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六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇一
大家好!今天，我國(guó)旗下演講的題目是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?BR> 每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn)，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有?我今天讀書了沒(méi)有?我今天抄了讀書筆記沒(méi)有?我今天寫了日記沒(méi)有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的演講完了。
謝謝大家
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天的朝會(huì)只是我們很多次集體朝會(huì)中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖?，我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮) 又是一個(gè)金色的六月，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光(清風(fēng))，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時(shí)，老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕鳎€記得入隊(duì)時(shí)，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動(dòng)，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng)，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中，師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過(guò)去，烈小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂，在這里，我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng)，深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
烈小，我親愛(ài)的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對(duì)您說(shuō)：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是烈小人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走向社會(huì)，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表烈小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇三
都說(shuō)女兒和爸爸好，兒子和媽媽好，我也不例外。
我的爸爸個(gè)子不高，留著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，在家里，爸爸是我的教師，一些體育活動(dòng)都是爸爸教的，如游泳。騎自行車等。
爸爸十分疼愛(ài)我。記得幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假，在鄉(xiāng)下老家我因?yàn)轭B皮，在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，一不細(xì)心從沙發(fā)上摔到地上，把右手摔斷了。在福州工作異常忙的爸爸明白后，立即決定回家，因?yàn)槟菚r(shí)候發(fā)洪水，福州通往老家的公路部分被淹沒(méi)，汽車無(wú)法直達(dá)，只能乘坐一段公車，然后爬山路走一段再換乘摩托車，本來(lái)只要2小時(shí)的路程卻整整花了6個(gè)多小時(shí)，一到家顧不上休息就帶我去醫(yī)院，又是拍片，又是找醫(yī)生治療。
直到醫(yī)生用石膏、繃帶給我摔傷的手固定起來(lái)，已是午夜時(shí)分，我們只好在醫(yī)院住一晚上，在陌生的病房里，有爸爸的守護(hù)，媽媽的愛(ài)撫，我十分安心，很快地睡熟了。不知過(guò)去多久，我一覺(jué)醒來(lái)，睜開雙眼時(shí)，覺(jué)得全身上下從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清爽和舒服。咦?什么聲音這么奇怪!哦，是外面下大雨了。媽媽伏在床邊睡著了，我向床尾望去，爸爸哪兒去了?我扭頭左右尋找，最終看到爸爸就坐在我床頭的左上角，背靠著一扇大窗戶。原先那扇窗戶關(guān)不嚴(yán)，雨水不斷地往里淌，爸爸怕我媽媽淋著雨，就用他的身體擋住了窗戶?？吹竭@兒，我的鼻子發(fā)酸了，淚水順著臉頰慢慢地流了下來(lái)……
過(guò)了一個(gè)月，我的手由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)而僵硬，爸爸開始每一天幫我的手做運(yùn)動(dòng)，剛開始很痛我不做，爸爸就強(qiáng)行把我的手壓直，再?gòu)澢?，我痛得直哭喊他都不理還說(shuō)：“你要是不運(yùn)動(dòng)，你的手就殘廢了，就不能和別人一樣拿筆寫字讀書，不要因?yàn)橐粫r(shí)的疼痛，而遺憾終生?！蹦菚r(shí)我就想：爸爸怎樣這么狠心，我到底是不是他的女兒。就這樣，整整三個(gè)月爸爸堅(jiān)持幫我做運(yùn)動(dòng)，此刻，我的手能夠活動(dòng)自如還得感激爸爸呢。
爸爸就是這樣默默地關(guān)愛(ài)我，我愛(ài)我的老爸。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇四
尊敬的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們，早上好!我們是六年級(jí)二班的學(xué)生，我是艾普賽爾·艾力，我是古麗妮格爾，今天國(guó)旗下演講題目是《母?！?。
古麗妮格爾：難忘的的操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏。難忘的活動(dòng)中，老師們的喜悅和自豪。
艾普賽爾·艾力：六年過(guò)去了，我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)少不更事的小孩子變成積極向上的少年。
古麗妮格爾：在這六年里，你已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂，也是培育我們成長(zhǎng)的搖籃;
一起：你就是我們的母?！家吏斂酥行男W(xué)。我們此時(shí)此刻要深深地感謝你。艾普賽爾·艾力：你們是我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們懵懂的心田，更用你們的辛勞和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?
古麗妮格爾：勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上這些都是讓我明白，讓我們明白，在人生的道路上，擁有這些品質(zhì)是多么重要。
一起：我們此時(shí)此刻要深深的向你們鞠一個(gè)躬：“老師，你們幸苦了!”同時(shí)還要感謝我們的班主任——賽帕爾老師，謝謝您孜孜不倦的教誨，感謝您不畏辛勞的教導(dǎo)。
艾普賽爾·艾力：“胡楊般堅(jiān)韌，紅燭般奉獻(xiàn)”我們要像澤普的金胡楊一樣堅(jiān)韌不拔，面對(duì)任何困難和挫折要勇往直前、逆水行舟。
古麗妮格爾：“好好學(xué)習(xí)天天向上”為養(yǎng)育我們的母校作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
一起：同學(xué)們、老師們，讓我們攜手一起使我們的母校變得更加美麗、更加輝煌。
六年級(jí)二班全體奉上
20__年4月
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇五
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
齊：今天我們六中隊(duì)演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸鳎芏嗪芏?同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，
當(dāng)、汪： 親情是人類永恒的話題。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明。
當(dāng)我們第一次睜開雙眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
我們應(yīng)該用心去感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。同學(xué)們，我們是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)打一個(gè)電話，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血和精力，而我們可曾清楚得記得他們的生日、體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲、那一絲絲皺紋?其實(shí)父母并不要我們?yōu)樗麄兌嘧鍪裁矗呐挛覀冎皇菫樗麄兇反芳?、洗洗碗，給他們唱首歌，陪他們逛逛街、散散步，他們就會(huì)感到無(wú)比的欣慰。
齊：懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生
活更加充實(shí)
感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱： 讓我們擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界;
感謝日升：讓我們?cè)诎兹盏墓廨x中有明亮的心情;
感謝日落：讓我們?cè)谛鷩唐v過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè)：讓我們幸福地綻開笑容，在美好生活著;
感謝傷痛：讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能;
感謝生活：讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
感謝有你：盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我們溫暖的心懷;
感謝關(guān)懷：生命因你而多了充實(shí)與清新;
感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)。常懷感恩之心，至少可以讓自己活得更美麗，更加充實(shí)。如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。
今天我演講的題目是《成功源自堅(jiān)持》。
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)咧咧雄風(fēng)鼓蕩著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)我們肅立廣場(chǎng)和晨曦初照融合在一起的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一天，也迎來(lái)了奮斗的一天。
剛剛掀起的冬學(xué)熱潮號(hào)角已經(jīng)吹響，你能否奮力前行，你能否堅(jiān)持到底，你能否讓自己的每一天都過(guò)的快樂(lè)而又充實(shí)。在這里，我想講幾個(gè)關(guān)于持之一恒的小故事以資借鑒，愿意和大家共勉。
故事一：甩手的故事：
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有八成。
一年過(guò)去了，蘇格拉第再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。
▲同學(xué)們，世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是個(gè)并不神秘的秘訣。
故事二：像秒鐘一樣每秒擺一下
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“老了，你也該工作了，可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完三千一百五十三萬(wàn)六千次以后，恐怕就吃不消了。”“天啊!三千一百五十三萬(wàn)六千次?！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事情?辦不到，辦不到!”
