小學教師資格證考試小學教育心理學概要：學習策略

    學習目標
    1．掌握學習策略的概念、特征和分類；
    2．掌握認知策略的種類；
    3．掌握復(fù)述策略的含義和方法；
    4．掌握精細加工策略的含義和方法；
    5．掌握組織策略的含義和方法；
    6．掌握元認知的概念和結(jié)構(gòu)；
    7．掌握元認知策略的種類；
    8．掌握資源管理策略的種類；