每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作夢(mèng)想篇一
一個(gè)人一生的夢(mèng)想可能更換過(guò)許多次，隨著時(shí)間的推移，我們的成長(zhǎng)。夢(mèng)想也在逐步的長(zhǎng)大變?yōu)楦拥默F(xiàn)實(shí)。
小時(shí)候家里的大人總愛(ài)問(wèn)自己：你長(zhǎng)大了！想當(dāng)什么呀？那時(shí)的自己還懂得了什么叫夢(mèng)想呀！只能順著大人們的意圖或暗示說(shuō)。
可真的長(zhǎng)大了，夢(mèng)想?yún)s有些模糊，說(shuō)不清自己想干嘛，也不知道自己該干什么。
最先開(kāi)始時(shí)，我不清楚自己到底以后想做什么，直到一次看小說(shuō)，翻開(kāi)第一頁(yè)被那一章章的目錄所吸引，再到后面的人物、劇情、文筆所徹底征服，我在想中國(guó)那么多的漢字文字，怎么偏組在一起時(shí)會(huì)這么有吸引力呢？后來(lái)，我漸漸被這種優(yōu)美的句子所吸引。
我想成為一名作家的心思第一次在心里萌發(fā)出了枝丫。
我開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)小說(shuō)，自己創(chuàng)作?？墒乾F(xiàn)實(shí)不是想象中那么容易，我怎樣也寫(xiě)不好，總覺(jué)得不滿(mǎn)意，撕掉了一張又一張的紙，直到最后摔筆起身。過(guò)后我便再也沒(méi)有去碰過(guò)它。
于是我心里那棵沒(méi)有了堅(jiān)持和努力肥料的澆灌的小枝丫，漸漸枯萎……
再碰它時(shí)，是初三的那個(gè)既炎熱又漫長(zhǎng)的暑假，無(wú)聊的我拿起小說(shuō)讀，時(shí)間有些長(zhǎng)了，我已經(jīng)記不清那本書(shū)的內(nèi)容了，只知道很精彩是它再次勾引起我對(duì)寫(xiě)小說(shuō)的熱情。
有些時(shí)候我在想人真的很奇怪，只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀才懂得一些事……
夢(mèng)想亦是如此，一個(gè)人不可能生來(lái)就知道自己以后該干嘛，該去怎么做，它需要我們自己一步一步的去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，然后去努力堅(jiān)持，最后才能成為自己想成為的人！
要記住一句話(huà)：天上不會(huì)掉餡餅！凡事都要靠自己！
看看我們現(xiàn)在的生活，已經(jīng)是如此好的條件了，如果你再不努力將追不上時(shí)代社會(huì)的變化了。
工作夢(mèng)想篇二
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名演員。
有一回我在看電視劇，我發(fā)現(xiàn)里面的演員演的惟妙惟肖，但那時(shí)我還小并不知道那是什么，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@著并摸著我的頭說(shuō)那些人是演員，接著媽媽又說(shuō)演員這個(gè)職業(yè)的意思，我天真的問(wèn)媽媽說(shuō)：那當(dāng)演員好玩嗎？媽媽并沒(méi)有回答我。
在那時(shí)候起，我就有了人生最大的理想，那便是當(dāng)一名演員。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了，也懂得了演員這個(gè)職業(yè)，在寒假我看了《宮鎖心玉》這個(gè)電視劇，讓我更加相當(dāng)一名演員了，雖然我知道演員如果紅了的話(huà)，那是很辛苦的，一天只能休息2至3個(gè)小時(shí)，但是只要自己是真心的喜歡這個(gè)職業(yè)的話(huà)，就算是一天到晚的工作那也是幸福的。
然而如果自己不努力的話(huà)，就算有一個(gè)在好的理想那也是不夠的，雖然我現(xiàn)在在班里的學(xué)習(xí)不太好，但是我如果在剩下的這2個(gè)多月中努力的話(huà)，我相信我的成績(jī)是會(huì)提高的。
還是那句話(huà)理想是人生的燈塔，如果你有了這個(gè)燈塔的話(huà)，那你的人生是很充實(shí)的，朋友們讓我們一起加油，一起奮斗吧。
工作夢(mèng)想篇三
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)嘩的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：老師好！我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好！一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：我愛(ài)^v^，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)母雞，兩手護(hù)著小雞，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：老師，快開(kāi)門(mén)呀！老師，快開(kāi)門(mén)呀！這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)?。?BR> 但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
工作夢(mèng)想篇四
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，現(xiàn)在就讓我一一展示給你看。
很小的時(shí)候，我喜歡和奶奶一起看電視。電視里有很多扮演不同角色的`演員，當(dāng)一名出眾的演員這個(gè)念頭便開(kāi)始在我腦海里萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)我是看上了演員身上漂亮的衣服和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。但過(guò)了不久，我了解到演員的工作是非常辛苦的，便很快打消了這個(gè)念頭。
等我再大一點(diǎn)兒，當(dāng)一名歌星成了我第二個(gè)理想。那時(shí)爸爸經(jīng)常和我一起聽(tīng)歌，我也喜歡唱，剛弄清幾個(gè)調(diào)，就立刻跑到爸爸媽媽跟前，“咿咿呀呀“地唱個(gè)不停，還配上一些舞蹈動(dòng)作。每次聽(tīng)我唱完歌，他們總會(huì)給我許多鼓勵(lì)。但我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)歌星需要不停地練習(xí)，而音質(zhì)也要好。我一聽(tīng)要練習(xí)，也把第二個(gè)理想打消了。
