無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇一
親愛的小朋友、家長朋友、老師們，大家上午好!今天我們在這里隆重舉行大班畢業(yè)典禮，將為我們三年的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。下面我宣布“20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!”(掌聲)
[小朋友坐在座位上拍手齊唱園歌。]
三年了，孩子們在實驗幼兒園這個幸福的樂園里，懂得了關心，學會了分享;懂得了尊重，學會了謙讓……還記得剛上幼兒園時學會的第一首歌嗎?在這里，讓我們最后一次拍手齊唱“xxxxxxx”。(第二首園歌起0分49秒)
親愛的孩子，你還記得嗎?三年前你邁著蹣跚的步伐搖搖晃晃的走進幼兒園，那時的你還是一群什么都不懂的娃娃。老師把你從爸爸媽媽的手里接過來，為你擦干淚水，給你講故事……從此，你們與老師形影不離。幼兒園的生活象一條悠悠的小河,河里的每一朵浪花都記載著一個溫馨的故事。
三年了，你們健康地成長，老師們的工作也取得了可喜的成績，這一切都離不開爸爸媽媽的支持和配合，在此，我代表全體老師向20xx屆大班的家長朋友們道一聲“謝謝了!”(鞠躬)。此刻，爸爸媽媽們也有許多話想說，請家長代表——大三班家長講話。
每一個活動的成功開展都離不開家長們的付出!感恩的心，感謝有您，你們的熱心和愛心將永遠留在我們的心底，流淌在這座愛的花園里，并永遠激勵著我們在這花園里更加勤奮的培育一代又一代的花朵!
[第3首背景樂“101個祝福”馬上響起14分50秒]
美麗的鮮花是我們對老師的祝福，因為愛是人間最美好的禮物!請園長老師接受家長獻花。孩子們和領導、老師合影留念，讓我們把這一刻永遠珍藏在心中
幼兒園生活的結束正是小學生活的開始，將來無論孩子們走到哪里，當他們看到畢業(yè)證書時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴。下面有請敬愛的園長老師為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。掌聲歡迎![播放第四首頒獎音樂32分56秒]請小朋友上場。
手里捧著畢業(yè)證書，此時此刻，內心有太多說不出的高興與不舍，為自己即將成為一名小學生而高興，為即將離開朝夕相處的老師和小伙伴們而依依不舍。在這里老師祝愿你們有個更加美好的未來!讓我們用掌聲祝福孩子們吧!謝謝!
一切一切的記憶，仿佛就在昨天。三年了，你一點一滴的進步老師都看在眼里記在心上，你們也把老師當成了好媽媽，也一定有很多話想和老師媽媽說，有請小朋友代表說說自己的心里話。
[播放第五首童年，小朋友上臺,孩子站好后,音樂漸弱9分36秒]
時間過的真快，一轉眼我們就要畢業(yè)了，還記得那當年，你們還是些淘氣的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來到我們實驗幼兒園，老師輕輕接過你們的小手。三年前，你們只會唱一些簡單的歌曲，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，你們已經長大了、聰明了、懂事了，會唱好聽的歌曲，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，還會許許多多的本領，老師為你們驕傲。親愛的孩子們，而今你已從幼兒成長為一個小小少年，就要成為一名小學生，從此開始漫長的求學生涯和人生之旅，老師們在這里祝福你,祝你們在今后成長的道路上不斷進步、一帆風順!一切一切的記憶，仿佛就在昨天。三年了，一千多個日子與老師們在一起，離別時有多少悄悄話想對老師說呀!孩子們,今天是你們最后一次站在這里,把你們想說的話說出來吧。
園長很關心你們，關心你們的學習、生活，還有你們的健康。今天，在這難忘的離別時刻，她也有許多話要對你們說，我們歡迎園長講話。
老師老師你真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。再見了，我的幼兒園，再見了，我的好伙伴，再見了，我親愛的老師。
孩子，我親愛的孩子們，今天你們將要從這里起飛，飛向那廣闊的天空!孩子，老師們真的好舍不得你們，三年里你帶給我們好多快樂、好多幸福，希望你們帶著老師的祝福，越飛越高越飛越遠!(播放第6手，天空之城7分35秒)
快走吧，親愛的孩子,無論你們走多遠,都是我心潮深處的白帆,在我深情的目光中,享受陽光般的溫暖。快走吧,親愛的孩子,我們在這里握別，說一聲珍重，說一聲再見。為了這次道別，我們用了三年時間做為鋪墊。過去的一切我們將永不忘懷，因為我們相信這世上還有永遠。但我看見你的眼里也有淚光，那就讓我們痛痛快快的哭出來吧!在這個夏天里，輕輕地握著你的手，讓我們再想起那些經歷的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次走過。
努力吧，我的孩子，愿你在愛的藍天里展翅飛翔!再見吧，親愛的家長，希望你們?；貋砜纯?，讓我們的友誼地久天長。
20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇二
老師：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
b：親愛的老師，
a：親愛的小朋友們！
合：大家好！
a：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
b：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
c：他們像在表達對我們的衷心祝福；
d：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
d：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
a：與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
現(xiàn)在開始。
a：親愛的老師，您們辛苦了
b：親愛的幼兒園，我們就要再見了
c：在這臨近畢業(yè)的時刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧！
d：掌聲有請我們的園長阿姨上臺。（播放音樂）
二、節(jié)目表演：
a：為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節(jié)目
1、大（2）班舞蹈《快樂的我們》
2、大（1）xx《粉刷匠》
3、大（1）xx《念古詩》
游戲——《擊鼓傳花》
4、大（1）xx舞蹈《中國功夫》
5、大（2）xx事故《貓醫(yī)生》
6、大（1）xx指棖《葫蘆娃》
7、大（2）xx歌曲《不奇怪》
游戲———《猜謎語》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林滿《電子琴獨奏》
10、大1徐迦特《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲——《蹲蹲蹲》
12、大1xx《爸爸媽媽聽我說》
13、大2小品《賽詩會》
14、大1b生合唱《鼓上的小米?！?BR> 15、大2xx故事《 》
游戲——《你說我猜》
16、大1a生合唱《老師，再見了》
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結束：
a：美好的時光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師
c：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。
d：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過！
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
a：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡！
b：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學習，天天向上！
c：xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束！
合：謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇三
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動準備：
文藝節(jié)目、音樂、幼兒畢業(yè)冊
活動流程：
一、開場白：
軒：親愛的爸爸，媽媽
怡：親愛的爺爺，奶奶
合：親愛的老師， 親愛的小朋友， 大家好!
軒：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
怡：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
軒：他們像在表達對我們的衷心祝福;
怡：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
軒：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
軒：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
怡：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮! 與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
軒：全體起立，念畢業(yè)詩?！堊?
怡：自從我們入園以來，幼兒園的園長、阿姨、老師都在關心著我們的一切，現(xiàn)在，有請園長媽媽，為我們說幾句話，鼓掌歡迎!
怡：感謝園長媽媽、老師、阿姨多年來的辛勤培育，下面有請孩子代表向坦直幼兒園園長媽媽獻上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。
軒：幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時刻，向關心了我們三年的老師表達一下我們的一點小小心意。(向老師送禮物)
怡：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對他們的感激和敬意，請家長代表講話，大家掌聲歡迎!
軒:我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們想對老師說。
合：親愛的老師，您們辛苦了。
二、家長代表講話
怡：爸爸媽媽，馬上你們的孩子要上一年級了，我們知道你們也有很多話想和我們說，下面有請大2班的家長代表陸月的媽媽說說爸爸媽媽心中的話。
三、節(jié)目表演：
怡：非常感謝園長媽媽和陸月媽媽，我們一定會牢牢記住你們的話，做一個合格、優(yōu)秀的小學生，讓老師、家長放心。沈一軒你知道嗎，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準備許多精彩的節(jié)目哦。
軒：是嗎，那大家可要仔細看咯!瞧，大一班的孩子正踏著輕柔的步子，手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮督锨涡℃ぁ贰?BR> 怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后，有請大二班為我們帶來俏皮可愛的《草帽舞》，掌聲歡迎。
軒：愛我你就陪陪我愛我你就親親我，愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛我你就抱抱我被觀眾所喜愛，沒錯，每個孩子都是掉落到人間的天使，每個孩子都值得被寵愛，因為他們是我們的未來，請欣賞大三班孩子給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。
怡：每個人都有夢想，我們小孩子也有夢想哦!沈瑞軒，你的夢想是什么呢?
軒：我的夢想啊，是長大后當一名科學家。
怡：那你可要好好學習咯。
軒：那是一定的啦。
怡：那你知道小魚的夢想是什么嗎?
軒：小魚的夢想?
怡：是啊，不知道了吧，那就聽聽由大一班演唱的《小魚的夢》
怡：節(jié)目精彩嗎?相信接下來的這個節(jié)目肯定會讓你們打開眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項運動，請欣賞由大二班閔杰為我們帶來的跆拳道表演。
軒：閔杰帶來的跆拳道表演實在是太厲害了，前段時間，我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練，今天有請爸爸媽媽來檢驗我們的排練成果，請欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(鋼琴伴奏)
王老師：今天，我們是一只只快樂的小鳥，要從這里起飛;今天，我們是一只只幸福的小船，要從這里揚帆;親愛的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂，但是我們會深深記住這個我們生活了三年的大樂園，祝所有的老師永遠健康快樂，今天我們就要畢業(yè)了，請老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
三、結束：
怡：美好的時光是短暫的。
軒：再見了，親愛的老師
怡：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園
是我們永遠的樂園。
軒：我們會深深記住：我們曾在這個大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!寫作模板
怡：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡!
軒：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!
