范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
陪媽媽買菜的過程與效果篇一
周六，媽媽說她要帶我去新華書店看書，我高興地一蹦三尺高。因為那里有許多我愛看的書，如：大名鼎鼎的偵探《福爾摩斯》、小有名氣的《植物王國》、最神秘的《古墓金字塔》不一會，就到了書店。
我就馬上被《森林報》給吸引住了。書里講了各種動物和植物，它們這間有對話，有友情于是我津津有味地看了起來，就在我看得正入迷的時候，一個溫柔的聲音把我從故事里叫了出來，“然然，我們該走了！”我有些不情愿，媽媽好像知道了什么，“那我們再看十分鐘好不好？”“好！”十分鐘過去了，媽媽過來找我，“我們該走了，你要是還想看的話那就跟我去個地方吧?！币驗閷嵲谑翘肟戳?，我只能乖乖地說好了。
大約過了五十分鐘，我往四周一看，原來媽媽帶我來了西單圖書大廈！媽媽說“上樓吧！”來到樓上，媽媽把我拉到書架子前面，我一看，驚訝地說“《森林報》！”媽媽說：“對呀，我知道你想要《森林報》，但是不能只買一本，因為《森林報》分春、夏、秋、冬四本書。最近你表現(xiàn)好，就把這套書送給你了！”我興奮地說：“謝謝媽媽！”媽媽開心地笑了。
這就是我善解人意的媽媽，這就是和我朝夕相處的媽媽，這就是世上最好的媽媽！
——和媽媽在一起教案3篇
陪媽媽買菜的過程與效果篇二
今天是星期日，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了，本來想在家里好好休息，可我還是改變了主意，我和媽媽一起上班。
我早早起床了，我想和媽媽一起上班，我要體驗一下上班的感覺。我知道媽媽是不會拒絕我的，因為她曾幾次叫我去廠里幫她編號碼，而我老是不愿意。果然不出我所料，媽媽爽快地答應了。
我興致勃勃跟著來到廠里，媽媽馬上支配我了，她先讓我給一包布編號碼。上班的時間到了，所有的織布機都響起來了，聲音很嘈雜，這對我有些影響，不過這么容易的事情，媽媽未免小看我了。做完了，我迫不及待地給媽媽檢查。
“海燕，怎么寫錯了這么多？”
“不可能的，我怎么可能寫錯？難道我連一二三四五都不會寫了嗎？媽媽是你搞錯了吧。”
“不是你不會寫數(shù)字，而是你寫漏了，不信你自己看?！?BR> 媽媽說的一點沒錯，我寫漏了很多，原來看似簡單的事，做起來卻并不很簡單。我把寫漏的數(shù)字補上去，可我太著急了點，寫的時候太用勁，鉛筆芯也斷了。后來還是在媽媽的幫忙下，才順利完成的。媽媽說：“海燕，你可以去車間參觀參觀?！焙醚剑艺雱觿由碜幽?。
車間里的織布機隆隆作響，嘈音太大了，說話時要大聲、湊近耳朵才能聽到，紡織工人每人要看四臺布機，工作的時候都站著，還要來回走動，仔細檢查織出的布有沒有瑕疵?？諝庵袕浡鴻C油的味道，紡織工人的頭發(fā)上衣服上粘滿了棉絮。在這樣的環(huán)境中待著，我真受不了。
難怪媽媽下班回來總是顯得很疲倦，還經(jīng)常腰疼，我先前還以為媽媽有點“嬌”，現(xiàn)在我才真正了解了工作的辛苦。
陪媽媽買菜的過程與效果篇三
1。理解故事內(nèi)容，懂得外出時不離開父母的道理：
2。具備初步的自我保護意識。
1。幼兒用書：《和媽媽在一起》。
2。根據(jù)故事《和媽媽在一起》的內(nèi)容準備小魚、小雞、小猴胸飾若干，魚媽媽、雞媽媽、猴媽媽頭飾各1個。
1。引導幼兒猜測故事中的部分內(nèi)容，初步理解故事情節(jié)。
教師講述故事的前半段，即從開頭到_小魚就游到哪里_。
教師：小鳥和媽媽在一起，它們在藍藍的天空中飛行，媽媽飛到哪里，你們猜猜，小鳥就怎么樣？
教師：小猴和媽媽在一起，它們在高高的大樹上跳來蕩去，媽媽跳到哪里，你們猜猜，小猴就怎么樣？
教師：小寶寶和媽媽在一起，他們在公園里快樂地做游戲，媽媽走到哪里，你們猜猜，小寶寶就怎么樣？
教師講完故事。
教師：剛才的故事你們猜對了嗎？大家一起來看圖書吧。
師幼一起看幼兒用書《和媽媽在一起》的畫面，教師完整地講述故事。
2。教師引導幼兒深入理解故事內(nèi)容。
教師：為什么媽媽到哪里，寶寶就要跟到哪里？如果不跟著媽媽會怎樣？
教師小結：小朋友在外面一定要跟好爸爸媽媽，如果不跟著爸爸媽媽，就會走丟，發(fā)生危險。
3。表演游戲_和媽媽在一起_。
角色分配。幼兒根據(jù)自己的意愿扮演小塢、小魚、小猴．請兩位能力強的幼兒扮演猴媽媽、魚媽媽。一位教師扮演雞媽媽．另一位教師扮演小寶寶的媽媽。
教師：小寶寶們戴好胸飾，跟好自己的媽媽．一起來表演吧。
師幼共同表演。教師在表演的過程中一邊講述故事，一邊鼓勵幼兒跟著講述并表演。
教師：今天大家都是好寶寶，在外面玩不亂跑，都能跟好自己的媽媽。以后和爸爸媽媽出去游玩時，也要緊跟爸爸媽媽，這樣就不會有危險了教學材料和媽媽在一起小雞和媽媽在一起，它們在綠油油的草地上散步，媽媽走到哪里，小雞就走到哪里。小魚和媽媽在一起，它們在清清的小河里游泳，媽媽游到哪里，小魚就游到哪里。小鳥和媽媽在一起，它們在藍藍的天空中飛行，媽媽飛到哪里，小鳥就飛到哪里。小猴和媽媽在一起，它們在高高的大樹上跳來蕩去，媽媽跳到哪里，小猴就跳到哪里。小寶寶和媽媽在一起，他們在公園里快樂地做游戲，媽媽走到哪里，小寶寶就跟到哪里。小寶寶和媽媽回到家里。媽媽坐在沙發(fā)上，小寶寶坐在媽媽懷里。小寶寶和媽媽一起看圖書，圖畫書呀真有趣，小寶寶樂得拍手笑嘻嘻。
