在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活出自我的反例篇一
老師不理解我甚是嚴(yán)重，可能是老師讓我變了……變得不愛(ài)表現(xiàn)了。有一次我們寫(xiě)作文，題目是《因?yàn)橛心恪罚蠋焼?wèn)大家都想些什么，對(duì)于這個(gè)題目，我煞是鐘愛(ài)，在我15年的生命中，除了親人、朋友……占有一席之地的還有動(dòng)物，無(wú)論是什么動(dòng)物，但是最最親切的還是最最普通的一種動(dòng)物——“狗”。
他們對(duì)我來(lái)說(shuō)不是童年的玩伴，不是少年的消遣，是一種那么令我琢磨不透的內(nèi)在的某些關(guān)聯(lián)。思緒不禁飄到了童年的一個(gè)黃昏，那個(gè)時(shí)侯，我大概也就7、8歲左右吧，吃完晚飯，我和爺爺還有哥哥去遛狗，途中經(jīng)過(guò)了一個(gè)很窄的大壩，但卻有湊巧碰到了熟人，便停下聊天，我靜靜的看著暮色中的爺爺，暮色中的哥哥，還有暮色中的“它”。我靜靜的發(fā)著呆，忽然感覺(jué)腳下一滑，我知道底下是一個(gè)陡坡，陡坡下有一個(gè)臭水溝，天啊，我離破相不遠(yuǎn)了，我沒(méi)有怎么樣，因?yàn)橛兴?，我重重的砸在了它的身上，他叫歡歡，很乖巧的一條狗，可悲的是它早已升華到天堂上去了………
隨之，又想起了在某段時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)和某一條狗發(fā)生過(guò)的故事，他們帶給我的，有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，有從未有過(guò)的坦然，在不知不覺(jué)中它們還教會(huì)了我不少生命的哲理……伴著沉重，也帶著輕松，我舉起了手“老師，我想寫(xiě)狗……”“好了，是不是太幼稚啦，只有小學(xué)生才寫(xiě)這么幼稚的東西呢，得了，下一位同學(xué)……”我靜默著，是老師對(duì)于學(xué)生的理解太過(guò)于膚淺了，還是我的城府太深了……我不禁茫然
有人欣賞可喜，無(wú)人理解也無(wú)妨，孔子云：人不知而不慍,不亦君子乎？
再就是最近，我們學(xué)校舉行演講比賽，老師選了兩位同學(xué)，他們的實(shí)力充其量算是一般，我真的不是說(shuō)看不起別人，只是憑心而論，他們過(guò)早的把自己的實(shí)力都炫耀出來(lái)了,回頭一想，曾經(jīng)的我不也就是這樣嗎？
就像一個(gè)裝滿水的瓶子，如果將瓶子里的水都倒出來(lái)了，那么即使小小的微風(fēng)也會(huì)令它搖擺不定；換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，裝滿水的瓶子，有著沉穩(wěn)的重心，還會(huì)擔(dān)心瓶子被刮到嗎？
不知怎么了，我學(xué)會(huì)了低調(diào)，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了看透世態(tài)炎涼……
活出自我的反例篇二
雄鷹放棄安逸的羽穴，選擇在石礪上成長(zhǎng)；蜻蜓放棄七天生命的享受，只為兒女奔波操勞；而我們也要放棄舒適卻又散漫的生活，投入到緊張的學(xué)習(xí)生涯中。
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校時(shí)多少人耳熟能詳?shù)拿~，這里面包含了我們奮斗的汗水和努力，收獲著成功的喜悅與淚水。然而今天，我們又一次站在了這里，踏入了我們熟悉又陌生的新學(xué)期。
剛開(kāi)學(xué)，我在班里也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，我也不想主動(dòng)去接觸他們，過(guò)了兩天，我才發(fā)現(xiàn)孤芳自賞是多么不堪，要敞開(kāi)心扉主動(dòng)去交朋友，才不會(huì)孤獨(dú)。漸漸地，我才感覺(jué)到，與好朋友打成一片是多么快樂(lè)與幸福。
古人云：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”學(xué)習(xí)也是頭號(hào)大事，人們常說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”我多么想把學(xué)習(xí)搞好，為班級(jí)獻(xiàn)一份力，所以我要制定好讀書(shū)計(jì)劃。我數(shù)學(xué)不太好，我要查漏補(bǔ)缺，在數(shù)學(xué)上多出一份力。其他科目呢也要做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，收收心，全心全力注入學(xué)習(xí)，星期天回家也不能怠慢，孔子說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”在家的時(shí)候也要適當(dāng)溫習(xí)自己不牢固的知識(shí)，立志做最好的自己！
我喜歡《明天，你好》這首歌里的歌詞：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢的前跑。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，或許它今天不值一提，但明天它就會(huì)給你大大的成就，我們要做夢(mèng)想的擁有者，而不做夢(mèng)想的拋棄者。所以我決定了，為了今天的誓言無(wú)論我在這條凹凸不平的路上摔倒多少次，我都不會(huì)忘了一句話：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?BR> 在蕓蕓眾生中，在浩瀚星空宇宙中，我們很小，微不足道，沒(méi)有美麗的裝飾和華麗的面貌，但我們有一顆比尋常人更加希望去奮斗的心，我們一樣可以出于其類拔乎其萃！
現(xiàn)在是我們?nèi)松凶詈玫哪耆A，用我們最美的年齡，為最純的夢(mèng)想，盡最大的努力！
活出自我的反例篇三
水，寧?kù)o致遠(yuǎn)，以柔克剛，這是它的自我；花，傾葉芬芳，無(wú)私奉獻(xiàn)，這是它的自我；鳥(niǎo)，崇尚自由，搏擊長(zhǎng)空。這是它的自我。
無(wú)論是水，是花，還是鳥(niǎo)，它們都以自我的個(gè)性呈現(xiàn)于大自然中，他們張揚(yáng)自我的個(gè)性，展現(xiàn)自我，活的異彩紛呈。的確，大千世界的生靈因個(gè)性自我而顯得生機(jī)勘勃。正是它們活出了自我，才有了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美，才有了“梧桐更兼細(xì)雨”溫柔，才有了“萬(wàn)物霜天競(jìng)自由”的黃金盛世！
物亦如此，人何以堪。
司馬進(jìn)，忍辱負(fù)重，以頑強(qiáng)不屈著成《史記》；朱自清，寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧；魯迅，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。他們掙脫出世俗的雜憂，張揚(yáng)個(gè)性，活出自我。為后來(lái)者留下前路的印跡。在如今物欲橫流的世界里，人們因熱衷追逐于錢權(quán)名譽(yù)而不斷在黑暗中迷失了自我。那些黑暗者將他們自譽(yù)為“長(zhǎng)大懂事”不過(guò)是憑借著多吃幾年的飯的優(yōu)勢(shì)去抹殺那此未成長(zhǎng)的光明罷了。
明月高懸映古今，面對(duì)多元競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、我們也應(yīng)張揚(yáng)個(gè)性，活出自我。張揚(yáng)自己的個(gè)性，不是刻意地炫耀自己而是實(shí)事求是地肯定自己，這是我們實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的必由之路。因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)需要自我的表現(xiàn)，需要個(gè)性的創(chuàng)新。在忽明忽暗的天空里活出本真的我，假如人人都“遵規(guī)倒矩”，那么世界將會(huì)是一個(gè)機(jī)械的世界，渾然一色，毫無(wú)生機(jī)。我羨慕陶淵明。面對(duì)世俗的污濁，官場(chǎng)的混沌。他依然棄官返鄉(xiāng)，“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”在這腐朽的世界中，采菊東籬，清凈自我。但我認(rèn)為，不應(yīng)該去躲避這股污流。而應(yīng)奮然前進(jìn)。修行自身，“任你千變?nèi)f化，我亦屹然不動(dòng)；管你三千弱水，我亦獨(dú)取一瓢；縱你天花亂墜，我亦獨(dú)守信仰；隨你同流合污，我亦堅(jiān)守本心?！弊詈笞屪约鹤兊脧?qiáng)大起來(lái)。手舉光明之刃，斬滅這股陰暗，任他先前有多么恣意驕橫，往后都將不復(fù)存在。所以，現(xiàn)在的我們，便只能遵守這些“規(guī)矩”，但那顆純潔至真的本心依舊不變，待到羽翼豐滿，尖牙磨利時(shí)，便是雷霆出擊，蕩盡一切污濁。
要想成就非凡的大業(yè)，就要使用非凡的手段，又有誰(shuí)甘愿庸庸碌碌地度過(guò)一生。萬(wàn)古留名，惡名總比沒(méi)有名強(qiáng)！古言道：殺人放火金腰帶，修橋補(bǔ)路無(wú)尸骸。人無(wú)橫財(cái)不富，馬無(wú)野草不肥，殺一人為罪，斬千人為惡，屠百萬(wàn)為雄！我們無(wú)論如何也不可泯滅本性，因?yàn)閭€(gè)性是人生的靈魂?；畛稣嬲淖晕?，為社會(huì)帶來(lái)真正的光明！
活出自我的反例篇四
在茫茫人海中，有人在默默奉獻(xiàn)，有人默默無(wú)聞，有人默默無(wú)聞，但我們都應(yīng)該學(xué)做那個(gè)為別人無(wú)私付出的好少年。
我們的班主任是一個(gè)年輕又美麗的老師，她在教我們的時(shí)候，我們就像一群活潑可愛(ài)的小精靈，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)待我們就如同母親一樣。我們?cè)谏险n的時(shí)候，她就像媽媽一樣，用那溫柔的目光，溫柔地目光，看我們，讓我們能夠更快的進(jìn)行學(xué)習(xí)，更有效的學(xué)習(xí)。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，我們班的班主任是一位老師，那時(shí)候我的成績(jī)非常的優(yōu)秀，可是后來(lái)，老師對(duì)我的要求卻很高，就是我們班的班主任——一位有點(diǎn)調(diào)皮的同學(xué)，她就是我們的班主任——一位老師，一位讓老師頭疼的班主任。
她在我們開(kāi)學(xué)的第一天就開(kāi)始給我們上課了，那時(shí)候我們班里的同學(xué)都以為老師的要求是苛刻的，不過(guò)，她沒(méi)有，她只是一個(gè)普普通通的老師，她只是一個(gè)平常的老師。
那天，我們班的一位女孩的成績(jī)出奇的不好，在她發(fā)火時(shí)，我心中就像打翻的五味瓶，有說(shuō)不出的滋味。她對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都很嚴(yán)厲，只是她不會(huì)在我們上課時(shí)打打鬧鬧，只是讓我們認(rèn)真的聽(tīng)課，我們班的同學(xué)也很少，我想，我們班一定會(huì)有人認(rèn)真的聽(tīng)課。
那一刻，我真的感動(dòng)了，老師，我真的很感激您，感謝您，老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您真的很偉大，你是我們最敬重的老師。
我們每個(gè)人都是你心中的那一顆閃耀的星，在你心中閃爍，我們就應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲：老師，謝謝你。
活出自我的反例篇五
托爾斯泰言：人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸福，那就是為別人而生活。但在我看來(lái)，光為別人生活，容易陷入他人腳步的泥淖，桎梏不前。我們應(yīng)當(dāng)活個(gè)性人生，點(diǎn)亮他人。
活出個(gè)新人生，是自己對(duì)自己看法的追隨，是自己堅(jiān)定信念與立場(chǎng)的勇氣，更是在不受他人接納時(shí)，自己對(duì)自己信任，從而付出行動(dòng)。它不是離經(jīng)叛道，標(biāo)新立異，不是獨(dú)身孤立，孤芳自賞，也不是隨心所欲，肆意妄為。這樣的堅(jiān)持個(gè)性最后終被時(shí)代湮沒(méi)，建樹(shù)寥寥。
活出個(gè)性人生與點(diǎn)亮他人并不相悖。活出個(gè)性人生有助于我們堅(jiān)守立場(chǎng)，而點(diǎn)亮他人亦可成為我們價(jià)值實(shí)現(xiàn)的體現(xiàn)者。
個(gè)性的人生，可以稱為點(diǎn)亮他人，助推社會(huì)波瀾起伏的一聲驚雷。試想沒(méi)有那少數(shù)幾個(gè)人個(gè)性的流露，他人又如何被驚醒？雖常要付出生命的代價(jià)，但流星也不是以此帶來(lái)一瞬的美麗？屈原不愿淈其泥而揚(yáng)其波，堅(jiān)守個(gè)性，高潔于世，點(diǎn)亮昏暗的歷史長(zhǎng)卷；孔子知其不可而為之，堅(jiān)持個(gè)性，推行儒家執(zhí)政理念，點(diǎn)亮春秋變法的禮樂(lè)之光；譚嗣同我自橫刀向天笑堅(jiān)持個(gè)性，點(diǎn)亮民主歷程的火炬。如海子言：萬(wàn)人都要將此火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起。點(diǎn)火的勇氣，來(lái)自于我們的個(gè)性；點(diǎn)火的力量，來(lái)自于我們對(duì)個(gè)性理想的追求。如同作家筆下將自己的心高高舉起，照亮他人的丹柯，我們的社會(huì)，總需要那些獨(dú)特的個(gè)性，去改變波瀾不驚的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，啟迪他人，為了人類文明的進(jìn)步創(chuàng)造出種種可能。
個(gè)性的人生需要我們有恒心毅力，支撐著我們砥礪前行，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)兼濟(jì)萬(wàn)人。個(gè)性的人生，是古德納夫研究數(shù)載所創(chuàng)的電池，將人類帶入電子時(shí)代；是顧方舟孤獨(dú)堅(jiān)守實(shí)驗(yàn)室，多次失敗研制出的小小糖丸，為無(wú)數(shù)小兒麻痹癥患者帶去希望。個(gè)性的人生，若沒(méi)有那恒心毅力，耐不住寂寞，禁不住誘惑，又怎么能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，兼濟(jì)眾世，點(diǎn)亮他人呢？活個(gè)性人生，點(diǎn)亮他人，需要我們的恒心毅力，支持我們走近更偉大的目標(biāo)。
活個(gè)性人生，點(diǎn)亮他人。方有精進(jìn)，創(chuàng)造價(jià)值。
活出自我的反例篇六
“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，有人“不堪其憂”，有人則“不改其樂(lè)”。大學(xué)，是我們進(jìn)入社會(huì)的最后一門課程，而大學(xué)的環(huán)境則起著舉足輕重的作用。我認(rèn)為，一種較為艱苦樸素的環(huán)境，是出彩人生的必需品。
艱苦樸素，更能鍛煉一個(gè)人的處事能力。如果說(shuō)人是一艘帆船，那艱辛苦難便是風(fēng)，風(fēng)越大，船便越快。《西游記》中孫悟空一行人，閱盡世間魑魅魍魎，美女畫(huà)皮，不斷歷練，九九八十一難后終達(dá)極樂(lè)世界，取得真經(jīng)；“氫彈之父”于敏老先生，在中國(guó)科技尚且落后的時(shí)代，無(wú)需任何高端工具，手持一個(gè)算盤，夜以繼日地敲撥，敲出中國(guó)第一顆氫彈，撥出史上一大里程碑。他們身上所迸發(fā)的光芒，耀眼奪目，照亮了那本應(yīng)暗淡無(wú)光的世界。
“生命的歌唱者”夏蟬，它們的一生，不過(guò)一輪春秋的變遷，他們用一生的廝守，換來(lái)滿腔的自豪。小小的昆蟲(chóng)尚是如此，更何況人？誠(chéng)然，我們即將步入小康社會(huì)，生活水平有了質(zhì)的提高，但我們更應(yīng)該不忘初心，因?yàn)槠D苦樸素，歷經(jīng)磨難才能使我們成長(zhǎng)。
舒適圈，是惡臭萬(wàn)般的泥潭。一個(gè)人倘若長(zhǎng)期生活在自己的舒適圈，缺少磨練，那便成了“易碎品”，只能被人捧在手心，缺少屬于自己的天地。曾幾何時(shí)，“巨嬰”一詞逐漸出現(xiàn)在我們的視野中，本應(yīng)風(fēng)華正茂的少年，生活自理能力卻如同一個(gè)嬰兒。而歸根結(jié)底，便是他們所處的舒適圈讓他們?nèi)鄙倌ゾ殻罱K墮落。
晚清，一直是華夏之殤，閉關(guān)鎖國(guó)，王侯將相醉生夢(mèng)死，沉醉于昨日的大唐盛世，殊不知這個(gè)世界百舸競(jìng)發(fā)，日新月異，而自己已經(jīng)與時(shí)代嚴(yán)重脫軌，以致于成為俎上魚(yú)肉，任人宰割。如果清朝統(tǒng)治者能夠早日覺(jué)醒，跳出這個(gè)舒適圈，便能書(shū)寫(xiě)不一樣的歷史?？梢?jiàn)，一個(gè)人，若能做到“歷經(jīng)萬(wàn)般紅塵劫，猶如涼風(fēng)輕拂面”，便能在這個(gè)社會(huì)闖蕩出屬于自己的天地；而一個(gè)國(guó)家，若能如圣賢所言之“生于憂患，死于安樂(lè)”，便足以興國(guó)安邦，國(guó)泰民安。
艱難樸素，歌唱?jiǎng)e樣人生。人的一生，若缺少了艱難樸素，則會(huì)顯得枯燥無(wú)味?！扒叭嗽詷?shù)，后人乘涼”，在這個(gè)高速發(fā)展的新時(shí)代，我們身為一代新青年，豈能坐享其成，潦草過(guò)完一生?！盁o(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明；無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功”我們要做的，是傳承前任艱苦樸素的精神，在苦難中磨練自己，在時(shí)代的藍(lán)圖留下浩蕩的一筆。
艱難樸素，厚積薄發(fā)，即使身處陰溝，也能仰望星空，即使身處黑暗，也能找到炬火，即使平平庸庸，也能活出自我。
活出自我的反例篇七
楊絳曾說(shuō)，世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)。我想也是。
很多人太顧及他人的眼光，想令所有人滿意，讓所有人喜歡，看別人的眼色過(guò)日子，迷失了自己，失去了自我。這樣真的好嗎？
世界之大，人的意見(jiàn)各不相同。眾口難調(diào)，我們?yōu)槭裁匆シ暧硕?？得到眾人的喜?ài)又如何？