怡:大班畢業(yè)典禮到此結束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇四
甲：親愛的爺爺、奶奶：叔叔、阿姨：親愛的老師們：小朋友們合：大家下午好！
乙：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
甲：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前；走過今天，我們依依不舍說再見。
師：彩旗在飛揚，知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福；又象是在傾訴孩子們對老師、對幼兒園的無盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情吧！
合：板芙鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮暨學期匯報演出現(xiàn)在開始！
師：在今天這個難忘的日子里，我們誠摯地邀請了一直關心愛護我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起分享孩子們的成長快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們再一次聽聽蘇園長的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長！
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意，同時在孩子們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對孩子們說。掌聲有請：優(yōu)秀家長頒獎，謝謝！幼兒的健康成長離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長的配合與支持。今天大家的到來就是對我們工作最大的支持，也是對孩子們最好的愛的方式。感謝各位家長多年來對我們工作的支持與理解，在這兒請允許我代表所有的幼兒園向我們可愛的家長朋友們由衷的說聲"謝謝"！接下來我們要為本學期的部分優(yōu)秀家長舉行一個簡單的頒獎儀式：首先頒發(fā)的是小班級的優(yōu)秀家長，共12人，他們分別是：接下來頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長，共16人，他們分別是：最后我們來頒發(fā)大班級的優(yōu)秀家長，共20人他們分別是：
恭喜獲獎的家長們，同時也感謝所有在座的家長朋友們，謝謝你們一直以來對我們的支持與信任。接下來是節(jié)目匯演時間，掌聲有請我們可愛的小主持人！
節(jié)目一《祖國您好！》
甲：我們是民族的希望，祖國的未來。
乙：我們在祖國的懷抱里幸福成長：讓我們用舞蹈表達對祖國媽媽的問候吧。
甲：首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》，
節(jié)目二《蟲兒飛》
乙：今天我們在這里歡聚，每個人都從內心為我們高興。
甲：瞧，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦：請欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》
節(jié)目三《我愛我老師的目光》
乙：我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
甲：老師的目光難忘的目光像金色的陽光像銀色的月光：請欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂》
乙：xx，你見過貓抓老鼠嗎？
甲：貓抓老鼠？嗯......我只電視里見過。
乙：我也是，接下來讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧：掌聲有請小二班小朋友帶來的舞蹈《貓鼠同樂》
節(jié)目五《漂亮寶貝》
甲：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利：隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特。
乙：請中小班小朋友帶來的時裝表演《漂亮報名》
節(jié)目六《唱響荷塘》
甲：xx，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢！
乙：知道啊，而且我知道她們還得了獎呢！
甲：那你知道她們得到幾等獎啊？
乙：知道！
合：呵呵！特等獎?。航酉聛碚埿蕾p舞蹈《唱響荷塘》
節(jié)目七《家庭總動員》
甲：xx，我們小朋友都很棒吧？
乙：是啊，每個人都表現(xiàn)的很不錯呢。
甲：我們的爸爸媽媽也不錯哦，他們還帶來了精彩的表演。
乙：下面有請中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動員》。
節(jié)目八《小小兵》
甲：我們整裝待發(fā)，我們服從命令；：我們旗舞飛揚，我們乘風破浪。
乙：我們就是——小小兵。
甲：瞧！我們幼兒園也有一群可愛的小小兵：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小小兵》
節(jié)目九《我健康我快樂》
乙：每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子：擁有了健康的身體，才能快樂的生活！
甲：請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》
甲：在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了：我們就要成為一名神氣的小學生了。
乙：我們戀戀不舍，而又激動不已。
甲：今天，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了！
乙：請欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
節(jié)目十一《獅王進行曲》
甲：在幼兒園里我們不僅學習穿衣、洗手、疊被子：在幼兒園里我們還學習唱歌、跳舞、做游戲。
乙：我們學會了許多本領…你看，大二班小朋友們還學會了打節(jié)奏樂呢，請大家欣賞節(jié)奏樂表演《獅王進行曲》
節(jié)目十二《好兒郎》
甲：好兒郎，要自強，不怕艱難與困苦。
乙：向前沖，向前闖，中華的娃娃響當當。
甲：接下來請欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》
節(jié)目十三《我可喜歡你》
乙：我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我，：我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，：我可喜歡你，你喜不喜歡我？
甲：請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻詞》
師：謝謝孩子們精彩的表演！熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒，動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！通過表演，孩子想爸爸媽媽表達著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對爸爸媽媽、對老師阿姨、對親愛的伙伴們訴說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧！請欣賞由大班級所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻詞》！
（幼兒獻花）三年的集體生活，大家相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了；會唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師、阿姨們上臺接受小朋友們的感謝和祝福！
這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；這一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見了》
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍！但是你們總有一天會長大成人！請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中！
親愛的孩子們，當你們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感！你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會喜歡小學生活，會取得好成績，老師在這里等你們的好消息！再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂?。鹤寶g樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠：歡樂屬于今宵，難忘今宵：希望留給未來，我們的未來不是夢：讓我們手牽手：讓我們肩并肩師：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會！感謝百忙中抽出時間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓：讓我們衷心地感謝到場的爺爺奶奶、：感謝在座的爸爸媽媽們：感謝辛勤工作的老師，阿姨們：感謝可愛的小朋友們。
師：板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學期匯報演出到此結束。朋友們，再會！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇五
六月的希望六月的夢，六月的鮮花，六月的歌，經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大大二班小朋友即將告別老師和同伴，進入小學。我們代表全體大大班小朋友，向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!明科幼兒園xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!有請園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話
三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，我們大
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領。現(xiàn)在，我們已經會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數數，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子。”我們想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經常來看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
《歌曲連唱》
你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
《老師的目光》：
幼1:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!----下面請欣賞——《老師的目光》
們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。
《老師親媽媽親》
我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。爸爸媽媽們，感謝你們!請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
《開門紅》
讓開心的鑼鼓敲起來讓火火的歌謠唱起來讓歡快的舞蹈跳起來，請欣賞舞蹈：開門紅
《農家小女孩》
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，瞧，誰向我們走來了?請欣賞舞蹈：農家小女孩
《十分鐘》
來、來、來，大家一起來!讓我們跳起來，讓我們舞起來!請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
《雙人舞》
我們是祖國的花朵。我們是祖國的希望。我們是時代的弄潮兒，請欣賞：雙人舞
《讓愛傳出去》
一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，在六一節(jié)來臨之際，讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去
《加油歌》
我們都是一群陽光男孩，在校不做書呆子，在家不做小皇上，我們在陽光下健康成長。瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌
《畢業(yè)詩》快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。下面請欣賞畢業(yè)詩!
《軍中姐妹》
誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹
童心是詩，一首首靈動飛揚;童年是歌，一支支清音回響。我們收獲今天，期盼明天。明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園xx屆畢業(yè)典禮到此結束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇六
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，大家晚上好!
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、 畢業(yè)詩朗誦請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。
二、 代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
四、聯(lián)歡會：三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂——《解放軍進行曲》下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進行曲。
2、舞蹈：數數歌
3、英語律動——幫助我們的人下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——幫助我們的人。
4、家園互動游戲現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5、教師時裝表演我們幼兒園的老師個個都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。
6、幼兒時裝表演看到了老帥們在臺上風姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來的時裝表演。
7、幸運家庭表演我們的兩個幸運家庭已經準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請周園長，送出我們的幸運禮品。
8、小雞出殼可愛的小雞是從哪兒來?對了從蛋殼里出來的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會唱歌、跳舞還會各種樂器呢，請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來吧。
10、教師舞蹈：開門紅不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領，發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開門紅》。
11、家園互動游戲現(xiàn)在開始第二輪游戲，請放音樂。請兩個家庭到后臺準備。
12、快板詩：夸爸爸我們都有好爸爸，爸爸的本領可真大，今天我們的小朋友就要來夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來的快板詩——夸爸爸。
13、幸運家庭表演下面有請我們的幸運家庭上場。
14、功夫操：哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽過，今天我們的這也來了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球氣球代表著孩子們夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢想一起飛。
16、大聯(lián)唱：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
五、結束語： 難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇七
馬：親愛的家長，可愛的小朋友們
合：大家好!
馬：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
薛：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
藏：花兒在開放，鳥兒在歡唱，
藏：這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!
薛：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
薛：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
馬：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
藝術幼兒園20xx屆打班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)背景音樂《xx》
馬：園長講話
小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)
薛：幼兒詩朗誦
八月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《xx》
領取畢業(yè)獎狀
師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取獎狀。(放音樂，園領導頒發(fā))
馬：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
薛：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，素質教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
藏：衷心地感謝到場的家長朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成!
愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
大班畢業(yè)典禮——
合：到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
1、心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，做好準備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如：學一班xxx，學二班的xxx等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中再來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇九
b：親愛的來賓，
a：親愛的老師，
c：親愛的爸爸、媽媽，
d：親愛的小朋友，
合：大家好!
b：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
a：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
c：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
d：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多
b：我們會唱好聽的歌曲，
a：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
c：我們會跳可愛的舞蹈，
d：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領!
b：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
a：以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
c:請大家檢驗我們三年來所學到的本來，
d：與我們共同分享成長的快樂。
合：xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1.b：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
a：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽
b：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2.c：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!
d：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
3.b：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有xx幼兒園的園長，實驗學校的領導也在關心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)
4.a：我們喜愛的幼兒園是實驗學校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。(校長致詞)
5.c：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
d：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6.b：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，
a：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，
c：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
d：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
1.a：你喜歡跳舞嗎?
b：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
a：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：palapala.