——和媽媽一起做蛋糕日記3篇
陪媽媽買菜的過程與效果篇四
星期六，媽媽發(fā)現(xiàn)冰箱沒菜了，讓我去買我最喜歡吃的菜。
我拿著媽媽給我的錢，騎著單車來到了超市。
到了超市，超市的菜整齊地擺放在貨架上，品種也很多，看得我眼花繚亂。于是我準備去挑我最喜歡吃的生菜和土豆。
我先來挑選生菜。選生菜對我來說很簡單。我先挑了一把葉子很嫩的生菜。我反復地檢查著菜葉。忽然，我發(fā)現(xiàn)有幾片菜葉上有幾個小洞，于是我把菜放回了原處。經(jīng)過我的精挑細選，終于選到了“合格”的菜。挑完生菜，接下來選我超愛吃的土豆了。
我隨手拿了一個土豆。這個土豆一看就不怎么好。有點綠綠的，一點也不黃，還長了芽，皮癟癟的，還有一處裂開了。一看就是個“殘兵敗將”，一點精神都沒有。我把它放回原處。媽媽平時告訴：挑土豆時，不要選長芽和帶綠色的，那樣的有毒，吃了對身體不好。忽然，我看到了一個長得超“帥”的土豆躲在了角落，我趕緊拿來，它長得圓圓的，金黃的“皮膚”上挑不出“瑕疵”。它終于被我選入了我的購物籃里。我打好價，付了錢，興高采烈地回到了家。媽媽直夸我能干，買菜很好。
以后，我要多了解生活常識，多體會生活。
陪媽媽買菜的過程與效果篇五
你珍惜過時光嗎？你享受過時光嗎？你珍惜或享受過和一個人在一起的時光嗎？如果你說沒有，很正常，我也是剛剛享受過和媽媽在一起的時光。所以，不用喪氣，你總會和我一樣，可以享受到享受和媽媽在一起的時光。
我的媽媽是一不高皮膚有點黃的人，她喜歡干很多事情，不過她現(xiàn)在已經(jīng)因為我放棄了很多，不用多說，就是三年前，媽媽也是一個愛打扮，又很年輕的女人，可是現(xiàn)在她的面容就像一顆退了色的相思紅豆，或是一枝枯皺的香山紅葉。
媽媽和我在一起的時光，就像一個豐富多彩的百寶箱，里面有好的、壞的、開心的、難過的。里面有我和媽媽一件件難忘的事情，其中有的就像座大山永遠聳立在我的心中。
我的媽媽就像一把寬大的傘，讓我淋不到一滴水，自己用瘦弱的身軀把冰涼的雨擋住。有時媽媽就像一個知心的朋友和我一起交談帶給我快樂。有時媽媽就像一個熱氣球，而我的成績就是熱氣，好的時候一下子飛上了天空。而不好的時候就一下子干癟下去了。
和媽媽在一起的時光，就像水流成了小溪，慢慢流淌到我枯干的心中。讓我們一起享受和媽媽在一起的時光吧！媽媽就像陽光，照耀著我。和媽媽在一起的時光是幸福的，雖然碎碎點點，但它也正悄然地隨著歲月從我們的指尖和身邊流走。
所以，還是低頭揀拾起我們易得的珠貝吧！來享受和媽媽在一起的時光。
陪媽媽買菜的過程與效果篇六
星期天的早上，我興致勃勃地隨媽媽一起到附近的.市場買菜。雖然我經(jīng)常和媽媽一起去，但是我依然興奮不已。
市場的人真多，有的在說笑，有的在討價還價，真是熱鬧非凡。這里有各種各樣的蔬菜，有香甜可口的水果，有各種鮮活的海鮮，還有香噴噴的烤鴨，我看了直流口水。
我和媽媽邊走邊買，我們來到媽媽常買的蔬菜攤，這里的蔬菜真多：有金黃的玉米，有紫瑩瑩的茄子，有細長的絲瓜，有雪白的蘿卜……瞧，那紅彤彤的西紅柿像一個個小燈籠，那金燦燦的南瓜胖乎乎的，可愛極了！媽媽問我要吃什么，我看了又看，想了又想，然后我挑了一個挺著大肚子的綠皮瓜，媽媽告訴我這是瓠瓜。我拿著媽媽給我的錢去付，然后我拎起菜往前走。接著我們又買了生魚片、冬瓜、豆干、排骨和牛肉。
買好了菜，我和媽媽有說有笑地走回家。
我很喜歡和媽媽一起去買菜，既有趣又可以認識更多的蔬菜。
——和媽媽一起吃飯作文3篇
陪媽媽買菜的過程與效果篇七
人生中的第一次有很多，為什么我卻偏偏選買菜來寫呢？這看似平常小事，但對我而言，卻是件“大事”。
星期二是個陰天，吃過早飯，我寫完了作業(yè)，媽媽說叫我去買菜。我楞了幾秒才反應過來。我說：“可是我沒買過啊”我媽說了句誰都是由不會到會的，鍛煉鍛煉就會了。
我爽快的答應了媽媽。媽媽給我列了買菜的清單。沒有太陽直射著真舒服，風都是軟的，特別舒服。
到了超市，我先是大致的看了一下，走到土豆那，土豆靜靜地躺在貨架上，我看它們形態(tài)各異，我盲了，我不知道選哪個比較好，是大的呢？還是小個子一點的呢？算了，大小都各買幾個。我心里想著，我真聰明！
要多吃蔬菜，我記得我媽天天這樣說。然后我就挑了青菜，芹菜……很快我照著媽媽給我的清單買好了菜，心滿意足地回家了。我媽看到我手里的菜不知是笑還是什么的。摸摸我的頭說：“好樣的，哈哈哈哈！
嘿嘿，其實覺得買菜還是蠻有趣的。
陪媽媽買菜的過程與效果篇八
星期六早晨，我對媽媽說：“今天中午，我們吃餃子好嗎?”“好!沒問題!媽這就去給你買面粉、肉、韭菜來包餃子?！眿寢屗斓卮饝?。說完，換好衣服，叮囑了幾句，關上門，出去了。