等到上二年級(jí)，我開(kāi)始接觸一些漫畫(huà)書(shū)，開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)感興趣。有空時(shí)我便拿起畫(huà)筆。要是媽媽不許我用水彩筆，我便用蠟筆畫(huà)，要是媽媽也不許我用蠟筆，我便用水在地上畫(huà)，要是連水都不允許，也許我會(huì)考慮把姑姑的口紅偷出來(lái)畫(huà)······那時(shí)對(duì)繪畫(huà)幾乎達(dá)到狂熱的狀態(tài)，我會(huì)想法設(shè)法地來(lái)創(chuàng)作我的“超級(jí)大作”。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，快要步入中學(xué)了。我對(duì)成為畫(huà)家這個(gè)理想漸漸淡忘?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，我對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的見(jiàn)解。我現(xiàn)在有了一個(gè)新的理想———————做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在以后的生活中，我的理想也許還會(huì)不斷的改變，但唯有這個(gè)理想，是永世不變的。我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
想要達(dá)成自己的理想，也許會(huì)很難，也許會(huì)經(jīng)歷許許多多的磨難。但如果你能堅(jiān)持到底，勝利就在眼前！
工作夢(mèng)想篇五
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城很好玩，這一次學(xué)校組織去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我很興奮。
我還聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里還可做點(diǎn)點(diǎn)壽司、蛋糕等。就給同學(xué)說(shuō)，到那兒不要吃飯，我給你們做壽司吃。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城到了，可是要到下午3：30分才開(kāi)場(chǎng)，所以我要在那兒等老長(zhǎng)時(shí)間。
終于開(kāi)場(chǎng)了，驗(yàn)票處那里的人真多，擠得我們滿(mǎn)頭大汗，但最終還是進(jìn)去了。往里走時(shí)，聽(tīng)驗(yàn)票阿姨說(shuō)：“進(jìn)去之后，先到點(diǎn)點(diǎn)銀行換30元點(diǎn)點(diǎn)幣，再去買(mǎi)張地圖，按照地圖上的指示找工作?！?BR> 在賣(mài)地圖那里，我找到我的第一份工作——小記者。由于時(shí)間關(guān)系，我的任務(wù)沒(méi)有完成，但老師還是獎(jiǎng)勵(lì)了我10元錢(qián)。
后來(lái)，我又找到了面點(diǎn)師、快遞員、警察這幾份工作，我們?cè)诠ぷ魅藛T的幫助下，做了棒棒糖，還有小蛋糕和彩色面條，真是太有意思了！
雖然這次沒(méi)有把每一項(xiàng)工作都體驗(yàn)一下，在我體驗(yàn)的工作中我總共掙到了100多元錢(qián)，我一點(diǎn)也舍不得花。我深深地體會(huì)到了工作的艱辛，體會(huì)到了掙錢(qián)的不易。以后，我再也不要做一個(gè)亂花錢(qián)的孩子了，因?yàn)槲依斫饬税职謰屝量喙ぷ鲯赍X(qián)的不易！懂得了沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)的道理。
工作夢(mèng)想篇六
在夏末金秋的時(shí)候，就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候，也就是我長(zhǎng)大*的時(shí)候?？墒羌偃鐩](méi)有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤(pán)，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥(niǎo)。
我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領(lǐng)導(dǎo)，不是教師，不是導(dǎo)游，不是醫(yī)生，不是畫(huà)家，也不是文學(xué)家，而是科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我就用自己的力量，仿照大炮、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器，盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大，讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。
假如我是科學(xué)家，我就盡量把自己的知識(shí)利用起來(lái)，造出讓人更方便使用的東西。
假如我是科學(xué)家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國(guó)更多的名勝古跡。
我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的力量為國(guó)效力。
工作夢(mèng)想篇七
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著?shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿(mǎn)的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L(fǎng)星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀?，與鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。
帶他們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰?。?BR> 那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路?！白儭背梢晃粓@丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師。
工作夢(mèng)想篇八
夢(mèng)想是動(dòng)力，擁有夢(mèng)想，就擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；夢(mèng)想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。
我們都為了一個(gè)共同的夢(mèng)想?yún)R聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們追求美好的未來(lái)。
