在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我與書籍相約篇一
有一天，我們學(xué)了課文《海倫 凱勒》，同學(xué)們都為這位奇女子驚嘆不已，我還想進(jìn)一步了解海倫 凱勒，正好，老師向我們推薦了《假如給我三天光明》這本書。一放學(xué)，我就迫不及待地奔向“書城”找這本書。找呀，找呀，找到了！我如獲至寶，立即買回來。一到家，我就一頭鉆進(jìn)《假如給我三天光明》。
讀著，讀著，我入迷了，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，媽媽不停地嘮叨，我聽不見，直到媽媽發(fā)脾氣了，我才馬虎地吃了幾口飯，就連平時(shí)最愛吃的紅燒魚也顧不上享用，就又趕去看書了。
晚上，我的眼皮直打架，我用冷水洗了臉接著看。可最終還是沒挺住，我抱著書睡著了。
第二天一醒來，太陽已經(jīng)老高了，我正想埋怨媽媽不喊我，媽媽說：“昨晚你睡得太遲了，今天是星期六，我就讓你多睡會兒?！蔽一腥淮笪?，原來我把星期天給忘了。接下來的兩天，我都泡在《假如給我三天光明》里了。
星期天吃晚飯的時(shí)候，朋友顧穎打電話來問我作業(yè)，我才想起這兩天沒做一點(diǎn)作業(yè)。放下電話，我就狂補(bǔ)作業(yè)，直到九點(diǎn)多才睡。
可我哪睡得著呀，海倫 凱勒那不屈不撓的奮斗精神，她對美好生活的向往，她持之以恒練習(xí)發(fā)音的情景， `````` 這一幕幕時(shí)時(shí)縈繞在我腦際，揮之不去。
第二天的課堂上，我迷迷糊糊的，但一想到海倫 凱勒，我便想方設(shè)法打起精神，使自己保持最佳狀態(tài)聽講。
有一天，我想在手抄報(bào)上畫五個(gè)福娃，可怎么也畫不好，已準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)海倫 凱勒奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我的心咚咚直跳，臉上火辣辣的，仿佛海倫 凱勒正溫和地問我：“你想放棄嗎？”于是，我下定決心，不畫好不放手。
我畫呀，改呀，改呀，畫呀 `````` 功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的努力，我終于畫得有模有樣了。
同學(xué)們，好書就是我們的良師益友，與書為伴，那些偉大的人物，那些優(yōu)秀的事跡會像無聲的春雨悄悄地滋潤著你。不知不覺中，你會發(fā)現(xiàn)，你變得越來越可愛了，你的進(jìn)步越來越大了。
今天的故事就講到這兒了。
同學(xué)們，讓我們像饑餓的人撲在面包上那樣撲到書本中去吧，那里有取之不盡的寶藏！
我與書籍相約篇二
蘇聯(lián)著名作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍秃孟袷俏覀?nèi)ベI房必須要遇上的中介，書是一把為我們打開知識寶庫的大門的鑰匙，書是人生中幫我們找到智慧的源泉的向?qū)?，書是一架讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)的梯子。
我最早的讀物非連環(huán)畫莫屬了，名偵探柯南、黑貓警長等，一頁一頁，慢慢地看。到了小學(xué)三年級，連環(huán)畫已經(jīng)滿足不了我對讀書的渴望了，我向姐姐要了一本《伊索寓言》，盡管下課只有十分鐘，我也抓緊時(shí)間看。中午吃飯，我總是吃得很快，吃完馬上回教室繼續(xù)津津有味地看書。這正應(yīng)驗(yàn)了魯迅先生的那句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！钡搅诵W(xué)四年級，我看了一本沈石溪的小說——《最后一頭戰(zhàn)象》，后來我就一本接著一本地看沈石溪的動物小說。在這個(gè)暑假里，我又看了一本經(jīng)典書籍——《魯濱遜漂流記》。
書就像是《竊讀記》中所說的，是一種十分好的精神糧食，并不是物質(zhì)層次的飯，能讓我們感到充實(shí)。像腳一樣，讓我們一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地走向那無窮無盡的知識海洋。古人云：“秀才不出門，便知天下事。”告訴我們書是人類進(jìn)步的階梯，讀了更多的書，才能知道更多的事情、經(jīng)驗(yàn)、道理。
書，是我的朋友，是我的天地。我對書特別愛護(hù)，每次看書時(shí)我都把手洗得干干凈凈，翻頁時(shí)也總是小心翼翼，生怕它壞了。我記得在我很小的時(shí)候，差不多六七歲，我為了能繼續(xù)了解書中的內(nèi)容，我會趁著家里人都睡覺時(shí)，偷偷地爬起來進(jìn)行“竊讀”。有一回，我趁著媽媽睡覺后，悄悄打開臺燈津津有味地看起《名偵探柯南》連環(huán)畫來，讀得正起勁的時(shí)候，一只大手一把奪走我的書，“明天不想上學(xué)了嗎？”媽媽兇巴巴地對我說道。真是大掃我這只讀書蟲的面子和雅興啊，無奈之下，我只好撅撅嘴巴去睡覺?？尚『⒖偸怯洺圆挥洿?，很快，我便展開了第二回竊讀。我把書放在被子里，打開手電筒，在被窩里偷偷地看書，媽媽來上廁所，要去睡覺了，發(fā)現(xiàn)我的被窩里有亮點(diǎn)，便輕手輕腳的走過來，只聽見“啪”的一聲，燈開了，我的被子被掀起來了，媽媽奪過我的書，對我說：“明天還想不想上學(xué)？”然后冷哼一聲，便走了。
這樣的故事只是我啃書經(jīng)歷中的“冰山一角”。
閱讀，是我們獲得知識必不可少的方式，而當(dāng)一個(gè)人愛上閱讀就能夠暢游夢想。
我與書籍相約篇三
莎士比亞曾經(jīng)說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我也不斷地從書中汲取營養(yǎng)。書豐富了我的知識，也給我?guī)砗芏嗫鞓返幕貞洝?BR> 我看過很多書，比如《格林童話》、《一千零一夜》、《聊齋故事》、《西游記》、《愛的教育》等等，媽媽說要多讀一些經(jīng)典著作，可是我最喜歡的還是故事書，特別是楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列。記得四年級的一個(gè)星期天，我在爸爸的單位寫作業(yè)，后來媽媽也來了，給我?guī)Я艘槐緯谷皇恰缎ω埲沼洝?，我高興地歡呼起來，這可是我日思夢想的一本書啊!我們班每個(gè)人都愛看，可我一直沒有看過，現(xiàn)在有了，我很開心，沒有書桌，我就趴在床上津津有味地看了起來。不錯(cuò)，真的很好看。只用了一個(gè)星期的時(shí)間，我都看第二遍了，書中的故事還是覺得那么有趣。
此后的時(shí)間里我一有空就看那本《笑貓日記》，不知為什么，看多少遍都不覺得煩，我曾
經(jīng)也想再買一本《笑貓日記》，可是很快就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)榘职终熳屛覍W(xué)習(xí)，對于買書這個(gè)問題，只能找媽媽，而媽媽又總是沒空。終于，在一個(gè)星期天，媽媽帶我去新華書店看書，我就纏著媽媽又買了一本《笑貓日記》。有一次，我寫完作業(yè)就把《笑貓日記》拿出來看，就在這時(shí)，爸爸走過來了，寫作業(yè)就寫作業(yè)，看什么閑書!他大聲嚷道。我寫完了。我小聲地說。爸爸說：寫完了就復(fù)習(xí)，看閑書干什么，能學(xué)好習(xí)嗎?我只好垂頭喪氣地復(fù)習(xí)功課了。
還有一個(gè)星期天，我又來到爸爸班上，這時(shí)下起雨來，屋里光線太暗沒法看書，我只好先玩一會。等雨停的時(shí)候，我就到外面去看書，我坐在一個(gè)兩米多長一米多高的石碑上，上面刻著爸爸單位的名字，頂上只有我屁股那么寬，正在我看得津津有味時(shí)，爸爸叫我，我跳下石碑?；貋頃r(shí)，我的屁股一擠，把書擠下去了，只聽啪的一聲，書掉在地上了，我往后一看，想不到下面有個(gè)大坑，里面有一堆泥巴，大概是下雨下的把土變成了泥巴，可憐的書被泥巴淹了，我不顧一切地彎下腰來去撿我心愛的書。由于我太激動彎腰彎的太大，梆的一聲我也掉了下去，摔了個(gè)嘴啃泥!我滿臉都是泥巴!爸爸狠狠批評了我一頓。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要進(jìn)步，我要多讀書，讀好書。對了，像媽媽給我買的老舍的《貓》、葉圣陶的《稻草人》都很值得一看，以后我要讀更多的好書，爭取更大的進(jìn)步!
我與書籍相約篇四
上課折賽車，下課斗賽車·比賽車，甚至做夢都是那賽車的景象。
班主任吳老師要辦一堂公開課，是下午的第一節(jié)課，上午已經(jīng)通知了，特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真聽講，踴躍回答問題。
上課鈴響了，吳老師滿臉笑容的走進(jìn)教室給我們上課。教室里好安靜，后排坐滿了老師。每個(gè)同學(xué)都那么的認(rèn)真，我也很認(rèn)真的聽課······半節(jié)課過去了，我開始有點(diǎn)坐不住了，那不聽話的小手有意無意的往書包里摸，當(dāng)然我的眼睛還是能跟著老師走的。我已經(jīng)回答了一個(gè)問題了，老師肯定不會再叫我。我從書包里掏出兩輛賽車，放在抽屜里，想著，摸著。我應(yīng)該怎樣改進(jìn)我的賽車呢？有同學(xué)把兩輛賽車合二為一，變成重量型的雙重賽車；有同學(xué)給賽車用上美麗的彩妝了；有同學(xué)把賽車折得那么薄，防御力還很高·很輕·很快······
老師忙著上課，肯定不知道我開小差了，我自以為瞞天過海，卻忽略了身后的聽課老師。
第二節(jié)課下課的時(shí)候我們正在走廊上斗賽車，我被吳老師請進(jìn)了辦公室?！澳闵险n的時(shí)候在干嘛？”老師很溫和的問我。上課的時(shí)候在上課呀！我自己在心里都擼著。“沒·沒有啊?！蔽倚÷暤恼f。哎呀！難道我公開課不專心被老師發(fā)現(xiàn)了，完了·完了·我低下頭·······“你這段時(shí)間上課很不專心，回去好好反省一下。”老師沒有過多的批評我，也沒有責(zé)備我。我慚愧的低下頭，一步一步走出辦公室······我如釋重負(fù)的小鳥飛進(jìn)教室，坐在位置上一動也不動：老師怎么不罵我呢，好好批評一頓也好······現(xiàn)在我該怎么辦？
放學(xué)了，我忐忑不安的回到家，不知道老師有沒有打電話回來？我回家后特別積極，很快的做完作業(yè)，還幫媽媽洗菜，管弟弟，收拾房間······
吃完晚飯媽媽不緊不慢的說：“自己交代，今天到底怎么回事？”我縮進(jìn)角落，低著頭很認(rèn)真的看著書，假裝沒有聽到老媽的話。我的不正常怎么能逃得過媽媽的火眼金睛呢!在媽媽那嚴(yán)厲的眼神下，我把我們玩賽車的事跟媽媽說了，媽媽為此剝奪了我的一切自由權(quán)，做完作業(yè)只能看書，我懊悔不已。
我反思起來：我玩得實(shí)在太過分啦。公開課都不認(rèn)真，難怪成績一落千丈。我一定要改掉我的這個(gè)貪玩的習(xí)慣，不管什么時(shí)候都要把學(xué)習(xí)放在第一位。時(shí)刻告訴自己，要認(rèn)真，要認(rèn)真。希望老師和同學(xué)也能以我為戒。
我與書籍相約篇五
說到書，我可是再熟悉不過了，因?yàn)槲覐纳嫌變簣@時(shí)就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣，直到現(xiàn)在，我仍然離不開書。
記得有一次，媽媽一星期前剛剛新買回來的書又被我給三下五除二地干掉了。沒書看，我天天坐立不安的，腦子的求知欲越來越強(qiáng)了，又過了兩三天，我實(shí)在忍不住了，就去找媽媽給我買書來看。媽媽當(dāng)然不會同意，她生氣地對我吼道：“天天就知道看故事書，作文書倒是不見你這么積極買！再說買書不需要錢嗎？你一星期看完一本，然后又讓我再給你買，看完的就堆到書架上面去，這不是浪費(fèi)嗎？”我還是不死心，因?yàn)槲蚁胭I一整套《十萬個(gè)為什么》，這套書比較有價(jià)值， “含金量”高，我一直都想要啊！可是我見我媽媽這么生氣，只好小心翼翼地試探著問：“我這次是想買《十萬個(gè)為什么》，我向你保證，買完這次，我半年之內(nèi)不會再買了。給我買好嗎？”我一邊說一邊拉著媽媽的衣角在撒嬌。媽媽受不了，說：“只給你五十元，其它自己看著辦吧！”“?。课迨】墒且惶滓话侔耸畨K呀，媽——媽?！蔽夜室馔祥L聲音，希望媽媽能開恩。“那你來給我‘打工’吧！就是掃掃地，洗洗碗，然后再收拾餐桌?！眿寢屝α?，她開價(jià)說一天十元，我雖然很不愿意，可是為了《十萬個(gè)為什么》，就只好同意了。
第二天就要“打工”了。我戴上套袖，穿上圍裙，全副武裝地拿起掃把認(rèn)真掃起地來。地掃完了，我就洗了洗手，刷起盤子來了。一只、兩只、三只……我把盤子也刷完，就拿抹布把餐桌給擦干凈了?！敖裉斓拇蚬と蝿?wù)完成！給你十塊錢吧！”媽媽檢查了一遍，然后從她錢包里抽出一張嶄新的十元錢遞給了我。就這樣，一個(gè)星期過去了，我賺到了七十元錢，加上媽媽的五十元，就只差六十元就能買到那套書了。我把以前的用剩下的零花錢找出來，可也只有三十元，我就決定一天做兩天的量。
開始干活了，我把地掃完，碗洗完，餐桌收拾好之后，就按媽媽教的法方來拖地，拖地也沒什么難的，就是后來洗衣服最糟糕而已，我把白色的衣服和彩色的衣服放在一起洗，所以把白衣服給“染”成了“五彩”衣！哎，真是倒霉，媽媽又扣了五元“工資”。好不容易存夠一百八十塊，買回我夢寐以求的那套書。
那天，我輕輕地?fù)崦@嶄新的書，愛不釋手。聞著墨香，就像蜜蜂聞到花香，書像一塊磁鐵吸引著我的眼球，我就像蒼蠅叮在面包上，孜孜不倦地看著，媽媽看了，搖頭輕嘆：“你這小書蟲?！?BR> 看著這套用我自己的勞動成果換來的書，一種愉悅之感便涌上心來，我和書的感情又更加堅(jiān)固了。
我與書籍相約篇六
書籍是人類的精神家園，它能陶冶情操，讓你品嘗酸甜苦辣;它能呼風(fēng)喚雨，讓你領(lǐng)略神話的色彩;它能教育我們，讓我們譜寫自己的人生樂章。
在璀璨無比的中國文學(xué)寶庫中，四大名著仍然光彩奪目。就在我開始注重于四大名著時(shí)，一種對書從未有過的情感突然涌上我的心頭來。那就是癡迷。
有一天，我正在看電視，忽然聽見有些哭泣的聲音傳來，我隨聲音看去，嘿!原來是姐姐在看一本名叫《紅樓夢》的書時(shí)感動而落淚了。我望著姐姐滿是淚痕的臉，說：“姐，太夸張了吧?”姐姐一邊擦著眼淚，一邊對我說：“你這個(gè)沒感情的人，你懂什么?”姐姐說我沒感情，其實(shí)是因?yàn)槲也还芸戳硕嗝锤腥说臅螂娨?，我都從未流過眼淚，甚至是非常搞笑的，我也從沒笑過。我搶過姐姐的《紅樓夢》，輕蔑地說：“就這小小的一本書能讓人落淚，那我倒要看看，它到底有多感人!”于是，我便拿著《紅樓夢》走回房間了。
這不看還好，一看就不可自拔，癡迷上它了。
中午，我一邊吃飯一邊看著那本《紅樓夢》。姐姐看著我癡迷的樣子，說：“怎么?迷上了?”我有點(diǎn)做賊心虛地說：“誰，誰迷上了?我還不是想快點(diǎn)看完它?”姐姐“哼”了一聲，便不在作聲了?！芭尽钡囊宦?，我一掌拍在飯桌上，罵道：“王熙鳳，奸人一個(gè)!”父母和姐姐都疑惑又略帶驚訝地看著我，我不顧家人的眼神繼續(xù)說：“真的不可輕信人言啊!唉，林黛玉啊林黛玉，你咋就這么笨呢?”姐姐來到我的面前，用手摸摸我的額頭，思考了一會兒，對爸爸媽媽說：“沒發(fā)燒啊怎么會這樣呢?”我把心思都放到了書中，顯然沒有聽到姐姐說的話。我目不睛地看著書，隨手拿起杯子喝了起來。不久，我感到肚子一痛，急忙跑到衛(wèi)生間，手里還是拿著那本沒有看完的《紅樓夢》。過了一會兒，只聽見姐姐在門外大聲地說：“妹啊!請停下看書的眼睛，開啟你的耳朵聽我說幾句吧!你知道你剛才喝的是什么嗎?是醬油!我真是佩服得五體投地，今天我總算是看到人對書的癡迷了，而且程度還不是一般的深啊!哈哈…… ”聽著姐姐的笑聲，我想起自己做的傻事，嘴里還小聲地說著：“是醬油嗎?我喝的時(shí)候好像是有一點(diǎn)咸
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，是終身的伴侶，是最誠摯的朋友?！本妥屛覀円黄鸪ㄩ_胸懷，把心思都放到書里去，讓自己生活在這知識的海洋中吧!
我與書籍相約篇七
姐姐對我說：“書籍是人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果我們的一生能與好書為伴，那么我們的靈魂就不會空虛，我們的頭腦就不會愚鈍.因此，書籍對我們的一生有著非常大的影響?！?BR> 小時(shí)候，爸爸為了幫我豐富課外知識，就給我買了很多書。開始，我只喜歡看漫畫書，對呀！可能很多人都喜歡??！因?yàn)榭绰嫊偰茏屓斯笮?；后來，我又愛上了故事書；再后來我又喜歡作文書；最后，老師教我們看名著，我又喜歡上了它。
我喜歡漫畫書的時(shí)候。那時(shí)，我每天都保持著愉悅的心情，因?yàn)?，都是看了只會讓人捧腹大笑的書——漫畫。所以，這就是我喜歡它的原因，可那是以前的它，現(xiàn)在它在我心里就是搗蛋書、閑書，只會叫我們做壞事的書。
在我愛上故事書的時(shí)候，姐姐就“倒霉”了，我每天都要她講故事《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記《小故事大道理》……我每天都聽得津津有味的。
我還愛上了作文書。我就接著看些《好詞好句好段》《作文大全》……這樣看，使我的作文水平提高，積累的好詞好句也越來越多。
再讓我愛上了名著。還得感激老師呢！他說他喜歡名著。就這樣，讓我也對它動心了。我也學(xué)著看名著，目前，我就看過了這些：《家》《羊脂球》《魯濱遜漂游記》《愛的教育》《巴黎圣母院》《麥田里的守護(hù)者》《湯姆叔叔的小屋》……
記得又一次，不知道我怎么回事，討厭看書了。那一次，老師叫我們班的同學(xué)寫作文，我就回家管姐姐要，第一次，姐姐爽快的給我了……第二次變臉就不借了，她還說想抄的話，我就得把《作文打全讀》5遍給她聽，就借我抄。這樣害我疲憊不堪，嗓子變鴨子聲了。
后來姐姐就背叛我了，告訴爸爸媽媽還有老師，大家都叫我當(dāng)場寫一篇作文，我寫了一篇——《那一枚善良的硬幣》。老師說我寫的棒級了。我自己也感到很意外，我寫的作文能棒極了？
這時(shí)，姐姐才站了出來，說：“你每次抄我的作文要讀作文書給我聽，但你的收獲比我大，所以你作文水平進(jìn)步了，作文寫得有文采了?！?BR> 我現(xiàn)在才恍然大悟，原來姐姐不是要背叛我，只是給我一個(gè)展示自我的平臺。現(xiàn)在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能順著興趣之藤去抓到“瓜”并且希望悠悠的書香潤心靈，絲絲書韻溢人生。
我與書籍相約篇八
書，濃縮的一個(gè)世界，那里有無限風(fēng)光，有歡歌笑語，也有滄桑人生；書，是我貼心的伴侶，陪我一起走過昨天，走向明天……
——題記
童年的夢，像一只風(fēng)箏，慢慢離我遠(yuǎn)去，時(shí)光的河流把我?guī)У搅松倌陼r(shí)期，這段七彩的日子里，書讓我隨李白一起去詠贊祖國的大好河山，隨冰心一起去探尋博愛的內(nèi)涵。是書，讓我建立了自己的人生坐標(biāo)；是書，讓我真正擁有了自己生命之舟的航向，少年如畫，是書為我調(diào)出了最絢爛的色彩！
此言不虛，讓我證明給你看！
有一本書，是一本我心儀很久——《冰心兒童文學(xué)》。去書店時(shí)，我第一眼就將它瞄準(zhǔn)了，但一看定價(jià)：100元！我差些就支持不住了。回到家，我急急忙忙翻箱倒柜開始搜錢，到最后，就連一角的都算上也才元，沒辦法，我只好提出幫爸爸媽媽做教務(wù)活來掙錢買書。
上初中的我，干這事的確是累得很——本身壓力大，還要做這么多家務(wù)。有時(shí)，連媽媽都不忍看著我那副勞累的樣子，想要幫我，卻一次次被我回絕，自己的勞動成果才來得光明正大！
那是正值嚴(yán)冬，水冷得很。而我為了爭取時(shí)間，顧不得等熱水。每次做完后，手總是通紅的，爸爸媽媽心疼了，一次次提出錢由他們來分，而我卻從來沒有心動過。每當(dāng)手凍得渾身都跟著發(fā)抖時(shí)，我就對自己說：堅(jiān)持住，為了書，這選什么！
經(jīng)過三個(gè)星期的艱苦奮斗，我終于得到了我應(yīng)有的，亦是我夢寐以求的報(bào)酬——70元！
得到錢后，我趕忙拿起自身的積蓄，沖向了書店。哈，我終于得到了！那一刻，我的心別提有多激動了，甚至懶得回家，在書店找了空地，坐下就讀。
一月后，班上辦了個(gè)圖書角，班主任號召大家捐一下書，充實(shí)充實(shí)小書柜。
捐書？捐什么書呢？我想到了《冰心兒童文學(xué)》，不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結(jié)晶，怎么這樣說捐就捐？經(jīng)過一番斗爭，最后我?guī)Я吮疚⑽⒎狐S的《動物世界》。
下午到校后，我很吃驚，同學(xué)們都帶來了自己至愛的書，書的扉頁是那么嶄新，恰似新買的一樣，在書上標(biāo)出的符號是那么小心翼翼，可見那些書的主人是多么呵護(hù)它們。而我呢？不禁暗暗地下了頭，以忘帶為由偷偷藏進(jìn)了書包。
晚上回到家，我又一次欣賞了《冰心兒童文學(xué)》，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，興許以后，它再也不會這樣美麗了……
第二天，我小心地捧著它，親自將它放進(jìn)了書柜的最頂端……
書！我生命里的故事！——后記
我與書籍相約篇九
古語說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！逼鋵?shí)，我原本并不太喜歡讀書。隨著年齡的增長，當(dāng)我閱讀更多書籍時(shí)，不知不覺被這位“老師”給迷住了。打開記憶的心扉，我乘坐上時(shí)光穿梭機(jī)，回到了我的童年。
從我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽就開始教我讀書了。
因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)并不太懂事，無論媽媽讓我看書，還是爸爸讓我看書，我常常把他們的叮囑當(dāng)作耳邊風(fēng)。就算我看書時(shí)，也耐不下心來，可謂是“走馬觀花”、“學(xué)黑熊掰苞米”。偶爾我也會撕書、咬書。幾次受到父母的教育和批評，我終于長了心眼，開始認(rèn)真讀書了，還會保護(hù)它呢!
我最早讀的書是《唐詩三百首》。每天晚上，我都會跟著媽媽一起背古詩，媽媽念一句，我跟著念一句。就這樣，我漸漸把這本《唐詩三百首》背完了。
還記得五年前剛上小學(xué)時(shí)的情景，我捧著嶄新的課本，像得了一件稀世珍寶，笑得合不攏嘴?；氐郊液螅医o它們穿上了一件件花花綠綠的“衣裳”，簡直酷斃了。
每次上課看書時(shí)，我都要把手在身上擦了又擦，翻頁時(shí)也總是小心翼翼地，生怕把它弄臟了、弄壞了。當(dāng)時(shí)，我像一個(gè)幸福的天使，一天把書拿出來看十幾遍。我一遍遍地看著課文，一次又一次進(jìn)入美妙的世界。
后來，隨著時(shí)光的流逝，那些童年時(shí)讀的書對我已經(jīng)沒有吸引力了，但是，我的“讀書熱”絲毫沒有減退，反而增加了。我最喜歡的讀物是科普類的。天文書，它帶我走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測、繽紛多彩的世界：瞧!，美麗的獅子座流星雨、優(yōu)雅的觸狀星雨、月球上奇形怪狀的環(huán)形山、帶有神秘光環(huán)的土星、七十六年才與地球相見的哈雷彗星;自然學(xué)科書，讓我的視覺回到了六千五百萬年前，和恐龍一起經(jīng)歷驚心動魂的“生死”時(shí)速，還帶我認(rèn)識了威風(fēng)凜凜的東北虎，會吃人的奇怪的奠柏樹，和一些奇特的植物。
我愛書，我愿意在書的海洋里遨游，正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！?BR> 我與書籍相約篇十
在人類歷史上，書是傳承文明的重要工具，我最喜歡在書的海洋里遨游、暢想。書，她不僅成為了我的老師也是我的摯友。
故事書——書海的進(jìn)口
童年的我就非常喜歡聽大人給我講故事，而且每天晚上必須
讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽才會睡覺，要不然我會一直大叫，很讓人頭疼吧!隨著我慢慢的長大，我會自己看一些簡單的故事書，就這樣我像一條初入大海的魚兒到處漫游，非把故事書的“海域”搞個(gè)一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識、開闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。
我漸漸長大了，故事書已經(jīng)滿足不了我的求知欲，另一扇知識的大門在向我緩緩打開。
科普書——帶我走進(jìn)知識的大堂
我站在科普書大堂的門前拿起鑰匙將大門打開，頓時(shí)，潮水般的知識向我撲來，我就像海綿一樣大吸特吸起來。因?yàn)榭破諘姆秶軓V，天文、地理，無所不有;所以我也懂了許多知識。我這快海綿是高興的不得了呀!但是說明性文章語言太平實(shí)了，所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對我來說是“一石兩鳥”——既能增長知識又能提高寫作水平。
閱讀科普書讓我對富有文學(xué)色彩的小說產(chǎn)生了興趣。
小說——書海中的鉆石
我不知不覺的長大，看的書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我并沒有像別人一樣先從短篇小說讀起，然后中篇、長篇小說的順序來，而是跳過小菜，直接上主餐。長篇小說《神秘島》是我讀的第一本小說，里面的航海故事很讓我著迷，書中人物利用自己掌握的各種知識在荒島創(chuàng)造幸福生活的事也使我大受啟發(fā)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的重要性。多讀書總是有益嘛!
