計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
招生計劃幼兒園篇一
為進一步做好20xx年秋季幼兒園招生工作，根據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《廈門市20xx年秋季幼兒園招生工作意見》（廈教基〔20xx〕8號）精神，結合我區(qū)實際，制定本工作意見。
幼兒園屬于非義務教育階段，堅持“政府主導，社會參與，公辦民辦并舉”原則，組織招生片區(qū)內的適齡兒童按時就近免試入園。
本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)符合政策要求的小班適齡幼兒（即20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生）：
2.因學位已滿，除新開辦幼兒園外，公辦幼兒園的中、大班原則上不接收插班生；
3.學前班招生對象為學前班所在村（居）戶籍的適齡幼兒；
4.民辦幼兒園招生對象為持有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的非本區(qū)戶籍適齡幼兒。
公辦幼兒園新生報名時間統(tǒng)一確定為7月30日，民辦幼兒園新生報名時間統(tǒng)一確定為8月13日。未經區(qū)教育局批準，公、民辦幼兒園均不得提前招生。
（一）公辦幼兒園、學前班
1.招生片區(qū)劃分：
公辦幼兒園、學前班實行劃片招生、就近入園。招生片區(qū)由區(qū)教育局根據當年度公辦幼兒園學位數和適齡戶籍幼兒人數劃定，其中學位數已趨飽和的幼兒園，新交付的小區(qū)樓盤原則上不再劃入招生片區(qū)。招生片區(qū)每年將根據學位數和戶籍幼兒數進行動態(tài)調整。
鑒于學前教育屬于非義務教育階段，而目前我區(qū)戶籍幼兒數已遠超公辦幼兒園學位數，自20xx年起，凡小區(qū)樓盤有民辦配套幼兒園的，原則上就近入讀配套的民辦幼兒園，享受政府補助，不再劃入其他公辦幼兒園招生片區(qū)。公辦幼兒園若招收完片區(qū)內生源后尚有空余學位的，可面向周邊其他小區(qū)樓盤招生，搖號錄取。
公辦幼兒園、學前班應于報名前一周在劃定的片區(qū)內張貼招生通告。
2.招生對象確認：
（1）片區(qū)招生對象的適齡幼兒應與父母或其中一方戶口一致，實際居住地與戶口所在地一致，即幼兒父（母）擁有片區(qū)內房屋產權，適齡幼兒及父（母）戶口所在地與房產證地址一致，幼兒及父（母）應在戶口所在地實際居住。
（2）片區(qū)招生對象戶口落戶的截止日期為20xx年7月30日。超過報名期限才取得戶口的適齡幼兒，不納入片區(qū)招生對象。
（3）購置商品房落戶的適齡幼兒父親或母親持有實際居住地的房屋產權比例應超過50%。適齡幼兒的父親和母親產權比例相加超過50%的，視同符合超過50%要求。
（4）若適齡幼兒及父（母）的戶口與祖父母或外祖父母同冊，房屋產權人為祖父母或外祖父母的，且適齡幼兒的父（母）在廈確無房產的，須提供由房管部門出具的父母雙方在廈無房證明，經查實后，可視為片區(qū)內的招生對象。
（5）若戶口和住所分離是因政府拆遷建設原因所致（以拆遷協議為準），可視為片區(qū)內“兩一致”對象同等按照公辦幼兒園招生規(guī)則參加錄取（含搖號錄取規(guī)則）。
拆遷戶家長可自主選擇在戶口所在地或實際居住地（安置房所在地或自購房所在地）片區(qū)的公辦幼兒園報名（只允許選擇一次）。
（6）實驗幼兒園片區(qū)內招生對象除應符合“兩一致”外，還應同時具備以下條件：同一套房產只能有一位適齡幼兒在實驗幼兒園的小班至大班階段就讀，屬同一家庭戶且子女多于一人的除外。本條件自20xx年起，適用范圍擴大至全區(qū)公辦幼兒園。
3.搖號規(guī)則：
（1）若招生片區(qū)內符合條件的適齡幼兒報名數超出學位容量時，將采取電腦隨機搖號的辦法確定錄取對象，具體搖號時間由幼兒園另行通知。
（2）為進一步增加學位供給，區(qū)教育部門積極挖潛擴容，20xx年秋季新增設海滄幼兒園興港二分園、海滄幼兒園水岸名筑分園、未來之星幼兒園京口分園和新綠幼兒園海滄灣分園共4所分園，計劃11月份投入使用。這4所分園所屬的總園片區(qū)內第一次搖號落選的對象，可根據家長自愿原則，在第一次搖號結束后5日內分別到海滄幼兒園、未來之星幼兒園和新綠幼兒園報名登記，參加有空余學位的分園的第二次搖號錄取。（以總園發(fā)布的公告為準）
（3）未被公辦幼兒園錄取的適齡幼兒，由家長自行選擇周邊民辦幼兒園就讀，按照相關政策享受政府補助。
（4）未來之星幼兒園、浪琴灣分園、藍月灣分園三個園區(qū)，實行統(tǒng)一劃片招生，按照公開搖號方式確定學生的具體錄取園區(qū)。
4.萬科城幼兒園因二次裝修改造，計劃于20xx年11月份投入使用，請片區(qū)內符合報名條件的家長于7月30日到萬科城幼兒園現場報名登記。
5.海滄幼兒園興港二分園和水岸名筑分園因二次裝修改造，計劃于20xx年11月份投入使用，請片區(qū)內符合報名條件的家長于7月30日到海滄幼兒園興港分園現場報名登記。
（二）民辦幼兒園
1.本區(qū)“兩一致”對象選擇到經審批的民辦幼兒園入園的，按照入讀的民辦幼兒園等級享受政府補助；其中選擇到實行物價報備收費的非普惠性民辦小區(qū)配套幼兒園入讀的，教育部門按照一級園分級補助標準給予補助，差額部分由家長自行承擔。家長需在8月13日前到民辦幼兒園報名確認方可享受補助，逾期不予受理。
2.報名入讀民辦幼兒園的非本區(qū)戶籍幼兒，報名分級收費管理民辦幼兒園的，按照我市分級收費政策執(zhí)行補助；報名非普惠性民辦幼兒園的，按物價部門報備的收費標準執(zhí)行。
3.納入分級收費管理的民辦幼兒園應依次優(yōu)先招收以下兩類幼兒：（1）海滄區(qū)戶籍適齡幼兒；（2）父（母）近一年在海滄區(qū)居住、務工和參加我市社會保障的進城務工人員隨遷適齡幼兒。
（一）公辦幼兒園、學前班招生對象報名時應提供以下材料，經核對無誤后，給予辦理報名手續(xù)：
1.戶口簿、房產證、免疫卡、健康卡、體檢表的原件及復印件。
2.幼兒的父母屬于被拆遷對象且戶口同冊的方可認定為拆遷戶，需提供拆遷協議。
3.家長應如實提供報名登記所需的材料，如有發(fā)現虛假材料的，一律取消報名登記資格。
4.家長應在規(guī)定的報名時間到幼兒園辦理報名手續(xù)。因故不能如期到園報名的，應事先提出書面申請，經幼兒園同意后方可延期報名；未經批準不來報名的'或超過申請期限不來報名的，視為自動放棄報名資格。
5.報名登記后，幼兒園將安排教師入戶家訪，進行實際入住調查，若發(fā)現未實際居住的，取消報名資格。
（二）報名入讀分級收費管理民辦幼兒園的非本區(qū)戶籍幼兒，報名時需出示以下材料原件及復印件，符合財政補助條件的留存相應復印件，并享受限價收費政策：
1.廈門市戶籍的非本區(qū)幼兒提供戶口簿原件及復印件（戶主、父母及子女頁）。
2.非廈門戶籍的幼兒需符合以下“四證”：
（1）父（母）在廈居住1年以上的暫住證明；
（2）父（母）在廈務工1年以上的勞動合同或個體工商戶營業(yè)執(zhí)照；
（3）父（母）按照規(guī)定參加我市社會保險1年以上的社會保險費繳費證明。
（三）經審核無誤，符合招生條件的對象按照本意見第四條招生辦法相關要求辦理錄取。
（一）嚴格把關入園條件。各幼兒園要按照本意見要求，嚴格審核招生對象的報名材料，在維護正常的招生秩序，保護招生片區(qū)適齡幼兒入園的合法權利的同時，對“寄戶”、“掛戶”等人戶分離情況的適齡幼兒，幼兒園要動員家長將戶口遷回實際居住地入園。對不符合片區(qū)招生條件的適齡幼兒，各幼兒園應耐心解釋，并做好指導工作。
（二）嚴格執(zhí)行招生計劃。各類幼兒園要嚴格按區(qū)教育局核準的招生計劃招生，凡未登記注冊的幼兒園，一律不得擅自招生。幼兒園要嚴格控制班生額，若因特殊情況需突破班生規(guī)?；蛟黾影嗉墧盗?，須經區(qū)教育局審核批準。
（三）加強民辦幼兒園招生監(jiān)管。建立招生宣傳材料報備制度，各民辦幼兒園不得進行不實宣傳，并嚴格按收費許可項目和標準收費，按規(guī)定及時將招生情況報區(qū)教育局備案。分級收費管理的民辦幼兒園招生時應對符合財政補助條件的幼兒進行資格審查，并根據審查結果按與區(qū)教育局協議規(guī)定的保教費標準進行限價收費，同時將審查結果報區(qū)教育局復核。幼兒園不得未審查先收費。
（四）做好殘疾兒童入園工作。各幼兒園要認真貫徹《殘疾人教育條例》，應接受服務區(qū)內具有接受普通教育能力的殘疾幼兒入園，特別要做好輕度智障幼兒的隨班就讀工作，不得歧視或拒收。
