人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
給同學(xué)的一封信作文600 給同學(xué)的一封信作文600字篇一
陳晨同學(xué)：
你好！雖然我們?nèi)昙?jí)分班之后沒(méi)在一個(gè)班，但我還是非常想念你。想當(dāng)年，我們可是形影不離的好朋友，一轉(zhuǎn)眼我們都三年級(jí)了。時(shí)間沖淡了一切，卻沖淡不了我們的友誼，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我最近發(fā)生的情況吧。
最近我們班的作業(yè)非常多，多的幾乎半夜才能寫(xiě)完，弄得我苦不堪言。并且這周六我們?cè)缟?時(shí)到校，要去鄭州表演。就因?yàn)檫@個(gè)，我努力練習(xí)，終于等到了星期六，我興奮的幾乎覺(jué)都沒(méi)有睡好，也不知道作業(yè)能不能寫(xiě)完，想想都怕怕哦！
不知道你最近課外書(shū)看了多少，我可是看了不少。比如《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等四大名著，這些都不錯(cuò)。這也使我的成績(jī)進(jìn)步了許多，漸漸開(kāi)闊了我的視野。而且最近我準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本，要把我積累的好詞好句都寫(xiě)在我的摘抄本上，特別喜歡的我還會(huì)背下來(lái)，這樣積累的材料越多，作文就越寫(xiě)越好。
現(xiàn)在我們都是三年級(jí)的學(xué)生了，將來(lái)還要面對(duì)更多的困難。我們一定不要辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望，也給學(xué)校留下美好的印象。我希望我們?cè)谶@學(xué)期里奮發(fā)學(xué)習(xí)，都能考進(jìn)一所理想的中學(xué)，給小學(xué)畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
你的好朋友：馬琳依
12月14日
給同學(xué)的一封信作文600 給同學(xué)的一封信作文600字篇一
陳晨同學(xué)：
你好！雖然我們?nèi)昙?jí)分班之后沒(méi)在一個(gè)班，但我還是非常想念你。想當(dāng)年，我們可是形影不離的好朋友，一轉(zhuǎn)眼我們都三年級(jí)了。時(shí)間沖淡了一切，卻沖淡不了我們的友誼，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我最近發(fā)生的情況吧。
最近我們班的作業(yè)非常多，多的幾乎半夜才能寫(xiě)完，弄得我苦不堪言。并且這周六我們?cè)缟?時(shí)到校，要去鄭州表演。就因?yàn)檫@個(gè)，我努力練習(xí)，終于等到了星期六，我興奮的幾乎覺(jué)都沒(méi)有睡好，也不知道作業(yè)能不能寫(xiě)完，想想都怕怕哦！
不知道你最近課外書(shū)看了多少，我可是看了不少。比如《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等四大名著，這些都不錯(cuò)。這也使我的成績(jī)進(jìn)步了許多，漸漸開(kāi)闊了我的視野。而且最近我準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本，要把我積累的好詞好句都寫(xiě)在我的摘抄本上，特別喜歡的我還會(huì)背下來(lái)，這樣積累的材料越多，作文就越寫(xiě)越好。
現(xiàn)在我們都是三年級(jí)的學(xué)生了，將來(lái)還要面對(duì)更多的困難。我們一定不要辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望，也給學(xué)校留下美好的印象。我希望我們?cè)谶@學(xué)期里奮發(fā)學(xué)習(xí)，都能考進(jìn)一所理想的中學(xué)，給小學(xué)畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
你的好朋友：馬琳依
12月14日