過了一會兒，“吱嘎”一聲，門開了：“我回來了!”她手里提著大包、小包的面粉、韭菜等等。話音顯得氣喘噓噓，雖然是冬天，豆大的汗珠從額頭上冒出來。仿佛沒有一點休息的時間，剛踏進屋，又系上了圍腰，然后開始和面。
挽起袖子，先將面粉倒進盆里，再摻水，攪啊攪，讓水和面粉充分混合;又用盡全身力氣，揉啊揉，把面團揉得好筋道，直到不粘手為止;;又拿起韭菜，切啊切，切成碎米粒，然后把在菜市場絞好的肉、韭菜和在一起，放入調(diào)味品如鹽、味精、姜、蔥，并加入雞蛋清把餡攪勻，使勁攪拌，忙得不亦樂乎。
媽媽又開始搟面皮了，看著媽媽這么累，于是，我走上前對媽媽說：“媽!我們一起來包餃子!好嗎?”媽媽側(cè)過頭來微笑著對我說：“你先把手洗干凈，再來包吧!”說完，繼續(xù)搟餃子皮---用搟面杖搟出一張張直徑為兩英寸的圓餃子皮，然后把餡放入餃子皮中，捏成跟耳朵差不多的形狀，一個餃子就做成了。媽媽搟餃皮，我包餃子，我倆配和默契，不一會兒，案板上就堆滿了一個個包好的餃子，好象站得整整齊齊的小白兔，威風凜凜。我心里想：早晨媽媽做這么多的事，我都累了，她一定更累，于是我對媽媽說：“你去休息一下吧!我來包!”媽媽側(cè)過頭來對我笑笑，“還是一起來，要快一些?！庇谑牵覀兝^續(xù)搟面皮，包餃子。
“餃子煮好了!快來吃嘍!”媽媽笑盈盈地走出來，手里端著熱氣騰騰的餃子。
當我吃著香噴噴的餃子，我明白了，這餃子里包含著深深的愛。
——和媽媽一起去買菜作文3篇
陪媽媽買菜的過程與效果篇九
今天，我跟媽媽去買菜。一走進菜場，好一幅熱鬧繁忙的景象。菜攤上的.菜玲瑯滿目，應有盡有。買菜的人，川流不息，賣菜的人，吆喝聲此起彼伏，不絕于耳。
一樓是葷菜區(qū)，我看見了新鮮的肉、鮮活的魚、活蹦亂跳的蝦，還有嘎嘎亂叫的鴨子……它們都好像張著嘴對我說：“快把我?guī)Щ丶野?，我的營養(yǎng)可豐富啦！”我和媽媽精心挑選了一條又肥又大的鯽魚和一些小排，回家可以燒我喜歡吃的雪白鮮美的鯽魚湯和糖醋排骨。
買完了葷菜，我們又來到二樓蔬菜區(qū)。這里可真像個七彩的菜園子啊！有紅通通胖呼呼的番茄，有身穿綠衣，身材苗條的黃瓜，有黃色腦袋，白白身子的豆芽兒，還有很多各種顏色，我叫不出名字的菜。
我學著媽媽的樣兒，向賣菜的阿姨買了二元二角的番茄和三元五角的黃瓜。我問阿姨：“這兩樣五元錢可以嗎？”阿姨笑著說：“小孩子還會還價呀！小本生意，要五元五角才行?！蔽蚁肓讼胝f：“好吧，這樣也節(jié)約了兩角錢呢！”我心里非常高興。
終于買全了今天要買的菜，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。腳也走酸了，嘴也講干了。買菜真是一件既要講究葷素搭配，營養(yǎng)均衡，又費體力，又費腦力的“苦差事”啊！
媽媽每天都要買菜，還要做成美味可口的飯菜，可真不容易，很辛苦?。?BR> 陪媽媽買菜的過程與效果篇十
春節(jié)是人人都盼望的節(jié)日，春節(jié)也是合家團聚，共敘美好生活的日子。我天天都盼望春節(jié)的到來，終于在無數(shù)次焦急等待中把春節(jié)給盼來了。
大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時近時遠。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。
到了晚上，小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲，天空中時不時地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點點的煙花，像天上無數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預示著來年那美好的時光……
看到如此美麗的煙花，我立刻讓我的老爸拿出煙花出來放。我的老爸點上火，過了一會，“砰”的一聲，一個煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍色，綻放時就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然后又點點灑向人間，就像那天空中無數(shù)的小雨點在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點兒也不比別人家的遜色。因為在這絢爛的煙火中，融映著我和我的老爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說是除夕夜的神來之筆。
之后，我的.老爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地響著，預示著喜慶和歡樂，預示著新一年的到來。我的心里也如這鞭炮，充滿了激動與快樂。