雖然我讀的小說不是很多，但是我覺得它們比別的書有趣多了，我喜歡里面曲折的故事情節(jié)，引人入勝的各種描寫，讓我了解許多課外知識。
我和書的故事還在繼續(xù)，書是我的老師和朋友。
我與書籍相約篇十一
放假了，我百無聊賴地在書桌前發(fā)呆?！笆裁聪磿加昧艘荒炅?。又舊又臟的，再買個(gè)新的不就完了嘛！我們班的同學(xué)都有好多書包呢！”我嘟囔道。中午老爸見我沒事干，說是讓我自己把書包洗洗，明年接著用。晚上老爸回家問我洗書包的事，我沒吱聲。
晚飯后，老爸和爺爺在聊天，我支起耳朵聽了會兒，好像蠻有意思的，說的是他們小時(shí)候上學(xué)的事。
“那時(shí)候的我們??！真當(dāng)不可思議！早上4點(diǎn)就起床，去同學(xué)家做作業(yè)，等到天蒙蒙亮的時(shí)候，就背著那個(gè)黃書包，沿著村路，6、7個(gè)小孩兒晨跑，經(jīng)常跑著跑著書包的帶子就斷了?！崩习忠贿呎f一邊偷偷瞄了我一眼。
“那怎么辦呀？書包還能用嗎？”我忍不住發(fā)問。
“怎么不能用！回家縫一縫不就行了嗎？這個(gè)書包最起碼要用到小學(xué)畢業(yè)嘞！那時(shí)候，大家用的都是一樣的土黃色的帆布書包，其實(shí)還滿結(jié)實(shí)的。我的書包是一年級的時(shí)候新買的呢！”老爸說這話的時(shí)候還一臉驕傲，仿佛還是當(dāng)年的小學(xué)生。
我心想：這有什么了不起的！今時(shí)不同往日！看看我們班的同學(xué)，都有5、6個(gè)書包了，看看我，都五年級了，才用了3個(gè)書包。
“別說買書包，那時(shí)候我連學(xué)費(fèi)都是自己掙錢繳的。每年的五月到十月，每個(gè)周末都在河里摸魚、抓螃蟹，晚上釣黃鱔，再到街上去賣，賣的錢交學(xué)費(fèi)，賣不掉就拿回來，給家里的餐桌加個(gè)菜，也算給大家補(bǔ)充營養(yǎng)?！?BR> 我心里突然覺得有點(diǎn)對不住老爸。這是真的嘛？以前也沒聽他說過。
“你小時(shí)候不錯(cuò)了，那時(shí)已經(jīng)承包到戶，家家條件都好多了！我小學(xué)時(shí)候的書包還是兩個(gè)姐姐用過的，深藏青的布書包，其實(shí)到我手上已經(jīng)褪色成灰藍(lán)色的了，上面依稀可見一只白色的和平鴿，底都磨薄了，東一塊補(bǔ)丁西一塊補(bǔ)丁的，不過還滿好的。”爺爺瞇著眼睛也開始回憶起他的童年來。
“爺爺，書包都破成這樣了，還說滿好的？”我聽得都有點(diǎn)難過了。
“那可不！村里有些小孩都沒書包用的，拿一塊舊布一包就算書包了。不過那時(shí)候書本也少，只有語數(shù)兩本，加上幾張香煙殼做的草稿紙，就是全部家當(dāng)了。就算這樣的條件下，有書讀，我們也很高興。”
“為什么？”我不很理解，急急地問爺爺。
“五年級的時(shí)候，_開始了，只好停課鬧革命，就這樣告別了那只破書包。”
爺爺、老爸和我都不說話了。想起自己那個(gè)想要扔掉的書包，我突然覺得心里熱熱的。
“老爸！爺爺！我去洗書包啦”
我與書籍相約篇十二
我與讀書有個(gè)約會作文
“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣?jīng)說過這句話，是的，讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
我與書親如姐妹，它曾跟我度過十一個(gè)美好的歲月。記得第一次接近書，是六歲的時(shí)候，剛踏進(jìn)書城，我就被一種特殊的香味所吸引，那時(shí)什么香??！讓我陶醉，有點(diǎn)兒香，又有點(diǎn)兒刺激的味道。讓我在書海中尋找著這種香走到著，有這種香，走到哪，也有這種香，??！我明白了，是架子上的那些方方的東西吧！那是什么？爸爸告訴我，是“書”！多好聽的名字?。?BR> 剛開始，我是看帶畫的書，接著又覺得不夠，就開始看作文選、散文等，一步接一步，后來又開始看起了四大名著。就這樣，我一天一天的開始擴(kuò)大自己的閱讀范圍。
記得有一次，放學(xué)回家，還沒走出十米，就下大雨，我又不愿回學(xué)校，就接著跑，鉆進(jìn)離學(xué)校不是遠(yuǎn)的`書店，跑進(jìn)書店時(shí)，我已經(jīng)是一只落湯雞了。我假裝站在門口等雨，等的不耐煩了，就溜進(jìn)書店看書。我從書架上找到一本雜文，就津津有味的看了起來，全神貫注在書中的人物里，喲！張武與林耀打起來啦！咦？張大哥怎么占林耀那邊呀？他怎么不幫他弟弟呀？“嘿！”一聲既嚴(yán)厲又可怖的訓(xùn)斥聲把我從“夢”中驚醒，我抬頭一瞧，使書店的管理員，她說：“雨停了，你怎么還不回家呀？”我癡癡地愣了愣，很久才反應(yīng)過來，我望了望手表，喲！都六點(diǎn)半了！我趕緊向她道謝，就要沖出書店。管理員呵住我，“嘿！等等！”“哦？什么事??？”我以為有什么東西沒帶呢！但她卻說我偷書，我十分迷惑，我以為她在開玩笑，我笑著說：“姐姐，別開玩笑了！我還要趕回家做作業(yè)呢！拜拜！”但管理員卻拉住我書包，硬說我偷書，并讓我打開書包給她看看。我才知道她是認(rèn)真的，我拉開書包，讓她看，她看了看，還翻了翻課本，數(shù)數(shù)有多少本書，這才把書包還給我。她拍了拍我的口袋，發(fā)現(xiàn)真的沒有書，就斜著眼上下的打量我，才放我走，臨走時(shí)，我對她說：“是心理感覺，不是真的！”她歉意地笑了笑，對我說：“對不起！我們老板說要我們認(rèn)真觀察有沒有小偷，不能放過任何一個(gè)顧客。抱歉！”
總之，我認(rèn)為，高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睉?yīng)該加上“也是人類的老師和伙伴?！?BR> 書本就像一艘航船，載著你去探索一個(gè)個(gè)事實(shí)，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。讓我們在海洋中探索吧！
我與書籍相約篇十三
我和書有很多故事，今天我先寫四件大跟大家分享吧！
一、難忘的買書經(jīng)歷。
那是一段讓我難以忘懷的買書經(jīng)歷。那年我9歲，“媽媽，媽媽，你給我買這本書吧！”這是我在書店纏著媽媽說的話，媽媽卻說：“不，不買！這個(gè)叫什么《仙女蜜兒》的書買來有什么用？它里面有什么東西可以教你呢？還這么貴，你自己看看，要17塊錢咧，不買。”“有用的，有用的！我看完就會把它收藏起來的，等忘記是什么故事了，我又會把書拿出來看的。我還會把書拿到學(xué)校去跟同學(xué)換書看?！睙o奈的媽媽只好說：“那好吧，我給你買，不過你一定要好好學(xué)習(xí)?！薄班?，謝謝媽媽，”耶，成功了！
二、溫馨的讀書經(jīng)歷。
小時(shí)候，每天晚上爸爸都會為我講故事。一次，爸爸出門回來后給我買了一本書，書很厚很厚，書名叫《木偶奇遇記》，每天晚上我都要聽爸爸講這個(gè)故事，當(dāng)我該睡覺時(shí)，爸爸總是會在我讀到的地方折一個(gè)小小的角，等到了第二天晚上再給我讀書時(shí)，就找到那一頁把小小的角打開接著講，每天晚上都是這樣的。這個(gè)故事講一個(gè)會說話的木偶叫匹諾曹，他每次說謊鼻子就會變長，后來他遇見一位小仙女，在小仙女的幫助下成為了一個(gè)真正的人，一個(gè)善解人意、活潑快樂的小男孩。
三、我愛看書。
上上個(gè)星期六，媽媽給我買了4本書，是《魔法小公主5鮮花城與種子人》、《魔法小公主6夢想漂流書風(fēng)波》、《超級酷炫公主班2御用甜品站》、《人類未解之謎》。我把這四本書一拿回家就看，當(dāng)天下午只花了三個(gè)多小時(shí)就看完了，在看書時(shí)媽媽都笑說我成了一只胖胖的小書蟲呢！
四、偷偷看書。
星期六的晚上，我拿著《白海豚bobo》之中的《魔女的歌聲》這本書偷偷地躺在自己的床上看，不知怎么的感覺很困，就睡著了。有意思的是，第二天早上我睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)書還在我的臉上呢！
到了中午，媽媽讓我看書，我就偷偷把這本書拿出來看，一看就是3個(gè)鐘頭。每次媽媽出現(xiàn)，我就馬上把書藏起來了，嘻嘻！真好玩啊，難道不是嗎？
以上，就是我和書的四個(gè)故事了。你的故事呢？是不是也像我這樣呢？如果是，你就告訴我吧！好嗎！嘻嘻！
我與書籍相約篇十四
有的人的樂趣是唱歌，有的人的樂趣是跳舞，有的人的樂趣是繪畫，而我的樂趣卻是那樣的與眾不同——讀書。
以前，我對讀書可謂是恨之入骨。進(jìn)入初中后，語文老師動員大家多看課外書，于是同學(xué)們很快體驗(yàn)到了讀書的快樂，而我卻不以為然。記得一次老師發(fā)給我們每人一本課外書，別的同學(xué)都看得津津有味，以至下課了都不知道仍然在閱讀，貪玩的我可著急了，因?yàn)檫@使我缺少了一塊玩的幾個(gè)伙伴。后來在一個(gè)自習(xí)課上，也許是受到了好伙伴的影響，我隨手打開一本書翻看，出乎意料的是，我竟被書中的文字吸引了，全然不知自己也陶醉于書中了?，F(xiàn)在的我以讀書為樂趣，在廣泛的閱讀中，我曾為小蘿卜頭的命運(yùn)而擔(dān)心落淚，我曾為魯濱遜的頑強(qiáng)感到傾佩，我曾為曹劌的軍事才華而喝彩！在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的身影……
我讀書，我快樂。書把我?guī)У搅酥R的海洋中去。把我?guī)У搅诵∪藝?，學(xué)習(xí)那些小人保衛(wèi)自己的國家，不愿甘拜下風(fēng)的精神；把我?guī)У搅唆斮e遜曾經(jīng)漂流過的大人國里，學(xué)習(xí)他們講信用，真誠待人，愿意和別人交朋友的高貴品質(zhì)；把我?guī)У搅颂粕〗?jīng)的年代里，學(xué)習(xí)唐僧師徒四人不怕艱難險(xiǎn)阻、不怕妖魔鬼怪，遇到困難、敢于克服，對理想目標(biāo)始終充滿信心的精神。把我?guī)У搅似嫘喂譅畹娘w沙島上，讓我獨(dú)自磨練自己的勇氣，磨練自己遇到艱難險(xiǎn)阻努力想盡一切辦法來解決困難的精神。
一本本書就好比是一頓頓“美味佳肴”，讓人吃了這一頓想著下一頓，一有空，我便會主動享受這美味。家里的被我k光了，再去書店繼續(xù)享受，那滋味、那感覺，太令人心儀了！
讀書好似看風(fēng)景，猶如桂林山水、黃山云海般的仙境景色吸引著我，使我擁有身臨其境的感覺，盡情享受一番美景，很是愜意。
讀書更像是在與一位位作家交心談話。每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我便會去書中與他們談心交流。從他們的話中，我獲益匪淺。書就是精神食糧，它陶冶著我的情操，抒發(fā)著我的感情！失意時(shí)，讀書可幫我找回自信、重新振作精神；得意時(shí)，讀書可警告我別自滿、頭腦要保持清醒。
書中世界最大，是讀書讓我看到了多姿多彩的世界；讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。書就是我的一切，沒有了書，我吃不香、我睡不著。
我與書籍相約篇十五
每當(dāng)一陣陣餃子的香味伴隨著笑聲而來，我就會想起那節(jié)那我記憶猶新的餃子實(shí)踐課。
包餃子
“你這個(gè)餃子，造型也太搞笑了吧！”“哈哈……”這一陣陣笑聲是從哪里傳來的，原來是我們在包餃子呀！
我們洗好包菜，剝開姜先生和蒜小姐的衣服，切灰碎末兒，放進(jìn)剁好的肉餡。開始調(diào)餡了！我們把雪白的鹽和黝黑的醬油各放了一點(diǎn)兒。剛放完就聞到了酸溜溜的味道，原來是醋先生在釋放著香氣呢！好了，調(diào)好了。我們拿著筷子以順時(shí)針的方向用力攪拌，一會兒肉餡散發(fā)出它的獨(dú)特香味。
開始包餃子了，我首先把餃子皮平攤在手上；接著蘸了點(diǎn)水，抹在餃子皮的邊上，把舀好的一小勺餡放在餃子皮的中心，最后將餃子皮用力捏一捏，一個(gè)餃子就橫空出世了。我如法炮制，一個(gè)個(gè)餃子都出來大顯身手了。
速吃餃子
經(jīng)過20分鐘漫長的等待，餃子接力賽在一陣陣歡呼聲中拉開了帷幕。一個(gè)個(gè)可口的餃子早已讓我垂涎三尺。我們都迫不及待地?cái)?shù)著有幾個(gè)人才會輪到自己，恨不得馬上跑到前面一口氣吃掉所有的餃子。讓餃子和嘴、舌頭一起跳歡樂的舞蹈。
看到馬上就要輪到我了，我急忙跑到前面挑選起餃子來，看到她馬上就要吃完了。我迅速夾起一個(gè)餃子，放進(jìn)嘴中。我的腮幫子鼓得大大的，后面的同學(xué)不停地為我吶喊助威，我使出了吃奶的勁兒。餃子和我的牙齒、舌頭做了個(gè)親密接觸。我心想：這餃子可真是好吃??！都可以和天上的蟠桃與之媲美了。我真想讓時(shí)光停留在這一刻，好好享受這一刻。可后面的張藝鑫看我吃了這么久，不耐煩地說：“快吃?。 蔽伊ⅠR回過神來，一口咽了下去。比賽如火如荼的進(jìn)行著。
巧拼餃子
開始拼餃子啦！首先，我們要切水果。只見紅彤彤的圣女果在我們無情的大刀上一分為二，翻放在盤子上。紅艷艷的蘋果被切成了一個(gè)月牙形，猶如美麗的少女，靜靜臥在邊上。黃澄澄的的橙子被切成了四份，每一份都有它獨(dú)特的韻味，猶如彎彎的小船，擺在盤子中央。它們作為身穿白色婚紗的餃子小姐的“伴娘”，讓整個(gè)創(chuàng)意拼盤看起來栩栩如生。
這次別開生面的餃子實(shí)踐課在我們腦海里留下一個(gè)深深的烙印。從這節(jié)課中我懂得了：只在團(tuán)結(jié)協(xié)作才能事半功倍，獲得意想不到的效果。
我與書籍相約篇十六
書是人類文明的“長生果”。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。列寧也說：“書是巨大的力量”。書像磁鐵一樣吸引著我，我與書結(jié)下了不解之緣。
一日無書，百事荒蕪。書是一盞指路的明燈，也是一座知識的寶庫。我與書已經(jīng)融為一體，怎么也分不開。正是這樣，我才會鬧出幾則笑話。
那是一個(gè)陽光明媚的早上。媽媽正要做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)沒鹽了，媽媽叫我去買鹽，我一蹦三尺高，因?yàn)閶寢尦３２唤o書我看，怕我的近視越來越深。我心想：這下好了，我又可以看書了。我走的時(shí)候，順手拿了一本《夏日歷險(xiǎn)》，我走到半路上，一邊走，一邊津津有味地看著那激動人心的故事，那些故事時(shí)而令我興奮，時(shí)而令我悲傷。我在書的王國中遨游，嘗盡了書的酸甜苦辣。不知不覺中，我已經(jīng)走過了小賣部，而我還在如醉如癡地讀著，渾然不知。我正讀到最精彩的部分的時(shí)候，我的情感越來越激動，越來越興奮，可這一興奮就不得了，一不小心撞了一根柱子，頭上撞了一個(gè)包。這時(shí)，我才從書中回過神來，我是去買鹽的，而不是去看書的。我趕緊急匆匆地去小賣部買了一包鹽后，回到家，媽媽看見我額頭上的包之后，便問：“你額頭上的包是怎么來的”？我吞吞吐吐地說：“是撞來的”。媽媽立即兇狠狠地再問：“為什么會撞柱子”？我一五一十地把來龍去脈講了出來。媽媽聽了，說：“又是看書，以后一個(gè)月你別想看書了”。我聽后像泄了氣的皮球一樣，怎么也提不起精神。書是我生活的一部分，我怎么可以不看書呢？
還有一次，媽媽給我買了一本四大名著之一的《西游記》，里面的妖魔鬼怪，打打斗斗的情節(jié)吸引著我?；氐郊?，我就馬上去我的小房間，劃著小船向那五光十色的書的海洋駛?cè)?，過了半小時(shí)，媽媽叫我吃飯，我說行了。又大約過了一小時(shí)，媽媽熱好了飯菜，叫我吃飯，我又說行了。差不多四點(diǎn)多吧，我才看完，走出房間，問：“媽媽，飯呢”？媽媽說：“晚飯都在煮了，還吃什么午飯呢”？我只好餓了一下午肚子。
不知是老天眷顧我，還是我看多了書，我的作文成績在班上名列前茅，數(shù)一數(shù)二，還多次在校內(nèi)外的作文競賽中獲獎(jiǎng)，這都是看多了書的回報(bào)吧！
書，是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一艘可以帶你游遍世界的小舟。它是可以讓人更加了解其它民族的風(fēng)俗，還可以了解各個(gè)國家的文化古跡，書真像一位知識淵博的老師。我愛書，書也愛我。
我與書籍相約篇十七
哈哈！周末來了，我又可以看書了，但我卻不能像別人一樣“正大光明”的看書。為了和我心愛的書約會，不得不和老媽玩一玩驚險(xiǎn)的“游戲”啦！
四年級上冊的一個(gè)晚上，原本做完作業(yè)就可以好好放松看看電視。而我，只能好好地背奧數(shù)材料。
滴答滴答……身在曹營心在漢，我的心里一直惦記著漫畫書：上次在同桌那是看到第幾頁？13…17？同桌那小氣鬼可寶貝那書，我軟磨硬泡才看了5分鐘，今天終于“捕獲”成功，可是老媽“圣旨”難違??！我的心越來越煩躁像是有倆萬只的螞蟻在啃咬我的心。怎么辦呢……心里亮起了個(gè)小點(diǎn)子——我拿起我的漫畫書和奧數(shù)材料裝模作樣地對媽媽說：“我去房間背了?！钡椒块g后把燈打開，奧數(shù)材料往床鋪一丟，對了，把門開一點(diǎn)點(diǎn)就能聽見媽媽的腳步聲啦，萬事俱備我馬上拿起漫畫書津津有味地讀起來。
哇，好精彩的打斗，嘿嘿哈喝！唰唰唰，不好，是媽媽的腳步聲，我趕忙背一直，肚子一挺漫畫書就“鉆”進(jìn)抽屜里了。“高錳酸鉀……”我高聲地背著，老媽進(jìn)來摸著我的頭，“不錯(cuò)！兒子?！薄氨亍殹摹闭f完老媽就走了，還好我準(zhǔn)備充分呀，哈哈！我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
“漂亮！贏了……”我馬上緊張起來，媽媽有沒聽見？快藏書？不，不行我剛讀到了最精彩的時(shí)刻，算了，為了我日后看漫畫書的計(jì)劃還是藏起來看看情況吧。過了幾分鐘不見老媽動靜，這是個(gè)怎么回事，房間隔音效果太好還是老媽在耍什么花招？管他三七二十一，看書，書又被我從抽屜抓了起來?！皟鹤樱氵@是在做什么?。俊蔽彝笠豢?，媽媽背弓著，腳踮著從門縫陰森森地“詢問”，我前一秒還在得意地笑著媽媽怎么這么“蠢”，可沒想到當(dāng)頭一棍來得如驟雨一般，“好啊！竟然在偷看！”“呵呵，老媽，我先去上個(gè)廁所……”可在老媽那“兇惡的眼神”下，這一刻時(shí)間好像停止了，可想而知，少不了被“修理”了。不過，我的漫畫書還沒看完呢，這“游戲”還沒結(jié)束！
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，我想，它會隨著我的成長越來越豐富……
我與書籍相約篇十八
我腦海里每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上，繪聲繪色地講著：美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默等。從此，書像磁鐵那樣深深地吸引著我。
童年時(shí)，我更渴望擁有天下所有的好書，好讓自己在知識的海洋中快樂地成長。加上外公送給我好幾本厚實(shí)的《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。以后，一見到好書，那種想據(jù)為己有的感覺老揮之不去。
從我看她的第一最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象?。摹朵撹F是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我強(qiáng)烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時(shí)刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應(yīng)該說，如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。
隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當(dāng)我的文章第一次變成鉛字時(shí)，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵(lì)的作文園地——《中學(xué)生讀寫》。通過它，我學(xué)到了很多的寫作技巧，而且更好地學(xué)會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠(yuǎn)一些。于是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時(shí)事性較強(qiáng)的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認(rèn)識，對政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見解。
書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休 止 符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
我與書籍相約篇十九
書是我的良師益友。我和書友情至深，它不會拋棄我，我也不會拋棄它。在常人看來，書是沒有生命的，但是對我來說書是有生命的。
書是我的思想，我的眼睛。它帶我深入大海，去了解海洋生物，海有多深、有多寬，有多少種生靈，它都會告訴我。即使我沒有真正深入海底，但通過它，大海仿佛就在我面前一樣，讓我感覺自己似乎坐上了潛水艇，可以跟海洋里的生物近距離接觸……書讓我了解到自然界的一切。
書是我的精神養(yǎng)料。高興的時(shí)候，書會為我喝彩，并提醒我不要驕傲，更上一層樓。難過的時(shí)候，書會總是默默地聽我訴說，它安慰我，使我有信心和勇氣去面對一切困難。
好書對一個(gè)人來說是良師益友，開卷有益。壞書對一個(gè)人來說，無異于是毒藥，是砒霜，它會導(dǎo)致人誤入歧途而不知。一本好書，對一個(gè)愛讀書的人來說，像空氣、像水、像陽光一樣重要。對于那些不經(jīng)常讀書的人來說，好書更多的像是擺設(shè)。
會讀書的人最大的優(yōu)點(diǎn)是愛書、好讀書。因?yàn)樽x一本好書，就如同與高尚的人對話交往。每天與之相處，必然能陶冶自己的情操。而不會讀書的人，即使讀過書，也是囫圇吞棗，一字未記。無論讀多少書，他的大腦也是一片空白。所以讀書須用心。也許讀書的人，朋友不多，但他經(jīng)常讀書，書就成了他的好朋友，每天讀書，用知識武裝大腦，大腦也會變得充盈。讀書的人和不讀書的人談吐修養(yǎng)也有很大差別。愛讀書的人，日積月累，滿嘴都是文雅的話；而不讀書的人則滿嘴粗話，動作粗魯。這也是讀書者和不讀書者最大的區(qū)別。
愛讀書的人也必定好書。有一次過年，我去親戚家串門兒。走進(jìn)他家的書房，我發(fā)現(xiàn)地上堆滿了書，架子上也全是書，我只能掂起腳尖跳著走路。突然，我發(fā)現(xiàn)一本熟悉的書，那本書的封皮有些泛黃，顯然買來已經(jīng)有幾年時(shí)間了。我跳過去拿起來一看，居然是我夢寐以求的一本書，我坐下來像一頭饑餓的獅子，貪婪地讀起來。當(dāng)爸媽要走時(shí)，我急忙問親戚家的叔叔這本書可不可以送我。叔叔假裝吃驚地說：“不行，這是我的書，怎么能給你呢？”最后叔叔禁不住我的軟磨硬泡，還是把這本書送給了我。我如獲至寶，小心翼翼地把它摟在懷里，帶回家細(xì)細(xì)品讀。
記得冰心奶奶從說過一句話：讀好書，好讀書，讀書好。我想說，只有好讀書，才能讀好書，這樣才能感受到讀書好的滋味和樂趣所在。
我與書籍相約篇二十
若說生活為何翩翩芳菲，暗香自來，那是因?yàn)闀谟膹骄`放。童話為筆直纖細(xì)的莖，詩詞為嬌嫩淡香的花瓣，僅寄托于生活百態(tài)的旖旎。
書于我而言，像水一樣不可或缺，海一樣的浩瀚無涯，彩虹一樣的絢麗奇妙，但更貼切的寫照，卻似花般柔美芳香，又似花的百態(tài)輪轉(zhuǎn)，更似花的難會其意。書的姿態(tài)，似黛玉淚吟的葬花，似陶潛的愛花，更似周敦頤的喻花，層層間間，剝?nèi)チ顺林氐姆埏?，勾勒了墨跡。
循著墨香，翻開了書頁，愛書，字里行間溢滿的情懷，愛書幾頁紙筆繪出的世界，更愛書中寥寥幾筆丈量出生命的深淺，總是忘不了第一次讀書的感受，如饑似渴的求知欲帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，或訴世間萬物，或笑談人生哲理，或訴幾般生活，”腹有詩書氣自華“，氣質(zhì)的高雅是書的饋贈，閱歷的增長是書的禮物。侃侃而談的自信是書的回報(bào)，詩詞教會我平仄，散文教會我結(jié)構(gòu)，詩歌教會我押韻，書中的故事曾讓我掩面哭泣，不能自已，也曾讓我開懷大笑，屢屢不能平靜，更曾讓我廢寢忘食，深陷其中。書與我，就是一位摯友，一位老師，一個(gè)慈母，書于我的改變，是不言而喻的，未待揚(yáng)風(fēng)起航，書已開辟海洋等待，于是愈發(fā)珍惜書與我所發(fā)生的一切美好。
書中的花更美，愛陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山“的一份陶醉，愛黛玉的”花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐“的一份哀思，也愛”春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來“的一份華麗，書似花，一見難忘，如醉如癡，思元公的筆下”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的荷花，念”保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，“的堅(jiān)韌和倔強(qiáng)，憂”夜來風(fēng)雨聲，花落知多少“的遺忘，在生命中，唯花的溫情與書的味道不可辜負(fù)。
在清冷的星河中，總閃爍著一雙滿是淚痕的雙眸，飽含著無奈和凄涼?；厮輾v史的長河，仿佛瞥見了那岸邊的淺河，滿地的殘荷和那纖弱的人兒，殘花的飛舞，映入了我的眼眸，你纖細(xì)如雪的雙手捧起已在熟睡中凋零的花瓣，細(xì)細(xì)擦拭它們斑駁交錯(cuò)的脈絡(luò)，清冷的淚融入了暗香的泥土，弱不禁風(fēng)的身子在風(fēng)中微顫，好像單薄到要隨風(fēng)起舞，薄唇輕啟，黛玉葬花，也埋掉了自己多年的掙扎，任時(shí)光蕭索，我仍嗅到黛玉腳下殘花的幽香，第一次讀黛玉葬花的識時(shí)候認(rèn)為太過矯揉造作，如今時(shí)過境遷，一切都已不是那么不易理解，大概古今的女子都多愁吧。
花朵在人的心中是最艷麗的，在我的心中生活的花朵便是書，無可替代，在心中裝滿中就把生活過得像花一樣，如花的生活，如花的書。
我與書籍相約篇二十一
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋
----題記
有人說，書，是人類的階梯，它能為人指引正確的道路；有人說，讀一本好書就是和一位高尚的人在交談，它能讓我們明白做人的道理；而我說，一本好書就是一瓶洗滌劑，給我們的心靈帶來一次美好的體驗(yàn)。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的我只有一本《唐詩三百首》，就老愛捧著它四處亂轉(zhuǎn)。雖然能勉勉強(qiáng)強(qiáng)背出個(gè)一兩句，卻無法理解詩的意境，等到我長大了，能獨(dú)立看書了，才有所領(lǐng)悟。
領(lǐng)略塞北“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的清麗，“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊；感受“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的生機(jī)，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的和煦。
不知道從什么時(shí)候開始，我迷上了讀書，每天回家之后的第一件事不是寫作業(yè)，而是看書。
在我的房間和客廳里擺放著兩個(gè)大書柜，那里面全是書。從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書和史書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次和書一起入睡，也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在房間里，靜靜地沉浸于書的海洋，被書的王國的旖旎風(fēng)光所吸引，在那里徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常經(jīng)不住捧腹大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總會皺起眉頭，冥思苦想。
我讀《百萬英鎊》，知道了馬克·吐溫的幽默和諷刺，嘲弄了金錢在資產(chǎn)階級社會叱咤風(fēng)云呼風(fēng)喚雨的作用；我讀《悲慘世界》，知道了那個(gè)時(shí)候在黑暗統(tǒng)治下社會畸形生活的景象；《愛的教育》，是一個(gè)意大利4年級的小學(xué)生的日記，通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，把父母老師對他的愛和他對同學(xué)們的愛表達(dá)得淋漓盡致……每天，我都沉浸在書的故事中，我并不感到孤獨(dú)，因?yàn)闀锏幕锇槎荚谂阒夷亍?BR> 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕裎覀冞@樣嗜書如命的少年，它的功勞更是不言而喻。每次作文都是開卷成文，行云如流水，名人典故信手拈來，好詞佳句如朝如涌。不一會作文就寫完了。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗，書是精神的食糧我在讀書中快樂，我在讀書中成長！