世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)。這句話于我來(lái)說(shuō)甚好，但一定有人覺(jué)得太自我?？晌蚁耄總€(gè)人都該為自己而活，活出自我，活出個(gè)性，不該顧及他人的眼光過(guò)日子。若是好的便堅(jiān)持不懈，若是不好便知錯(cuò)就改。
人的生命如此短暫，且只有一次，我們?nèi)羰菫樗说南敕ㄅc眼光而活，找不到自我，隨波逐流，一貫地跟從大眾潮流，那么生活該有多么無(wú)趣。
我們?cè)撚凶约合矏?ài)的歌曲，喜愛(ài)的歌星，自己的穿衣風(fēng)格，自己的生活規(guī)律與習(xí)慣，而不是唯唯諾諾，不知道自己喜愛(ài)什么，適合什么風(fēng)格。若是這樣，那么你就注定會(huì)孤獨(dú)。
沒(méi)有人會(huì)真正喜愛(ài)沒(méi)有主見(jiàn)的人。隨風(fēng)倒，他人如何看待？這樣的問(wèn)題你一定想過(guò)多遍，但是沒(méi)有答案。
在沒(méi)有涉及他人利益時(shí)，無(wú)需管他人如何看待，畢竟生活是自己的，并不是過(guò)給別人看，喜愛(ài)你的人會(huì)指出你的缺點(diǎn)并且包容你，不喜愛(ài)你的人，你連多說(shuō)一句都是錯(cuò)，如何去迎合？所以我們要活得精彩，活出自我，不必為了不相干的人使自己勞累。
我們只要做好自己該做的事，努力完成自己的任務(wù)那便很不錯(cuò)了。
世界是我們的，與他人無(wú)關(guān)！
活出自我的反例篇八
虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空……世間的萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，生命的玄機(jī)就是活出自我，綻放屬于自己的那份榮耀。
假如我是一座小山，我也要讓山花遍野，綠樹(shù)成蔭，讓每一處角落都滲透著我對(duì)夢(mèng)的追隨，讓我的美麗在陽(yáng)光下綻放。假如我是一條小河，我也要流出一種磅礴，讓小船遠(yuǎn)航，魚(yú)兒歡暢，讓每一股細(xì)流都能一往直前，讓我的美麗迎風(fēng)綻放。
活出自我，用愛(ài)心綻放光彩。
活出自我用樂(lè)觀綻放光彩。
古今中外，用極強(qiáng)烈有效的樂(lè)觀主義戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力學(xué)說(shuō)時(shí)，全世界反對(duì)他；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí)，全世界反對(duì)他；貝爾第一次造電話時(shí)，全世界人譏笑他；這些人都因抱著樂(lè)觀主義的態(tài)度，而為世人所稱道。他們活出自我，用樂(lè)觀綻放光彩。
活出自我……
活出自我，綻放光彩。是“張賽”“鑿空”的駝鈴陣陣，是昭君出塞的黃沙漫漫，是蘇軾牧羊的忠潔剛烈，是岳飛拔劍擊地，仰天長(zhǎng)嘯的壯烈情懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
活出自我，綻放光彩，即使我是一只小小的飛蟲(chóng)，也要努力飛翔，在蒼茫的天宇中扶搖直上，張開(kāi)翅膀擁抱夢(mèng)想。
活出自我的反例篇九
我，是個(gè)女生，一個(gè)活出自我的女生;是個(gè)女生，一個(gè)活出自我800字滿分作文。
我，不愛(ài)張揚(yáng)，卻很愛(ài)哭，卻很愛(ài)笑。笑時(shí)，兩眼瞇成縫，兩只小酒窩不自覺(jué)地就露出來(lái)。一次，在數(shù)學(xué)老師的課上，我因?yàn)闆](méi)有帶筆，被老師批評(píng)了一頓，心里很不高興，因?yàn)樽约旱牟粫?huì)做，被老師叫到辦公室，老師一開(kāi)門，我就哭個(gè)不停。老師走了之后，我就把自己的想法告訴了她。老師聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，不是很好嗎?”我不知老師是否看穿了我的心思，便說(shuō)：“老師，我知道了!我以后會(huì)做到的!”老師聽(tīng)后，說(shuō)：“你真懂事!”
我，不愛(ài)說(shuō)話，卻很愛(ài)笑。記得那是在xx年級(jí)的第二學(xué)期，那天上午我們上的是數(shù)學(xué)課，我的心情非常好，因?yàn)槲蚁耄喝绻艺f(shuō)話不流利，老師肯定會(huì)批評(píng)我，我一定會(huì)被老師批評(píng)我，于是，我便在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不再說(shuō)話。放學(xué)后，我便在走廊上跑來(lái)跑去，心里想：如果我說(shuō)話不流暢，老師肯定會(huì)批評(píng)我，我一定會(huì)被叫到辦公室，讓老師罰站，老師肯定會(huì)批評(píng)我，但我沒(méi)想到，老師卻說(shuō)：“你是個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的女孩!”老師這句話，讓我感到了老師的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么偉大啊!
我，不愛(ài)笑，卻很愛(ài)笑。我有些愛(ài)笑，但笑是掩飾不住的，因?yàn)槲覑?ài)笑，因?yàn)槲覑?ài)笑，所以我不愛(ài)笑。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因?yàn)闆](méi)帶筆，老師叫我拿回來(lái)，但是我拿回去后，我想了想，如果拿回去給媽評(píng)，媽媽不罵我嗎?如果拿回去，媽媽會(huì)很生氣，我便把自己關(guān)在房里不想做作業(yè)了……想著想著，我的眼角濕潤(rùn)著。老師的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的偉大。
我，不愛(ài)哭，卻很愛(ài)笑，這就是我。一個(gè)活出自我800字滿分作文篇2
在每個(gè)人的人生旅途中，總會(huì)有許多人，他們或是在一些不起眼的地方，卻能在一些微不足道的點(diǎn)滴中感悟出一個(gè)生活的真諦。而我，便是一個(gè)活的不凡的女孩。
每每看到別人在一些不起眼的地方，在一些小的不能再小的地方，能在一些不起眼的地方，能在那些不起眼的地方做一些小事情，我也就心滿意足了，但是，在我的心目之中，別人的地方卻是別人的，就像是自己的父母一樣，而這些微不足道的小事物，卻能讓我感到快樂(lè)，感到無(wú)比的輕松。
記得有一次，我在一次去圖書(shū)館的路上，看到了一個(gè)小男孩在路邊乞討，我想，這個(gè)小男孩的媽媽是在哪里，我一定要去看看，讓他也來(lái)看看。我走進(jìn)了小男孩的書(shū)房，看了看，看到了一本《小英雄雨來(lái)》。當(dāng)時(shí)，我看得很入神，一點(diǎn)也不覺(jué)得這本書(shū)有什么好看的，我一看才看了一半的內(nèi)容，我就開(kāi)始了對(duì)小男孩的崇拜，可是我又想，如果是自己家里
活出自我的反例篇十
有時(shí)候，我總在想：每一朵白玫瑰都曾做過(guò)比最紅的紅玫瑰還要艷麗的夢(mèng)。而每一朵紅玫瑰的心靈最深處，都隱藏著比最純潔的白玫瑰還要純潔一百倍，一千倍的心愿。但是，它們何嘗知道自己已成為對(duì)方羨慕的對(duì)象？他們又何嘗知道活出自我豈不是更好的道理呢？
有的人，生活總是平平淡淡的，原因僅僅是他們怕弄臟生命之紙嗎？！
但是生命不需要輾轉(zhuǎn)徘徊的腳步，我們不應(yīng)該勇往直前，開(kāi)辟一片屬于自己的世界嗎？！
與其讓生命如同一張雪白的紙，還不如勇敢的在上面畫(huà)上幾個(gè)彩點(diǎn)，至少它還是獨(dú)一無(wú)二的。
不要在意什么是天空，天空是什么樣的，只要你是鷹；不要在意什么是草地，草地是什么樣的，只要你是馬；不要在意什么是大海，大海是什么樣的，只要你是魚(yú)。即使你是最平凡的，但只要你活出自己，你也照樣會(huì)艷麗無(wú)比的！
我知道，我對(duì)于這個(gè)世界而言，實(shí)在太渺小了；但對(duì)于我自己，我就是所有，我就是一切！
我個(gè)性，所以我自由。即使我無(wú)法讓自己變的是最漂亮的，但我可以讓自己活得灑脫。只要是自己喜歡的，就要放手去做，不必考慮別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，但是卻不能不考慮做事的后果。任何事都應(yīng)該放開(kāi)手去搏一搏，畢竟我們還年輕，可以活出自我；即使失敗了，也是活出自我，因?yàn)槲覀儺吘蛊床^(guò)。
許多事情，其實(shí)只要努力，結(jié)果是不重要的，重要的是過(guò)程。要相信自己，要堅(jiān)持不懈地努力，藍(lán)天就一定屬于你！
完美的人生也一定屬于你！
人生像一粒種子，不論命運(yùn)把它拋到哪里，它都會(huì)長(zhǎng)出一片綠來(lái)！
有時(shí)，我覺(jué)得人生并不都是做選擇題或大部分應(yīng)用題。填空題，只是要看我們?cè)鯓右稽c(diǎn)一滴地去論證。取舍。即使做錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，只要你活出自我！
有時(shí)，只要你活出自我，即使是負(fù)也會(huì)得正！
活出自我的反例篇十一
水，寧?kù)o致遠(yuǎn)，以柔克剛，這是它的個(gè)性;
花，傾吐芬芳，奉獻(xiàn)自我，這是它的個(gè)性;
鳥(niǎo)，崇尚自由，搏擊天空，這是它的個(gè)性。
無(wú)論是水，還是花，抑或是鳥(niǎo)，它們都以自我的個(gè)性展現(xiàn)于大自然中，他們張揚(yáng)自我的個(gè)性，展現(xiàn)自我，活得異彩紛呈。
的確，大千世界因個(gè)性的存在充滿了勃勃生機(jī)。正是有了個(gè)性的裝點(diǎn)，才有了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美，才有了“梧桐更兼細(xì)雨”的陰柔，才有了“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的異彩繽紛。
物猶如此，人何以堪?
揭開(kāi)歷史的面紗，古人亦無(wú)不以其個(gè)性而名垂千古。
陶淵明，作為一代隱士，世俗的污濁，仕途的糟粕，使他毅然棄官還田園。他“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，他采菊東籬下，這就是他的個(gè)性。在舉世皆濁的世界里，他獨(dú)清;在眾人皆醉的世界里，他獨(dú)醒。不與世俗同流合污，不隨波逐流。他以自己張揚(yáng)的個(gè)性，詮釋著自我，展現(xiàn)著自我!他在官場(chǎng)失意，但他不曾在人生中失敗，因?yàn)樗麖垞P(yáng)了個(gè)性，擁有了輝煌的人生，活出了自我。
司馬遷，忍辱以負(fù)重，頑強(qiáng)不屈著《史記》,這是他的個(gè)性;朱自清，寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧，這是他的個(gè)性;魯迅，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這是他的個(gè)性……他們不受羈絆，張揚(yáng)個(gè)性，終為世人留下了人生的印跡。
明月高懸映古今，面對(duì)多元的競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們亦應(yīng)張揚(yáng)個(gè)性，呈現(xiàn)自我。張揚(yáng)出自己的個(gè)性，不是刻意地炫耀自己，而是實(shí)事求是地肯定自己，因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)需要自我的展現(xiàn)，需要個(gè)性的創(chuàng)新，這是我們實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的必由之路。在某種程度上，我認(rèn)為張揚(yáng)個(gè)性，是判斷我們是否是一個(gè)有創(chuàng)意的青年，是否為祖國(guó)合格接班人的基準(zhǔn)。只有在個(gè)性的天空里才能活出自本真的我，假如世人都沒(méi)有個(gè)性，那么世界將會(huì)是一個(gè)機(jī)械的世界，渾然一色，黯無(wú)生機(jī)。
貫古今，串未來(lái)，我們都需要張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我，用個(gè)性來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的輝煌人生，用個(gè)性來(lái)描繪自己的宏圖偉志。我們是無(wú)論如何也不可泯滅個(gè)性的，因?yàn)閭€(gè)性是人生的靈魂，只有張揚(yáng)個(gè)性，才能活出自我。
活出自我的反例篇十二
自打我們出生后，我們的肩上就已經(jīng)擔(dān)負(fù)了一份使命，那就是好好的活著。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到演講臺(tái)前后若懸河，每個(gè)人都在自己的那片天空里努力地飛翔，想要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
生命是相同的，但生活卻是不同的。有的人，生活總是平平淡淡的，原因是他們怕弄臟生命之紙。但是，生命不需要輾轉(zhuǎn)徘徊的腳步。我們應(yīng)該勇往直前，去開(kāi)辟一片屬于自己的世界！與其讓生命如同一張雪白的紙，還不如勇敢地在上面畫(huà)出幾個(gè)充滿個(gè)性的彩點(diǎn)。因?yàn)樗鼤?huì)證明你的生命是獨(dú)一無(wú)二的。
不要在意什么是天空，天空是什么樣的，只要你是鷹；不要在意什么是草地，草地是什么樣的，只要你是馬；不要在意什么是大海，大海是什么樣的，只要你是魚(yú)。即使你是平凡的，只要你活出自己，你就照樣會(huì)艷麗無(wú)比！
我知道，我對(duì)于這個(gè)世界而言實(shí)在是太渺小了；但對(duì)于我自己，我執(zhí)著地認(rèn)為：我就是所有！即使我是一株小草，我也會(huì)在春天努力地貢獻(xiàn)我那一點(diǎn)點(diǎn)綠意。
我的生命只有這一次，我就一定要活出自我。雖然我無(wú)法讓自己變得帥氣，當(dāng)我可以讓自己活得灑脫。只要是自己喜歡的，就要放手去做，不考慮別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。但是也不能不考慮做事的后果。任何事都應(yīng)該放手一搏，畢竟我們年輕，可以活出自我。即使失敗了，也不必嘆氣，至少我們拼搏過(guò)。
許多事情，其實(shí)只要努力，結(jié)果是不重要的，重要的是過(guò)程。要相信自己，要堅(jiān)持不懈地努力，藍(lán)天就一定屬于你。
活出自我，生命因獨(dú)一無(wú)二而寶貴。
活出自我，人生因不可預(yù)知而美麗。
活出自我的反例篇十三
當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們不得不將心中那最真實(shí)的情感埋藏在心里。不管是學(xué)生、待業(yè)青年亦或者是上班族，每天從一覺(jué)醒來(lái)就不得不全身心的投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。這些時(shí)刻，我們總是打著為了理想奮斗的幌子不斷的努力?？墒胫@所謂的理想背后隱藏的卻依舊是物質(zhì)與金錢的面孔······
如今這個(gè)社會(huì)，逼迫著我們活出一種停不下來(lái)的節(jié)奏，因?yàn)槲覀円坏┩Ｏ聛?lái)，就意味著下一秒會(huì)被淘汰。
這樣的生活，讓我們不得不將最真實(shí)的一面隱藏，毫不夸張地說(shuō)，我們就像行尸走肉般地活著，也許有很多時(shí)候我們想停下來(lái)，但不允許，社會(huì)不允許，時(shí)代不允許。
社會(huì)就是如此的現(xiàn)實(shí)，幾乎所有人都是戴著有色眼鏡來(lái)審視這個(gè)社會(huì)，讓我們活不出心中最真實(shí)的色彩。人們開(kāi)始變得不在意你心中是否存有一方凈土，人們更在乎你是畢業(yè)于清華還是藍(lán)翔，是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。
我們很渺小，渺小到無(wú)法改變這個(gè)殘酷的事實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，殘酷到我們不敢去面對(duì)甚至直視，于是乎，小說(shuō)成為了人們?cè)谀婢持械奈拷?。小說(shuō)或許只是談天侃地，書(shū)中所述全都是無(wú)稽之談，可人們不會(huì)去在意，因?yàn)槿藗儾贿^(guò)是想單純地逃避現(xiàn)實(shí)，從小說(shuō)中找到找到自己那份薄弱的存在感。
現(xiàn)實(shí)中我們軟弱無(wú)能，在小說(shuō)里我們可以強(qiáng)大無(wú)畏；在現(xiàn)實(shí)中我們得不到關(guān)注，但在小說(shuō)里我們會(huì)萬(wàn)眾矚目；在現(xiàn)實(shí)中我們只能夠一輩子背負(fù)著窮矮挫的稱號(hào)茍且偷生，而在小說(shuō)里我們卻能活得風(fēng)光無(wú)限······
也許，我們是在自欺欺人。可責(zé)任在誰(shuí)？殘酷的現(xiàn)實(shí)必然首當(dāng)其沖！我們需要的不多，不過(guò)是小說(shuō)里那一絲虛假的安慰，可安慰過(guò)后，放下了小說(shuō)，一切又回到了現(xiàn)實(shí)······
我尚且才疏學(xué)淺，沒(méi)有能力說(shuō)對(duì)現(xiàn)實(shí)持批判態(tài)度，更不是去支持在現(xiàn)實(shí)中不得志的人去沉迷小說(shuō)。我只是希望社會(huì)能改變，人們的目光能改變，人們的目光能改變，平等看待每一個(gè)人，讓每一個(gè)人感覺(jué)自己活得有意義，有價(jià)值，而不會(huì)為了功名利祿的失之交臂而憎恨社會(huì)，厭惡社會(huì)······
其實(shí)只要活出自己的色彩，開(kāi)心就好。不求萬(wàn)事盡如人意，但求無(wú)愧我心。這樣活著，豈不是更好？
活出自我的反例篇十四
繁星閃爍，點(diǎn)綴浩瀚無(wú)限的宇宙。眾星爭(zhēng)艷，釋放燦爛之光，只為自己精彩，而在無(wú)邊的浩瀚里，你是否活出了自我，活出自己的精彩？
活出自我，不是一味地模仿他人，而是僅僅為了自己而活，活出自己的個(gè)性，活出自己的驕傲?，F(xiàn)代各大衛(wèi)視的綜藝模仿秀大受追捧，熟不知，這卻是時(shí)代個(gè)性衰退的象征，有了原版的他，何須你這個(gè)盜版？所以，時(shí)代需要個(gè)性是建立在個(gè)人的個(gè)性上的，活出自我，活為自己而活。