2.c：快樂的暑假就要來到了，你準備在暑假里干些什么呢?
d：當然要去旅游羅!我們中國地大物博，有很多美麗的風景等著我們去領略呢!
c：那你在旅途中碰見外國朋友，會不會和他們交流呢?
d：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
c：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇!
d：請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
3.b：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
a：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
b：學本領都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的`壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
a：哦，這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
4.c：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
d：你知道這里面可是有秘密的呀!
c：么秘密?快說給我聽!
d：因為我們的家長也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
c：是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
d：請欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.b：我們快樂，因為我們在成長，
a：我們快樂，因為我們都是好朋友。
c：三年前，我們走到一起，因為相聚，
d：今天我們還是聚在一起，因為別離。
b：回首這三年來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來!
c、d：請看多媒體展示《我們在成長》，解說：邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。
6.b：看了這段資料片，真想看看以后的我們會是什么樣?我想做名老師，桃李滿天下!你呢?
a：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會!
b：請聽兒歌《再過二十年》。
7.c：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
d：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
c：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.a、b：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
a：冬冬，你是從幾歲開始練習書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽，也獲得過不少獎項，我們祝她能成為一名書法家
b：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落!
合：謝謝你們的表演!
9.c：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦!
d：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
c：那當然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
d：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.c：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
d：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
11.a：(唱)鮮花曾告訴我你曾經走過……
b：你在唱什么呀?
a：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!
b：今天不用你唱了!因為d老師馬上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!
a：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.c：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
d：今天，我們就在這里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。
c：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
d：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)
13.a：聽，這是什么聲音?是隊鼓，小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。
14.b：小學生的生活多么令我們向往!看，小學部的校長周老師也來了，讓我們聽聽她對我們都有些什么要求?
1.發(fā)畢業(yè)證書：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
a：留下了老師的倩影。
c：當我想起你們的時候，我會打開離園證，
d：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
b：請大班小朋友接受離園證。
2.贈送禮品：
合：在今天這個特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
b：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
a：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
c：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
d：當你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)
3.老師贈語：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：我們不想離開老師，
a：但我們必須離開幼兒園，
c：因為我們的學習旅程又將開始，
d：當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報!
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。
(大班老師每人一句臨別贈語)
4.唱畢業(yè)歌：
b:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
a：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
c：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
d:等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好!
b：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》，指揮：大二班：d華煒
全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇十
1.（主持人）藍天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂地飛翔，我們幸福地歌唱！想到一條條鮮艷的紅領巾，即將飄動在孩子們的胸前時，我們無比激動。尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友：******幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場（音樂起，畢業(yè)生入場）
（入場畢）謝：下面讓我們一起來聽聽園長媽媽的祝福（園長致辭）
由園長頒發(fā)畢業(yè)證書
（證書發(fā)完請畢業(yè)生離場）
2、表演：
(小朋友a）：親愛的爺爺奶奶
(小朋友b）：爸爸媽媽，叔叔阿姨
(主持人）：敬愛的老師可愛的小朋友們
大家（合）：上午好！
(小朋友a）：我是小主持人******
(小朋友b）：我是小主持人******
(主持人）：我是主持人******
(小朋友a）：7月是一個收獲的季節(jié)
(小朋友b）：7月也是一個播種的季節(jié)
(小朋友a）：一年前的7月我們在這里相聚
(小朋友b）：今天的7月我們又在這里告別
(主持人）：也許你們會不舍，但這個小小的驛站只是你們人生的
另一個起點，你們在這里的結束，那是為了更好的遠航，
（3）、節(jié)目一（我型我秀）
(主持人）：現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來形容一代人，80后，90后，
如果這樣來形容這一群的話，我想那就是新世紀的零零后了，
你們的誕生是這個世紀的標志，敢秀敢為是你們的作風，
那么，敢秀敢為的零零后，你們就大膽的秀起來吧….
請欣賞由太陽班小朋友帶來的個性時尚節(jié)目
——《我型我秀》
（4）、(主持人）：
(小朋友a）：親愛的的弟弟妹妹們，你們是否也有話對我們說呢？
（5）、節(jié)目四（英文節(jié)目）
(小朋友b）：如果用一個詞來形容我們畢業(yè)班的小朋友，我想，
那一定是成長。
(小朋友a）：從我們進園時的呀呀學語，到現(xiàn)在可以流利的哼唱
英文歌曲，我想，這就是我們成長的見證。
(主持人）：下面就請大家共同來見證他們成長拔節(jié)的吧，請欣賞英文節(jié)目。
（6）、節(jié)目五（老師致辭）
(小朋友a）：敬愛的老師，我們就要離開您了，感謝您幫助我們成長。
(小朋友b）：在這離別的時候，也請老師為我們說些什么吧。
有請老師代表******老師來給大家一起分享她的心聲。
（7）、節(jié)目六（鋼琴表演）
(主持人）：下面有請畢業(yè)班的鋼琴公主******為大家?guī)礓撉侏氉啵?BR> 《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》，請大家給予熱烈的掌聲。
（8）、節(jié)目七（家長致辭）
(小朋友a）：人們常說最無私的愛是媽媽的愛，最博大的愛是
爸爸的愛。
(小朋友b）：他們把這些愛都給了我們，現(xiàn)在就讓我們來聽聽
他們的聲音吧！
（9）、節(jié)目八（舞蹈：上學堂）
(主持人）：小呀小二郎，背著書包上學堂，請欣賞舞蹈：上學堂。
（10）、節(jié)目八（畢業(yè)生代表致辭）
(主持人）：這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；這一陣陣微風，是孩子們的傾訴。
畢業(yè)班小朋友講話。
（11）、節(jié)目十（小學老師致辭）
(主持人）：告別幼兒園的老師和同伴，孩子們將迎來新的老師和同學，小學里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻，我們老師有很多話要對大家說，有請******老師。
（12）、節(jié)目十（畢業(yè)詩朗誦）
(主持人）：再長再美的相遇，也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢想去擁抱未來吧！請聽由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼?，畢業(yè)詩朗誦。（后接歌曲“老師老師再見了”）
（13）、發(fā)畢業(yè)紀念冊
(小朋友a）：今天是一個開心的日子，因為我們要畢業(yè)了。
(小朋友b）：今天是一個難過的日子，因為我們要畢業(yè)了。
(小朋友a）：成長的腳步不會因為我們的不愿離去而停下來。
(小朋友b）：歲月的車輪也不會因為我們的舍不得而停止前進。
(主持人）：那么，就讓我們把所有的不舍與難過都化作展翅的力量，
等待飛翔。
(小朋友b）：雖然我們離開了，但我們相信我們的弟弟妹妹會記住我們的。
(小朋友a）：雖然我們離開了，但我們相信我們可愛可敬的老師會記住我們的。
總結：(主持人）：是的，你們的歡聲笑語在這里定格，你們學習、戲耍的身影
在這里銘記，這里的一草一木會記住你們的，北師大附幼
不會忘記你們的。
(主持人）：請領導為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品
結束詞：(主持人）：祝福你們，祝福你們開啟人生的篇章；
祝福你們，祝福你們開始人生的遠航；
祝福你們，祝福你們的人生路越走越寬廣！
******幼兒園畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇十一
尊敬的校長、各位老師、親愛的家長朋友們：
大家下午好！
首先非常感謝大家能在百忙之中來參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內容主要分兩個部分。
請幼兒園大二班的畢春玲老師向家長匯報幼兒園幼小銜接所開展的工作；
請小學低段、經驗豐富的王秀霞老師做關于小學入學前準備工作的講座；
幼兒園向家長征求對幼兒園工作的意見。
以上環(huán)節(jié)進行完畢請家長中途休息10分鐘，開始20xx年大班畢業(yè)典禮。
下面進行第一環(huán)節(jié)：
時間飛逝，轉眼孩子們就要畢業(yè)進入小學課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動都是在為升入小學打基礎，本學期我們集中進行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請大二班的畢老師為家長做幼小銜接報告。
謝謝畢老師精彩的報告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對小學生活的向往。為讓孩子們更加順利的進入小學，幼兒園特意安排小學低段、教學經驗豐富的王秀霞老師為我們介紹小學入學前的準備工作，大家歡迎。
非常感謝王秀霞老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項工作，更好地服務于小朋友和家長，每年的學期末我們都會向家長朋友們征求對幼兒園工作的意見和建議，下面進行第一部分的最后一個環(huán)節(jié)：請園長給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。
第一部分到此結束，填完表的家長可以出去通通風，休息10分鐘，于2：50準時在這里集合。
第二部分：畢業(yè)典禮
a尊敬的各位家長
b親愛的老師、小朋友們
合：大家下午好！
a彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
b陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
c他們像在表達對我們的衷心祝福；
a他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！
b感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
c讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
a讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
b今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
c與我們共同分享成長的快樂。
我宣布：
20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
b
1、自從我們入園以來，園長、老師都在關心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請園長老師向小朋友們致畢業(yè)詞。
a
幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長們心中充滿了對老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請幼兒代表孫琦雯與家長代表孫琦雯的媽媽講話，大家歡迎。
c
2、大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來為大班的大哥哥、大姐姐們送來祝福，帶來了好看的節(jié)目。
請欣賞由中班小朋友帶來的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。
b
3、感謝中班小朋友們的精彩演出，現(xiàn)在請我們大班小朋友展示我們的說話識字閱讀。
a
①本次展示我們準備了五首兒歌，因時間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請兩名家長來抽取。
②《笠翁對韻》是國學經典，是本學期的經典誦讀內容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時間的關系，只展示其中的一小部分。
請欣賞大班小朋友帶來的《笠翁對韻》上卷
一東
c
4、讓我們用掌聲來鼓勵下他們，為了表達對老師的感謝，大班小朋友還帶來了朗誦
——《畢業(yè)詩》，請欣賞。
b+c
5、幼兒園的學習生活給我們留下了深刻的印象，我們對這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說聲“再見”。
請欣賞由大班小朋友帶來的《畢業(yè)歌》。
a
謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿了不舍，充滿了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們在人生的道路上越走越遠。
6、小朋友們，你們瞧，這是什么？（背景音樂《每當我走過老師窗前》）
你知道他的意義嗎？它意味著小朋友們幼兒園生活的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書和你們的畢業(yè)照時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和可愛的小伙伴們。下面就請領導和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
（孩子們，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠的記錄下來。）
b
7、我們馬上就要畢業(yè)了，離開朝夕相處的伙伴們，要離開和藹可親的老師們了，
b+c
下面讓我們?yōu)榭蓯邸⒖捎H的老師們鞠一躬，再次表達我們對老師們的感謝之情。
a我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學新生活，感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與幫助；也祝各位家長身體健康、工作順利。
我宣布20xx年白馬山小學附屬幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束。感謝大家的光臨。
再見！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇十二
老師：鮮花盛開、綠樹成林，在這六月陽光璀璨的季節(jié)里，在這溫馨快樂的樂園里我們的小朋友茁壯成長，如今要展翅飛翔!在此我向各位家長、社會各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示熱烈的歡迎!