我與書籍相約篇二十二
我和書籍有個(gè)約會
每當(dāng)聽到“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話，我都想起我和書有個(gè)約會。
當(dāng)我不懂科技的時(shí)候，我會去和科學(xué)書約會;當(dāng)我不懂黃河是怎樣治理的，我會迫不及待地和地理書去約會;當(dāng)我不會寫作文時(shí)，是我和作文書的約會解決我的疑惑。
記得有一次，老師給我們布置辦手抄報(bào)的作業(yè)，主題是“中國文化”，也可以是寫“古典文化”。我緊張極了，因?yàn)槲也⒉恢涝搶懶┦裁础＿@時(shí)，我想起了和古文書約會，去感受中國古典文化的深刻內(nèi)涵。這樣的事我不止經(jīng)歷過一件。還有一次，我和朋友比誰的漢字寫得好時(shí)，我卻非常開心，因?yàn)槲矣修k法了。并不是說我的水平有多么高，而是和我的“好朋友”去約會了，它就是“常用字帖”。這里面的漢字都有好幾種寫法，從中我選擇了楷書。第二天，沒想到我得了第一。
書在我疑惑不解的時(shí)候，書給我解答，書昆蟲記給了我知識。你是上學(xué)路上的好伙伴，生活中的小幫手，你讓我明白知識的好處。書，我愛你。
同學(xué)們，你們也應(yīng)該多和書“約會”了。
(396字)
我與書籍相約篇二十三
從幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的生活，陪伴我成長。
童年不識書的滋味
小時(shí)候，我不會讀書，因此，也不愛讀書。
每一次，媽媽教我認(rèn)字以后，都給我買小連環(huán)畫讓我讀?？墒俏也幌氲⒄`玩耍的時(shí)間，便每天都不完成媽媽交給的任務(wù)。因?yàn)檫@個(gè)，媽媽經(jīng)常批評我。
初見書欣喜若狂
我喜歡上讀書，是一次偶然的機(jī)會。5歲時(shí)，姑姑從北京給我買了一本注音版的《格林童話》，鼓勵(lì)我讀書。我在被逼無奈的情況下，只好翻開了第一頁。剛開始讀書的我，突然發(fā)現(xiàn)了讀書是一件多么有趣的事，因?yàn)槲冶焕锩娴那楣?jié)深深地吸引住了。我就像一株即將枯萎的小草，忽然得到了雨露的滋潤一樣。從那以后，媽媽也不斷的給我買《假如給我三天光明》、《名人傳》、，《鋼鐵是怎樣煉成的》等比較深奧的書。
只留書香滿心頭
書，就像一只小帆船，領(lǐng)著你在知識的海洋里遨游。
從那以后，我也用自己的零花錢給自己買書“充饑”。這些書里，給我印象最深的還要數(shù)海倫?！?jiǎng)P勒的《假如給我三天光明》。在今后，我要做到讀萬卷書，行萬里路。
漸漸的，在書的陶冶下，我變得不像以前那樣貪玩了。書籍成了我不可或缺的精神食糧，成了我生命中不可缺少的一部分。
一個(gè)晴空萬里的星期六，我和弟弟一起去書城看書。一進(jìn)書城大門，只見里面人山人海，非常多人。我一邊跑到三樓一邊想：那本書應(yīng)該在那里吧，不知道有沒有人拿走了。我直奔“古典小說”的書柜邊東尋尋，西找找，終于找到一本《紅樓夢》，哎，怎么被人放得那么隱蔽呀！我把書抽取出來，貪婪地讀了起來。我每次看到林黛玉做壞事的時(shí)候，我都會說：“你怎么能這樣子?！蔽也恍蕾p林黛玉這種心胸狹窄、爭風(fēng)吃醋的人了?？粗?，看著，我把自己想象成了《紅樓夢》這本書里的一個(gè)人物了。
“欣欣，我看完《迪迦奧特曼》了，我們一起看《魔法咪路咪路》吧？”我聽見弟弟的聲音，假裝沒聽見，繼續(xù)看自己的書。“欣欣，快點(diǎn)！《魔法咪路咪路》要來了！”哎！雖然書很好看，但是《魔法咪路咪路》更好看。我的腦子里很亂，兩種想法都在爭吵。最終，我拿了個(gè)一元硬幣，正面在這里看書，反面去看《魔法咪路咪路》，我一丟，一看，是正面。后來我還是在這里看書。不過好險(xiǎn)，選對了在這里看書，好好看哦！
我與書籍相約篇二十四
我喜歡做的事有很多很多，數(shù)不勝數(shù)：畫畫、做游戲、打球、騎自行車……其中，我最最喜歡的，非讀書莫屬了。
讀書成了我最喜歡的事，從一年級時(shí)，書就成了我的一個(gè)形影不離的好朋友。怪不得爸爸還賜于我了一個(gè)雅號“小書蟲”呢。
我因?yàn)樽x書，被父母說教都成了家常便飯，不信，你瞧。記得有一天晚上，我在媽媽的嘮叨下終于肯放下書，上床睡覺去了。當(dāng)我上床了，媽媽在門口嘮叨了幾句：“認(rèn)認(rèn)真真睡覺，快閉上眼睛！”說罷，她便沉著臉走出我的房間。我見媽媽走出房間，我可樂了起來——我迅速從被窩中爬起來，坐好了，便拿起床頭擺放好了的《三國演義》，認(rèn)真地讀出來。時(shí)間流逝地飛快，不一會兒，一個(gè)小時(shí)過去了?！斑牵侵ā?！”門突然開了。我只顧著讀書，也對這兒不甚在意。開門的不是爸爸，而是一個(gè)時(shí)辰前，對我嘮叨的那個(gè)媽媽。她見我依然在看書，便對我大吼道：“你看看鐘，現(xiàn)在都十點(diǎn)半了，還看書，快睡覺！”
“不嘛，不嘛?！闭吹骄手帟r(shí)，我怎么能為此罷休呢？所以，聰明的我就使出撒嬌一招，眼睛當(dāng)然也不會忘記對媽媽瞟幾瞟，瞪幾瞪。
“快睡，要不你明天又賴床了，都這么大的人了，還要人叫，害不害臊?！?BR> “明天是星期天，我可以睡懶覺啊?！?BR> “你到底想不想長高了，”媽媽沉下臉對我說，“書上不都說了嗎？小孩子睡眠要充足，晚上10點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)是分泌生長素的時(shí)間，睡得越熟，分泌得越好，身高就不會成問題了……”媽媽直取我的致命要害。唉，這也只能怪我的身高不爭氣了。
對我而言，知識是金庫，書籍是寶箱，而書店呢，便是一個(gè)裝滿寶箱的大金庫。像我這樣的“大財(cái)迷”，書店便是個(gè)好去處，記得有一次晚上20：00時(shí)，我便去了書店，我選了一本故事書，坐在一個(gè)角落，就津津有味地讀了起來。不知不覺的，一個(gè)小時(shí)過去了，書店里的人越來越少，我大也沒注意，只管坐著一艘小船，在遼闊的書海中尋找那知識的源泉。第二個(gè)小時(shí)過去了，這時(shí)也正是書店的下班時(shí)間——22：00整，可是鈴聲并沒有阻止我讀書的腳步，仿佛整個(gè)人已經(jīng)完全融入到故事里的情節(jié)。過了一會兒，一個(gè)女營業(yè)員，拍了拍我的肩膀，我似乎從睡夢中驚醒。我看了看四周，只有一個(gè)營業(yè)員了，才知道書店的下班時(shí)間已到，該回家了。我這時(shí)放下書，依依不舍地走出店門，似乎充滿了知識的力量。
這就是我和我的好朋友——書的故事。
我與書籍相約篇二十五
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的養(yǎng)料。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我都覺得讀書是我最大的快樂。我愛讀書，因?yàn)闀o了我很多知識，也讓我學(xué)會了做人的道理。
我其實(shí)三四歲就開始看課外書了。只是那時(shí)候我看的都是彩圖，只有那種“繪本”的寥寥數(shù)語。當(dāng)時(shí)我對這種書太癡迷了，經(jīng)常看幾個(gè)小時(shí)就忘了吃飯睡覺。另外，同一本書我會一遍又一遍的看好幾遍，樂在其中。
我上一年級的時(shí)候，我可以讀更多單詞的書。當(dāng)時(shí)因?yàn)閱卧~不夠多，只能看標(biāo)有拼音的書。正因?yàn)槿绱?，我讀的書都有局限性。但是那些書在當(dāng)時(shí)對我來說真的很豐富多彩，很有吸引力。什么《烏鴉喝水》，《小馬過河》，真的讓我得到無限樂趣。那時(shí)候我從課外書中學(xué)到了很多知識，雖然現(xiàn)在對我來說微不足道。
到了二年級，逐漸認(rèn)識了更多的單詞。這個(gè)時(shí)候我開始嘗試讀沒有拼音的書，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很要好的朋友——字典。這樣，我可以多讀書，開闊視野。從那以后，我開始購買各種雜志，《讀者》、《意林》等“大牌”雜志也被我收藏。雖然我對那些文章還知之甚少，但我已經(jīng)學(xué)會了很多做人的道理。
三年級的時(shí)候，班里設(shè)立了圖書館角。圖書館角可以發(fā)揮很大的作用，它不僅給了我們一個(gè)展示書籍的地方，也幫助我們增加了閱讀量。我對圖書館角很感興趣，不僅捐了很多書，還在短短一個(gè)學(xué)期里把圖書館角的書都看完了。在三年級，我們有一個(gè)閱讀課，所以我們可以從學(xué)校圖書館借書。圖書館里有這么多書。簡而言之，到了初三，很多同學(xué)在課外書上實(shí)現(xiàn)了“零突破”。
到了四年級，我已經(jīng)是“老讀者”了。閱讀速度明顯提高，基本上一天能看一本書。我們班角落的書也在日益增多，我們經(jīng)常去學(xué)校圖書館。假期里，我會潛入大圖書館，借我最喜歡的書?，F(xiàn)在海淀圖書館少兒圖書館的書我看了差不多一半。在圖書館里，有自己的小“領(lǐng)地”，安靜地坐下來看書，不受打擾，是我莫大的樂趣。
現(xiàn)在，我上五年級了。現(xiàn)在，我已經(jīng)開始讀那些古代經(jīng)典了。我看完了兩本古籍，一本《西游記》，一本《聊齋志異》。那些古文，讓我知道了中國悠久的歷史，博大精深，也讓我知道了古代燦爛的文化。周末和假期，我經(jīng)常去圖書館借一些中外名著，提高了我的閱讀質(zhì)量，有助于我的作文。
從開始看課外書到現(xiàn)在，不知道讀了多少書，從這些課外書中獲得了多少知識。同學(xué)們，多看看課外書，會豐富我們的心靈；同學(xué)們，多讀課外書籍，它會讓我們的生活更加輝煌！
我與書籍相約篇二十六
我和海浪有個(gè)約會
普陀山是座佛教氣息濃厚的小島，一切都是圍繞宗教文化所布置的。從普陀山去往朱家尖，我們坐了船，換了車，懷著激動的心情來到了另一座美麗的小島——朱家尖。
朱家尖的酒店坐落在半山腰，從別墅的陽臺上就能看到那一片金黃的沙灘，還有那些在沙灘上快樂的人們。
在酒店休息一會后，我們?nèi)覔Q上泳衣，弟弟的小號泳衣更是萌的不行，歪戴著墨鏡，浩浩蕩蕩的下山了。沙灘是需要買票進(jìn)入的，售票大廳的頂上寫了四個(gè)大字“沙雕公園”。買票進(jìn)入后，放眼望去，滿眼都是金色的沙子，沙灘外連接著青色的海水，伴隨著人們歡樂的聲音，還有那海浪。剛走沒幾步，調(diào)皮的沙子就鉆進(jìn)了我們的鞋子，于是我們就脫了鞋子，光著腳丫走在沙灘上，每走一步就會留下一個(gè)腳印，弟弟的腳印是最小的，歪歪扭扭，深深淺淺。越靠近海水，我就越興奮，看著海浪一層層，一疊疊地奔涌過來，我飛奔了過去，爸爸媽媽拉都拉不住我。可弟弟的表現(xiàn)和我完全相反，他就站在那，淡定地牽著媽媽的手，看著海浪沖過來，退下去，于是我給他取了個(gè)外號叫“淡定弟”，用這個(gè)詞形容他再合適不過了。我和海浪開心的做起了游戲，海浪沖過來時(shí)，我就這樣穩(wěn)穩(wěn)地站著，快樂地叫著，好像是我贏了一樣。海浪退下去了，我就向它追逐過去。當(dāng)海浪層層疊疊的沖過來的時(shí)候，我尖叫著往后退，樂此不疲。
我和弟弟還堆起了沙堡，挖起了沙坑，灌滿了水，一會又用工具做了許許多多的小動物，忙忙碌碌。
我喜歡海浪，喜歡沙灘，喜歡大海。真希望我每天都能這樣走在金黃的沙灘上，踩著海浪，吹著海風(fēng)。
我與書籍相約篇二十七
書是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會了，認(rèn)識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累、發(fā)展，可以使無知的人變得博學(xué)多才?，F(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過了14個(gè)歲月，但是，我對書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會畫上休止符的，書只會隨著我的成長變得越來越豐富。
莎士比亞說過：‘書籍的全世界的營養(yǎng)品’，沒錯(cuò)，我吸收了很多知識。書，它是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門;書，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外;我愛書，并愿意一輩子以他為師。
6年級我和書的故事作文
今天我和爸爸一起看了童話書“機(jī)靈鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了嘗試新的方法，才有可能解決問題，改變自己的夢想。
故事講的是宋朝時(shí)候，有一個(gè)小孩叫文彥博，他聰明過人，腦袋里常常會冒出一些新奇的點(diǎn)子。一天，文彥博和他的小伙伴們?nèi)ソ纪馓咔?，幾個(gè)孩子把球踢到了一課老樹的樹洞里。有個(gè)小孩趴在地上，試圖把球取出來，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。這下大家犯了難，你看我，我看你。“我們?nèi)フ掖笕藥兔Π?”小孩說完，一溜煙找救兵去了。過了一會，大人來了，也試圖把手伸進(jìn)洞里去，可是也不行，大人也來了就拿出竹竿，想把球拔出來，但是竹竿也派不上用場。大人嘗試了好幾次辦法全都失敗了，也只好搖搖頭走開了。 這下大家都失望了，只有文彥博眼睛一骨碌一轉(zhuǎn)，大聲叫到：“我有辦法了!大家快去提幾桶水來!” 大家一起把水桶里的水往樹洞里灌，不一會，樹洞就滿了，球也忽忽悠悠浮了上來。小伙伴又開開心心地玩耍起來了。
看完這個(gè)故事后使我明白了深刻一個(gè)道理：在今后的學(xué)習(xí)中要勤奮動腦筋，勇于嘗試新的辦法，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的遠(yuǎn)大夢想!
我與書籍相約篇二十八
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。冬哥哥剛剛離去，春姑娘就已經(jīng)披著輕紗，邁著輕盈的步伐向我們走來了。她拿出了一把金黃色的大鑰匙，打開了春的大門。
于是，在這個(gè)風(fēng)和日麗而又艷陽高照的一天，我們“月芽兒歌”決定帶我們?nèi)熒テ剿饭珗@尋找春天的足跡。
踏入平朔公園，我們便感受到了春的氣息：青青的小草伸了個(gè)大大的懶腰，破土而出；清澈流水奔騰著，唱著悅耳動聽的歌；“歲寒三友”之一的蒼松筆直地站著，陽光照耀著他那挺拔的身軀；柳樹隨風(fēng)飄動著她那優(yōu)美妖嬈的身軀，是那么婀娜多姿，美麗動人。這些美景雖然都美不勝收，但最引人注目的還是春天的主角――桃花。
遠(yuǎn)看桃花，宛如一團(tuán)溫暖的粉紅火焰，熊熊地燃燒著，氣勢磅礴，紛繁絢爛而又密密層層，向我們的眼簾噴涌而來。近看桃花，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，毫不退讓：有的爭先恐后地綻開了他那美麗動人的笑臉，散發(fā)出撲鼻的清香，好像在驕傲地說：“看！我有多么地美麗?！庇械陌腴_半閉，猶豫著不知是該開還是不開。有的含苞欲放，嬌滴滴十分害羞，將頭深深地埋在了身子里，十分嬌小可愛。桃花像一片片胭脂，一團(tuán)團(tuán)云霧，染紅了富饒而又生機(jī)勃勃的大地。
細(xì)聞桃花，沁人心脾，猶如陳釀，噴發(fā)出醉人的芳香。微風(fēng)吹過，笑遍山崗的桃花紛紛落下，如飛舞的蝶，有似紛飛的雪，十分美麗，令人過目不忘。
“桃花春色暖先開，明媚隨人不看來?！蔽覑鄞禾斓奶一ǎ瑦鬯逆弊湘碳t，愛她的沁人心脾，愛她的美麗動人。
我與書籍相約篇二十九
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞的名句，也是我最喜歡的格言。對我來說，只要太久沒有看書，我就會感覺生活中少了點(diǎn)什么。
我喜歡讀書，喜歡一有時(shí)間就往書里鉆。但是，我并不是一開始就喜歡讀書，在二年級的時(shí)候，我們開始接觸課外書，那時(shí)，書中的內(nèi)容對我來說就像是天書，根本看不懂。
這種現(xiàn)象一直持續(xù)到三年級。那一年，進(jìn)行了考試改革，考試的題目大部分結(jié)合課外的知識，因?yàn)椴幌矚g讀書，我的知識面一直被限制在語文書中，因此我的成績一直呈直線下滑。
不過，這種現(xiàn)象在一天下午徹底改變了……
那是一個(gè)周末的下午，那時(shí)，全家人都出去了，整個(gè)家中只有我一個(gè)人。那時(shí)我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，本來我想復(fù)習(xí)一下前段時(shí)間上的內(nèi)容，不過，我誤把放課本的文件袋和放課外書的文件袋弄混了，因?yàn)闊o聊，我只好拿起一本書來看。
一開始的時(shí)候，我還是跟往常一樣，只是隨便翻翻看，可過過了一會兒之后，我感覺書中的文字仿佛都有了生命力，變成了一個(gè)個(gè)的人物、場景，呈現(xiàn)在我面前，漸漸的，我也融入了書中，這種感覺比看動畫片還要更有趣！
原來，我以前看不懂書，不喜歡看書是因?yàn)槲易约禾^于浮躁，而且還抱有一種“我讀書都是為了別人”的心理。其實(shí)，只要放下心中的浮躁，靜下心來去讀一本書，你就會發(fā)現(xiàn)書中也有一個(gè)十分奇妙的“世界”。
喜歡上讀書不久，我讀書也開始講究方法了，以前我只是簡單地讀，不過讀后不久，書中的內(nèi)容我很快就遺忘了，于是，現(xiàn)在我讀書的時(shí)候經(jīng)常會拿一本本子在旁邊做筆記，畢竟“好記性不如爛筆頭”嘛。
稍微大了一些之后，我讀的書都不太容易理解，于是我便用“煮書”的方法來讀書，這種方法不僅使我對書中的內(nèi)容理解得更透徹，還讓我記牢了書中的好詞妙句，可謂是一舉兩得。
到了現(xiàn)在，因?yàn)槲覀冏x的書基本上都特別厚，所以我又學(xué)會了瀏覽、跳讀等方法，這些方法同樣也是一舉兩得：一是可以減少我讀書的時(shí)間；二是可以讓書中質(zhì)樸無華的好句不被其他風(fēng)花雪月的句子搶了“風(fēng)頭”。
得益于不斷的積累，因此我的課外知識面比較廣，所以面對現(xiàn)在的課外題目，我基本上能對答如流，而且，我積累的好詞好句運(yùn)用到作文中去也使我的作文“更上一層樓”。
書籍，不愧是思想的航船，人類文明中的“長生果”！
我與書籍相約篇三十
每當(dāng)聽到“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話，我都想起我和書有個(gè)約會。
當(dāng)我不懂科技的時(shí)候，我會去和科學(xué)書約會;當(dāng)我不懂黃河是怎樣治理的，我會迫不及待地和地理書去約會;當(dāng)我不會寫作文時(shí)，是我和作文書的約會解決我的疑惑。
記得有一次，老師給我們布置辦手抄報(bào)的作業(yè)，主題是“中國文化”，也可以是寫“古典文化”。我緊張極了，因?yàn)槲也⒉恢涝搶懶┦裁?。這時(shí)，我想起了和古文書約會，去感受中國古典文化的深刻內(nèi)涵。這樣的事我不止經(jīng)歷過一件。還有一次，我和朋友比誰的漢字寫得好時(shí)，我卻非常開心，因?yàn)槲矣修k法了。并不是說我的水平有多么高，而是和我的“好朋友”去約會了，它就是“常用字帖”。這里面的漢字都有好幾種寫法，從中我選擇了楷書。第二天，沒想到我得了第一。
書在我疑惑不解的時(shí)候，書給我解答，書昆蟲記給了我知識。你是上學(xué)路上的好伙伴，生活中的小幫手，你讓我明白知識的好處。書，我愛你。
同學(xué)們，你們也應(yīng)該多和書“約會”了。
公眾號： 四十鋪重遠(yuǎn)小學(xué)
我與書籍相約篇
小時(shí)候我最討厭的就是與書交朋友，心里總是惦記著玩。我和書的故事發(fā)生在四年級，那時(shí)候我的成績開始不穩(wěn)定，作文水平也下降很多。
記得4年級時(shí)的一次語文測驗(yàn)。我考了個(gè)不理想的成績，尤其是作文，一下扣了13分，老師說快跑題了，我心里既難過又害怕；回到家，媽媽看過我的卷子后，火冒三丈。她訓(xùn)斥我的聲音猶如雷鳴般的閃電；嘴里還滔滔不絕的講著：‘平時(shí)讓你多讀書，你不讀，只知道玩，到考試了你才認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。你都已經(jīng)4年級了啊，馬上都要初中，你還不知道用功讀書，你看你們班的盧一峰，成績那么好，天天在家看書，都不怎么下樓玩，作業(yè)還按時(shí)完成，這孩子多讓家長省心??！你自己好好在房間里反思吧，好好認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。
聽完剛才媽媽的一番話，我心里十分愧疚?！疄槭裁幢R一峰總是被媽媽表揚(yáng)，為什么他就可以得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可？為什么我不行？’經(jīng)過深刻的反思，我決定買書看，靜下心，努力提高自己的寫作水平。
周六，我獨(dú)自去書店買了本《格林童話》?；氐郊遥胰滩蛔∠氪蜷_電視，因?yàn)閯赢嬈_始了！當(dāng)我看見手里的書，我想起了媽媽那天說的一番話，自己就克制住了看電視。我打開書的目錄，仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)的看，‘這些題目都是很平常啊，沒什么特別的，這都能發(fā)表？’我不以為然。
可當(dāng)我認(rèn)真的讀完第一個(gè)故事后，我漸漸喜歡甚至‘愛’上這本書，其實(shí)剛才的理解是完全錯(cuò)誤的！應(yīng)該把文章好好的看透徹，才能定意見，不可以只看到表面意思；就像你看人一樣，只有和他在一起時(shí)間長了，了解對方，才能知道他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我讀完三個(gè)故事后，其中映像最深的就是《灰姑娘》這則故事，講的是主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。這本書主要告訴我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
不到三天，我這本書看完了，這對我的感觸很大。每當(dāng)讀完一個(gè)故事，我都在想：能否像他學(xué)習(xí)，自己能否做的和他【她】一樣樸實(shí)，善良，聰明？我不光從這本書里學(xué)到很多道理，關(guān)鍵是我明白了怎樣做人，所以我十分喜愛這本書。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。一年過去了，我的作文水平也在提高。幾次的語文考試，我的作文只扣了2或3分，這不剛要感謝我的爸媽，更要感謝我的“朋友，”《格林童話》！是他讓我學(xué)到了很多，是他讓我喜歡上了書，是他讓我受益匪淺。
我和書的故事不會結(jié)束。
我與書籍相約篇
今天中午吃完飯不久，鄭老師就讓我們?nèi)マr(nóng)場里面，我很開心，因?yàn)槲抑?，鄭老師要帶我們?nèi)ネ诨ㄉ耍?BR> 到了農(nóng)場，就聽鄭老師說：“你們都先不要?jiǎng)邮?，看四班的?yīng)老師怎么挖”。我心想：挖花生也這么講究，如果連挖花生也不會，那我可能就什么都不會干了。不過話雖這么說，我可不敢亂動，不然老師肯定要說我沒有好好聽講了！
“好了，我們開始挖吧！”鄭老師一聲令下，我立馬將我面前的一株花生整個(gè)握住，用勁向上拔起，只見那株花生的根部連著很多黃色的花生，上面還有很多泥，刨開泥土，里面的花生像害羞的小姑娘一樣躲躲藏藏。我呀，找到花生就像找到寶藏一樣開心。不一會兒，我們就把花生都挖完了。
下午2點(diǎn)的時(shí)候，我們將挖回的花生清洗干凈，就在洗的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)一不小心把水噴到我的身上，我的衣上服、頭發(fā)上瞬間好冰涼啊。我哀嚎了一聲：啊，我好慘啊！不過盡管如此，我還是很開心。
我們把洗好的花生放高壓鍋里煮45分鐘，煮好后再裝成一小袋一小袋，等放學(xué)了去校門口賣。
我站在校門口要喊著：“誰要買花生啊，5元一袋，很好吃的花生，無農(nóng)藥的，快來買啊”。沒幾分鐘花生就全賣完了。多虧了點(diǎn)點(diǎn)買了一袋，我們幾個(gè)蹲在校門口吃花生，每顆花生都甜津津的，帶著一股清香。也許是自己勞動的緣故，我感覺今天的花生是最好吃的。
今天真是有意思的一天啊，也讓我感到農(nóng)民伯伯的不容易，我們要珍惜糧食。
我與書籍相約篇
書是我的精神食糧，沒有書我就會失去快樂，失去活力，失去知識。說到我和書的故事呀，你還真別不信，我就是這樣的一個(gè)經(jīng)?？磿吹米呋鹑肽У娜?。
這是一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯著，就像一只發(fā)狂的野獸兇猛地碰撞著窗玻璃。這時(shí)的我正在津津有味地看著一本書名為《福爾摩斯探案全集》的書，就在福爾摩斯要將案子偵破的時(shí)候，就在壞人要被繩之以法的時(shí)候，媽媽的聲音傳入了我的耳朵：“朱蝶，這都幾點(diǎn)了，你還不睡覺！明天要是遲到了，我就要你好看！”
我正看到精彩關(guān)頭，根本沒有心思去聽老媽嘮叨，還是埋著頭，旁若無人地看著書。這可把老媽惹火了。在平時(shí)，她可是我們家中說一不二的“武則天”，哪里有人敢不聽她的話呀。她毫不留情地奪走了我的書，放在了書架的最頂端。我沒有辦法，只好依依不舍地和福爾摩斯說拜拜了。洗漱完畢，我回到了床上。可是，只要我一合眼，腦中便會浮現(xiàn)出福爾摩斯向我招手，邀請我和他一同繼續(xù)破案的畫面。這使我一直無法入睡。
大概到了10：30分左右的時(shí)候，爸媽都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我才躡手躡腳地來到了書架旁，偷偷摸摸地搬來了一把椅子，小心翼翼地站在上面取下了那本《福爾摩斯探案全集》回到了房間里，鎖上了門。我取出了床頭的小書燈。房間里，書桌上，窗戶邊，我專心致志地看起了書。過了一會，我的眼睛有點(diǎn)酸，便打開窗子，想要透透氣，沒想到，我一不留神，書便從我的手中跌落到了陽臺下的不銹鋼鋼板上。我急忙找來了晾衣服的那個(gè)鉤子，試圖把書撈上來。沒想到我成事不足，敗事有余。不但沒把書搞上來，反倒將書打下樓去。由于那本書是我廢了九牛二虎之力才從我那個(gè)小氣的弟弟那里借來的，要是還不回去，他不和我翻臉才怪呢。沒辦法，我只好慌慌張張地跑下樓去，把書撿了回來。誰知，出去時(shí)還開著的門竟讓風(fēng)給合上了，更不幸得是我居然沒有帶鑰匙。沒辦法，我只好先把書藏在衣服下，再硬著頭皮敲了敲門，喊了聲“媽媽，是我”。不一會，睡眼惺忪的老媽打開了門。不解地問：“咦，天天，你什么時(shí)候跑到外面去了？”
“嗯……我……我是去……”一緊張，我的書從衣服里滑了出來，沒辦發(fā)，我只好將事情的來龍去脈講給了老媽。老媽聽了以后哭笑不得，告訴我：“你愛讀書是好事，但是過度的讀課外書不但會影響你的學(xué)習(xí)，你的視力也會下降的。因此，你以后可不能再這樣了，現(xiàn)在快去睡覺吧，明天還要上學(xué)呢。”
我就是這樣一個(gè)經(jīng)常因?yàn)榭磿稿e(cuò)的人，這又有什么辦法呢？
我與書籍相約篇
書是面包，高爾基說：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
書是源泉，高爾基說：熱愛書吧這是知識的源泉。
大文豪高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼握孀?趙恒)也在所作的《勸學(xué)文》中寫道： “書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮，只要你肯去尋找，去探索，就一定能成功。多讀一點(diǎn)書，就多增添一份知識，多收獲一份快樂。
記得剛上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常會問媽媽一些奇怪的問題，例如：為什么人會寫字?為什么我們住在地球，而不是在月球……媽媽總是這樣回答我：“等你長大了，認(rèn)字了，會看書了，就明白了!”我當(dāng)時(shí)真想馬上長大，去書中尋找這些好奇的答案!終于，我上學(xué)了學(xué)會了拼音，可以用拼音認(rèn)字了，于是，媽媽便給我買了一本帶注音的兒童版《十萬個(gè)為什么》。我當(dāng)時(shí)別提有多高興了，一拿到書，我就迫不及待地翻開，只見里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起，但是我堅(jiān)信：只要讀完這本書我就能找到一大堆答案了!我從前言看起，雖然里面有很多我不認(rèn)識的字，但我利用拼音解決了這些問題。不過幾個(gè)星期，我就把這本書給讀完了，媽媽還考了我一些我當(dāng)時(shí)問的問題，我都能回答。
《愛的教育》這本書讓我明白了：我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，用自己的愛去溫暖他人?！都偃缃o我三天光明》讓我知道了：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對話。是的，一本好書往往可以陶冶性情，增長見聞，豐富自身的知識，更重要的是，好的書可啟迪人心，猶如養(yǎng)料，滋潤心靈，使人獲益匪淺!
