范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇一
記得三年級(jí)的時(shí)候，要到母親節(jié)了。任老師在語(yǔ)文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都精心構(gòu)思，細(xì)心制作，教室里安靜極了，同學(xué)們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽得異常真切?；叵氘?dāng)時(shí)我可認(rèn)真極了，精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙，在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案，之后我拿起筆，像完成一項(xiàng)使命似的，鄭重地在卡紙上寫到：媽媽，在母親節(jié)來(lái)臨之際祝您節(jié)日快樂(lè)!感謝您教會(huì)了我很多做人的道理。現(xiàn)在我能有這么好的成績(jī)，全歸功于您平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好兒子。落筆之后，看著自己制作的賀卡，我的心中無(wú)限感慨，因?yàn)檫@一天讓我懂得了感謝媽媽。
生活中不僅有媽媽的教育，也有老師對(duì)我的培養(yǎng)，師恩，我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級(jí)的教師節(jié)，我們中隊(duì)準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們利用課余時(shí)間，自己動(dòng)手為老師做了精美的賀卡、別致的禮物，賀卡上面寫滿了祝福的話語(yǔ)。早讀的時(shí)候，任老師剛走進(jìn)教室，我就組織大家起立齊聲祝福老師：“祝任老師節(jié)日快樂(lè)!”之后，大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動(dòng)手制作的禮物?？粗卫蠋熜牢康男θ荩倚睦锩罉O了。那天我深深地體會(huì)到，將來(lái)我無(wú)論身在何地，都不會(huì)忘記感謝恩師。
今天我們已經(jīng)是學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)生了?；厥琢甑臅r(shí)光，真是來(lái)去匆匆，溫暖和諧的六(5)班讓我終生難忘。在六(5)班的生活讓我的童年記憶絢麗無(wú)比。現(xiàn)在我正在用一切機(jī)會(huì)感恩我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。一年一度的?；@球比賽開始了，我和我的隊(duì)友們每天刻苦訓(xùn)練，在比賽場(chǎng)上，我們奮力拼搏，發(fā)揚(yáng)永不服輸?shù)木?，手傷了包個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)打，腳扭了咬著牙堅(jiān)持比賽，一切都是為了我們這個(gè)集體。終于，我們班獲得了學(xué)?；@球比賽的冠軍。當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。我擦著臉上的汗水，心里感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲矣脙?yōu)異的表現(xiàn)和成績(jī)回報(bào)了六(5)班這個(gè)集體。
寫到這里，心中已滿懷感動(dòng)……突然想起了那首優(yōu)美的歌曲《感恩的心》。當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊響起時(shí)，感恩的情懷再次讓我怦然心動(dòng)……
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛是無(wú)可比擬的。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，當(dāng)我們有了快樂(lè)，最開心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
作為中學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過(guò)于努力學(xué)習(xí)，而獲得優(yōu)異的成績(jī)。所以我覺(jué)得，學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間，去做最應(yīng)該做的事情。一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)：就是要每時(shí)每刻都做到：有目的，有計(jì)劃，積極主動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不滿足。
俗話說(shuō)：“用進(jìn)取書寫成功,用輝煌記錄青春?！蹦贻p是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航.知識(shí)就像秋天的果實(shí),等待著我們?nèi)ナ斋@;知識(shí)就像蔚藍(lán)的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識(shí)就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。
知識(shí)承載理想,智慧駕馭未來(lái),拼搏造就實(shí)力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動(dòng)向世界宣告，作為學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，就是對(duì)父母的最好的孝敬與回報(bào)，讓我們用成績(jī)向父母問(wèn)好。
謝謝大家。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著大自然的慷慨饋贈(zèng)，不覺(jué)已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識(shí)的海洋中，懷揣夢(mèng)想，汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場(chǎng)上，自由揮灑著晶瑩濕潤(rùn)的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語(yǔ)響徹云霄。
每個(gè)生命，都是獨(dú)一無(wú)二的美麗存在。所以無(wú)論在何種境遇中，請(qǐng)珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡，而生活是一切瑣碎的復(fù)合體，有快樂(lè)就有憂愁，有欣喜就有失落。面對(duì)挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔(dān)，珍愛生命，雖時(shí)光有限，而知足樂(lè)天。由此，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆!
生命是父母給予我們的。對(duì)世界來(lái)說(shuō)，我們只是一個(gè)人，而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我們卻是整個(gè)世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母?jìng)儙?lái)的傷痛是無(wú)法言說(shuō)的。正因如此，我們更應(yīng)珍愛生命，因?yàn)樗歉卸鞲改傅淖罨镜那疤?。漫漫成長(zhǎng)路，父母傾盡所有卻不求回報(bào)，給我們無(wú)限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢?
其實(shí)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情，僅一句甜美的問(wèn)候，一聲真心的感激，一個(gè)幸福的微笑即可。話及此處，我想問(wèn)一問(wèn)大家：是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子?也就是昨天，好像并無(wú)特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”要知道，再小的問(wèn)候也能在父母心中開出燦爛的春花。
感恩父母，更應(yīng)感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月，即將步入盛夏。面對(duì)著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂(lè)和歡笑，更能避免可能給父母帶來(lái)的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識(shí)，尤其要注意夏季來(lái)臨因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學(xué)生注意：
1.不私自下河游泳;
2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無(wú)情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺(jué)其珍貴無(wú)比。青春生命是這般的美好，同學(xué)們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇四
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!我是來(lái)自7班的李玉英。我今天演講的主題是，學(xué)會(huì)感恩，勇于承擔(dān)。
昨天的母親節(jié)，我想大家應(yīng)該都發(fā)了條祝福的短信或者給了母親一個(gè)溫暖的擁抱吧。而這樣親昵而又溫暖的問(wèn)候，是不是被你圈在了這個(gè)節(jié)日里呢?我想，對(duì)家人的愛，不僅是在節(jié)日里的問(wèn)候，更重要的是在生活中的體貼和體諒吧，學(xué)會(huì)去感恩家人為你抵擋的風(fēng)雨，為你創(chuàng)造的良好條件。人得常有一顆感恩之心。
說(shuō)起初一我還記憶猶新，想起我上課講話時(shí)被老師惡狠狠地盯著的那雙眼;想起我在跑操時(shí)，因?yàn)椴徽J(rèn)真而被拉出去批評(píng)教育了一番的情景;也想起每次睡前，老師喊著熄燈時(shí)，對(duì)著老師唱歌第二天被扣分的沮喪模樣;那時(shí)候，覺(jué)得所有老師都在挑我的刺，一度恐慌跟老師交談。直到后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)，我上臺(tái)表演緊張時(shí)，老師會(huì)望向我笑并為我加油;我受傷的時(shí)候，老師也會(huì)關(guān)切的問(wèn)候我;在我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的時(shí)候，老師也會(huì)跟我談心，告訴我解決問(wèn)題的方法。終于到現(xiàn)在我才明白，老師的愛，是一種很內(nèi)向的愛，在他們嚴(yán)厲的包裹下，你似乎沒(méi)辦法感受到他們對(duì)你的關(guān)切，至是覺(jué)得老師不關(guān)心你，其實(shí)并不是這樣，別再誤解老師對(duì)你的愛了，學(xué)會(huì)用自己的愛去感恩他們。
承擔(dān)生活帶給你的焦慮，每一個(gè)人都在需找一樣?xùn)|西，可我們常常忘了問(wèn)，自己到底想要什么。我們不停的趕路，永不停歇，卻時(shí)常懷疑眼前在追的是不是自己想要的。因而我們變得越發(fā)的焦慮。世界太大，別人只是參考，不是標(biāo)準(zhǔn)，你要學(xué)會(huì)捂上耳朵，去傾聽自己的聲音。我的觀點(diǎn)是，很多人看似忙碌，實(shí)則焦慮。有些同學(xué)到了初三，開始著急了，發(fā)現(xiàn)三年來(lái)，自己好像還什么都沒(méi)學(xué)到，就馬上要畢業(yè)了。于是下定目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，剛開始覺(jué)得挺有動(dòng)力的，后來(lái)卻慢慢淡下來(lái)，為什么，因?yàn)橐龅氖虑樘喾炊恢缽暮蜗率?。這就像長(zhǎng)跑一樣，當(dāng)我們看到身邊很多同學(xué)已經(jīng)跑到了我們的前面，我們開始努力的奔跑，跑到一半氣喘吁吁跑不動(dòng)了，索性停下了不跑了，幻想著你一定能超過(guò)前面的人，只不過(guò)你現(xiàn)在需要休息，看著落后的人追上來(lái)，又小跑一段，再停在，周而復(fù)始。你不能堅(jiān)持就永遠(yuǎn)不可能成功。其實(shí)一本書買了不看也只是印著字的紙而已;單詞書買了不過(guò)也只是充其量的背26個(gè)字母的排列組合而已;學(xué)習(xí)機(jī)里所謂的名師課堂，不看也不過(guò)也就是一堆影像而已，就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。于是直到你已經(jīng)落后很久才發(fā)現(xiàn)，堆積的東西已經(jīng)看不完了。你看著一堂堂名師講座，一本本練習(xí)冊(cè)，無(wú)從下手，從而也越發(fā)的焦慮，拖延和等待，是世界上最容易壓垮一個(gè)人的東西。怎么打敗焦慮?很簡(jiǎn)單，去做那些讓你焦慮的事情。出發(fā)永遠(yuǎn)是最有意義的事情，去做就是了。我們只有努力去做了，才能不辜負(fù)這三年來(lái)老師和父母對(duì)我們的愛，才能更好的去用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校。