（五）加強招生服務工作。各幼兒園應于招生期間設置專門的辦事窗口，公布聯系電話，統(tǒng)一受理，指導不符合片區(qū)招生條件的適齡兒童入園，努力使廣大適齡兒童按時就近入園。要增強法制觀念、政策意識和服務意識，認真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細致做好家長的工作。
（六）各幼兒園要加強對招生工作的領導，根據本招生工作意見，從本園實際出發(fā)，制定具體的招生辦法，并于7月20日前報區(qū)教育局備案，7月23日前向社會公告。
招生計劃幼兒園篇二
一、園況分析:
本園現有班級10個，幼兒373名。其中小班3個，幼兒101人；中班2個，幼兒81人；大班4個，幼兒161人；蒙班1個，幼兒30人。
二、預計招生人數
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、招生措施
１、通過網絡。在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
２、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法
１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該
宣傳人元。
４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。
５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。
一、園況分析:
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場投放宣傳資料
方式二：聯合小區(qū)做活動
方式三：到商場小區(qū)設置招生點（張貼海報）
方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放
方式五：進行親子活動
方式六：夾報、書刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網絡宣傳
方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布：詳見附錄
具體措施：
1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負責人跟蹤發(fā)放情況
結合節(jié)日聯合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據不同的節(jié)日組織不同的活動。
活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯系確定我們的活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。
小區(qū)分布圖：見附表
到商場、小區(qū)設置招生咨詢點
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、與小區(qū)物業(yè)進行聯系，商議咨詢點的設置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。
教師與家長之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。
5、統(tǒng)計整理家長資料
舉行親子活動
根據季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會?？梢栽谥芰臻_設親子班。
具體措施：
1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎。
宣傳資料的夾報、書刊等方法
對周邊的報亭進行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發(fā)放。
3、向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）
刊登廣告
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
2、和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。
3、在路邊，小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
網絡宣傳
網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。
1、網站的完善。
2、和其他網站進行鏈接。
3、可以選擇網絡廣告。
4、了解網絡廣告的價格供我們參考。
利用節(jié)假日進行演出和外出活動
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。
1、在各大節(jié)日進行演出，可以聯合社區(qū)等做活動。
2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。
3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
幼兒園流動招生車
結合司機班和各班教師的討論總結出，現應運行招生流動車程序。
一、招生流動車的路線
每日沿著8條班車線路中的一條進行宣傳，可在沿途小區(qū)進行宣傳，設置固定招生宣傳地點。該線路結束后選擇另外一條線路進行宣傳。
二、車身的裝飾
粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。
三、實施辦法
每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區(qū)進行宣傳，可以設置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔，以便及時取得聯系。
3、紅幅的懸掛。
4、準備接待家長，及咨詢者。
招生計劃幼兒園篇三
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
1、 通過網絡。在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
2、 通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
1、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 x元。
2、 和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 x元。
3、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 x元。
4、 如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 x元。
5、 如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 x元。
招生計劃幼兒園篇四
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園招生計劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
１、 通過網絡。在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
２、 通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的'物業(yè)進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
１、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。
２、 和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 元。
３、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。
４、 如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 元。
５、 如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 元。
