    5、 不做“禁止”的事。
    圖片、錄像帶?!逗侔踩R調(diào)查表》
    一、談話與討論:
    1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的.危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)
    2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)
    二、 使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。
    1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
    2、 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。
    3、 教師總結(jié)寒假的含義。
    三、 組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
    1、 教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"
    2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
    3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
    四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
    1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
    2 、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
    3、 冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。
    4、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。
    6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。
    五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。
    六、延伸活動(dòng):
    發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。
    幼兒園小班寒假安全教育教案及反思小班寒假安全教育活動(dòng)教案篇三
    1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。
    2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
    4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    6、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
    7、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會自我保護(hù)。
    故事內(nèi)容圖片,ppt
    一、激趣導(dǎo)入。
    1、師:今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問題,想請小朋友幫幫忙。
    2、師:我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示ppt)
    二、分段講述。
    (一)幼兒觀看故事前半部分。
    1、師:鼠先生遇到了什么問題?
    2、師:鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因?yàn)槭笙壬月妨?
    3、師:鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼:可以問警察,可以做記號等。
    (二)觀看故事后半部分。
    1、師:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼:找到了。
    2、師:鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?
    (幼兒:問了許多的小動(dòng)物,幼兒自由回答)
    3、教師與幼兒角色扮演。
    三、經(jīng)驗(yàn)遷移。
    1、師:鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我們小朋友一個(gè)人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答,教師適當(dāng)給予提示、指導(dǎo))
    3、我們回家后可以問問家長還有什么好辦法,下次活動(dòng)時(shí)大家在一起進(jìn)行交流。
    四、活動(dòng)延伸
    活動(dòng)反思:
    有了“找路”的經(jīng)驗(yàn),再讓孩子來表演、體驗(yàn)就輕易多了,也有了表演的激情。更讓我感受到了表演是需要建立在孩子的已有經(jīng)驗(yàn)上的,是孩子的一種內(nèi)在需要。在這樣的基礎(chǔ)上,邊理解故事邊表演,孩子們很快就知道了問路的方法及問路時(shí)需要注重的禮貌等。最后的討論也是一種延伸,孩子們可以繼續(xù)多途徑地尋找答案。
    幼兒園小班寒假安全教育教案及反思小班寒假安全教育活動(dòng)教案篇四
    1.知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
    2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
    1.有關(guān)的圖片四張。
    2.請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。
    3.玩具、果凍、巧克力。
    一、故事《沙沙和陌生人》
    2.集體討論:
    (1)媽媽為什么說沙沙做得對?
    (2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?
    3.出示圖片:
    圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。
    圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。
    圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。
    圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。
    集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?
    教師提醒:
    (1)你認(rèn)識她嗎?
    (2)如果你不認(rèn)識她.能不能輕信她的話?
    (3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?
    教師小結(jié):對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。
    1.陌生人就是壞人嗎?
    a. 陌生人就是壞人。
    b.陌生人不一定是壞人。
    2.能不能跟陌生人走?
    a.能去公園和游樂場。
    b.不能去任何地方。
    3.有個(gè)認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。
    a.可以和她去。
    b.必須先告訴爸爸媽媽。
    4.有個(gè)不認(rèn)識的叔叔給你東西吃:
    a.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。
    b.什么都不能吃。
    5.下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。
    a.先說謝謝再上車。
    b.不能上車。
    6.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他?
    a.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。
    b.什么都不能告訴他。
    活動(dòng)反思在活動(dòng)的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情,引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬Α澳吧?。的理解,以及遇見陌生人?yīng)注意些什么。再通過集體的學(xué)習(xí),幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn):我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況.然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境,引起幼兒的興趣.幫助幼兒認(rèn)識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象,再通過游戲活動(dòng),共同分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話,更不要跟陌生人走。
    幼兒園小班寒假安全教育教案及反思小班寒假安全教育活動(dòng)教案篇五
    ①讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
    ②通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
    ③培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
    準(zhǔn)備安全圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》
    談話與討論:
    ①小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)?