另一只舊鐘說(shuō)：“別聽他胡說(shuō)八道，不用害怕，你只要每秒鐘滴答擺一下就行了?！?BR> “天下哪有這么簡(jiǎn)單的事?！毙＄妼⑿艑⒁桑叭绻@樣，我就試試吧!”
小鐘很輕松地每秒擺一下，不知不覺(jué)中一年過(guò)去了，三千一百五十三萬(wàn)六千次。不知不覺(jué)中十年過(guò)去了，小鬧鐘還堅(jiān)持在自己的崗位上。
▲同學(xué)們，每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真，成功似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及。其實(shí)我們不必想以后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我要做些什么，然后努力去完成，就像每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。故事三：找準(zhǔn)生命中的大石塊
有一天，一位時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。專家先拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在桌上，隨后取出拳頭大小的石塊，把他們放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下了。他問(wèn)：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)到：“滿了。”他反問(wèn)：“真的?”說(shuō)著從桌子下取出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃壁使礫石填
滿石塊中的縫隙?！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎?”“可能還沒(méi)有?！币粋€(gè)學(xué)生應(yīng)到。“很好!”他伸手從桌子底下又拿出一桶沙子，把它慢慢的倒進(jìn)去，沙子填滿了所有石塊的縫隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)滿!”學(xué)生大聲說(shuō)。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生，“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無(wú)論你的時(shí)間多么緊湊，如果你真的再加把勁，你還可以干更多的事!”“不?！睂＜艺f(shuō)，“那還不是它的寓意所在。這個(gè)例子告訴我們，如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里，那么你就無(wú)法把他們放進(jìn)去了?！蹦敲?，什么是我們生命中的大石塊呢?信仰、學(xué)識(shí)、理想。而目前而言，我們的大石塊就是全力以赴的學(xué)習(xí)，最重要的是一定要放在第一位，否則你將終生錯(cuò)過(guò)!
▲ 同學(xué)們，上帝是公平的，別看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么好，長(zhǎng)大了說(shuō)不定是個(gè)
大經(jīng)理呢，但是，不要想當(dāng)然;時(shí)間老人也是公平的，他每天在你的銀行里都存了86400秒，或許你以前虛度了光陰，但是從現(xiàn)在開始，哪怕是“懸梁刺股”也要比別人多出幾倍的努力，這樣，你和時(shí)間的賽跑才會(huì)贏;老師也是公平的，他傾斜的陽(yáng)光非常得充足，只是看你是當(dāng)向日葵還是當(dāng)含羞草。大志非才不就，大才非學(xué)不成。作為你們的老師，我們相信你們，也期待你們，你們的成長(zhǎng)是我們的成就;你們的成功就是我們的成功!
冬學(xué)熱潮的號(hào)角早已吹響，只要同學(xué)們持之以恒，堅(jiān)守夢(mèng)想就一定會(huì)
成功。祝愿同學(xué)們?cè)诙瑢W(xué)過(guò)后迎接到的是一個(gè)鮮花盛開的春天!
我的演講完畢，謝謝大家，!
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇七
我有一個(gè)爸爸。吃飯時(shí)，呼嚕呼嚕的，好像睡覺(jué)的聲音?？柿耍膊还芩卸酄C，哪怕是剛上好的開水也毫不猶豫地喝下去。就說(shuō)我的粗心問(wèn)題也要討論個(gè)半晌，才讓我做其他事。雖然他的缺點(diǎn)比較多，可是他更多給我留下的是好的一面——意志力異常強(qiáng)。
說(shuō)起意志力強(qiáng)，最值得一提的就是他戒煙。
幾年前的爸爸，一天一包煙，在他身上全是煙味，那時(shí)我們沒(méi)電腦，所以不明白吸煙有害。又一次我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么吸煙呢?”“煙吸起來(lái)很舒服。再說(shuō)了別人不都吸煙嗎?我也要跟上潮流啊!”他一邊抽著煙，一邊說(shuō)話。最終有一天，我家買了一臺(tái)電腦，能上因特網(wǎng)了，結(jié)果上網(wǎng)一查，爸爸嚇愣了，原先吸煙對(duì)人體損害這么大。此后爸爸沒(méi)抽一根煙，而爸爸在這戒煙期間卻過(guò)得十分不是滋味。
吃飯的時(shí)候爸爸正要向褲子包里面摸煙時(shí)，收又縮了回去吃完飯后，他的手顫抖著去拿煙，在半途中又緊咬牙關(guān)的收了回去，在正要收完時(shí)，又向煙的方向直的伸去，又收了回來(lái)這一頓飯吃完了，他卻大汗淋淋。這樣的事日復(fù)一日的重復(fù)著，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后爸爸最終戒掉煙了，我們一家人高興極了，爸爸卻瘦了一圈。
爸爸也有一個(gè)大毛病——小題大做。
又一次，我下雨時(shí)騎自行車不細(xì)心摔倒了，腳上有一塊擦傷，流了些血?；氐郊依?，我就擦了紅藥水，爸爸看了像熱鍋上的螞蟻一般，說(shuō)：“萬(wàn)一的破傷風(fēng)怎樣辦?萬(wàn)一化膿怎樣辦?萬(wàn)一”便硬是拉，硬是拽，可我硬是
不去，爸爸只好作罷。你說(shuō)這不是小題大做嗎?實(shí)際上我也明白了這是爸爸對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)的一種體現(xiàn)。
我愛(ài)你，我的爸爸，因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)的意志力。
我愛(ài)你，我的爸爸，因?yàn)槟銓?duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
我愛(ài)你，我的爸爸，盡管你不完美。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇八
鳥兒僅有當(dāng)搏擊長(zhǎng)空后，才算掌握了飛翔的本領(lǐng);大樹僅有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng);人僅有在荊棘路上走過(guò)，腳下的步伐才會(huì)更穩(wěn)重。