最后，與大家分享一段話“我們都是一捧土，飄在空中會(huì)變成塵埃，而沉下去會(huì)變成土壤，才能開出花來(lái)!”以此共勉。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇五
老師，同學(xué)們：
上午好，今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日?有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過(guò)?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們應(yīng)該在上課前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。
我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
對(duì)我們而言，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)。在父母下班時(shí)，遞上一杯水，說(shuō)聲：“爸媽，您辛苦了”。在老師疲憊時(shí)，端上一把椅子，或是在校園中相遇時(shí)真心道一聲：“老師好。”在朋友失落時(shí)，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問(wèn)候甚至是一個(gè)微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點(diǎn)挑剔，多一些贊揚(yáng)，世界會(huì)更加的美好。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用 一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛身邊的一切。如果你懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧 。 我的演講完了，謝謝。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高一(三)班的李煌，今天我講話的主題是：學(xué)會(huì)感恩，體味幸福。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答：“沒(méi)有”?？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我無(wú)意中看到的?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí)，洗腳真的是微不足道的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為高中生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對(duì)身邊事物的感恩。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向;
也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，像這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請(qǐng)你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂(lè)就會(huì)充盈你的每一天!
據(jù)我所知，比爾?蓋茨和巴菲特等作為世界級(jí)的富豪，他們?cè)跐M足了自己的生活需求后，每年都會(huì)捐出一部分錢用于慈善事業(yè)，甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機(jī)構(gòu)，而沒(méi)有選擇送給自己的子女，子孫后代，抑或自己在有生之年盡情的揮霍，享受。他們選擇的是回報(bào)社會(huì)，回報(bào)這個(gè)給予他們大施拳腳機(jī)會(huì)的社會(huì)。試想，一個(gè)連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心，他絕對(duì)不可能成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激，是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，要擦亮自己被俗世蒙塵的心靈，不至于麻木不仁，學(xué)會(huì)感恩，是將無(wú)以為報(bào)的恩情永遠(yuǎn)銘記于心。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩 擁抱明天》 鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日?有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過(guò)?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開云霧，是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光。我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ?、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。所以學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇八
老師們、同學(xué)們，大家好!
我是六(2)班的顧_，今天國(guó)旗下的講話題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，本周四11月24日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
每天清晨，當(dāng)父母送你到校與你告別時(shí)，你是否想到說(shuō)一句謝謝的話語(yǔ)?為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長(zhǎng)，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對(duì)此，你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，就會(huì)看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長(zhǎng)廊、整潔的教室此時(shí)此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營(yíng)造的，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)是多么幸福，多么令人羨慕啊!對(duì)此，你是否懷有一顆感恩的心?
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢，謝謝大家!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇九
三毛曾寫過(guò)一篇《守望的天使》，文章說(shuō)，每個(gè)人生命中最真最誠(chéng)的天使是自我的父母，天使終其一生舍盡全力來(lái)為自我的孩子擋風(fēng)遮雨。
央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告，資料是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣貌，為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響，許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了為媽媽洗腳的活動(dòng)，并布置了以此為主題的作文。
那么，這件事何以會(huì)引發(fā)如此大的震撼呢恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋€(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí)，也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛，那就是我們對(duì)母愛偉大的道理都似懂非懂，或者說(shuō)雖然懂得，但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無(wú)意地忽略了報(bào)答。
能夠說(shuō)，在眾多的洋節(jié)中，母親節(jié)恐怕是最容易為國(guó)人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛，對(duì)于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來(lái)說(shuō)，好像還缺乏一種勇氣，更別說(shuō)自愧母親的大恩無(wú)以言謝了。
然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問(wèn)候，而效果卻是一樣的，那就是換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)，她們對(duì)自我兒女要求得真的很少。
洛杉磯的一家旅館。早晨，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的資料，卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨日吃的比薩餅很香、昨日媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原先他們寫給媽媽的感激信不是專門感激媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼細(xì)心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不明白什么叫大恩大德，只明白對(duì)于每一件完美的事物都應(yīng)心存感激。他們感激母親辛勤的工作，感激同伴熱心的幫忙，感激兄弟姐妹之間的相互理解他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆感恩的心。一向以來(lái)，感恩在我心中是感激恩人的意思。其實(shí)，感恩不必須要感激大恩大德，感恩其實(shí)是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
有人說(shuō)：真的感情無(wú)須感激。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們?nèi)サ袅嗽捳Z(yǔ)中從小掛在嘴邊的多謝，故意裝作對(duì)父母的愛視而不見。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟，這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持?？墒歉改赣H卻一如既往，對(duì)我們關(guān)愛備至。
在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì)了感激友誼，甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神，一次抬眉，一個(gè)點(diǎn)頭，我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì)了感激教師，重視到了一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一聲關(guān)懷，我夢(mèng)里充滿了完美;在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次演出，一次獎(jiǎng)勵(lì)，一張證書，我們眼前充滿了期望。也許我們忘了什么，但我們已并不在意。
原先，我們以往遺漏過(guò)生命中那么多令人感到深情的時(shí)刻;原先，我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢(mèng)想是白云，他們的真愛就是天空。
同學(xué)們，請(qǐng)回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂(lè)的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時(shí)候，未來(lái)有什么路不好走
莫忘感激，愛需要我們的表達(dá)。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十
我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，受到了很多人的幫忙，他們有的是我們的父母，也有教師，也包括身邊的同學(xué)等等?？墒俏覀円靼?，他們幫忙我們?cè)谟行r(shí)候并不是說(shuō)他們是應(yīng)當(dāng)?shù)?，也不是說(shuō)他們必須這么做，有些時(shí)候，幫忙是情分，而不幫忙卻也是本分。所以我們對(duì)于他們的愛，他們的幫忙，我們應(yīng)當(dāng)去感恩，去感激，去銘記，去回報(bào)。
我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩教師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負(fù)義!