相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的職業(yè)夢(mèng)想是什么？是薪水優(yōu)厚的高級(jí)白領(lǐng)，企業(yè)老板，還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師？教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。羅國(guó)杰也曾稱(chēng)贊教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，哪個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢？我的職業(yè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，立足這三尺講臺(tái)。
國(guó)學(xué)大師錢(qián)文忠曾經(jīng)這樣講過(guò)：“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會(huì)有職業(yè)精神！”是啊！如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè)，我們就會(huì)不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識(shí)，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身：教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力奮斗，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真的！
工作夢(mèng)想篇九
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。小小的我也有著大大的理想。
如果你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我想做一名出色的發(fā)明家。因?yàn)榘l(fā)明家通過(guò)自己的聰明才智會(huì)發(fā)明創(chuàng)造，造福人類(lèi)。
如果我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明竹蜻蜓。它可以裝在身上的任何部位，只要按下開(kāi)關(guān)，就可以遨游太空，實(shí)現(xiàn)我們想飛的愿望。
如果我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明自動(dòng)取暖器。只要天氣變冷，它就會(huì)自動(dòng)釋放出人們所需的熱量，在嚴(yán)寒中帶給人們溫暖。
如果我是一名發(fā)明家，我還想發(fā)明飛行滑板。在如今交通擁堵的環(huán)境里，只要有了飛行滑板，在城市中高低錯(cuò)落地行駛，不僅可以減輕交通堵塞，還可以減少交通事故，環(huán)境污染的問(wèn)題也會(huì)得到改善，還給我們一個(gè)健康的生活環(huán)境。
如果我是發(fā)明家，我還想發(fā)明可以看到全世界景觀(guān)的x光眼鏡；可以看電視玩游戲的的多功能手表；可以幫助我學(xué)習(xí)知識(shí)的智能文具盒……總之，我想發(fā)明的還有很多很多。
海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我相信只要不斷地朝著我的理想努力，總有一天我的發(fā)明夢(mèng)一定會(huì)成真的。
工作夢(mèng)想篇十
很多時(shí)候，我常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當(dāng)一名作家。
一直以來(lái)，看書(shū)、寫(xiě)作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候，倚在媽媽的懷抱里，聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事啊！是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的？以后，我也要寫(xiě)這樣的故事。長(zhǎng)大后，這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò)，深深地記在我的腦海中，而書(shū)的魅力對(duì)我而言，也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍，認(rèn)真思考各種問(wèn)題。
從小學(xué)三年級(jí)就有寫(xiě)作了，很多人對(duì)于寫(xiě)作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次，我都會(huì)用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸媽媽?zhuān)屗麄冊(cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿(mǎn)意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，因?yàn)槲覀兌际切『⒆?，他們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。
四年級(jí)起，我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，好幾次寫(xiě)的，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。*時(shí)看書(shū)，或者是參加競(jìng)賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂(lè)在提升，對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”，但是，我并沒(méi)因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫(xiě)作，面對(duì)老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對(duì)性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M(mǎn)足自己對(duì)寫(xiě)作的渴望，滿(mǎn)足多數(shù)人對(duì)書(shū)的渴求。我希望我的能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福感。
在一本書(shū)上，我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
——我的理想的作文10篇
工作夢(mèng)想篇十一
我們青春年少，我們芳華正好，我們是新時(shí)代的接班人，我們有何理由不奮斗？
——題記