學生：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，這里是我們童年的夢鄉(xiāng)、這里是我們快樂的海洋、這里是我們溫馨的家。
老師：親愛的小朋友們，曾記得剛來幼兒園時你們離別父母的眼神，對這個陌生的環(huán)境即是好奇，又是膽怯，有的小朋友因為離開自己的爸爸媽媽而哭著鬧著。在幼兒園里你們就是我們的孩子，看見你們哭泣，我們的心也一樣的疼。
學生：親愛的幼兒園老師，請允許我叫你們一聲：媽媽!我們剛來這里想家的時候是您，為我擦掉傷心的眼淚，告訴我要好好學習!漸漸的我融入到了集體，這么多小朋友們，我們一起玩耍、一起游戲、一起學習……我學會了跳舞、學會了唱歌、學會了數字、學會了拼音、學會了畫畫……媽媽爸爸為我驕傲了，爺爺奶奶夸我懂事了。感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長.讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲!
老師：親愛的家長們，曾記得你剛把寶寶們送到幼兒園來他們邁著蹣跚的小步，說話還不是很流利，而如今，寶寶們一個個都變成了小知識者，他們更懂事了、他們更聰明了、他們長大了。他們的兒歌唱起來那么的動聽、他們的舞蹈跳起來是那么的可愛、他們的古詩背起來是那么的優(yōu)美、他們的行為做起來是那么的有禮貌、他們的說話成了小大人、甚至還說上兩句簡單的英語……在這里他們蛻變了，從一個繭變成了一個長著翅膀要飛的蝴蝶。
學生：在這里，當我學會了課文里的詩歌，第一次向爸爸媽媽背誦的時候，爸爸媽媽綻放了幸福的笑容，他們夸我背的真棒!在這里，當我學會了跳舞，給爺爺奶奶跳舞蹈的時候，爺爺奶奶為我鼓掌，他們夸我跳的真好!在這里，當我學會了畫畫，在元旦過節(jié)的時候，給爸爸媽媽、爺爺奶奶畫了祝福的畫送給他們的時候，他們欣慰的笑了，他們說：我們的孩子懂事了!
老師：這里是你們成長的搖籃，這里是你們獲得知識的小小學府，這里是你們學習學會團結的小家。而如今，你們離別的鐘聲已經敲響，你們要張開翅膀學會飛翔，我們有多么的愛你們，我們多么的舍不得得你們，二年了，喜歡帶著你們玩游戲，喜歡帶著你們領讀詩歌……我們對你們是那么的依依不舍，然而雄鷹總有一天會飛向藍天，花兒總有一天會綻放出她會美麗的芬芳，樹兒總有一天會茁壯成才。就是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，我們祝福小朋友們飛的更高，更遠!
學生：我愛我的老師，愛我的爸爸媽媽。我知道，我們要離開這里了，離開我們快樂學習的搖籃了，離開我們的和藹可親的老師了…….爸爸媽媽、老師說我是初生的太陽，說我是他們的希望，我們馬上要成為一名小學生了，我要更加的好好學習，不辜負你們的希望!
老師：動聽的童聲、歡快的舞蹈、優(yōu)美的旋律、一個個純潔天真的笑臉，一個個活潑可愛的小天使，昨天還是一只小船，今天已經能經起風浪，昨天還是一棵幼苗，今天已經能迎接風雨。
學生：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，我由衷的感謝這里，這里留下了我的成長足跡，這里留下我童年的歡聲笑語!
老師：歌聲唱出了小朋友的心聲，舞蹈跳出小朋友的幸福，親愛的小朋友們，帶著對你們的依依惜別之情，我深深的祝福你們：愿你們能揚起人生的風帆，健康快樂的成長，在人生的海洋自如航行。再見了，我親愛的孩子們，老師永遠的記著你們每一位的笑臉，老師會永遠祝福你們在未來的學習之路、人生之路上會更加的精彩，更加的快樂!
學生：不管走到哪里我都會深深的記住，我在這個快樂的搖籃里生活過!我由衷的感謝老師，您教會了我太多的東西，我長大了，不管走到哪里我都會深深的記住，您對我的教誨!
再見吧，我親愛的老師，再見吧，我親愛的樂園!帶著對您的眷戀，我們立志學習，放飛理想的決心，早日戴上紅領巾來看望您!
老師：最后我向各位家長、社會各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示由衷的感謝，祝你們工作順利!萬事如意!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇十三
感恩成長，放飛夢想
一、主持人閃亮登場：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們人生中的第一個畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。
在這個特別的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長講話：
(給園長獻花) 孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請家長代表講話：
三、家長代表講話：
四年的關注、四年的情感，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴。 請幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時此刻心情最為激動和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的 海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表老師講話。
五、教師代表講話：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請所有我們最敬愛的老師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋?，看看曾經給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報演出：
幼：四年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天， 我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開門紅》
小學的課堂是豐富多彩的，
小學的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動起來，
請欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》
2、晶晶班：《英語串燒》
英語的學習是快樂的， 英語的世界是有趣的，
我們感謝aify老師，也感謝曾經帶我們在英語世界暢游的老師。
一曲動感的《英語串燒》獻給你們。
請欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。
請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂的小馬。
她們向往快樂，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風景線。
看，一群可愛的小馬飛奔來了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂的幼兒園，我們將走向小學的殿堂。
小學的學習充滿挑戰(zhàn)，小學的生活七彩斑斕。
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，
無論將來的學習有多么艱辛，我們都會堅持、我們都會努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領超強的小小男子漢來了，
他們會摔跤，會翻跟斗，還有一身好武藝，
請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語串燒》
快樂
的舞臺展現(xiàn)著我們童年的五彩夢，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓返膶氊悺?BR> 讓我們一起和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》
四年的英語學習，讓我們感受到了英語學習的樂趣;
四年的英語學習，我們積淀了豐富的英語詞匯。
今天，借著離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學習了太多的本領。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
下面請欣賞晶晶班的武術表演《千字文》
10、 葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、 晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經按捺不住心中的喜悅,靈動的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、 貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點向我們走來了，
請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過，孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的**幼兒園，相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛的老師，不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂時光?！蓖晔且欢巍翱鞓穪淼煤芏啵瑧n愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過，健健康康地成長!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球，放飛夢想
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球，準備好了么，我們來到計時，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會實現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個最美好的未來!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇十四
尊敬的家長朋友：
大家上午好！
我是韓老師，首先我代表學前班的所有老師和全體小朋友對各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空參加我們的匯報活動和畢業(yè)典禮。
然后，第一個活動是學習匯報課。
我們小朋友大家一起歡迎家長的到來，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶送上好聽的歌曲，（1）《我和星星打電話》（2）《唐老鴨》。
1、漢字接龍游戲。
2、我們把所學的拼音大聲的讀出來。
3、兒歌接龍（每組輪流進行）
4、語言課文內容展示
a、兒歌《過春節(jié)》、《紅紅的嘣叭》
b、《我來了》《小天使》《媽媽的手》學過一些量詞，老師來說物品，小朋友用量詞來說一說。
c、我們學過《春天來了》、《春天的電話》《春天的計劃》小朋友說說春天是什么樣子的。（天氣、河水、衣服、花草樹、小朋友、農民伯伯干什么）
d、在《樹真好》、《小熊住山洞》里，小朋友說說樹有什么好處。(美化環(huán)境、帶來甜蜜的果實、清新空氣、樹還可以做一些物品、是小動物的樂園)
e《狐假虎威》里誰最厲害，這篇童話說的什么內容，我們用一個歇后語可以怎樣說，那我們還知道什么歇后語呢？（貓哭老鼠、豬鼻子插大蒜、狗咬烏龜、竹籃打水、雞蛋碰石頭、豬八戒照鏡子、超市里的電梯）。
f、《快樂城堡的秘密》是什么？（就是反義詞的秘密）快、胖、長、高、遠、里、前、白。
g、《明明真聰明》里，明明猜出了爸爸出的什么謎語買到了菜
h、《我想發(fā)明》《能干的機器人》里小朋友都開動了腦筋說出了一些自己的小發(fā)明創(chuàng)造，小朋友的想象力真是太豐富了。
i、《荷葉舞臺》里是發(fā)生在什么季節(jié)的童話，（夏天、動物、植物、天氣、衣服、物品、活動）
j、學說“把”和“被”。
k、數學內容展示、珠算展示。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇一
親愛的小朋友、家長朋友、老師們，大家上午好!今天我們在這里隆重舉行大班畢業(yè)典禮，將為我們三年的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。下面我宣布“20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!”(掌聲)
[小朋友坐在座位上拍手齊唱園歌。]
三年了，孩子們在實驗幼兒園這個幸福的樂園里，懂得了關心，學會了分享;懂得了尊重，學會了謙讓……還記得剛上幼兒園時學會的第一首歌嗎?在這里，讓我們最后一次拍手齊唱“xxxxxxx”。(第二首園歌起0分49秒)
親愛的孩子，你還記得嗎?三年前你邁著蹣跚的步伐搖搖晃晃的走進幼兒園，那時的你還是一群什么都不懂的娃娃。老師把你從爸爸媽媽的手里接過來，為你擦干淚水，給你講故事……從此，你們與老師形影不離。幼兒園的生活象一條悠悠的小河,河里的每一朵浪花都記載著一個溫馨的故事。
三年了，你們健康地成長，老師們的工作也取得了可喜的成績，這一切都離不開爸爸媽媽的支持和配合，在此，我代表全體老師向20xx屆大班的家長朋友們道一聲“謝謝了!”(鞠躬)。此刻，爸爸媽媽們也有許多話想說，請家長代表——大三班家長講話。
每一個活動的成功開展都離不開家長們的付出!感恩的心，感謝有您，你們的熱心和愛心將永遠留在我們的心底，流淌在這座愛的花園里，并永遠激勵著我們在這花園里更加勤奮的培育一代又一代的花朵!