父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的!而我們，卻是怎樣回報(bào)的呢?
有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛自我的女兒，有一天，她自我在倒水時(shí)，一不細(xì)心燙傷了自我的手，當(dāng)她將自我的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫忙時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說(shuō)：“快讓開，難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫片嗎?”
這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎?我們只明白索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)模晌覀冇纸o了父母什么呢?同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?不，我們更應(yīng)當(dāng)懂得回報(bào)!
人的本質(zhì)其實(shí)也是動(dòng)物，只可是我們比那些動(dòng)物更高級(jí)一些罷了!可是即便我們比他們高級(jí)一些，可是要是我們不懂得感恩，而感恩這種事情，他們卻都懂得，那我們也并不比他們高級(jí)的多少。
我們不僅僅只是對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，教師、朋友、還有幫忙過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，異常是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí)。教師，您辛苦了!我們以后必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再惹您生氣了!
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十一
在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹，拂過(guò)了我的心房。感恩中國(guó)，感恩學(xué)校，感恩教師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開始了!是我們崔主任首先講了觀會(huì)的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂(lè)，吳迪教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自我的父母都不愛，又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。其次是感激教師:懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)榻處煵粌H僅賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有教師呢再次，感激關(guān)心、幫忙過(guò)我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。
俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責(zé)把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自我應(yīng)當(dāng)做的事，為禮貌社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有歡樂(lè)的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫忙之恩;感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，有利于健康心理、人格的構(gòu)成，有利于團(tuán)體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級(jí)和諧學(xué)校的建設(shè)。試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績(jī)回報(bào)教師嗎所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩(shī)寫得很好:“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切是你成長(zhǎng)的人。”
在這次活動(dòng)中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，歡樂(lè)!報(bào)恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十二
伴隨著第一聲叫聲，我們來(lái)到了這個(gè)世界上，在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許許多多的關(guān)心與幫忙，雖然我們都不能一一回報(bào)，可是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵慨?dāng)想到這句話，就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來(lái)了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們，讓我們學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔跑。每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋，可是我們何曾認(rèn)真想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而，隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡。
然而，認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的，能夠盡情的享受。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢?在今日，我最終明白了父母的恩情我們無(wú)以回報(bào)，從今以后，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫忙父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)。以自我成績(jī)的優(yōu)越與提高作為對(duì)父母的回報(bào)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨?dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—教師來(lái)了。感恩教師，在那次感恩教育活動(dòng)中，當(dāng)與教師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：教師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著，在早上您一早就回來(lái)教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間，然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待教師您的批改。
在中午，當(dāng)我們?cè)诳措娨暋⒃谕嫠r(shí)。教師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您教師一向拿著筆不放為明天備課。想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們明白錯(cuò)了，我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí)，您辛苦的付出是為了誰(shuí)。教師，花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào)，那我們就以學(xué)習(xí)上的提高向您表示感激吧!
感恩有你，感恩有我，正因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);正因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有真摯的友情;正因?yàn)橛懈卸?，我們才懂得了生命的真諦。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十三
細(xì)得像秤鉤似的月牙，在云屋里緩緩移動(dòng)，偶爾從云隙投下幾縷銀光，在水面跳動(dòng)了一下，又消失了。
眼睛里忽然又出現(xiàn)了爸爸那兩道目光，從深藏著的眼瞼后面射出，落在我的臉上，那眼神是憤怒?是譴責(zé)?是羞辱?是辛酸?它帶著那種難以看透的表情，膠著似的停在我的臉上，注視著我的眼睛，燒灼著我的心。我寧可被他罵一次，也不想被這樣盯著，這是可怕的，無(wú)聲地沉默是最可怕的。
一小時(shí)前……，我回到了家，爸爸詢問(wèn)起我這一階段的學(xué)習(xí)情景，我拖泥帶水地回答，我看著他，他并沒(méi)有反應(yīng)，之后又是老生常談的一句好好學(xué)習(xí)，多讀讀英語(yǔ)，認(rèn)真點(diǎn)之類的話，我習(xí)慣性地回答了好的，其實(shí)是左進(jìn)右出，沒(méi)放在心上，這時(shí)他看著報(bào)紙的眼睛緩緩抬起，注視著我……
月亮還是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似乎在窺竊著大地，偶爾的月光也是清冷朦朧的，忽然，一條光帶在眼前一閃而過(guò)，原先是流星，它變成了一道閃光，劃破了黑夜的長(zhǎng)空。對(duì)了……記憶在不停地閃現(xiàn)，不管是塵封的還是新品都出現(xiàn)了;我情不自禁地想起了：八年前，同樣一個(gè)夜晚，同樣有流星劃過(guò)，我坐在爸爸的肩膀上，看著流星，他對(duì)我說(shuō)：“人生如流星一樣短暫，可是卻能夠無(wú)比美麗，聽見了嗎?”我忽然用手蒙住了他的眼睛，說(shuō)：“如果看不見呢?”他笑了起來(lái)，我也跟著笑了。
又是一張破碎的畫面，在小溪邊，有兩個(gè)人正靜靜地坐在那兒，清澈的小溪波光粼粼，不時(shí)有小魚游過(guò)，這是突然一個(gè)人站了起來(lái)，一看原先是我，一旁的必須是父親，他說(shuō)：“別急，做事有耐心才是必須的，你看……”話間他將魚線一拉，一條小魚躍出水面，“看，只要你再等一會(huì)兒就會(huì)有更大的上鉤?！币慌缘奈覍⑿艑⒁?，最終我再次坐下了，功夫不負(fù)有心人，我也釣上了一條……
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，月亮又出來(lái)了，我閉上了眼，再次回憶品味，最終，我發(fā)現(xiàn)時(shí)我錯(cuò)了，不知是內(nèi)心的力量還是月光的動(dòng)力，我慢慢走回家去，原以為他會(huì)上樓去睡覺(jué)，我又錯(cuò)了，他在等我，我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，內(nèi)心確有一種簡(jiǎn)便的感覺(jué)，他笑了，又一次笑地那么爽朗。
我最終明白了，他那么做是為了我。
我也明白了心中那種感覺(jué)，原先是感激，是感激，更是感恩，原先人是離不開感恩的，動(dòng)力是因?yàn)楦卸?，是感恩給予了方向和目標(biāo)，在感恩中成長(zhǎng)是人生必不可缺的。它永生不變，是珍貴的心靈的寶藏。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天我們?cè)谶@里相聚一堂舉行20~~屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這也就意味著我們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)，意味著我們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程，首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生感謝全體老師對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……