我們?cè)谛聲r(shí)代的門(mén)檻上，尚未被磨平棱角，只有一個(gè)原因——青春年少。有著初中牛犢不怕虎的志氣，有著銳意進(jìn)取的心，這，便是我們這代的人。
有人道未來(lái)太遠(yuǎn)，遙遙無(wú)期，于是便在其中迷失了自己；有人道未來(lái)可期，前途無(wú)量，于是就得到了自己想要的生活；有人道路途，堅(jiān)持不了。但也有人道:^v^這些都是借口。^v^一樣的時(shí)間，一樣的路途，上天并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí)，只是你不奮斗而已。
^v^天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力^v^將他們挑燈夜讀時(shí)，你在干什么？但他們捧著書(shū)晨讀時(shí)，你又在干什么？你在觀(guān)望，因?yàn)槟阒豢吹搅怂麄冊(cè)诖蚧@球、王者，你沒(méi)有看到他們的付出，你并不缺那一份天賦，只是你不奮斗而已。
同樣的青春年少，初生牛犢，當(dāng)你有了機(jī)會(huì)時(shí)，為什么沒(méi)有^v^別人家的孩子^(guān)v^一半勇敢。你奮斗了嗎？你努力了，但你還不夠奮斗，真正的奮斗，是要讓你有足夠的資本，讓你能夠勇敢的站起來(lái)。說(shuō)^v^我可以。^v^沒(méi)有人天生怯懦，只是你不奮斗而已。
^v^我們是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)，我們是初升的太陽(yáng)，用青春點(diǎn)燃未來(lái)……^v^
工作夢(mèng)想篇十二
聰明的爸爸知道，所謂的職業(yè)夢(mèng)想，并不是僅僅停留在一個(gè)簡(jiǎn)單的、標(biāo)簽式的概念，而是真的要帶孩子去了解每個(gè)職業(yè)的方方面面，包括貼近地去觀(guān)察、感受和體驗(yàn)，這樣，他才能做出更適合自己的選擇。
在美國(guó)，消防員是很多小男孩夢(mèng)想的職業(yè)，可是我們的孩子對(duì)消防員的了解卻少之又少。其實(shí)所有的小男孩在看見(jiàn)閃亮、高大的消防車(chē)時(shí)，都會(huì)非常的興奮，對(duì)消防車(chē)上的種種奇異工具也是充滿(mǎn)了好奇心，會(huì)特別想知道：消防車(chē)?yán)锩媸裁礃?？有些幼兒園可能會(huì)組織孩子去參觀(guān)消防隊(duì)。不過(guò)內(nèi)容往往很簡(jiǎn)單，甚至不一定能讓孩子們爬進(jìn)消防車(chē)?yán)锩婵匆幌隆?BR> 聰明的爸爸卻有許多辦法，讓孩子了解消防車(chē)的結(jié)構(gòu)和消防員的工作。
積木。積木中的消防隊(duì)套裝，可以讓爸爸和孩子一起動(dòng)手，搭建自己的消防車(chē)、消防隊(duì)大樓，還有消防栓等相關(guān)設(shè)施，然后加入玩具消防員，身臨其境地來(lái)一場(chǎng)“滅火演習(xí)”。有創(chuàng)意的爸爸還可以將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置在如高樓、高速公路甚至海面上，把游戲變得更豐富。
卡通片?！断绬T山姆》系列卡通片，展示一支位于海邊小鎮(zhèn)的消防隊(duì)的日常工作狀態(tài)，故事里的消防隊(duì)員不再遙遠(yuǎn)，而是親切、生動(dòng)，生活在我們身邊的人。在這個(gè)系列的卡通片里，孩子將了解到：除了滅火，消防員還有很多其他的工作。 對(duì)職業(yè)理解的擴(kuò)展
雖然大家直覺(jué)地認(rèn)為消防員的工作就是滅火，但其實(shí)這只是一部分而已。消防員還負(fù)責(zé)：救人（不僅在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，還包括在許多其他危險(xiǎn)的情形中，如高樓），有時(shí)候救貓（真的有很多小貓爬上高高的樹(shù)頂就下不來(lái)了），以及清理道路障礙（如大樹(shù)被臺(tái)風(fēng)刮倒阻擋道路時(shí)）、清理環(huán)境污染（如油輪泄漏、原油污染海面時(shí)）。為這些工作配備的裝備也各不相同。這樣一一了解下來(lái)，爸爸和孩子都能對(duì)消防員這個(gè)職業(yè)有更加真實(shí)、深入和全面的了解，不再僅僅流于表面概念。
天性使然，很多小男孩都希望能成為飛行員，追求速度的刺激和自由自在的感覺(jué)。而且看起來(lái)真的很帥酷啊，尤其是舊式裝備的飛行員形象：飛行夾克、風(fēng)鏡、頭盔、耳機(jī)、手套……全套行頭徹底滿(mǎn)足小男孩對(duì)裝備的終極幻想?；蛟S在爸爸的心中，也藏著這樣的愿望。
那就和孩子一起做個(gè)飛行夢(mèng)吧！借助想象力，再加上歷史、電影與小說(shuō)中的場(chǎng)景，即便身處平凡的日常生活場(chǎng)景，隨時(shí)隨地都來(lái)一場(chǎng)騰空而起的飛行。
最初的飛機(jī)什么樣？借助圖片，爸爸可以帶孩子穿越時(shí)空，來(lái)到飛機(jī)被發(fā)明出來(lái)的年代。有許多人為了心中的飛行夢(mèng)，為了能像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔于藍(lán)天，而付出了大量的時(shí)間、心血，乃至自己的生命。最早的飛機(jī)看起來(lái)是不是跟現(xiàn)在的完全不同？
飛行與駕駛的區(qū)別。小男孩會(huì)在奔跑時(shí)張開(kāi)雙臂：“我飛起來(lái)啦！”也愛(ài)騎自行車(chē)風(fēng)馳電掣。但兩者之間是有區(qū)別的：奔跑、騎車(chē)、駕駛汽車(chē)等等，都是在一個(gè)平面上運(yùn)動(dòng)，而飛行卻是在一個(gè)立體空間中，不僅可以向左或右轉(zhuǎn)彎，還可以向上拉伸、向下俯沖。理解了這點(diǎn)，讓我們?cè)賮?lái)想象：你駕駛著飛機(jī)掠過(guò)一片山地進(jìn)入城市，沖向最高的那棟樓，最后一刻快速拉升，整座城市盡在俯瞰的視野之中……
當(dāng)代飛行員如何工作？在飛機(jī)剛被發(fā)明出來(lái)時(shí)，飛行員就是靠自己的雙手和雙腳來(lái)完成全部操控工作。不過(guò)如今我們乘坐的旅客機(jī)，都已配備有電子化操控設(shè)備，還提供自動(dòng)駕駛功能，而且與地面保持著實(shí)時(shí)聯(lián)系。不過(guò)這并不是說(shuō)，對(duì)飛行員的要求降低了，恰恰相反，飛行員需要學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí)與技能，去讀取各種儀表數(shù)據(jù)，并進(jìn)行準(zhǔn)確分析與判斷。在必要時(shí)，飛行員仍然需要手動(dòng)操作飛機(jī)。
從搭積木開(kāi)始，培養(yǎng)孩子的空間感覺(jué)；從布置房間開(kāi)始，實(shí)踐人與空間的關(guān)系。但說(shuō)到建筑師，可介紹的、需要了解的還有很多很多：細(xì)到對(duì)每種建筑材料的理解和運(yùn)用，大到對(duì)整個(gè)外部環(huán)境的融入或碰撞。建筑師所做的事情，就是為我們?cè)O(shè)計(jì)、構(gòu)造出舒適又富有想象力的空間。