[第3首背景樂“101個祝福”馬上響起14分50秒]
美麗的鮮花是我們對老師的祝福，因為愛是人間最美好的禮物!請園長老師接受家長獻花。孩子們和領導、老師合影留念，讓我們把這一刻永遠珍藏在心中
幼兒園生活的結束正是小學生活的開始，將來無論孩子們走到哪里，當他們看到畢業(yè)證書時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴。下面有請敬愛的園長老師為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。掌聲歡迎![播放第四首頒獎音樂32分56秒]請小朋友上場。
手里捧著畢業(yè)證書，此時此刻，內心有太多說不出的高興與不舍，為自己即將成為一名小學生而高興，為即將離開朝夕相處的老師和小伙伴們而依依不舍。在這里老師祝愿你們有個更加美好的未來!讓我們用掌聲祝福孩子們吧!謝謝!
一切一切的記憶，仿佛就在昨天。三年了，你一點一滴的進步老師都看在眼里記在心上，你們也把老師當成了好媽媽，也一定有很多話想和老師媽媽說，有請小朋友代表說說自己的心里話。
[播放第五首童年，小朋友上臺,孩子站好后,音樂漸弱9分36秒]
時間過的真快，一轉眼我們就要畢業(yè)了，還記得那當年，你們還是些淘氣的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來到我們實驗幼兒園，老師輕輕接過你們的小手。三年前，你們只會唱一些簡單的歌曲，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，你們已經長大了、聰明了、懂事了，會唱好聽的歌曲，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，還會許許多多的本領，老師為你們驕傲。親愛的孩子們，而今你已從幼兒成長為一個小小少年，就要成為一名小學生，從此開始漫長的求學生涯和人生之旅，老師們在這里祝福你,祝你們在今后成長的道路上不斷進步、一帆風順!一切一切的記憶，仿佛就在昨天。三年了，一千多個日子與老師們在一起，離別時有多少悄悄話想對老師說呀!孩子們,今天是你們最后一次站在這里,把你們想說的話說出來吧。
園長很關心你們，關心你們的學習、生活，還有你們的健康。今天，在這難忘的離別時刻，她也有許多話要對你們說，我們歡迎園長講話。
老師老師你真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。再見了，我的幼兒園，再見了，我的好伙伴，再見了，我親愛的老師。
孩子，我親愛的孩子們，今天你們將要從這里起飛，飛向那廣闊的天空!孩子，老師們真的好舍不得你們，三年里你帶給我們好多快樂、好多幸福，希望你們帶著老師的祝福，越飛越高越飛越遠!(播放第6手，天空之城7分35秒)
快走吧，親愛的孩子,無論你們走多遠,都是我心潮深處的白帆,在我深情的目光中,享受陽光般的溫暖。快走吧,親愛的孩子,我們在這里握別，說一聲珍重，說一聲再見。為了這次道別，我們用了三年時間做為鋪墊。過去的一切我們將永不忘懷，因為我們相信這世上還有永遠。但我看見你的眼里也有淚光，那就讓我們痛痛快快的哭出來吧!在這個夏天里，輕輕地握著你的手，讓我們再想起那些經歷的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次走過。
努力吧，我的孩子，愿你在愛的藍天里展翅飛翔!再見吧，親愛的家長，希望你們?；貋砜纯?，讓我們的友誼地久天長。
20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇二
老師：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
b：親愛的老師，
a：親愛的小朋友們！
合：大家好！
a：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
b：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
c：他們像在表達對我們的衷心祝福；
d：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
d：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
a：與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
現(xiàn)在開始。
a：親愛的老師，您們辛苦了
b：親愛的幼兒園，我們就要再見了
c：在這臨近畢業(yè)的時刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧！
d：掌聲有請我們的園長阿姨上臺。（播放音樂）
二、節(jié)目表演：
a：為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節(jié)目
1、大（2）班舞蹈《快樂的我們》
2、大（1）xx《粉刷匠》
3、大（1）xx《念古詩》
游戲——《擊鼓傳花》
4、大（1）xx舞蹈《中國功夫》
5、大（2）xx事故《貓醫(yī)生》
6、大（1）xx指棖《葫蘆娃》
7、大（2）xx歌曲《不奇怪》
游戲———《猜謎語》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林滿《電子琴獨奏》
10、大1徐迦特《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲——《蹲蹲蹲》
12、大1xx《爸爸媽媽聽我說》
13、大2小品《賽詩會》
14、大1b生合唱《鼓上的小米?！?BR> 15、大2xx故事《 》
游戲——《你說我猜》
16、大1a生合唱《老師，再見了》
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結束：
a：美好的時光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師
c：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。
d：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過！
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
a：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡！
b：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學習，天天向上！
c：xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束！
合：謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇三
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動準備：
文藝節(jié)目、音樂、幼兒畢業(yè)冊
活動流程：
一、開場白：
軒：親愛的爸爸，媽媽
怡：親愛的爺爺，奶奶
合：親愛的老師， 親愛的小朋友， 大家好!
軒：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
怡：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
軒：他們像在表達對我們的衷心祝福;
怡：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
軒：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
軒：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
怡：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮! 與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
軒：全體起立，念畢業(yè)詩?！堊?
怡：自從我們入園以來，幼兒園的園長、阿姨、老師都在關心著我們的一切，現(xiàn)在，有請園長媽媽，為我們說幾句話，鼓掌歡迎!
怡：感謝園長媽媽、老師、阿姨多年來的辛勤培育，下面有請孩子代表向坦直幼兒園園長媽媽獻上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。
軒：幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時刻，向關心了我們三年的老師表達一下我們的一點小小心意。(向老師送禮物)
怡：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對他們的感激和敬意，請家長代表講話，大家掌聲歡迎!
軒:我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們想對老師說。
合：親愛的老師，您們辛苦了。
二、家長代表講話
怡：爸爸媽媽，馬上你們的孩子要上一年級了，我們知道你們也有很多話想和我們說，下面有請大2班的家長代表陸月的媽媽說說爸爸媽媽心中的話。
三、節(jié)目表演：
怡：非常感謝園長媽媽和陸月媽媽，我們一定會牢牢記住你們的話，做一個合格、優(yōu)秀的小學生，讓老師、家長放心。沈一軒你知道嗎，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準備許多精彩的節(jié)目哦。
軒：是嗎，那大家可要仔細看咯!瞧，大一班的孩子正踏著輕柔的步子，手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮督锨涡℃ぁ贰?BR> 怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后，有請大二班為我們帶來俏皮可愛的《草帽舞》，掌聲歡迎。
軒：愛我你就陪陪我愛我你就親親我，愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛我你就抱抱我被觀眾所喜愛，沒錯，每個孩子都是掉落到人間的天使，每個孩子都值得被寵愛，因為他們是我們的未來，請欣賞大三班孩子給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。
怡：每個人都有夢想，我們小孩子也有夢想哦!沈瑞軒，你的夢想是什么呢?
軒：我的夢想啊，是長大后當一名科學家。
怡：那你可要好好學習咯。
軒：那是一定的啦。
怡：那你知道小魚的夢想是什么嗎?
軒：小魚的夢想?
怡：是啊，不知道了吧，那就聽聽由大一班演唱的《小魚的夢》
怡：節(jié)目精彩嗎?相信接下來的這個節(jié)目肯定會讓你們打開眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項運動，請欣賞由大二班閔杰為我們帶來的跆拳道表演。
軒：閔杰帶來的跆拳道表演實在是太厲害了，前段時間，我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練，今天有請爸爸媽媽來檢驗我們的排練成果，請欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(鋼琴伴奏)
王老師：今天，我們是一只只快樂的小鳥，要從這里起飛;今天，我們是一只只幸福的小船，要從這里揚帆;親愛的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂，但是我們會深深記住這個我們生活了三年的大樂園，祝所有的老師永遠健康快樂，今天我們就要畢業(yè)了，請老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
三、結束：
怡：美好的時光是短暫的。
軒：再見了，親愛的老師
怡：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園
是我們永遠的樂園。
軒：我們會深深記住：我們曾在這個大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!寫作模板
怡：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡!
軒：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!