    幼兒自由討論,根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。
    教師小結(jié):在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫?,到處有尖尖角,在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí),滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去,發(fā)生危險(xiǎn)。使用小剪刀不能對著小朋友等等。
    ②豐富知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。
    ⑴小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)
    ⑵因?yàn)檫^年了,小朋友要放寒假,在家里一個(gè)月的時(shí)間,小朋友們高興嗎?(高興)
    ⑶怎樣開開心心的過新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年)
    和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
    ①教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
    ②可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
    請幼兒觀看圖片說一說(看圖片:放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)
    ⑴討論在家的安全
    ⑵討論外出時(shí)的安全
    除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些? (不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做?)
    請幼兒看圖片,找對錯(cuò)
    請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?
    教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
    ①過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。
    ②獨(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
    ③寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。
    ④獨(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。
    ⑤如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。
    ⑥不能獨(dú)自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。
    ⑦知道三個(gè)電話號碼:110、120、119。
    ⑧在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長,不使眼睛過度疲勞。
    發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》。
    要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表,讓孩子渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假。
    幼兒園小班寒假安全教育教案及反思小班寒假安全教育活動(dòng)教案篇六
    幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,我們今天對孩子加強(qiáng)了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。
    1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
    2、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
    3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
    各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
    1.注意通行安全。
    (1)會走行橫道和人行道,過馬路時(shí)會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。
    (2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。
    2.注意用電安全。
    認(rèn)識電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
    3.注意燃放煙花、爆竹安全。
    不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
    4.注意飲食衛(wèi)生。
    不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
    幼兒園小班寒假安全教育教案及反思小班寒假安全教育活動(dòng)教案篇七
    1、知道小貓小狗會傷人,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
    2、通過事例了解同小動(dòng)物相處的危害性,知道不能隨便逗小動(dòng)物。
    3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
    4、培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
    1、錄像:一些被小動(dòng)物傷害的事例
    2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片
    1、教師念謎面,幼兒猜謎活動(dòng)。
    組織幼兒討論:你們喜歡小貓小狗嗎?為什么?
    2、組織幼兒看錄像,了解小貓小狗的另一面,知道它們會傷害人。
    (1)你們知道嗎?小貓小狗也會發(fā)脾氣的。
    (2)你有沒有聽過或見過小貓小狗發(fā)脾氣?
    (3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎?
    (4)它們發(fā)脾氣時(shí),會傷害人嗎?
    3、教師結(jié)合有關(guān)事例,讓幼兒了解小貓小狗也會傷害人。
    4、教師小結(jié):小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非??蓯?,還會助我們做事情,是我們的好朋友。但是小朋友會因?yàn)楹猛娉Hザ核鼈?,去拉拉它們的尾巴,用棍子去趕它們,這些都會讓它們生氣。有的人還會抱著它們,離它們很近,在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開,人就會受傷,因此我們不應(yīng)該去逗它們,要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣就比較安全。
    5、組織幼兒討論:如果我們被小貓小狗咬傷了,應(yīng)該怎么辦呢?
    讓幼兒了解簡單救治的方法:送醫(yī)院請醫(yī)生治病,還要注射狂犬疫苗等。
    本節(jié)活動(dòng)課接近幼兒生活,幼兒有一定的生活經(jīng)驗(yàn),對小動(dòng)物有興趣,在猜謎語時(shí)幼兒都很積極、認(rèn)真的思考,當(dāng)老師拿出小貓、小狗動(dòng)物玩偶時(shí)幼兒都很興奮,都想和小動(dòng)物打招呼,在這里我請他們用自己的方式來跟小動(dòng)物打招呼,這為了后面的環(huán)節(jié)做上鋪墊,在觀看小動(dòng)物兇狠的圖片時(shí)幼兒都很認(rèn)真,幼兒們也能說出自己害怕的感受,在講動(dòng)物傷人時(shí)出示的圖片將幼兒吸引,圖片中都是些被動(dòng)物傷害后受傷的圖片,幼兒對這些有些感觸,看著圖片就能感覺到動(dòng)物兇狠的一面。我認(rèn)為本節(jié)活動(dòng)課如果能用視頻觀看動(dòng)物傷害人的一幕就更好了,可以更直觀的加深幼兒對動(dòng)物兇狠的一面,也可以讓幼兒記住小動(dòng)物也會傷害人,所以不能去逗它,更不能離它太近了。