中國(guó)封建社會(huì)女性似乎只是個(gè)生育工具，在極其缺乏女權(quán)的社會(huì)，中國(guó)又錯(cuò)失了多少像李清照那樣杰出女性寫(xiě)出的偉大著作，或是武則天創(chuàng)造出那樣的偉大功績(jī)呢？這是中國(guó)的遺憾。當(dāng)女性僅為他人而活之時(shí)，又有何價(jià)值而言？簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)誓死捍衛(wèi)女權(quán)的女性，不就是因?yàn)樗淖非髠€(gè)人價(jià)值，追求為自己而照的最好寫(xiě)照嗎？龍應(yīng)臺(tái)，一名被認(rèn)為是真正的文化批評(píng)家和優(yōu)秀的文化建設(shè)者，在日趨浮躁的名利社會(huì)中，依然堅(jiān)守自我價(jià)值，用帶著感情的筆鋒，來(lái)揭示我們社會(huì)的病情?？梢?jiàn)，活出自我是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的根本。
活出自我不能空喊口號(hào)，但是，真正做到活出自我又豈是一件信手拈來(lái)之事？
大海的浩瀚無(wú)邊，山峰的高聳入云，草原的碧綠蔥盛，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉積，抗?fàn)幎纬瑟?dú)有的風(fēng)景線。那么人也一樣，活出自我是要靠城市間的凝聚，并且有足夠的毅力去抗?fàn)幤床ｔ斞?，被成為“喚醒沉睡的中?guó)人”的偉大作家，以極其犀利的文筆著稱。在開(kāi)始時(shí)，魯迅頗有風(fēng)格的文筆也飽受爭(zhēng)議，但是毫無(wú)退縮的他堅(jiān)持地走在文學(xué)的道路上，他不像那個(gè)時(shí)代麻木的中國(guó)人只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，做個(gè)“看客”。他堅(jiān)持自我，做個(gè)時(shí)代的守望者，警醒地觀望這個(gè)時(shí)代的動(dòng)向。保持個(gè)性，哪怕前方萬(wàn)般險(xiǎn)峻，也決不放棄，最終形成自己獨(dú)有的風(fēng)格，去影響乃至改變別人。
活出自我，是時(shí)代的潮流，更是個(gè)我價(jià)值的體現(xiàn)。但其并不僅是外形上的改變，而是內(nèi)心、精神上的改變。
活出自我，去追尋屬于你的那片湛藍(lán)天空吧！它會(huì)因你而不同，因你而精彩。
活出自我的反例篇十五
我不知道是否任何感情在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前都經(jīng)不起考驗(yàn)？開(kāi)始，我相信存在純真的友誼，但真心卻換來(lái)背叛；后來(lái)，我相信一直陪伴自己，能夠不在乎一切而毫無(wú)保留愛(ài)護(hù)自己的是家人，可如今一度的堅(jiān)信開(kāi)始動(dòng)搖了。所謂的親情摻雜了太多的虛偽和私欲，在遭遇現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力以及金錢糾紛時(shí)，什么愛(ài)和付出都只是虛無(wú)縹緲的，不如“錢”來(lái)得實(shí)際。
如果我們前進(jìn)的動(dòng)力和面對(duì)困難的無(wú)畏是依靠美好的信念支撐起來(lái)的，那么當(dāng)有一天我們認(rèn)為美好的事物被無(wú)情地摧毀了，我們又該何去何從？也不禁開(kāi)始思索，我到底是為什么而活？自己所做的一切又是否值得？
當(dāng)我們的堅(jiān)持換來(lái)在乎之人的輕視，追求當(dāng)我們的付出被視為一廂情愿之時(shí)，我們又該相信什么？又有什么是值得相信的呢？
我們是該埋怨現(xiàn)實(shí)的壓力淡化了人的情感，功利蒙蔽了人的雙眼？是該怪自己太傻或是自己無(wú)力改變現(xiàn)狀？還是該憎惡人性本身的弱點(diǎn)？難道理想在現(xiàn)實(shí)面前就只能望而怯步？難道理想就只能被現(xiàn)實(shí)扭曲嗎？
不，我從不相信這一點(diǎn)。盡管自己被現(xiàn)實(shí)傷得體無(wú)完膚，受傷的心靈在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次背叛后又努力愈合。然而，我始終相信世間存在至善至美。既然現(xiàn)實(shí)給予我們傷害，那么我們便勇敢地面對(duì)，努力錘煉一顆強(qiáng)大的心靈，追求心中的美好。如果在身邊找不到美好，那么我們就自己創(chuàng)造美好，活出自我。
在看盡時(shí)間冷暖之后，我必將以一顆寬容善良的心對(duì)待人事，向他們證明美好的情感勝于一切！
活出自我的反例篇十六
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草；即使沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我也要活出自己的色彩。
——題記
彩虹發(fā)之于陽(yáng)光，卻截然不同于陽(yáng)光。這是為什么？因?yàn)椴屎缁畛隽俗晕摇９膺€是那束光，卻不同于那束光。陽(yáng)光是普遍存在的，而彩虹卻是不常出現(xiàn)的。直接來(lái)說(shuō)，是折射，因?yàn)檎凵潢?yáng)光活出了自我。
也許是人們的心理在作怪，在父母的眼中，孩子是別家的好；在我們的眼中，還是別人優(yōu)秀。久而久之，一種類似于自卑的心理產(chǎn)生了。于是，許多人學(xué)會(huì)了仰望，卻忽視了自己，失卻了個(gè)性，便是永遠(yuǎn)追逐別人，永遠(yuǎn)都成不了領(lǐng)跑者。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以活出自我，做生活的主角！
榜樣在人們心中是追逐的對(duì)象，可為什么追逐別人的腳步卻不去探尋自己的道路呢？創(chuàng)新已成為現(xiàn)代生活的主角，其實(shí)這又何嘗不是活出自我呢？如果沒(méi)有創(chuàng)新，哪有今天的比爾蓋茨和他的微軟公司、window系統(tǒng)呢？如果沒(méi)有創(chuàng)新，哪來(lái)今天喬布斯炙手可熱的“蘋果三件套”呢？生活的進(jìn)步來(lái)源于創(chuàng)新，那么敢于創(chuàng)新的人是不是活出了自我呢？也許他們天資平平，也許他們?cè)谀承┓矫孢h(yuǎn)遠(yuǎn)不如他人，但是他們敢于獨(dú)辟蹊徑，敢于走別人沒(méi)走過(guò)的路，于是今天他們是生活的主角，甚至是他人生活的主角。
創(chuàng)新使一部分人活出自我，因?yàn)樾纬傻膬?nèi)涵就是活出自我，而活出自我，就要發(fā)現(xiàn)自我，突破自我。
仰望天空不如腳踏實(shí)地，崇拜他人不如活出自我。許多有才有藝的人成為許多人生活的焦點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)如此，學(xué)校中許多同學(xué)多才多藝，讓不少同學(xué)羨慕不已，有些同學(xué)甚至認(rèn)為“我不如他”。其實(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)跳舞的同學(xué)唱歌不如你，會(huì)下棋的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)卻處于下風(fēng)……人總有可取之處，當(dāng)你找到了閃光點(diǎn)時(shí)，你就成為了生活的主角。不要相信命運(yùn)，可知道丑小鴨也會(huì)有變成白天鵝的時(shí)候，何況你還不是丑小鴨。每個(gè)人都有屬于自己的天空，相信你會(huì)刻畫(huà)出最美的彩虹。
鉆石是地球上最硬的物質(zhì)，而打磨鉆石需要什么？答案是鉆石。是的，人生也如此，人的一生其實(shí)就是自己對(duì)自己的打磨。當(dāng)你勇于發(fā)現(xiàn)自己，突破自己，自然就煥發(fā)不一樣的光芒。
彩虹之所以絢爛，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了水珠的折射，折射就是它發(fā)現(xiàn)自我，造就自我的過(guò)程。所以，活出真正的自己，做生活的主角吧！沒(méi)有永遠(yuǎn)的榜樣，只有永遠(yuǎn)的自己……
小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)找到屬于我的天。
——后記
活出自我的反例篇十七
社會(huì)中，總有那么一些人，像角色演員一樣，根據(jù)自己所處的環(huán)境來(lái)選擇，不斷改變自我的個(gè)性。而我更傾向于那些如本色演員一樣的人，活出自我，追求內(nèi)心最真實(shí)的自我。
米蘭·昆德拉有言：現(xiàn)代人已喪失了享受生活的樂(lè)趣了。誠(chéng)然，大都市中的人們?yōu)榱松疃K日忙碌奔波，隱藏了自己的內(nèi)心，失去了生活的樂(lè)趣和最終的夢(mèng)想。而少有人像流浪歌手一樣，為自己的夢(mèng)想而努力。不甘于活在現(xiàn)實(shí)的囚籠之下?；畛鲎晕遥只蚴侨?，不顧眾人反對(duì)，前往撒哈拉沙漠，和自己心愛(ài)的外國(guó)人相戀，去尋找自己的內(nèi)心，不被時(shí)代所改變?；畛鲎晕?，我們需要的是為自己的夢(mèng)想而不顧一切的勇氣。
不論是盛唐詩(shī)人李白，還是北宋文壇領(lǐng)袖，都以他們獨(dú)特的姿態(tài)活出了自我，顯示了獨(dú)特的人格魅力。官場(chǎng)名利的誘惑阻擋不了他們追尋自我。前者乘白露夢(mèng)游天姥，后者執(zhí)芒杖，戴蓑衣，煙雨之中任平身。他們活出了灑脫的自我，活出了放蕩不羈的形象?；畛鲎晕遥袝r(shí)我們又需要一些超脫自我的氣質(zhì)。
反觀那些“角色演員”，在時(shí)代的壓迫下，改變了自我，無(wú)法找尋自己的內(nèi)心。終日為他人而活，難道不是一種痛苦嗎？這樣的我們似乎又回到了奴隸制的社會(huì)，被剝奪了享受自由，追求自我的權(quán)利。社會(huì)在進(jìn)步，我們也應(yīng)發(fā)揮自己，活出自我。
《超凡蜘蛛俠》中女主在畢業(yè)典禮上有過(guò)這么一句話：人不能浪費(fèi)時(shí)間和生命為他人而活。我們應(yīng)該追求的是內(nèi)心最真實(shí)的自我。
縱使現(xiàn)實(shí)在束縛我們?nèi)セ畛鲎晕遥覀內(nèi)砸咴谶@樣的一條路上，不因外界而改變個(gè)性，改變那個(gè)最真實(shí)的自我。我們都需要成為這樣的一個(gè)人，不論生活的艱險(xiǎn)，也要活出自我，綻放自己的光彩。
我們每個(gè)人都是顏色不一樣的煙火，又何必改變自我，順應(yīng)他人。我們需要的不是一個(gè)世界——每個(gè)人都為他人而放棄自己的本真，我們要的是每個(gè)人都閃爍著各自獨(dú)特的光芒的世界。
行走在人生亙古的旅途，愿你我都能活出自我，追求本真。
活出自我的反例篇十八
我就是我，因?yàn)槲矣凶约旱膫€(gè)性。我就是我，因?yàn)槲矣凶约旱南敕āＮ揖褪俏?，因?yàn)槲矣凶约旱乃季S。
風(fēng)飛繾綣，云卷纏綿，姣花弄影，碧柳搖青，自因本色而嫵媚；素面朝天，玉潔水清，不同流俗，不去模仿，人類因個(gè)性而空靈。堅(jiān)守個(gè)性，不去模仿，生命就顯得高貴，生活就變得真實(shí)。
做不成尼羅河的深邃幽遠(yuǎn)，也甘愿化作清冽的溪水，暢游在山澗；不能擁有太平洋的廣闊浩瀚；也甘愿做一簇潔白的浪花，追逐在海洋，學(xué)做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己。
試想，如果人人的思想都變得一模一樣，還有什么創(chuàng)新思維的誕生；如果人人的行為都變得一模一樣，那么還有什么敢為天下的壯舉。如果失去個(gè)性，我們將不再是自己。
每個(gè)人都是一片樹(shù)葉，但是沒(méi)有兩片樹(shù)葉完全相同的，自然的現(xiàn)象告訴人類：人必須有自己的個(gè)性并保持下去。
個(gè)性，是那唯一一個(gè)空花盆，盛著花籽，還有誠(chéng)實(shí)；個(gè)性是五柳先生手中的菊，除了幽香，還有不與世俗同流合污的魅力。個(gè)性是譚嗣同的橫刀一笑，是金圣嘆的腰斬《水滸傳》，是阮籍的長(zhǎng)嘯，是李白的斗灑……
我們每個(gè)人都有不同的理想、性格、氣質(zhì)……我想這就是我們的個(gè)性，是我們的財(cái)富，是我們的資本。由于我們的思想并不唯一，我們才不斷發(fā)現(xiàn)新思想、新理念，探索新道路；由于我們的性格并不唯一，才有了舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，才有了水滸一百單八將；由于我們的氣質(zhì)并不唯一，才使社會(huì)這個(gè)大花園里充滿了各種芳馨，才發(fā)現(xiàn)了姹紫嫣紅的美景。
個(gè)性到底是什么？我無(wú)法用文字來(lái)把它完全表達(dá)出來(lái)，但是我確信：個(gè)性的基本特征是“異”。個(gè)性是不同的，每個(gè)都有不同的個(gè)性，因此，世界才會(huì)變得豐富多彩，變得與眾不同。
那么我們還等待什么呢？張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，活出自己的方式。這樣，我們的天空就會(huì)多姿多彩。
活出自我的反例篇十九
“也許我也美麗，值得一個(gè)奇跡。”每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造生命之精彩，我認(rèn)為首先要活出自我。
活出自我不是一味標(biāo)新立異，更不是不敬畏規(guī)則的理由，而是對(duì)自己內(nèi)心的探索，從而找出自己內(nèi)心的想法，并按此想法去展示自我，展示生命的獨(dú)特，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
活出自我是一種堅(jiān)持自我原本模樣的體現(xiàn)。一個(gè)人只有堅(jiān)持自己自我原本的模樣，才能活得真實(shí)而獨(dú)特，才不會(huì)在茫茫人海中迷失自我，迷失內(nèi)心，迷失前行的方向。世界因每樣事物堅(jiān)持自己原本的模樣而變得精彩紛呈，有了活力。自然界的每一株草、每一棵樹(shù)、每一朵花因堅(jiān)持原本模樣，給了我們精彩而不單調(diào)的環(huán)境。更何況是人，每個(gè)人堅(jiān)持自我，這個(gè)社會(huì)就更富有創(chuàng)新活力，社會(huì)才能更好更快發(fā)展。
活出自我是一種聽(tīng)從內(nèi)心想法，不人云亦云的理智態(tài)度。一個(gè)人聽(tīng)從內(nèi)心想法，不羨慕他人，不盲從他人，這樣的人才是靈魂獨(dú)立完整的，他的靈魂不是他人靈魂的附庸，他才算一個(gè)真正精神獨(dú)立的人。這樣的人是區(qū)別于動(dòng)物的，他會(huì)有自己所愛(ài)的東西，會(huì)自己思考，會(huì)自主選擇自己的人生道路。“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”體現(xiàn)的就是這種理智的人生態(tài)度。
活出自我對(duì)于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，完善自我有重大意義。發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點(diǎn)并完善自我的人，往往能取得事業(yè)上的成功。一個(gè)人若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點(diǎn)并完善自我的能力，那么他就無(wú)法對(duì)自己的人生做出正確的規(guī)劃，更別提實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了。這樣的人好比無(wú)頭蒼蠅，毫無(wú)目標(biāo)。那么任何方向吹來(lái)的風(fēng)對(duì)他來(lái)說(shuō)都不會(huì)是順風(fēng)。他的人生也將是毫無(wú)意義和價(jià)值的，只在一味地亂沖亂撞中浪費(fèi)自己的一生。
因此，我們要活出自我，展生命之精彩。學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己原本的模樣，學(xué)會(huì)用理智的態(tài)度對(duì)待人生，并善于發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點(diǎn)，完善自我。這樣我們才能將人生之舵掌握在自己手中，才不會(huì)迷失前行的方向，才能夠乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，展生命之獨(dú)特，創(chuàng)人生之輝煌！
活出自我的反例篇二十
曾幾何時(shí)再一次次的失敗和打擊中懷疑過(guò)自己，曾幾何時(shí)在他人的只言片語(yǔ)中迷失過(guò)自己，懷疑過(guò)自己的人生軌跡？恨自己沒(méi)有生出一雙飛離迷惑的翅膀，讓自己從新找回只屬于我身上的東西。
或許理想與現(xiàn)實(shí)的距離相距太過(guò)遙遠(yuǎn)，無(wú)法把自己的理想兌現(xiàn)，或許平淡的生活交替輪回，早已把心中最初的斗志摸得粉碎，多少次想重新為自己筑起夢(mèng)想的堡壘，卻一次次地被殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧毀！
別在傷悲，別在過(guò)分在乎別人對(duì)某件事情的蜚短流長(zhǎng)，你傷悲，是心在低吟，你微笑，是心在歌唱，別人對(duì)某件事情有不同的意見(jiàn)太過(guò)正常，別人指手畫(huà)腳時(shí)，你坦然處事是一種榜樣，別人的非議與指責(zé)只能更好的襯托出你的涵養(yǎng)與度量，謠言止于智者讓自己多一份理性的光芒。
在人生的某一段低谷中學(xué)會(huì)給自己一份力量，讓自己時(shí)刻選擇堅(jiān)強(qiáng)，遇事多一份冷靜，學(xué)會(huì)在逆境中用理智思考為自己尋找一個(gè)未來(lái)的方向，多一份清醒，多一份執(zhí)著，多一份堅(jiān)定，讓自己從容不迫的去面對(duì)生活里的一切苦澀，因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)生活從來(lái)就不相信弱者的眼淚和懦弱，我們不都總沉浸在過(guò)去的失敗中自責(zé)，如果我們總是情緒低落，就像這陰雨連綿的天氣讓人覺(jué)得過(guò)分的壓抑自我。
為自己取得的成就鼓氣，給自己一份自信和灑脫，少一些浮躁和誤解，也少一些痛苦的抉擇，態(tài)度決定一切即使有一千一萬(wàn)個(gè)理由讓我們?cè)诶щy面前退縮，在自己的心中也要有一份堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝自我，即使只有萬(wàn)分之一的希望，我們也要勇敢的去闖，不要在事后讓自己在后悔中絕望。
在人生的每一段旅途中讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要在乎一時(shí)的得失，在必要的時(shí)候懂得一定的取舍，才會(huì)懂得生活，學(xué)會(huì)善待生命，善待生活，讓我們一起去感悟生活里的喜怒哀樂(lè)?；畛鲎钫鎸?shí)的自我!
