13．1 學習目標
1．掌握大學生實踐活動特征的主要內容；
2．掌握大學生社會實踐活動在培養(yǎng)人的過程中的作用；
3．掌握社會實踐活動與教學活動、科研活動之間的關系；
4．了解大學生實踐活動的主要分類類別，包括它們的涵義和特點；
5．了解幾種主要的社會實踐活動，主要為實踐活動的內容；
6．掌握大學生社會實踐活動的組織程序和規(guī)范；
7．掌握大學生社會實踐活動組織原則的主要內容；
8．了解開展社會實踐活動中應正確處理的一些關系；
13．2 核心內容綱要
一、大學生社會實踐活動的特征
1．社會實踐活動的特征
(1)促進知識的轉化和知識的拓展
(2)增強大學生的社會意識和社會適應能力
(3)發(fā)展大學生的創(chuàng)造才能和組織才能
(4)提高大學生修養(yǎng)，完善個性品質
3．社會實踐活動與教學科研的聯(lián)系
(1)社會實踐活動與教學活動的關系
①目的的統(tǒng)一性；
②活動的主體有差別；
③所獲知識的層次不同；
④知識獲得的環(huán)境有差別。
(2)社會實踐活動與科研活動的關系
①兩者的目的與結果的總體一致性；
②兩者的活動對象有差別；
③兩者的活動方式有差別；
④兩者的活動環(huán)境有差別。