——題記
操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩學(xué)騎車，旁邊站著父親，沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，她自然摔了又摔，最終，她笑了，哇哇大哭，父親依舊站著，眼中滿是不屑與冷漠。父親的鼓勵(lì)，沒(méi)有，父親的那雙大手，沒(méi)有，有的，只是父親那雙空洞的眼睛。最終，女孩不哭了，倔強(qiáng)的站了起來(lái)，跨上車，開始了又一次的嘗試。父親依舊轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步走了~~~~~`身后又是跌倒聲，父親只是在不經(jīng)意間回了頭，手卻在顫抖，小女孩站了起來(lái)，回想起剛才，兩行淚摸名地流下了~~~~~~~~~~
少年時(shí)
銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹痛了我的心。不知什么時(shí)候，歡樂(lè)的我變得有點(diǎn)悲傷;滿腔熱誠(chéng)的我變得有點(diǎn)自悲;孤獨(dú)與惆悵時(shí)刻縈繞在我心頭。熒光下，我迷?？粗胺綗o(wú)止境的路。
“你哭，哭有什么用?你憑什么比別人差?！碧焐系男切情W著，最微弱的那顆是我，但我明白我不比別人差。父親說(shuō)的對(duì)，我不再自悲。
青春時(shí)期
病床上，父親那憔悴的面孔，那張布滿皺紋的臉，那張滿是老繭的雙手，他看著我，顫抖的手緊握著我，淚，隱隱在父親眼眶里;隱藏在我心里。我沒(méi)哭。我強(qiáng)忍不在父親面前落淚?！鞍?，你要堅(jiān)強(qiáng)，你能堅(jiān)強(qiáng)的~~~~~”
是的，是父親教我堅(jiān)強(qiáng)，往事如風(fēng)，匆匆十載，彈指瞬間，我用堅(jiān)強(qiáng)的腳步踏上了我那人生之路，帶著堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)強(qiáng)的生命，堅(jiān)強(qiáng)的笑迎接每一天。
——后記
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起完美的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……偉大的母校，多謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師，多謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫忙，難忘同學(xué)之間完美的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……可愛(ài)的同學(xué)們，多謝你們!
畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創(chuàng)造更多完美的回憶!
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十
第一次，與你邂逅在朦朧的午夜，你在哭泣;第二次，經(jīng)過(guò)你的身旁，你在沉睡;第三次，經(jīng)過(guò)你的身旁，你還在沉睡……
由于冬雪的欺壓，你頭頂?shù)哪侵χ髅缭缫褩壞愣ィ蛟S是你的期望，或許是你的未來(lái)，即使是你的明天它也已不復(fù)存在，秋葉的飄零，使你只剩一根光禿禿的主干，確實(shí)夠煞風(fēng)景的。對(duì)于你的沉睡，我不明白你的清醒屬于哪一天。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，往日的雪白一點(diǎn)點(diǎn)被黃綠替代，看著漸漸蘇醒的萬(wàn)物，我忽然想到了那個(gè)不明白是否還在沉睡的你。在一個(gè)月色未褪盡的早晨，我決定冒著寒冷第四次拜訪你，即使你還在沉睡。
來(lái)到你的面前，我驚呆于眼前出現(xiàn)的景象，兩片嫩葉在微帶寒意的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那一刻，我對(duì)你肅然起敬，究竟是春天沒(méi)有將你遺忘，還是你沒(méi)有將春天遺忘，我找不到答案，或許，你也不明白答案，你只明白作為一棵樹，一棵還未被宣告死亡的樹，春天到了就該抽芽。
看著眼前晃動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)新綠，小樹，你是向我炫耀你的新生嗎，還是告訴我你也能夠染綠一方天涯?或許都不是，不明白你在想什么，就像你也不會(huì)明白我在想什么，猜不透彼此并非我們的淺薄。你只是一棵樹，不懂得人類復(fù)雜的情感，既然是沉睡終會(huì)有清醒的一天，所以，你沉默著忍受傷痛，沉默著抵御寒冷，沉默著汲取養(yǎng)分，最終沉默著抽出新芽，你的明天留給新芽繼承，而你，終是低調(diào)的，當(dāng)早春的人們經(jīng)過(guò)你的身旁，他們會(huì)發(fā)出感嘆：“多么惹人愛(ài)的新芽!”，但對(duì)于你，人們找不出感嘆的詞匯，而你，仍是低調(diào)的，因你只是一棵沒(méi)有復(fù)雜情感的小樹?？晌遥皇莻€(gè)孩子，讀不透生活的平凡與瑣碎，讀不透當(dāng)我對(duì)你產(chǎn)生莫名的敬仰時(shí)大人們眼里的不懈：“沒(méi)什么好大驚小怪的，這樣的樹何止一棵，就這也值得敬仰，小孩子就是小孩子……”我仍是讀不懂他們?yōu)楹我荒槣嫔?，為何表情麻木呆滯，為何總是嘲笑孩子們的感想，也許，我真的只是個(gè)孩子。
世界上最長(zhǎng)久的保留之地是人心的回憶，小樹，我們的第四次相遇我會(huì)在清閑的午后細(xì)細(xì)的品味，讓我也試著感受你詮釋的生命。太陽(yáng)升起的一剎那，我們都笑了，又是新的一天!
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十一
尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《讓希望和安全一起飛翔》。生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來(lái)。設(shè)想一下：一個(gè)夢(mèng)想成為畫家的人,因?yàn)橐馔馐チ穗p臂，用雙腳書寫著自己奮斗的一生;一個(gè)個(gè)還沒(méi)有看清楚美麗世界的孩子,因?yàn)橐馔獾耐嫠６斐裳鄄康氖軅?為家人和自己留下了終生的遺憾.;那將是怎樣的懊悔!那將是怎樣的悲劇!他們忽視了安全,為此付出了血的代價(jià),甚至用一生去悔悟，在今后漫漫的人生道路上,他們將獨(dú)自品嘗因忽視安全而釀成的苦果。世界萬(wàn)物皆有生命，安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。面對(duì)這些血的事實(shí)，面對(duì)這些本來(lái)可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn)，我們還有什么理由不重視安全?難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會(huì)在我們身上發(fā)生嗎?