招生計劃幼兒園篇五
1、編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
2、做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時參看。具體樣式，也可參看附錄。
3、印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對你這么干的，但爭取生源，你別無選擇。
4、做一些橫幅，如“××幼兒園現招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：“×××××”等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。
5、在幼兒園，掛一個橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。
6、依據自己的經濟實力，有選擇地在當地媒體，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
7、一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區(qū)幼兒游玩。此時，注意一個環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。
8、園長招生時機要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開學，就務必在8月1日之前完成幼兒園的建設任務。全面招生時間持續(xù)兩個月。
家長在選擇幼兒園時基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個幼兒園，對家長來說至關重要?，F代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡，家長不一定喜歡，但可以肯定的是，孩子如果不喜歡，家長肯定不會選擇你的學校。所以在做招生咨詢，或者領家長參觀幼兒園時，如何巧妙地抓住孩子的心，就需要招生人員動一點腦筋。
人們在購買商品或服務時，都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺，人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費的性質，但大多數人認為，好東西總是招徠更多的人。要么物美，要么價廉，要么比較流行，總之，有它值得買的理由。
招生時，也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時，把咨詢的和已經登記的家長名錄，提供給家長看，讓家長產生“從眾”心理。
在商界有一個經典案例：有一個賣早點的小店，每次服務員詢問客人對茶葉蛋的需求時，總是習慣地問一句：“先生，你需要茶葉蛋嗎?”有人需要，也有人拒絕了。后來有人出了一招，服務員再征詢客人的需求時，換一種問法：“先生，你是需要一個茶葉蛋還是兩個茶葉蛋?”結果大部分客人都選擇了一個或兩個茶葉蛋，茶葉蛋的銷量大增?？此坪唵蔚囊痪湓?，其中大有文章。第二種問法實際上是給客人一種肯定要接受這種服務或商品的暗示，只不過是在不同的服務方式或商品數量之間選擇而已。 招生作為民辦學校市場營銷中最重要的工作，每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細刻，招生語言的精心設計更不可少。
尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言，無論是銷售商品還是推銷服務，其中一個關鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布：如何讓別人知道你，了解你所提供的服務或商品，從而吸引潛在的客戶上門。
商場有一個黃金定律：第一，顧客永遠是正確的;第二，顧客如果不正確，請參照第一條。在民辦學校招生工作中，時常會遇到這樣的情況，個別家長總是以挑剔的眼光提出置疑，有的直接跟你唱反調，直接反對家長的話，很容易與家長爭辯起來，即使爭論占了上風，家長也可不會選擇你的學校，所以，一些民辦學校在招生中則要求招生老師不但不能對家長說“不”，甚至連一些消極的詞匯都要避免使用，是有它特定道理的。
在現實生活中，有一現象：人們輕易就能夠買到的東西，購買的愿望并不迫切。還有人說，“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設置一些“存貨有限，欲購從速”、“最后三天清倉處理”“欲購此商品，請靜候三天”等玄虛，意在刺激顧客的消費欲望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個門檻要“巧”抬，抬的過高，則可能會嚇跑一批家長，抬的太低，沒有實質意義，如果門檻設置的不巧妙，被家長認為是故弄玄虛，那就弄巧成拙，適得其反。
此外，低價在市場上通常只是扮演著“攪局”的角色，成事不足，敗事有余。在對抗性競爭中，高價經常被低價攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚，但低價最終總是難敵高價，甚至在高價面前一敗涂地——沒有利潤的支撐，哪來的服務質量和標準!———獻給糾結價格的幼兒園。
互聯網時代的到來，使的人們之間的溝通變得非常簡便快捷。很多網絡媒體提供大量的信息發(fā)布的平臺。幼兒園可以開設博客、微博、空間將自己園所的情況發(fā)布到網上，讓更多的人了解自己;也可以在網上發(fā)布一些活動的信息，歡迎園外的孩子參與進來;甚而可以與一些網站合作，開展線下的活動等等、只要敢于想、放手去做，相信網絡資源會利用的更加充分，也能夠園所帶來意想不到的成果。在這里競合要提醒廣大園長朋友們，千萬要注意不要在家長圈子里轉發(fā)各類微商產品，很多家長對這類信息非常反感，對于家長來說，他們和你的交集來自于孩子，加入別的東西，會變味。
如果通過互聯網、通過定期與商家的合作我們招來了生源，但是我們的課程不過硬、教師素質不過關，那么遲早會“煮熟的鴨子飛了”。
招生計劃幼兒園篇六
（2013年3月—2013年8月）
一、園況分析
我園現有班級6個，其中：小班2個，中班2個，大班2個.二、預計招生
本學期，我園欲新增托班一個，招生人數20人。同時，大班面臨畢業(yè)，我園須在本學期招生70人，共計招生90人。
三、招生措施
（一）成立招生工作領導小組
招生組長：xxx
電訪負責人：xxx、xxx
幼兒資料收集人：xxx
招生物資負責人：xxx
來園接待：xxx、xxx、xxx
招生工作實行組長負責制和教師首問制。
（二）全面分析當前招生行情，確定我園招生策略，并做好充分的準備工作
1、繼續(xù)堅持我園面向中低端消費人群辦園的宗旨，制作精美、全彩印宣傳冊，突出我園理性收費高品質辦園、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色。
2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點，與家長討論擇園入學的主要原因，分析
我園周邊幼兒園的招生特點從中總結我園的競爭優(yōu)勢，確定我園招生的重點范圍以及招生特色。
3、組織全體教師，進行專職培訓。強調此項工作的重要性，特別對自身特色、師資配備以及軟硬件設施等要統(tǒng)一口徑，以便與準生源近距離接觸溝通，增加對幼兒園的認知度與信任度。
（三）多渠道發(fā)布招生信息
1、通過在園內宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼2013年春季招生簡章和2013年夏季招生簡章。
2、與小區(qū)物業(yè)聯系，在xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。3、4、5、利用“六.一”兒童節(jié)大型戶外演出活動，請準生源及家長來園觀看。向曾經來園咨詢并留有信息的家長發(fā)送招生信息。通過家長收集潛在生源信息，發(fā)動家長代為發(fā)送招生信息。為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以和家長進行手遞手的發(fā)放活動，以便我們能和家長進行面對面的交流。教師應耐心講解，通過有效的溝通，在對咨詢者派發(fā)宣傳冊的同時，詳細了解生源信息，并留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯系電話等詳細資料，建立詳細的準生源數據庫。