此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與感傷。在校園里，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是同學(xué);那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是老師;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，是朋友。
高中，是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)光，是鍛煉能力的時(shí)機(jī)，是揮灑青春的道路，是邁步成長(zhǎng)的階梯，這一段的青春歲月無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上那炎炎的烈日;一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那颯爽的英姿，一定還記得籃球場(chǎng)上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會(huì)上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)的快樂(lè)和收獲……太多太多的.情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
學(xué)會(huì)感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒(méi)有冰雪，沒(méi)有沖突，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有咒罵。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記，感恩陽(yáng)光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。花開花落也一樣會(huì)珍惜。
但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人，我們常常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。其實(shí)，對(duì)那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得：正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情，更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。
愿人人都擁有一顆感恩的心。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是六年級(jí)的朱晨陽(yáng)。我演講的題目是《為父母點(diǎn)贊，為老師點(diǎn)贊》。
感恩是什么？感恩就是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答感謝別人。因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育我們，教育我們，幫助我們。因此，我要常懷感恩之心。
首先，我要感恩我的父母，因?yàn)槭歉改附o了我生命。他們竭盡全力，含辛茹苦，為我們創(chuàng)造美好幸福的生活。白天，他們辛辛苦苦地干活；晚上，還要繼續(xù)做很多事直到深夜。我的父母為我簡(jiǎn)直是操碎了心，為了我，只差把天上的星星都給我摘下。自從有了我，我就是他們的希望，就是他們的全部。在這里，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦了！我一定會(huì)好好讀書，將來(lái)報(bào)答你們！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了，以后不用你們做飯給我吃了，我會(huì)做飯給你們吃。讓你們白天辛勤工作，晚上也來(lái)享享清福。因?yàn)槔蠋煾嬖V我們要從小做力所能及的事情。從今天開始，我要做一個(gè)孝心好少年，讓你們?yōu)槲因溩?，為我自豪?BR> 另外，我要感恩所有教我，關(guān)心我的老師。老師們，你們都和藹可親，讓人難忘。王老師知識(shí)豐富，任老師極有耐心，劉老師淵博幽默，白老師嚴(yán)肅認(rèn)真，蔣老師可親可愛，趙老師善良負(fù)責(zé)，付老師球技精湛…………老師們，你們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格?？赡銈冇幸粋€(gè)共同的心愿：你們一心為了我們，一直為我們嘔心瀝血地工作。
當(dāng)前，曲靖正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們學(xué)校也在積極創(chuàng)建文明校園。老師，你們正想辦法改變我們的學(xué)校，你們正更加努力地為我們工作。老師們，你們?cè)缟虾茉缙鸫?，中午從不休息，晚上你們挑?zhàn)燈夜戰(zhàn)。因?yàn)槟銈兊男睦镏挥形覀儯獑?wèn)這世上誰(shuí)最可愛，那就是你們——我的老師；要問(wèn)這世上誰(shuí)最可敬，那就是你們一一我的老師；要問(wèn)這世上誰(shuí)最可親，那就是你們一一我的老師。
在這里，在這個(gè)感恩的日子里，我要向我的老師——龍鳳小學(xué)全體老師深深地鞠躬——“老師，你們辛苦了！”
今后，我一定努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的本領(lǐng)，決不辜負(fù)你們的殷切期望，我們一定會(huì)爭(zhēng)做龍鳳小學(xué)好少年，做創(chuàng)建文明校園的見證人。我們一定會(huì)齊心協(xié)力，在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下勤奮工作，為老師分憂解難，為龍鳳小學(xué)的美好明天而努力。
感恩，感恩，我們要感恩的人實(shí)在太多，我們要感謝的話也實(shí)在大多了，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明，我們是好樣的。同學(xué)們，讓我們一起為我們的父母點(diǎn)贊，為我們的老師點(diǎn)贊！
家長(zhǎng)們，你們的兒女是最棒的！請(qǐng)相信我們！
老師們，你們的學(xué)生一定是最棒的！請(qǐng)相信我們！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為自己加油，為父母點(diǎn)贊，為老師點(diǎn)贊，讓父母安心，讓老師放心，讓感恩長(zhǎng)存，讓感恩永留心間！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十七
老師們、同學(xué)們：早上好!
一、今天我們國(guó)旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”：
首先向大家調(diào)查幾個(gè)問(wèn)題：①我們是從哪里來(lái)的?(笑曰：“生我者父母也!)②你替自己的父母盛過(guò)飯或捶過(guò)背嗎?③你生日時(shí)，父母為你開party嗎?你知道這一天就是你母親的受難日嗎?④你記得父母的生日嗎?⑤你覺(jué)得幸福嗎?(只有懂得感恩的人，才會(huì)真正體會(huì)到幸福的存在!)
大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個(gè)成語(yǔ)故事嗎?小羊?yàn)槭裁匆蛑阅棠?跪著吃奶是為了感激媽媽的哺乳之恩。烏鴉反哺是說(shuō)小烏鴉長(zhǎng)大以后,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們：“要學(xué)會(huì)感恩，要孝敬長(zhǎng)輩。” 你們是否聽說(shuō)過(guò)“人向樹道歉”的故事?是否聽說(shuō)過(guò)“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事?是否聽說(shuō)過(guò)“我爸是李剛”的故事?是否聽說(shuō)過(guò)“一個(gè)游泳專家因?yàn)榫绕?0多條人命而癱瘓，這20個(gè)死而復(fù)生的人卻沒(méi)有一個(gè)人向他們的救命恩人道謝”的故事?
這么多的故事，誰(shuí)是誰(shuí)非，大家心中可鑒。俗話說(shuō)“百善孝為先”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有：“香九齡，能溫席”，今有：“小男孩，說(shuō)謝謝!”：我曾經(jīng)在路上遇到一個(gè)同學(xué)的五歲左右的小男孩，我把一把糖塞給了小男孩就走了，誰(shuí)知這小男孩又追上我，干嗎?他對(duì)我說(shuō)：“我忘記說(shuō)謝謝!”。這個(gè)小男孩真給力。所以，我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人!
同學(xué)們，你有感恩的心嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)!感恩于心，回報(bào)于行!我們必須作出一些回報(bào)。感恩，從我做起，從小事做起!我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等，主動(dòng)給父母倒茶捶背等等，努力做讓父母放心的好孩子，讓父母高興一輩子。我們可以做到認(rèn)真聽課，完成好作業(yè)，幫助老師，讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛心、善心，還有感恩之心!讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
謝謝大家!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十八
老師，同學(xué)們：
上午好，今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人?？涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日?有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過(guò)?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們應(yīng)該在上課前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。
我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
對(duì)我們而言，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)。在父母下班時(shí)，遞上一杯水，說(shuō)聲：“爸媽，您辛苦了”。在老師疲憊時(shí)，端上一把椅子，或是在校園中相遇時(shí)真心道一聲：“老師好。”在朋友失落時(shí)，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問(wèn)候甚至是一個(gè)微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點(diǎn)挑剔，多一些贊揚(yáng)，世界會(huì)更加的美好。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用 一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛身邊的一切。如果你懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧 。 我的演講完了，謝謝。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，今天我講話的題目是————感恩
雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去，感恩的意識(shí)應(yīng)永駐我們心間。有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教
育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩;
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，
包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重、不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們，老師為了使我們不斷進(jìn)步，披星戴月，不辭勞苦，卻無(wú)一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行……
只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)?，老師是我們心中最可親、最可敬的人!