安全這個(gè)話題是古老的,安全又是一個(gè)永恒的話題.因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人只有一次.隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，安全教育工作也進(jìn)行了普及。獲得安全知識(shí)的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進(jìn)化到《記錄片》的現(xiàn)身說(shuō)法;由課堂教育轉(zhuǎn)化為社會(huì)教育，媒體教育，網(wǎng)絡(luò)教育。為安全的落實(shí)起到了推波助瀾的作用。安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
無(wú)危則安,無(wú)損則全。如果有人問(wèn)我:安全是什么?我會(huì)告訴他,安全是幸福,是快樂(lè),是健康和生命。說(shuō)安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨?，成就了每一個(gè)家庭的完整,給了我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè),是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望，創(chuàng)造了實(shí)施一切的基礎(chǔ);說(shuō)安全是健康,是安全賦予我們健康的體魄,健康的心態(tài)，健康的靈魂，去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說(shuō)安全是生命,是因?yàn)樯鼊?chuàng)造世界,生命創(chuàng)造了人類的歷史。
不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中;無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉。一份耕耘一分收獲,我們情系安全,換來(lái)了全家的幸福;我們關(guān)注安全,必將迎來(lái)美好的明天。只要安全在我心中,沒(méi)有克服不了的困難,讓我們共同努力,心存安全,在建設(shè)起一幢幢高樓的同時(shí)、也建立起我們平安的的豐碑。讓我們用雙手托起孩子們的明天，托起孩子們的希望，讓希望和安全一起飛翔。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十二
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀(jì)的今日，作為世界的未來(lái)的我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們以往火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。以往，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子?？墒牵?dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘時(shí)，他出此刻世界的各個(gè)角落，雷鋒被不一樣膚色的人們所崇敬，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)當(dāng)有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人，我們更應(yīng)當(dāng)把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
可是，現(xiàn)實(shí)中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級(jí)五班的同學(xué)主動(dòng)上街糾正商店招牌上的錯(cuò)別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯(cuò)字;陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)看見幾個(gè)小混混趁司機(jī)不注意沒(méi)有投幣就上車，便大聲指責(zé)他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自我當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員，我們生活的環(huán)境必須會(huì)更加禮貌，更加完美。
今年是雷鋒逝世50周年，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久，作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我也應(yīng)當(dāng)多做些好事，為社會(huì)出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當(dāng)圖書管理員，幫工作人員把放錯(cuò)地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過(guò)?我也應(yīng)當(dāng)像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永恒，他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，但他是行動(dòng)上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。
讓我們一齊學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，熱愛(ài)祖國(guó)。勤儉節(jié)儉，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫忙，人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，老師與你們相處兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的徐順挺，認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的馬紹恒，為班長(zhǎng)吳瑞的成長(zhǎng)欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了~~~小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開母校了。不久的將來(lái)，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄國(guó)作家托爾斯泰。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十四
說(shuō)句心里話，我其實(shí)并不恨他，只是每次看見母親接完電話后哭紅的雙眼，就有一種莫名其妙的沖動(dòng)涌上心頭，想替母親打抱不平。
說(shuō)句心里話，小時(shí)候，他就是我崇拜的英雄。他個(gè)頭很高大，只要他在我身邊，就算天大的困難我也不害怕，因?yàn)橛兴麨槲覔纹鹨黄{(lán)天，為我擋風(fēng)避雨。每逢有人問(wèn)我：“你是喜歡媽媽還是喜歡爸爸?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“爸爸。”
自從他到外地去了以后，曾幾何時(shí)，這種感情起微妙的變化。他每次打電話來(lái)，我都沒(méi)有叫過(guò)他一聲“爸爸”，這個(gè)詞有一段時(shí)間仿佛在我的字典里消失了。
又是一個(gè)周末，我剛起床就聽到了一陣陣的哭聲，是從母親房間里傳出來(lái)的，我走到母親房門前，剛想敲門，就聽到母親大聲說(shuō)：“我沒(méi)有做，請(qǐng)你不要冤枉我?！敝缶褪菕祀娫挼穆曇簟?BR> 我明白這準(zhǔn)是母親和他又發(fā)生了爭(zhēng)吵，這樣的爭(zhēng)吵我已經(jīng)習(xí)以為常了。我始終認(rèn)為這一切都是他的錯(cuò)。如果不是他，母親就不會(huì)每一天都不開心;如果不是他，我照樣擁有一個(gè)溫暖的家;如果不是他，我也不會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)。我開始越來(lái)越恨他，恨他打破了他和母親二人共同為我編織的美夢(mèng)。
說(shuō)句心里話，我的感情偏重于母親，在于我覺(jué)得她是弱勢(shì)人群中的一員，生活中很孤獨(dú)。所以我常常自以為是的主持所謂的公道，幫忙母親公然譴責(zé)他，有時(shí)還異常偏激。他對(duì)于我，不管我怎樣說(shuō)他或怎樣做，從來(lái)不計(jì)較。此刻冷靜想來(lái)，或許母親也有錯(cuò)，職責(zé)并不完全在于他;或許這件事根本沒(méi)有這么糟糕;或許這就是一場(chǎng)誤會(huì);或許是我從一開始就弄錯(cuò)了。
說(shuō)句心里話，天下做子女的沒(méi)有不認(rèn)自我父母的，不論父母有多大的過(guò)錯(cuò)，所以不論是母親還是他，依舊是我至親至愛(ài)的人，所以，我此刻只想當(dāng)應(yīng)對(duì)他說(shuō)一聲：“對(duì)不起，爸爸!”來(lái)表達(dá)我對(duì)他的深深的歉意。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十五
如果你成績(jī)不夢(mèng)想，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。讓堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動(dòng)力;
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼;
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我將如何應(yīng)對(duì)明天的生活呢?