相比較一些具體的職業(yè)，如警察、老師，建筑師看起來(lái)有點(diǎn)虛無(wú)縹緲，也不是孩子容易注意到并理解的對(duì)象。但正是因此，才更值得爸爸為他介紹，讓他了解到這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵與外延。
身邊的建筑。走在城市中，很容易遇見(jiàn)有特色的建筑。不妨停留腳步，帶孩子觀(guān)察一番。比如在上海，有好多處建筑大師鄔達(dá)克的作品，如果繪制一幅地圖，帶孩子一一尋訪(fǎng)，也會(huì)是一次很有趣的小旅行?？纯矗哼@些建筑都是干什么用的？與周?chē)渌姆孔佑惺裁床煌?？想想：建筑師為什么把它設(shè)計(jì)成這樣？如果是你，又會(huì)做成什么樣？
圖紙與模型。帶孩子去看“建筑之外”系列展覽，看看建筑師的手稿、圖紙，那些平面的設(shè)計(jì)圖，是如何變成立體的建筑模型，又如何變成真實(shí)的建筑。
風(fēng)格的變化。借助圖片、書(shū)本，如《揭秘名建筑》翻翻書(shū)，包括在旅行途中隨時(shí)留意本地景觀(guān)，去了解在不同時(shí)期、不同地域不同的建筑風(fēng)格。想想：為什么會(huì)建成這樣？可能是原材料的緣故，可能與當(dāng)?shù)貧夂蛴嘘P(guān)，也有可能隱藏著建筑師個(gè)人的夢(mèng)想。
前往建筑工地。如果附近剛好有大樓在施工，帶孩子去看一看。如何打地基，怎樣搭結(jié)構(gòu)，墻壁怎么起，屋頂怎么蓋……男孩尤其對(duì)那些龐大的機(jī)器感興趣：挖掘機(jī)、鏟土機(jī)、自卸卡車(chē)、大吊車(chē)、水泥攪拌車(chē)。建筑師的精妙設(shè)計(jì)，就是在機(jī)器的轟鳴聲中，在建筑工人滿(mǎn)是塵土的雙手間，被實(shí)現(xiàn)出來(lái)的。事實(shí)上，一流的建筑師都曾行走于建筑工地，與建筑工人打成一片，了解建筑施工的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣他們的設(shè)計(jì)才更真實(shí)，也更有把握。 小小“金融家”，孩子的財(cái)商教育幾手抓
金錢(qián)會(huì)相伴人的一生，當(dāng)孩子開(kāi)始對(duì)錢(qián)產(chǎn)生興趣和認(rèn)知的時(shí)候，正是他獨(dú)立自主意識(shí)的開(kāi)始，所以“錢(qián)”與“我”的概念會(huì)在孩子的認(rèn)知中逐步形成，大概從3歲開(kāi)始父母就會(huì)遇到此類(lèi)問(wèn)題。
家長(zhǎng)自身對(duì)于金錢(qián)的概念和用途會(huì)直接影響孩子的觀(guān)念。在孩子剛開(kāi)始認(rèn)知世界的時(shí)候，如何看待金錢(qián)的概念和功用是家長(zhǎng)教育的重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，兩三歲的寶寶還無(wú)法完整認(rèn)知金錢(qián)的概念，他們多半是看到了錢(qián)上的圖案才發(fā)生興趣，此時(shí)，父母可以因勢(shì)利導(dǎo)、逐步幫助孩子建立金錢(qián)概念：使用寶寶能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，輔助一些錢(qián)物交換的家庭小游戲，讓孩子認(rèn)知幾種幣值。
工作夢(mèng)想篇十三
風(fēng)乍起，合當(dāng)奮意向人生。
——題記
二零二零的道別，二零二一的造訪(fǎng)昭示著期末考試離我們又了一步。本該鉆入書(shū)本的年齡，我卻開(kāi)始逃避，逃避學(xué)習(xí)，逃避考試，逃避成績(jī)，可不管我如何躲閃，沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。
“這次考試總體上良好，“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾，“可有些同學(xué)卻漸行漸遠(yuǎn)……”我知道那些同學(xué)中包括我。
退了退了，確實(shí)退了，從275降到231，豈不是一落千丈？眼眶開(kāi)始慢慢濕潤(rùn)，淚珠禁不住地滾落。
“哐當(dāng)！”
浸濕了試卷，這一聲在鴉雀無(wú)聲的教室里顯得格外響亮。不知何時(shí)，老師已悄悄站在我身后，她輕輕地拍拍我的肩，我一怔，卻不敢抬頭與她對(duì)視。
“像想家一樣，記得理想和遠(yuǎn)方?！?BR> 顯然，這句話(huà)激起我?jiàn)^斗的欲望，于是上課前我總是把課時(shí)作業(yè)提前完成，課間休息時(shí)總能在圖書(shū)角尋得我的身影......
期中考試如期而至，考試中雖不能得心應(yīng)手，考試后雖不是名列前茅，甚至跌得更慘。但我不氣餒，我仍然奮斗，雖然說(shuō)這次的成績(jī)沒(méi)有讓我心花怒放，但是有句古話(huà)說(shuō)得好，“一價(jià)耕耘，一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動(dòng)的成果，那么下次一定會(huì)加倍奉還。
期末考試還是同往常一樣，發(fā)卷，答卷，收卷，卻不是同一種結(jié)果。286，真是令人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)。原來(lái)我也回以當(dāng)佼佼者，原來(lái)我也可以做人上人。
生活需要奮斗，奮斗成就生活。
工作夢(mèng)想篇十四
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí)，就會(huì)使我們失去信心，究竟是堅(jiān)持還是放棄，堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張和一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
工作夢(mèng)想篇十五
夢(mèng)想就像風(fēng)箏，但風(fēng)箏只能在空中飛，卻不能自由的在天空飛翔，如果想在天空自由飛翔，那就須為夢(mèng)想努力。
還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧！”是??！我怎么沒(méi)想到??！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想啊！每個(gè)人都有自己最好的才能啊！
而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了，我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué)，所以就一直拼命比我讀書(shū)，但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢？我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”，應(yīng)為她說(shuō)的有理，讀書(shū)是每個(gè)人自己的事，但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的，應(yīng)該在自己的身上找出才能，然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練，這樣才有希望。