活出自我的反例篇二十一
在現(xiàn)實(shí)生活中，我不是一個(gè)出色的人，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)出色的自我。可是，一次不小心，卻讓我失去了一次成功的機(jī)會(huì)。
記得那是在xx年級(jí)，我參加了學(xué)校組織的一次活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我是那么的興奮，因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)挑戰(zhàn)自己，展示自己風(fēng)貌的舞臺(tái)。
那天，天氣晴朗，我興致勃勃的到了那里，看到一些大哥哥大姐姐們正在舞臺(tái)上，有的在吹拉彈唱，有的在跳舞，我很想和他們一起學(xué)習(xí)，可是我的身體不好，我怎么也學(xué)不會(huì)，看著他們那么開(kāi)心，心里也很難過(guò)。我的心情很不是滋味。
我坐在位子上，心想，如果我上去了，一定會(huì)被別人取笑，這時(shí)我想到了一個(gè)想法，我要和他學(xué)習(xí)，我要讓他們看到我的努力，讓他們看到我的優(yōu)點(diǎn)，可是我又想，如果我上去了，一定會(huì)被取笑，那我就是一個(gè)，我不能做個(gè)。
于是，我又想了想我的方案，我想我一定要讓他們看到我的進(jìn)步，我不能像他們，他們一樣看不起我，我要讓他們看到我這樣，于是，我下定了決心，要讓他們看到我的進(jìn)步，于是我又想，我一定要學(xué)的比別人好，可是，我怎么也學(xué)不會(huì)，就這樣一直學(xué)下去，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，看到他們高興，我也非常的高興，我也非常的高興，可是這一次，我卻一無(wú)所有，看到別人的成功，我只有羨慕，看到別人的努力，我還有什么資格去嘲笑他們，可是這一次的成功，讓我明白了，我也應(yīng)該好好的努力，不能讓別人的嘲笑和嘲笑成為我的絆腳石，我要努力地去努力，去努力，這樣我一定會(huì)成功，一定不會(huì)讓別人取笑了，我也會(huì)讓別人看到自己的進(jìn)步，這時(shí)候，我就是一個(gè)出色的自我。
我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人了，現(xiàn)在的我不會(huì)再因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄努力，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生，這樣，我才可以得到更好的成績(jī)，我現(xiàn)在的努力就算沒(méi)有成功，我也會(huì)讓別人看到我的進(jìn)步，因?yàn)橹挥信拍艹晒?，才能得到別人的贊譽(yù)，這樣，我才能讓別人也看到自己的進(jìn)步，才可以讓我更好的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)出色的自我，讓別人對(duì)我刮目相看的人，也讓別人看到自己的進(jìn)步。
成長(zhǎng)的過(guò)程，不僅僅有失敗，也有成功，這樣，你的成長(zhǎng)就不會(huì)再是一個(gè)失敗的人，成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)結(jié)果，一個(gè)美麗的開(kāi)始，讓人有成功，也有失敗，成功就是讓人感到快樂(lè)，也是讓人明白成長(zhǎng)并不是一件非常的容易做的事情，讓人覺(jué)得很不舒服，但是，一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就是讓人感到自己成熟，也是讓人覺(jué)得很不舒服的過(guò)程，讓人感覺(jué)不舒服，但是，成長(zhǎng)，讓人明白了，也讓人看到了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是每一個(gè)人都
活出自我的反例篇二十二
一只貓頭鷹打算搬到東方去，原因是大家都討厭它的叫聲。斑鳩勸它改變自己的叫聲，原因是如果不改變叫聲，東方的人們也會(huì)討厭它。
可是改變叫聲就一定能改變?nèi)藗兊目捶藛幔?BR> 人們每天對(duì)于各種各樣的事情都有看法，看這個(gè)人瘦了，那個(gè)人胖了，看這個(gè)人太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，那個(gè)人愛(ài)出風(fēng)頭死要面子。如果每個(gè)人都因?yàn)檫@些別人眼里的毛病而改來(lái)改去，那大家最后不都變成同一個(gè)模子了？
可能貓頭鷹改變聲音之后，人們又不喜歡它的容貌了，那它又改變?nèi)菝矄幔磕歉淖內(nèi)菝仓竽?？又因?yàn)槿藗兤渌母鞣N看法又開(kāi)始其它的各種改變嗎？所以，與其深陷于改變的洪流無(wú)法自拔，倒不如淡化他人的看法，堅(jiān)守自我，活出自我。我自己認(rèn)為是好的，而且不必改變的，就不要去改了，堅(jiān)守自己的個(gè)性吧，不必去迎合別人的愛(ài)好！
《哪吒之魔童問(wèn)世》中，生來(lái)便注定為魔的哪吒反抗眾人的偏見(jiàn)，被眾人視作妖怪異類的他，卻偏要成為拯救生靈的英雄。
“我命由我不由天”，這句響徹云霄的吶喊直擊心靈，被無(wú)數(shù)人認(rèn)可，也激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。個(gè)人的存在是渺小的，可個(gè)人的力量卻是巨大的，哪吒始終堅(jiān)持自我，不討好任何人，卻活得驚天動(dòng)地。
《奇葩說(shuō)》的冠軍選手肖驍，由于他標(biāo)志性的蘭花指，從初登熒幕開(kāi)始，他就被定義為名副其實(shí)的奇葩。但他卻不為所動(dòng)，他明白自己的價(jià)值所在，敢于做自己。他大方表現(xiàn)自我，敢愛(ài)敢恨，敢說(shuō)敢做，最后光芒四射！
《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)的性格熱忱又剛烈，有主見(jiàn)，有反抗精神。她在陷入壓迫和暴力的時(shí)候，始終不放棄反抗，為了自由和平等而努力奮斗。她舅媽不喜歡她，驕橫的表哥欺侮她，洛伍德學(xué)校冷酷的司庫(kù)當(dāng)眾孤立她。如果她性格像大家喜歡的羔羊一樣逆來(lái)順受，她這樣一個(gè)孤兒估計(jì)連活下去都很困難，更別提追求獨(dú)立、自由、平等的幸福生活了。
大智不群，大善無(wú)幫，何懼孤步，何懼毀謗！
我們都曾以改變和退讓的姿態(tài)來(lái)?yè)Q取大眾的認(rèn)可?？傻阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，這世界是屬于我們自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系，學(xué)會(huì)與自己和解，得到自己的認(rèn)可，堅(jiān)守好的自我，活出自我。人生照樣精彩！
我們終其一生都在建造自己的城堡，但那一磚一瓦絕非由他人的看法決定。
世俗洪流俱下，落俗無(wú)可避免，但我們，當(dāng)以獨(dú)立、自主的人格瀟灑肆意地逆流而上。
活出自我的反例篇二十三
人活在這個(gè)世界上，有些是為自己而活，有些不止是為自己而活，也為別人而活。一種人是夢(mèng)想主義者，一種是現(xiàn)實(shí)主義者。兩種人，不置可否，他們都是值得肯定的。他們都在這個(gè)世界上蕭蕭灑灑地走了一回，為自己，為別人，他們都活了過(guò)來(lái)，他們都讓自己的生命活出了自己的色彩，自己的精華。
我很欣賞羅曼羅蘭的一句話：每個(gè)人都有他隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。是的，人的確是具有自己的氣味的。就象世界上沒(méi)有完全兩片相同的葉子，世界上也不可能有兩個(gè)完全相同的人。我們都是活在當(dāng)下的人，我們把握著自己的生命，可是，有時(shí)候，我們總是愚昧無(wú)知地迷失了自我，迷失在人生的十字路口上。
邯鄲學(xué)步的下場(chǎng)是可悲的，葉公好龍更是令人望而生嘆。我很納悶，為什么有些人總是要愚昧無(wú)知地去崇拜，去模仿，活出自己不是很好嗎？自己是獨(dú)一無(wú)二的，是與眾不同的，自己就是自己的偶像，自己主宰自己的人生，這樣不是活得更有意義嗎？人在世上不過(guò)幾十年光陰，錯(cuò)過(guò)了，就失去了，就再也回不來(lái)了。暴風(fēng)雨中的舵手，如果為了想學(xué)習(xí)別人絕處逢生，而把自己的生命安全置于一邊，是否太愚蠢了呢？每個(gè)人就象是生命海洋中的一葉扁舟，該行駛出怎樣的航線，駕御在你手中。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)里，如果你不當(dāng)一顆金子，而要當(dāng)一粒沙子，那么你會(huì)被埋在沙灘上，也許永遠(yuǎn)得不到伯樂(lè)的賞識(shí)；標(biāo)新立異，獨(dú)樹(shù)一幟，被人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就越大，如此看來(lái)，為什么不活出獨(dú)特的自我呢？
迷失在河流中的人群們，把握自我才是至關(guān)重要的！
活出自我，才是最精彩的！
活出自我的反例篇二十四
今天晚上，二姨來(lái)我家里玩，二姨在妹妹的的煽動(dòng)下，和媽媽開(kāi)啟了一場(chǎng)五子棋大戰(zhàn)。
我媽媽是五子棋高手，如果媽媽樂(lè)意，她可以三秒鐘“秒殺”你。平時(shí)，我從來(lái)不輕意和媽媽決—高下，于是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也引起了我的好奇心。當(dāng)我寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)休息時(shí)，便去詢問(wèn)她們兩人的戰(zhàn)果情況。從妹妹口中我的知：二姨只贏了一盤，還是媽媽讓著二姨，而媽媽贏了三盤!
從媽媽口中我知道了二姨失敗的原因：二姨只顧上去阻攔媽媽的棋子，而不顧及自己排兵布陣。我自告奮勇和二姨下了一盤五子棋。我也是只顧堵二姨的五子棋布陣，而沒(méi)有留心我自己棋子的形式。最終以失敗告終!哎，現(xiàn)在想起還是有—點(diǎn)悶悶不樂(lè)!
這下五子棋，就如同走人生的棋子。走錯(cuò)了—步，其他步可能就步步錯(cuò)了!在下人生的五子棋時(shí)，不要太多考慮外界的影響因素，心要在自己身上，考慮自身的前途，不能被他人所左右。
回想起今天的經(jīng)歷，有哭、有悲傷;有笑、有歡樂(lè)。想起今天我為什么會(huì)淚流滿面?因?yàn)槲一钤诹藙e人的口中，活到了別人的世界，少了幾份我自己的魅力和特點(diǎn)個(gè)性!說(shuō)白了，就是太虛偽。每個(gè)人不一定都能成為富麗堂皇的牡丹和瑰麗無(wú)比的玫瑰，我們可以成為山野中的一株野花，一枝向日葵，活出自己的精彩?！叭瞬皇腔罱o別人看的，而是活出自我?！彼?，我要頂住壓力，不為別人言語(yǔ)而難過(guò)，頂住不友好的語(yǔ)言，努力在自己的一片黑夜里閃閃發(fā)亮，發(fā)出自己微弱的光彩，照亮自己的未來(lái)!
不論是下五子棋游戲還是今天發(fā)生的事情，都讓我明白了：人要活出自我，活出自信，活出閃亮!
活出自我的反例篇二十五
幸福是件美好的事，是光明的，溫暖的，有著美好的屬性。
幸?；蛟S是一段追逐夢(mèng)想的歡快的旋律。
快樂(lè)在他稚嫩的指間律動(dòng)，燈光打在黑白分明的琴鍵上，讓人有一種心情舒暢的感覺(jué)。記得那一幕他在賣鋼琴的房間偷看時(shí)，被媽媽拖回家，嚎啕大哭的場(chǎng)景，我的心被狠狠地刺痛了，以前的我，因?yàn)閷W(xué)琴，又哭又鬧的……而他，盡管雙目失明，十歲的臉上，只是快樂(lè)……
金色的陽(yáng)光在他的身上舞蹈，我分明看見(jiàn)那眼里呼之欲出的光芒。他的媽媽把對(duì)兒子的愛(ài)傾注在這一份份的音譜里，支撐他們母子走下去的是期待、是堅(jiān)信、是感恩??！家里貧窮不算什么，天大的殘疾也不算什么，眼下的逆境更不算什么，但若失去愛(ài)，失去得到幸福的權(quán)力，才真正悲哀了。
幸福或許是堅(jiān)持，一天進(jìn)步一點(diǎn)的成功。
人們都看見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的成功，或許看不見(jiàn)背后的付出，成功是用汗水和淚水換來(lái)的，聽(tīng)到臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲，觀眾聲聲的尖叫，一切付出都是值得的。
xxx說(shuō)：“只要你今天比明天進(jìn)步一點(diǎn)，你就是成功的。”步入高中的我，或許有太多不適應(yīng)，困難的數(shù)學(xué)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。不知道有多少次擰筆頭痛，煩躁想要放棄的時(shí)候，沉下心來(lái)，平靜之后，答案終于得出，此時(shí)心里的那種快感，是無(wú)論什么都換不來(lái)的，那種感覺(jué)也是幸福吧。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)，都會(huì)感到幸福。
幸?；蛟S是每天站在高處想象與我們共舞。
“一二三四、二二三四……”節(jié)拍...