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。
媽媽跟我說(shuō)，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽大膽的放開我的手讓我自我走。我兩只小手掙扎著，小腳蹭著往前挪，那樣貌別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號(hào)啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的，再摔倒我就不會(huì)哭了，而是笑著自我爬起來(lái)。這樣，我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì)了走路。
能踏進(jìn)學(xué)校的大門是我的愿望，聽姐姐說(shuō)，坐在教室里聽教師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠(yuǎn)，該怎樣辦呢?原先以為媽媽會(huì)和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒(méi)有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說(shuō)話的人也有了，我不再哭了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)不敢獨(dú)立的黃毛丫頭了。
完美的青春歲月是人一生最完美的時(shí)光，是笑的最燦爛，最動(dòng)人的時(shí)候，更會(huì)像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。而就在這時(shí)，爸爸媽媽要外出打工，讓我自我在家。雖然心里極不愿意，但還是沒(méi)有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的順著我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過(guò)自我的生活。
從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩，從一個(gè)想愛(ài)卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，僅有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂，僅有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇一
大家好!今天，我國(guó)旗下演講的題目是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?BR> 每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn)，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有?我今天讀書了沒(méi)有?我今天抄了讀書筆記沒(méi)有?我今天寫了日記沒(méi)有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的演講完了。
謝謝大家
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天的朝會(huì)只是我們很多次集體朝會(huì)中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖?，我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮) 又是一個(gè)金色的六月，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光(清風(fēng))，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時(shí)，老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕鳎€記得入隊(duì)時(shí)，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動(dòng)，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng)，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中，師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過(guò)去，烈小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂，在這里，我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng)，深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
烈小，我親愛(ài)的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對(duì)您說(shuō)：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是烈小人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走向社會(huì)，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表烈小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇三
都說(shuō)女兒和爸爸好，兒子和媽媽好，我也不例外。
我的爸爸個(gè)子不高，留著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，在家里，爸爸是我的教師，一些體育活動(dòng)都是爸爸教的，如游泳。騎自行車等。
爸爸十分疼愛(ài)我。記得幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假，在鄉(xiāng)下老家我因?yàn)轭B皮，在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，一不細(xì)心從沙發(fā)上摔到地上，把右手摔斷了。在福州工作異常忙的爸爸明白后，立即決定回家，因?yàn)槟菚r(shí)候發(fā)洪水，福州通往老家的公路部分被淹沒(méi)，汽車無(wú)法直達(dá)，只能乘坐一段公車，然后爬山路走一段再換乘摩托車，本來(lái)只要2小時(shí)的路程卻整整花了6個(gè)多小時(shí)，一到家顧不上休息就帶我去醫(yī)院，又是拍片，又是找醫(yī)生治療。
直到醫(yī)生用石膏、繃帶給我摔傷的手固定起來(lái)，已是午夜時(shí)分，我們只好在醫(yī)院住一晚上，在陌生的病房里，有爸爸的守護(hù)，媽媽的愛(ài)撫，我十分安心，很快地睡熟了。不知過(guò)去多久，我一覺(jué)醒來(lái)，睜開雙眼時(shí)，覺(jué)得全身上下從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清爽和舒服。咦?什么聲音這么奇怪!哦，是外面下大雨了。媽媽伏在床邊睡著了，我向床尾望去，爸爸哪兒去了?我扭頭左右尋找，最終看到爸爸就坐在我床頭的左上角，背靠著一扇大窗戶。原先那扇窗戶關(guān)不嚴(yán)，雨水不斷地往里淌，爸爸怕我媽媽淋著雨，就用他的身體擋住了窗戶?？吹竭@兒，我的鼻子發(fā)酸了，淚水順著臉頰慢慢地流了下來(lái)……
過(guò)了一個(gè)月，我的手由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)而僵硬，爸爸開始每一天幫我的手做運(yùn)動(dòng)，剛開始很痛我不做，爸爸就強(qiáng)行把我的手壓直，再?gòu)澢?，我痛得直哭喊他都不理還說(shuō)：“你要是不運(yùn)動(dòng)，你的手就殘廢了，就不能和別人一樣拿筆寫字讀書，不要因?yàn)橐粫r(shí)的疼痛，而遺憾終生?！蹦菚r(shí)我就想：爸爸怎樣這么狠心，我到底是不是他的女兒。就這樣，整整三個(gè)月爸爸堅(jiān)持幫我做運(yùn)動(dòng)，此刻，我的手能夠活動(dòng)自如還得感激爸爸呢。
爸爸就是這樣默默地關(guān)愛(ài)我，我愛(ài)我的老爸。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇四
尊敬的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們，早上好!我們是六年級(jí)二班的學(xué)生，我是艾普賽爾·艾力，我是古麗妮格爾，今天國(guó)旗下演講題目是《母?！?。
古麗妮格爾：難忘的的操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏。難忘的活動(dòng)中，老師們的喜悅和自豪。
艾普賽爾·艾力：六年過(guò)去了，我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)少不更事的小孩子變成積極向上的少年。
古麗妮格爾：在這六年里，你已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂，也是培育我們成長(zhǎng)的搖籃;
一起：你就是我們的母?！家吏斂酥行男W(xué)。我們此時(shí)此刻要深深地感謝你。艾普賽爾·艾力：你們是我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們懵懂的心田，更用你們的辛勞和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?
古麗妮格爾：勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上這些都是讓我明白，讓我們明白，在人生的道路上，擁有這些品質(zhì)是多么重要。
一起：我們此時(shí)此刻要深深的向你們鞠一個(gè)躬：“老師，你們幸苦了!”同時(shí)還要感謝我們的班主任——賽帕爾老師，謝謝您孜孜不倦的教誨，感謝您不畏辛勞的教導(dǎo)。
艾普賽爾·艾力：“胡楊般堅(jiān)韌，紅燭般奉獻(xiàn)”我們要像澤普的金胡楊一樣堅(jiān)韌不拔，面對(duì)任何困難和挫折要勇往直前、逆水行舟。
古麗妮格爾：“好好學(xué)習(xí)天天向上”為養(yǎng)育我們的母校作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
一起：同學(xué)們、老師們，讓我們攜手一起使我們的母校變得更加美麗、更加輝煌。
六年級(jí)二班全體奉上
20__年4月
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇五
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
齊：今天我們六中隊(duì)演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸鳎芏嗪芏?同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，
當(dāng)、汪： 親情是人類永恒的話題。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明。
當(dāng)我們第一次睜開雙眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
我們應(yīng)該用心去感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。同學(xué)們，我們是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)打一個(gè)電話，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血和精力，而我們可曾清楚得記得他們的生日、體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲、那一絲絲皺紋?其實(shí)父母并不要我們?yōu)樗麄兌嘧鍪裁矗呐挛覀冎皇菫樗麄兇反芳?、洗洗碗，給他們唱首歌，陪他們逛逛街、散散步，他們就會(huì)感到無(wú)比的欣慰。
齊：懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生
活更加充實(shí)
感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱： 讓我們擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界;
感謝日升：讓我們?cè)诎兹盏墓廨x中有明亮的心情;
感謝日落：讓我們?cè)谛鷩唐v過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè)：讓我們幸福地綻開笑容，在美好生活著;
感謝傷痛：讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能;
感謝生活：讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
感謝有你：盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我們溫暖的心懷;
感謝關(guān)懷：生命因你而多了充實(shí)與清新;
感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)。常懷感恩之心，至少可以讓自己活得更美麗，更加充實(shí)。如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。
今天我演講的題目是《成功源自堅(jiān)持》。
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)咧咧雄風(fēng)鼓蕩著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)我們肅立廣場(chǎng)和晨曦初照融合在一起的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一天，也迎來(lái)了奮斗的一天。
剛剛掀起的冬學(xué)熱潮號(hào)角已經(jīng)吹響，你能否奮力前行，你能否堅(jiān)持到底，你能否讓自己的每一天都過(guò)的快樂(lè)而又充實(shí)。在這里，我想講幾個(gè)關(guān)于持之一恒的小故事以資借鑒，愿意和大家共勉。
故事一：甩手的故事：
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有八成。
一年過(guò)去了，蘇格拉第再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。
▲同學(xué)們，世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是個(gè)并不神秘的秘訣。
故事二：像秒鐘一樣每秒擺一下
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“老了，你也該工作了，可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完三千一百五十三萬(wàn)六千次以后，恐怕就吃不消了。”“天啊!三千一百五十三萬(wàn)六千次?！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事情?辦不到，辦不到!”