注意事項：與家長交流的內容要完整、準確地體現幼兒園特色，并盡量留下家長資料和聯系電話。事后與家長聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
（五）電話招生
根據收集整理的詳細的準生源數據庫系統(tǒng)，進行電話跟蹤回訪，確認需求，加深幼兒園品牌印象。
（六）優(yōu)惠政策，吸引招生1、2、實行早報名低學費、晚報名高學費收費政策，激勵廣大準生源積極報名。實行穩(wěn)定學費制，我園幼兒學費從小班至大班不會隨成本的升高而升高，以誠信、理性的收費制度吸引生源。
3、由家長引薦來的生源，我園將給予該家長一定的學費優(yōu)惠，以鼓勵更多家
長參與進來。
（四）教師與家長之間手遞手的發(fā)放
xxx幼兒園
2013年2月20日
招生計劃幼兒園篇七
x園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現有人數與滿員人數顯示對比。
1、通過幼兒園網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各教室內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下父母資料和聯系電話。事后與父母取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師x元。
2、和父母取得聯系后父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師x元。
3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師x元。
5、如果全園完成招生考試人數，達到定額，則獎勵全體職工共計x元。
招生計劃幼兒園篇八
我園現有班級6個，其中：小班2個，中班2個，大班2個、
本學期，我園欲新增托班一個，招生人數20人。同時，大班面臨畢業(yè)，我園須在本學期招生70人，共計招生90人。
（一）成立招生工作領導小組
招生組長：
電訪負責人：
幼兒資料收集人：
招生物資負責人：
來園接待：
（一）招生工作實行組長負責制和教師首問制。
（二）全面分析當前招生行情，確定我園招生策略，并做好充分的準備工作
1、繼續(xù)堅持我園面向中低端消費人群辦園的宗旨，制作精美、全彩印宣傳冊，
突出我園理性收費高品質辦園、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色。
2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點，與家長討論擇園入學的主要原因，分析
我園周邊幼兒園的招生特點從中總結我園的競爭優(yōu)勢，確定我園招生的重點范圍以及招生特色。
3、組織全體教師，進行專職培訓。強調此項工作的重要性，特別對自身特色、
師資配備以及軟硬件設施等要統(tǒng)一口徑，以便與準生源近距離接觸溝通，增加對幼兒園的認知度與信任度。
（三）多渠道發(fā)布招生信息
1、通過在園內宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼20xx年春季招生簡章和20xx年夏季招生簡章。
2、與小區(qū)物業(yè)聯系，在x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。
3、向曾經來園咨詢并留有信息的家長發(fā)送招生信息。
4、通過家長收集潛在生源信息，發(fā)動家長代為發(fā)送招生信息。
5、利用"六、一"兒童節(jié)大型戶外演出活動，請準生源及家長來園觀看。
6、為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以和家長進行手遞手的發(fā)放活動，以便我們能和家長進行面對面的交流。教師應耐心講解，通過有效的溝通，在對咨詢者派發(fā)宣傳冊的同時，詳細了解生源信息，并留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯系電話等詳細資料，建立詳細的準生源數據庫。
注意事項：與家長交流的內容要完整、準確地體現幼兒園特色，并盡量留下家長資料和聯系電話。事后與家長聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
（四）電話招生
根據收集整理的詳細的準生源數據庫系統(tǒng)，進行電話跟蹤回訪，確認需求，加深幼兒園品牌印象。
（五）優(yōu)惠政策，吸引招生
1、實行穩(wěn)定學費制，我園幼兒學費從小班至大班不會隨成本的升高而升高，以誠信、理性的收費制度吸引生源。
2、實行早報名低學費、晚報名高學費收費政策，激勵廣大準生源積極報名。
3、由家長引薦來的生源，我園將給予該家長一定的學費優(yōu)惠，以鼓勵更多家長參與進來。
招生計劃幼兒園篇九
·服裝店工作計劃書 ·項目計劃書 ·企業(yè)計劃書 ·培訓計劃書 ·創(chuàng)業(yè)計劃書模板
幼兒園招生計劃書是幼兒園教育教學中重要的組成部分，大部分幼兒園在學期結束后都要求寫幼兒園招生計劃書，許多幼兒教師對如何寫幼兒園招生計劃書感到困難?，F從幼兒園招生計劃書中選擇一篇比較典型的2008年鐘聲幼兒園招生計劃書,以供大家學習研究。
幼兒園招生計劃書: 2008年鐘聲幼兒園招生計劃書
一、園況分析:
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、招生措施
１、通過網絡。在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
２、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法
１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該
宣傳人元。
４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。
５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。
招生計劃幼兒園篇十
為進一步規(guī)范幼兒園招生工作，根據教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《河南省幼兒園管理暫行辦法(試行)》(豫政辦【20__】63號)、《平頂山市幼兒園招生實施方案》(平教普【20__】24號)和《_縣幼兒園招生實施方案》_教體【20__】91號文件精神，結合中心校實際，制定幼兒園招生實施方案。
一、招生時間
幼兒園每年秋季招生。具體時間見幼兒園招生簡章，平時如有缺額，可隨時補招。
幼兒園招收身體健康(無慢性的傳染病)，可正常參加集體活動的3-6周歲幼兒。
企事業(yè)單位和機關、團體、部隊設置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應當向社會開放，招收附近子女入園。
幼兒園對烈士子女、家中無人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經濟困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園，按照國家和地方的有關規(guī)定予以照顧。
二、招生計劃
1、核定招生計劃。各幼兒園根據辦園標準和幼兒園規(guī)模科學核定招生計劃。
2、發(fā)布招生簡章。各幼兒園通過網站或在社區(qū)顯著位置張貼等方式向社會公布招生簡章。
3、組織報名。幼兒家長攜帶招生簡章中要求的相關證件到幼兒園報名。
4、體格檢查。幼兒在入園前，須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。
三、職責分工
中心校負責制定本轄區(qū)內幼兒園招生方案，統(tǒng)籌、監(jiān)督轄區(qū)內幼兒園招生工作的實施。
四、有關規(guī)定和要求
1、公開招生信息。各幼兒園要及時向社會公布招生時間、招生程序、收費項目和標準。
2、科學核定控制班額。各幼兒園要嚴格按照教育行政部門的有關規(guī)定核定班額，各年齡段實際班額超過省、市定班額的人數最多為5名。
3、嚴格執(zhí)行收費標準。各幼兒園要嚴格執(zhí)行有關部門核定的項目和標準收費并做好公示。
招生計劃幼兒園篇一