我的講話完畢，謝謝大家!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇一
記得三年級(jí)的時(shí)候，要到母親節(jié)了。任老師在語(yǔ)文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都精心構(gòu)思，細(xì)心制作，教室里安靜極了，同學(xué)們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽得異常真切?；叵氘?dāng)時(shí)我可認(rèn)真極了，精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙，在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案，之后我拿起筆，像完成一項(xiàng)使命似的，鄭重地在卡紙上寫到：媽媽，在母親節(jié)來(lái)臨之際祝您節(jié)日快樂(lè)!感謝您教會(huì)了我很多做人的道理。現(xiàn)在我能有這么好的成績(jī)，全歸功于您平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好兒子。落筆之后，看著自己制作的賀卡，我的心中無(wú)限感慨，因?yàn)檫@一天讓我懂得了感謝媽媽。
生活中不僅有媽媽的教育，也有老師對(duì)我的培養(yǎng)，師恩，我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級(jí)的教師節(jié)，我們中隊(duì)準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們利用課余時(shí)間，自己動(dòng)手為老師做了精美的賀卡、別致的禮物，賀卡上面寫滿了祝福的話語(yǔ)。早讀的時(shí)候，任老師剛走進(jìn)教室，我就組織大家起立齊聲祝福老師：“祝任老師節(jié)日快樂(lè)!”之后，大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動(dòng)手制作的禮物?？粗卫蠋熜牢康男θ荩倚睦锩罉O了。那天我深深地體會(huì)到，將來(lái)我無(wú)論身在何地，都不會(huì)忘記感謝恩師。
今天我們已經(jīng)是學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)生了?；厥琢甑臅r(shí)光，真是來(lái)去匆匆，溫暖和諧的六(5)班讓我終生難忘。在六(5)班的生活讓我的童年記憶絢麗無(wú)比。現(xiàn)在我正在用一切機(jī)會(huì)感恩我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。一年一度的?；@球比賽開始了，我和我的隊(duì)友們每天刻苦訓(xùn)練，在比賽場(chǎng)上，我們奮力拼搏，發(fā)揚(yáng)永不服輸?shù)木?，手傷了包個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)打，腳扭了咬著牙堅(jiān)持比賽，一切都是為了我們這個(gè)集體。終于，我們班獲得了學(xué)?；@球比賽的冠軍。當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。我擦著臉上的汗水，心里感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲矣脙?yōu)異的表現(xiàn)和成績(jī)回報(bào)了六(5)班這個(gè)集體。
寫到這里，心中已滿懷感動(dòng)……突然想起了那首優(yōu)美的歌曲《感恩的心》。當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊響起時(shí)，感恩的情懷再次讓我怦然心動(dòng)……
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛是無(wú)可比擬的。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，當(dāng)我們有了快樂(lè)，最開心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
作為中學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過(guò)于努力學(xué)習(xí)，而獲得優(yōu)異的成績(jī)。所以我覺(jué)得，學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間，去做最應(yīng)該做的事情。一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)：就是要每時(shí)每刻都做到：有目的，有計(jì)劃，積極主動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不滿足。
俗話說(shuō)：“用進(jìn)取書寫成功,用輝煌記錄青春?！蹦贻p是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航.知識(shí)就像秋天的果實(shí),等待著我們?nèi)ナ斋@;知識(shí)就像蔚藍(lán)的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識(shí)就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。
知識(shí)承載理想,智慧駕馭未來(lái),拼搏造就實(shí)力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動(dòng)向世界宣告，作為學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，就是對(duì)父母的最好的孝敬與回報(bào)，讓我們用成績(jī)向父母問(wèn)好。
謝謝大家。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著大自然的慷慨饋贈(zèng)，不覺(jué)已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識(shí)的海洋中，懷揣夢(mèng)想，汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場(chǎng)上，自由揮灑著晶瑩濕潤(rùn)的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語(yǔ)響徹云霄。
每個(gè)生命，都是獨(dú)一無(wú)二的美麗存在。所以無(wú)論在何種境遇中，請(qǐng)珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡，而生活是一切瑣碎的復(fù)合體，有快樂(lè)就有憂愁，有欣喜就有失落。面對(duì)挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔(dān)，珍愛生命，雖時(shí)光有限，而知足樂(lè)天。由此，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆!
生命是父母給予我們的。對(duì)世界來(lái)說(shuō)，我們只是一個(gè)人，而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我們卻是整個(gè)世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母?jìng)儙?lái)的傷痛是無(wú)法言說(shuō)的。正因如此，我們更應(yīng)珍愛生命，因?yàn)樗歉卸鞲改傅淖罨镜那疤?。漫漫成長(zhǎng)路，父母傾盡所有卻不求回報(bào)，給我們無(wú)限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢?
其實(shí)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情，僅一句甜美的問(wèn)候，一聲真心的感激，一個(gè)幸福的微笑即可。話及此處，我想問(wèn)一問(wèn)大家：是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子?也就是昨天，好像并無(wú)特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”要知道，再小的問(wèn)候也能在父母心中開出燦爛的春花。
感恩父母，更應(yīng)感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月，即將步入盛夏。面對(duì)著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂(lè)和歡笑，更能避免可能給父母帶來(lái)的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識(shí)，尤其要注意夏季來(lái)臨因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學(xué)生注意：
1.不私自下河游泳;
2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無(wú)情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺(jué)其珍貴無(wú)比。青春生命是這般的美好，同學(xué)們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇四
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!我是來(lái)自7班的李玉英。我今天演講的主題是，學(xué)會(huì)感恩，勇于承擔(dān)。
昨天的母親節(jié)，我想大家應(yīng)該都發(fā)了條祝福的短信或者給了母親一個(gè)溫暖的擁抱吧。而這樣親昵而又溫暖的問(wèn)候，是不是被你圈在了這個(gè)節(jié)日里呢?我想，對(duì)家人的愛，不僅是在節(jié)日里的問(wèn)候，更重要的是在生活中的體貼和體諒吧，學(xué)會(huì)去感恩家人為你抵擋的風(fēng)雨，為你創(chuàng)造的良好條件。人得常有一顆感恩之心。
說(shuō)起初一我還記憶猶新，想起我上課講話時(shí)被老師惡狠狠地盯著的那雙眼;想起我在跑操時(shí)，因?yàn)椴徽J(rèn)真而被拉出去批評(píng)教育了一番的情景;也想起每次睡前，老師喊著熄燈時(shí)，對(duì)著老師唱歌第二天被扣分的沮喪模樣;那時(shí)候，覺(jué)得所有老師都在挑我的刺，一度恐慌跟老師交談。直到后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)，我上臺(tái)表演緊張時(shí)，老師會(huì)望向我笑并為我加油;我受傷的時(shí)候，老師也會(huì)關(guān)切的問(wèn)候我;在我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的時(shí)候，老師也會(huì)跟我談心，告訴我解決問(wèn)題的方法。終于到現(xiàn)在我才明白，老師的愛，是一種很內(nèi)向的愛，在他們嚴(yán)厲的包裹下，你似乎沒(méi)辦法感受到他們對(duì)你的關(guān)切，至是覺(jué)得老師不關(guān)心你，其實(shí)并不是這樣，別再誤解老師對(duì)你的愛了，學(xué)會(huì)用自己的愛去感恩他們。
承擔(dān)生活帶給你的焦慮，每一個(gè)人都在需找一樣?xùn)|西，可我們常常忘了問(wèn)，自己到底想要什么。我們不停的趕路，永不停歇，卻時(shí)常懷疑眼前在追的是不是自己想要的。因而我們變得越發(fā)的焦慮。世界太大，別人只是參考，不是標(biāo)準(zhǔn)，你要學(xué)會(huì)捂上耳朵，去傾聽自己的聲音。我的觀點(diǎn)是，很多人看似忙碌，實(shí)則焦慮。有些同學(xué)到了初三，開始著急了，發(fā)現(xiàn)三年來(lái)，自己好像還什么都沒(méi)學(xué)到，就馬上要畢業(yè)了。于是下定目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，剛開始覺(jué)得挺有動(dòng)力的，后來(lái)卻慢慢淡下來(lái)，為什么，因?yàn)橐龅氖虑樘喾炊恢缽暮蜗率?。這就像長(zhǎng)跑一樣，當(dāng)我們看到身邊很多同學(xué)已經(jīng)跑到了我們的前面，我們開始努力的奔跑，跑到一半氣喘吁吁跑不動(dòng)了，索性停下了不跑了，幻想著你一定能超過(guò)前面的人，只不過(guò)你現(xiàn)在需要休息，看著落后的人追上來(lái)，又小跑一段，再停在，周而復(fù)始。你不能堅(jiān)持就永遠(yuǎn)不可能成功。其實(shí)一本書買了不看也只是印著字的紙而已;單詞書買了不過(guò)也只是充其量的背26個(gè)字母的排列組合而已;學(xué)習(xí)機(jī)里所謂的名師課堂，不看也不過(guò)也就是一堆影像而已，就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。于是直到你已經(jīng)落后很久才發(fā)現(xiàn)，堆積的東西已經(jīng)看不完了。你看著一堂堂名師講座，一本本練習(xí)冊(cè)，無(wú)從下手，從而也越發(fā)的焦慮，拖延和等待，是世界上最容易壓垮一個(gè)人的東西。怎么打敗焦慮?很簡(jiǎn)單，去做那些讓你焦慮的事情。出發(fā)永遠(yuǎn)是最有意義的事情，去做就是了。我們只有努力去做了，才能不辜負(fù)這三年來(lái)老師和父母對(duì)我們的愛，才能更好的去用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校。