每當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)休息時(shí)，我就會拿起書，津津有味地閱讀起來。當(dāng)只有我一個(gè)人時(shí)，我也會拿起書，專心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中，我都帶了書。因?yàn)椋矣X得書就像我的好朋友一樣，時(shí)刻陪伴著我。
書帶著我訪古問今連接中外，讓我明白做人的道理;書帶著我參觀美麗的海洋，了解海洋中奇妙的生物;書帶著我訪問神秘的宇宙、星系，還有遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代、甚至到宇宙大爆炸等等，它都會帶我去一一解開其中的神奇奧秘。
書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。我將永遠(yuǎn)忠于你——我的良師益友!
我與書籍相約篇
書，是每個(gè)人的一生都不可或缺的精神食糧。從記事時(shí)起，我就沉浸在了書的海洋里，飽覽了古今中外的名篇佳作。
沒上幼兒園的時(shí)候，媽媽就在童話書里每晚給我找一個(gè)故事，讀給我聽，有時(shí)還加以講解，我便樂在其中。有時(shí)，聽著聽著，我就甜甜地入睡了。從此，“書”這顆種子就在我的心中種下了。
上幼兒園的時(shí)候，我便開始學(xué)拼音，識字。媽媽給我買了成箱的繪本，給我印象最深的是《肚子里有個(gè)火車站》，所以，從小我就很注意飲食健康，不讓肚子里的“小精靈”生氣。記得，媽媽翻開一本本圖書：《大腳丫跳芭蕾》、《獾的禮物》、《失落的一角》……她一字一句地給我讀，讀完后還會問我：“《大腳丫跳芭蕾》是腳不能長大大吧？”“《獾的禮物》這本書講了些什么？你從中學(xué)到了什么？”……雖然，我當(dāng)時(shí)不是很懂其中的道理，但是，“書”這顆種子卻在我的心里開始生出了根。
一、二年級的時(shí)候，我開始自主閱讀各種注音讀物：《安徒生童話》啦，《中國寓言故事》啦，等等，這些書分別讓我認(rèn)識到：可憐的小女孩，在寒冷的冬夜賣火柴，被活活凍死了，而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！那個(gè)鄭人去集市買鞋，竟然不用腳試鞋，偏要回家拿量好的尺碼，真是愚蠢！……有時(shí)，我還把讀到的故事講給媽媽聽呢，樂得媽媽常?？湮艺f：“書的種子，在你的心里，已經(jīng)發(fā)出許多小芽芽啦！”
上了三年級，我便開始接觸一些名著節(jié)選本或改寫本，如《西游記》、《天方夜譚》等，還閱讀了《狼王夢》、《再被狐貍騙一次》、《流浪地球》、《草房子》，等等。
四年級后，我不再滿足于節(jié)選本或改寫本，求著媽媽買完整的名著，如《昆蟲記》、《三國演義》等。書到手之后，我是那么開心興奮！老師讓我們多閱讀，多做讀書筆記。于是，我常備著一個(gè)小本子，隨時(shí)摘抄好詞好句，記下讀后感，沒多久，一本本子上便密密麻麻地寫著無數(shù)的字。隨后，《三體》也進(jìn)入了我的書架，這些幻想，讓我對未來充滿了憧憬……“書”的種子，在我心中已經(jīng)長葉，就要開花啦！
光陰似箭，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級了。從小到大所讀的書，全部整在占了一面墻的書柜里。每當(dāng)我聞著書香休息時(shí)，心情是那么愉快！
書，七、八年的陪伴，使她成了我密不可分的朋友?！坝袝槲医K不離”，“腹有詩書氣自華”，我堅(jiān)信：書的種子，將一定會讓我的人生繁花滿樹，碩果累累！
我與書籍相約篇
書是熠熠生輝、光芒耀眼的璀璨明珠。書是扣人心弦、境界高遠(yuǎn)的天籟之音。書是永恒不衰、薪火相傳的歲月經(jīng)典。
——題記
打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，穿過記憶里潺潺流水的小河，腦海里的每一縷散發(fā)著書香氣息的記憶游絲，都清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里，霎時(shí)，我思緒萬千……
書猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。那琳瑯滿目，花花綠綠的書，吸引我眼球的是——富有哲理性的圖書。這類書籍，讓我宛如一只蝴蝶，流連在書香四溢的叢花之間。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金從小就飽受日子的磨難。十月革新后，保爾受革新思想的影響，敏捷生長起來。由于在戰(zhàn)役中屢次負(fù)傷以及勞累過度，保爾的體質(zhì)漸漸不行了，最終全身癱瘓、雙目失明，被牢牢禁錮在病床上。但他重新振作起來，找到了新日子的方向，拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，謳歌為國家和民族而斗爭的英雄。不管在戰(zhàn)役歲月中，還是在戰(zhàn)后的平和年代，他所表現(xiàn)出鋼鐵通常的生命毅力和激烈的愛國主義精力都深深感動了我，讓我心生崇敬之情。
許許多多的書都如磁石般深深的吸引著我，書中精彩紛呈的內(nèi)容、主人公一波三折的遭遇更是使我陶然若醉?！恫莘孔印分姓{(diào)皮搗蛋卻充滿正義感的桑桑，《老人與?！分袌?jiān)持不懈、迎難而解的老漁夫，《窗邊的小豆豆》中可愛陽光熱愛生活的小豆豆……一個(gè)個(gè)性鮮明的人物，
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的人生起舞，為我?guī)頍o限樂趣。
后記：書是歷史長河中的璀璨星光；
書是文學(xué)大海里的美麗珊瑚；
書是遺留人間的精神珍珠......
我與書籍相約篇
書是生活中最好的調(diào)味酒，書是身邊最忠實(shí)的朋友。此言不虛，不信證明給你看。
我小時(shí)候，用大人的話說就是“悶頭鵝”，我覺得我一個(gè)月說的話都沒有大人一天說的話多，生活對我來說就象一杯白開水，普通乏味。
后來，我可以讀書了，他送一本，你送一本．望著包裝精美的故事書，我愛不釋手。
我抱著書仔細(xì)翻閱，從書中我了解了外面的大千世界，無奇不有。我又因看書受到家長的夸獎(jiǎng)，頭一次感到生活如此美好。
沒事時(shí)，就停下來猜想剛才的故事情節(jié)最后結(jié)果如何！
于是，我越來越活潑開朗，經(jīng)常在同學(xué)面前滔滔不絕，時(shí)而把書中讀后留下的聯(lián)想投稿參賽。
我想在我一生里，如果沒有書，大概生活依舊是一杯白開水，我終日默默無聞，了了此生。
我把書當(dāng)作朋友，我愛書勝過愛朋友，我從朋友那兒什么也沒得到，而書卻給我精神的慰藉；朋友會背叛我，書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)。籍，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對于我來說就是無價(jià)的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大。
有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同學(xué)都說要讓家長指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽，一個(gè)遠(yuǎn)在東莞出差，一個(gè)又出去購物了，怎樣來指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢？我既苦惱又著急?？鄲赖氖菦]有一個(gè)人能來幫助我完成此項(xiàng)作業(yè)，著急的是明天老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點(diǎn)，我更加著急了。此時(shí)，我的眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，為自己的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發(fā)現(xiàn)自己選對了書。便把培根的見解再加以改進(jìn)，加上自己的一些獨(dú)特理解。就這樣，我出色地完成了自己的作業(yè)。第二天，老師還表揚(yáng)了我呢。
還有一次，我怎么也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時(shí)，我的好朋友——書，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語。把他們給記了下來，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我，我抱著書，對他感激不盡。記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕]錯(cuò)，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛?cè)ァ?BR> 我與書籍相約篇
我和北京有個(gè)約會
北京是我做夢都想去的地方，趁這次假期，我來到了北京，去觀賞它的雄偉氣勢。
北京有許多標(biāo)志性的建筑：天安門、人民_、_紀(jì)念堂、人民大會堂、故宮、天壇、鳥巢、水立方……
首先，我們要去的當(dāng)然是天安門廣場嘍。廣場正中豎立著人民_和五星紅旗，與天安門相對的是_紀(jì)念堂，東邊是中國博物館，西邊是人民大會堂。那么這些建筑哪個(gè)最高呢?當(dāng)然是人民大會堂了，因?yàn)槿嗣竦睦娓哂谝磺?。天安門城樓上的_畫像，是那樣的栩栩如生，他是著名畫家周令釗所畫，不管我站在哪個(gè)角度，都覺得_用溫和的眼神注視著我。
跨過金水橋一直往里就是故宮了。故宮是中國明、清兩代24位皇帝的皇家宮殿，它有大小宮殿七十多座，房屋九千余間，以太和、中和、保和三大殿為中心。只有到了這里，才能真正體會到皇家的建筑宏偉，生活奢華。我被這大大小小，顏色鮮艷，構(gòu)思巧妙的宮殿震撼到了。
關(guān)于天壇，大家一定不陌生。天壇修建于乾隆、光緒年間，是帝王祭祀皇天，祈五谷豐登的場所。我們主要參觀了祈年殿、回音壁和通天臺，心里感慨萬千，以前的能工巧匠真是太厲害了，構(gòu)思之精細(xì)、巧妙，很值得中外建筑師們學(xué)習(xí)。
課文中剛學(xué)過的頤和園怎么可能不去呢!它可比書本里描寫的美多了。728米的長廊上，一幅幅精美的人物，一個(gè)個(gè)動人的典故深深吸引了我。冬天的昆明湖結(jié)著一層薄薄的冰，陽光照在湖面上，撒上一層淡紅色，泛著細(xì)細(xì)的金光，幾只小野鴨從薄冰中竄出，冰面上幾只八哥在啄著羽毛曬太陽，這給靜靜的湖面帶來了不少生機(jī)。這樣的景象不比畫美嗎!
北京像一本書，讀不完畫不完的美妙，它需要你用心去細(xì)細(xì)品味，慢慢觀賞!
我與書籍相約篇
當(dāng)我再一次望向那布滿塵灰的書角旁，像是被歲月勾起了回憶，徑直走去，在里面翻找到一本紅色精皮包裹著的《哈佛家訓(xùn)》。我用嘴輕輕吹去了灰塵，陽光打在書上，反射出來的光波粼粼，異常耀眼。我翻看起來，第一頁的下角閃出了幾個(gè)字“贈劉錦澤?！睕]錯(cuò)，這是我那年生日時(shí)爸爸贈送給我的。
每一頁的每一篇文章都寫滿了墨黑的批注，一筆一畫，都刻在了我少年的心中。當(dāng)時(shí)，我總會在得空時(shí)翻開來“吃”它幾頁，于是，它上面凹陷淡褐的折皺也是風(fēng)霜的洗禮。面對著那一篇篇閃著金光的文章，不由地陷入了深沉的回憶。
那是臘月二十八日，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，我低著頭哈著氣，每一步都邁得十分沉重，每一步都被陷進(jìn)了雪地里。我不停地望著凍紫的手里拿著的那一張60分的試卷，不停地發(fā)著呆，打著寒顫。心想，一次又一次的退步，難道真的沒有希望了嗎？
回到家，我也沒有多說什么，吃完飯，就轉(zhuǎn)身投進(jìn)了書房。我附在桌上，眼角不聽使喚地流下幾粒豆大的淚滴，直至無休止地流淌，邁過一道道溝壑，我的心一直在痛。當(dāng)我起身時(shí)，無意中看向那本《哈佛家訓(xùn)》的封面，那幾句話，深深抨擊了我的內(nèi)心，“失敗的只是事，不是人。”我愣了，我感到這書的色彩竟如此鮮艷，我眼里像有了光，迫不及待地看向那一篇篇文章。當(dāng)合上書時(shí)，躺在床上，心里竟有說不出的充實(shí)，又燃起了熱切的希望。此刻，我來到窗前，望向那浩渺的宇宙綻出的絢麗極光，又有說不出的激勵(lì)。
我開始努力了，不念過去，只爭朝夕。我不斷地充實(shí)自己，鞭策自己，只為干成一件事。早上，第一縷陽光與我同時(shí)升起，晚上，最后一顆流星又與我同時(shí)落下。我每天都從《哈佛家訓(xùn)》里尋求知識，得到精神支持，久而久之我發(fā)現(xiàn)它已成為我每日不可或缺的陪伴。
最終，當(dāng)初春來臨，萬木皆生的時(shí)刻，第一次開學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)是95分，第一次過了90分。走到路邊，我雀躍著，歡呼著，一切都春意盎然。當(dāng)我再次翻看我的“幸運(yùn)書”——《哈佛家訓(xùn)》時(shí)，我又看到了一句話“驕傲而不得意，自卑但不懦弱?！彼查g，我的心如水般沉靜。一陣呆滯后，我想，沒錯(cuò)，踏實(shí)做人，勇攀高峰。這也許就是緣分，每一句話，每一篇文章總會在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓我望到，警醒我前進(jìn)。
原來，我發(fā)現(xiàn)我的“幸運(yùn)書”早已成為我的知己，我的良師，乃至我最親愛的家人。
合上了那本充滿墨黑批注的書籍，望向天邊，心中不由閃過一絲感動與清醒。是啊，我和書的故事將繼續(xù)進(jìn)行，伴我成長，乃至一生。
我與書籍相約篇
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書柜拿下來后，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止，如何解決問題。
里面講三人物去探險(xiǎn)，在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識，里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對朋友無比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽，接著就看連環(huán)畫，故事書，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長，媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊(duì)員》無聊時(shí)就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個(gè)又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，光看不買的請出去?！蔽覀兟牶蠓浅鈶?，把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。過了一會兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：“剛才那個(gè)圖書員真變態(tài)，我們看書關(guān)她什么事？”
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
書，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。書，多么簡單的一個(gè)字,可是它所包含的卻是那么的豐富，猶如天上的一顆顆繁星。
無聊的時(shí)候，我就會翻開《安徒生童話》這本著名的童話書。當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》這篇悲傷的故事時(shí)，不禁地在書上留下了“水珠”；又當(dāng)我看見《皇帝的新裝》時(shí)，也忍不住哈哈大笑；我在讀《丑小鴨》這篇童話時(shí)，看到丑陋的小鴨子變成美麗的天鵝，見到完美的結(jié)局，我也很高興。不過我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象，特別是從中我感受到瑪雅她心地善良，她自己還在艱難的生活中，還去幫助受困的田鼠與鼴鼠。她的個(gè)頭那么小，卻去幫助一只很大的燕子，她在害怕和恐懼之中，最終解救了燕子，這種勇敢的行為值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。
記得蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕]錯(cuò)，書就像一輛小船，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛?cè)ァ?BR> 我與書籍相約篇
《書是人類的營養(yǎng)品》《書是人類進(jìn)步的階梯》《書是人類營養(yǎng)的面包》書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。
小時(shí)候，媽媽總給我講《白雪公主》《灰姑娘》等等的童話故事，不管媽媽講過多少遍，我都不會厭煩，常?；孟胱约河幸惶煲渤蔀榘籽┕骰夜媚?，遇到小矮人穿上水晶鞋。
長大了，書依然是我生活中必不可缺的一部分。學(xué)海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢游;書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》;從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》;從《愛的教育》到《假如給我三天光明》……我讀得津津有味，正是因?yàn)闀膸椭?，我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富五彩繽紛起來。
有一次，我在書店看到一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇的打開書，一下子就被這本書吸引住了，看完一本之后還想看第二本，正想看第三本時(shí)，爸爸來了，我戀戀不舍的和上書，離開了書店。打那以后，書店成了我最喜歡去的地方，我那時(shí)有一個(gè)愿望，就是能擁有一整套的《淘氣包馬小跳》，一共十二本。正好爸爸去杭州學(xué)習(xí)，問我要什么禮物，我說要一整套的《淘氣包馬小跳》，爸爸答應(yīng)了。那天夜里，我做了一個(gè)夢，夢見爸爸回來了，還帶了一整套的《淘氣包馬小跳》給我，我在夢里“呵呵”的笑了起來……
盼啊盼，終于盼到了這一天，爸爸一回來，我就一把奪過書，說了聲：“謝謝爸爸?！北泔w快的跑上樓，開始看書。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪的讀著，吸收著書中的知識。慢慢的，校園小說已不能滿足我了，我開始迷戀上《福爾摩斯探案集》，整天抱著它。最近，老師讓我們組織讀書興趣小組，我更是高興，因?yàn)橛行m然好看，但是很貴，同學(xué)之間借來借去也很方便。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量，知識就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。
書籍，是全世界的營養(yǎng)品。抓緊時(shí)間，趕快行動起來，去讀書吧!少壯不努力，老大徒傷悲哦!現(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書的佳期，現(xiàn)在不讀，難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命的讀?所以，還是趕快去當(dāng)一條快樂的“小魚”，去“書?！崩飼秤伟?
我與書籍相約篇
我喜歡讀書，因?yàn)樵跁?，我才能真正發(fā)現(xiàn)自己。
它就像一個(gè)我無話不說的好朋友，在我困惑時(shí)，給予我精神上的力量;在我失敗時(shí)，告訴我成功的路不止一條;在我驕傲?xí)r，暗示我驕兵必?cái)〉牡览?雖然它不會說話，但教給我的知識，卻讓我終身受益無窮，這些東西時(shí)時(shí)伴隨這我，影響和啟發(fā)我一生。
小時(shí)候，我很少看書，對書的興趣也不大，書就像我的“遠(yuǎn)房親戚”，既熟悉又陌生，有時(shí)間見一見，沒時(shí)間忘得連影都沒有了。但我怎么都想不到，讀書會有這么大的樂趣，充實(shí)這我的生活，讓我的世界變得多姿多彩。驚喜、快樂、簡直太多了。
但是后來，我又愛上了讀書。這，都要感謝我的啟蒙老師——母親。她的教育影響了我的一生，是我對書進(jìn)行了不倦地追求，雖然母親沒有多少文化，但她懂得人生快樂的法則——讀書。無論生活負(fù)擔(dān)多么繁重，她都以愉快的心情來對待。一有空閑，她就喜歡給我講故事，每當(dāng)此時(shí)，我都聽得如癡如醉，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿韻律的世界。而這個(gè)世界中充滿了無限的愛，無限的美……
一本書、一封信、和一個(gè)母親平凡的愛是我和書之間的故事。
那是一段刻骨銘心的故事。
這件事，時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，直到現(xiàn)在，我都還記憶猶新。一天我起床后發(fā)現(xiàn)，枕邊放著一本書——《假如給我三天光明》我打開一看，書里加著一封疊的整整齊齊的信，拆開一看，映入眼簾的是一行醒目的大字，給寶貝女兒燕燕的一封信，看到這，我忍不住繼續(xù)往下看去，看完了，我的淚也流完了……
信中有很多錯(cuò)別字，有些字還用拼音代替著，句子也不是很通順，一句簡簡單單。但對于沒有多少文化的媽媽和我來講，卻字如千金??！信的內(nèi)容很多，但我印象最深的是這樣一段：“女兒，媽媽沒有什么能給你，只能送你一本書一封信和我的愛。我希望你能多讀書，靠自己改變命運(yùn)，《假如給我三天光明》中的女主人公海倫·凱勒一樣面對黑暗，不放棄對光明的追求?！?BR> 這封信，我會一直珍藏著，等以后讓我的孩子們看，那時(shí)，她們一定會感嘆道：“這是怎樣一顆固執(zhí)又簡單的心啊”！而我，卻以母親為榮！
我喜歡讀書，書一直陪我走到了現(xiàn)在，可能我一輩子也離不開它，就像我永遠(yuǎn)也離不開我的母親一樣。
我要大聲告訴全世界：“我喜歡讀書”。
讀書吧！書會帶給你意想不到的奇跡！
我與書籍相約篇
一本好書，就像一把能打開智慧大門的金鑰匙；一本好書，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識的老師；看一本好書，就像在與一位高尚的人談話。
記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書。
到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著一本課外書，一見我來了，便立刻放下書迎接我，我卻被那本書的封面吸引了，于是我拿起那本書，但隨便翻了幾頁就放下了，又皺了皺眉頭，因?yàn)?，那本書里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問我：“你會認(rèn)字嗎？”我難過地?fù)u了搖頭，于是，哥哥說：“看你那么感興趣，你就聽我讀吧，這本書可有趣了！”緊接著，哥哥拿起那本書，神采飛揚(yáng)地讀了起來，我也如癡如醉地聽著，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的時(shí)候，我好像如夢初醒一般把沉浸在書中的心拉了回來。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說：“不認(rèn)識字沒關(guān)系，看看圖畫也很有趣哦！”我聽了，高興地跳了起來?；氐郊液?，我急忙打開書，一頁、兩頁，迫不及待得看了起來，即使一幅幅圖畫也能使我小小的心靈得到巨大的滿足，因?yàn)槲腋械轿议L大了。從這一天起我便與圖書結(jié)了情緣。
上了小學(xué)之后繪本一類的書已不能使我滿足，于是我又開始看故事書，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰(zhàn)心驚。
后來我開始看動物、古典小說，在沈石溪的動物小說里，他把動物的動作、神態(tài)、內(nèi)心描寫得和人一樣，十分生動。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著了?！段饔斡洝防飼兤呤兊膶O悟空和《三國演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡？愛》中的簡那種對美好生活的渴求令我同情……
就這樣，我這條小書蟲在書本的熏陶下成長了。
海倫說，書像“一艘船”，高爾基說，書是“面包”，莎士比亞說，書是“營養(yǎng)品”，但我認(rèn)為書更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，所以，我認(rèn)為書是我一生中最好的朋友！
我與書籍相約篇
小時(shí)候我喜歡看各種各樣的書。可是爸媽說只能看有關(guān)學(xué)習(xí)是書，于是我就看作文書了。
我七歲那年，一天，我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家，第一件事就是“搜書”。我跑進(jìn)了姐姐房間，探出頭向外看了看，見沒動靜，也沒人知道，便關(guān)上了房門。我一關(guān)好門就快樂的找，這里翻翻，那里找找。終于，在一個(gè)裝滿書的箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一本故事書。我趕緊拍了拍書上的灰塵，津津有味的看了起來。五分鐘過去了，二十分鐘過去了，我依然沒有放下書這個(gè)念頭?！懊妹茫阍谀哪亍苯憬愕耐崎T聲把我從書中硬是拽了出來，“讓我好找，原來在這看書呢!你媽叫你回家了呢!”我指指書，說：“姐姐，借我這本書?！薄翱磿伎斐蓵粤耍冒?我借給你?？赡銒寢寱饝?yīng)嗎?”“你借我看就行了，我媽那邊我解決!”我拿著書飛快的下樓了。和姐姐他們告別后，我牽著媽媽走在路上，我對媽媽說：“媽媽，我接了姐姐一本書，是故事書。”沒等媽媽說，我補(bǔ)上一句：“我一定不拿去學(xué)校，也不把它弄臟，您就給我看吧，真的!我發(fā)誓?！眿寢尓q豫了一下，說：“那----好吧!”我興奮得一個(gè)勁兒的說媽媽好、媽媽好，到家了還再說。我捧著故事書，心里甜滋滋的。
還有一次星期天的上午，我把作業(yè)做完了之后，就迫不及待的打開書看了起來。正在看是，媽媽走進(jìn)來說：“女兒，等到中午時(shí)，自己炒雞蛋吃，玉米粥在廚房?！薄班??！蔽覒?yīng)了一聲后，繼續(xù)看書。
不知不覺，我把書看完了，肚子也餓的饑腸轆轆了。這時(shí)，“當(dāng)”，我一看，呀!一點(diǎn)了，我忽然想起了媽媽說的話，“遭了，我忘記吃中午飯了!”我準(zhǔn)備想走出房間，媽媽又神不出鬼不沒的出現(xiàn)了：“女兒，中午飯吃了沒?”“呃，我、我沒吃?！薄笆裁?，那你剛才在干什么?”媽媽的聲音立刻提高了許多。當(dāng)我一五一十、吞吞吐吐的說出事情原委時(shí)，媽媽無奈的搖搖頭：“真是個(gè)書迷!”看，我都被稱作“書迷”了。
我的確很愛看書，什么好書都想翻一翻，一看起來就如癡如醉，誰也不能阻擋我在書中遨游。用我的話來說，書不僅像老師像朋友，還像一只小船，帶我進(jìn)入知識的海洋.“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！痹跁?，我們可以知道一些老師那里學(xué)不到的東西，知道一些國外的知識。因?yàn)槲覑劭磿?，所以，我寫出來的作文妙筆生花，多次被老師選出來當(dāng)作范文來朗讀，每當(dāng)這時(shí)，我就自豪的想，這都是書幫我的忙。
這就是我和書的故事，你們呢?