另一只舊鐘說(shuō)：“別聽他胡說(shuō)八道，不用害怕，你只要每秒鐘滴答擺一下就行了?！?BR> “天下哪有這么簡(jiǎn)單的事?！毙＄妼⑿艑⒁桑叭绻@樣，我就試試吧!”
小鐘很輕松地每秒擺一下，不知不覺(jué)中一年過(guò)去了，三千一百五十三萬(wàn)六千次。不知不覺(jué)中十年過(guò)去了，小鬧鐘還堅(jiān)持在自己的崗位上。
▲同學(xué)們，每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真，成功似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及。其實(shí)我們不必想以后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我要做些什么，然后努力去完成，就像每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。故事三：找準(zhǔn)生命中的大石塊
有一天，一位時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。專家先拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在桌上，隨后取出拳頭大小的石塊，把他們放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下了。他問(wèn)：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)到：“滿了。”他反問(wèn)：“真的?”說(shuō)著從桌子下取出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃壁使礫石填
滿石塊中的縫隙?！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎?”“可能還沒(méi)有?！币粋€(gè)學(xué)生應(yīng)到。“很好!”他伸手從桌子底下又拿出一桶沙子，把它慢慢的倒進(jìn)去，沙子填滿了所有石塊的縫隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)滿!”學(xué)生大聲說(shuō)。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生，“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無(wú)論你的時(shí)間多么緊湊，如果你真的再加把勁，你還可以干更多的事!”“不?！睂＜艺f(shuō)，“那還不是它的寓意所在。這個(gè)例子告訴我們，如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里，那么你就無(wú)法把他們放進(jìn)去了?！蹦敲?，什么是我們生命中的大石塊呢?信仰、學(xué)識(shí)、理想。而目前而言，我們的大石塊就是全力以赴的學(xué)習(xí)，最重要的是一定要放在第一位，否則你將終生錯(cuò)過(guò)!
▲ 同學(xué)們，上帝是公平的，別看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么好，長(zhǎng)大了說(shuō)不定是個(gè)
大經(jīng)理呢，但是，不要想當(dāng)然;時(shí)間老人也是公平的，他每天在你的銀行里都存了86400秒，或許你以前虛度了光陰，但是從現(xiàn)在開始，哪怕是“懸梁刺股”也要比別人多出幾倍的努力，這樣，你和時(shí)間的賽跑才會(huì)贏;老師也是公平的，他傾斜的陽(yáng)光非常得充足，只是看你是當(dāng)向日葵還是當(dāng)含羞草。大志非才不就，大才非學(xué)不成。作為你們的老師，我們相信你們，也期待你們，你們的成長(zhǎng)是我們的成就;你們的成功就是我們的成功!
冬學(xué)熱潮的號(hào)角早已吹響，只要同學(xué)們持之以恒，堅(jiān)守夢(mèng)想就一定會(huì)
成功。祝愿同學(xué)們?cè)诙瑢W(xué)過(guò)后迎接到的是一個(gè)鮮花盛開的春天!
我的演講完畢，謝謝大家，!
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇七
我有一個(gè)爸爸。吃飯時(shí)，呼嚕呼嚕的，好像睡覺(jué)的聲音?？柿耍膊还芩卸酄C，哪怕是剛上好的開水也毫不猶豫地喝下去。就說(shuō)我的粗心問(wèn)題也要討論個(gè)半晌，才讓我做其他事。雖然他的缺點(diǎn)比較多，可是他更多給我留下的是好的一面——意志力異常強(qiáng)。
說(shuō)起意志力強(qiáng)，最值得一提的就是他戒煙。
幾年前的爸爸，一天一包煙，在他身上全是煙味，那時(shí)我們沒(méi)電腦，所以不明白吸煙有害。又一次我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么吸煙呢?”“煙吸起來(lái)很舒服。再說(shuō)了別人不都吸煙嗎?我也要跟上潮流啊!”他一邊抽著煙，一邊說(shuō)話。最終有一天，我家買了一臺(tái)電腦，能上因特網(wǎng)了，結(jié)果上網(wǎng)一查，爸爸嚇愣了，原先吸煙對(duì)人體損害這么大。此后爸爸沒(méi)抽一根煙，而爸爸在這戒煙期間卻過(guò)得十分不是滋味。
吃飯的時(shí)候爸爸正要向褲子包里面摸煙時(shí)，收又縮了回去吃完飯后，他的手顫抖著去拿煙，在半途中又緊咬牙關(guān)的收了回去，在正要收完時(shí)，又向煙的方向直的伸去，又收了回來(lái)這一頓飯吃完了，他卻大汗淋淋。這樣的事日復(fù)一日的重復(fù)著，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后爸爸最終戒掉煙了，我們一家人高興極了，爸爸卻瘦了一圈。
爸爸也有一個(gè)大毛病——小題大做。
又一次，我下雨時(shí)騎自行車不細(xì)心摔倒了，腳上有一塊擦傷，流了些血?；氐郊依?，我就擦了紅藥水，爸爸看了像熱鍋上的螞蟻一般，說(shuō)：“萬(wàn)一的破傷風(fēng)怎樣辦?萬(wàn)一化膿怎樣辦?萬(wàn)一”便硬是拉，硬是拽，可我硬是
不去，爸爸只好作罷。你說(shuō)這不是小題大做嗎?實(shí)際上我也明白了這是爸爸對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)的一種體現(xiàn)。
我愛(ài)你，我的爸爸，因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)的意志力。
我愛(ài)你，我的爸爸，因?yàn)槟銓?duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
我愛(ài)你，我的爸爸，盡管你不完美。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇八
鳥兒僅有當(dāng)搏擊長(zhǎng)空后，才算掌握了飛翔的本領(lǐng);大樹僅有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng);人僅有在荊棘路上走過(guò)，腳下的步伐才會(huì)更穩(wěn)重。
