崗位代碼 | 報考崗位 | 就業(yè)去向 | 招聘人數(shù) | 教師資格要求 | 學(xué)歷要求 | 專業(yè)要求 | 備注 |
01 | 中學(xué)語文 | 中學(xué)崗位 | 4(其中職高1名、初中3名) | 初中的要求具備初中及以上教師資格、職高的要求具備高中及以上教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生本科及以上 | 根據(jù)專業(yè)對口或相關(guān)的原則,以教師資格證專業(yè)為準(zhǔn) | 若總成績前4名入圍人員均不具備高中及以上教師資格,則職高崗位名額調(diào)整為初中崗位。 |
02 | 中學(xué)數(shù)學(xué) | 中學(xué)崗位 | 4(其中職高1名、初中3名) | ||||
03 | 中學(xué)英語 | 中學(xué)崗位 | 1(職高) | ||||
04 | 高中生物 | 高中崗位 | 1 | ||||
05 | 高中歷史 | 高中崗位 | 2 | ||||
06 | 初中科學(xué) | 初中崗位 | 2 | 初中及以上教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生本科及以上 | ||
07 | 初中歷史與社會 | 初中崗位 | 1 | ||||
08 | 小學(xué)語文 | 小學(xué)崗位 | 5 | 小學(xué)及以上教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生??萍耙陨?/TD> | ||
09 | 小學(xué)數(shù)學(xué) | 小學(xué)崗位 | 4 | ||||
10 | 小學(xué)英語 | 小學(xué)崗位 | 4 | ||||
11 | 小學(xué)科學(xué) | 小學(xué)崗位 | 6 | ||||
12 | 中小學(xué)音樂 | 初中、小學(xué)崗位 | 4(其中初中2名、小學(xué)2名) | 全日制普通高校畢業(yè)生本科及以上 | |||
13 | 中小學(xué)美術(shù) | 初中、小學(xué)崗位 | 5(其中初中2名、小學(xué)3名) | ||||
14 | 中小學(xué)信息技術(shù) | 中學(xué)、小學(xué)崗位 | 8(其中職高2名、高中2名、初中2名、小學(xué)2名) | 暫時不作要求 | 全日制普通高校畢業(yè)生本科及以上 | 根據(jù)專業(yè)對口或相關(guān)的原則,以畢業(yè)專業(yè)為準(zhǔn) | |
15 | 中小學(xué)體育 | 中學(xué)、小學(xué)、特教崗位 | 9(其中職高2名、高中1名、初中2名,小學(xué)3名,特教1名) | 暫時不作要求 | 全日制普通高校畢業(yè)生??萍耙陨?/TD> | 根據(jù)專業(yè)對口或相關(guān)的原則,以畢業(yè)專業(yè)為準(zhǔn) | |
16 | 特殊教育 | 特教崗位 | 1 | 幼兒園及以上教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生??萍耙陨?/TD> | 根據(jù)專業(yè)對口或相關(guān)的原則,以畢業(yè)專業(yè)為準(zhǔn) | |
17 | 學(xué)前教育 | 幼兒園崗位 |
3 | 幼兒園教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生??萍耙陨?/TD> | 學(xué)前教育專業(yè) | |
18 | 建筑 | 職高崗位 | 1 | 暫時不作要求 | 全日制普通高校畢業(yè)生本科及以上 | 工民建 、建筑 、建設(shè)設(shè)計(jì)、建筑施工、建筑水電安裝、建筑預(yù)算 、建筑管理、土木工程、建筑監(jiān)理等專業(yè) | |
19 | 電子電工 | 職高崗位 | 1 | 電子與信息技術(shù)、電子工程及自動化、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械電子工程等專業(yè) | |||
20 | 財會 | 各學(xué)段統(tǒng)籌安排 | 2 | 財務(wù)管理、會計(jì)學(xué)、金融學(xué)等專業(yè) | |||
21 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 職高崗位 | 1 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | |||
備注:幼兒園及以上教師資格包括:幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校等教師資格。 |