最后，與大家分享一段話“我們都是一捧土，飄在空中會(huì)變成塵埃，而沉下去會(huì)變成土壤，才能開出花來(lái)!”以此共勉。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇五
老師，同學(xué)們：
上午好，今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日?有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過(guò)?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們應(yīng)該在上課前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。
我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
對(duì)我們而言，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)。在父母下班時(shí)，遞上一杯水，說(shuō)聲：“爸媽，您辛苦了”。在老師疲憊時(shí)，端上一把椅子，或是在校園中相遇時(shí)真心道一聲：“老師好。”在朋友失落時(shí)，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問(wèn)候甚至是一個(gè)微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點(diǎn)挑剔，多一些贊揚(yáng)，世界會(huì)更加的美好。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用 一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛身邊的一切。如果你懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧 。 我的演講完了，謝謝。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高一(三)班的李煌，今天我講話的主題是：學(xué)會(huì)感恩，體味幸福。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答：“沒(méi)有”?？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我無(wú)意中看到的?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí)，洗腳真的是微不足道的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為高中生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對(duì)身邊事物的感恩。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向;
也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
如果你是一個(gè)懂得感恩的人，像這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請(qǐng)你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂(lè)就會(huì)充盈你的每一天!
據(jù)我所知，比爾?蓋茨和巴菲特等作為世界級(jí)的富豪，他們?cè)跐M足了自己的生活需求后，每年都會(huì)捐出一部分錢用于慈善事業(yè)，甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機(jī)構(gòu)，而沒(méi)有選擇送給自己的子女，子孫后代，抑或自己在有生之年盡情的揮霍，享受。他們選擇的是回報(bào)社會(huì)，回報(bào)這個(gè)給予他們大施拳腳機(jī)會(huì)的社會(huì)。試想，一個(gè)連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心，他絕對(duì)不可能成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激，是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，要擦亮自己被俗世蒙塵的心靈，不至于麻木不仁，學(xué)會(huì)感恩，是將無(wú)以為報(bào)的恩情永遠(yuǎn)銘記于心。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩 擁抱明天》 鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日?有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過(guò)?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開云霧，是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光。我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ?、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。所以學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇八
老師們、同學(xué)們，大家好!
我是六(2)班的顧_，今天國(guó)旗下的講話題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，本周四11月24日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
每天清晨，當(dāng)父母送你到校與你告別時(shí)，你是否想到說(shuō)一句謝謝的話語(yǔ)?為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長(zhǎng)，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對(duì)此，你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，就會(huì)看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長(zhǎng)廊、整潔的教室此時(shí)此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營(yíng)造的，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)是多么幸福，多么令人羨慕啊!對(duì)此，你是否懷有一顆感恩的心?
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢，謝謝大家!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇九
三毛曾寫過(guò)一篇《守望的天使》，文章說(shuō)，每個(gè)人生命中最真最誠(chéng)的天使是自我的父母，天使終其一生舍盡全力來(lái)為自我的孩子擋風(fēng)遮雨。
央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告，資料是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣貌，為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響，許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了為媽媽洗腳的活動(dòng)，并布置了以此為主題的作文。
那么，這件事何以會(huì)引發(fā)如此大的震撼呢恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋€(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí)，也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛，那就是我們對(duì)母愛偉大的道理都似懂非懂，或者說(shuō)雖然懂得，但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無(wú)意地忽略了報(bào)答。
能夠說(shuō)，在眾多的洋節(jié)中，母親節(jié)恐怕是最容易為國(guó)人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛，對(duì)于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來(lái)說(shuō)，好像還缺乏一種勇氣，更別說(shuō)自愧母親的大恩無(wú)以言謝了。
然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問(wèn)候，而效果卻是一樣的，那就是換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)，她們對(duì)自我兒女要求得真的很少。
洛杉磯的一家旅館。早晨，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的資料，卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨日吃的比薩餅很香、昨日媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原先他們寫給媽媽的感激信不是專門感激媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼細(xì)心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不明白什么叫大恩大德，只明白對(duì)于每一件完美的事物都應(yīng)心存感激。他們感激母親辛勤的工作，感激同伴熱心的幫忙，感激兄弟姐妹之間的相互理解他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆感恩的心。一向以來(lái)，感恩在我心中是感激恩人的意思。其實(shí)，感恩不必須要感激大恩大德，感恩其實(shí)是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
有人說(shuō)：真的感情無(wú)須感激。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們?nèi)サ袅嗽捳Z(yǔ)中從小掛在嘴邊的多謝，故意裝作對(duì)父母的愛視而不見。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟，這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持?？墒歉改赣H卻一如既往，對(duì)我們關(guān)愛備至。
在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì)了感激友誼，甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神，一次抬眉，一個(gè)點(diǎn)頭，我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì)了感激教師，重視到了一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一聲關(guān)懷，我夢(mèng)里充滿了完美;在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次演出，一次獎(jiǎng)勵(lì)，一張證書，我們眼前充滿了期望。也許我們忘了什么，但我們已并不在意。
原先，我們以往遺漏過(guò)生命中那么多令人感到深情的時(shí)刻;原先，我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢(mèng)想是白云，他們的真愛就是天空。
同學(xué)們，請(qǐng)回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂(lè)的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時(shí)候，未來(lái)有什么路不好走
莫忘感激，愛需要我們的表達(dá)。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十
我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，受到了很多人的幫忙，他們有的是我們的父母，也有教師，也包括身邊的同學(xué)等等?？墒俏覀円靼?，他們幫忙我們?cè)谟行r(shí)候并不是說(shuō)他們是應(yīng)當(dāng)?shù)?，也不是說(shuō)他們必須這么做，有些時(shí)候，幫忙是情分，而不幫忙卻也是本分。所以我們對(duì)于他們的愛，他們的幫忙，我們應(yīng)當(dāng)去感恩，去感激，去銘記，去回報(bào)。
我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩教師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負(fù)義!