為進一步做好20xx年秋季幼兒園招生工作，根據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《廈門市20xx年秋季幼兒園招生工作意見》（廈教基〔20xx〕8號）精神，結合我區(qū)實際，制定本工作意見。
幼兒園屬于非義務教育階段，堅持“政府主導，社會參與，公辦民辦并舉”原則，組織招生片區(qū)內的適齡兒童按時就近免試入園。
本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)符合政策要求的小班適齡幼兒（即20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生）：
2.因學位已滿，除新開辦幼兒園外，公辦幼兒園的中、大班原則上不接收插班生；
3.學前班招生對象為學前班所在村（居）戶籍的適齡幼兒；
4.民辦幼兒園招生對象為持有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的非本區(qū)戶籍適齡幼兒。
公辦幼兒園新生報名時間統(tǒng)一確定為7月30日，民辦幼兒園新生報名時間統(tǒng)一確定為8月13日。未經區(qū)教育局批準，公、民辦幼兒園均不得提前招生。
（一）公辦幼兒園、學前班
1.招生片區(qū)劃分：
公辦幼兒園、學前班實行劃片招生、就近入園。招生片區(qū)由區(qū)教育局根據當年度公辦幼兒園學位數和適齡戶籍幼兒人數劃定，其中學位數已趨飽和的幼兒園，新交付的小區(qū)樓盤原則上不再劃入招生片區(qū)。招生片區(qū)每年將根據學位數和戶籍幼兒數進行動態(tài)調整。
鑒于學前教育屬于非義務教育階段，而目前我區(qū)戶籍幼兒數已遠超公辦幼兒園學位數，自20xx年起，凡小區(qū)樓盤有民辦配套幼兒園的，原則上就近入讀配套的民辦幼兒園，享受政府補助，不再劃入其他公辦幼兒園招生片區(qū)。公辦幼兒園若招收完片區(qū)內生源后尚有空余學位的，可面向周邊其他小區(qū)樓盤招生，搖號錄取。
公辦幼兒園、學前班應于報名前一周在劃定的片區(qū)內張貼招生通告。
2.招生對象確認：
（1）片區(qū)招生對象的適齡幼兒應與父母或其中一方戶口一致，實際居住地與戶口所在地一致，即幼兒父（母）擁有片區(qū)內房屋產權，適齡幼兒及父（母）戶口所在地與房產證地址一致，幼兒及父（母）應在戶口所在地實際居住。
（2）片區(qū)招生對象戶口落戶的截止日期為20xx年7月30日。超過報名期限才取得戶口的適齡幼兒，不納入片區(qū)招生對象。
（3）購置商品房落戶的適齡幼兒父親或母親持有實際居住地的房屋產權比例應超過50%。適齡幼兒的父親和母親產權比例相加超過50%的，視同符合超過50%要求。
（4）若適齡幼兒及父（母）的戶口與祖父母或外祖父母同冊，房屋產權人為祖父母或外祖父母的，且適齡幼兒的父（母）在廈確無房產的，須提供由房管部門出具的父母雙方在廈無房證明，經查實后，可視為片區(qū)內的招生對象。
（5）若戶口和住所分離是因政府拆遷建設原因所致（以拆遷協議為準），可視為片區(qū)內“兩一致”對象同等按照公辦幼兒園招生規(guī)則參加錄取（含搖號錄取規(guī)則）。
拆遷戶家長可自主選擇在戶口所在地或實際居住地（安置房所在地或自購房所在地）片區(qū)的公辦幼兒園報名（只允許選擇一次）。
（6）實驗幼兒園片區(qū)內招生對象除應符合“兩一致”外，還應同時具備以下條件：同一套房產只能有一位適齡幼兒在實驗幼兒園的小班至大班階段就讀，屬同一家庭戶且子女多于一人的除外。本條件自20xx年起，適用范圍擴大至全區(qū)公辦幼兒園。
3.搖號規(guī)則：
（1）若招生片區(qū)內符合條件的適齡幼兒報名數超出學位容量時，將采取電腦隨機搖號的辦法確定錄取對象，具體搖號時間由幼兒園另行通知。
（2）為進一步增加學位供給，區(qū)教育部門積極挖潛擴容，20xx年秋季新增設海滄幼兒園興港二分園、海滄幼兒園水岸名筑分園、未來之星幼兒園京口分園和新綠幼兒園海滄灣分園共4所分園，計劃11月份投入使用。這4所分園所屬的總園片區(qū)內第一次搖號落選的對象，可根據家長自愿原則，在第一次搖號結束后5日內分別到海滄幼兒園、未來之星幼兒園和新綠幼兒園報名登記，參加有空余學位的分園的第二次搖號錄取。（以總園發(fā)布的公告為準）
（3）未被公辦幼兒園錄取的適齡幼兒，由家長自行選擇周邊民辦幼兒園就讀，按照相關政策享受政府補助。
（4）未來之星幼兒園、浪琴灣分園、藍月灣分園三個園區(qū)，實行統(tǒng)一劃片招生，按照公開搖號方式確定學生的具體錄取園區(qū)。
4.萬科城幼兒園因二次裝修改造，計劃于20xx年11月份投入使用，請片區(qū)內符合報名條件的家長于7月30日到萬科城幼兒園現場報名登記。
5.海滄幼兒園興港二分園和水岸名筑分園因二次裝修改造，計劃于20xx年11月份投入使用，請片區(qū)內符合報名條件的家長于7月30日到海滄幼兒園興港分園現場報名登記。
（二）民辦幼兒園
1.本區(qū)“兩一致”對象選擇到經審批的民辦幼兒園入園的，按照入讀的民辦幼兒園等級享受政府補助；其中選擇到實行物價報備收費的非普惠性民辦小區(qū)配套幼兒園入讀的，教育部門按照一級園分級補助標準給予補助，差額部分由家長自行承擔。家長需在8月13日前到民辦幼兒園報名確認方可享受補助，逾期不予受理。
2.報名入讀民辦幼兒園的非本區(qū)戶籍幼兒，報名分級收費管理民辦幼兒園的，按照我市分級收費政策執(zhí)行補助；報名非普惠性民辦幼兒園的，按物價部門報備的收費標準執(zhí)行。
3.納入分級收費管理的民辦幼兒園應依次優(yōu)先招收以下兩類幼兒：（1）海滄區(qū)戶籍適齡幼兒；（2）父（母）近一年在海滄區(qū)居住、務工和參加我市社會保障的進城務工人員隨遷適齡幼兒。
（一）公辦幼兒園、學前班招生對象報名時應提供以下材料，經核對無誤后，給予辦理報名手續(xù)：
1.戶口簿、房產證、免疫卡、健康卡、體檢表的原件及復印件。
2.幼兒的父母屬于被拆遷對象且戶口同冊的方可認定為拆遷戶，需提供拆遷協議。
3.家長應如實提供報名登記所需的材料，如有發(fā)現虛假材料的，一律取消報名登記資格。
4.家長應在規(guī)定的報名時間到幼兒園辦理報名手續(xù)。因故不能如期到園報名的，應事先提出書面申請，經幼兒園同意后方可延期報名；未經批準不來報名的'或超過申請期限不來報名的，視為自動放棄報名資格。
5.報名登記后，幼兒園將安排教師入戶家訪，進行實際入住調查，若發(fā)現未實際居住的，取消報名資格。
（二）報名入讀分級收費管理民辦幼兒園的非本區(qū)戶籍幼兒，報名時需出示以下材料原件及復印件，符合財政補助條件的留存相應復印件，并享受限價收費政策：
1.廈門市戶籍的非本區(qū)幼兒提供戶口簿原件及復印件（戶主、父母及子女頁）。
2.非廈門戶籍的幼兒需符合以下“四證”：
（1）父（母）在廈居住1年以上的暫住證明；
（2）父（母）在廈務工1年以上的勞動合同或個體工商戶營業(yè)執(zhí)照；
（3）父（母）按照規(guī)定參加我市社會保險1年以上的社會保險費繳費證明。
（三）經審核無誤，符合招生條件的對象按照本意見第四條招生辦法相關要求辦理錄取。
（一）嚴格把關入園條件。各幼兒園要按照本意見要求，嚴格審核招生對象的報名材料，在維護正常的招生秩序，保護招生片區(qū)適齡幼兒入園的合法權利的同時，對“寄戶”、“掛戶”等人戶分離情況的適齡幼兒，幼兒園要動員家長將戶口遷回實際居住地入園。對不符合片區(qū)招生條件的適齡幼兒，各幼兒園應耐心解釋，并做好指導工作。
（二）嚴格執(zhí)行招生計劃。各類幼兒園要嚴格按區(qū)教育局核準的招生計劃招生，凡未登記注冊的幼兒園，一律不得擅自招生。幼兒園要嚴格控制班生額，若因特殊情況需突破班生規(guī)?；蛟黾影嗉墧盗?，須經區(qū)教育局審核批準。
（三）加強民辦幼兒園招生監(jiān)管。建立招生宣傳材料報備制度，各民辦幼兒園不得進行不實宣傳，并嚴格按收費許可項目和標準收費，按規(guī)定及時將招生情況報區(qū)教育局備案。分級收費管理的民辦幼兒園招生時應對符合財政補助條件的幼兒進行資格審查，并根據審查結果按與區(qū)教育局協議規(guī)定的保教費標準進行限價收費，同時將審查結果報區(qū)教育局復核。幼兒園不得未審查先收費。
（四）做好殘疾兒童入園工作。各幼兒園要認真貫徹《殘疾人教育條例》，應接受服務區(qū)內具有接受普通教育能力的殘疾幼兒入園，特別要做好輕度智障幼兒的隨班就讀工作，不得歧視或拒收。
（五）加強招生服務工作。各幼兒園應于招生期間設置專門的辦事窗口，公布聯系電話，統(tǒng)一受理，指導不符合片區(qū)招生條件的適齡兒童入園，努力使廣大適齡兒童按時就近入園。要增強法制觀念、政策意識和服務意識，認真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細致做好家長的工作。