——題記
操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩學(xué)騎車，旁邊站著父親，沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，她自然摔了又摔，最終，她笑了，哇哇大哭，父親依舊站著，眼中滿是不屑與冷漠。父親的鼓勵(lì)，沒(méi)有，父親的那雙大手，沒(méi)有，有的，只是父親那雙空洞的眼睛。最終，女孩不哭了，倔強(qiáng)的站了起來(lái)，跨上車，開始了又一次的嘗試。父親依舊轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步走了~~~~~`身后又是跌倒聲，父親只是在不經(jīng)意間回了頭，手卻在顫抖，小女孩站了起來(lái)，回想起剛才，兩行淚摸名地流下了~~~~~~~~~~
少年時(shí)
銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹痛了我的心。不知什么時(shí)候，歡樂(lè)的我變得有點(diǎn)悲傷;滿腔熱誠(chéng)的我變得有點(diǎn)自悲;孤獨(dú)與惆悵時(shí)刻縈繞在我心頭。熒光下，我迷?？粗胺綗o(wú)止境的路。
“你哭，哭有什么用?你憑什么比別人差?！碧焐系男切情W著，最微弱的那顆是我，但我明白我不比別人差。父親說(shuō)的對(duì)，我不再自悲。
青春時(shí)期
病床上，父親那憔悴的面孔，那張布滿皺紋的臉，那張滿是老繭的雙手，他看著我，顫抖的手緊握著我，淚，隱隱在父親眼眶里;隱藏在我心里。我沒(méi)哭。我強(qiáng)忍不在父親面前落淚?！鞍?，你要堅(jiān)強(qiáng)，你能堅(jiān)強(qiáng)的~~~~~”
是的，是父親教我堅(jiān)強(qiáng)，往事如風(fēng)，匆匆十載，彈指瞬間，我用堅(jiān)強(qiáng)的腳步踏上了我那人生之路，帶著堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)強(qiáng)的生命，堅(jiān)強(qiáng)的笑迎接每一天。
——后記
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起完美的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……偉大的母校，多謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師，多謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫忙，難忘同學(xué)之間完美的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……可愛(ài)的同學(xué)們，多謝你們!
畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創(chuàng)造更多完美的回憶!
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十
第一次，與你邂逅在朦朧的午夜，你在哭泣;第二次，經(jīng)過(guò)你的身旁，你在沉睡;第三次，經(jīng)過(guò)你的身旁，你還在沉睡……
由于冬雪的欺壓，你頭頂?shù)哪侵χ髅缭缫褩壞愣ィ蛟S是你的期望，或許是你的未來(lái)，即使是你的明天它也已不復(fù)存在，秋葉的飄零，使你只剩一根光禿禿的主干，確實(shí)夠煞風(fēng)景的。對(duì)于你的沉睡，我不明白你的清醒屬于哪一天。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，往日的雪白一點(diǎn)點(diǎn)被黃綠替代，看著漸漸蘇醒的萬(wàn)物，我忽然想到了那個(gè)不明白是否還在沉睡的你。在一個(gè)月色未褪盡的早晨，我決定冒著寒冷第四次拜訪你，即使你還在沉睡。
來(lái)到你的面前，我驚呆于眼前出現(xiàn)的景象，兩片嫩葉在微帶寒意的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那一刻，我對(duì)你肅然起敬，究竟是春天沒(méi)有將你遺忘，還是你沒(méi)有將春天遺忘，我找不到答案，或許，你也不明白答案，你只明白作為一棵樹，一棵還未被宣告死亡的樹，春天到了就該抽芽。
看著眼前晃動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)新綠，小樹，你是向我炫耀你的新生嗎，還是告訴我你也能夠染綠一方天涯?或許都不是，不明白你在想什么，就像你也不會(huì)明白我在想什么，猜不透彼此并非我們的淺薄。你只是一棵樹，不懂得人類復(fù)雜的情感，既然是沉睡終會(huì)有清醒的一天，所以，你沉默著忍受傷痛，沉默著抵御寒冷，沉默著汲取養(yǎng)分，最終沉默著抽出新芽，你的明天留給新芽繼承，而你，終是低調(diào)的，當(dāng)早春的人們經(jīng)過(guò)你的身旁，他們會(huì)發(fā)出感嘆：“多么惹人愛(ài)的新芽!”，但對(duì)于你，人們找不出感嘆的詞匯，而你，仍是低調(diào)的，因你只是一棵沒(méi)有復(fù)雜情感的小樹?？晌遥皇莻€(gè)孩子，讀不透生活的平凡與瑣碎，讀不透當(dāng)我對(duì)你產(chǎn)生莫名的敬仰時(shí)大人們眼里的不懈：“沒(méi)什么好大驚小怪的，這樣的樹何止一棵，就這也值得敬仰，小孩子就是小孩子……”我仍是讀不懂他們?yōu)楹我荒槣嫔?，為何表情麻木呆滯，為何總是嘲笑孩子們的感想，也許，我真的只是個(gè)孩子。
世界上最長(zhǎng)久的保留之地是人心的回憶，小樹，我們的第四次相遇我會(huì)在清閑的午后細(xì)細(xì)的品味，讓我也試著感受你詮釋的生命。太陽(yáng)升起的一剎那，我們都笑了，又是新的一天!
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十一
尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《讓希望和安全一起飛翔》。生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來(lái)。設(shè)想一下：一個(gè)夢(mèng)想成為畫家的人,因?yàn)橐馔馐チ穗p臂，用雙腳書寫著自己奮斗的一生;一個(gè)個(gè)還沒(méi)有看清楚美麗世界的孩子,因?yàn)橐馔獾耐嫠６斐裳鄄康氖軅?為家人和自己留下了終生的遺憾.;那將是怎樣的懊悔!那將是怎樣的悲劇!他們忽視了安全,為此付出了血的代價(jià),甚至用一生去悔悟，在今后漫漫的人生道路上,他們將獨(dú)自品嘗因忽視安全而釀成的苦果。世界萬(wàn)物皆有生命，安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。面對(duì)這些血的事實(shí)，面對(duì)這些本來(lái)可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn)，我們還有什么理由不重視安全?難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會(huì)在我們身上發(fā)生嗎?