我與書籍相約篇一
有一天，我們學(xué)了課文《海倫 凱勒》，同學(xué)們都為這位奇女子驚嘆不已，我還想進(jìn)一步了解海倫 凱勒，正好，老師向我們推薦了《假如給我三天光明》這本書。一放學(xué)，我就迫不及待地奔向“書城”找這本書。找呀，找呀，找到了！我如獲至寶，立即買回來。一到家，我就一頭鉆進(jìn)《假如給我三天光明》。
讀著，讀著，我入迷了，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，媽媽不停地嘮叨，我聽不見，直到媽媽發(fā)脾氣了，我才馬虎地吃了幾口飯，就連平時(shí)最愛吃的紅燒魚也顧不上享用，就又趕去看書了。
晚上，我的眼皮直打架，我用冷水洗了臉接著看。可最終還是沒挺住，我抱著書睡著了。
第二天一醒來，太陽已經(jīng)老高了，我正想埋怨媽媽不喊我，媽媽說：“昨晚你睡得太遲了，今天是星期六，我就讓你多睡會兒?！蔽一腥淮笪?，原來我把星期天給忘了。接下來的兩天，我都泡在《假如給我三天光明》里了。
星期天吃晚飯的時(shí)候，朋友顧穎打電話來問我作業(yè)，我才想起這兩天沒做一點(diǎn)作業(yè)。放下電話，我就狂補(bǔ)作業(yè)，直到九點(diǎn)多才睡。
可我哪睡得著呀，海倫 凱勒那不屈不撓的奮斗精神，她對美好生活的向往，她持之以恒練習(xí)發(fā)音的情景， `````` 這一幕幕時(shí)時(shí)縈繞在我腦際，揮之不去。
第二天的課堂上，我迷迷糊糊的，但一想到海倫 凱勒，我便想方設(shè)法打起精神，使自己保持最佳狀態(tài)聽講。
有一天，我想在手抄報(bào)上畫五個(gè)福娃，可怎么也畫不好，已準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)海倫 凱勒奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我的心咚咚直跳，臉上火辣辣的，仿佛海倫 凱勒正溫和地問我：“你想放棄嗎？”于是，我下定決心，不畫好不放手。
我畫呀，改呀，改呀，畫呀 `````` 功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的努力，我終于畫得有模有樣了。
同學(xué)們，好書就是我們的良師益友，與書為伴，那些偉大的人物，那些優(yōu)秀的事跡會像無聲的春雨悄悄地滋潤著你。不知不覺中，你會發(fā)現(xiàn)，你變得越來越可愛了，你的進(jìn)步越來越大了。
今天的故事就講到這兒了。
同學(xué)們，讓我們像饑餓的人撲在面包上那樣撲到書本中去吧，那里有取之不盡的寶藏！
我與書籍相約篇二
蘇聯(lián)著名作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍秃孟袷俏覀?nèi)ベI房必須要遇上的中介，書是一把為我們打開知識寶庫的大門的鑰匙，書是人生中幫我們找到智慧的源泉的向?qū)?，書是一架讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)的梯子。
我最早的讀物非連環(huán)畫莫屬了，名偵探柯南、黑貓警長等，一頁一頁，慢慢地看。到了小學(xué)三年級，連環(huán)畫已經(jīng)滿足不了我對讀書的渴望了，我向姐姐要了一本《伊索寓言》，盡管下課只有十分鐘，我也抓緊時(shí)間看。中午吃飯，我總是吃得很快，吃完馬上回教室繼續(xù)津津有味地看書。這正應(yīng)驗(yàn)了魯迅先生的那句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！钡搅诵W(xué)四年級，我看了一本沈石溪的小說——《最后一頭戰(zhàn)象》，后來我就一本接著一本地看沈石溪的動物小說。在這個(gè)暑假里，我又看了一本經(jīng)典書籍——《魯濱遜漂流記》。
書就像是《竊讀記》中所說的，是一種十分好的精神糧食，并不是物質(zhì)層次的飯，能讓我們感到充實(shí)。像腳一樣，讓我們一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地走向那無窮無盡的知識海洋。古人云：“秀才不出門，便知天下事。”告訴我們書是人類進(jìn)步的階梯，讀了更多的書，才能知道更多的事情、經(jīng)驗(yàn)、道理。
書，是我的朋友，是我的天地。我對書特別愛護(hù)，每次看書時(shí)我都把手洗得干干凈凈，翻頁時(shí)也總是小心翼翼，生怕它壞了。我記得在我很小的時(shí)候，差不多六七歲，我為了能繼續(xù)了解書中的內(nèi)容，我會趁著家里人都睡覺時(shí)，偷偷地爬起來進(jìn)行“竊讀”。有一回，我趁著媽媽睡覺后，悄悄打開臺燈津津有味地看起《名偵探柯南》連環(huán)畫來，讀得正起勁的時(shí)候，一只大手一把奪走我的書，“明天不想上學(xué)了嗎？”媽媽兇巴巴地對我說道。真是大掃我這只讀書蟲的面子和雅興啊，無奈之下，我只好撅撅嘴巴去睡覺?？尚『⒖偸怯洺圆挥洿?，很快，我便展開了第二回竊讀。我把書放在被子里，打開手電筒，在被窩里偷偷地看書，媽媽來上廁所，要去睡覺了，發(fā)現(xiàn)我的被窩里有亮點(diǎn)，便輕手輕腳的走過來，只聽見“啪”的一聲，燈開了，我的被子被掀起來了，媽媽奪過我的書，對我說：“明天還想不想上學(xué)？”然后冷哼一聲，便走了。
這樣的故事只是我啃書經(jīng)歷中的“冰山一角”。
閱讀，是我們獲得知識必不可少的方式，而當(dāng)一個(gè)人愛上閱讀就能夠暢游夢想。
我與書籍相約篇三
莎士比亞曾經(jīng)說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我也不斷地從書中汲取營養(yǎng)。書豐富了我的知識，也給我?guī)砗芏嗫鞓返幕貞洝?BR> 我看過很多書，比如《格林童話》、《一千零一夜》、《聊齋故事》、《西游記》、《愛的教育》等等，媽媽說要多讀一些經(jīng)典著作，可是我最喜歡的還是故事書，特別是楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列。記得四年級的一個(gè)星期天，我在爸爸的單位寫作業(yè)，后來媽媽也來了，給我?guī)Я艘槐緯谷皇恰缎ω埲沼洝?，我高興地歡呼起來，這可是我日思夢想的一本書啊!我們班每個(gè)人都愛看，可我一直沒有看過，現(xiàn)在有了，我很開心，沒有書桌，我就趴在床上津津有味地看了起來。不錯(cuò)，真的很好看。只用了一個(gè)星期的時(shí)間，我都看第二遍了，書中的故事還是覺得那么有趣。
此后的時(shí)間里我一有空就看那本《笑貓日記》，不知為什么，看多少遍都不覺得煩，我曾
經(jīng)也想再買一本《笑貓日記》，可是很快就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)榘职终熳屛覍W(xué)習(xí)，對于買書這個(gè)問題，只能找媽媽，而媽媽又總是沒空。終于，在一個(gè)星期天，媽媽帶我去新華書店看書，我就纏著媽媽又買了一本《笑貓日記》。有一次，我寫完作業(yè)就把《笑貓日記》拿出來看，就在這時(shí)，爸爸走過來了，寫作業(yè)就寫作業(yè)，看什么閑書!他大聲嚷道。我寫完了。我小聲地說。爸爸說：寫完了就復(fù)習(xí)，看閑書干什么，能學(xué)好習(xí)嗎?我只好垂頭喪氣地復(fù)習(xí)功課了。
還有一個(gè)星期天，我又來到爸爸班上，這時(shí)下起雨來，屋里光線太暗沒法看書，我只好先玩一會。等雨停的時(shí)候，我就到外面去看書，我坐在一個(gè)兩米多長一米多高的石碑上，上面刻著爸爸單位的名字，頂上只有我屁股那么寬，正在我看得津津有味時(shí)，爸爸叫我，我跳下石碑?；貋頃r(shí)，我的屁股一擠，把書擠下去了，只聽啪的一聲，書掉在地上了，我往后一看，想不到下面有個(gè)大坑，里面有一堆泥巴，大概是下雨下的把土變成了泥巴，可憐的書被泥巴淹了，我不顧一切地彎下腰來去撿我心愛的書。由于我太激動彎腰彎的太大，梆的一聲我也掉了下去，摔了個(gè)嘴啃泥!我滿臉都是泥巴!爸爸狠狠批評了我一頓。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要進(jìn)步，我要多讀書，讀好書。對了，像媽媽給我買的老舍的《貓》、葉圣陶的《稻草人》都很值得一看，以后我要讀更多的好書，爭取更大的進(jìn)步!
我與書籍相約篇四
上課折賽車，下課斗賽車·比賽車，甚至做夢都是那賽車的景象。
班主任吳老師要辦一堂公開課，是下午的第一節(jié)課，上午已經(jīng)通知了，特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真聽講，踴躍回答問題。
上課鈴響了，吳老師滿臉笑容的走進(jìn)教室給我們上課。教室里好安靜，后排坐滿了老師。每個(gè)同學(xué)都那么的認(rèn)真，我也很認(rèn)真的聽課······半節(jié)課過去了，我開始有點(diǎn)坐不住了，那不聽話的小手有意無意的往書包里摸，當(dāng)然我的眼睛還是能跟著老師走的。我已經(jīng)回答了一個(gè)問題了，老師肯定不會再叫我。我從書包里掏出兩輛賽車，放在抽屜里，想著，摸著。我應(yīng)該怎樣改進(jìn)我的賽車呢？有同學(xué)把兩輛賽車合二為一，變成重量型的雙重賽車；有同學(xué)給賽車用上美麗的彩妝了；有同學(xué)把賽車折得那么薄，防御力還很高·很輕·很快······
老師忙著上課，肯定不知道我開小差了，我自以為瞞天過海，卻忽略了身后的聽課老師。
第二節(jié)課下課的時(shí)候我們正在走廊上斗賽車，我被吳老師請進(jìn)了辦公室?！澳闵险n的時(shí)候在干嘛？”老師很溫和的問我。上課的時(shí)候在上課呀！我自己在心里都擼著。“沒·沒有啊?！蔽倚÷暤恼f。哎呀！難道我公開課不專心被老師發(fā)現(xiàn)了，完了·完了·我低下頭·······“你這段時(shí)間上課很不專心，回去好好反省一下。”老師沒有過多的批評我，也沒有責(zé)備我。我慚愧的低下頭，一步一步走出辦公室······我如釋重負(fù)的小鳥飛進(jìn)教室，坐在位置上一動也不動：老師怎么不罵我呢，好好批評一頓也好······現(xiàn)在我該怎么辦？
放學(xué)了，我忐忑不安的回到家，不知道老師有沒有打電話回來？我回家后特別積極，很快的做完作業(yè)，還幫媽媽洗菜，管弟弟，收拾房間······
吃完晚飯媽媽不緊不慢的說：“自己交代，今天到底怎么回事？”我縮進(jìn)角落，低著頭很認(rèn)真的看著書，假裝沒有聽到老媽的話。我的不正常怎么能逃得過媽媽的火眼金睛呢!在媽媽那嚴(yán)厲的眼神下，我把我們玩賽車的事跟媽媽說了，媽媽為此剝奪了我的一切自由權(quán)，做完作業(yè)只能看書，我懊悔不已。
我反思起來：我玩得實(shí)在太過分啦。公開課都不認(rèn)真，難怪成績一落千丈。我一定要改掉我的這個(gè)貪玩的習(xí)慣，不管什么時(shí)候都要把學(xué)習(xí)放在第一位。時(shí)刻告訴自己，要認(rèn)真，要認(rèn)真。希望老師和同學(xué)也能以我為戒。
我與書籍相約篇五
說到書，我可是再熟悉不過了，因?yàn)槲覐纳嫌變簣@時(shí)就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣，直到現(xiàn)在，我仍然離不開書。
記得有一次，媽媽一星期前剛剛新買回來的書又被我給三下五除二地干掉了。沒書看，我天天坐立不安的，腦子的求知欲越來越強(qiáng)了，又過了兩三天，我實(shí)在忍不住了，就去找媽媽給我買書來看。媽媽當(dāng)然不會同意，她生氣地對我吼道：“天天就知道看故事書，作文書倒是不見你這么積極買！再說買書不需要錢嗎？你一星期看完一本，然后又讓我再給你買，看完的就堆到書架上面去，這不是浪費(fèi)嗎？”我還是不死心，因?yàn)槲蚁胭I一整套《十萬個(gè)為什么》，這套書比較有價(jià)值， “含金量”高，我一直都想要啊！可是我見我媽媽這么生氣，只好小心翼翼地試探著問：“我這次是想買《十萬個(gè)為什么》，我向你保證，買完這次，我半年之內(nèi)不會再買了。給我買好嗎？”我一邊說一邊拉著媽媽的衣角在撒嬌。媽媽受不了，說：“只給你五十元，其它自己看著辦吧！”“?。课迨】墒且惶滓话侔耸畨K呀，媽——媽?！蔽夜室馔祥L聲音，希望媽媽能開恩。“那你來給我‘打工’吧！就是掃掃地，洗洗碗，然后再收拾餐桌?！眿寢屝α?，她開價(jià)說一天十元，我雖然很不愿意，可是為了《十萬個(gè)為什么》，就只好同意了。
第二天就要“打工”了。我戴上套袖，穿上圍裙，全副武裝地拿起掃把認(rèn)真掃起地來。地掃完了，我就洗了洗手，刷起盤子來了。一只、兩只、三只……我把盤子也刷完，就拿抹布把餐桌給擦干凈了?！敖裉斓拇蚬と蝿?wù)完成！給你十塊錢吧！”媽媽檢查了一遍，然后從她錢包里抽出一張嶄新的十元錢遞給了我。就這樣，一個(gè)星期過去了，我賺到了七十元錢，加上媽媽的五十元，就只差六十元就能買到那套書了。我把以前的用剩下的零花錢找出來，可也只有三十元，我就決定一天做兩天的量。
開始干活了，我把地掃完，碗洗完，餐桌收拾好之后，就按媽媽教的法方來拖地，拖地也沒什么難的，就是后來洗衣服最糟糕而已，我把白色的衣服和彩色的衣服放在一起洗，所以把白衣服給“染”成了“五彩”衣！哎，真是倒霉，媽媽又扣了五元“工資”。好不容易存夠一百八十塊，買回我夢寐以求的那套書。
那天，我輕輕地?fù)崦@嶄新的書，愛不釋手。聞著墨香，就像蜜蜂聞到花香，書像一塊磁鐵吸引著我的眼球，我就像蒼蠅叮在面包上，孜孜不倦地看著，媽媽看了，搖頭輕嘆：“你這小書蟲?！?BR> 看著這套用我自己的勞動成果換來的書，一種愉悅之感便涌上心來，我和書的感情又更加堅(jiān)固了。
我與書籍相約篇六
書籍是人類的精神家園，它能陶冶情操，讓你品嘗酸甜苦辣;它能呼風(fēng)喚雨，讓你領(lǐng)略神話的色彩;它能教育我們，讓我們譜寫自己的人生樂章。
在璀璨無比的中國文學(xué)寶庫中，四大名著仍然光彩奪目。就在我開始注重于四大名著時(shí)，一種對書從未有過的情感突然涌上我的心頭來。那就是癡迷。
有一天，我正在看電視，忽然聽見有些哭泣的聲音傳來，我隨聲音看去，嘿!原來是姐姐在看一本名叫《紅樓夢》的書時(shí)感動而落淚了。我望著姐姐滿是淚痕的臉，說：“姐，太夸張了吧?”姐姐一邊擦著眼淚，一邊對我說：“你這個(gè)沒感情的人，你懂什么?”姐姐說我沒感情，其實(shí)是因?yàn)槲也还芸戳硕嗝锤腥说臅螂娨?，我都從未流過眼淚，甚至是非常搞笑的，我也從沒笑過。我搶過姐姐的《紅樓夢》，輕蔑地說：“就這小小的一本書能讓人落淚，那我倒要看看，它到底有多感人!”于是，我便拿著《紅樓夢》走回房間了。
這不看還好，一看就不可自拔，癡迷上它了。
中午，我一邊吃飯一邊看著那本《紅樓夢》。姐姐看著我癡迷的樣子，說：“怎么?迷上了?”我有點(diǎn)做賊心虛地說：“誰，誰迷上了?我還不是想快點(diǎn)看完它?”姐姐“哼”了一聲，便不在作聲了?！芭尽钡囊宦?，我一掌拍在飯桌上，罵道：“王熙鳳，奸人一個(gè)!”父母和姐姐都疑惑又略帶驚訝地看著我，我不顧家人的眼神繼續(xù)說：“真的不可輕信人言啊!唉，林黛玉啊林黛玉，你咋就這么笨呢?”姐姐來到我的面前，用手摸摸我的額頭，思考了一會兒，對爸爸媽媽說：“沒發(fā)燒啊怎么會這樣呢?”我把心思都放到了書中，顯然沒有聽到姐姐說的話。我目不睛地看著書，隨手拿起杯子喝了起來。不久，我感到肚子一痛，急忙跑到衛(wèi)生間，手里還是拿著那本沒有看完的《紅樓夢》。過了一會兒，只聽見姐姐在門外大聲地說：“妹啊!請停下看書的眼睛，開啟你的耳朵聽我說幾句吧!你知道你剛才喝的是什么嗎?是醬油!我真是佩服得五體投地，今天我總算是看到人對書的癡迷了，而且程度還不是一般的深啊!哈哈…… ”聽著姐姐的笑聲，我想起自己做的傻事，嘴里還小聲地說著：“是醬油嗎?我喝的時(shí)候好像是有一點(diǎn)咸
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，是終身的伴侶，是最誠摯的朋友?！本妥屛覀円黄鸪ㄩ_胸懷，把心思都放到書里去，讓自己生活在這知識的海洋中吧!
我與書籍相約篇七
姐姐對我說：“書籍是人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果我們的一生能與好書為伴，那么我們的靈魂就不會空虛，我們的頭腦就不會愚鈍.因此，書籍對我們的一生有著非常大的影響?！?BR> 小時(shí)候，爸爸為了幫我豐富課外知識，就給我買了很多書。開始，我只喜歡看漫畫書，對呀！可能很多人都喜歡??！因?yàn)榭绰嫊偰茏屓斯笮?；后來，我又愛上了故事書；再后來我又喜歡作文書；最后，老師教我們看名著，我又喜歡上了它。
我喜歡漫畫書的時(shí)候。那時(shí)，我每天都保持著愉悅的心情，因?yàn)?，都是看了只會讓人捧腹大笑的書——漫畫。所以，這就是我喜歡它的原因，可那是以前的它，現(xiàn)在它在我心里就是搗蛋書、閑書，只會叫我們做壞事的書。
在我愛上故事書的時(shí)候，姐姐就“倒霉”了，我每天都要她講故事《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記《小故事大道理》……我每天都聽得津津有味的。
我還愛上了作文書。我就接著看些《好詞好句好段》《作文大全》……這樣看，使我的作文水平提高，積累的好詞好句也越來越多。
再讓我愛上了名著。還得感激老師呢！他說他喜歡名著。就這樣，讓我也對它動心了。我也學(xué)著看名著，目前，我就看過了這些：《家》《羊脂球》《魯濱遜漂游記》《愛的教育》《巴黎圣母院》《麥田里的守護(hù)者》《湯姆叔叔的小屋》……
記得又一次，不知道我怎么回事，討厭看書了。那一次，老師叫我們班的同學(xué)寫作文，我就回家管姐姐要，第一次，姐姐爽快的給我了……第二次變臉就不借了，她還說想抄的話，我就得把《作文打全讀》5遍給她聽，就借我抄。這樣害我疲憊不堪，嗓子變鴨子聲了。
后來姐姐就背叛我了，告訴爸爸媽媽還有老師，大家都叫我當(dāng)場寫一篇作文，我寫了一篇——《那一枚善良的硬幣》。老師說我寫的棒級了。我自己也感到很意外，我寫的作文能棒極了？
這時(shí)，姐姐才站了出來，說：“你每次抄我的作文要讀作文書給我聽，但你的收獲比我大，所以你作文水平進(jìn)步了，作文寫得有文采了?！?BR> 我現(xiàn)在才恍然大悟，原來姐姐不是要背叛我，只是給我一個(gè)展示自我的平臺。現(xiàn)在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能順著興趣之藤去抓到“瓜”并且希望悠悠的書香潤心靈，絲絲書韻溢人生。
我與書籍相約篇八
書，濃縮的一個(gè)世界，那里有無限風(fēng)光，有歡歌笑語，也有滄桑人生；書，是我貼心的伴侶，陪我一起走過昨天，走向明天……
——題記
童年的夢，像一只風(fēng)箏，慢慢離我遠(yuǎn)去，時(shí)光的河流把我?guī)У搅松倌陼r(shí)期，這段七彩的日子里，書讓我隨李白一起去詠贊祖國的大好河山，隨冰心一起去探尋博愛的內(nèi)涵。是書，讓我建立了自己的人生坐標(biāo)；是書，讓我真正擁有了自己生命之舟的航向，少年如畫，是書為我調(diào)出了最絢爛的色彩！
此言不虛，讓我證明給你看！
有一本書，是一本我心儀很久——《冰心兒童文學(xué)》。去書店時(shí)，我第一眼就將它瞄準(zhǔn)了，但一看定價(jià)：100元！我差些就支持不住了。回到家，我急急忙忙翻箱倒柜開始搜錢，到最后，就連一角的都算上也才元，沒辦法，我只好提出幫爸爸媽媽做教務(wù)活來掙錢買書。
上初中的我，干這事的確是累得很——本身壓力大，還要做這么多家務(wù)。有時(shí)，連媽媽都不忍看著我那副勞累的樣子，想要幫我，卻一次次被我回絕，自己的勞動成果才來得光明正大！
那是正值嚴(yán)冬，水冷得很。而我為了爭取時(shí)間，顧不得等熱水。每次做完后，手總是通紅的，爸爸媽媽心疼了，一次次提出錢由他們來分，而我卻從來沒有心動過。每當(dāng)手凍得渾身都跟著發(fā)抖時(shí)，我就對自己說：堅(jiān)持住，為了書，這選什么！
經(jīng)過三個(gè)星期的艱苦奮斗，我終于得到了我應(yīng)有的，亦是我夢寐以求的報(bào)酬——70元！
得到錢后，我趕忙拿起自身的積蓄，沖向了書店。哈，我終于得到了！那一刻，我的心別提有多激動了，甚至懶得回家，在書店找了空地，坐下就讀。
一月后，班上辦了個(gè)圖書角，班主任號召大家捐一下書，充實(shí)充實(shí)小書柜。
捐書？捐什么書呢？我想到了《冰心兒童文學(xué)》，不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結(jié)晶，怎么這樣說捐就捐？經(jīng)過一番斗爭，最后我?guī)Я吮疚⑽⒎狐S的《動物世界》。
下午到校后，我很吃驚，同學(xué)們都帶來了自己至愛的書，書的扉頁是那么嶄新，恰似新買的一樣，在書上標(biāo)出的符號是那么小心翼翼，可見那些書的主人是多么呵護(hù)它們。而我呢？不禁暗暗地下了頭，以忘帶為由偷偷藏進(jìn)了書包。
晚上回到家，我又一次欣賞了《冰心兒童文學(xué)》，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，興許以后，它再也不會這樣美麗了……
第二天，我小心地捧著它，親自將它放進(jìn)了書柜的最頂端……
書！我生命里的故事！——后記
我與書籍相約篇九
古語說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！逼鋵?shí)，我原本并不太喜歡讀書。隨著年齡的增長，當(dāng)我閱讀更多書籍時(shí)，不知不覺被這位“老師”給迷住了。打開記憶的心扉，我乘坐上時(shí)光穿梭機(jī)，回到了我的童年。
從我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽就開始教我讀書了。
因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)并不太懂事，無論媽媽讓我看書，還是爸爸讓我看書，我常常把他們的叮囑當(dāng)作耳邊風(fēng)。就算我看書時(shí)，也耐不下心來，可謂是“走馬觀花”、“學(xué)黑熊掰苞米”。偶爾我也會撕書、咬書。幾次受到父母的教育和批評，我終于長了心眼，開始認(rèn)真讀書了，還會保護(hù)它呢!
我最早讀的書是《唐詩三百首》。每天晚上，我都會跟著媽媽一起背古詩，媽媽念一句，我跟著念一句。就這樣，我漸漸把這本《唐詩三百首》背完了。
還記得五年前剛上小學(xué)時(shí)的情景，我捧著嶄新的課本，像得了一件稀世珍寶，笑得合不攏嘴?；氐郊液螅医o它們穿上了一件件花花綠綠的“衣裳”，簡直酷斃了。
每次上課看書時(shí)，我都要把手在身上擦了又擦，翻頁時(shí)也總是小心翼翼地，生怕把它弄臟了、弄壞了。當(dāng)時(shí)，我像一個(gè)幸福的天使，一天把書拿出來看十幾遍。我一遍遍地看著課文，一次又一次進(jìn)入美妙的世界。
后來，隨著時(shí)光的流逝，那些童年時(shí)讀的書對我已經(jīng)沒有吸引力了，但是，我的“讀書熱”絲毫沒有減退，反而增加了。我最喜歡的讀物是科普類的。天文書，它帶我走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測、繽紛多彩的世界：瞧!，美麗的獅子座流星雨、優(yōu)雅的觸狀星雨、月球上奇形怪狀的環(huán)形山、帶有神秘光環(huán)的土星、七十六年才與地球相見的哈雷彗星;自然學(xué)科書，讓我的視覺回到了六千五百萬年前，和恐龍一起經(jīng)歷驚心動魂的“生死”時(shí)速，還帶我認(rèn)識了威風(fēng)凜凜的東北虎，會吃人的奇怪的奠柏樹，和一些奇特的植物。
我愛書，我愿意在書的海洋里遨游，正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！?BR> 我與書籍相約篇十
在人類歷史上，書是傳承文明的重要工具，我最喜歡在書的海洋里遨游、暢想。書，她不僅成為了我的老師也是我的摯友。
故事書——書海的進(jìn)口
童年的我就非常喜歡聽大人給我講故事，而且每天晚上必須
讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽才會睡覺，要不然我會一直大叫，很讓人頭疼吧!隨著我慢慢的長大，我會自己看一些簡單的故事書，就這樣我像一條初入大海的魚兒到處漫游，非把故事書的“海域”搞個(gè)一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識、開闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。
我漸漸長大了，故事書已經(jīng)滿足不了我的求知欲，另一扇知識的大門在向我緩緩打開。
科普書——帶我走進(jìn)知識的大堂
我站在科普書大堂的門前拿起鑰匙將大門打開，頓時(shí)，潮水般的知識向我撲來，我就像海綿一樣大吸特吸起來。因?yàn)榭破諘姆秶軓V，天文、地理，無所不有;所以我也懂了許多知識。我這快海綿是高興的不得了呀!但是說明性文章語言太平實(shí)了，所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對我來說是“一石兩鳥”——既能增長知識又能提高寫作水平。
閱讀科普書讓我對富有文學(xué)色彩的小說產(chǎn)生了興趣。
小說——書海中的鉆石
我不知不覺的長大，看的書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我并沒有像別人一樣先從短篇小說讀起，然后中篇、長篇小說的順序來，而是跳過小菜，直接上主餐。長篇小說《神秘島》是我讀的第一本小說，里面的航海故事很讓我著迷，書中人物利用自己掌握的各種知識在荒島創(chuàng)造幸福生活的事也使我大受啟發(fā)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的重要性。多讀書總是有益嘛!