（六）各幼兒園要加強對招生工作的領導，根據本招生工作意見，從本園實際出發(fā)，制定具體的招生辦法，并于7月20日前報區(qū)教育局備案，7月23日前向社會公告。
招生計劃幼兒園篇二
一、園況分析:
本園現有班級10個，幼兒373名。其中小班3個，幼兒101人；中班2個，幼兒81人；大班4個，幼兒161人；蒙班1個，幼兒30人。
二、預計招生人數
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、招生措施
１、通過網絡。在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
２、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法
１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該
宣傳人元。
４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。
５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。
一、園況分析:
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場投放宣傳資料
方式二：聯合小區(qū)做活動
方式三：到商場小區(qū)設置招生點（張貼海報）
方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放
方式五：進行親子活動
方式六：夾報、書刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網絡宣傳
方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布：詳見附錄
具體措施：
1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負責人跟蹤發(fā)放情況
結合節(jié)日聯合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據不同的節(jié)日組織不同的活動。
活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯系確定我們的活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。
小區(qū)分布圖：見附表
到商場、小區(qū)設置招生咨詢點
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、與小區(qū)物業(yè)進行聯系，商議咨詢點的設置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。
教師與家長之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。
5、統(tǒng)計整理家長資料
舉行親子活動
根據季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會?？梢栽谥芰臻_設親子班。
具體措施：
1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎。
宣傳資料的夾報、書刊等方法
對周邊的報亭進行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發(fā)放。
3、向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）
刊登廣告
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
2、和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。
3、在路邊，小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
網絡宣傳
網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。
1、網站的完善。
2、和其他網站進行鏈接。
3、可以選擇網絡廣告。
4、了解網絡廣告的價格供我們參考。
利用節(jié)假日進行演出和外出活動
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。
1、在各大節(jié)日進行演出，可以聯合社區(qū)等做活動。
2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。
3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
幼兒園流動招生車
結合司機班和各班教師的討論總結出，現應運行招生流動車程序。
一、招生流動車的路線
每日沿著8條班車線路中的一條進行宣傳，可在沿途小區(qū)進行宣傳，設置固定招生宣傳地點。該線路結束后選擇另外一條線路進行宣傳。
二、車身的裝飾
粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。
三、實施辦法
每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區(qū)進行宣傳，可以設置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔，以便及時取得聯系。
3、紅幅的懸掛。
4、準備接待家長，及咨詢者。
招生計劃幼兒園篇三
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
1、 通過網絡。在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
2、 通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
1、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 x元。
2、 和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 x元。
3、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 x元。
4、 如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 x元。
5、 如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 x元。
招生計劃幼兒園篇四
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園招生計劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
１、 通過網絡。在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
２、 通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的'物業(yè)進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
１、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。
２、 和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 元。
３、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。
４、 如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 元。
５、 如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 元。
招生計劃幼兒園篇五
1、編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
2、做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時參看。具體樣式，也可參看附錄。