父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的!而我們，卻是怎樣回報(bào)的呢?
有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛自我的女兒，有一天，她自我在倒水時(shí)，一不細(xì)心燙傷了自我的手，當(dāng)她將自我的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫忙時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說(shuō)：“快讓開，難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫片嗎?”
這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎?我們只明白索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)模晌覀冇纸o了父母什么呢?同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?不，我們更應(yīng)當(dāng)懂得回報(bào)!
人的本質(zhì)其實(shí)也是動(dòng)物，只可是我們比那些動(dòng)物更高級(jí)一些罷了!可是即便我們比他們高級(jí)一些，可是要是我們不懂得感恩，而感恩這種事情，他們卻都懂得，那我們也并不比他們高級(jí)的多少。
我們不僅僅只是對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，教師、朋友、還有幫忙過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，異常是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí)。教師，您辛苦了!我們以后必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再惹您生氣了!
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十一
在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹，拂過(guò)了我的心房。感恩中國(guó)，感恩學(xué)校，感恩教師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開始了!是我們崔主任首先講了觀會(huì)的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂(lè)，吳迪教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自我的父母都不愛，又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。其次是感激教師:懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)榻處煵粌H僅賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是教師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有教師呢再次，感激關(guān)心、幫忙過(guò)我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。
俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責(zé)把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自我應(yīng)當(dāng)做的事，為禮貌社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有歡樂(lè)的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫忙之恩;感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，有利于健康心理、人格的構(gòu)成，有利于團(tuán)體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級(jí)和諧學(xué)校的建設(shè)。試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績(jī)回報(bào)教師嗎所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩(shī)寫得很好:“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切是你成長(zhǎng)的人。”
在這次活動(dòng)中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，歡樂(lè)!報(bào)恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十二
伴隨著第一聲叫聲，我們來(lái)到了這個(gè)世界上，在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許許多多的關(guān)心與幫忙，雖然我們都不能一一回報(bào)，可是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵慨?dāng)想到這句話，就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來(lái)了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們，讓我們學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔跑。每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋，可是我們何曾認(rèn)真想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而，隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡。
然而，認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的，能夠盡情的享受。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢?在今日，我最終明白了父母的恩情我們無(wú)以回報(bào)，從今以后，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫忙父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)。以自我成績(jī)的優(yōu)越與提高作為對(duì)父母的回報(bào)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨?dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—教師來(lái)了。感恩教師，在那次感恩教育活動(dòng)中，當(dāng)與教師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：教師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著，在早上您一早就回來(lái)教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間，然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待教師您的批改。
在中午，當(dāng)我們?cè)诳措娨暋⒃谕嫠r(shí)。教師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您教師一向拿著筆不放為明天備課。想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們明白錯(cuò)了，我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí)，您辛苦的付出是為了誰(shuí)。教師，花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào)，那我們就以學(xué)習(xí)上的提高向您表示感激吧!
感恩有你，感恩有我，正因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);正因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有真摯的友情;正因?yàn)橛懈卸?，我們才懂得了生命的真諦。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十三
細(xì)得像秤鉤似的月牙，在云屋里緩緩移動(dòng)，偶爾從云隙投下幾縷銀光，在水面跳動(dòng)了一下，又消失了。
眼睛里忽然又出現(xiàn)了爸爸那兩道目光，從深藏著的眼瞼后面射出，落在我的臉上，那眼神是憤怒?是譴責(zé)?是羞辱?是辛酸?它帶著那種難以看透的表情，膠著似的停在我的臉上，注視著我的眼睛，燒灼著我的心。我寧可被他罵一次，也不想被這樣盯著，這是可怕的，無(wú)聲地沉默是最可怕的。
一小時(shí)前……，我回到了家，爸爸詢問(wèn)起我這一階段的學(xué)習(xí)情景，我拖泥帶水地回答，我看著他，他并沒(méi)有反應(yīng)，之后又是老生常談的一句好好學(xué)習(xí)，多讀讀英語(yǔ)，認(rèn)真點(diǎn)之類的話，我習(xí)慣性地回答了好的，其實(shí)是左進(jìn)右出，沒(méi)放在心上，這時(shí)他看著報(bào)紙的眼睛緩緩抬起，注視著我……
月亮還是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似乎在窺竊著大地，偶爾的月光也是清冷朦朧的，忽然，一條光帶在眼前一閃而過(guò)，原先是流星，它變成了一道閃光，劃破了黑夜的長(zhǎng)空。對(duì)了……記憶在不停地閃現(xiàn)，不管是塵封的還是新品都出現(xiàn)了;我情不自禁地想起了：八年前，同樣一個(gè)夜晚，同樣有流星劃過(guò)，我坐在爸爸的肩膀上，看著流星，他對(duì)我說(shuō)：“人生如流星一樣短暫，可是卻能夠無(wú)比美麗，聽見了嗎?”我忽然用手蒙住了他的眼睛，說(shuō)：“如果看不見呢?”他笑了起來(lái)，我也跟著笑了。
又是一張破碎的畫面，在小溪邊，有兩個(gè)人正靜靜地坐在那兒，清澈的小溪波光粼粼，不時(shí)有小魚游過(guò)，這是突然一個(gè)人站了起來(lái)，一看原先是我，一旁的必須是父親，他說(shuō)：“別急，做事有耐心才是必須的，你看……”話間他將魚線一拉，一條小魚躍出水面，“看，只要你再等一會(huì)兒就會(huì)有更大的上鉤?！币慌缘奈覍⑿艑⒁?，最終我再次坐下了，功夫不負(fù)有心人，我也釣上了一條……
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，月亮又出來(lái)了，我閉上了眼，再次回憶品味，最終，我發(fā)現(xiàn)時(shí)我錯(cuò)了，不知是內(nèi)心的力量還是月光的動(dòng)力，我慢慢走回家去，原以為他會(huì)上樓去睡覺(jué)，我又錯(cuò)了，他在等我，我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，內(nèi)心確有一種簡(jiǎn)便的感覺(jué)，他笑了，又一次笑地那么爽朗。
我最終明白了，他那么做是為了我。
我也明白了心中那種感覺(jué)，原先是感激，是感激，更是感恩，原先人是離不開感恩的，動(dòng)力是因?yàn)楦卸?，是感恩給予了方向和目標(biāo)，在感恩中成長(zhǎng)是人生必不可缺的。它永生不變，是珍貴的心靈的寶藏。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天我們?cè)谶@里相聚一堂舉行20~~屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這也就意味著我們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)，意味著我們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程，首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生感謝全體老師對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……