我猜想，那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè)家、書(shū)法家他們的成績(jī)也不是一定很好，但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有自信，有自信就會(huì)有成功。
當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想了，那就是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能，所以我就決定當(dāng)一名作家。
在世界的個(gè)某地上，“被遺忘的角落”，你們都要找到自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己本身的才能，這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落?！?BR> 還有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，她也說(shuō)過(guò)，她想考上大學(xué)，在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué)，“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧！”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧”……
工作夢(mèng)想篇十六
“媽媽?zhuān)@個(gè)月零花錢(qián)！”“爸爸，我馬上過(guò)生日了，趕緊送我一份大禮！”……
在平常的生活當(dāng)中，我們并不缺少金錢(qián)，甚至身上不裝點(diǎn)錢(qián)全身都難受，那么，在我們隨便揮霍錢(qián)的時(shí)候，想過(guò)這些錢(qián)是從哪里來(lái)的嗎？想過(guò)父母是怎樣賺到這些錢(qián)的嗎？
我想，如果我們知道了，走進(jìn)了，了解了他們的職業(yè)，或許就不會(huì)把金錢(qián)浪費(fèi)在雞毛蒜皮的小事上了吧？
走進(jìn)母親的職業(yè)時(shí)，原來(lái)當(dāng)老師并不是那樣輕松，原來(lái)媽媽嚴(yán)厲的一面背后還有溫柔的一面原來(lái)在媽媽裝作不在乎的一面，背后還有為學(xué)生擔(dān)憂(yōu)的一面，原來(lái)在媽媽裝作輕松的一面，背后還有疲倦的一面。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽說(shuō)的工作不累是假的，我突然你發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的早上很早出去是為了晨練是假的，原來(lái)媽媽說(shuō)的：晚上陪同事吃飯是假的。是?。寢尯美郯?！走進(jìn)媽媽的職業(yè)，讓我懂得了很多。
走進(jìn)爸爸的職業(yè)時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)經(jīng)理并不是那么輕松。我原本以為，當(dāng)經(jīng)理很輕松，只不過(guò)是坐到松軟的皮椅上，分配好任務(wù)就可以休息了，沒(méi)有想到經(jīng)理還要經(jīng)常關(guān)注公司的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，還要檢查員工的工作，原來(lái)爸爸深夜不歸是為了陪客戶(hù)，原來(lái)經(jīng)理也并不是那么好當(dāng)，原來(lái)爸爸經(jīng)常出去并不是為了旅游。是啊！爸爸工作好累?。∽哌M(jìn)爸爸的職業(yè)，讓我懂得了很多。
走進(jìn)父母的職業(yè)讓我發(fā)現(xiàn)，金錢(qián)使用父母的一滴一滴的汗水換來(lái)的，是用父母的辛苦換來(lái)的，使用父母的深夜不歸換來(lái)的，使用父母的一根一根青絲換來(lái)的。
我們不能為了滿(mǎn)足我們的虛榮心，而將父母的金錢(qián)會(huì)活在無(wú)用的方面上，因?yàn)椋鞘歉改傅男量唷?BR> 工作夢(mèng)想篇十七
這次的拓展活動(dòng)可以說(shuō)很刺激，我是個(gè)極為謹(jǐn)慎的人，有時(shí)便因?yàn)檫@而有些畏首畏尾。以至于過(guò)斷橋時(shí)便已萬(wàn)分恐懼。這也許在外人看來(lái)很容易，可我卻不覺(jué)得。至于那些冷嘲熱諷的人，我不想說(shuō)什么，不過(guò)是跳梁小丑，又有什么可取的？
我感覺(jué)這是一次人生的挑戰(zhàn)，不僅僅只是一次活動(dòng)。爬墻也好，攀巖也好，我們這些溫室里養(yǎng)蔫了的花草，面對(duì)哪怕僅僅一些些風(fēng)雨，都是那么無(wú)力。
唯一讓人高興的是我們挑戰(zhàn)了，至少比那些“穿越火線(xiàn)”或者“移花接木”項(xiàng)目來(lái)的有意思。人生需要進(jìn)步，就要挑戰(zhàn)自己。但是根本不可能的事情也不要去做，因?yàn)椴恍?。事情還是盡力而為的好，不切實(shí)際的幻想是沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用的。
不過(guò)，我也看到了許多人的懈怠，我是沒(méi)有能力，但我也盡量去做，盡管很多時(shí)候多是蹩腳活，雖然很不想承認(rèn)，可的確是。起初我還很在意分?jǐn)?shù)，可是到最后卻成了其次了。那限時(shí)90秒的項(xiàng)目，實(shí)在費(fèi)腦。人人都像無(wú)頭蒼蠅，東奔西跑問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)完后就去記住結(jié)果，最令人感到沮喪的是快要成功時(shí)卻因超時(shí)而失敗，所幸最后一組一舉成功的“拿下”。
我們最后也拿了個(gè)探花，也是我們文科班中的第一了。也許理科班有天然的體育優(yōu)勢(shì)，這也不必過(guò)于計(jì)較了。畢竟誰(shuí)也不能說(shuō)自己一定要最好的。爭(zhēng)強(qiáng)好勝心必須有，但是輸了也沒(méi)有什么可惜，得到了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是擁有了一種智慧，這個(gè)比什么都重要。
無(wú)論怎么說(shuō)，其實(shí)也都逃不過(guò)一個(gè)詞——“奮斗”，這是每個(gè)人所必需的。
工作夢(mèng)想篇十八