怡:大班畢業(yè)典禮到此結束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇四
甲：親愛的爺爺、奶奶：叔叔、阿姨：親愛的老師們：小朋友們合：大家下午好！
乙：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
甲：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前；走過今天，我們依依不舍說再見。
師：彩旗在飛揚，知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福；又象是在傾訴孩子們對老師、對幼兒園的無盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情吧！
合：板芙鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮暨學期匯報演出現(xiàn)在開始！
師：在今天這個難忘的日子里，我們誠摯地邀請了一直關心愛護我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起分享孩子們的成長快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們再一次聽聽蘇園長的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長！
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意，同時在孩子們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對孩子們說。掌聲有請：優(yōu)秀家長頒獎，謝謝！幼兒的健康成長離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長的配合與支持。今天大家的到來就是對我們工作最大的支持，也是對孩子們最好的愛的方式。感謝各位家長多年來對我們工作的支持與理解，在這兒請允許我代表所有的幼兒園向我們可愛的家長朋友們由衷的說聲"謝謝"！接下來我們要為本學期的部分優(yōu)秀家長舉行一個簡單的頒獎儀式：首先頒發(fā)的是小班級的優(yōu)秀家長，共12人，他們分別是：接下來頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長，共16人，他們分別是：最后我們來頒發(fā)大班級的優(yōu)秀家長，共20人他們分別是：
恭喜獲獎的家長們，同時也感謝所有在座的家長朋友們，謝謝你們一直以來對我們的支持與信任。接下來是節(jié)目匯演時間，掌聲有請我們可愛的小主持人！
節(jié)目一《祖國您好！》
甲：我們是民族的希望，祖國的未來。
乙：我們在祖國的懷抱里幸福成長：讓我們用舞蹈表達對祖國媽媽的問候吧。
甲：首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》，
節(jié)目二《蟲兒飛》
乙：今天我們在這里歡聚，每個人都從內心為我們高興。
甲：瞧，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦：請欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》
節(jié)目三《我愛我老師的目光》
乙：我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
甲：老師的目光難忘的目光像金色的陽光像銀色的月光：請欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂》
乙：xx，你見過貓抓老鼠嗎？
甲：貓抓老鼠？嗯......我只電視里見過。
乙：我也是，接下來讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧：掌聲有請小二班小朋友帶來的舞蹈《貓鼠同樂》
節(jié)目五《漂亮寶貝》
甲：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利：隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特。
乙：請中小班小朋友帶來的時裝表演《漂亮報名》
節(jié)目六《唱響荷塘》
甲：xx，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢！
乙：知道啊，而且我知道她們還得了獎呢！
甲：那你知道她們得到幾等獎啊？
乙：知道！
合：呵呵！特等獎?。航酉聛碚埿蕾p舞蹈《唱響荷塘》
節(jié)目七《家庭總動員》
甲：xx，我們小朋友都很棒吧？
乙：是啊，每個人都表現(xiàn)的很不錯呢。
甲：我們的爸爸媽媽也不錯哦，他們還帶來了精彩的表演。
乙：下面有請中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動員》。
節(jié)目八《小小兵》
甲：我們整裝待發(fā)，我們服從命令；：我們旗舞飛揚，我們乘風破浪。
乙：我們就是——小小兵。
甲：瞧！我們幼兒園也有一群可愛的小小兵：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小小兵》
節(jié)目九《我健康我快樂》
乙：每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子：擁有了健康的身體，才能快樂的生活！
甲：請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》
甲：在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了：我們就要成為一名神氣的小學生了。
乙：我們戀戀不舍，而又激動不已。
甲：今天，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了！
乙：請欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
節(jié)目十一《獅王進行曲》
甲：在幼兒園里我們不僅學習穿衣、洗手、疊被子：在幼兒園里我們還學習唱歌、跳舞、做游戲。
乙：我們學會了許多本領…你看，大二班小朋友們還學會了打節(jié)奏樂呢，請大家欣賞節(jié)奏樂表演《獅王進行曲》
節(jié)目十二《好兒郎》
甲：好兒郎，要自強，不怕艱難與困苦。
乙：向前沖，向前闖，中華的娃娃響當當。
甲：接下來請欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》
節(jié)目十三《我可喜歡你》
乙：我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我，：我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，：我可喜歡你，你喜不喜歡我？
甲：請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻詞》
師：謝謝孩子們精彩的表演！熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒，動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！通過表演，孩子想爸爸媽媽表達著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對爸爸媽媽、對老師阿姨、對親愛的伙伴們訴說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧！請欣賞由大班級所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻詞》！
（幼兒獻花）三年的集體生活，大家相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了；會唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師、阿姨們上臺接受小朋友們的感謝和祝福！
這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；這一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見了》
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍！但是你們總有一天會長大成人！請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中！
親愛的孩子們，當你們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感！你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會喜歡小學生活，會取得好成績，老師在這里等你們的好消息！再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂?。鹤寶g樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠：歡樂屬于今宵，難忘今宵：希望留給未來，我們的未來不是夢：讓我們手牽手：讓我們肩并肩師：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會！感謝百忙中抽出時間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓：讓我們衷心地感謝到場的爺爺奶奶、：感謝在座的爸爸媽媽們：感謝辛勤工作的老師，阿姨們：感謝可愛的小朋友們。
師：板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學期匯報演出到此結束。朋友們，再會！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇五
六月的希望六月的夢，六月的鮮花，六月的歌，經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大大二班小朋友即將告別老師和同伴，進入小學。我們代表全體大大班小朋友，向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!明科幼兒園xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!有請園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話
三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，我們大
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領。現(xiàn)在，我們已經會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數數，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子。”我們想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經常來看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
《歌曲連唱》
你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
《老師的目光》：
幼1:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!----下面請欣賞——《老師的目光》
們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。
《老師親媽媽親》
我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。爸爸媽媽們，感謝你們!請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
《開門紅》
讓開心的鑼鼓敲起來讓火火的歌謠唱起來讓歡快的舞蹈跳起來，請欣賞舞蹈：開門紅
《農家小女孩》
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，瞧，誰向我們走來了?請欣賞舞蹈：農家小女孩
《十分鐘》
來、來、來，大家一起來!讓我們跳起來，讓我們舞起來!請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
《雙人舞》
我們是祖國的花朵。我們是祖國的希望。我們是時代的弄潮兒，請欣賞：雙人舞
《讓愛傳出去》
一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，在六一節(jié)來臨之際，讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去
《加油歌》
我們都是一群陽光男孩，在校不做書呆子，在家不做小皇上，我們在陽光下健康成長。瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌
《畢業(yè)詩》快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。下面請欣賞畢業(yè)詩!
《軍中姐妹》
誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹
童心是詩，一首首靈動飛揚;童年是歌，一支支清音回響。我們收獲今天，期盼明天。明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園xx屆畢業(yè)典禮到此結束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇六
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，大家晚上好!
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、 畢業(yè)詩朗誦請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。
二、 代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
四、聯(lián)歡會：三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂——《解放軍進行曲》下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進行曲。
2、舞蹈：數數歌
3、英語律動——幫助我們的人下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——幫助我們的人。
4、家園互動游戲現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5、教師時裝表演我們幼兒園的老師個個都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。
6、幼兒時裝表演看到了老帥們在臺上風姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來的時裝表演。
7、幸運家庭表演我們的兩個幸運家庭已經準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請周園長，送出我們的幸運禮品。
8、小雞出殼可愛的小雞是從哪兒來?對了從蛋殼里出來的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會唱歌、跳舞還會各種樂器呢，請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來吧。
10、教師舞蹈：開門紅不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領，發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開門紅》。
11、家園互動游戲現(xiàn)在開始第二輪游戲，請放音樂。請兩個家庭到后臺準備。
12、快板詩：夸爸爸我們都有好爸爸，爸爸的本領可真大，今天我們的小朋友就要來夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來的快板詩——夸爸爸。
13、幸運家庭表演下面有請我們的幸運家庭上場。
14、功夫操：哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽過，今天我們的這也來了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球氣球代表著孩子們夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢想一起飛。
16、大聯(lián)唱：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
五、結束語： 難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇七
馬：親愛的家長，可愛的小朋友們
合：大家好!
馬：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
薛：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
藏：花兒在開放，鳥兒在歡唱，
藏：這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!
薛：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
薛：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
馬：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
藝術幼兒園20xx屆打班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)背景音樂《xx》
馬：園長講話
小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)
薛：幼兒詩朗誦
八月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《xx》
領取畢業(yè)獎狀
師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取獎狀。(放音樂，園領導頒發(fā))
馬：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
薛：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，素質教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
藏：衷心地感謝到場的家長朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成!
愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
大班畢業(yè)典禮——
合：到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
1、心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，做好準備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如：學一班xxx，學二班的xxx等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中再來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇九
b：親愛的來賓，
a：親愛的老師，
c：親愛的爸爸、媽媽，
d：親愛的小朋友，
合：大家好!
b：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
a：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
c：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
d：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多
b：我們會唱好聽的歌曲，
a：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
c：我們會跳可愛的舞蹈，
d：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領!
b：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
a：以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
c:請大家檢驗我們三年來所學到的本來，
d：與我們共同分享成長的快樂。
合：xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1.b：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
a：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽
b：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2.c：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊!
d：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
3.b：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有xx幼兒園的園長，實驗學校的領導也在關心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)
4.a：我們喜愛的幼兒園是實驗學校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。(校長致詞)
5.c：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
d：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6.b：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，
a：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，
c：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
d：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
1.a：你喜歡跳舞嗎?
b：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
a：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：palapala.