新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……
陪媽媽買菜的過程與效果篇十一
“五·一”勞動節(jié)到了！今年勞動節(jié)，我想學一些新本領。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽想了想，說要教我做一道菜——糖醋里脊。
我特別激動，一蹦一跳地和媽媽去超市買了一大塊肉、水淀粉、面粉、料酒等材料。
首先，媽媽先教我打雞蛋。她拿出了一個雞蛋、黃酒和一個碗，把雞蛋在碗的邊緣“哐當”輕輕地敲了一下，然后捏住雞蛋殼的兩邊往外一拉，蛋黃和蛋白就從雞蛋殼里流出來了。我也照著媽媽這樣做，輕而易舉地打好了雞蛋，媽媽再加入黃酒去腥，將雞蛋打散。媽媽又把肉洗干凈切成肉條，放在一邊。我拿出了水淀粉、面粉和剛打散的雞蛋液，再帶上了手套。媽媽又讓我拿了一個碗，將剛切好的肉條放入碗中，倒入雞蛋液、水淀粉、面粉，然后抓勻。
接著，媽媽打開了煤氣灶臺，在鍋中倒入一些油，燒至五成熟，再把腌制好的肉條放入鍋中。只聽見鍋中不斷地發(fā)出“嗞啦——嗞啦——”的聲音，金黃色的油接連不斷冒出一個個金色的小泡泡。我在媽媽炸肉條的時候，拿出一大一小的碗。媽媽在小碗里放入料酒、糖、醋、鹽、姜、水淀粉和少許湯熬成糖醋汁。在肉條炸至金黃時，媽媽把它們撈出來控油。媽媽在鍋中留了少許油，倒入糖醋汁和肉條，然后一起翻炒均勻。香味，漸漸在廚房里彌漫開來。
沒過多久，一盆美味的糖醋里脊就做完了。我和媽媽吃著酸甜脆嫩的糖醋里脊，都開心地笑了。
這一次和媽媽一起做菜，可真開心啊！
陪媽媽買菜的過程與效果篇十二
周末，我跟著媽媽一起去離家不遠的菜市場買菜。來到菜市場，哇！只見里面人山人海，有提著空空的菜籃子進去的；有的提著大包小包滿滿地回家了······菜市場里傳出來的叫喚聲、討價聲、問價聲交織在一起，熱鬧極了！
媽媽帶著我先來到魚檔，她先站在魚池邊看了一會，接著，就抓起一條有點大又有點小的魚。檔主滿臉堆著笑地說：“這位小姐真會挑，這條不錯，夠生猛的！”“嗯！這魚怎么買的？”“五塊一斤，整條的就便宜一點！”檔家一邊說，一邊搓著手。
媽媽一聽，便用手比劃起來，說：“整條買，三塊半怎么樣？”“三塊半？不行！您請到另一家吧！”“不賣就算了，別的地方有的是！”媽媽將魚放到一旁，卻沒放回魚池里，便向另一家魚檔走去。
媽媽故意走慢一點兒，似乎在等什么，然后在另幾家魚檔前挑來挑去，看來看去，但又沒心要賣，好像在等待什么一樣。
果然，剛過了一會兒，那位檔主又熱情地招呼我們?nèi)ベI他的魚了。
當我們滿載而歸的時候，走出菜市場的時候，我問媽媽這是為什么，媽媽笑著說：“這就叫做買菜的學問！”
陪媽媽買菜的過程與效果篇十三
春節(jié)到，新年到，家家都在慶新年。再過幾天就是20xx年了，新年也快到了。
有次，我們在寫作文，作文題目是《春節(jié)，我想和誰一起過》，我想啊想，要和誰一起過呢？算了，還是寫媽媽吧！因為媽媽對我挺好的。
那我就寫媽媽吧！嗯……要寫什么好呢？于是，我回想起媽媽之前陪我的那段時間……
那一次，我正放學回家回來在家寫作業(yè)，于是，媽媽也回來了，而且還挺開心的。我走去媽媽面前，并撓撓頭：“媽媽，你咋那么開心呢？”
媽媽說：“因為馬上就要到春節(jié)了，可以買新衣服，也可以吃好料的了。兒子要不我載你出去玩？”說完，我便開心地答應了，這時我作業(yè)也寫完了。
我蹦蹦跳跳地跟著媽媽走了出去，并騎上電動車去玩了。
到了玩的地方，真開心，在玩的過程中，我感到了一絲絲溫暖和溫馨。
我決定了，春節(jié)的時候我要和媽媽一起過，為什么呢？因為媽媽給了我無私的愛，把新的給我，把舊的.給自己。所以我才要和媽媽一起過。
作業(yè)就寫好了，希望新的一年能給我個好印象！
春節(jié)，我想和媽媽一起過。
陪媽媽買菜的過程與效果篇十四
今天，我要和媽媽一起做蛋糕。
啊呀，一想起那香甜松軟的蛋糕，我就摩拳擦掌，迫不及待地要大顯身手啦!
首先，要準備好做蛋糕的各種原料和工具。小小的蛋糕，原料可不少：面粉、雞蛋、牛奶、色拉油、糖粉、芝士粉……還有工具：打蛋器、分蛋器、電子稱、模具、烤箱……
按照步驟，先用電子稱稱量好各種原料，然后，把雞蛋的蛋黃和蛋白分開，蛋白里可以不能有蛋黃，否則蛋白就無法打發(fā)了。“分蛋”可是個技術活，第一次我就沒有成功，不過在媽媽的指導下，用分蛋器，我終于成功地分開了5個雞蛋。接下來，把蛋黃、面粉、糖粉、油、牛奶、酸奶充分混合成蛋黃面糊，再用打蛋器把蛋白打發(fā)，最后將面糊和打發(fā)的蛋白充分攪拌，放入模具放進烤箱烘烤。
經(jīng)過半個小時的漫長等待，我看著烤箱里的蛋糕在慢慢地膨脹，屋子里開始彌漫著蛋糕的香味，我的口水也忍不住地流出來啦。這就是我和媽媽最終的作品?？雌饋砗懿诲e哦!表面焦黃，中間細膩。再聞一聞，面粉烘烤的香味撲鼻而來。嘗一口，嗯——滿滿的蛋香和奶香，太好吃啦!