3、印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對你這么干的，但爭取生源，你別無選擇。
4、做一些橫幅，如“××幼兒園現招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：“×××××”等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。
5、在幼兒園，掛一個橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。
6、依據自己的經濟實力，有選擇地在當地媒體，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
7、一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區(qū)幼兒游玩。此時，注意一個環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。
8、園長招生時機要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開學，就務必在8月1日之前完成幼兒園的建設任務。全面招生時間持續(xù)兩個月。
家長在選擇幼兒園時基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個幼兒園，對家長來說至關重要?，F代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡，家長不一定喜歡，但可以肯定的是，孩子如果不喜歡，家長肯定不會選擇你的學校。所以在做招生咨詢，或者領家長參觀幼兒園時，如何巧妙地抓住孩子的心，就需要招生人員動一點腦筋。
人們在購買商品或服務時，都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺，人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費的性質，但大多數人認為，好東西總是招徠更多的人。要么物美，要么價廉，要么比較流行，總之，有它值得買的理由。
招生時，也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時，把咨詢的和已經登記的家長名錄，提供給家長看，讓家長產生“從眾”心理。
在商界有一個經典案例：有一個賣早點的小店，每次服務員詢問客人對茶葉蛋的需求時，總是習慣地問一句：“先生，你需要茶葉蛋嗎?”有人需要，也有人拒絕了。后來有人出了一招，服務員再征詢客人的需求時，換一種問法：“先生，你是需要一個茶葉蛋還是兩個茶葉蛋?”結果大部分客人都選擇了一個或兩個茶葉蛋，茶葉蛋的銷量大增?？此坪唵蔚囊痪湓?，其中大有文章。第二種問法實際上是給客人一種肯定要接受這種服務或商品的暗示，只不過是在不同的服務方式或商品數量之間選擇而已。 招生作為民辦學校市場營銷中最重要的工作，每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細刻，招生語言的精心設計更不可少。
尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言，無論是銷售商品還是推銷服務，其中一個關鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布：如何讓別人知道你，了解你所提供的服務或商品，從而吸引潛在的客戶上門。
商場有一個黃金定律：第一，顧客永遠是正確的;第二，顧客如果不正確，請參照第一條。在民辦學校招生工作中，時常會遇到這樣的情況，個別家長總是以挑剔的眼光提出置疑，有的直接跟你唱反調，直接反對家長的話，很容易與家長爭辯起來，即使爭論占了上風，家長也可不會選擇你的學校，所以，一些民辦學校在招生中則要求招生老師不但不能對家長說“不”，甚至連一些消極的詞匯都要避免使用，是有它特定道理的。
在現實生活中，有一現象：人們輕易就能夠買到的東西，購買的愿望并不迫切。還有人說，“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設置一些“存貨有限，欲購從速”、“最后三天清倉處理”“欲購此商品，請靜候三天”等玄虛，意在刺激顧客的消費欲望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個門檻要“巧”抬，抬的過高，則可能會嚇跑一批家長，抬的太低，沒有實質意義，如果門檻設置的不巧妙，被家長認為是故弄玄虛，那就弄巧成拙，適得其反。
此外，低價在市場上通常只是扮演著“攪局”的角色，成事不足，敗事有余。在對抗性競爭中，高價經常被低價攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚，但低價最終總是難敵高價，甚至在高價面前一敗涂地——沒有利潤的支撐，哪來的服務質量和標準!———獻給糾結價格的幼兒園。
互聯網時代的到來，使的人們之間的溝通變得非常簡便快捷。很多網絡媒體提供大量的信息發(fā)布的平臺。幼兒園可以開設博客、微博、空間將自己園所的情況發(fā)布到網上，讓更多的人了解自己;也可以在網上發(fā)布一些活動的信息，歡迎園外的孩子參與進來;甚而可以與一些網站合作，開展線下的活動等等、只要敢于想、放手去做，相信網絡資源會利用的更加充分，也能夠園所帶來意想不到的成果。在這里競合要提醒廣大園長朋友們，千萬要注意不要在家長圈子里轉發(fā)各類微商產品，很多家長對這類信息非常反感，對于家長來說，他們和你的交集來自于孩子，加入別的東西，會變味。
如果通過互聯網、通過定期與商家的合作我們招來了生源，但是我們的課程不過硬、教師素質不過關，那么遲早會“煮熟的鴨子飛了”。
招生計劃幼兒園篇六
（2013年3月—2013年8月）
一、園況分析
我園現有班級6個，其中：小班2個，中班2個，大班2個.二、預計招生
本學期，我園欲新增托班一個，招生人數20人。同時，大班面臨畢業(yè)，我園須在本學期招生70人，共計招生90人。
三、招生措施
（一）成立招生工作領導小組
招生組長：xxx
電訪負責人：xxx、xxx
幼兒資料收集人：xxx
招生物資負責人：xxx
來園接待：xxx、xxx、xxx
招生工作實行組長負責制和教師首問制。
（二）全面分析當前招生行情，確定我園招生策略，并做好充分的準備工作
1、繼續(xù)堅持我園面向中低端消費人群辦園的宗旨，制作精美、全彩印宣傳冊，突出我園理性收費高品質辦園、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色。
2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點，與家長討論擇園入學的主要原因，分析
我園周邊幼兒園的招生特點從中總結我園的競爭優(yōu)勢，確定我園招生的重點范圍以及招生特色。
3、組織全體教師，進行專職培訓。強調此項工作的重要性，特別對自身特色、師資配備以及軟硬件設施等要統(tǒng)一口徑，以便與準生源近距離接觸溝通，增加對幼兒園的認知度與信任度。
（三）多渠道發(fā)布招生信息
1、通過在園內宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼2013年春季招生簡章和2013年夏季招生簡章。
2、與小區(qū)物業(yè)聯系，在xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx小區(qū)、xxx市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。3、4、5、利用“六.一”兒童節(jié)大型戶外演出活動，請準生源及家長來園觀看。向曾經來園咨詢并留有信息的家長發(fā)送招生信息。通過家長收集潛在生源信息，發(fā)動家長代為發(fā)送招生信息。為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以和家長進行手遞手的發(fā)放活動，以便我們能和家長進行面對面的交流。教師應耐心講解，通過有效的溝通，在對咨詢者派發(fā)宣傳冊的同時，詳細了解生源信息，并留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯系電話等詳細資料，建立詳細的準生源數據庫。