雖然我讀的小說不是很多，但是我覺得它們比別的書有趣多了，我喜歡里面曲折的故事情節(jié)，引人入勝的各種描寫，讓我了解許多課外知識。
我和書的故事還在繼續(xù)，書是我的老師和朋友。
我與書籍相約篇十一
放假了，我百無聊賴地在書桌前發(fā)呆?！笆裁聪磿加昧艘荒炅?。又舊又臟的，再買個(gè)新的不就完了嘛！我們班的同學(xué)都有好多書包呢！”我嘟囔道。中午老爸見我沒事干，說是讓我自己把書包洗洗，明年接著用。晚上老爸回家問我洗書包的事，我沒吱聲。
晚飯后，老爸和爺爺在聊天，我支起耳朵聽了會兒，好像蠻有意思的，說的是他們小時(shí)候上學(xué)的事。
“那時(shí)候的我們??！真當(dāng)不可思議！早上4點(diǎn)就起床，去同學(xué)家做作業(yè)，等到天蒙蒙亮的時(shí)候，就背著那個(gè)黃書包，沿著村路，6、7個(gè)小孩兒晨跑，經(jīng)常跑著跑著書包的帶子就斷了?！崩习忠贿呎f一邊偷偷瞄了我一眼。
“那怎么辦呀？書包還能用嗎？”我忍不住發(fā)問。
“怎么不能用！回家縫一縫不就行了嗎？這個(gè)書包最起碼要用到小學(xué)畢業(yè)嘞！那時(shí)候，大家用的都是一樣的土黃色的帆布書包，其實(shí)還滿結(jié)實(shí)的。我的書包是一年級的時(shí)候新買的呢！”老爸說這話的時(shí)候還一臉驕傲，仿佛還是當(dāng)年的小學(xué)生。
我心想：這有什么了不起的！今時(shí)不同往日！看看我們班的同學(xué)，都有5、6個(gè)書包了，看看我，都五年級了，才用了3個(gè)書包。
“別說買書包，那時(shí)候我連學(xué)費(fèi)都是自己掙錢繳的。每年的五月到十月，每個(gè)周末都在河里摸魚、抓螃蟹，晚上釣黃鱔，再到街上去賣，賣的錢交學(xué)費(fèi)，賣不掉就拿回來，給家里的餐桌加個(gè)菜，也算給大家補(bǔ)充營養(yǎng)?！?BR> 我心里突然覺得有點(diǎn)對不住老爸。這是真的嘛？以前也沒聽他說過。
“你小時(shí)候不錯(cuò)了，那時(shí)已經(jīng)承包到戶，家家條件都好多了！我小學(xué)時(shí)候的書包還是兩個(gè)姐姐用過的，深藏青的布書包，其實(shí)到我手上已經(jīng)褪色成灰藍(lán)色的了，上面依稀可見一只白色的和平鴿，底都磨薄了，東一塊補(bǔ)丁西一塊補(bǔ)丁的，不過還滿好的。”爺爺瞇著眼睛也開始回憶起他的童年來。
“爺爺，書包都破成這樣了，還說滿好的？”我聽得都有點(diǎn)難過了。
“那可不！村里有些小孩都沒書包用的，拿一塊舊布一包就算書包了。不過那時(shí)候書本也少，只有語數(shù)兩本，加上幾張香煙殼做的草稿紙，就是全部家當(dāng)了。就算這樣的條件下，有書讀，我們也很高興。”
“為什么？”我不很理解，急急地問爺爺。
“五年級的時(shí)候，_開始了，只好停課鬧革命，就這樣告別了那只破書包。”
爺爺、老爸和我都不說話了。想起自己那個(gè)想要扔掉的書包，我突然覺得心里熱熱的。
“老爸！爺爺！我去洗書包啦”
我與書籍相約篇十二
我與讀書有個(gè)約會作文
“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣?jīng)說過這句話，是的，讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
我與書親如姐妹，它曾跟我度過十一個(gè)美好的歲月。記得第一次接近書，是六歲的時(shí)候，剛踏進(jìn)書城，我就被一種特殊的香味所吸引，那時(shí)什么香??！讓我陶醉，有點(diǎn)兒香，又有點(diǎn)兒刺激的味道。讓我在書海中尋找著這種香走到著，有這種香，走到哪，也有這種香，??！我明白了，是架子上的那些方方的東西吧！那是什么？爸爸告訴我，是“書”！多好聽的名字?。?BR> 剛開始，我是看帶畫的書，接著又覺得不夠，就開始看作文選、散文等，一步接一步，后來又開始看起了四大名著。就這樣，我一天一天的開始擴(kuò)大自己的閱讀范圍。
記得有一次，放學(xué)回家，還沒走出十米，就下大雨，我又不愿回學(xué)校，就接著跑，鉆進(jìn)離學(xué)校不是遠(yuǎn)的`書店，跑進(jìn)書店時(shí)，我已經(jīng)是一只落湯雞了。我假裝站在門口等雨，等的不耐煩了，就溜進(jìn)書店看書。我從書架上找到一本雜文，就津津有味的看了起來，全神貫注在書中的人物里，喲！張武與林耀打起來啦！咦？張大哥怎么占林耀那邊呀？他怎么不幫他弟弟呀？“嘿！”一聲既嚴(yán)厲又可怖的訓(xùn)斥聲把我從“夢”中驚醒，我抬頭一瞧，使書店的管理員，她說：“雨停了，你怎么還不回家呀？”我癡癡地愣了愣，很久才反應(yīng)過來，我望了望手表，喲！都六點(diǎn)半了！我趕緊向她道謝，就要沖出書店。管理員呵住我，“嘿！等等！”“哦？什么事??？”我以為有什么東西沒帶呢！但她卻說我偷書，我十分迷惑，我以為她在開玩笑，我笑著說：“姐姐，別開玩笑了！我還要趕回家做作業(yè)呢！拜拜！”但管理員卻拉住我書包，硬說我偷書，并讓我打開書包給她看看。我才知道她是認(rèn)真的，我拉開書包，讓她看，她看了看，還翻了翻課本，數(shù)數(shù)有多少本書，這才把書包還給我。她拍了拍我的口袋，發(fā)現(xiàn)真的沒有書，就斜著眼上下的打量我，才放我走，臨走時(shí)，我對她說：“是心理感覺，不是真的！”她歉意地笑了笑，對我說：“對不起！我們老板說要我們認(rèn)真觀察有沒有小偷，不能放過任何一個(gè)顧客。抱歉！”
總之，我認(rèn)為，高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睉?yīng)該加上“也是人類的老師和伙伴?！?BR> 書本就像一艘航船，載著你去探索一個(gè)個(gè)事實(shí)，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。讓我們在海洋中探索吧！
我與書籍相約篇十三
我和書有很多故事，今天我先寫四件大跟大家分享吧！
一、難忘的買書經(jīng)歷。
那是一段讓我難以忘懷的買書經(jīng)歷。那年我9歲，“媽媽，媽媽，你給我買這本書吧！”這是我在書店纏著媽媽說的話，媽媽卻說：“不，不買！這個(gè)叫什么《仙女蜜兒》的書買來有什么用？它里面有什么東西可以教你呢？還這么貴，你自己看看，要17塊錢咧，不買。”“有用的，有用的！我看完就會把它收藏起來的，等忘記是什么故事了，我又會把書拿出來看的。我還會把書拿到學(xué)校去跟同學(xué)換書看?！睙o奈的媽媽只好說：“那好吧，我給你買，不過你一定要好好學(xué)習(xí)?！薄班?，謝謝媽媽，”耶，成功了！
二、溫馨的讀書經(jīng)歷。
小時(shí)候，每天晚上爸爸都會為我講故事。一次，爸爸出門回來后給我買了一本書，書很厚很厚，書名叫《木偶奇遇記》，每天晚上我都要聽爸爸講這個(gè)故事，當(dāng)我該睡覺時(shí)，爸爸總是會在我讀到的地方折一個(gè)小小的角，等到了第二天晚上再給我讀書時(shí)，就找到那一頁把小小的角打開接著講，每天晚上都是這樣的。這個(gè)故事講一個(gè)會說話的木偶叫匹諾曹，他每次說謊鼻子就會變長，后來他遇見一位小仙女，在小仙女的幫助下成為了一個(gè)真正的人，一個(gè)善解人意、活潑快樂的小男孩。
三、我愛看書。
上上個(gè)星期六，媽媽給我買了4本書，是《魔法小公主5鮮花城與種子人》、《魔法小公主6夢想漂流書風(fēng)波》、《超級酷炫公主班2御用甜品站》、《人類未解之謎》。我把這四本書一拿回家就看，當(dāng)天下午只花了三個(gè)多小時(shí)就看完了，在看書時(shí)媽媽都笑說我成了一只胖胖的小書蟲呢！
四、偷偷看書。
星期六的晚上，我拿著《白海豚bobo》之中的《魔女的歌聲》這本書偷偷地躺在自己的床上看，不知怎么的感覺很困，就睡著了。有意思的是，第二天早上我睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)書還在我的臉上呢！
到了中午，媽媽讓我看書，我就偷偷把這本書拿出來看，一看就是3個(gè)鐘頭。每次媽媽出現(xiàn)，我就馬上把書藏起來了，嘻嘻！真好玩啊，難道不是嗎？
以上，就是我和書的四個(gè)故事了。你的故事呢？是不是也像我這樣呢？如果是，你就告訴我吧！好嗎！嘻嘻！
我與書籍相約篇十四
有的人的樂趣是唱歌，有的人的樂趣是跳舞，有的人的樂趣是繪畫，而我的樂趣卻是那樣的與眾不同——讀書。
以前，我對讀書可謂是恨之入骨。進(jìn)入初中后，語文老師動員大家多看課外書，于是同學(xué)們很快體驗(yàn)到了讀書的快樂，而我卻不以為然。記得一次老師發(fā)給我們每人一本課外書，別的同學(xué)都看得津津有味，以至下課了都不知道仍然在閱讀，貪玩的我可著急了，因?yàn)檫@使我缺少了一塊玩的幾個(gè)伙伴。后來在一個(gè)自習(xí)課上，也許是受到了好伙伴的影響，我隨手打開一本書翻看，出乎意料的是，我竟被書中的文字吸引了，全然不知自己也陶醉于書中了?，F(xiàn)在的我以讀書為樂趣，在廣泛的閱讀中，我曾為小蘿卜頭的命運(yùn)而擔(dān)心落淚，我曾為魯濱遜的頑強(qiáng)感到傾佩，我曾為曹劌的軍事才華而喝彩！在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的身影……
我讀書，我快樂。書把我?guī)У搅酥R的海洋中去。把我?guī)У搅诵∪藝?，學(xué)習(xí)那些小人保衛(wèi)自己的國家，不愿甘拜下風(fēng)的精神；把我?guī)У搅唆斮e遜曾經(jīng)漂流過的大人國里，學(xué)習(xí)他們講信用，真誠待人，愿意和別人交朋友的高貴品質(zhì)；把我?guī)У搅颂粕〗?jīng)的年代里，學(xué)習(xí)唐僧師徒四人不怕艱難險(xiǎn)阻、不怕妖魔鬼怪，遇到困難、敢于克服，對理想目標(biāo)始終充滿信心的精神。把我?guī)У搅似嫘喂譅畹娘w沙島上，讓我獨(dú)自磨練自己的勇氣，磨練自己遇到艱難險(xiǎn)阻努力想盡一切辦法來解決困難的精神。
一本本書就好比是一頓頓“美味佳肴”，讓人吃了這一頓想著下一頓，一有空，我便會主動享受這美味。家里的被我k光了，再去書店繼續(xù)享受，那滋味、那感覺，太令人心儀了！
讀書好似看風(fēng)景，猶如桂林山水、黃山云海般的仙境景色吸引著我，使我擁有身臨其境的感覺，盡情享受一番美景，很是愜意。
讀書更像是在與一位位作家交心談話。每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我便會去書中與他們談心交流。從他們的話中，我獲益匪淺。書就是精神食糧，它陶冶著我的情操，抒發(fā)著我的感情！失意時(shí)，讀書可幫我找回自信、重新振作精神；得意時(shí)，讀書可警告我別自滿、頭腦要保持清醒。
書中世界最大，是讀書讓我看到了多姿多彩的世界；讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。書就是我的一切，沒有了書，我吃不香、我睡不著。
我與書籍相約篇十五
每當(dāng)一陣陣餃子的香味伴隨著笑聲而來，我就會想起那節(jié)那我記憶猶新的餃子實(shí)踐課。
包餃子
“你這個(gè)餃子，造型也太搞笑了吧！”“哈哈……”這一陣陣笑聲是從哪里傳來的，原來是我們在包餃子呀！
我們洗好包菜，剝開姜先生和蒜小姐的衣服，切灰碎末兒，放進(jìn)剁好的肉餡。開始調(diào)餡了！我們把雪白的鹽和黝黑的醬油各放了一點(diǎn)兒。剛放完就聞到了酸溜溜的味道，原來是醋先生在釋放著香氣呢！好了，調(diào)好了。我們拿著筷子以順時(shí)針的方向用力攪拌，一會兒肉餡散發(fā)出它的獨(dú)特香味。
開始包餃子了，我首先把餃子皮平攤在手上；接著蘸了點(diǎn)水，抹在餃子皮的邊上，把舀好的一小勺餡放在餃子皮的中心，最后將餃子皮用力捏一捏，一個(gè)餃子就橫空出世了。我如法炮制，一個(gè)個(gè)餃子都出來大顯身手了。
速吃餃子
經(jīng)過20分鐘漫長的等待，餃子接力賽在一陣陣歡呼聲中拉開了帷幕。一個(gè)個(gè)可口的餃子早已讓我垂涎三尺。我們都迫不及待地?cái)?shù)著有幾個(gè)人才會輪到自己，恨不得馬上跑到前面一口氣吃掉所有的餃子。讓餃子和嘴、舌頭一起跳歡樂的舞蹈。
看到馬上就要輪到我了，我急忙跑到前面挑選起餃子來，看到她馬上就要吃完了。我迅速夾起一個(gè)餃子，放進(jìn)嘴中。我的腮幫子鼓得大大的，后面的同學(xué)不停地為我吶喊助威，我使出了吃奶的勁兒。餃子和我的牙齒、舌頭做了個(gè)親密接觸。我心想：這餃子可真是好吃??！都可以和天上的蟠桃與之媲美了。我真想讓時(shí)光停留在這一刻，好好享受這一刻。可后面的張藝鑫看我吃了這么久，不耐煩地說：“快吃?。 蔽伊ⅠR回過神來，一口咽了下去。比賽如火如荼的進(jìn)行著。
巧拼餃子
開始拼餃子啦！首先，我們要切水果。只見紅彤彤的圣女果在我們無情的大刀上一分為二，翻放在盤子上。紅艷艷的蘋果被切成了一個(gè)月牙形，猶如美麗的少女，靜靜臥在邊上。黃澄澄的的橙子被切成了四份，每一份都有它獨(dú)特的韻味，猶如彎彎的小船，擺在盤子中央。它們作為身穿白色婚紗的餃子小姐的“伴娘”，讓整個(gè)創(chuàng)意拼盤看起來栩栩如生。
這次別開生面的餃子實(shí)踐課在我們腦海里留下一個(gè)深深的烙印。從這節(jié)課中我懂得了：只在團(tuán)結(jié)協(xié)作才能事半功倍，獲得意想不到的效果。
我與書籍相約篇十六
書是人類文明的“長生果”。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。列寧也說：“書是巨大的力量”。書像磁鐵一樣吸引著我，我與書結(jié)下了不解之緣。
一日無書，百事荒蕪。書是一盞指路的明燈，也是一座知識的寶庫。我與書已經(jīng)融為一體，怎么也分不開。正是這樣，我才會鬧出幾則笑話。
那是一個(gè)陽光明媚的早上。媽媽正要做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)沒鹽了，媽媽叫我去買鹽，我一蹦三尺高，因?yàn)閶寢尦３２唤o書我看，怕我的近視越來越深。我心想：這下好了，我又可以看書了。我走的時(shí)候，順手拿了一本《夏日歷險(xiǎn)》，我走到半路上，一邊走，一邊津津有味地看著那激動人心的故事，那些故事時(shí)而令我興奮，時(shí)而令我悲傷。我在書的王國中遨游，嘗盡了書的酸甜苦辣。不知不覺中，我已經(jīng)走過了小賣部，而我還在如醉如癡地讀著，渾然不知。我正讀到最精彩的部分的時(shí)候，我的情感越來越激動，越來越興奮，可這一興奮就不得了，一不小心撞了一根柱子，頭上撞了一個(gè)包。這時(shí)，我才從書中回過神來，我是去買鹽的，而不是去看書的。我趕緊急匆匆地去小賣部買了一包鹽后，回到家，媽媽看見我額頭上的包之后，便問：“你額頭上的包是怎么來的”？我吞吞吐吐地說：“是撞來的”。媽媽立即兇狠狠地再問：“為什么會撞柱子”？我一五一十地把來龍去脈講了出來。媽媽聽了，說：“又是看書，以后一個(gè)月你別想看書了”。我聽后像泄了氣的皮球一樣，怎么也提不起精神。書是我生活的一部分，我怎么可以不看書呢？
還有一次，媽媽給我買了一本四大名著之一的《西游記》，里面的妖魔鬼怪，打打斗斗的情節(jié)吸引著我?；氐郊?，我就馬上去我的小房間，劃著小船向那五光十色的書的海洋駛?cè)?，過了半小時(shí)，媽媽叫我吃飯，我說行了。又大約過了一小時(shí)，媽媽熱好了飯菜，叫我吃飯，我又說行了。差不多四點(diǎn)多吧，我才看完，走出房間，問：“媽媽，飯呢”？媽媽說：“晚飯都在煮了，還吃什么午飯呢”？我只好餓了一下午肚子。
不知是老天眷顧我，還是我看多了書，我的作文成績在班上名列前茅，數(shù)一數(shù)二，還多次在校內(nèi)外的作文競賽中獲獎(jiǎng)，這都是看多了書的回報(bào)吧！
書，是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一艘可以帶你游遍世界的小舟。它是可以讓人更加了解其它民族的風(fēng)俗，還可以了解各個(gè)國家的文化古跡，書真像一位知識淵博的老師。我愛書，書也愛我。
我與書籍相約篇十七
哈哈！周末來了，我又可以看書了，但我卻不能像別人一樣“正大光明”的看書。為了和我心愛的書約會，不得不和老媽玩一玩驚險(xiǎn)的“游戲”啦！
四年級上冊的一個(gè)晚上，原本做完作業(yè)就可以好好放松看看電視。而我，只能好好地背奧數(shù)材料。
滴答滴答……身在曹營心在漢，我的心里一直惦記著漫畫書：上次在同桌那是看到第幾頁？13…17？同桌那小氣鬼可寶貝那書，我軟磨硬泡才看了5分鐘，今天終于“捕獲”成功，可是老媽“圣旨”難違??！我的心越來越煩躁像是有倆萬只的螞蟻在啃咬我的心。怎么辦呢……心里亮起了個(gè)小點(diǎn)子——我拿起我的漫畫書和奧數(shù)材料裝模作樣地對媽媽說：“我去房間背了?！钡椒块g后把燈打開，奧數(shù)材料往床鋪一丟，對了，把門開一點(diǎn)點(diǎn)就能聽見媽媽的腳步聲啦，萬事俱備我馬上拿起漫畫書津津有味地讀起來。
哇，好精彩的打斗，嘿嘿哈喝！唰唰唰，不好，是媽媽的腳步聲，我趕忙背一直，肚子一挺漫畫書就“鉆”進(jìn)抽屜里了。“高錳酸鉀……”我高聲地背著，老媽進(jìn)來摸著我的頭，“不錯(cuò)！兒子?！薄氨亍殹摹闭f完老媽就走了，還好我準(zhǔn)備充分呀，哈哈！我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
“漂亮！贏了……”我馬上緊張起來，媽媽有沒聽見？快藏書？不，不行我剛讀到了最精彩的時(shí)刻，算了，為了我日后看漫畫書的計(jì)劃還是藏起來看看情況吧。過了幾分鐘不見老媽動靜，這是個(gè)怎么回事，房間隔音效果太好還是老媽在耍什么花招？管他三七二十一，看書，書又被我從抽屜抓了起來?！皟鹤樱氵@是在做什么?。俊蔽彝笠豢?，媽媽背弓著，腳踮著從門縫陰森森地“詢問”，我前一秒還在得意地笑著媽媽怎么這么“蠢”，可沒想到當(dāng)頭一棍來得如驟雨一般，“好啊！竟然在偷看！”“呵呵，老媽，我先去上個(gè)廁所……”可在老媽那“兇惡的眼神”下，這一刻時(shí)間好像停止了，可想而知，少不了被“修理”了。不過，我的漫畫書還沒看完呢，這“游戲”還沒結(jié)束！
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，我想，它會隨著我的成長越來越豐富……
我與書籍相約篇十八
我腦海里每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上，繪聲繪色地講著：美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默等。從此，書像磁鐵那樣深深地吸引著我。
童年時(shí)，我更渴望擁有天下所有的好書，好讓自己在知識的海洋中快樂地成長。加上外公送給我好幾本厚實(shí)的《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。以后，一見到好書，那種想據(jù)為己有的感覺老揮之不去。
從我看她的第一最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象?。摹朵撹F是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我強(qiáng)烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時(shí)刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應(yīng)該說，如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。
隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當(dāng)我的文章第一次變成鉛字時(shí)，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵(lì)的作文園地——《中學(xué)生讀寫》。通過它，我學(xué)到了很多的寫作技巧，而且更好地學(xué)會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠(yuǎn)一些。于是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時(shí)事性較強(qiáng)的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認(rèn)識，對政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見解。
書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休 止 符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
我與書籍相約篇十九
書是我的良師益友。我和書友情至深，它不會拋棄我，我也不會拋棄它。在常人看來，書是沒有生命的，但是對我來說書是有生命的。
書是我的思想，我的眼睛。它帶我深入大海，去了解海洋生物，海有多深、有多寬，有多少種生靈，它都會告訴我。即使我沒有真正深入海底，但通過它，大海仿佛就在我面前一樣，讓我感覺自己似乎坐上了潛水艇，可以跟海洋里的生物近距離接觸……書讓我了解到自然界的一切。
書是我的精神養(yǎng)料。高興的時(shí)候，書會為我喝彩，并提醒我不要驕傲，更上一層樓。難過的時(shí)候，書會總是默默地聽我訴說，它安慰我，使我有信心和勇氣去面對一切困難。
好書對一個(gè)人來說是良師益友，開卷有益。壞書對一個(gè)人來說，無異于是毒藥，是砒霜，它會導(dǎo)致人誤入歧途而不知。一本好書，對一個(gè)愛讀書的人來說，像空氣、像水、像陽光一樣重要。對于那些不經(jīng)常讀書的人來說，好書更多的像是擺設(shè)。
會讀書的人最大的優(yōu)點(diǎn)是愛書、好讀書。因?yàn)樽x一本好書，就如同與高尚的人對話交往。每天與之相處，必然能陶冶自己的情操。而不會讀書的人，即使讀過書，也是囫圇吞棗，一字未記。無論讀多少書，他的大腦也是一片空白。所以讀書須用心。也許讀書的人，朋友不多，但他經(jīng)常讀書，書就成了他的好朋友，每天讀書，用知識武裝大腦，大腦也會變得充盈。讀書的人和不讀書的人談吐修養(yǎng)也有很大差別。愛讀書的人，日積月累，滿嘴都是文雅的話；而不讀書的人則滿嘴粗話，動作粗魯。這也是讀書者和不讀書者最大的區(qū)別。
愛讀書的人也必定好書。有一次過年，我去親戚家串門兒。走進(jìn)他家的書房，我發(fā)現(xiàn)地上堆滿了書，架子上也全是書，我只能掂起腳尖跳著走路。突然，我發(fā)現(xiàn)一本熟悉的書，那本書的封皮有些泛黃，顯然買來已經(jīng)有幾年時(shí)間了。我跳過去拿起來一看，居然是我夢寐以求的一本書，我坐下來像一頭饑餓的獅子，貪婪地讀起來。當(dāng)爸媽要走時(shí)，我急忙問親戚家的叔叔這本書可不可以送我。叔叔假裝吃驚地說：“不行，這是我的書，怎么能給你呢？”最后叔叔禁不住我的軟磨硬泡，還是把這本書送給了我。我如獲至寶，小心翼翼地把它摟在懷里，帶回家細(xì)細(xì)品讀。
記得冰心奶奶從說過一句話：讀好書，好讀書，讀書好。我想說，只有好讀書，才能讀好書，這樣才能感受到讀書好的滋味和樂趣所在。
我與書籍相約篇二十
若說生活為何翩翩芳菲，暗香自來，那是因?yàn)闀谟膹骄`放。童話為筆直纖細(xì)的莖，詩詞為嬌嫩淡香的花瓣，僅寄托于生活百態(tài)的旖旎。
書于我而言，像水一樣不可或缺，海一樣的浩瀚無涯，彩虹一樣的絢麗奇妙，但更貼切的寫照，卻似花般柔美芳香，又似花的百態(tài)輪轉(zhuǎn)，更似花的難會其意。書的姿態(tài)，似黛玉淚吟的葬花，似陶潛的愛花，更似周敦頤的喻花，層層間間，剝?nèi)チ顺林氐姆埏?，勾勒了墨跡。
循著墨香，翻開了書頁，愛書，字里行間溢滿的情懷，愛書幾頁紙筆繪出的世界，更愛書中寥寥幾筆丈量出生命的深淺，總是忘不了第一次讀書的感受，如饑似渴的求知欲帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，或訴世間萬物，或笑談人生哲理，或訴幾般生活，”腹有詩書氣自華“，氣質(zhì)的高雅是書的饋贈，閱歷的增長是書的禮物。侃侃而談的自信是書的回報(bào)，詩詞教會我平仄，散文教會我結(jié)構(gòu)，詩歌教會我押韻，書中的故事曾讓我掩面哭泣，不能自已，也曾讓我開懷大笑，屢屢不能平靜，更曾讓我廢寢忘食，深陷其中。書與我，就是一位摯友，一位老師，一個(gè)慈母，書于我的改變，是不言而喻的，未待揚(yáng)風(fēng)起航，書已開辟海洋等待，于是愈發(fā)珍惜書與我所發(fā)生的一切美好。
書中的花更美，愛陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山“的一份陶醉，愛黛玉的”花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐“的一份哀思，也愛”春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來“的一份華麗，書似花，一見難忘，如醉如癡，思元公的筆下”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的荷花，念”保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，“的堅(jiān)韌和倔強(qiáng)，憂”夜來風(fēng)雨聲，花落知多少“的遺忘，在生命中，唯花的溫情與書的味道不可辜負(fù)。
在清冷的星河中，總閃爍著一雙滿是淚痕的雙眸，飽含著無奈和凄涼?；厮輾v史的長河，仿佛瞥見了那岸邊的淺河，滿地的殘荷和那纖弱的人兒，殘花的飛舞，映入了我的眼眸，你纖細(xì)如雪的雙手捧起已在熟睡中凋零的花瓣，細(xì)細(xì)擦拭它們斑駁交錯(cuò)的脈絡(luò)，清冷的淚融入了暗香的泥土，弱不禁風(fēng)的身子在風(fēng)中微顫，好像單薄到要隨風(fēng)起舞，薄唇輕啟，黛玉葬花，也埋掉了自己多年的掙扎，任時(shí)光蕭索，我仍嗅到黛玉腳下殘花的幽香，第一次讀黛玉葬花的識時(shí)候認(rèn)為太過矯揉造作，如今時(shí)過境遷，一切都已不是那么不易理解，大概古今的女子都多愁吧。
花朵在人的心中是最艷麗的，在我的心中生活的花朵便是書，無可替代，在心中裝滿中就把生活過得像花一樣，如花的生活，如花的書。
我與書籍相約篇二十一
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋
----題記
有人說，書，是人類的階梯，它能為人指引正確的道路；有人說，讀一本好書就是和一位高尚的人在交談，它能讓我們明白做人的道理；而我說，一本好書就是一瓶洗滌劑，給我們的心靈帶來一次美好的體驗(yàn)。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的我只有一本《唐詩三百首》，就老愛捧著它四處亂轉(zhuǎn)。雖然能勉勉強(qiáng)強(qiáng)背出個(gè)一兩句，卻無法理解詩的意境，等到我長大了，能獨(dú)立看書了，才有所領(lǐng)悟。
領(lǐng)略塞北“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的清麗，“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊；感受“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的生機(jī)，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的和煦。
不知道從什么時(shí)候開始，我迷上了讀書，每天回家之后的第一件事不是寫作業(yè)，而是看書。
在我的房間和客廳里擺放著兩個(gè)大書柜，那里面全是書。從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書和史書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次和書一起入睡，也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在房間里，靜靜地沉浸于書的海洋，被書的王國的旖旎風(fēng)光所吸引，在那里徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常經(jīng)不住捧腹大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總會皺起眉頭，冥思苦想。
我讀《百萬英鎊》，知道了馬克·吐溫的幽默和諷刺，嘲弄了金錢在資產(chǎn)階級社會叱咤風(fēng)云呼風(fēng)喚雨的作用；我讀《悲慘世界》，知道了那個(gè)時(shí)候在黑暗統(tǒng)治下社會畸形生活的景象；《愛的教育》，是一個(gè)意大利4年級的小學(xué)生的日記，通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，把父母老師對他的愛和他對同學(xué)們的愛表達(dá)得淋漓盡致……每天，我都沉浸在書的故事中，我并不感到孤獨(dú)，因?yàn)闀锏幕锇槎荚谂阒夷亍?BR> 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕裎覀冞@樣嗜書如命的少年，它的功勞更是不言而喻。每次作文都是開卷成文，行云如流水，名人典故信手拈來，好詞佳句如朝如涌。不一會作文就寫完了。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗，書是精神的食糧我在讀書中快樂，我在讀書中成長！