安全這個(gè)話題是古老的,安全又是一個(gè)永恒的話題.因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人只有一次.隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，安全教育工作也進(jìn)行了普及。獲得安全知識(shí)的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進(jìn)化到《記錄片》的現(xiàn)身說(shuō)法;由課堂教育轉(zhuǎn)化為社會(huì)教育，媒體教育，網(wǎng)絡(luò)教育。為安全的落實(shí)起到了推波助瀾的作用。安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
無(wú)危則安,無(wú)損則全。如果有人問(wèn)我:安全是什么?我會(huì)告訴他,安全是幸福,是快樂(lè),是健康和生命。說(shuō)安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨?，成就了每一個(gè)家庭的完整,給了我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè),是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望，創(chuàng)造了實(shí)施一切的基礎(chǔ);說(shuō)安全是健康,是安全賦予我們健康的體魄,健康的心態(tài)，健康的靈魂，去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說(shuō)安全是生命,是因?yàn)樯鼊?chuàng)造世界,生命創(chuàng)造了人類的歷史。
不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中;無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉。一份耕耘一分收獲,我們情系安全,換來(lái)了全家的幸福;我們關(guān)注安全,必將迎來(lái)美好的明天。只要安全在我心中,沒(méi)有克服不了的困難,讓我們共同努力,心存安全,在建設(shè)起一幢幢高樓的同時(shí)、也建立起我們平安的的豐碑。讓我們用雙手托起孩子們的明天，托起孩子們的希望，讓希望和安全一起飛翔。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十二
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀(jì)的今日，作為世界的未來(lái)的我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們以往火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。以往，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子?？墒牵?dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘時(shí)，他出此刻世界的各個(gè)角落，雷鋒被不一樣膚色的人們所崇敬，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)當(dāng)有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人，我們更應(yīng)當(dāng)把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
可是，現(xiàn)實(shí)中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級(jí)五班的同學(xué)主動(dòng)上街糾正商店招牌上的錯(cuò)別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯(cuò)字;陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)看見幾個(gè)小混混趁司機(jī)不注意沒(méi)有投幣就上車，便大聲指責(zé)他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自我當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員，我們生活的環(huán)境必須會(huì)更加禮貌，更加完美。
今年是雷鋒逝世50周年，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久，作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我也應(yīng)當(dāng)多做些好事，為社會(huì)出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當(dāng)圖書管理員，幫工作人員把放錯(cuò)地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過(guò)?我也應(yīng)當(dāng)像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永恒，他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，但他是行動(dòng)上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。
讓我們一齊學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，熱愛(ài)祖國(guó)。勤儉節(jié)儉，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫忙，人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，老師與你們相處兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的徐順挺，認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的馬紹恒，為班長(zhǎng)吳瑞的成長(zhǎng)欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了~~~小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開母校了。不久的將來(lái)，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄國(guó)作家托爾斯泰。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十四
說(shuō)句心里話，我其實(shí)并不恨他，只是每次看見母親接完電話后哭紅的雙眼，就有一種莫名其妙的沖動(dòng)涌上心頭，想替母親打抱不平。
說(shuō)句心里話，小時(shí)候，他就是我崇拜的英雄。他個(gè)頭很高大，只要他在我身邊，就算天大的困難我也不害怕，因?yàn)橛兴麨槲覔纹鹨黄{(lán)天，為我擋風(fēng)避雨。每逢有人問(wèn)我：“你是喜歡媽媽還是喜歡爸爸?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“爸爸。”
自從他到外地去了以后，曾幾何時(shí)，這種感情起微妙的變化。他每次打電話來(lái)，我都沒(méi)有叫過(guò)他一聲“爸爸”，這個(gè)詞有一段時(shí)間仿佛在我的字典里消失了。
又是一個(gè)周末，我剛起床就聽到了一陣陣的哭聲，是從母親房間里傳出來(lái)的，我走到母親房門前，剛想敲門，就聽到母親大聲說(shuō)：“我沒(méi)有做，請(qǐng)你不要冤枉我?！敝缶褪菕祀娫挼穆曇簟?BR> 我明白這準(zhǔn)是母親和他又發(fā)生了爭(zhēng)吵，這樣的爭(zhēng)吵我已經(jīng)習(xí)以為常了。我始終認(rèn)為這一切都是他的錯(cuò)。如果不是他，母親就不會(huì)每一天都不開心;如果不是他，我照樣擁有一個(gè)溫暖的家;如果不是他，我也不會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)。我開始越來(lái)越恨他，恨他打破了他和母親二人共同為我編織的美夢(mèng)。
說(shuō)句心里話，我的感情偏重于母親，在于我覺(jué)得她是弱勢(shì)人群中的一員，生活中很孤獨(dú)。所以我常常自以為是的主持所謂的公道，幫忙母親公然譴責(zé)他，有時(shí)還異常偏激。他對(duì)于我，不管我怎樣說(shuō)他或怎樣做，從來(lái)不計(jì)較。此刻冷靜想來(lái)，或許母親也有錯(cuò)，職責(zé)并不完全在于他;或許這件事根本沒(méi)有這么糟糕;或許這就是一場(chǎng)誤會(huì);或許是我從一開始就弄錯(cuò)了。
說(shuō)句心里話，天下做子女的沒(méi)有不認(rèn)自我父母的，不論父母有多大的過(guò)錯(cuò)，所以不論是母親還是他，依舊是我至親至愛(ài)的人，所以，我此刻只想當(dāng)應(yīng)對(duì)他說(shuō)一聲：“對(duì)不起，爸爸!”來(lái)表達(dá)我對(duì)他的深深的歉意。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿100字 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿300字篇十五
如果你成績(jī)不夢(mèng)想，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。讓堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動(dòng)力;
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼;
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我將如何應(yīng)對(duì)明天的生活呢?
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。
媽媽跟我說(shuō)，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽大膽的放開我的手讓我自我走。我兩只小手掙扎著，小腳蹭著往前挪，那樣貌別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號(hào)啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的，再摔倒我就不會(huì)哭了，而是笑著自我爬起來(lái)。這樣，我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì)了走路。
能踏進(jìn)學(xué)校的大門是我的愿望，聽姐姐說(shuō)，坐在教室里聽教師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠(yuǎn)，該怎樣辦呢?原先以為媽媽會(huì)和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒(méi)有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說(shuō)話的人也有了，我不再哭了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)不敢獨(dú)立的黃毛丫頭了。
完美的青春歲月是人一生最完美的時(shí)光，是笑的最燦爛，最動(dòng)人的時(shí)候，更會(huì)像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。而就在這時(shí)，爸爸媽媽要外出打工，讓我自我在家。雖然心里極不愿意，但還是沒(méi)有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的順著我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過(guò)自我的生活。
從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩，從一個(gè)想愛(ài)卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，僅有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂，僅有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。