注意事項：與家長交流的內容要完整、準確地體現幼兒園特色，并盡量留下家長資料和聯系電話。事后與家長聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
（五）電話招生
根據收集整理的詳細的準生源數據庫系統(tǒng)，進行電話跟蹤回訪，確認需求，加深幼兒園品牌印象。
（六）優(yōu)惠政策，吸引招生1、2、實行早報名低學費、晚報名高學費收費政策，激勵廣大準生源積極報名。實行穩(wěn)定學費制，我園幼兒學費從小班至大班不會隨成本的升高而升高，以誠信、理性的收費制度吸引生源。
3、由家長引薦來的生源，我園將給予該家長一定的學費優(yōu)惠，以鼓勵更多家
長參與進來。
（四）教師與家長之間手遞手的發(fā)放
xxx幼兒園
2013年2月20日
招生計劃幼兒園篇七
x園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現有人數與滿員人數顯示對比。
1、通過幼兒園網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各教室內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下父母資料和聯系電話。事后與父母取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師x元。
2、和父母取得聯系后父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師x元。
3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師x元。
5、如果全園完成招生考試人數，達到定額，則獎勵全體職工共計x元。
招生計劃幼兒園篇八
我園現有班級6個，其中：小班2個，中班2個，大班2個、
本學期，我園欲新增托班一個，招生人數20人。同時，大班面臨畢業(yè)，我園須在本學期招生70人，共計招生90人。
（一）成立招生工作領導小組
招生組長：
電訪負責人：
幼兒資料收集人：
招生物資負責人：
來園接待：
（一）招生工作實行組長負責制和教師首問制。
（二）全面分析當前招生行情，確定我園招生策略，并做好充分的準備工作
1、繼續(xù)堅持我園面向中低端消費人群辦園的宗旨，制作精美、全彩印宣傳冊，
突出我園理性收費高品質辦園、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色。
2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點，與家長討論擇園入學的主要原因，分析
我園周邊幼兒園的招生特點從中總結我園的競爭優(yōu)勢，確定我園招生的重點范圍以及招生特色。
3、組織全體教師，進行專職培訓。強調此項工作的重要性，特別對自身特色、
師資配備以及軟硬件設施等要統(tǒng)一口徑，以便與準生源近距離接觸溝通，增加對幼兒園的認知度與信任度。
（三）多渠道發(fā)布招生信息
1、通過在園內宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼20xx年春季招生簡章和20xx年夏季招生簡章。
2、與小區(qū)物業(yè)聯系，在x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。
3、向曾經來園咨詢并留有信息的家長發(fā)送招生信息。
4、通過家長收集潛在生源信息，發(fā)動家長代為發(fā)送招生信息。
5、利用"六、一"兒童節(jié)大型戶外演出活動，請準生源及家長來園觀看。
6、為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以和家長進行手遞手的發(fā)放活動，以便我們能和家長進行面對面的交流。教師應耐心講解，通過有效的溝通，在對咨詢者派發(fā)宣傳冊的同時，詳細了解生源信息，并留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯系電話等詳細資料，建立詳細的準生源數據庫。
注意事項：與家長交流的內容要完整、準確地體現幼兒園特色，并盡量留下家長資料和聯系電話。事后與家長聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
（四）電話招生
根據收集整理的詳細的準生源數據庫系統(tǒng)，進行電話跟蹤回訪，確認需求，加深幼兒園品牌印象。
（五）優(yōu)惠政策，吸引招生
1、實行穩(wěn)定學費制，我園幼兒學費從小班至大班不會隨成本的升高而升高，以誠信、理性的收費制度吸引生源。
2、實行早報名低學費、晚報名高學費收費政策，激勵廣大準生源積極報名。
3、由家長引薦來的生源，我園將給予該家長一定的學費優(yōu)惠，以鼓勵更多家長參與進來。
招生計劃幼兒園篇九
·服裝店工作計劃書 ·項目計劃書 ·企業(yè)計劃書 ·培訓計劃書 ·創(chuàng)業(yè)計劃書模板
幼兒園招生計劃書是幼兒園教育教學中重要的組成部分，大部分幼兒園在學期結束后都要求寫幼兒園招生計劃書，許多幼兒教師對如何寫幼兒園招生計劃書感到困難?，F從幼兒園招生計劃書中選擇一篇比較典型的2008年鐘聲幼兒園招生計劃書,以供大家學習研究。
幼兒園招生計劃書: 2008年鐘聲幼兒園招生計劃書
一、園況分析:
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
三、招生措施
１、通過網絡。在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
２、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法
１、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
２、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
３、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該
宣傳人元。
４、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。
５、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。
招生計劃幼兒園篇十
為進一步規(guī)范幼兒園招生工作，根據教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《河南省幼兒園管理暫行辦法(試行)》(豫政辦【20__】63號)、《平頂山市幼兒園招生實施方案》(平教普【20__】24號)和《_縣幼兒園招生實施方案》_教體【20__】91號文件精神，結合中心校實際，制定幼兒園招生實施方案。
一、招生時間
幼兒園每年秋季招生。具體時間見幼兒園招生簡章，平時如有缺額，可隨時補招。
幼兒園招收身體健康(無慢性的傳染病)，可正常參加集體活動的3-6周歲幼兒。
企事業(yè)單位和機關、團體、部隊設置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應當向社會開放，招收附近子女入園。
幼兒園對烈士子女、家中無人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經濟困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園，按照國家和地方的有關規(guī)定予以照顧。
二、招生計劃
1、核定招生計劃。各幼兒園根據辦園標準和幼兒園規(guī)模科學核定招生計劃。
2、發(fā)布招生簡章。各幼兒園通過網站或在社區(qū)顯著位置張貼等方式向社會公布招生簡章。
3、組織報名。幼兒家長攜帶招生簡章中要求的相關證件到幼兒園報名。
4、體格檢查。幼兒在入園前，須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。
三、職責分工
中心校負責制定本轄區(qū)內幼兒園招生方案，統(tǒng)籌、監(jiān)督轄區(qū)內幼兒園招生工作的實施。
四、有關規(guī)定和要求
1、公開招生信息。各幼兒園要及時向社會公布招生時間、招生程序、收費項目和標準。
2、科學核定控制班額。各幼兒園要嚴格按照教育行政部門的有關規(guī)定核定班額，各年齡段實際班額超過省、市定班額的人數最多為5名。
3、嚴格執(zhí)行收費標準。各幼兒園要嚴格執(zhí)行有關部門核定的項目和標準收費并做好公示。