——和媽媽一起做菜作文 (菁選3篇)
陪媽媽買菜的過程與效果篇一
周六，媽媽說她要帶我去新華書店看書，我高興地一蹦三尺高。因為那里有許多我愛看的書，如：大名鼎鼎的偵探《福爾摩斯》、小有名氣的《植物王國》、最神秘的《古墓金字塔》不一會，就到了書店。
我就馬上被《森林報》給吸引住了。書里講了各種動物和植物，它們這間有對話，有友情于是我津津有味地看了起來，就在我看得正入迷的時候，一個溫柔的聲音把我從故事里叫了出來，“然然，我們該走了！”我有些不情愿，媽媽好像知道了什么，“那我們再看十分鐘好不好？”“好！”十分鐘過去了，媽媽過來找我，“我們該走了，你要是還想看的話那就跟我去個地方吧?！币驗閷嵲谑翘肟戳?，我只能乖乖地說好了。
大約過了五十分鐘，我往四周一看，原來媽媽帶我來了西單圖書大廈！媽媽說“上樓吧！”來到樓上，媽媽把我拉到書架子前面，我一看，驚訝地說“《森林報》！”媽媽說：“對呀，我知道你想要《森林報》，但是不能只買一本，因為《森林報》分春、夏、秋、冬四本書。最近你表現(xiàn)好，就把這套書送給你了！”我興奮地說：“謝謝媽媽！”媽媽開心地笑了。
這就是我善解人意的媽媽，這就是和我朝夕相處的媽媽，這就是世上最好的媽媽！
——和媽媽在一起教案3篇
陪媽媽買菜的過程與效果篇二
今天是星期日，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了，本來想在家里好好休息，可我還是改變了主意，我和媽媽一起上班。
我早早起床了，我想和媽媽一起上班，我要體驗一下上班的感覺。我知道媽媽是不會拒絕我的，因為她曾幾次叫我去廠里幫她編號碼，而我老是不愿意。果然不出我所料，媽媽爽快地答應了。
我興致勃勃跟著來到廠里，媽媽馬上支配我了，她先讓我給一包布編號碼。上班的時間到了，所有的織布機都響起來了，聲音很嘈雜，這對我有些影響，不過這么容易的事情，媽媽未免小看我了。做完了，我迫不及待地給媽媽檢查。
“海燕，怎么寫錯了這么多？”
“不可能的，我怎么可能寫錯？難道我連一二三四五都不會寫了嗎？媽媽是你搞錯了吧。”
“不是你不會寫數(shù)字，而是你寫漏了，不信你自己看?！?BR> 媽媽說的一點沒錯，我寫漏了很多，原來看似簡單的事，做起來卻并不很簡單。我把寫漏的數(shù)字補上去，可我太著急了點，寫的時候太用勁，鉛筆芯也斷了。后來還是在媽媽的幫忙下，才順利完成的。媽媽說：“海燕，你可以去車間參觀參觀?！焙醚剑艺雱觿由碜幽?。
車間里的織布機隆隆作響，嘈音太大了，說話時要大聲、湊近耳朵才能聽到，紡織工人每人要看四臺布機，工作的時候都站著，還要來回走動，仔細檢查織出的布有沒有瑕疵?？諝庵袕浡鴻C油的味道，紡織工人的頭發(fā)上衣服上粘滿了棉絮。在這樣的環(huán)境中待著，我真受不了。
難怪媽媽下班回來總是顯得很疲倦，還經(jīng)常腰疼，我先前還以為媽媽有點“嬌”，現(xiàn)在我才真正了解了工作的辛苦。
陪媽媽買菜的過程與效果篇三
1。理解故事內(nèi)容，懂得外出時不離開父母的道理：
2。具備初步的自我保護意識。
1。幼兒用書：《和媽媽在一起》。
2。根據(jù)故事《和媽媽在一起》的內(nèi)容準備小魚、小雞、小猴胸飾若干，魚媽媽、雞媽媽、猴媽媽頭飾各1個。
1。引導幼兒猜測故事中的部分內(nèi)容，初步理解故事情節(jié)。
教師講述故事的前半段，即從開頭到_小魚就游到哪里_。
教師：小鳥和媽媽在一起，它們在藍藍的天空中飛行，媽媽飛到哪里，你們猜猜，小鳥就怎么樣？
教師：小猴和媽媽在一起，它們在高高的大樹上跳來蕩去，媽媽跳到哪里，你們猜猜，小猴就怎么樣？
教師：小寶寶和媽媽在一起，他們在公園里快樂地做游戲，媽媽走到哪里，你們猜猜，小寶寶就怎么樣？
教師講完故事。
教師：剛才的故事你們猜對了嗎？大家一起來看圖書吧。
師幼一起看幼兒用書《和媽媽在一起》的畫面，教師完整地講述故事。
2。教師引導幼兒深入理解故事內(nèi)容。
教師：為什么媽媽到哪里，寶寶就要跟到哪里？如果不跟著媽媽會怎樣？
教師小結：小朋友在外面一定要跟好爸爸媽媽，如果不跟著爸爸媽媽，就會走丟，發(fā)生危險。
3。表演游戲_和媽媽在一起_。
角色分配。幼兒根據(jù)自己的意愿扮演小塢、小魚、小猴．請兩位能力強的幼兒扮演猴媽媽、魚媽媽。一位教師扮演雞媽媽．另一位教師扮演小寶寶的媽媽。
教師：小寶寶們戴好胸飾，跟好自己的媽媽．一起來表演吧。
師幼共同表演。教師在表演的過程中一邊講述故事，一邊鼓勵幼兒跟著講述并表演。
教師：今天大家都是好寶寶，在外面玩不亂跑，都能跟好自己的媽媽。以后和爸爸媽媽出去游玩時，也要緊跟爸爸媽媽，這樣就不會有危險了教學材料和媽媽在一起小雞和媽媽在一起，它們在綠油油的草地上散步，媽媽走到哪里，小雞就走到哪里。小魚和媽媽在一起，它們在清清的小河里游泳，媽媽游到哪里，小魚就游到哪里。小鳥和媽媽在一起，它們在藍藍的天空中飛行，媽媽飛到哪里，小鳥就飛到哪里。小猴和媽媽在一起，它們在高高的大樹上跳來蕩去，媽媽跳到哪里，小猴就跳到哪里。小寶寶和媽媽在一起，他們在公園里快樂地做游戲，媽媽走到哪里，小寶寶就跟到哪里。小寶寶和媽媽回到家里。媽媽坐在沙發(fā)上，小寶寶坐在媽媽懷里。小寶寶和媽媽一起看圖書，圖畫書呀真有趣，小寶寶樂得拍手笑嘻嘻。