2.c：快樂的暑假就要來到了，你準備在暑假里干些什么呢?
d：當然要去旅游羅!我們中國地大物博，有很多美麗的風景等著我們去領略呢!
c：那你在旅途中碰見外國朋友，會不會和他們交流呢?
d：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
c：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇!
d：請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
3.b：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
a：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
b：學本領都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的`壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
a：哦，這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
4.c：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
d：你知道這里面可是有秘密的呀!
c：么秘密?快說給我聽!
d：因為我們的家長也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
c：是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
d：請欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.b：我們快樂，因為我們在成長，
a：我們快樂，因為我們都是好朋友。
c：三年前，我們走到一起，因為相聚，
d：今天我們還是聚在一起，因為別離。
b：回首這三年來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來!
c、d：請看多媒體展示《我們在成長》，解說：邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。
6.b：看了這段資料片，真想看看以后的我們會是什么樣?我想做名老師，桃李滿天下!你呢?
a：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會!
b：請聽兒歌《再過二十年》。
7.c：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
d：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
c：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.a、b：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
a：冬冬，你是從幾歲開始練習書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽，也獲得過不少獎項，我們祝她能成為一名書法家
b：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落!
合：謝謝你們的表演!
9.c：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦!
d：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
c：那當然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
d：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.c：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
d：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
11.a：(唱)鮮花曾告訴我你曾經走過……
b：你在唱什么呀?
a：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!
b：今天不用你唱了!因為d老師馬上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!
a：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.c：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
d：今天，我們就在這里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項。
c：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
d：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)
13.a：聽，這是什么聲音?是隊鼓，小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。
14.b：小學生的生活多么令我們向往!看，小學部的校長周老師也來了，讓我們聽聽她對我們都有些什么要求?
1.發(fā)畢業(yè)證書：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
a：留下了老師的倩影。
c：當我想起你們的時候，我會打開離園證，
d：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
b：請大班小朋友接受離園證。
2.贈送禮品：
合：在今天這個特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
b：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
a：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
c：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
d：當你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)
3.老師贈語：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：我們不想離開老師，
a：但我們必須離開幼兒園，
c：因為我們的學習旅程又將開始，
d：當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報!
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。
(大班老師每人一句臨別贈語)
4.唱畢業(yè)歌：
b:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
a：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
c：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
d:等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好!
b：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》，指揮：大二班：d華煒
全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇十
1.（主持人）藍天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂地飛翔，我們幸福地歌唱！想到一條條鮮艷的紅領巾，即將飄動在孩子們的胸前時，我們無比激動。尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友：******幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場（音樂起，畢業(yè)生入場）
（入場畢）謝：下面讓我們一起來聽聽園長媽媽的祝福（園長致辭）
由園長頒發(fā)畢業(yè)證書
（證書發(fā)完請畢業(yè)生離場）
2、表演：
(小朋友a）：親愛的爺爺奶奶
(小朋友b）：爸爸媽媽，叔叔阿姨
(主持人）：敬愛的老師可愛的小朋友們
大家（合）：上午好！
(小朋友a）：我是小主持人******
(小朋友b）：我是小主持人******
(主持人）：我是主持人******
(小朋友a）：7月是一個收獲的季節(jié)
(小朋友b）：7月也是一個播種的季節(jié)
(小朋友a）：一年前的7月我們在這里相聚
(小朋友b）：今天的7月我們又在這里告別
(主持人）：也許你們會不舍，但這個小小的驛站只是你們人生的
另一個起點，你們在這里的結束，那是為了更好的遠航，
（3）、節(jié)目一（我型我秀）
(主持人）：現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來形容一代人，80后，90后，
如果這樣來形容這一群的話，我想那就是新世紀的零零后了，
你們的誕生是這個世紀的標志，敢秀敢為是你們的作風，
那么，敢秀敢為的零零后，你們就大膽的秀起來吧….
請欣賞由太陽班小朋友帶來的個性時尚節(jié)目
——《我型我秀》
（4）、(主持人）：
(小朋友a）：親愛的的弟弟妹妹們，你們是否也有話對我們說呢？
（5）、節(jié)目四（英文節(jié)目）
(小朋友b）：如果用一個詞來形容我們畢業(yè)班的小朋友，我想，
那一定是成長。
(小朋友a）：從我們進園時的呀呀學語，到現(xiàn)在可以流利的哼唱
英文歌曲，我想，這就是我們成長的見證。
(主持人）：下面就請大家共同來見證他們成長拔節(jié)的吧，請欣賞英文節(jié)目。
（6）、節(jié)目五（老師致辭）
(小朋友a）：敬愛的老師，我們就要離開您了，感謝您幫助我們成長。
(小朋友b）：在這離別的時候，也請老師為我們說些什么吧。
有請老師代表******老師來給大家一起分享她的心聲。
（7）、節(jié)目六（鋼琴表演）
(主持人）：下面有請畢業(yè)班的鋼琴公主******為大家?guī)礓撉侏氉啵?BR> 《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》，請大家給予熱烈的掌聲。
（8）、節(jié)目七（家長致辭）
(小朋友a）：人們常說最無私的愛是媽媽的愛，最博大的愛是
爸爸的愛。
(小朋友b）：他們把這些愛都給了我們，現(xiàn)在就讓我們來聽聽
他們的聲音吧！
（9）、節(jié)目八（舞蹈：上學堂）
(主持人）：小呀小二郎，背著書包上學堂，請欣賞舞蹈：上學堂。
（10）、節(jié)目八（畢業(yè)生代表致辭）
(主持人）：這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；這一陣陣微風，是孩子們的傾訴。
畢業(yè)班小朋友講話。
（11）、節(jié)目十（小學老師致辭）
(主持人）：告別幼兒園的老師和同伴，孩子們將迎來新的老師和同學，小學里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻，我們老師有很多話要對大家說，有請******老師。
（12）、節(jié)目十（畢業(yè)詩朗誦）
(主持人）：再長再美的相遇，也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢想去擁抱未來吧！請聽由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼?，畢業(yè)詩朗誦。（后接歌曲“老師老師再見了”）
（13）、發(fā)畢業(yè)紀念冊
(小朋友a）：今天是一個開心的日子，因為我們要畢業(yè)了。
(小朋友b）：今天是一個難過的日子，因為我們要畢業(yè)了。
(小朋友a）：成長的腳步不會因為我們的不愿離去而停下來。
(小朋友b）：歲月的車輪也不會因為我們的舍不得而停止前進。
(主持人）：那么，就讓我們把所有的不舍與難過都化作展翅的力量，
等待飛翔。
(小朋友b）：雖然我們離開了，但我們相信我們的弟弟妹妹會記住我們的。
(小朋友a）：雖然我們離開了，但我們相信我們可愛可敬的老師會記住我們的。
總結：(主持人）：是的，你們的歡聲笑語在這里定格，你們學習、戲耍的身影
在這里銘記，這里的一草一木會記住你們的，北師大附幼
不會忘記你們的。
(主持人）：請領導為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品
結束詞：(主持人）：祝福你們，祝福你們開啟人生的篇章；
祝福你們，祝福你們開始人生的遠航；
祝福你們，祝福你們的人生路越走越寬廣！
******幼兒園畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇十一
尊敬的校長、各位老師、親愛的家長朋友們：
大家下午好！
首先非常感謝大家能在百忙之中來參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內容主要分兩個部分。
請幼兒園大二班的畢春玲老師向家長匯報幼兒園幼小銜接所開展的工作；
請小學低段、經驗豐富的王秀霞老師做關于小學入學前準備工作的講座；
幼兒園向家長征求對幼兒園工作的意見。
以上環(huán)節(jié)進行完畢請家長中途休息10分鐘，開始20xx年大班畢業(yè)典禮。
下面進行第一環(huán)節(jié)：
時間飛逝，轉眼孩子們就要畢業(yè)進入小學課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動都是在為升入小學打基礎，本學期我們集中進行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請大二班的畢老師為家長做幼小銜接報告。
謝謝畢老師精彩的報告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對小學生活的向往。為讓孩子們更加順利的進入小學，幼兒園特意安排小學低段、教學經驗豐富的王秀霞老師為我們介紹小學入學前的準備工作，大家歡迎。
非常感謝王秀霞老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項工作，更好地服務于小朋友和家長，每年的學期末我們都會向家長朋友們征求對幼兒園工作的意見和建議，下面進行第一部分的最后一個環(huán)節(jié)：請園長給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。
第一部分到此結束，填完表的家長可以出去通通風，休息10分鐘，于2：50準時在這里集合。
第二部分：畢業(yè)典禮
a尊敬的各位家長
b親愛的老師、小朋友們
合：大家下午好！
a彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
b陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
c他們像在表達對我們的衷心祝福；
a他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！
b感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
c讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
a讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
b今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
c與我們共同分享成長的快樂。
我宣布：
20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
b
1、自從我們入園以來，園長、老師都在關心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請園長老師向小朋友們致畢業(yè)詞。
a
幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長們心中充滿了對老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請幼兒代表孫琦雯與家長代表孫琦雯的媽媽講話，大家歡迎。
c
2、大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來為大班的大哥哥、大姐姐們送來祝福，帶來了好看的節(jié)目。
請欣賞由中班小朋友帶來的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。
b
3、感謝中班小朋友們的精彩演出，現(xiàn)在請我們大班小朋友展示我們的說話識字閱讀。
a
①本次展示我們準備了五首兒歌，因時間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請兩名家長來抽取。
②《笠翁對韻》是國學經典，是本學期的經典誦讀內容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時間的關系，只展示其中的一小部分。
請欣賞大班小朋友帶來的《笠翁對韻》上卷
一東
c
4、讓我們用掌聲來鼓勵下他們，為了表達對老師的感謝，大班小朋友還帶來了朗誦
——《畢業(yè)詩》，請欣賞。
b+c
5、幼兒園的學習生活給我們留下了深刻的印象，我們對這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說聲“再見”。
請欣賞由大班小朋友帶來的《畢業(yè)歌》。
a
謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿了不舍，充滿了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們在人生的道路上越走越遠。
6、小朋友們，你們瞧，這是什么？（背景音樂《每當我走過老師窗前》）
你知道他的意義嗎？它意味著小朋友們幼兒園生活的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書和你們的畢業(yè)照時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和可愛的小伙伴們。下面就請領導和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
（孩子們，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠的記錄下來。）
b
7、我們馬上就要畢業(yè)了，離開朝夕相處的伙伴們，要離開和藹可親的老師們了，
b+c
下面讓我們?yōu)榭蓯邸⒖捎H的老師們鞠一躬，再次表達我們對老師們的感謝之情。
a我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學新生活，感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與幫助；也祝各位家長身體健康、工作順利。
我宣布20xx年白馬山小學附屬幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束。感謝大家的光臨。
再見！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇十二
老師：鮮花盛開、綠樹成林，在這六月陽光璀璨的季節(jié)里，在這溫馨快樂的樂園里我們的小朋友茁壯成長，如今要展翅飛翔!在此我向各位家長、社會各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示熱烈的歡迎!