我與書籍相約篇二十二
我和書籍有個(gè)約會
每當(dāng)聽到“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話，我都想起我和書有個(gè)約會。
當(dāng)我不懂科技的時(shí)候，我會去和科學(xué)書約會;當(dāng)我不懂黃河是怎樣治理的，我會迫不及待地和地理書去約會;當(dāng)我不會寫作文時(shí)，是我和作文書的約會解決我的疑惑。
記得有一次，老師給我們布置辦手抄報(bào)的作業(yè)，主題是“中國文化”，也可以是寫“古典文化”。我緊張極了，因?yàn)槲也⒉恢涝搶懶┦裁础＿@時(shí)，我想起了和古文書約會，去感受中國古典文化的深刻內(nèi)涵。這樣的事我不止經(jīng)歷過一件。還有一次，我和朋友比誰的漢字寫得好時(shí)，我卻非常開心，因?yàn)槲矣修k法了。并不是說我的水平有多么高，而是和我的“好朋友”去約會了，它就是“常用字帖”。這里面的漢字都有好幾種寫法，從中我選擇了楷書。第二天，沒想到我得了第一。
書在我疑惑不解的時(shí)候，書給我解答，書昆蟲記給了我知識。你是上學(xué)路上的好伙伴，生活中的小幫手，你讓我明白知識的好處。書，我愛你。
同學(xué)們，你們也應(yīng)該多和書“約會”了。
(396字)
我與書籍相約篇二十三
從幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的生活，陪伴我成長。
童年不識書的滋味
小時(shí)候，我不會讀書，因此，也不愛讀書。
每一次，媽媽教我認(rèn)字以后，都給我買小連環(huán)畫讓我讀?？墒俏也幌氲⒄`玩耍的時(shí)間，便每天都不完成媽媽交給的任務(wù)。因?yàn)檫@個(gè)，媽媽經(jīng)常批評我。
初見書欣喜若狂
我喜歡上讀書，是一次偶然的機(jī)會。5歲時(shí)，姑姑從北京給我買了一本注音版的《格林童話》，鼓勵(lì)我讀書。我在被逼無奈的情況下，只好翻開了第一頁。剛開始讀書的我，突然發(fā)現(xiàn)了讀書是一件多么有趣的事，因?yàn)槲冶焕锩娴那楣?jié)深深地吸引住了。我就像一株即將枯萎的小草，忽然得到了雨露的滋潤一樣。從那以后，媽媽也不斷的給我買《假如給我三天光明》、《名人傳》、，《鋼鐵是怎樣煉成的》等比較深奧的書。
只留書香滿心頭
書，就像一只小帆船，領(lǐng)著你在知識的海洋里遨游。
從那以后，我也用自己的零花錢給自己買書“充饑”。這些書里，給我印象最深的還要數(shù)海倫?！?jiǎng)P勒的《假如給我三天光明》。在今后，我要做到讀萬卷書，行萬里路。
漸漸的，在書的陶冶下，我變得不像以前那樣貪玩了。書籍成了我不可或缺的精神食糧，成了我生命中不可缺少的一部分。
一個(gè)晴空萬里的星期六，我和弟弟一起去書城看書。一進(jìn)書城大門，只見里面人山人海，非常多人。我一邊跑到三樓一邊想：那本書應(yīng)該在那里吧，不知道有沒有人拿走了。我直奔“古典小說”的書柜邊東尋尋，西找找，終于找到一本《紅樓夢》，哎，怎么被人放得那么隱蔽呀！我把書抽取出來，貪婪地讀了起來。我每次看到林黛玉做壞事的時(shí)候，我都會說：“你怎么能這樣子?！蔽也恍蕾p林黛玉這種心胸狹窄、爭風(fēng)吃醋的人了?？粗?，看著，我把自己想象成了《紅樓夢》這本書里的一個(gè)人物了。
“欣欣，我看完《迪迦奧特曼》了，我們一起看《魔法咪路咪路》吧？”我聽見弟弟的聲音，假裝沒聽見，繼續(xù)看自己的書。“欣欣，快點(diǎn)！《魔法咪路咪路》要來了！”哎！雖然書很好看，但是《魔法咪路咪路》更好看。我的腦子里很亂，兩種想法都在爭吵。最終，我拿了個(gè)一元硬幣，正面在這里看書，反面去看《魔法咪路咪路》，我一丟，一看，是正面。后來我還是在這里看書。不過好險(xiǎn)，選對了在這里看書，好好看哦！
我與書籍相約篇二十四
我喜歡做的事有很多很多，數(shù)不勝數(shù)：畫畫、做游戲、打球、騎自行車……其中，我最最喜歡的，非讀書莫屬了。
讀書成了我最喜歡的事，從一年級時(shí)，書就成了我的一個(gè)形影不離的好朋友。怪不得爸爸還賜于我了一個(gè)雅號“小書蟲”呢。
我因?yàn)樽x書，被父母說教都成了家常便飯，不信，你瞧。記得有一天晚上，我在媽媽的嘮叨下終于肯放下書，上床睡覺去了。當(dāng)我上床了，媽媽在門口嘮叨了幾句：“認(rèn)認(rèn)真真睡覺，快閉上眼睛！”說罷，她便沉著臉走出我的房間。我見媽媽走出房間，我可樂了起來——我迅速從被窩中爬起來，坐好了，便拿起床頭擺放好了的《三國演義》，認(rèn)真地讀出來。時(shí)間流逝地飛快，不一會兒，一個(gè)小時(shí)過去了?！斑牵侵ā?！”門突然開了。我只顧著讀書，也對這兒不甚在意。開門的不是爸爸，而是一個(gè)時(shí)辰前，對我嘮叨的那個(gè)媽媽。她見我依然在看書，便對我大吼道：“你看看鐘，現(xiàn)在都十點(diǎn)半了，還看書，快睡覺！”
“不嘛，不嘛?！闭吹骄手帟r(shí)，我怎么能為此罷休呢？所以，聰明的我就使出撒嬌一招，眼睛當(dāng)然也不會忘記對媽媽瞟幾瞟，瞪幾瞪。
“快睡，要不你明天又賴床了，都這么大的人了，還要人叫，害不害臊?！?BR> “明天是星期天，我可以睡懶覺啊?！?BR> “你到底想不想長高了，”媽媽沉下臉對我說，“書上不都說了嗎？小孩子睡眠要充足，晚上10點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)是分泌生長素的時(shí)間，睡得越熟，分泌得越好，身高就不會成問題了……”媽媽直取我的致命要害。唉，這也只能怪我的身高不爭氣了。
對我而言，知識是金庫，書籍是寶箱，而書店呢，便是一個(gè)裝滿寶箱的大金庫。像我這樣的“大財(cái)迷”，書店便是個(gè)好去處，記得有一次晚上20：00時(shí)，我便去了書店，我選了一本故事書，坐在一個(gè)角落，就津津有味地讀了起來。不知不覺的，一個(gè)小時(shí)過去了，書店里的人越來越少，我大也沒注意，只管坐著一艘小船，在遼闊的書海中尋找那知識的源泉。第二個(gè)小時(shí)過去了，這時(shí)也正是書店的下班時(shí)間——22：00整，可是鈴聲并沒有阻止我讀書的腳步，仿佛整個(gè)人已經(jīng)完全融入到故事里的情節(jié)。過了一會兒，一個(gè)女營業(yè)員，拍了拍我的肩膀，我似乎從睡夢中驚醒。我看了看四周，只有一個(gè)營業(yè)員了，才知道書店的下班時(shí)間已到，該回家了。我這時(shí)放下書，依依不舍地走出店門，似乎充滿了知識的力量。
這就是我和我的好朋友——書的故事。
我與書籍相約篇二十五
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的養(yǎng)料。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我都覺得讀書是我最大的快樂。我愛讀書，因?yàn)闀o了我很多知識，也讓我學(xué)會了做人的道理。
我其實(shí)三四歲就開始看課外書了。只是那時(shí)候我看的都是彩圖，只有那種“繪本”的寥寥數(shù)語。當(dāng)時(shí)我對這種書太癡迷了，經(jīng)常看幾個(gè)小時(shí)就忘了吃飯睡覺。另外，同一本書我會一遍又一遍的看好幾遍，樂在其中。
我上一年級的時(shí)候，我可以讀更多單詞的書。當(dāng)時(shí)因?yàn)閱卧~不夠多，只能看標(biāo)有拼音的書。正因?yàn)槿绱?，我讀的書都有局限性。但是那些書在當(dāng)時(shí)對我來說真的很豐富多彩，很有吸引力。什么《烏鴉喝水》，《小馬過河》，真的讓我得到無限樂趣。那時(shí)候我從課外書中學(xué)到了很多知識，雖然現(xiàn)在對我來說微不足道。
到了二年級，逐漸認(rèn)識了更多的單詞。這個(gè)時(shí)候我開始嘗試讀沒有拼音的書，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很要好的朋友——字典。這樣，我可以多讀書，開闊視野。從那以后，我開始購買各種雜志，《讀者》、《意林》等“大牌”雜志也被我收藏。雖然我對那些文章還知之甚少，但我已經(jīng)學(xué)會了很多做人的道理。
三年級的時(shí)候，班里設(shè)立了圖書館角。圖書館角可以發(fā)揮很大的作用，它不僅給了我們一個(gè)展示書籍的地方，也幫助我們增加了閱讀量。我對圖書館角很感興趣，不僅捐了很多書，還在短短一個(gè)學(xué)期里把圖書館角的書都看完了。在三年級，我們有一個(gè)閱讀課，所以我們可以從學(xué)校圖書館借書。圖書館里有這么多書。簡而言之，到了初三，很多同學(xué)在課外書上實(shí)現(xiàn)了“零突破”。
到了四年級，我已經(jīng)是“老讀者”了。閱讀速度明顯提高，基本上一天能看一本書。我們班角落的書也在日益增多，我們經(jīng)常去學(xué)校圖書館。假期里，我會潛入大圖書館，借我最喜歡的書?，F(xiàn)在海淀圖書館少兒圖書館的書我看了差不多一半。在圖書館里，有自己的小“領(lǐng)地”，安靜地坐下來看書，不受打擾，是我莫大的樂趣。
現(xiàn)在，我上五年級了。現(xiàn)在，我已經(jīng)開始讀那些古代經(jīng)典了。我看完了兩本古籍，一本《西游記》，一本《聊齋志異》。那些古文，讓我知道了中國悠久的歷史，博大精深，也讓我知道了古代燦爛的文化。周末和假期，我經(jīng)常去圖書館借一些中外名著，提高了我的閱讀質(zhì)量，有助于我的作文。
從開始看課外書到現(xiàn)在，不知道讀了多少書，從這些課外書中獲得了多少知識。同學(xué)們，多看看課外書，會豐富我們的心靈；同學(xué)們，多讀課外書籍，它會讓我們的生活更加輝煌！
我與書籍相約篇二十六
我和海浪有個(gè)約會
普陀山是座佛教氣息濃厚的小島，一切都是圍繞宗教文化所布置的。從普陀山去往朱家尖，我們坐了船，換了車，懷著激動的心情來到了另一座美麗的小島——朱家尖。
朱家尖的酒店坐落在半山腰，從別墅的陽臺上就能看到那一片金黃的沙灘，還有那些在沙灘上快樂的人們。
在酒店休息一會后，我們?nèi)覔Q上泳衣，弟弟的小號泳衣更是萌的不行，歪戴著墨鏡，浩浩蕩蕩的下山了。沙灘是需要買票進(jìn)入的，售票大廳的頂上寫了四個(gè)大字“沙雕公園”。買票進(jìn)入后，放眼望去，滿眼都是金色的沙子，沙灘外連接著青色的海水，伴隨著人們歡樂的聲音，還有那海浪。剛走沒幾步，調(diào)皮的沙子就鉆進(jìn)了我們的鞋子，于是我們就脫了鞋子，光著腳丫走在沙灘上，每走一步就會留下一個(gè)腳印，弟弟的腳印是最小的，歪歪扭扭，深深淺淺。越靠近海水，我就越興奮，看著海浪一層層，一疊疊地奔涌過來，我飛奔了過去，爸爸媽媽拉都拉不住我。可弟弟的表現(xiàn)和我完全相反，他就站在那，淡定地牽著媽媽的手，看著海浪沖過來，退下去，于是我給他取了個(gè)外號叫“淡定弟”，用這個(gè)詞形容他再合適不過了。我和海浪開心的做起了游戲，海浪沖過來時(shí)，我就這樣穩(wěn)穩(wěn)地站著，快樂地叫著，好像是我贏了一樣。海浪退下去了，我就向它追逐過去。當(dāng)海浪層層疊疊的沖過來的時(shí)候，我尖叫著往后退，樂此不疲。
我和弟弟還堆起了沙堡，挖起了沙坑，灌滿了水，一會又用工具做了許許多多的小動物，忙忙碌碌。
我喜歡海浪，喜歡沙灘，喜歡大海。真希望我每天都能這樣走在金黃的沙灘上，踩著海浪，吹著海風(fēng)。
我與書籍相約篇二十七
書是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會了，認(rèn)識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累、發(fā)展，可以使無知的人變得博學(xué)多才?，F(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過了14個(gè)歲月，但是，我對書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會畫上休止符的，書只會隨著我的成長變得越來越豐富。
莎士比亞說過：‘書籍的全世界的營養(yǎng)品’，沒錯(cuò)，我吸收了很多知識。書，它是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門;書，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外;我愛書，并愿意一輩子以他為師。
6年級我和書的故事作文
今天我和爸爸一起看了童話書“機(jī)靈鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了嘗試新的方法，才有可能解決問題，改變自己的夢想。
故事講的是宋朝時(shí)候，有一個(gè)小孩叫文彥博，他聰明過人，腦袋里常常會冒出一些新奇的點(diǎn)子。一天，文彥博和他的小伙伴們?nèi)ソ纪馓咔?，幾個(gè)孩子把球踢到了一課老樹的樹洞里。有個(gè)小孩趴在地上，試圖把球取出來，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。這下大家犯了難，你看我，我看你。“我們?nèi)フ掖笕藥兔Π?”小孩說完，一溜煙找救兵去了。過了一會，大人來了，也試圖把手伸進(jìn)洞里去，可是也不行，大人也來了就拿出竹竿，想把球拔出來，但是竹竿也派不上用場。大人嘗試了好幾次辦法全都失敗了，也只好搖搖頭走開了。 這下大家都失望了，只有文彥博眼睛一骨碌一轉(zhuǎn)，大聲叫到：“我有辦法了!大家快去提幾桶水來!” 大家一起把水桶里的水往樹洞里灌，不一會，樹洞就滿了，球也忽忽悠悠浮了上來。小伙伴又開開心心地玩耍起來了。
看完這個(gè)故事后使我明白了深刻一個(gè)道理：在今后的學(xué)習(xí)中要勤奮動腦筋，勇于嘗試新的辦法，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的遠(yuǎn)大夢想!
我與書籍相約篇二十八
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。冬哥哥剛剛離去，春姑娘就已經(jīng)披著輕紗，邁著輕盈的步伐向我們走來了。她拿出了一把金黃色的大鑰匙，打開了春的大門。
于是，在這個(gè)風(fēng)和日麗而又艷陽高照的一天，我們“月芽兒歌”決定帶我們?nèi)熒テ剿饭珗@尋找春天的足跡。
踏入平朔公園，我們便感受到了春的氣息：青青的小草伸了個(gè)大大的懶腰，破土而出；清澈流水奔騰著，唱著悅耳動聽的歌；“歲寒三友”之一的蒼松筆直地站著，陽光照耀著他那挺拔的身軀；柳樹隨風(fēng)飄動著她那優(yōu)美妖嬈的身軀，是那么婀娜多姿，美麗動人。這些美景雖然都美不勝收，但最引人注目的還是春天的主角――桃花。
遠(yuǎn)看桃花，宛如一團(tuán)溫暖的粉紅火焰，熊熊地燃燒著，氣勢磅礴，紛繁絢爛而又密密層層，向我們的眼簾噴涌而來。近看桃花，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，毫不退讓：有的爭先恐后地綻開了他那美麗動人的笑臉，散發(fā)出撲鼻的清香，好像在驕傲地說：“看！我有多么地美麗?！庇械陌腴_半閉，猶豫著不知是該開還是不開。有的含苞欲放，嬌滴滴十分害羞，將頭深深地埋在了身子里，十分嬌小可愛。桃花像一片片胭脂，一團(tuán)團(tuán)云霧，染紅了富饒而又生機(jī)勃勃的大地。
細(xì)聞桃花，沁人心脾，猶如陳釀，噴發(fā)出醉人的芳香。微風(fēng)吹過，笑遍山崗的桃花紛紛落下，如飛舞的蝶，有似紛飛的雪，十分美麗，令人過目不忘。
“桃花春色暖先開，明媚隨人不看來?！蔽覑鄞禾斓奶一ǎ瑦鬯逆弊湘碳t，愛她的沁人心脾，愛她的美麗動人。
我與書籍相約篇二十九
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞的名句，也是我最喜歡的格言。對我來說，只要太久沒有看書，我就會感覺生活中少了點(diǎn)什么。
我喜歡讀書，喜歡一有時(shí)間就往書里鉆。但是，我并不是一開始就喜歡讀書，在二年級的時(shí)候，我們開始接觸課外書，那時(shí)，書中的內(nèi)容對我來說就像是天書，根本看不懂。
這種現(xiàn)象一直持續(xù)到三年級。那一年，進(jìn)行了考試改革，考試的題目大部分結(jié)合課外的知識，因?yàn)椴幌矚g讀書，我的知識面一直被限制在語文書中，因此我的成績一直呈直線下滑。
不過，這種現(xiàn)象在一天下午徹底改變了……
那是一個(gè)周末的下午，那時(shí)，全家人都出去了，整個(gè)家中只有我一個(gè)人。那時(shí)我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，本來我想復(fù)習(xí)一下前段時(shí)間上的內(nèi)容，不過，我誤把放課本的文件袋和放課外書的文件袋弄混了，因?yàn)闊o聊，我只好拿起一本書來看。
一開始的時(shí)候，我還是跟往常一樣，只是隨便翻翻看，可過過了一會兒之后，我感覺書中的文字仿佛都有了生命力，變成了一個(gè)個(gè)的人物、場景，呈現(xiàn)在我面前，漸漸的，我也融入了書中，這種感覺比看動畫片還要更有趣！
原來，我以前看不懂書，不喜歡看書是因?yàn)槲易约禾^于浮躁，而且還抱有一種“我讀書都是為了別人”的心理。其實(shí)，只要放下心中的浮躁，靜下心來去讀一本書，你就會發(fā)現(xiàn)書中也有一個(gè)十分奇妙的“世界”。
喜歡上讀書不久，我讀書也開始講究方法了，以前我只是簡單地讀，不過讀后不久，書中的內(nèi)容我很快就遺忘了，于是，現(xiàn)在我讀書的時(shí)候經(jīng)常會拿一本本子在旁邊做筆記，畢竟“好記性不如爛筆頭”嘛。
稍微大了一些之后，我讀的書都不太容易理解，于是我便用“煮書”的方法來讀書，這種方法不僅使我對書中的內(nèi)容理解得更透徹，還讓我記牢了書中的好詞妙句，可謂是一舉兩得。
到了現(xiàn)在，因?yàn)槲覀冏x的書基本上都特別厚，所以我又學(xué)會了瀏覽、跳讀等方法，這些方法同樣也是一舉兩得：一是可以減少我讀書的時(shí)間；二是可以讓書中質(zhì)樸無華的好句不被其他風(fēng)花雪月的句子搶了“風(fēng)頭”。
得益于不斷的積累，因此我的課外知識面比較廣，所以面對現(xiàn)在的課外題目，我基本上能對答如流，而且，我積累的好詞好句運(yùn)用到作文中去也使我的作文“更上一層樓”。
書籍，不愧是思想的航船，人類文明中的“長生果”！
我與書籍相約篇三十
每當(dāng)聽到“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話，我都想起我和書有個(gè)約會。
當(dāng)我不懂科技的時(shí)候，我會去和科學(xué)書約會;當(dāng)我不懂黃河是怎樣治理的，我會迫不及待地和地理書去約會;當(dāng)我不會寫作文時(shí)，是我和作文書的約會解決我的疑惑。
記得有一次，老師給我們布置辦手抄報(bào)的作業(yè)，主題是“中國文化”，也可以是寫“古典文化”。我緊張極了，因?yàn)槲也⒉恢涝搶懶┦裁?。這時(shí)，我想起了和古文書約會，去感受中國古典文化的深刻內(nèi)涵。這樣的事我不止經(jīng)歷過一件。還有一次，我和朋友比誰的漢字寫得好時(shí)，我卻非常開心，因?yàn)槲矣修k法了。并不是說我的水平有多么高，而是和我的“好朋友”去約會了，它就是“常用字帖”。這里面的漢字都有好幾種寫法，從中我選擇了楷書。第二天，沒想到我得了第一。
書在我疑惑不解的時(shí)候，書給我解答，書昆蟲記給了我知識。你是上學(xué)路上的好伙伴，生活中的小幫手，你讓我明白知識的好處。書，我愛你。
同學(xué)們，你們也應(yīng)該多和書“約會”了。
公眾號： 四十鋪重遠(yuǎn)小學(xué)
我與書籍相約篇
小時(shí)候我最討厭的就是與書交朋友，心里總是惦記著玩。我和書的故事發(fā)生在四年級，那時(shí)候我的成績開始不穩(wěn)定，作文水平也下降很多。
記得4年級時(shí)的一次語文測驗(yàn)。我考了個(gè)不理想的成績，尤其是作文，一下扣了13分，老師說快跑題了，我心里既難過又害怕；回到家，媽媽看過我的卷子后，火冒三丈。她訓(xùn)斥我的聲音猶如雷鳴般的閃電；嘴里還滔滔不絕的講著：‘平時(shí)讓你多讀書，你不讀，只知道玩，到考試了你才認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。你都已經(jīng)4年級了啊，馬上都要初中，你還不知道用功讀書，你看你們班的盧一峰，成績那么好，天天在家看書，都不怎么下樓玩，作業(yè)還按時(shí)完成，這孩子多讓家長省心??！你自己好好在房間里反思吧，好好認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。
聽完剛才媽媽的一番話，我心里十分愧疚?！疄槭裁幢R一峰總是被媽媽表揚(yáng)，為什么他就可以得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可？為什么我不行？’經(jīng)過深刻的反思，我決定買書看，靜下心，努力提高自己的寫作水平。
周六，我獨(dú)自去書店買了本《格林童話》?；氐郊遥胰滩蛔∠氪蜷_電視，因?yàn)閯赢嬈_始了！當(dāng)我看見手里的書，我想起了媽媽那天說的一番話，自己就克制住了看電視。我打開書的目錄，仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)的看，‘這些題目都是很平常啊，沒什么特別的，這都能發(fā)表？’我不以為然。
可當(dāng)我認(rèn)真的讀完第一個(gè)故事后，我漸漸喜歡甚至‘愛’上這本書，其實(shí)剛才的理解是完全錯(cuò)誤的！應(yīng)該把文章好好的看透徹，才能定意見，不可以只看到表面意思；就像你看人一樣，只有和他在一起時(shí)間長了，了解對方，才能知道他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我讀完三個(gè)故事后，其中映像最深的就是《灰姑娘》這則故事，講的是主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。這本書主要告訴我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
不到三天，我這本書看完了，這對我的感觸很大。每當(dāng)讀完一個(gè)故事，我都在想：能否像他學(xué)習(xí)，自己能否做的和他【她】一樣樸實(shí)，善良，聰明？我不光從這本書里學(xué)到很多道理，關(guān)鍵是我明白了怎樣做人，所以我十分喜愛這本書。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。一年過去了，我的作文水平也在提高。幾次的語文考試，我的作文只扣了2或3分，這不剛要感謝我的爸媽，更要感謝我的“朋友，”《格林童話》！是他讓我學(xué)到了很多，是他讓我喜歡上了書，是他讓我受益匪淺。
我和書的故事不會結(jié)束。
我與書籍相約篇
今天中午吃完飯不久，鄭老師就讓我們?nèi)マr(nóng)場里面，我很開心，因?yàn)槲抑?，鄭老師要帶我們?nèi)ネ诨ㄉ耍?BR> 到了農(nóng)場，就聽鄭老師說：“你們都先不要?jiǎng)邮?，看四班的?yīng)老師怎么挖”。我心想：挖花生也這么講究，如果連挖花生也不會，那我可能就什么都不會干了。不過話雖這么說，我可不敢亂動，不然老師肯定要說我沒有好好聽講了！
“好了，我們開始挖吧！”鄭老師一聲令下，我立馬將我面前的一株花生整個(gè)握住，用勁向上拔起，只見那株花生的根部連著很多黃色的花生，上面還有很多泥，刨開泥土，里面的花生像害羞的小姑娘一樣躲躲藏藏。我呀，找到花生就像找到寶藏一樣開心。不一會兒，我們就把花生都挖完了。
下午2點(diǎn)的時(shí)候，我們將挖回的花生清洗干凈，就在洗的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)一不小心把水噴到我的身上，我的衣上服、頭發(fā)上瞬間好冰涼啊。我哀嚎了一聲：啊，我好慘啊！不過盡管如此，我還是很開心。
我們把洗好的花生放高壓鍋里煮45分鐘，煮好后再裝成一小袋一小袋，等放學(xué)了去校門口賣。
我站在校門口要喊著：“誰要買花生啊，5元一袋，很好吃的花生，無農(nóng)藥的，快來買啊”。沒幾分鐘花生就全賣完了。多虧了點(diǎn)點(diǎn)買了一袋，我們幾個(gè)蹲在校門口吃花生，每顆花生都甜津津的，帶著一股清香。也許是自己勞動的緣故，我感覺今天的花生是最好吃的。
今天真是有意思的一天啊，也讓我感到農(nóng)民伯伯的不容易，我們要珍惜糧食。
我與書籍相約篇
書是我的精神食糧，沒有書我就會失去快樂，失去活力，失去知識。說到我和書的故事呀，你還真別不信，我就是這樣的一個(gè)經(jīng)?？磿吹米呋鹑肽У娜?。
這是一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯著，就像一只發(fā)狂的野獸兇猛地碰撞著窗玻璃。這時(shí)的我正在津津有味地看著一本書名為《福爾摩斯探案全集》的書，就在福爾摩斯要將案子偵破的時(shí)候，就在壞人要被繩之以法的時(shí)候，媽媽的聲音傳入了我的耳朵：“朱蝶，這都幾點(diǎn)了，你還不睡覺！明天要是遲到了，我就要你好看！”
我正看到精彩關(guān)頭，根本沒有心思去聽老媽嘮叨，還是埋著頭，旁若無人地看著書。這可把老媽惹火了。在平時(shí)，她可是我們家中說一不二的“武則天”，哪里有人敢不聽她的話呀。她毫不留情地奪走了我的書，放在了書架的最頂端。我沒有辦法，只好依依不舍地和福爾摩斯說拜拜了。洗漱完畢，我回到了床上。可是，只要我一合眼，腦中便會浮現(xiàn)出福爾摩斯向我招手，邀請我和他一同繼續(xù)破案的畫面。這使我一直無法入睡。
大概到了10：30分左右的時(shí)候，爸媽都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我才躡手躡腳地來到了書架旁，偷偷摸摸地搬來了一把椅子，小心翼翼地站在上面取下了那本《福爾摩斯探案全集》回到了房間里，鎖上了門。我取出了床頭的小書燈。房間里，書桌上，窗戶邊，我專心致志地看起了書。過了一會，我的眼睛有點(diǎn)酸，便打開窗子，想要透透氣，沒想到，我一不留神，書便從我的手中跌落到了陽臺下的不銹鋼鋼板上。我急忙找來了晾衣服的那個(gè)鉤子，試圖把書撈上來。沒想到我成事不足，敗事有余。不但沒把書搞上來，反倒將書打下樓去。由于那本書是我廢了九牛二虎之力才從我那個(gè)小氣的弟弟那里借來的，要是還不回去，他不和我翻臉才怪呢。沒辦法，我只好慌慌張張地跑下樓去，把書撿了回來。誰知，出去時(shí)還開著的門竟讓風(fēng)給合上了，更不幸得是我居然沒有帶鑰匙。沒辦法，我只好先把書藏在衣服下，再硬著頭皮敲了敲門，喊了聲“媽媽，是我”。不一會，睡眼惺忪的老媽打開了門。不解地問：“咦，天天，你什么時(shí)候跑到外面去了？”
“嗯……我……我是去……”一緊張，我的書從衣服里滑了出來，沒辦發(fā)，我只好將事情的來龍去脈講給了老媽。老媽聽了以后哭笑不得，告訴我：“你愛讀書是好事，但是過度的讀課外書不但會影響你的學(xué)習(xí)，你的視力也會下降的。因此，你以后可不能再這樣了，現(xiàn)在快去睡覺吧，明天還要上學(xué)呢。”
我就是這樣一個(gè)經(jīng)常因?yàn)榭磿稿e(cuò)的人，這又有什么辦法呢？
我與書籍相約篇
書是面包，高爾基說：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
書是源泉，高爾基說：熱愛書吧這是知識的源泉。
大文豪高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼握孀?趙恒)也在所作的《勸學(xué)文》中寫道： “書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮，只要你肯去尋找，去探索，就一定能成功。多讀一點(diǎn)書，就多增添一份知識，多收獲一份快樂。
記得剛上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常會問媽媽一些奇怪的問題，例如：為什么人會寫字?為什么我們住在地球，而不是在月球……媽媽總是這樣回答我：“等你長大了，認(rèn)字了，會看書了，就明白了!”我當(dāng)時(shí)真想馬上長大，去書中尋找這些好奇的答案!終于，我上學(xué)了學(xué)會了拼音，可以用拼音認(rèn)字了，于是，媽媽便給我買了一本帶注音的兒童版《十萬個(gè)為什么》。我當(dāng)時(shí)別提有多高興了，一拿到書，我就迫不及待地翻開，只見里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起，但是我堅(jiān)信：只要讀完這本書我就能找到一大堆答案了!我從前言看起，雖然里面有很多我不認(rèn)識的字，但我利用拼音解決了這些問題。不過幾個(gè)星期，我就把這本書給讀完了，媽媽還考了我一些我當(dāng)時(shí)問的問題，我都能回答。
《愛的教育》這本書讓我明白了：我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，用自己的愛去溫暖他人?！都偃缃o我三天光明》讓我知道了：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對話。是的，一本好書往往可以陶冶性情，增長見聞，豐富自身的知識，更重要的是，好的書可啟迪人心，猶如養(yǎng)料，滋潤心靈，使人獲益匪淺!