——和媽媽一起做蛋糕日記3篇
陪媽媽買菜的過程與效果篇四
星期六，媽媽發(fā)現(xiàn)冰箱沒菜了，讓我去買我最喜歡吃的菜。
我拿著媽媽給我的錢，騎著單車來到了超市。
到了超市，超市的菜整齊地擺放在貨架上，品種也很多，看得我眼花繚亂。于是我準備去挑我最喜歡吃的生菜和土豆。
我先來挑選生菜。選生菜對我來說很簡單。我先挑了一把葉子很嫩的生菜。我反復地檢查著菜葉。忽然，我發(fā)現(xiàn)有幾片菜葉上有幾個小洞，于是我把菜放回了原處。經(jīng)過我的精挑細選，終于選到了“合格”的菜。挑完生菜，接下來選我超愛吃的土豆了。
我隨手拿了一個土豆。這個土豆一看就不怎么好。有點綠綠的，一點也不黃，還長了芽，皮癟癟的，還有一處裂開了。一看就是個“殘兵敗將”，一點精神都沒有。我把它放回原處。媽媽平時告訴：挑土豆時，不要選長芽和帶綠色的，那樣的有毒，吃了對身體不好。忽然，我看到了一個長得超“帥”的土豆躲在了角落，我趕緊拿來，它長得圓圓的，金黃的“皮膚”上挑不出“瑕疵”。它終于被我選入了我的購物籃里。我打好價，付了錢，興高采烈地回到了家。媽媽直夸我能干，買菜很好。
以后，我要多了解生活常識，多體會生活。
陪媽媽買菜的過程與效果篇五
你珍惜過時光嗎？你享受過時光嗎？你珍惜或享受過和一個人在一起的時光嗎？如果你說沒有，很正常，我也是剛剛享受過和媽媽在一起的時光。所以，不用喪氣，你總會和我一樣，可以享受到享受和媽媽在一起的時光。
我的媽媽是一不高皮膚有點黃的人，她喜歡干很多事情，不過她現(xiàn)在已經(jīng)因為我放棄了很多，不用多說，就是三年前，媽媽也是一個愛打扮，又很年輕的女人，可是現(xiàn)在她的面容就像一顆退了色的相思紅豆，或是一枝枯皺的香山紅葉。
媽媽和我在一起的時光，就像一個豐富多彩的百寶箱，里面有好的、壞的、開心的、難過的。里面有我和媽媽一件件難忘的事情，其中有的就像座大山永遠聳立在我的心中。
我的媽媽就像一把寬大的傘，讓我淋不到一滴水，自己用瘦弱的身軀把冰涼的雨擋住。有時媽媽就像一個知心的朋友和我一起交談帶給我快樂。有時媽媽就像一個熱氣球，而我的成績就是熱氣，好的時候一下子飛上了天空。而不好的時候就一下子干癟下去了。
和媽媽在一起的時光，就像水流成了小溪，慢慢流淌到我枯干的心中。讓我們一起享受和媽媽在一起的時光吧！媽媽就像陽光，照耀著我。和媽媽在一起的時光是幸福的，雖然碎碎點點，但它也正悄然地隨著歲月從我們的指尖和身邊流走。
所以，還是低頭揀拾起我們易得的珠貝吧！來享受和媽媽在一起的時光。
陪媽媽買菜的過程與效果篇六
星期天的早上，我興致勃勃地隨媽媽一起到附近的.市場買菜。雖然我經(jīng)常和媽媽一起去，但是我依然興奮不已。
市場的人真多，有的在說笑，有的在討價還價，真是熱鬧非凡。這里有各種各樣的蔬菜，有香甜可口的水果，有各種鮮活的海鮮，還有香噴噴的烤鴨，我看了直流口水。
我和媽媽邊走邊買，我們來到媽媽常買的蔬菜攤，這里的蔬菜真多：有金黃的玉米，有紫瑩瑩的茄子，有細長的絲瓜，有雪白的蘿卜……瞧，那紅彤彤的西紅柿像一個個小燈籠，那金燦燦的南瓜胖乎乎的，可愛極了！媽媽問我要吃什么，我看了又看，想了又想，然后我挑了一個挺著大肚子的綠皮瓜，媽媽告訴我這是瓠瓜。我拿著媽媽給我的錢去付，然后我拎起菜往前走。接著我們又買了生魚片、冬瓜、豆干、排骨和牛肉。
買好了菜，我和媽媽有說有笑地走回家。
我很喜歡和媽媽一起去買菜，既有趣又可以認識更多的蔬菜。
——和媽媽一起吃飯作文3篇
陪媽媽買菜的過程與效果篇七
人生中的第一次有很多，為什么我卻偏偏選買菜來寫呢？這看似平常小事，但對我而言，卻是件“大事”。
星期二是個陰天，吃過早飯，我寫完了作業(yè)，媽媽說叫我去買菜。我楞了幾秒才反應過來。我說：“可是我沒買過啊”我媽說了句誰都是由不會到會的，鍛煉鍛煉就會了。
我爽快的答應了媽媽。媽媽給我列了買菜的清單。沒有太陽直射著真舒服，風都是軟的，特別舒服。
到了超市，我先是大致的看了一下，走到土豆那，土豆靜靜地躺在貨架上，我看它們形態(tài)各異，我盲了，我不知道選哪個比較好，是大的呢？還是小個子一點的呢？算了，大小都各買幾個。我心里想著，我真聰明！
要多吃蔬菜，我記得我媽天天這樣說。然后我就挑了青菜，芹菜……很快我照著媽媽給我的清單買好了菜，心滿意足地回家了。我媽看到我手里的菜不知是笑還是什么的。摸摸我的頭說：“好樣的，哈哈哈哈！
嘿嘿，其實覺得買菜還是蠻有趣的。
陪媽媽買菜的過程與效果篇八
星期六早晨，我對媽媽說：“今天中午，我們吃餃子好嗎?”“好!沒問題!媽這就去給你買面粉、肉、韭菜來包餃子?！眿寢屗斓卮饝?。說完，換好衣服，叮囑了幾句，關上門，出去了。