學生：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，這里是我們童年的夢鄉(xiāng)、這里是我們快樂的海洋、這里是我們溫馨的家。
老師：親愛的小朋友們，曾記得剛來幼兒園時你們離別父母的眼神，對這個陌生的環(huán)境即是好奇，又是膽怯，有的小朋友因為離開自己的爸爸媽媽而哭著鬧著。在幼兒園里你們就是我們的孩子，看見你們哭泣，我們的心也一樣的疼。
學生：親愛的幼兒園老師，請允許我叫你們一聲：媽媽!我們剛來這里想家的時候是您，為我擦掉傷心的眼淚，告訴我要好好學習!漸漸的我融入到了集體，這么多小朋友們，我們一起玩耍、一起游戲、一起學習……我學會了跳舞、學會了唱歌、學會了數字、學會了拼音、學會了畫畫……媽媽爸爸為我驕傲了，爺爺奶奶夸我懂事了。感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長.讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲!
老師：親愛的家長們，曾記得你剛把寶寶們送到幼兒園來他們邁著蹣跚的小步，說話還不是很流利，而如今，寶寶們一個個都變成了小知識者，他們更懂事了、他們更聰明了、他們長大了。他們的兒歌唱起來那么的動聽、他們的舞蹈跳起來是那么的可愛、他們的古詩背起來是那么的優(yōu)美、他們的行為做起來是那么的有禮貌、他們的說話成了小大人、甚至還說上兩句簡單的英語……在這里他們蛻變了，從一個繭變成了一個長著翅膀要飛的蝴蝶。
學生：在這里，當我學會了課文里的詩歌，第一次向爸爸媽媽背誦的時候，爸爸媽媽綻放了幸福的笑容，他們夸我背的真棒!在這里，當我學會了跳舞，給爺爺奶奶跳舞蹈的時候，爺爺奶奶為我鼓掌，他們夸我跳的真好!在這里，當我學會了畫畫，在元旦過節(jié)的時候，給爸爸媽媽、爺爺奶奶畫了祝福的畫送給他們的時候，他們欣慰的笑了，他們說：我們的孩子懂事了!
老師：這里是你們成長的搖籃，這里是你們獲得知識的小小學府，這里是你們學習學會團結的小家。而如今，你們離別的鐘聲已經敲響，你們要張開翅膀學會飛翔，我們有多么的愛你們，我們多么的舍不得得你們，二年了，喜歡帶著你們玩游戲，喜歡帶著你們領讀詩歌……我們對你們是那么的依依不舍，然而雄鷹總有一天會飛向藍天，花兒總有一天會綻放出她會美麗的芬芳，樹兒總有一天會茁壯成才。就是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，我們祝福小朋友們飛的更高，更遠!
學生：我愛我的老師，愛我的爸爸媽媽。我知道，我們要離開這里了，離開我們快樂學習的搖籃了，離開我們的和藹可親的老師了…….爸爸媽媽、老師說我是初生的太陽，說我是他們的希望，我們馬上要成為一名小學生了，我要更加的好好學習，不辜負你們的希望!
老師：動聽的童聲、歡快的舞蹈、優(yōu)美的旋律、一個個純潔天真的笑臉，一個個活潑可愛的小天使，昨天還是一只小船，今天已經能經起風浪，昨天還是一棵幼苗，今天已經能迎接風雨。
學生：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，我由衷的感謝這里，這里留下了我的成長足跡，這里留下我童年的歡聲笑語!
老師：歌聲唱出了小朋友的心聲，舞蹈跳出小朋友的幸福，親愛的小朋友們，帶著對你們的依依惜別之情，我深深的祝福你們：愿你們能揚起人生的風帆，健康快樂的成長，在人生的海洋自如航行。再見了，我親愛的孩子們，老師永遠的記著你們每一位的笑臉，老師會永遠祝福你們在未來的學習之路、人生之路上會更加的精彩，更加的快樂!
學生：不管走到哪里我都會深深的記住，我在這個快樂的搖籃里生活過!我由衷的感謝老師，您教會了我太多的東西，我長大了，不管走到哪里我都會深深的記住，您對我的教誨!
再見吧，我親愛的老師，再見吧，我親愛的樂園!帶著對您的眷戀，我們立志學習，放飛理想的決心，早日戴上紅領巾來看望您!
老師：最后我向各位家長、社會各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示由衷的感謝，祝你們工作順利!萬事如意!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇十三
感恩成長，放飛夢想
一、主持人閃亮登場：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們人生中的第一個畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。
在這個特別的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長講話：
(給園長獻花) 孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請家長代表講話：
三、家長代表講話：
四年的關注、四年的情感，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴。 請幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時此刻心情最為激動和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的 海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表老師講話。
五、教師代表講話：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請所有我們最敬愛的老師上臺。
為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋?，看看曾經給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報演出：
幼：四年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天， 我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開門紅》
小學的課堂是豐富多彩的，
小學的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動起來，
請欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》
2、晶晶班：《英語串燒》
英語的學習是快樂的， 英語的世界是有趣的，
我們感謝aify老師，也感謝曾經帶我們在英語世界暢游的老師。
一曲動感的《英語串燒》獻給你們。
請欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。
請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂的小馬。
她們向往快樂，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風景線。
看，一群可愛的小馬飛奔來了。
請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂的幼兒園，我們將走向小學的殿堂。
小學的學習充滿挑戰(zhàn)，小學的生活七彩斑斕。
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，
無論將來的學習有多么艱辛，我們都會堅持、我們都會努力。
請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領超強的小小男子漢來了，
他們會摔跤，會翻跟斗，還有一身好武藝，
請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語串燒》
快樂
的舞臺展現(xiàn)著我們童年的五彩夢，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓返膶氊悺?BR> 讓我們一起和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》
四年的英語學習，讓我們感受到了英語學習的樂趣;
四年的英語學習，我們積淀了豐富的英語詞匯。
今天，借著離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學習了太多的本領。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
下面請欣賞晶晶班的武術表演《千字文》
10、 葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、 晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經按捺不住心中的喜悅,靈動的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、 貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點向我們走來了，
請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀念冊。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過，孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的**幼兒園，相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛的老師，不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂時光?！蓖晔且欢巍翱鞓穪淼煤芏啵瑧n愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過，健健康康地成長!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球，放飛夢想
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球，準備好了么，我們來到計時，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會實現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個最美好的未來!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿最新 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿老師主持稿篇十四
尊敬的家長朋友：
大家上午好！
我是韓老師，首先我代表學前班的所有老師和全體小朋友對各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空參加我們的匯報活動和畢業(yè)典禮。
然后，第一個活動是學習匯報課。
我們小朋友大家一起歡迎家長的到來，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶送上好聽的歌曲，（1）《我和星星打電話》（2）《唐老鴨》。
1、漢字接龍游戲。
2、我們把所學的拼音大聲的讀出來。
3、兒歌接龍（每組輪流進行）
4、語言課文內容展示
a、兒歌《過春節(jié)》、《紅紅的嘣叭》
b、《我來了》《小天使》《媽媽的手》學過一些量詞，老師來說物品，小朋友用量詞來說一說。
c、我們學過《春天來了》、《春天的電話》《春天的計劃》小朋友說說春天是什么樣子的。（天氣、河水、衣服、花草樹、小朋友、農民伯伯干什么）
d、在《樹真好》、《小熊住山洞》里，小朋友說說樹有什么好處。(美化環(huán)境、帶來甜蜜的果實、清新空氣、樹還可以做一些物品、是小動物的樂園)
e《狐假虎威》里誰最厲害，這篇童話說的什么內容，我們用一個歇后語可以怎樣說，那我們還知道什么歇后語呢？（貓哭老鼠、豬鼻子插大蒜、狗咬烏龜、竹籃打水、雞蛋碰石頭、豬八戒照鏡子、超市里的電梯）。
f、《快樂城堡的秘密》是什么？（就是反義詞的秘密）快、胖、長、高、遠、里、前、白。
g、《明明真聰明》里，明明猜出了爸爸出的什么謎語買到了菜
h、《我想發(fā)明》《能干的機器人》里小朋友都開動了腦筋說出了一些自己的小發(fā)明創(chuàng)造，小朋友的想象力真是太豐富了。
i、《荷葉舞臺》里是發(fā)生在什么季節(jié)的童話，（夏天、動物、植物、天氣、衣服、物品、活動）
j、學說“把”和“被”。
k、數學內容展示、珠算展示。