活出自我的反例篇一
老師不理解我甚是嚴(yán)重，可能是老師讓我變了……變得不愛(ài)表現(xiàn)了。有一次我們寫(xiě)作文，題目是《因?yàn)橛心恪罚蠋焼?wèn)大家都想些什么，對(duì)于這個(gè)題目，我煞是鐘愛(ài)，在我15年的生命中，除了親人、朋友……占有一席之地的還有動(dòng)物，無(wú)論是什么動(dòng)物，但是最最親切的還是最最普通的一種動(dòng)物——“狗”。
他們對(duì)我來(lái)說(shuō)不是童年的玩伴，不是少年的消遣，是一種那么令我琢磨不透的內(nèi)在的某些關(guān)聯(lián)。思緒不禁飄到了童年的一個(gè)黃昏，那個(gè)時(shí)侯，我大概也就7、8歲左右吧，吃完晚飯，我和爺爺還有哥哥去遛狗，途中經(jīng)過(guò)了一個(gè)很窄的大壩，但卻有湊巧碰到了熟人，便停下聊天，我靜靜的看著暮色中的爺爺，暮色中的哥哥，還有暮色中的“它”。我靜靜的發(fā)著呆，忽然感覺(jué)腳下一滑，我知道底下是一個(gè)陡坡，陡坡下有一個(gè)臭水溝，天啊，我離破相不遠(yuǎn)了，我沒(méi)有怎么樣，因?yàn)橛兴?，我重重的砸在了它的身上，他叫歡歡，很乖巧的一條狗，可悲的是它早已升華到天堂上去了………
隨之，又想起了在某段時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)和某一條狗發(fā)生過(guò)的故事，他們帶給我的，有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，有從未有過(guò)的坦然，在不知不覺(jué)中它們還教會(huì)了我不少生命的哲理……伴著沉重，也帶著輕松，我舉起了手“老師，我想寫(xiě)狗……”“好了，是不是太幼稚啦，只有小學(xué)生才寫(xiě)這么幼稚的東西呢，得了，下一位同學(xué)……”我靜默著，是老師對(duì)于學(xué)生的理解太過(guò)于膚淺了，還是我的城府太深了……我不禁茫然
有人欣賞可喜，無(wú)人理解也無(wú)妨，孔子云：人不知而不慍,不亦君子乎？
再就是最近，我們學(xué)校舉行演講比賽，老師選了兩位同學(xué)，他們的實(shí)力充其量算是一般，我真的不是說(shuō)看不起別人，只是憑心而論，他們過(guò)早的把自己的實(shí)力都炫耀出來(lái)了,回頭一想，曾經(jīng)的我不也就是這樣嗎？
就像一個(gè)裝滿水的瓶子，如果將瓶子里的水都倒出來(lái)了，那么即使小小的微風(fēng)也會(huì)令它搖擺不定；換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，裝滿水的瓶子，有著沉穩(wěn)的重心，還會(huì)擔(dān)心瓶子被刮到嗎？
不知怎么了，我學(xué)會(huì)了低調(diào)，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了看透世態(tài)炎涼……
活出自我的反例篇二
雄鷹放棄安逸的羽穴，選擇在石礪上成長(zhǎng)；蜻蜓放棄七天生命的享受，只為兒女奔波操勞；而我們也要放棄舒適卻又散漫的生活，投入到緊張的學(xué)習(xí)生涯中。
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校時(shí)多少人耳熟能詳?shù)拿~，這里面包含了我們奮斗的汗水和努力，收獲著成功的喜悅與淚水。然而今天，我們又一次站在了這里，踏入了我們熟悉又陌生的新學(xué)期。
剛開(kāi)學(xué)，我在班里也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，我也不想主動(dòng)去接觸他們，過(guò)了兩天，我才發(fā)現(xiàn)孤芳自賞是多么不堪，要敞開(kāi)心扉主動(dòng)去交朋友，才不會(huì)孤獨(dú)。漸漸地，我才感覺(jué)到，與好朋友打成一片是多么快樂(lè)與幸福。
古人云：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”學(xué)習(xí)也是頭號(hào)大事，人們常說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”我多么想把學(xué)習(xí)搞好，為班級(jí)獻(xiàn)一份力，所以我要制定好讀書(shū)計(jì)劃。我數(shù)學(xué)不太好，我要查漏補(bǔ)缺，在數(shù)學(xué)上多出一份力。其他科目呢也要做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，收收心，全心全力注入學(xué)習(xí)，星期天回家也不能怠慢，孔子說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”在家的時(shí)候也要適當(dāng)溫習(xí)自己不牢固的知識(shí)，立志做最好的自己！
我喜歡《明天，你好》這首歌里的歌詞：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢的前跑。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，或許它今天不值一提，但明天它就會(huì)給你大大的成就，我們要做夢(mèng)想的擁有者，而不做夢(mèng)想的拋棄者。所以我決定了，為了今天的誓言無(wú)論我在這條凹凸不平的路上摔倒多少次，我都不會(huì)忘了一句話：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?BR> 在蕓蕓眾生中，在浩瀚星空宇宙中，我們很小，微不足道，沒(méi)有美麗的裝飾和華麗的面貌，但我們有一顆比尋常人更加希望去奮斗的心，我們一樣可以出于其類拔乎其萃！
現(xiàn)在是我們?nèi)松凶詈玫哪耆A，用我們最美的年齡，為最純的夢(mèng)想，盡最大的努力！
活出自我的反例篇三
水，寧?kù)o致遠(yuǎn)，以柔克剛，這是它的自我；花，傾葉芬芳，無(wú)私奉獻(xiàn)，這是它的自我；鳥(niǎo)，崇尚自由，搏擊長(zhǎng)空。這是它的自我。
無(wú)論是水，是花，還是鳥(niǎo)，它們都以自我的個(gè)性呈現(xiàn)于大自然中，他們張揚(yáng)自我的個(gè)性，展現(xiàn)自我，活的異彩紛呈。的確，大千世界的生靈因個(gè)性自我而顯得生機(jī)勘勃。正是它們活出了自我，才有了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美，才有了“梧桐更兼細(xì)雨”溫柔，才有了“萬(wàn)物霜天競(jìng)自由”的黃金盛世！
物亦如此，人何以堪。
司馬進(jìn)，忍辱負(fù)重，以頑強(qiáng)不屈著成《史記》；朱自清，寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧；魯迅，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。他們掙脫出世俗的雜憂，張揚(yáng)個(gè)性，活出自我。為后來(lái)者留下前路的印跡。在如今物欲橫流的世界里，人們因熱衷追逐于錢權(quán)名譽(yù)而不斷在黑暗中迷失了自我。那些黑暗者將他們自譽(yù)為“長(zhǎng)大懂事”不過(guò)是憑借著多吃幾年的飯的優(yōu)勢(shì)去抹殺那此未成長(zhǎng)的光明罷了。
明月高懸映古今，面對(duì)多元競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、我們也應(yīng)張揚(yáng)個(gè)性，活出自我。張揚(yáng)自己的個(gè)性，不是刻意地炫耀自己而是實(shí)事求是地肯定自己，這是我們實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的必由之路。因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)需要自我的表現(xiàn)，需要個(gè)性的創(chuàng)新。在忽明忽暗的天空里活出本真的我，假如人人都“遵規(guī)倒矩”，那么世界將會(huì)是一個(gè)機(jī)械的世界，渾然一色，毫無(wú)生機(jī)。我羨慕陶淵明。面對(duì)世俗的污濁，官場(chǎng)的混沌。他依然棄官返鄉(xiāng)，“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”在這腐朽的世界中，采菊東籬，清凈自我。但我認(rèn)為，不應(yīng)該去躲避這股污流。而應(yīng)奮然前進(jìn)。修行自身，“任你千變?nèi)f化，我亦屹然不動(dòng)；管你三千弱水，我亦獨(dú)取一瓢；縱你天花亂墜，我亦獨(dú)守信仰；隨你同流合污，我亦堅(jiān)守本心?！弊詈笞屪约鹤兊脧?qiáng)大起來(lái)。手舉光明之刃，斬滅這股陰暗，任他先前有多么恣意驕橫，往后都將不復(fù)存在。所以，現(xiàn)在的我們，便只能遵守這些“規(guī)矩”，但那顆純潔至真的本心依舊不變，待到羽翼豐滿，尖牙磨利時(shí)，便是雷霆出擊，蕩盡一切污濁。
要想成就非凡的大業(yè)，就要使用非凡的手段，又有誰(shuí)甘愿庸庸碌碌地度過(guò)一生。萬(wàn)古留名，惡名總比沒(méi)有名強(qiáng)！古言道：殺人放火金腰帶，修橋補(bǔ)路無(wú)尸骸。人無(wú)橫財(cái)不富，馬無(wú)野草不肥，殺一人為罪，斬千人為惡，屠百萬(wàn)為雄！我們無(wú)論如何也不可泯滅本性，因?yàn)閭€(gè)性是人生的靈魂?；畛稣嬲淖晕?，為社會(huì)帶來(lái)真正的光明！
活出自我的反例篇四
在茫茫人海中，有人在默默奉獻(xiàn)，有人默默無(wú)聞，有人默默無(wú)聞，但我們都應(yīng)該學(xué)做那個(gè)為別人無(wú)私付出的好少年。
我們的班主任是一個(gè)年輕又美麗的老師，她在教我們的時(shí)候，我們就像一群活潑可愛(ài)的小精靈，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)待我們就如同母親一樣。我們?cè)谏险n的時(shí)候，她就像媽媽一樣，用那溫柔的目光，溫柔地目光，看我們，讓我們能夠更快的進(jìn)行學(xué)習(xí)，更有效的學(xué)習(xí)。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，我們班的班主任是一位老師，那時(shí)候我的成績(jī)非常的優(yōu)秀，可是后來(lái)，老師對(duì)我的要求卻很高，就是我們班的班主任——一位有點(diǎn)調(diào)皮的同學(xué)，她就是我們的班主任——一位老師，一位讓老師頭疼的班主任。
她在我們開(kāi)學(xué)的第一天就開(kāi)始給我們上課了，那時(shí)候我們班里的同學(xué)都以為老師的要求是苛刻的，不過(guò)，她沒(méi)有，她只是一個(gè)普普通通的老師，她只是一個(gè)平常的老師。
那天，我們班的一位女孩的成績(jī)出奇的不好，在她發(fā)火時(shí)，我心中就像打翻的五味瓶，有說(shuō)不出的滋味。她對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都很嚴(yán)厲，只是她不會(huì)在我們上課時(shí)打打鬧鬧，只是讓我們認(rèn)真的聽(tīng)課，我們班的同學(xué)也很少，我想，我們班一定會(huì)有人認(rèn)真的聽(tīng)課。
那一刻，我真的感動(dòng)了，老師，我真的很感激您，感謝您，老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您真的很偉大，你是我們最敬重的老師。
我們每個(gè)人都是你心中的那一顆閃耀的星，在你心中閃爍，我們就應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲：老師，謝謝你。
活出自我的反例篇五
托爾斯泰言：人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸福，那就是為別人而生活。但在我看來(lái)，光為別人生活，容易陷入他人腳步的泥淖，桎梏不前。我們應(yīng)當(dāng)活個(gè)性人生，點(diǎn)亮他人。
活出個(gè)新人生，是自己對(duì)自己看法的追隨，是自己堅(jiān)定信念與立場(chǎng)的勇氣，更是在不受他人接納時(shí)，自己對(duì)自己信任，從而付出行動(dòng)。它不是離經(jīng)叛道，標(biāo)新立異，不是獨(dú)身孤立，孤芳自賞，也不是隨心所欲，肆意妄為。這樣的堅(jiān)持個(gè)性最后終被時(shí)代湮沒(méi)，建樹(shù)寥寥。
活出個(gè)性人生與點(diǎn)亮他人并不相悖。活出個(gè)性人生有助于我們堅(jiān)守立場(chǎng)，而點(diǎn)亮他人亦可成為我們價(jià)值實(shí)現(xiàn)的體現(xiàn)者。
個(gè)性的人生，可以稱為點(diǎn)亮他人，助推社會(huì)波瀾起伏的一聲驚雷。試想沒(méi)有那少數(shù)幾個(gè)人個(gè)性的流露，他人又如何被驚醒？雖常要付出生命的代價(jià)，但流星也不是以此帶來(lái)一瞬的美麗？屈原不愿淈其泥而揚(yáng)其波，堅(jiān)守個(gè)性，高潔于世，點(diǎn)亮昏暗的歷史長(zhǎng)卷；孔子知其不可而為之，堅(jiān)持個(gè)性，推行儒家執(zhí)政理念，點(diǎn)亮春秋變法的禮樂(lè)之光；譚嗣同我自橫刀向天笑堅(jiān)持個(gè)性，點(diǎn)亮民主歷程的火炬。如海子言：萬(wàn)人都要將此火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起。點(diǎn)火的勇氣，來(lái)自于我們的個(gè)性；點(diǎn)火的力量，來(lái)自于我們對(duì)個(gè)性理想的追求。如同作家筆下將自己的心高高舉起，照亮他人的丹柯，我們的社會(huì)，總需要那些獨(dú)特的個(gè)性，去改變波瀾不驚的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，啟迪他人，為了人類文明的進(jìn)步創(chuàng)造出種種可能。
個(gè)性的人生需要我們有恒心毅力，支撐著我們砥礪前行，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)兼濟(jì)萬(wàn)人。個(gè)性的人生，是古德納夫研究數(shù)載所創(chuàng)的電池，將人類帶入電子時(shí)代；是顧方舟孤獨(dú)堅(jiān)守實(shí)驗(yàn)室，多次失敗研制出的小小糖丸，為無(wú)數(shù)小兒麻痹癥患者帶去希望。個(gè)性的人生，若沒(méi)有那恒心毅力，耐不住寂寞，禁不住誘惑，又怎么能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，兼濟(jì)眾世，點(diǎn)亮他人呢？活個(gè)性人生，點(diǎn)亮他人，需要我們的恒心毅力，支持我們走近更偉大的目標(biāo)。
活個(gè)性人生，點(diǎn)亮他人。方有精進(jìn)，創(chuàng)造價(jià)值。
活出自我的反例篇六
“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，有人“不堪其憂”，有人則“不改其樂(lè)”。大學(xué)，是我們進(jìn)入社會(huì)的最后一門課程，而大學(xué)的環(huán)境則起著舉足輕重的作用。我認(rèn)為，一種較為艱苦樸素的環(huán)境，是出彩人生的必需品。
艱苦樸素，更能鍛煉一個(gè)人的處事能力。如果說(shuō)人是一艘帆船，那艱辛苦難便是風(fēng)，風(fēng)越大，船便越快。《西游記》中孫悟空一行人，閱盡世間魑魅魍魎，美女畫(huà)皮，不斷歷練，九九八十一難后終達(dá)極樂(lè)世界，取得真經(jīng)；“氫彈之父”于敏老先生，在中國(guó)科技尚且落后的時(shí)代，無(wú)需任何高端工具，手持一個(gè)算盤，夜以繼日地敲撥，敲出中國(guó)第一顆氫彈，撥出史上一大里程碑。他們身上所迸發(fā)的光芒，耀眼奪目，照亮了那本應(yīng)暗淡無(wú)光的世界。
“生命的歌唱者”夏蟬，它們的一生，不過(guò)一輪春秋的變遷，他們用一生的廝守，換來(lái)滿腔的自豪。小小的昆蟲(chóng)尚是如此，更何況人？誠(chéng)然，我們即將步入小康社會(huì)，生活水平有了質(zhì)的提高，但我們更應(yīng)該不忘初心，因?yàn)槠D苦樸素，歷經(jīng)磨難才能使我們成長(zhǎng)。
舒適圈，是惡臭萬(wàn)般的泥潭。一個(gè)人倘若長(zhǎng)期生活在自己的舒適圈，缺少磨練，那便成了“易碎品”，只能被人捧在手心，缺少屬于自己的天地。曾幾何時(shí)，“巨嬰”一詞逐漸出現(xiàn)在我們的視野中，本應(yīng)風(fēng)華正茂的少年，生活自理能力卻如同一個(gè)嬰兒。而歸根結(jié)底，便是他們所處的舒適圈讓他們?nèi)鄙倌ゾ殻罱K墮落。
晚清，一直是華夏之殤，閉關(guān)鎖國(guó)，王侯將相醉生夢(mèng)死，沉醉于昨日的大唐盛世，殊不知這個(gè)世界百舸競(jìng)發(fā)，日新月異，而自己已經(jīng)與時(shí)代嚴(yán)重脫軌，以致于成為俎上魚(yú)肉，任人宰割。如果清朝統(tǒng)治者能夠早日覺(jué)醒，跳出這個(gè)舒適圈，便能書(shū)寫(xiě)不一樣的歷史?？梢?jiàn)，一個(gè)人，若能做到“歷經(jīng)萬(wàn)般紅塵劫，猶如涼風(fēng)輕拂面”，便能在這個(gè)社會(huì)闖蕩出屬于自己的天地；而一個(gè)國(guó)家，若能如圣賢所言之“生于憂患，死于安樂(lè)”，便足以興國(guó)安邦，國(guó)泰民安。
艱難樸素，歌唱?jiǎng)e樣人生。人的一生，若缺少了艱難樸素，則會(huì)顯得枯燥無(wú)味?！扒叭嗽詷?shù)，后人乘涼”，在這個(gè)高速發(fā)展的新時(shí)代，我們身為一代新青年，豈能坐享其成，潦草過(guò)完一生?！盁o(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明；無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功”我們要做的，是傳承前任艱苦樸素的精神，在苦難中磨練自己，在時(shí)代的藍(lán)圖留下浩蕩的一筆。
艱難樸素，厚積薄發(fā)，即使身處陰溝，也能仰望星空，即使身處黑暗，也能找到炬火，即使平平庸庸，也能活出自我。
活出自我的反例篇七
楊絳曾說(shuō)，世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)。我想也是。
很多人太顧及他人的眼光，想令所有人滿意，讓所有人喜歡，看別人的眼色過(guò)日子，迷失了自己，失去了自我。這樣真的好嗎？
世界之大，人的意見(jiàn)各不相同。眾口難調(diào)，我們?yōu)槭裁匆シ暧硕?？得到眾人的喜?ài)又如何？