校園，應(yīng)該是書(shū)香滿(mǎn)溢而又快樂(lè)單純的地方。沒(méi)有暴力，只有寬容；沒(méi)有書(shū)呆子，只有勞逸結(jié)合的好學(xué)生；沒(méi)有惡臭的空氣，會(huì)有滿(mǎn)眼的植物……
風(fēng)吹過(guò)，“嘩啦啦……”楓葉互相拍著手，“沙啦啦……”竹葉敲擊著竹干。楓樹(shù)、竹子、樟樹(shù)、桂花樹(shù)各種樹(shù)像部落一樣分布在校園里的各個(gè)角落。地上的嫩草像是這幅畫(huà)里鮮明的點(diǎn)綴，菊花緩緩地張開(kāi)它的手。淡淡的桂花沁入心脾，空中飄灑著桂花，就好像流星降落了。從空中看這所學(xué)校，真像是熱帶雨林啊，大叔們好像母親的懷抱圍抱著教學(xué)樓們，而教學(xué)樓也像個(gè)嬰兒，顯得那么溫暖又安全。
下課了，桂花樹(shù)邊，一群調(diào)皮的孩子握著它的枝干，使勁地?fù)u啊搖，桂花就像下雨了，撒呀撒。幾個(gè)小女孩蹲下來(lái)，低著頭，右手撿起桂花，左手彎成搖籃狀。“我要做香包，你呢？”“嘿嘿，我可以給奶奶做糕點(diǎn)用?！睅讉€(gè)同學(xué)走在路上，其中一個(gè)同學(xué)指著那幾乎超過(guò)樓高的樟樹(shù)頂，說(shuō)：“看呀，那有鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒都回來(lái)了?！薄皩?duì)啊，對(duì)啊，那也有欸?！蔽灏倜椎乃苣z跑道上，外跑道上幾個(gè)同學(xué)在練習(xí)長(zhǎng)跑，內(nèi)操場(chǎng)，零零散散奔跑著幾個(gè)，甲奮力地跑著，說(shuō)：“快，快，追上那球，不要給他任何機(jī)會(huì)！”“加油！他快射門(mén)了。守門(mén)員注意力集中。”足球賽正激烈地進(jìn)行著。教室里，老師站在講臺(tái)上，在她周?chē)?，黑壓壓地圍著群學(xué)生?！斑?，這道題是這樣……”老師講解著題目，學(xué)生們專(zhuān)注地盯著課本。下面，丙正埋頭看題，緊鎖著眉頭，丁走了過(guò)來(lái)，“還不懂嗎？”他坐到他前面，想引起他的注意。丙猶豫了以下，“嗯，你能教我下嗎？”“行！當(dāng)然可以?！庇谑?，丁就站在丙的旁邊，給他講題，丙也漸漸不皺眉了。
上課了，走在走廊上，一路上能聽(tīng)到學(xué)生們的朗讀聲，也能聽(tīng)到響亮的發(fā)言聲，當(dāng)然也有學(xué)生們的轟笑?；▓@里，不只有蜜蜂采蜜，蝴蝶翩翩，還有群學(xué)生和位老師在這里。老師拍手召集大家集合，“這節(jié)課你們的任務(wù)非常艱巨但是很有趣，在這個(gè)學(xué)校里，盡可能找出不同種植物，他們屬于哪類(lèi)植物，并說(shuō)明理由。課后交作業(yè)哦?！苯酉聛?lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛都恨不得瞪出來(lái)了，苦干著搜尋植物。一個(gè)同學(xué)仰頭看著銀杏，與旁邊的同學(xué)討論，“這樹(shù)好像不開(kāi)花，可又有果實(shí)算是哪類(lèi)啊?！绷硪粋€(gè)同學(xué)歪著腦袋，盯著銀杏看了很久，“這不是果實(shí)！是種子。就跟鐵樹(shù)差不多?！薄芭叮瓉?lái)是這樣。”
他們倆是好朋友，可因?yàn)橐恍┦鲁臣芰?，木白了顏一眼，用手推翻了她的課桌，然后抓起書(shū)包就走了，“啪塔啪塔…”書(shū)掉落一地。留下顏，她頭埋進(jìn)胳膊里，坐在凳子上哭泣。幾天來(lái)，他倆誰(shuí)都不理誰(shuí)：遇難題問(wèn)別人，什么事都不一起做，不會(huì)默契地互相微笑。而幾天前發(fā)生的事，漸漸看淡了，但誰(shuí)都不愿先低頭。食堂里，木習(xí)慣性地把飯盛來(lái)放在顏的桌上，顏瞧見(jiàn)了，這層隔閡也漸漸消除掉了。好朋友繼續(xù)是好朋友，不愉快會(huì)被友情沖散。
這就是我理想中的校園，*淡但很輕松快樂(lè)。
工作夢(mèng)想篇十九
考試卷發(fā)下來(lái)了，我如愿以?xún)數(shù)啬玫搅俗约簼M(mǎn)意的成績(jī)，看到這份成績(jī)，我和媽媽的臉上都露出了喜悅的笑容，這也讓我不由自主地想起這一個(gè)月的努力。
期末考試快到了，同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很理想，為了在這次考試中，能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，我給自己制定了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天必須去媽媽的辦公室，讓她給我聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)基礎(chǔ)知識(shí)。
剛開(kāi)始的聽(tīng)寫(xiě)我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，堅(jiān)持的也很好，可是后來(lái)隨著聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容的增加，我就有點(diǎn)想放棄了。
記得有一次，我聽(tīng)寫(xiě)完生字，已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我心里就打起了退堂鼓。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)歼@么晚了，我明天再默寫(xiě)古詩(shī)好嗎？”“兒子，加油，你能行的！”媽媽鼓勵(lì)道?！皨寢?zhuān)艺娴美Я搜?！”“兒子，你忘了你?duì)媽媽的保證嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有忘，媽媽?zhuān)俏野涯瑢?xiě)寫(xiě)完了再睡吧！”媽媽笑了笑，用手撫摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)，這才是我的兒子嗎！”
媽媽這樣一說(shuō)，我好像渾身又充滿(mǎn)了力量。是啊，要想取得好成績(jī)，就一定要堅(jiān)持努力，奮斗，這樣才能達(dá)到自己的愿望。就這樣，每一個(gè)夜晚，我都在媽媽的陪伴下，加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)。曾經(jīng)有很多次，都堅(jiān)持不下去了，都是媽媽在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，為自己的目標(biāo)而奮斗。
考試卷終于發(fā)下來(lái)了，我比之前提高了7分，我覺(jué)得那么多夜晩的努力，是值得的。這也讓我明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)有彩虹?！敝灰憧吓Γ约旱膲?mèng)想而堅(jiān)持奮斗，就一定會(huì)有所回報(bào)。
工作夢(mèng)想篇二十
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想成為科學(xué)家、有的人想當(dāng)發(fā)明家、也有的人想做書(shū)法家……而我的理想是當(dāng)一名作家。