每當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)休息時(shí)，我就會拿起書，津津有味地閱讀起來。當(dāng)只有我一個(gè)人時(shí)，我也會拿起書，專心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中，我都帶了書。因?yàn)椋矣X得書就像我的好朋友一樣，時(shí)刻陪伴著我。
書帶著我訪古問今連接中外，讓我明白做人的道理;書帶著我參觀美麗的海洋，了解海洋中奇妙的生物;書帶著我訪問神秘的宇宙、星系，還有遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代、甚至到宇宙大爆炸等等，它都會帶我去一一解開其中的神奇奧秘。
書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。我將永遠(yuǎn)忠于你——我的良師益友!
我與書籍相約篇
書，是每個(gè)人的一生都不可或缺的精神食糧。從記事時(shí)起，我就沉浸在了書的海洋里，飽覽了古今中外的名篇佳作。
沒上幼兒園的時(shí)候，媽媽就在童話書里每晚給我找一個(gè)故事，讀給我聽，有時(shí)還加以講解，我便樂在其中。有時(shí)，聽著聽著，我就甜甜地入睡了。從此，“書”這顆種子就在我的心中種下了。
上幼兒園的時(shí)候，我便開始學(xué)拼音，識字。媽媽給我買了成箱的繪本，給我印象最深的是《肚子里有個(gè)火車站》，所以，從小我就很注意飲食健康，不讓肚子里的“小精靈”生氣。記得，媽媽翻開一本本圖書：《大腳丫跳芭蕾》、《獾的禮物》、《失落的一角》……她一字一句地給我讀，讀完后還會問我：“《大腳丫跳芭蕾》是腳不能長大大吧？”“《獾的禮物》這本書講了些什么？你從中學(xué)到了什么？”……雖然，我當(dāng)時(shí)不是很懂其中的道理，但是，“書”這顆種子卻在我的心里開始生出了根。
一、二年級的時(shí)候，我開始自主閱讀各種注音讀物：《安徒生童話》啦，《中國寓言故事》啦，等等，這些書分別讓我認(rèn)識到：可憐的小女孩，在寒冷的冬夜賣火柴，被活活凍死了，而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！那個(gè)鄭人去集市買鞋，竟然不用腳試鞋，偏要回家拿量好的尺碼，真是愚蠢！……有時(shí)，我還把讀到的故事講給媽媽聽呢，樂得媽媽常?？湮艺f：“書的種子，在你的心里，已經(jīng)發(fā)出許多小芽芽啦！”
上了三年級，我便開始接觸一些名著節(jié)選本或改寫本，如《西游記》、《天方夜譚》等，還閱讀了《狼王夢》、《再被狐貍騙一次》、《流浪地球》、《草房子》，等等。
四年級后，我不再滿足于節(jié)選本或改寫本，求著媽媽買完整的名著，如《昆蟲記》、《三國演義》等。書到手之后，我是那么開心興奮！老師讓我們多閱讀，多做讀書筆記。于是，我常備著一個(gè)小本子，隨時(shí)摘抄好詞好句，記下讀后感，沒多久，一本本子上便密密麻麻地寫著無數(shù)的字。隨后，《三體》也進(jìn)入了我的書架，這些幻想，讓我對未來充滿了憧憬……“書”的種子，在我心中已經(jīng)長葉，就要開花啦！
光陰似箭，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級了。從小到大所讀的書，全部整在占了一面墻的書柜里。每當(dāng)我聞著書香休息時(shí)，心情是那么愉快！
書，七、八年的陪伴，使她成了我密不可分的朋友?！坝袝槲医K不離”，“腹有詩書氣自華”，我堅(jiān)信：書的種子，將一定會讓我的人生繁花滿樹，碩果累累！
我與書籍相約篇
書是熠熠生輝、光芒耀眼的璀璨明珠。書是扣人心弦、境界高遠(yuǎn)的天籟之音。書是永恒不衰、薪火相傳的歲月經(jīng)典。
——題記
打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，穿過記憶里潺潺流水的小河，腦海里的每一縷散發(fā)著書香氣息的記憶游絲，都清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里，霎時(shí)，我思緒萬千……
書猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。那琳瑯滿目，花花綠綠的書，吸引我眼球的是——富有哲理性的圖書。這類書籍，讓我宛如一只蝴蝶，流連在書香四溢的叢花之間。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金從小就飽受日子的磨難。十月革新后，保爾受革新思想的影響，敏捷生長起來。由于在戰(zhàn)役中屢次負(fù)傷以及勞累過度，保爾的體質(zhì)漸漸不行了，最終全身癱瘓、雙目失明，被牢牢禁錮在病床上。但他重新振作起來，找到了新日子的方向，拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，謳歌為國家和民族而斗爭的英雄。不管在戰(zhàn)役歲月中，還是在戰(zhàn)后的平和年代，他所表現(xiàn)出鋼鐵通常的生命毅力和激烈的愛國主義精力都深深感動了我，讓我心生崇敬之情。
許許多多的書都如磁石般深深的吸引著我，書中精彩紛呈的內(nèi)容、主人公一波三折的遭遇更是使我陶然若醉?！恫莘孔印分姓{(diào)皮搗蛋卻充滿正義感的桑桑，《老人與?！分袌?jiān)持不懈、迎難而解的老漁夫，《窗邊的小豆豆》中可愛陽光熱愛生活的小豆豆……一個(gè)個(gè)性鮮明的人物，
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的人生起舞，為我?guī)頍o限樂趣。
后記：書是歷史長河中的璀璨星光；
書是文學(xué)大海里的美麗珊瑚；
書是遺留人間的精神珍珠......
我與書籍相約篇
書是生活中最好的調(diào)味酒，書是身邊最忠實(shí)的朋友。此言不虛，不信證明給你看。
我小時(shí)候，用大人的話說就是“悶頭鵝”，我覺得我一個(gè)月說的話都沒有大人一天說的話多，生活對我來說就象一杯白開水，普通乏味。
后來，我可以讀書了，他送一本，你送一本．望著包裝精美的故事書，我愛不釋手。
我抱著書仔細(xì)翻閱，從書中我了解了外面的大千世界，無奇不有。我又因看書受到家長的夸獎(jiǎng)，頭一次感到生活如此美好。
沒事時(shí)，就停下來猜想剛才的故事情節(jié)最后結(jié)果如何！
于是，我越來越活潑開朗，經(jīng)常在同學(xué)面前滔滔不絕，時(shí)而把書中讀后留下的聯(lián)想投稿參賽。
我想在我一生里，如果沒有書，大概生活依舊是一杯白開水，我終日默默無聞，了了此生。
我把書當(dāng)作朋友，我愛書勝過愛朋友，我從朋友那兒什么也沒得到，而書卻給我精神的慰藉；朋友會背叛我，書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)。籍，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對于我來說就是無價(jià)的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大。
有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同學(xué)都說要讓家長指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽，一個(gè)遠(yuǎn)在東莞出差，一個(gè)又出去購物了，怎樣來指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢？我既苦惱又著急?？鄲赖氖菦]有一個(gè)人能來幫助我完成此項(xiàng)作業(yè)，著急的是明天老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點(diǎn)，我更加著急了。此時(shí)，我的眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，為自己的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發(fā)現(xiàn)自己選對了書。便把培根的見解再加以改進(jìn)，加上自己的一些獨(dú)特理解。就這樣，我出色地完成了自己的作業(yè)。第二天，老師還表揚(yáng)了我呢。
還有一次，我怎么也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時(shí)，我的好朋友——書，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語。把他們給記了下來，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我，我抱著書，對他感激不盡。記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕]錯(cuò)，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛?cè)ァ?BR> 我與書籍相約篇
我和北京有個(gè)約會
北京是我做夢都想去的地方，趁這次假期，我來到了北京，去觀賞它的雄偉氣勢。
北京有許多標(biāo)志性的建筑：天安門、人民_、_紀(jì)念堂、人民大會堂、故宮、天壇、鳥巢、水立方……
首先，我們要去的當(dāng)然是天安門廣場嘍。廣場正中豎立著人民_和五星紅旗，與天安門相對的是_紀(jì)念堂，東邊是中國博物館，西邊是人民大會堂。那么這些建筑哪個(gè)最高呢?當(dāng)然是人民大會堂了，因?yàn)槿嗣竦睦娓哂谝磺?。天安門城樓上的_畫像，是那樣的栩栩如生，他是著名畫家周令釗所畫，不管我站在哪個(gè)角度，都覺得_用溫和的眼神注視著我。
跨過金水橋一直往里就是故宮了。故宮是中國明、清兩代24位皇帝的皇家宮殿，它有大小宮殿七十多座，房屋九千余間，以太和、中和、保和三大殿為中心。只有到了這里，才能真正體會到皇家的建筑宏偉，生活奢華。我被這大大小小，顏色鮮艷，構(gòu)思巧妙的宮殿震撼到了。
關(guān)于天壇，大家一定不陌生。天壇修建于乾隆、光緒年間，是帝王祭祀皇天，祈五谷豐登的場所。我們主要參觀了祈年殿、回音壁和通天臺，心里感慨萬千，以前的能工巧匠真是太厲害了，構(gòu)思之精細(xì)、巧妙，很值得中外建筑師們學(xué)習(xí)。
課文中剛學(xué)過的頤和園怎么可能不去呢!它可比書本里描寫的美多了。728米的長廊上，一幅幅精美的人物，一個(gè)個(gè)動人的典故深深吸引了我。冬天的昆明湖結(jié)著一層薄薄的冰，陽光照在湖面上，撒上一層淡紅色，泛著細(xì)細(xì)的金光，幾只小野鴨從薄冰中竄出，冰面上幾只八哥在啄著羽毛曬太陽，這給靜靜的湖面帶來了不少生機(jī)。這樣的景象不比畫美嗎!
北京像一本書，讀不完畫不完的美妙，它需要你用心去細(xì)細(xì)品味，慢慢觀賞!
我與書籍相約篇
當(dāng)我再一次望向那布滿塵灰的書角旁，像是被歲月勾起了回憶，徑直走去，在里面翻找到一本紅色精皮包裹著的《哈佛家訓(xùn)》。我用嘴輕輕吹去了灰塵，陽光打在書上，反射出來的光波粼粼，異常耀眼。我翻看起來，第一頁的下角閃出了幾個(gè)字“贈劉錦澤?！睕]錯(cuò)，這是我那年生日時(shí)爸爸贈送給我的。
每一頁的每一篇文章都寫滿了墨黑的批注，一筆一畫，都刻在了我少年的心中。當(dāng)時(shí)，我總會在得空時(shí)翻開來“吃”它幾頁，于是，它上面凹陷淡褐的折皺也是風(fēng)霜的洗禮。面對著那一篇篇閃著金光的文章，不由地陷入了深沉的回憶。
那是臘月二十八日，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，我低著頭哈著氣，每一步都邁得十分沉重，每一步都被陷進(jìn)了雪地里。我不停地望著凍紫的手里拿著的那一張60分的試卷，不停地發(fā)著呆，打著寒顫。心想，一次又一次的退步，難道真的沒有希望了嗎？
回到家，我也沒有多說什么，吃完飯，就轉(zhuǎn)身投進(jìn)了書房。我附在桌上，眼角不聽使喚地流下幾粒豆大的淚滴，直至無休止地流淌，邁過一道道溝壑，我的心一直在痛。當(dāng)我起身時(shí)，無意中看向那本《哈佛家訓(xùn)》的封面，那幾句話，深深抨擊了我的內(nèi)心，“失敗的只是事，不是人。”我愣了，我感到這書的色彩竟如此鮮艷，我眼里像有了光，迫不及待地看向那一篇篇文章。當(dāng)合上書時(shí)，躺在床上，心里竟有說不出的充實(shí)，又燃起了熱切的希望。此刻，我來到窗前，望向那浩渺的宇宙綻出的絢麗極光，又有說不出的激勵(lì)。
我開始努力了，不念過去，只爭朝夕。我不斷地充實(shí)自己，鞭策自己，只為干成一件事。早上，第一縷陽光與我同時(shí)升起，晚上，最后一顆流星又與我同時(shí)落下。我每天都從《哈佛家訓(xùn)》里尋求知識，得到精神支持，久而久之我發(fā)現(xiàn)它已成為我每日不可或缺的陪伴。
最終，當(dāng)初春來臨，萬木皆生的時(shí)刻，第一次開學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)是95分，第一次過了90分。走到路邊，我雀躍著，歡呼著，一切都春意盎然。當(dāng)我再次翻看我的“幸運(yùn)書”——《哈佛家訓(xùn)》時(shí)，我又看到了一句話“驕傲而不得意，自卑但不懦弱?！彼查g，我的心如水般沉靜。一陣呆滯后，我想，沒錯(cuò)，踏實(shí)做人，勇攀高峰。這也許就是緣分，每一句話，每一篇文章總會在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓我望到，警醒我前進(jìn)。
原來，我發(fā)現(xiàn)我的“幸運(yùn)書”早已成為我的知己，我的良師，乃至我最親愛的家人。
合上了那本充滿墨黑批注的書籍，望向天邊，心中不由閃過一絲感動與清醒。是啊，我和書的故事將繼續(xù)進(jìn)行，伴我成長，乃至一生。
我與書籍相約篇
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書柜拿下來后，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止，如何解決問題。
里面講三人物去探險(xiǎn)，在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識，里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對朋友無比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽，接著就看連環(huán)畫，故事書，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長，媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊(duì)員》無聊時(shí)就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個(gè)又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，光看不買的請出去?！蔽覀兟牶蠓浅鈶?，把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。過了一會兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：“剛才那個(gè)圖書員真變態(tài)，我們看書關(guān)她什么事？”
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
書，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。書，多么簡單的一個(gè)字,可是它所包含的卻是那么的豐富，猶如天上的一顆顆繁星。
無聊的時(shí)候，我就會翻開《安徒生童話》這本著名的童話書。當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》這篇悲傷的故事時(shí)，不禁地在書上留下了“水珠”；又當(dāng)我看見《皇帝的新裝》時(shí)，也忍不住哈哈大笑；我在讀《丑小鴨》這篇童話時(shí)，看到丑陋的小鴨子變成美麗的天鵝，見到完美的結(jié)局，我也很高興。不過我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象，特別是從中我感受到瑪雅她心地善良，她自己還在艱難的生活中，還去幫助受困的田鼠與鼴鼠。她的個(gè)頭那么小，卻去幫助一只很大的燕子，她在害怕和恐懼之中，最終解救了燕子，這種勇敢的行為值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。
記得蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕]錯(cuò)，書就像一輛小船，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛?cè)ァ?BR> 我與書籍相約篇
《書是人類的營養(yǎng)品》《書是人類進(jìn)步的階梯》《書是人類營養(yǎng)的面包》書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。
小時(shí)候，媽媽總給我講《白雪公主》《灰姑娘》等等的童話故事，不管媽媽講過多少遍，我都不會厭煩，常?；孟胱约河幸惶煲渤蔀榘籽┕骰夜媚?，遇到小矮人穿上水晶鞋。
長大了，書依然是我生活中必不可缺的一部分。學(xué)海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢游;書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》;從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》;從《愛的教育》到《假如給我三天光明》……我讀得津津有味，正是因?yàn)闀膸椭?，我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富五彩繽紛起來。
有一次，我在書店看到一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇的打開書，一下子就被這本書吸引住了，看完一本之后還想看第二本，正想看第三本時(shí)，爸爸來了，我戀戀不舍的和上書，離開了書店。打那以后，書店成了我最喜歡去的地方，我那時(shí)有一個(gè)愿望，就是能擁有一整套的《淘氣包馬小跳》，一共十二本。正好爸爸去杭州學(xué)習(xí)，問我要什么禮物，我說要一整套的《淘氣包馬小跳》，爸爸答應(yīng)了。那天夜里，我做了一個(gè)夢，夢見爸爸回來了，還帶了一整套的《淘氣包馬小跳》給我，我在夢里“呵呵”的笑了起來……
盼啊盼，終于盼到了這一天，爸爸一回來，我就一把奪過書，說了聲：“謝謝爸爸?！北泔w快的跑上樓，開始看書。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪的讀著，吸收著書中的知識。慢慢的，校園小說已不能滿足我了，我開始迷戀上《福爾摩斯探案集》，整天抱著它。最近，老師讓我們組織讀書興趣小組，我更是高興，因?yàn)橛行m然好看，但是很貴，同學(xué)之間借來借去也很方便。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量，知識就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。
書籍，是全世界的營養(yǎng)品。抓緊時(shí)間，趕快行動起來，去讀書吧!少壯不努力，老大徒傷悲哦!現(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書的佳期，現(xiàn)在不讀，難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命的讀?所以，還是趕快去當(dāng)一條快樂的“小魚”，去“書?！崩飼秤伟?
我與書籍相約篇
我喜歡讀書，因?yàn)樵跁?，我才能真正發(fā)現(xiàn)自己。
它就像一個(gè)我無話不說的好朋友，在我困惑時(shí)，給予我精神上的力量;在我失敗時(shí)，告訴我成功的路不止一條;在我驕傲?xí)r，暗示我驕兵必?cái)〉牡览?雖然它不會說話，但教給我的知識，卻讓我終身受益無窮，這些東西時(shí)時(shí)伴隨這我，影響和啟發(fā)我一生。
小時(shí)候，我很少看書，對書的興趣也不大，書就像我的“遠(yuǎn)房親戚”，既熟悉又陌生，有時(shí)間見一見，沒時(shí)間忘得連影都沒有了。但我怎么都想不到，讀書會有這么大的樂趣，充實(shí)這我的生活，讓我的世界變得多姿多彩。驚喜、快樂、簡直太多了。
但是后來，我又愛上了讀書。這，都要感謝我的啟蒙老師——母親。她的教育影響了我的一生，是我對書進(jìn)行了不倦地追求，雖然母親沒有多少文化，但她懂得人生快樂的法則——讀書。無論生活負(fù)擔(dān)多么繁重，她都以愉快的心情來對待。一有空閑，她就喜歡給我講故事，每當(dāng)此時(shí)，我都聽得如癡如醉，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿韻律的世界。而這個(gè)世界中充滿了無限的愛，無限的美……
一本書、一封信、和一個(gè)母親平凡的愛是我和書之間的故事。
那是一段刻骨銘心的故事。
這件事，時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，直到現(xiàn)在，我都還記憶猶新。一天我起床后發(fā)現(xiàn)，枕邊放著一本書——《假如給我三天光明》我打開一看，書里加著一封疊的整整齊齊的信，拆開一看，映入眼簾的是一行醒目的大字，給寶貝女兒燕燕的一封信，看到這，我忍不住繼續(xù)往下看去，看完了，我的淚也流完了……
信中有很多錯(cuò)別字，有些字還用拼音代替著，句子也不是很通順，一句簡簡單單。但對于沒有多少文化的媽媽和我來講，卻字如千金??！信的內(nèi)容很多，但我印象最深的是這樣一段：“女兒，媽媽沒有什么能給你，只能送你一本書一封信和我的愛。我希望你能多讀書，靠自己改變命運(yùn)，《假如給我三天光明》中的女主人公海倫·凱勒一樣面對黑暗，不放棄對光明的追求?！?BR> 這封信，我會一直珍藏著，等以后讓我的孩子們看，那時(shí)，她們一定會感嘆道：“這是怎樣一顆固執(zhí)又簡單的心啊”！而我，卻以母親為榮！
我喜歡讀書，書一直陪我走到了現(xiàn)在，可能我一輩子也離不開它，就像我永遠(yuǎn)也離不開我的母親一樣。
我要大聲告訴全世界：“我喜歡讀書”。
讀書吧！書會帶給你意想不到的奇跡！
我與書籍相約篇
一本好書，就像一把能打開智慧大門的金鑰匙；一本好書，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識的老師；看一本好書，就像在與一位高尚的人談話。
記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書。
到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著一本課外書，一見我來了，便立刻放下書迎接我，我卻被那本書的封面吸引了，于是我拿起那本書，但隨便翻了幾頁就放下了，又皺了皺眉頭，因?yàn)?，那本書里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問我：“你會認(rèn)字嗎？”我難過地?fù)u了搖頭，于是，哥哥說：“看你那么感興趣，你就聽我讀吧，這本書可有趣了！”緊接著，哥哥拿起那本書，神采飛揚(yáng)地讀了起來，我也如癡如醉地聽著，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的時(shí)候，我好像如夢初醒一般把沉浸在書中的心拉了回來。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說：“不認(rèn)識字沒關(guān)系，看看圖畫也很有趣哦！”我聽了，高興地跳了起來?；氐郊液?，我急忙打開書，一頁、兩頁，迫不及待得看了起來，即使一幅幅圖畫也能使我小小的心靈得到巨大的滿足，因?yàn)槲腋械轿议L大了。從這一天起我便與圖書結(jié)了情緣。
上了小學(xué)之后繪本一類的書已不能使我滿足，于是我又開始看故事書，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰(zhàn)心驚。
后來我開始看動物、古典小說，在沈石溪的動物小說里，他把動物的動作、神態(tài)、內(nèi)心描寫得和人一樣，十分生動。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著了?！段饔斡洝防飼兤呤兊膶O悟空和《三國演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡？愛》中的簡那種對美好生活的渴求令我同情……
就這樣，我這條小書蟲在書本的熏陶下成長了。
海倫說，書像“一艘船”，高爾基說，書是“面包”，莎士比亞說，書是“營養(yǎng)品”，但我認(rèn)為書更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，所以，我認(rèn)為書是我一生中最好的朋友！
我與書籍相約篇
小時(shí)候我喜歡看各種各樣的書。可是爸媽說只能看有關(guān)學(xué)習(xí)是書，于是我就看作文書了。
我七歲那年，一天，我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家，第一件事就是“搜書”。我跑進(jìn)了姐姐房間，探出頭向外看了看，見沒動靜，也沒人知道，便關(guān)上了房門。我一關(guān)好門就快樂的找，這里翻翻，那里找找。終于，在一個(gè)裝滿書的箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一本故事書。我趕緊拍了拍書上的灰塵，津津有味的看了起來。五分鐘過去了，二十分鐘過去了，我依然沒有放下書這個(gè)念頭?！懊妹茫阍谀哪亍苯憬愕耐崎T聲把我從書中硬是拽了出來，“讓我好找，原來在這看書呢!你媽叫你回家了呢!”我指指書，說：“姐姐，借我這本書?！薄翱磿伎斐蓵粤耍冒?我借給你?？赡銒寢寱饝?yīng)嗎?”“你借我看就行了，我媽那邊我解決!”我拿著書飛快的下樓了。和姐姐他們告別后，我牽著媽媽走在路上，我對媽媽說：“媽媽，我接了姐姐一本書，是故事書。”沒等媽媽說，我補(bǔ)上一句：“我一定不拿去學(xué)校，也不把它弄臟，您就給我看吧，真的!我發(fā)誓?！眿寢尓q豫了一下，說：“那----好吧!”我興奮得一個(gè)勁兒的說媽媽好、媽媽好，到家了還再說。我捧著故事書，心里甜滋滋的。
還有一次星期天的上午，我把作業(yè)做完了之后，就迫不及待的打開書看了起來。正在看是，媽媽走進(jìn)來說：“女兒，等到中午時(shí)，自己炒雞蛋吃，玉米粥在廚房?！薄班??！蔽覒?yīng)了一聲后，繼續(xù)看書。
不知不覺，我把書看完了，肚子也餓的饑腸轆轆了。這時(shí)，“當(dāng)”，我一看，呀!一點(diǎn)了，我忽然想起了媽媽說的話，“遭了，我忘記吃中午飯了!”我準(zhǔn)備想走出房間，媽媽又神不出鬼不沒的出現(xiàn)了：“女兒，中午飯吃了沒?”“呃，我、我沒吃?！薄笆裁?，那你剛才在干什么?”媽媽的聲音立刻提高了許多。當(dāng)我一五一十、吞吞吐吐的說出事情原委時(shí)，媽媽無奈的搖搖頭：“真是個(gè)書迷!”看，我都被稱作“書迷”了。
我的確很愛看書，什么好書都想翻一翻，一看起來就如癡如醉，誰也不能阻擋我在書中遨游。用我的話來說，書不僅像老師像朋友，還像一只小船，帶我進(jìn)入知識的海洋.“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！痹跁?，我們可以知道一些老師那里學(xué)不到的東西，知道一些國外的知識。因?yàn)槲覑劭磿?，所以，我寫出來的作文妙筆生花，多次被老師選出來當(dāng)作范文來朗讀，每當(dāng)這時(shí)，我就自豪的想，這都是書幫我的忙。
這就是我和書的故事，你們呢?