世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)。這句話于我來(lái)說(shuō)甚好，但一定有人覺(jué)得太自我?？晌蚁耄總€(gè)人都該為自己而活，活出自我，活出個(gè)性，不該顧及他人的眼光過(guò)日子。若是好的便堅(jiān)持不懈，若是不好便知錯(cuò)就改。
人的生命如此短暫，且只有一次，我們?nèi)羰菫樗说南敕ㄅc眼光而活，找不到自我，隨波逐流，一貫地跟從大眾潮流，那么生活該有多么無(wú)趣。
我們?cè)撚凶约合矏?ài)的歌曲，喜愛(ài)的歌星，自己的穿衣風(fēng)格，自己的生活規(guī)律與習(xí)慣，而不是唯唯諾諾，不知道自己喜愛(ài)什么，適合什么風(fēng)格。若是這樣，那么你就注定會(huì)孤獨(dú)。
沒(méi)有人會(huì)真正喜愛(ài)沒(méi)有主見(jiàn)的人。隨風(fēng)倒，他人如何看待？這樣的問(wèn)題你一定想過(guò)多遍，但是沒(méi)有答案。
在沒(méi)有涉及他人利益時(shí)，無(wú)需管他人如何看待，畢竟生活是自己的，并不是過(guò)給別人看，喜愛(ài)你的人會(huì)指出你的缺點(diǎn)并且包容你，不喜愛(ài)你的人，你連多說(shuō)一句都是錯(cuò)，如何去迎合？所以我們要活得精彩，活出自我，不必為了不相干的人使自己勞累。
我們只要做好自己該做的事，努力完成自己的任務(wù)那便很不錯(cuò)了。
世界是我們的，與他人無(wú)關(guān)！
活出自我的反例篇八
虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空……世間的萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，生命的玄機(jī)就是活出自我，綻放屬于自己的那份榮耀。
假如我是一座小山，我也要讓山花遍野，綠樹(shù)成蔭，讓每一處角落都滲透著我對(duì)夢(mèng)的追隨，讓我的美麗在陽(yáng)光下綻放。假如我是一條小河，我也要流出一種磅礴，讓小船遠(yuǎn)航，魚(yú)兒歡暢，讓每一股細(xì)流都能一往直前，讓我的美麗迎風(fēng)綻放。
活出自我，用愛(ài)心綻放光彩。
活出自我用樂(lè)觀綻放光彩。
古今中外，用極強(qiáng)烈有效的樂(lè)觀主義戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力學(xué)說(shuō)時(shí)，全世界反對(duì)他；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí)，全世界反對(duì)他；貝爾第一次造電話時(shí)，全世界人譏笑他；這些人都因抱著樂(lè)觀主義的態(tài)度，而為世人所稱道。他們活出自我，用樂(lè)觀綻放光彩。
活出自我……
活出自我，綻放光彩。是“張賽”“鑿空”的駝鈴陣陣，是昭君出塞的黃沙漫漫，是蘇軾牧羊的忠潔剛烈，是岳飛拔劍擊地，仰天長(zhǎng)嘯的壯烈情懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
活出自我，綻放光彩，即使我是一只小小的飛蟲(chóng)，也要努力飛翔，在蒼茫的天宇中扶搖直上，張開(kāi)翅膀擁抱夢(mèng)想。
活出自我的反例篇九
我，是個(gè)女生，一個(gè)活出自我的女生;是個(gè)女生，一個(gè)活出自我800字滿分作文。
我，不愛(ài)張揚(yáng)，卻很愛(ài)哭，卻很愛(ài)笑。笑時(shí)，兩眼瞇成縫，兩只小酒窩不自覺(jué)地就露出來(lái)。一次，在數(shù)學(xué)老師的課上，我因?yàn)闆](méi)有帶筆，被老師批評(píng)了一頓，心里很不高興，因?yàn)樽约旱牟粫?huì)做，被老師叫到辦公室，老師一開(kāi)門，我就哭個(gè)不停。老師走了之后，我就把自己的想法告訴了她。老師聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，不是很好嗎?”我不知老師是否看穿了我的心思，便說(shuō)：“老師，我知道了!我以后會(huì)做到的!”老師聽(tīng)后，說(shuō)：“你真懂事!”
我，不愛(ài)說(shuō)話，卻很愛(ài)笑。記得那是在xx年級(jí)的第二學(xué)期，那天上午我們上的是數(shù)學(xué)課，我的心情非常好，因?yàn)槲蚁耄喝绻艺f(shuō)話不流利，老師肯定會(huì)批評(píng)我，我一定會(huì)被老師批評(píng)我，于是，我便在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不再說(shuō)話。放學(xué)后，我便在走廊上跑來(lái)跑去，心里想：如果我說(shuō)話不流暢，老師肯定會(huì)批評(píng)我，我一定會(huì)被叫到辦公室，讓老師罰站，老師肯定會(huì)批評(píng)我，但我沒(méi)想到，老師卻說(shuō)：“你是個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的女孩!”老師這句話，讓我感到了老師的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么偉大啊!
我，不愛(ài)笑，卻很愛(ài)笑。我有些愛(ài)笑，但笑是掩飾不住的，因?yàn)槲覑?ài)笑，因?yàn)槲覑?ài)笑，所以我不愛(ài)笑。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因?yàn)闆](méi)帶筆，老師叫我拿回來(lái)，但是我拿回去后，我想了想，如果拿回去給媽評(píng)，媽媽不罵我嗎?如果拿回去，媽媽會(huì)很生氣，我便把自己關(guān)在房里不想做作業(yè)了……想著想著，我的眼角濕潤(rùn)著。老師的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的偉大。
我，不愛(ài)哭，卻很愛(ài)笑，這就是我。一個(gè)活出自我800字滿分作文篇2
在每個(gè)人的人生旅途中，總會(huì)有許多人，他們或是在一些不起眼的地方，卻能在一些微不足道的點(diǎn)滴中感悟出一個(gè)生活的真諦。而我，便是一個(gè)活的不凡的女孩。
每每看到別人在一些不起眼的地方，在一些小的不能再小的地方，能在一些不起眼的地方，能在那些不起眼的地方做一些小事情，我也就心滿意足了，但是，在我的心目之中，別人的地方卻是別人的，就像是自己的父母一樣，而這些微不足道的小事物，卻能讓我感到快樂(lè)，感到無(wú)比的輕松。
記得有一次，我在一次去圖書(shū)館的路上，看到了一個(gè)小男孩在路邊乞討，我想，這個(gè)小男孩的媽媽是在哪里，我一定要去看看，讓他也來(lái)看看。我走進(jìn)了小男孩的書(shū)房，看了看，看到了一本《小英雄雨來(lái)》。當(dāng)時(shí)，我看得很入神，一點(diǎn)也不覺(jué)得這本書(shū)有什么好看的，我一看才看了一半的內(nèi)容，我就開(kāi)始了對(duì)小男孩的崇拜，可是我又想，如果是自己家里
活出自我的反例篇十
有時(shí)候，我總在想：每一朵白玫瑰都曾做過(guò)比最紅的紅玫瑰還要艷麗的夢(mèng)。而每一朵紅玫瑰的心靈最深處，都隱藏著比最純潔的白玫瑰還要純潔一百倍，一千倍的心愿。但是，它們何嘗知道自己已成為對(duì)方羨慕的對(duì)象？他們又何嘗知道活出自我豈不是更好的道理呢？
有的人，生活總是平平淡淡的，原因僅僅是他們怕弄臟生命之紙嗎？！
但是生命不需要輾轉(zhuǎn)徘徊的腳步，我們不應(yīng)該勇往直前，開(kāi)辟一片屬于自己的世界嗎？！
與其讓生命如同一張雪白的紙，還不如勇敢的在上面畫(huà)上幾個(gè)彩點(diǎn)，至少它還是獨(dú)一無(wú)二的。
不要在意什么是天空，天空是什么樣的，只要你是鷹；不要在意什么是草地，草地是什么樣的，只要你是馬；不要在意什么是大海，大海是什么樣的，只要你是魚(yú)。即使你是最平凡的，但只要你活出自己，你也照樣會(huì)艷麗無(wú)比的！
我知道，我對(duì)于這個(gè)世界而言，實(shí)在太渺小了；但對(duì)于我自己，我就是所有，我就是一切！
我個(gè)性，所以我自由。即使我無(wú)法讓自己變的是最漂亮的，但我可以讓自己活得灑脫。只要是自己喜歡的，就要放手去做，不必考慮別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，但是卻不能不考慮做事的后果。任何事都應(yīng)該放開(kāi)手去搏一搏，畢竟我們還年輕，可以活出自我；即使失敗了，也是活出自我，因?yàn)槲覀儺吘蛊床^(guò)。
許多事情，其實(shí)只要努力，結(jié)果是不重要的，重要的是過(guò)程。要相信自己，要堅(jiān)持不懈地努力，藍(lán)天就一定屬于你！
完美的人生也一定屬于你！
人生像一粒種子，不論命運(yùn)把它拋到哪里，它都會(huì)長(zhǎng)出一片綠來(lái)！
有時(shí)，我覺(jué)得人生并不都是做選擇題或大部分應(yīng)用題。填空題，只是要看我們?cè)鯓右稽c(diǎn)一滴地去論證。取舍。即使做錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，只要你活出自我！
有時(shí)，只要你活出自我，即使是負(fù)也會(huì)得正！
活出自我的反例篇十一
水，寧?kù)o致遠(yuǎn)，以柔克剛，這是它的個(gè)性;
花，傾吐芬芳，奉獻(xiàn)自我，這是它的個(gè)性;
鳥(niǎo)，崇尚自由，搏擊天空，這是它的個(gè)性。
無(wú)論是水，還是花，抑或是鳥(niǎo)，它們都以自我的個(gè)性展現(xiàn)于大自然中，他們張揚(yáng)自我的個(gè)性，展現(xiàn)自我，活得異彩紛呈。
的確，大千世界因個(gè)性的存在充滿了勃勃生機(jī)。正是有了個(gè)性的裝點(diǎn)，才有了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美，才有了“梧桐更兼細(xì)雨”的陰柔，才有了“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的異彩繽紛。
物猶如此，人何以堪?
揭開(kāi)歷史的面紗，古人亦無(wú)不以其個(gè)性而名垂千古。
陶淵明，作為一代隱士，世俗的污濁，仕途的糟粕，使他毅然棄官還田園。他“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，他采菊東籬下，這就是他的個(gè)性。在舉世皆濁的世界里，他獨(dú)清;在眾人皆醉的世界里，他獨(dú)醒。不與世俗同流合污，不隨波逐流。他以自己張揚(yáng)的個(gè)性，詮釋著自我，展現(xiàn)著自我!他在官場(chǎng)失意，但他不曾在人生中失敗，因?yàn)樗麖垞P(yáng)了個(gè)性，擁有了輝煌的人生，活出了自我。
司馬遷，忍辱以負(fù)重，頑強(qiáng)不屈著《史記》,這是他的個(gè)性;朱自清，寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧，這是他的個(gè)性;魯迅，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這是他的個(gè)性……他們不受羈絆，張揚(yáng)個(gè)性，終為世人留下了人生的印跡。
明月高懸映古今，面對(duì)多元的競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們亦應(yīng)張揚(yáng)個(gè)性，呈現(xiàn)自我。張揚(yáng)出自己的個(gè)性，不是刻意地炫耀自己，而是實(shí)事求是地肯定自己，因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)需要自我的展現(xiàn)，需要個(gè)性的創(chuàng)新，這是我們實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的必由之路。在某種程度上，我認(rèn)為張揚(yáng)個(gè)性，是判斷我們是否是一個(gè)有創(chuàng)意的青年，是否為祖國(guó)合格接班人的基準(zhǔn)。只有在個(gè)性的天空里才能活出自本真的我，假如世人都沒(méi)有個(gè)性，那么世界將會(huì)是一個(gè)機(jī)械的世界，渾然一色，黯無(wú)生機(jī)。
貫古今，串未來(lái)，我們都需要張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我，用個(gè)性來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的輝煌人生，用個(gè)性來(lái)描繪自己的宏圖偉志。我們是無(wú)論如何也不可泯滅個(gè)性的，因?yàn)閭€(gè)性是人生的靈魂，只有張揚(yáng)個(gè)性，才能活出自我。
活出自我的反例篇十二
自打我們出生后，我們的肩上就已經(jīng)擔(dān)負(fù)了一份使命，那就是好好的活著。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到演講臺(tái)前后若懸河，每個(gè)人都在自己的那片天空里努力地飛翔，想要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
生命是相同的，但生活卻是不同的。有的人，生活總是平平淡淡的，原因是他們怕弄臟生命之紙。但是，生命不需要輾轉(zhuǎn)徘徊的腳步。我們應(yīng)該勇往直前，去開(kāi)辟一片屬于自己的世界！與其讓生命如同一張雪白的紙，還不如勇敢地在上面畫(huà)出幾個(gè)充滿個(gè)性的彩點(diǎn)。因?yàn)樗鼤?huì)證明你的生命是獨(dú)一無(wú)二的。
不要在意什么是天空，天空是什么樣的，只要你是鷹；不要在意什么是草地，草地是什么樣的，只要你是馬；不要在意什么是大海，大海是什么樣的，只要你是魚(yú)。即使你是平凡的，只要你活出自己，你就照樣會(huì)艷麗無(wú)比！
我知道，我對(duì)于這個(gè)世界而言實(shí)在是太渺小了；但對(duì)于我自己，我執(zhí)著地認(rèn)為：我就是所有！即使我是一株小草，我也會(huì)在春天努力地貢獻(xiàn)我那一點(diǎn)點(diǎn)綠意。
我的生命只有這一次，我就一定要活出自我。雖然我無(wú)法讓自己變得帥氣，當(dāng)我可以讓自己活得灑脫。只要是自己喜歡的，就要放手去做，不考慮別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。但是也不能不考慮做事的后果。任何事都應(yīng)該放手一搏，畢竟我們年輕，可以活出自我。即使失敗了，也不必嘆氣，至少我們拼搏過(guò)。
許多事情，其實(shí)只要努力，結(jié)果是不重要的，重要的是過(guò)程。要相信自己，要堅(jiān)持不懈地努力，藍(lán)天就一定屬于你。
活出自我，生命因獨(dú)一無(wú)二而寶貴。
活出自我，人生因不可預(yù)知而美麗。
活出自我的反例篇十三
當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們不得不將心中那最真實(shí)的情感埋藏在心里。不管是學(xué)生、待業(yè)青年亦或者是上班族，每天從一覺(jué)醒來(lái)就不得不全身心的投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。這些時(shí)刻，我們總是打著為了理想奮斗的幌子不斷的努力?？墒胫@所謂的理想背后隱藏的卻依舊是物質(zhì)與金錢的面孔······
如今這個(gè)社會(huì)，逼迫著我們活出一種停不下來(lái)的節(jié)奏，因?yàn)槲覀円坏┩Ｏ聛?lái)，就意味著下一秒會(huì)被淘汰。
這樣的生活，讓我們不得不將最真實(shí)的一面隱藏，毫不夸張地說(shuō)，我們就像行尸走肉般地活著，也許有很多時(shí)候我們想停下來(lái)，但不允許，社會(huì)不允許，時(shí)代不允許。
社會(huì)就是如此的現(xiàn)實(shí)，幾乎所有人都是戴著有色眼鏡來(lái)審視這個(gè)社會(huì)，讓我們活不出心中最真實(shí)的色彩。人們開(kāi)始變得不在意你心中是否存有一方凈土，人們更在乎你是畢業(yè)于清華還是藍(lán)翔，是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。
我們很渺小，渺小到無(wú)法改變這個(gè)殘酷的事實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，殘酷到我們不敢去面對(duì)甚至直視，于是乎，小說(shuō)成為了人們?cè)谀婢持械奈拷?。小說(shuō)或許只是談天侃地，書(shū)中所述全都是無(wú)稽之談，可人們不會(huì)去在意，因?yàn)槿藗儾贿^(guò)是想單純地逃避現(xiàn)實(shí)，從小說(shuō)中找到找到自己那份薄弱的存在感。
現(xiàn)實(shí)中我們軟弱無(wú)能，在小說(shuō)里我們可以強(qiáng)大無(wú)畏；在現(xiàn)實(shí)中我們得不到關(guān)注，但在小說(shuō)里我們會(huì)萬(wàn)眾矚目；在現(xiàn)實(shí)中我們只能夠一輩子背負(fù)著窮矮挫的稱號(hào)茍且偷生，而在小說(shuō)里我們卻能活得風(fēng)光無(wú)限······
也許，我們是在自欺欺人。可責(zé)任在誰(shuí)？殘酷的現(xiàn)實(shí)必然首當(dāng)其沖！我們需要的不多，不過(guò)是小說(shuō)里那一絲虛假的安慰，可安慰過(guò)后，放下了小說(shuō)，一切又回到了現(xiàn)實(shí)······
我尚且才疏學(xué)淺，沒(méi)有能力說(shuō)對(duì)現(xiàn)實(shí)持批判態(tài)度，更不是去支持在現(xiàn)實(shí)中不得志的人去沉迷小說(shuō)。我只是希望社會(huì)能改變，人們的目光能改變，人們的目光能改變，平等看待每一個(gè)人，讓每一個(gè)人感覺(jué)自己活得有意義，有價(jià)值，而不會(huì)為了功名利祿的失之交臂而憎恨社會(huì)，厭惡社會(huì)······
其實(shí)只要活出自己的色彩，開(kāi)心就好。不求萬(wàn)事盡如人意，但求無(wú)愧我心。這樣活著，豈不是更好？
活出自我的反例篇十四
繁星閃爍，點(diǎn)綴浩瀚無(wú)限的宇宙。眾星爭(zhēng)艷，釋放燦爛之光，只為自己精彩，而在無(wú)邊的浩瀚里，你是否活出了自我，活出自己的精彩？
活出自我，不是一味地模仿他人，而是僅僅為了自己而活，活出自己的個(gè)性，活出自己的驕傲?，F(xiàn)代各大衛(wèi)視的綜藝模仿秀大受追捧，熟不知，這卻是時(shí)代個(gè)性衰退的象征，有了原版的他，何須你這個(gè)盜版？所以，時(shí)代需要個(gè)性是建立在個(gè)人的個(gè)性上的，活出自我，活為自己而活。