過了一會兒，“吱嘎”一聲，門開了：“我回來了!”她手里提著大包、小包的面粉、韭菜等等。話音顯得氣喘噓噓，雖然是冬天，豆大的汗珠從額頭上冒出來。仿佛沒有一點休息的時間，剛踏進屋，又系上了圍腰，然后開始和面。
挽起袖子，先將面粉倒進盆里，再摻水，攪啊攪，讓水和面粉充分混合;又用盡全身力氣，揉啊揉，把面團揉得好筋道，直到不粘手為止;;又拿起韭菜，切啊切，切成碎米粒，然后把在菜市場絞好的肉、韭菜和在一起，放入調(diào)味品如鹽、味精、姜、蔥，并加入雞蛋清把餡攪勻，使勁攪拌，忙得不亦樂乎。
媽媽又開始搟面皮了，看著媽媽這么累，于是，我走上前對媽媽說：“媽!我們一起來包餃子!好嗎?”媽媽側(cè)過頭來微笑著對我說：“你先把手洗干凈，再來包吧!”說完，繼續(xù)搟餃子皮---用搟面杖搟出一張張直徑為兩英寸的圓餃子皮，然后把餡放入餃子皮中，捏成跟耳朵差不多的形狀，一個餃子就做成了。媽媽搟餃皮，我包餃子，我倆配和默契，不一會兒，案板上就堆滿了一個個包好的餃子，好象站得整整齊齊的小白兔，威風凜凜。我心里想：早晨媽媽做這么多的事，我都累了，她一定更累，于是我對媽媽說：“你去休息一下吧!我來包!”媽媽側(cè)過頭來對我笑笑，“還是一起來，要快一些?！庇谑牵覀兝^續(xù)搟面皮，包餃子。
“餃子煮好了!快來吃嘍!”媽媽笑盈盈地走出來，手里端著熱氣騰騰的餃子。
當我吃著香噴噴的餃子，我明白了，這餃子里包含著深深的愛。
——和媽媽一起去買菜作文3篇
陪媽媽買菜的過程與效果篇九
今天，我跟媽媽去買菜。一走進菜場，好一幅熱鬧繁忙的景象。菜攤上的.菜玲瑯滿目，應有盡有。買菜的人，川流不息，賣菜的人，吆喝聲此起彼伏，不絕于耳。
一樓是葷菜區(qū)，我看見了新鮮的肉、鮮活的魚、活蹦亂跳的蝦，還有嘎嘎亂叫的鴨子……它們都好像張著嘴對我說：“快把我?guī)Щ丶野?，我的營養(yǎng)可豐富啦！”我和媽媽精心挑選了一條又肥又大的鯽魚和一些小排，回家可以燒我喜歡吃的雪白鮮美的鯽魚湯和糖醋排骨。
買完了葷菜，我們又來到二樓蔬菜區(qū)。這里可真像個七彩的菜園子啊！有紅通通胖呼呼的番茄，有身穿綠衣，身材苗條的黃瓜，有黃色腦袋，白白身子的豆芽兒，還有很多各種顏色，我叫不出名字的菜。
我學著媽媽的樣兒，向賣菜的阿姨買了二元二角的番茄和三元五角的黃瓜。我問阿姨：“這兩樣五元錢可以嗎？”阿姨笑著說：“小孩子還會還價呀！小本生意，要五元五角才行?！蔽蚁肓讼胝f：“好吧，這樣也節(jié)約了兩角錢呢！”我心里非常高興。
終于買全了今天要買的菜，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。腳也走酸了，嘴也講干了。買菜真是一件既要講究葷素搭配，營養(yǎng)均衡，又費體力，又費腦力的“苦差事”啊！
媽媽每天都要買菜，還要做成美味可口的飯菜，可真不容易，很辛苦?。?BR> 陪媽媽買菜的過程與效果篇十
春節(jié)是人人都盼望的節(jié)日，春節(jié)也是合家團聚，共敘美好生活的日子。我天天都盼望春節(jié)的到來，終于在無數(shù)次焦急等待中把春節(jié)給盼來了。
大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時近時遠。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。
到了晚上，小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲，天空中時不時地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點點的煙花，像天上無數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預示著來年那美好的時光……
看到如此美麗的煙花，我立刻讓我的老爸拿出煙花出來放。我的老爸點上火，過了一會，“砰”的一聲，一個煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍色，綻放時就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然后又點點灑向人間，就像那天空中無數(shù)的小雨點在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點兒也不比別人家的遜色。因為在這絢爛的煙火中，融映著我和我的老爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說是除夕夜的神來之筆。
之后，我的.老爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地響著，預示著喜慶和歡樂，預示著新一年的到來。我的心里也如這鞭炮，充滿了激動與快樂。