此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與感傷。在校園里，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是同學(xué);那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是老師;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，是朋友。
高中，是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)光，是鍛煉能力的時(shí)機(jī)，是揮灑青春的道路，是邁步成長(zhǎng)的階梯，這一段的青春歲月無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上那炎炎的烈日;一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那颯爽的英姿，一定還記得籃球場(chǎng)上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會(huì)上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)的快樂(lè)和收獲……太多太多的.情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
學(xué)會(huì)感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒(méi)有冰雪，沒(méi)有沖突，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有咒罵。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記，感恩陽(yáng)光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。花開花落也一樣會(huì)珍惜。
但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人，我們常常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。其實(shí)，對(duì)那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得：正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情，更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。
愿人人都擁有一顆感恩的心。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是六年級(jí)的朱晨陽(yáng)。我演講的題目是《為父母點(diǎn)贊，為老師點(diǎn)贊》。
感恩是什么？感恩就是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答感謝別人。因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育我們，教育我們，幫助我們。因此，我要常懷感恩之心。
首先，我要感恩我的父母，因?yàn)槭歉改附o了我生命。他們竭盡全力，含辛茹苦，為我們創(chuàng)造美好幸福的生活。白天，他們辛辛苦苦地干活；晚上，還要繼續(xù)做很多事直到深夜。我的父母為我簡(jiǎn)直是操碎了心，為了我，只差把天上的星星都給我摘下。自從有了我，我就是他們的希望，就是他們的全部。在這里，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦了！我一定會(huì)好好讀書，將來(lái)報(bào)答你們！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了，以后不用你們做飯給我吃了，我會(huì)做飯給你們吃。讓你們白天辛勤工作，晚上也來(lái)享享清福。因?yàn)槔蠋煾嬖V我們要從小做力所能及的事情。從今天開始，我要做一個(gè)孝心好少年，讓你們?yōu)槲因溩?，為我自豪?BR> 另外，我要感恩所有教我，關(guān)心我的老師。老師們，你們都和藹可親，讓人難忘。王老師知識(shí)豐富，任老師極有耐心，劉老師淵博幽默，白老師嚴(yán)肅認(rèn)真，蔣老師可親可愛，趙老師善良負(fù)責(zé)，付老師球技精湛…………老師們，你們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格?？赡銈冇幸粋€(gè)共同的心愿：你們一心為了我們，一直為我們嘔心瀝血地工作。
當(dāng)前，曲靖正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們學(xué)校也在積極創(chuàng)建文明校園。老師，你們正想辦法改變我們的學(xué)校，你們正更加努力地為我們工作。老師們，你們?cè)缟虾茉缙鸫?，中午從不休息，晚上你們挑?zhàn)燈夜戰(zhàn)。因?yàn)槟銈兊男睦镏挥形覀儯獑?wèn)這世上誰(shuí)最可愛，那就是你們——我的老師；要問(wèn)這世上誰(shuí)最可敬，那就是你們一一我的老師；要問(wèn)這世上誰(shuí)最可親，那就是你們一一我的老師。
在這里，在這個(gè)感恩的日子里，我要向我的老師——龍鳳小學(xué)全體老師深深地鞠躬——“老師，你們辛苦了！”
今后，我一定努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的本領(lǐng)，決不辜負(fù)你們的殷切期望，我們一定會(huì)爭(zhēng)做龍鳳小學(xué)好少年，做創(chuàng)建文明校園的見證人。我們一定會(huì)齊心協(xié)力，在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下勤奮工作，為老師分憂解難，為龍鳳小學(xué)的美好明天而努力。
感恩，感恩，我們要感恩的人實(shí)在太多，我們要感謝的話也實(shí)在大多了，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)證明，我們是好樣的。同學(xué)們，讓我們一起為我們的父母點(diǎn)贊，為我們的老師點(diǎn)贊！
家長(zhǎng)們，你們的兒女是最棒的！請(qǐng)相信我們！
老師們，你們的學(xué)生一定是最棒的！請(qǐng)相信我們！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為自己加油，為父母點(diǎn)贊，為老師點(diǎn)贊，讓父母安心，讓老師放心，讓感恩長(zhǎng)存，讓感恩永留心間！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十七
老師們、同學(xué)們：早上好!
一、今天我們國(guó)旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”：
首先向大家調(diào)查幾個(gè)問(wèn)題：①我們是從哪里來(lái)的?(笑曰：“生我者父母也!)②你替自己的父母盛過(guò)飯或捶過(guò)背嗎?③你生日時(shí)，父母為你開party嗎?你知道這一天就是你母親的受難日嗎?④你記得父母的生日嗎?⑤你覺(jué)得幸福嗎?(只有懂得感恩的人，才會(huì)真正體會(huì)到幸福的存在!)
大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個(gè)成語(yǔ)故事嗎?小羊?yàn)槭裁匆蛑阅棠?跪著吃奶是為了感激媽媽的哺乳之恩。烏鴉反哺是說(shuō)小烏鴉長(zhǎng)大以后,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們：“要學(xué)會(huì)感恩，要孝敬長(zhǎng)輩。” 你們是否聽說(shuō)過(guò)“人向樹道歉”的故事?是否聽說(shuō)過(guò)“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事?是否聽說(shuō)過(guò)“我爸是李剛”的故事?是否聽說(shuō)過(guò)“一個(gè)游泳專家因?yàn)榫绕?0多條人命而癱瘓，這20個(gè)死而復(fù)生的人卻沒(méi)有一個(gè)人向他們的救命恩人道謝”的故事?
這么多的故事，誰(shuí)是誰(shuí)非，大家心中可鑒。俗話說(shuō)“百善孝為先”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有：“香九齡，能溫席”，今有：“小男孩，說(shuō)謝謝!”：我曾經(jīng)在路上遇到一個(gè)同學(xué)的五歲左右的小男孩，我把一把糖塞給了小男孩就走了，誰(shuí)知這小男孩又追上我，干嗎?他對(duì)我說(shuō)：“我忘記說(shuō)謝謝!”。這個(gè)小男孩真給力。所以，我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人!
同學(xué)們，你有感恩的心嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)!感恩于心，回報(bào)于行!我們必須作出一些回報(bào)。感恩，從我做起，從小事做起!我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等，主動(dòng)給父母倒茶捶背等等，努力做讓父母放心的好孩子，讓父母高興一輩子。我們可以做到認(rèn)真聽課，完成好作業(yè)，幫助老師，讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛心、善心，還有感恩之心!讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
謝謝大家!
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十八
老師，同學(xué)們：
上午好，今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人?？涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日?有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過(guò)?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們應(yīng)該在上課前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。
我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
對(duì)我們而言，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)。在父母下班時(shí)，遞上一杯水，說(shuō)聲：“爸媽，您辛苦了”。在老師疲憊時(shí)，端上一把椅子，或是在校園中相遇時(shí)真心道一聲：“老師好。”在朋友失落時(shí)，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問(wèn)候甚至是一個(gè)微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點(diǎn)挑剔，多一些贊揚(yáng)，世界會(huì)更加的美好。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用 一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛身邊的一切。如果你懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧 。 我的演講完了，謝謝。
感恩同學(xué)話語(yǔ)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，今天我講話的題目是————感恩
雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去，感恩的意識(shí)應(yīng)永駐我們心間。有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教
育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩;
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，
包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重、不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們，老師為了使我們不斷進(jìn)步，披星戴月，不辭勞苦，卻無(wú)一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行……
只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)?，老師是我們心中最可親、最可敬的人!
我的講話完畢，謝謝大家!