中國(guó)封建社會(huì)女性似乎只是個(gè)生育工具，在極其缺乏女權(quán)的社會(huì)，中國(guó)又錯(cuò)失了多少像李清照那樣杰出女性寫(xiě)出的偉大著作，或是武則天創(chuàng)造出那樣的偉大功績(jī)呢？這是中國(guó)的遺憾。當(dāng)女性僅為他人而活之時(shí)，又有何價(jià)值而言？簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)誓死捍衛(wèi)女權(quán)的女性，不就是因?yàn)樗淖非髠€(gè)人價(jià)值，追求為自己而照的最好寫(xiě)照嗎？龍應(yīng)臺(tái)，一名被認(rèn)為是真正的文化批評(píng)家和優(yōu)秀的文化建設(shè)者，在日趨浮躁的名利社會(huì)中，依然堅(jiān)守自我價(jià)值，用帶著感情的筆鋒，來(lái)揭示我們社會(huì)的病情?？梢?jiàn)，活出自我是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的根本。
活出自我不能空喊口號(hào)，但是，真正做到活出自我又豈是一件信手拈來(lái)之事？
大海的浩瀚無(wú)邊，山峰的高聳入云，草原的碧綠蔥盛，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉積，抗?fàn)幎纬瑟?dú)有的風(fēng)景線。那么人也一樣，活出自我是要靠城市間的凝聚，并且有足夠的毅力去抗?fàn)幤床ｔ斞?，被成為“喚醒沉睡的中?guó)人”的偉大作家，以極其犀利的文筆著稱。在開(kāi)始時(shí)，魯迅頗有風(fēng)格的文筆也飽受爭(zhēng)議，但是毫無(wú)退縮的他堅(jiān)持地走在文學(xué)的道路上，他不像那個(gè)時(shí)代麻木的中國(guó)人只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，做個(gè)“看客”。他堅(jiān)持自我，做個(gè)時(shí)代的守望者，警醒地觀望這個(gè)時(shí)代的動(dòng)向。保持個(gè)性，哪怕前方萬(wàn)般險(xiǎn)峻，也決不放棄，最終形成自己獨(dú)有的風(fēng)格，去影響乃至改變別人。
活出自我，是時(shí)代的潮流，更是個(gè)我價(jià)值的體現(xiàn)。但其并不僅是外形上的改變，而是內(nèi)心、精神上的改變。
活出自我，去追尋屬于你的那片湛藍(lán)天空吧！它會(huì)因你而不同，因你而精彩。
活出自我的反例篇十五
我不知道是否任何感情在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前都經(jīng)不起考驗(yàn)？開(kāi)始，我相信存在純真的友誼，但真心卻換來(lái)背叛；后來(lái)，我相信一直陪伴自己，能夠不在乎一切而毫無(wú)保留愛(ài)護(hù)自己的是家人，可如今一度的堅(jiān)信開(kāi)始動(dòng)搖了。所謂的親情摻雜了太多的虛偽和私欲，在遭遇現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力以及金錢糾紛時(shí)，什么愛(ài)和付出都只是虛無(wú)縹緲的，不如“錢”來(lái)得實(shí)際。
如果我們前進(jìn)的動(dòng)力和面對(duì)困難的無(wú)畏是依靠美好的信念支撐起來(lái)的，那么當(dāng)有一天我們認(rèn)為美好的事物被無(wú)情地摧毀了，我們又該何去何從？也不禁開(kāi)始思索，我到底是為什么而活？自己所做的一切又是否值得？
當(dāng)我們的堅(jiān)持換來(lái)在乎之人的輕視，追求當(dāng)我們的付出被視為一廂情愿之時(shí)，我們又該相信什么？又有什么是值得相信的呢？
我們是該埋怨現(xiàn)實(shí)的壓力淡化了人的情感，功利蒙蔽了人的雙眼？是該怪自己太傻或是自己無(wú)力改變現(xiàn)狀？還是該憎惡人性本身的弱點(diǎn)？難道理想在現(xiàn)實(shí)面前就只能望而怯步？難道理想就只能被現(xiàn)實(shí)扭曲嗎？
不，我從不相信這一點(diǎn)。盡管自己被現(xiàn)實(shí)傷得體無(wú)完膚，受傷的心靈在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次背叛后又努力愈合。然而，我始終相信世間存在至善至美。既然現(xiàn)實(shí)給予我們傷害，那么我們便勇敢地面對(duì)，努力錘煉一顆強(qiáng)大的心靈，追求心中的美好。如果在身邊找不到美好，那么我們就自己創(chuàng)造美好，活出自我。
在看盡時(shí)間冷暖之后，我必將以一顆寬容善良的心對(duì)待人事，向他們證明美好的情感勝于一切！
活出自我的反例篇十六
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草；即使沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我也要活出自己的色彩。
——題記
彩虹發(fā)之于陽(yáng)光，卻截然不同于陽(yáng)光。這是為什么？因?yàn)椴屎缁畛隽俗晕摇９膺€是那束光，卻不同于那束光。陽(yáng)光是普遍存在的，而彩虹卻是不常出現(xiàn)的。直接來(lái)說(shuō)，是折射，因?yàn)檎凵潢?yáng)光活出了自我。
也許是人們的心理在作怪，在父母的眼中，孩子是別家的好；在我們的眼中，還是別人優(yōu)秀。久而久之，一種類似于自卑的心理產(chǎn)生了。于是，許多人學(xué)會(huì)了仰望，卻忽視了自己，失卻了個(gè)性，便是永遠(yuǎn)追逐別人，永遠(yuǎn)都成不了領(lǐng)跑者。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以活出自我，做生活的主角！
榜樣在人們心中是追逐的對(duì)象，可為什么追逐別人的腳步卻不去探尋自己的道路呢？創(chuàng)新已成為現(xiàn)代生活的主角，其實(shí)這又何嘗不是活出自我呢？如果沒(méi)有創(chuàng)新，哪有今天的比爾蓋茨和他的微軟公司、window系統(tǒng)呢？如果沒(méi)有創(chuàng)新，哪來(lái)今天喬布斯炙手可熱的“蘋果三件套”呢？生活的進(jìn)步來(lái)源于創(chuàng)新，那么敢于創(chuàng)新的人是不是活出了自我呢？也許他們天資平平，也許他們?cè)谀承┓矫孢h(yuǎn)遠(yuǎn)不如他人，但是他們敢于獨(dú)辟蹊徑，敢于走別人沒(méi)走過(guò)的路，于是今天他們是生活的主角，甚至是他人生活的主角。
創(chuàng)新使一部分人活出自我，因?yàn)樾纬傻膬?nèi)涵就是活出自我，而活出自我，就要發(fā)現(xiàn)自我，突破自我。
仰望天空不如腳踏實(shí)地，崇拜他人不如活出自我。許多有才有藝的人成為許多人生活的焦點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)如此，學(xué)校中許多同學(xué)多才多藝，讓不少同學(xué)羨慕不已，有些同學(xué)甚至認(rèn)為“我不如他”。其實(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)跳舞的同學(xué)唱歌不如你，會(huì)下棋的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)卻處于下風(fēng)……人總有可取之處，當(dāng)你找到了閃光點(diǎn)時(shí)，你就成為了生活的主角。不要相信命運(yùn)，可知道丑小鴨也會(huì)有變成白天鵝的時(shí)候，何況你還不是丑小鴨。每個(gè)人都有屬于自己的天空，相信你會(huì)刻畫(huà)出最美的彩虹。
鉆石是地球上最硬的物質(zhì)，而打磨鉆石需要什么？答案是鉆石。是的，人生也如此，人的一生其實(shí)就是自己對(duì)自己的打磨。當(dāng)你勇于發(fā)現(xiàn)自己，突破自己，自然就煥發(fā)不一樣的光芒。
彩虹之所以絢爛，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了水珠的折射，折射就是它發(fā)現(xiàn)自我，造就自我的過(guò)程。所以，活出真正的自己，做生活的主角吧！沒(méi)有永遠(yuǎn)的榜樣，只有永遠(yuǎn)的自己……
小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)找到屬于我的天。
——后記
活出自我的反例篇十七
社會(huì)中，總有那么一些人，像角色演員一樣，根據(jù)自己所處的環(huán)境來(lái)選擇，不斷改變自我的個(gè)性。而我更傾向于那些如本色演員一樣的人，活出自我，追求內(nèi)心最真實(shí)的自我。
米蘭·昆德拉有言：現(xiàn)代人已喪失了享受生活的樂(lè)趣了。誠(chéng)然，大都市中的人們?yōu)榱松疃K日忙碌奔波，隱藏了自己的內(nèi)心，失去了生活的樂(lè)趣和最終的夢(mèng)想。而少有人像流浪歌手一樣，為自己的夢(mèng)想而努力。不甘于活在現(xiàn)實(shí)的囚籠之下?；畛鲎晕遥只蚴侨?，不顧眾人反對(duì)，前往撒哈拉沙漠，和自己心愛(ài)的外國(guó)人相戀，去尋找自己的內(nèi)心，不被時(shí)代所改變?；畛鲎晕?，我們需要的是為自己的夢(mèng)想而不顧一切的勇氣。
不論是盛唐詩(shī)人李白，還是北宋文壇領(lǐng)袖，都以他們獨(dú)特的姿態(tài)活出了自我，顯示了獨(dú)特的人格魅力。官場(chǎng)名利的誘惑阻擋不了他們追尋自我。前者乘白露夢(mèng)游天姥，后者執(zhí)芒杖，戴蓑衣，煙雨之中任平身。他們活出了灑脫的自我，活出了放蕩不羈的形象?；畛鲎晕遥袝r(shí)我們又需要一些超脫自我的氣質(zhì)。
反觀那些“角色演員”，在時(shí)代的壓迫下，改變了自我，無(wú)法找尋自己的內(nèi)心。終日為他人而活，難道不是一種痛苦嗎？這樣的我們似乎又回到了奴隸制的社會(huì)，被剝奪了享受自由，追求自我的權(quán)利。社會(huì)在進(jìn)步，我們也應(yīng)發(fā)揮自己，活出自我。
《超凡蜘蛛俠》中女主在畢業(yè)典禮上有過(guò)這么一句話：人不能浪費(fèi)時(shí)間和生命為他人而活。我們應(yīng)該追求的是內(nèi)心最真實(shí)的自我。
縱使現(xiàn)實(shí)在束縛我們?nèi)セ畛鲎晕遥覀內(nèi)砸咴谶@樣的一條路上，不因外界而改變個(gè)性，改變那個(gè)最真實(shí)的自我。我們都需要成為這樣的一個(gè)人，不論生活的艱險(xiǎn)，也要活出自我，綻放自己的光彩。
我們每個(gè)人都是顏色不一樣的煙火，又何必改變自我，順應(yīng)他人。我們需要的不是一個(gè)世界——每個(gè)人都為他人而放棄自己的本真，我們要的是每個(gè)人都閃爍著各自獨(dú)特的光芒的世界。
行走在人生亙古的旅途，愿你我都能活出自我，追求本真。
活出自我的反例篇十八
我就是我，因?yàn)槲矣凶约旱膫€(gè)性。我就是我，因?yàn)槲矣凶约旱南敕āＮ揖褪俏?，因?yàn)槲矣凶约旱乃季S。
風(fēng)飛繾綣，云卷纏綿，姣花弄影，碧柳搖青，自因本色而嫵媚；素面朝天，玉潔水清，不同流俗，不去模仿，人類因個(gè)性而空靈。堅(jiān)守個(gè)性，不去模仿，生命就顯得高貴，生活就變得真實(shí)。
做不成尼羅河的深邃幽遠(yuǎn)，也甘愿化作清冽的溪水，暢游在山澗；不能擁有太平洋的廣闊浩瀚；也甘愿做一簇潔白的浪花，追逐在海洋，學(xué)做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己。
試想，如果人人的思想都變得一模一樣，還有什么創(chuàng)新思維的誕生；如果人人的行為都變得一模一樣，那么還有什么敢為天下的壯舉。如果失去個(gè)性，我們將不再是自己。
每個(gè)人都是一片樹(shù)葉，但是沒(méi)有兩片樹(shù)葉完全相同的，自然的現(xiàn)象告訴人類：人必須有自己的個(gè)性并保持下去。
個(gè)性，是那唯一一個(gè)空花盆，盛著花籽，還有誠(chéng)實(shí)；個(gè)性是五柳先生手中的菊，除了幽香，還有不與世俗同流合污的魅力。個(gè)性是譚嗣同的橫刀一笑，是金圣嘆的腰斬《水滸傳》，是阮籍的長(zhǎng)嘯，是李白的斗灑……
我們每個(gè)人都有不同的理想、性格、氣質(zhì)……我想這就是我們的個(gè)性，是我們的財(cái)富，是我們的資本。由于我們的思想并不唯一，我們才不斷發(fā)現(xiàn)新思想、新理念，探索新道路；由于我們的性格并不唯一，才有了舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，才有了水滸一百單八將；由于我們的氣質(zhì)并不唯一，才使社會(huì)這個(gè)大花園里充滿了各種芳馨，才發(fā)現(xiàn)了姹紫嫣紅的美景。
個(gè)性到底是什么？我無(wú)法用文字來(lái)把它完全表達(dá)出來(lái)，但是我確信：個(gè)性的基本特征是“異”。個(gè)性是不同的，每個(gè)都有不同的個(gè)性，因此，世界才會(huì)變得豐富多彩，變得與眾不同。
那么我們還等待什么呢？張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，活出自己的方式。這樣，我們的天空就會(huì)多姿多彩。
活出自我的反例篇十九
“也許我也美麗，值得一個(gè)奇跡。”每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造生命之精彩，我認(rèn)為首先要活出自我。
活出自我不是一味標(biāo)新立異，更不是不敬畏規(guī)則的理由，而是對(duì)自己內(nèi)心的探索，從而找出自己內(nèi)心的想法，并按此想法去展示自我，展示生命的獨(dú)特，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
活出自我是一種堅(jiān)持自我原本模樣的體現(xiàn)。一個(gè)人只有堅(jiān)持自己自我原本的模樣，才能活得真實(shí)而獨(dú)特，才不會(huì)在茫茫人海中迷失自我，迷失內(nèi)心，迷失前行的方向。世界因每樣事物堅(jiān)持自己原本的模樣而變得精彩紛呈，有了活力。自然界的每一株草、每一棵樹(shù)、每一朵花因堅(jiān)持原本模樣，給了我們精彩而不單調(diào)的環(huán)境。更何況是人，每個(gè)人堅(jiān)持自我，這個(gè)社會(huì)就更富有創(chuàng)新活力，社會(huì)才能更好更快發(fā)展。
活出自我是一種聽(tīng)從內(nèi)心想法，不人云亦云的理智態(tài)度。一個(gè)人聽(tīng)從內(nèi)心想法，不羨慕他人，不盲從他人，這樣的人才是靈魂獨(dú)立完整的，他的靈魂不是他人靈魂的附庸，他才算一個(gè)真正精神獨(dú)立的人。這樣的人是區(qū)別于動(dòng)物的，他會(huì)有自己所愛(ài)的東西，會(huì)自己思考，會(huì)自主選擇自己的人生道路。“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”體現(xiàn)的就是這種理智的人生態(tài)度。
活出自我對(duì)于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，完善自我有重大意義。發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點(diǎn)并完善自我的人，往往能取得事業(yè)上的成功。一個(gè)人若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點(diǎn)并完善自我的能力，那么他就無(wú)法對(duì)自己的人生做出正確的規(guī)劃，更別提實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了。這樣的人好比無(wú)頭蒼蠅，毫無(wú)目標(biāo)。那么任何方向吹來(lái)的風(fēng)對(duì)他來(lái)說(shuō)都不會(huì)是順風(fēng)。他的人生也將是毫無(wú)意義和價(jià)值的，只在一味地亂沖亂撞中浪費(fèi)自己的一生。
因此，我們要活出自我，展生命之精彩。學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己原本的模樣，學(xué)會(huì)用理智的態(tài)度對(duì)待人生，并善于發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點(diǎn)，完善自我。這樣我們才能將人生之舵掌握在自己手中，才不會(huì)迷失前行的方向，才能夠乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，展生命之獨(dú)特，創(chuàng)人生之輝煌！
活出自我的反例篇二十
曾幾何時(shí)再一次次的失敗和打擊中懷疑過(guò)自己，曾幾何時(shí)在他人的只言片語(yǔ)中迷失過(guò)自己，懷疑過(guò)自己的人生軌跡？恨自己沒(méi)有生出一雙飛離迷惑的翅膀，讓自己從新找回只屬于我身上的東西。
或許理想與現(xiàn)實(shí)的距離相距太過(guò)遙遠(yuǎn)，無(wú)法把自己的理想兌現(xiàn)，或許平淡的生活交替輪回，早已把心中最初的斗志摸得粉碎，多少次想重新為自己筑起夢(mèng)想的堡壘，卻一次次地被殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧毀！
別在傷悲，別在過(guò)分在乎別人對(duì)某件事情的蜚短流長(zhǎng)，你傷悲，是心在低吟，你微笑，是心在歌唱，別人對(duì)某件事情有不同的意見(jiàn)太過(guò)正常，別人指手畫(huà)腳時(shí)，你坦然處事是一種榜樣，別人的非議與指責(zé)只能更好的襯托出你的涵養(yǎng)與度量，謠言止于智者讓自己多一份理性的光芒。
在人生的某一段低谷中學(xué)會(huì)給自己一份力量，讓自己時(shí)刻選擇堅(jiān)強(qiáng)，遇事多一份冷靜，學(xué)會(huì)在逆境中用理智思考為自己尋找一個(gè)未來(lái)的方向，多一份清醒，多一份執(zhí)著，多一份堅(jiān)定，讓自己從容不迫的去面對(duì)生活里的一切苦澀，因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)生活從來(lái)就不相信弱者的眼淚和懦弱，我們不都總沉浸在過(guò)去的失敗中自責(zé)，如果我們總是情緒低落，就像這陰雨連綿的天氣讓人覺(jué)得過(guò)分的壓抑自我。
為自己取得的成就鼓氣，給自己一份自信和灑脫，少一些浮躁和誤解，也少一些痛苦的抉擇，態(tài)度決定一切即使有一千一萬(wàn)個(gè)理由讓我們?cè)诶щy面前退縮，在自己的心中也要有一份堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝自我，即使只有萬(wàn)分之一的希望，我們也要勇敢的去闖，不要在事后讓自己在后悔中絕望。
在人生的每一段旅途中讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要在乎一時(shí)的得失，在必要的時(shí)候懂得一定的取舍，才會(huì)懂得生活，學(xué)會(huì)善待生命，善待生活，讓我們一起去感悟生活里的喜怒哀樂(lè)?；畛鲎钫鎸?shí)的自我!