新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……
陪媽媽買菜的過程與效果篇十一
“五·一”勞動節(jié)到了！今年勞動節(jié)，我想學一些新本領。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽想了想，說要教我做一道菜——糖醋里脊。
我特別激動，一蹦一跳地和媽媽去超市買了一大塊肉、水淀粉、面粉、料酒等材料。
首先，媽媽先教我打雞蛋。她拿出了一個雞蛋、黃酒和一個碗，把雞蛋在碗的邊緣“哐當”輕輕地敲了一下，然后捏住雞蛋殼的兩邊往外一拉，蛋黃和蛋白就從雞蛋殼里流出來了。我也照著媽媽這樣做，輕而易舉地打好了雞蛋，媽媽再加入黃酒去腥，將雞蛋打散。媽媽又把肉洗干凈切成肉條，放在一邊。我拿出了水淀粉、面粉和剛打散的雞蛋液，再帶上了手套。媽媽又讓我拿了一個碗，將剛切好的肉條放入碗中，倒入雞蛋液、水淀粉、面粉，然后抓勻。
接著，媽媽打開了煤氣灶臺，在鍋中倒入一些油，燒至五成熟，再把腌制好的肉條放入鍋中。只聽見鍋中不斷地發(fā)出“嗞啦——嗞啦——”的聲音，金黃色的油接連不斷冒出一個個金色的小泡泡。我在媽媽炸肉條的時候，拿出一大一小的碗。媽媽在小碗里放入料酒、糖、醋、鹽、姜、水淀粉和少許湯熬成糖醋汁。在肉條炸至金黃時，媽媽把它們撈出來控油。媽媽在鍋中留了少許油，倒入糖醋汁和肉條，然后一起翻炒均勻。香味，漸漸在廚房里彌漫開來。
沒過多久，一盆美味的糖醋里脊就做完了。我和媽媽吃著酸甜脆嫩的糖醋里脊，都開心地笑了。
這一次和媽媽一起做菜，可真開心啊！
陪媽媽買菜的過程與效果篇十二
周末，我跟著媽媽一起去離家不遠的菜市場買菜。來到菜市場，哇！只見里面人山人海，有提著空空的菜籃子進去的；有的提著大包小包滿滿地回家了······菜市場里傳出來的叫喚聲、討價聲、問價聲交織在一起，熱鬧極了！
媽媽帶著我先來到魚檔，她先站在魚池邊看了一會，接著，就抓起一條有點大又有點小的魚。檔主滿臉堆著笑地說：“這位小姐真會挑，這條不錯，夠生猛的！”“嗯！這魚怎么買的？”“五塊一斤，整條的就便宜一點！”檔家一邊說，一邊搓著手。
媽媽一聽，便用手比劃起來，說：“整條買，三塊半怎么樣？”“三塊半？不行！您請到另一家吧！”“不賣就算了，別的地方有的是！”媽媽將魚放到一旁，卻沒放回魚池里，便向另一家魚檔走去。
媽媽故意走慢一點兒，似乎在等什么，然后在另幾家魚檔前挑來挑去，看來看去，但又沒心要賣，好像在等待什么一樣。
果然，剛過了一會兒，那位檔主又熱情地招呼我們?nèi)ベI他的魚了。
當我們滿載而歸的時候，走出菜市場的時候，我問媽媽這是為什么，媽媽笑著說：“這就叫做買菜的學問！”
陪媽媽買菜的過程與效果篇十三
春節(jié)到，新年到，家家都在慶新年。再過幾天就是20xx年了，新年也快到了。
有次，我們在寫作文，作文題目是《春節(jié)，我想和誰一起過》，我想啊想，要和誰一起過呢？算了，還是寫媽媽吧！因為媽媽對我挺好的。
那我就寫媽媽吧！嗯……要寫什么好呢？于是，我回想起媽媽之前陪我的那段時間……
那一次，我正放學回家回來在家寫作業(yè)，于是，媽媽也回來了，而且還挺開心的。我走去媽媽面前，并撓撓頭：“媽媽，你咋那么開心呢？”
媽媽說：“因為馬上就要到春節(jié)了，可以買新衣服，也可以吃好料的了。兒子要不我載你出去玩？”說完，我便開心地答應了，這時我作業(yè)也寫完了。
我蹦蹦跳跳地跟著媽媽走了出去，并騎上電動車去玩了。
到了玩的地方，真開心，在玩的過程中，我感到了一絲絲溫暖和溫馨。
我決定了，春節(jié)的時候我要和媽媽一起過，為什么呢？因為媽媽給了我無私的愛，把新的給我，把舊的.給自己。所以我才要和媽媽一起過。
作業(yè)就寫好了，希望新的一年能給我個好印象！
春節(jié)，我想和媽媽一起過。
陪媽媽買菜的過程與效果篇十四
今天，我要和媽媽一起做蛋糕。
啊呀，一想起那香甜松軟的蛋糕，我就摩拳擦掌，迫不及待地要大顯身手啦!
首先，要準備好做蛋糕的各種原料和工具。小小的蛋糕，原料可不少：面粉、雞蛋、牛奶、色拉油、糖粉、芝士粉……還有工具：打蛋器、分蛋器、電子稱、模具、烤箱……
按照步驟，先用電子稱稱量好各種原料，然后，把雞蛋的蛋黃和蛋白分開，蛋白里可以不能有蛋黃，否則蛋白就無法打發(fā)了。“分蛋”可是個技術活，第一次我就沒有成功，不過在媽媽的指導下，用分蛋器，我終于成功地分開了5個雞蛋。接下來，把蛋黃、面粉、糖粉、油、牛奶、酸奶充分混合成蛋黃面糊，再用打蛋器把蛋白打發(fā)，最后將面糊和打發(fā)的蛋白充分攪拌，放入模具放進烤箱烘烤。
經(jīng)過半個小時的漫長等待，我看著烤箱里的蛋糕在慢慢地膨脹，屋子里開始彌漫著蛋糕的香味，我的口水也忍不住地流出來啦。這就是我和媽媽最終的作品?？雌饋砗懿诲e哦!表面焦黃，中間細膩。再聞一聞，面粉烘烤的香味撲鼻而來。嘗一口，嗯——滿滿的蛋香和奶香，太好吃啦!
——和媽媽一起做菜作文 (菁選3篇)