2014年鎮(zhèn)江市申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格面試共答題(小學(xué)數(shù)學(xué))

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 學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué)
共答題1 《數(shù)學(xué)課程標準(2011年版)》提出的“四基”指的是哪四基?
共答題2 舉例說說,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感?
共答題3 舉例說說,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?
共答題4 作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師,你是如何理解和看待學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的?在這方面你有哪些有效做法和寶貴經(jīng)驗?
共答題5 如果你是數(shù)學(xué)教研組長,請結(jié)合實例談?wù)勅绾翁岣咝1窘萄谢顒拥挠行裕?/TD>
共答題6 結(jié)合教學(xué)實踐,談?wù)勗谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的解題行為習(xí)慣?
共答題7 新課程改革倡導(dǎo)的教學(xué)方式有哪些?你是怎樣認識的。
共答題8 結(jié)合教學(xué)實踐,談一談小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題的設(shè)計要注意哪些方面?
共答題9 舉例說明小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)以生為本,以學(xué)定教的教學(xué)理念?
共答題10 說一說小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課與復(fù)習(xí)課的功能和教學(xué)目標有哪些相同點和不同的。
共答題11 你覺得小學(xué)階段重點要培養(yǎng)學(xué)生哪些好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣?
共答題12 課堂提問是課堂教學(xué)的重要方法,請舉例說說你是怎樣設(shè)計有效的數(shù)學(xué)問題的?
共答題13 你理想中的集體備課是怎樣的?談?wù)勀愕南敕ā?/TD>
共答題14 你認為現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)教師普遍缺少,需要改變和提高的是什么?
共答題15 對于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生,你是如何看待的?又是怎樣轉(zhuǎn)化的?
共答題16 你覺得在教學(xué)“解決問題的策略”時,重點要注意什么?
共答題17 口算是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,為提高口算能力,你采取了哪些措施?
共答題18 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?請結(jié)合教學(xué)實踐,談?wù)勀愕捏w會。
共答題19 新課程要求小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,請您談一談什么是“問題意識”,請舉例說明。
共答題20 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂非常關(guān)注情境創(chuàng)設(shè),你認為在情境創(chuàng)設(shè)中要注意哪些問題?