活出自我的反例篇二十一
在現(xiàn)實(shí)生活中，我不是一個(gè)出色的人，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)出色的自我。可是，一次不小心，卻讓我失去了一次成功的機(jī)會(huì)。
記得那是在xx年級(jí)，我參加了學(xué)校組織的一次活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我是那么的興奮，因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)挑戰(zhàn)自己，展示自己風(fēng)貌的舞臺(tái)。
那天，天氣晴朗，我興致勃勃的到了那里，看到一些大哥哥大姐姐們正在舞臺(tái)上，有的在吹拉彈唱，有的在跳舞，我很想和他們一起學(xué)習(xí)，可是我的身體不好，我怎么也學(xué)不會(huì)，看著他們那么開(kāi)心，心里也很難過(guò)。我的心情很不是滋味。
我坐在位子上，心想，如果我上去了，一定會(huì)被別人取笑，這時(shí)我想到了一個(gè)想法，我要和他學(xué)習(xí)，我要讓他們看到我的努力，讓他們看到我的優(yōu)點(diǎn)，可是我又想，如果我上去了，一定會(huì)被取笑，那我就是一個(gè)，我不能做個(gè)。
于是，我又想了想我的方案，我想我一定要讓他們看到我的進(jìn)步，我不能像他們，他們一樣看不起我，我要讓他們看到我這樣，于是，我下定了決心，要讓他們看到我的進(jìn)步，于是我又想，我一定要學(xué)的比別人好，可是，我怎么也學(xué)不會(huì)，就這樣一直學(xué)下去，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，看到他們高興，我也非常的高興，我也非常的高興，可是這一次，我卻一無(wú)所有，看到別人的成功，我只有羨慕，看到別人的努力，我還有什么資格去嘲笑他們，可是這一次的成功，讓我明白了，我也應(yīng)該好好的努力，不能讓別人的嘲笑和嘲笑成為我的絆腳石，我要努力地去努力，去努力，這樣我一定會(huì)成功，一定不會(huì)讓別人取笑了，我也會(huì)讓別人看到自己的進(jìn)步，這時(shí)候，我就是一個(gè)出色的自我。
我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人了，現(xiàn)在的我不會(huì)再因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄努力，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生，這樣，我才可以得到更好的成績(jī)，我現(xiàn)在的努力就算沒(méi)有成功，我也會(huì)讓別人看到我的進(jìn)步，因?yàn)橹挥信拍艹晒?，才能得到別人的贊譽(yù)，這樣，我才能讓別人也看到自己的進(jìn)步，才可以讓我更好的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)出色的自我，讓別人對(duì)我刮目相看的人，也讓別人看到自己的進(jìn)步。
成長(zhǎng)的過(guò)程，不僅僅有失敗，也有成功，這樣，你的成長(zhǎng)就不會(huì)再是一個(gè)失敗的人，成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)結(jié)果，一個(gè)美麗的開(kāi)始，讓人有成功，也有失敗，成功就是讓人感到快樂(lè)，也是讓人明白成長(zhǎng)并不是一件非常的容易做的事情，讓人覺(jué)得很不舒服，但是，一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就是讓人感到自己成熟，也是讓人覺(jué)得很不舒服的過(guò)程，讓人感覺(jué)不舒服，但是，成長(zhǎng)，讓人明白了，也讓人看到了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是每一個(gè)人都
活出自我的反例篇二十二
一只貓頭鷹打算搬到東方去，原因是大家都討厭它的叫聲。斑鳩勸它改變自己的叫聲，原因是如果不改變叫聲，東方的人們也會(huì)討厭它。
可是改變叫聲就一定能改變?nèi)藗兊目捶藛幔?BR> 人們每天對(duì)于各種各樣的事情都有看法，看這個(gè)人瘦了，那個(gè)人胖了，看這個(gè)人太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，那個(gè)人愛(ài)出風(fēng)頭死要面子。如果每個(gè)人都因?yàn)檫@些別人眼里的毛病而改來(lái)改去，那大家最后不都變成同一個(gè)模子了？
可能貓頭鷹改變聲音之后，人們又不喜歡它的容貌了，那它又改變?nèi)菝矄幔磕歉淖內(nèi)菝仓竽?？又因?yàn)槿藗兤渌母鞣N看法又開(kāi)始其它的各種改變嗎？所以，與其深陷于改變的洪流無(wú)法自拔，倒不如淡化他人的看法，堅(jiān)守自我，活出自我。我自己認(rèn)為是好的，而且不必改變的，就不要去改了，堅(jiān)守自己的個(gè)性吧，不必去迎合別人的愛(ài)好！
《哪吒之魔童問(wèn)世》中，生來(lái)便注定為魔的哪吒反抗眾人的偏見(jiàn)，被眾人視作妖怪異類的他，卻偏要成為拯救生靈的英雄。
“我命由我不由天”，這句響徹云霄的吶喊直擊心靈，被無(wú)數(shù)人認(rèn)可，也激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。個(gè)人的存在是渺小的，可個(gè)人的力量卻是巨大的，哪吒始終堅(jiān)持自我，不討好任何人，卻活得驚天動(dòng)地。
《奇葩說(shuō)》的冠軍選手肖驍，由于他標(biāo)志性的蘭花指，從初登熒幕開(kāi)始，他就被定義為名副其實(shí)的奇葩。但他卻不為所動(dòng)，他明白自己的價(jià)值所在，敢于做自己。他大方表現(xiàn)自我，敢愛(ài)敢恨，敢說(shuō)敢做，最后光芒四射！
《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)的性格熱忱又剛烈，有主見(jiàn)，有反抗精神。她在陷入壓迫和暴力的時(shí)候，始終不放棄反抗，為了自由和平等而努力奮斗。她舅媽不喜歡她，驕橫的表哥欺侮她，洛伍德學(xué)校冷酷的司庫(kù)當(dāng)眾孤立她。如果她性格像大家喜歡的羔羊一樣逆來(lái)順受，她這樣一個(gè)孤兒估計(jì)連活下去都很困難，更別提追求獨(dú)立、自由、平等的幸福生活了。
大智不群，大善無(wú)幫，何懼孤步，何懼毀謗！
我們都曾以改變和退讓的姿態(tài)來(lái)?yè)Q取大眾的認(rèn)可?？傻阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，這世界是屬于我們自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系，學(xué)會(huì)與自己和解，得到自己的認(rèn)可，堅(jiān)守好的自我，活出自我。人生照樣精彩！
我們終其一生都在建造自己的城堡，但那一磚一瓦絕非由他人的看法決定。
世俗洪流俱下，落俗無(wú)可避免，但我們，當(dāng)以獨(dú)立、自主的人格瀟灑肆意地逆流而上。
活出自我的反例篇二十三
人活在這個(gè)世界上，有些是為自己而活，有些不止是為自己而活，也為別人而活。一種人是夢(mèng)想主義者，一種是現(xiàn)實(shí)主義者。兩種人，不置可否，他們都是值得肯定的。他們都在這個(gè)世界上蕭蕭灑灑地走了一回，為自己，為別人，他們都活了過(guò)來(lái)，他們都讓自己的生命活出了自己的色彩，自己的精華。
我很欣賞羅曼羅蘭的一句話：每個(gè)人都有他隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。是的，人的確是具有自己的氣味的。就象世界上沒(méi)有完全兩片相同的葉子，世界上也不可能有兩個(gè)完全相同的人。我們都是活在當(dāng)下的人，我們把握著自己的生命，可是，有時(shí)候，我們總是愚昧無(wú)知地迷失了自我，迷失在人生的十字路口上。
邯鄲學(xué)步的下場(chǎng)是可悲的，葉公好龍更是令人望而生嘆。我很納悶，為什么有些人總是要愚昧無(wú)知地去崇拜，去模仿，活出自己不是很好嗎？自己是獨(dú)一無(wú)二的，是與眾不同的，自己就是自己的偶像，自己主宰自己的人生，這樣不是活得更有意義嗎？人在世上不過(guò)幾十年光陰，錯(cuò)過(guò)了，就失去了，就再也回不來(lái)了。暴風(fēng)雨中的舵手，如果為了想學(xué)習(xí)別人絕處逢生，而把自己的生命安全置于一邊，是否太愚蠢了呢？每個(gè)人就象是生命海洋中的一葉扁舟，該行駛出怎樣的航線，駕御在你手中。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)里，如果你不當(dāng)一顆金子，而要當(dāng)一粒沙子，那么你會(huì)被埋在沙灘上，也許永遠(yuǎn)得不到伯樂(lè)的賞識(shí)；標(biāo)新立異，獨(dú)樹(shù)一幟，被人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就越大，如此看來(lái)，為什么不活出獨(dú)特的自我呢？
迷失在河流中的人群們，把握自我才是至關(guān)重要的！
活出自我，才是最精彩的！
活出自我的反例篇二十四
今天晚上，二姨來(lái)我家里玩，二姨在妹妹的的煽動(dòng)下，和媽媽開(kāi)啟了一場(chǎng)五子棋大戰(zhàn)。
我媽媽是五子棋高手，如果媽媽樂(lè)意，她可以三秒鐘“秒殺”你。平時(shí)，我從來(lái)不輕意和媽媽決—高下，于是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也引起了我的好奇心。當(dāng)我寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)休息時(shí)，便去詢問(wèn)她們兩人的戰(zhàn)果情況。從妹妹口中我的知：二姨只贏了一盤，還是媽媽讓著二姨，而媽媽贏了三盤!
從媽媽口中我知道了二姨失敗的原因：二姨只顧上去阻攔媽媽的棋子，而不顧及自己排兵布陣。我自告奮勇和二姨下了一盤五子棋。我也是只顧堵二姨的五子棋布陣，而沒(méi)有留心我自己棋子的形式。最終以失敗告終!哎，現(xiàn)在想起還是有—點(diǎn)悶悶不樂(lè)!
這下五子棋，就如同走人生的棋子。走錯(cuò)了—步，其他步可能就步步錯(cuò)了!在下人生的五子棋時(shí)，不要太多考慮外界的影響因素，心要在自己身上，考慮自身的前途，不能被他人所左右。
回想起今天的經(jīng)歷，有哭、有悲傷;有笑、有歡樂(lè)。想起今天我為什么會(huì)淚流滿面?因?yàn)槲一钤诹藙e人的口中，活到了別人的世界，少了幾份我自己的魅力和特點(diǎn)個(gè)性!說(shuō)白了，就是太虛偽。每個(gè)人不一定都能成為富麗堂皇的牡丹和瑰麗無(wú)比的玫瑰，我們可以成為山野中的一株野花，一枝向日葵，活出自己的精彩?！叭瞬皇腔罱o別人看的，而是活出自我?！彼?，我要頂住壓力，不為別人言語(yǔ)而難過(guò)，頂住不友好的語(yǔ)言，努力在自己的一片黑夜里閃閃發(fā)亮，發(fā)出自己微弱的光彩，照亮自己的未來(lái)!
不論是下五子棋游戲還是今天發(fā)生的事情，都讓我明白了：人要活出自我，活出自信，活出閃亮!
活出自我的反例篇二十五
幸福是件美好的事，是光明的，溫暖的，有著美好的屬性。
幸?；蛟S是一段追逐夢(mèng)想的歡快的旋律。
快樂(lè)在他稚嫩的指間律動(dòng)，燈光打在黑白分明的琴鍵上，讓人有一種心情舒暢的感覺(jué)。記得那一幕他在賣鋼琴的房間偷看時(shí)，被媽媽拖回家，嚎啕大哭的場(chǎng)景，我的心被狠狠地刺痛了，以前的我，因?yàn)閷W(xué)琴，又哭又鬧的……而他，盡管雙目失明，十歲的臉上，只是快樂(lè)……
金色的陽(yáng)光在他的身上舞蹈，我分明看見(jiàn)那眼里呼之欲出的光芒。他的媽媽把對(duì)兒子的愛(ài)傾注在這一份份的音譜里，支撐他們母子走下去的是期待、是堅(jiān)信、是感恩??！家里貧窮不算什么，天大的殘疾也不算什么，眼下的逆境更不算什么，但若失去愛(ài)，失去得到幸福的權(quán)力，才真正悲哀了。
幸福或許是堅(jiān)持，一天進(jìn)步一點(diǎn)的成功。
人們都看見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的成功，或許看不見(jiàn)背后的付出，成功是用汗水和淚水換來(lái)的，聽(tīng)到臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲，觀眾聲聲的尖叫，一切付出都是值得的。
xxx說(shuō)：“只要你今天比明天進(jìn)步一點(diǎn)，你就是成功的。”步入高中的我，或許有太多不適應(yīng)，困難的數(shù)學(xué)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。不知道有多少次擰筆頭痛，煩躁想要放棄的時(shí)候，沉下心來(lái)，平靜之后，答案終于得出，此時(shí)心里的那種快感，是無(wú)論什么都換不來(lái)的，那種感覺(jué)也是幸福吧。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)，都會(huì)感到幸福。
幸?；蛟S是每天站在高處想象與我們共舞。
“一二三四、二二三四……”節(jié)拍...