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| 內 容 類 別 | 評 價 內 容 | 得分 |
| 一、教學目標的確定（10分） | 1．能依據(jù)大綱要求、教學內容和學生的實際來確定（5分） 2．全面具體（一般包括知識、能力、思想教育等方面），難易適度，便于檢測（5分） | |
| 二、教學重點和難點的確定（10分） | 1．重點明確，難點恰當（5分） 2．能依據(jù)教學的目的要求、教學內容和學生實際確定教學重點和難點（5分） | |
| 三、教學過程的設計（40分） | 1．教學步驟合理、有序、符合學生的認識特點和規(guī)律（10分） 2．教學活動的設計符合實際，能發(fā)揮學生的主體作用（10分） 3．能依據(jù)教學的需要和學生的實際，合理地選擇、運用教學方法（10分） 4．整個教學過程的實施能夠較好的突出重點，突破難點，真正使教學目標設計落實（10分） | |
| 合計得分 |