從我五歲進(jìn)入幼兒園開(kāi)始就喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，每天回到家，我總是歡快的從書(shū)包里掏出一本在幼兒園里借的故事書(shū)讓媽媽讀給我聽(tīng)，漸漸的，聽(tīng)故事就成為了我的生活習(xí)慣。
三年快樂(lè)的幼兒園時(shí)光過(guò)去了，我也聽(tīng)了許許多多生動(dòng)有趣的故事，在奇妙的故事里長(zhǎng)大，走入茂密的大森林、了解神秘的動(dòng)物王國(guó)、認(rèn)識(shí)驍勇善戰(zhàn)的阿克琉斯、探尋廣袤神秘的宇宙世界……這些引人入勝的故事真讓我著迷呀。
上小學(xué)了，從我開(kāi)始造我人生的第一個(gè)句子、描述第一段話(huà)起，我便在心里悄悄的醞釀了一個(gè)大膽的想法，如果我也能寫(xiě)出讓大家都喜歡的故事書(shū)該有多好?。∮谑俏易隽艘粋€(gè)決定，我想要當(dāng)能寫(xiě)出好多好多精彩故事的作家！雖然我現(xiàn)在的年紀(jì)還很小，但是我一定會(huì)為了成為作家而一直努力的。在未來(lái)，我想要出版很多很多的書(shū)，我還想把我出版的書(shū)免費(fèi)寄給貧困地區(qū)的小朋友，讓他們也能讀到我寫(xiě)的有趣的故事，我的故事會(huì)讓他們歡笑，給他們的童年增加一些快樂(lè)的記憶。寫(xiě)到這里，我仿佛已經(jīng)看到他們快樂(lè)的笑臉了，這可真讓人期待啊！
媽媽告訴我，想要當(dāng)一個(gè)作家不是光憑嘴說(shuō)就能做到的，要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng)作，這樣我的寫(xiě)作水*才會(huì)不斷提高。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)、努力寫(xiě)作，爭(zhēng)取早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我依然保持著每天讀書(shū)的習(xí)慣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)中的文字有著無(wú)限的魅力，一本一本散發(fā)著墨香的書(shū)是我寶貴的成長(zhǎng)源泉。
老師教導(dǎo)我們，人有理想就要奮斗。我相信只要我堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，我的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！真期待我成為作家的那一天呀！
工作夢(mèng)想篇二十一
夢(mèng)想是看不見(jiàn)的，夢(mèng)想是心中的一種向往，夢(mèng)想是上天賞給我們的福利。
有許多許多的偉人都是因?yàn)槠鸪跄且粋€(gè)小小的夢(mèng)想而成就了世界，包括小朋友看的動(dòng)畫(huà)片中，夢(mèng)想也被當(dāng)做成功的橋梁。我們中國(guó)也正是因?yàn)槿嗣翊蟠笮⌒〉膲?mèng)想，推動(dòng)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，才成就了現(xiàn)在的中國(guó)。這些例子足以證明，夢(mèng)想的力量是如此之大。
而我們這些中學(xué)生，也需要為夢(mèng)想而奮斗，也許很多大人都這么說(shuō)過(guò)：^v^小孩子要什么夢(mèng)想，天天有吃有喝，有好看的衣服，長(zhǎng)大找個(gè)好工作不就行了？^v^其實(shí)，這樣說(shuō)的人只是因?yàn)闆](méi)有真正理解夢(mèng)想的重要性罷了。很多人都有獨(dú)特的思維和思考能力，所以自然會(huì)有自己心里所愛(ài)的職業(yè)，就算是想買(mǎi)雙aj，想學(xué)會(huì)一首曲子也說(shuō)得上是夢(mèng)想，這些有夢(mèng)想有目標(biāo)的人會(huì)為他們的夢(mèng)想而努力，愿意少吃一頓好吃的飯，騰出錢(qián)來(lái)買(mǎi)想要的東西，為學(xué)會(huì)一首歌，而沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，很多人都說(shuō)青年人的青春在于奮斗，為什么而奮斗？為夢(mèng)想而奮斗，青春為夢(mèng)想而奮斗！
反倒是那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，他們只會(huì)游手好閑的干些沒(méi)有意義的事，把自己大好的青春給浪費(fèi)了，他們看不見(jiàn)那東方升起的太陽(yáng)，他們看不到未來(lái)，因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想，那些人從一開(kāi)始就敗在了起點(diǎn)上，這足以證明夢(mèng)想是多么重要的。
有一次，我們學(xué)校放假，第二天不上學(xué)，我們幾個(gè)朋友一起來(lái)我家玩，大家伙晚上10點(diǎn)還熱熱鬧鬧的不消停，最后玩累了朋友都回家睡覺(jué)去了，但我的臺(tái)燈卻一直沒(méi)有熄過(guò)，我在朋友走后又坐上了學(xué)習(xí)桌，因?yàn)槲抑牢一撕芏鄷r(shí)間在玩上，自己的筆頭的畫(huà)技還沒(méi)練，我得補(bǔ)呀，畢竟畫(huà)畫(huà)是一天天養(yǎng)成的，只有每一天都練筆才可以成為插畫(huà)師。當(dāng)時(shí)我一拉窗簾，對(duì)面一棟樓上的燈都熄了，風(fēng)呼呼的把家里的窗和門(mén)吹的哐當(dāng)直響，把我的窗也吹得直響，晚上11點(diǎn)了，我當(dāng)時(shí)挺害怕的，但我一直忍著，繼續(xù)畫(huà)，因?yàn)橹灰幸惶觳痪毊?huà)技就會(huì)退步，也正是因?yàn)槲颐刻於疾煌５木毩?xí)我的畫(huà)技才得到了提高，我離我的夢(mèng)想又更近了一步，努力才能讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)接近。
曾有多少老人嘆息年少不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，現(xiàn)在還真是遺憾，再看看年輕氣盛的我們，我們還有什么理由不努力呢，所以青春為夢(mèng)想而奮斗！
工作夢(mèng)想篇二十二
夢(mèng)想遙不可及，唯有堅(jiān)持努力不破。理想源于現(xiàn)實(shí)，就有實(shí)現(xiàn)的可能。
我夢(mèng)想成為一個(gè)女強(qiáng)人。能夠獨(dú)當(dāng)一面，不懼世俗的眼光，做著自己想做的事，成就自己的一番事業(yè)，不需要依靠別人，自己能夠撐起人生的這一片天。
我夢(mèng)想成為一個(gè)孝順的人。爸媽生我養(yǎng)我，供我一路從呀呀細(xì)語(yǔ)到*成才。前半生還未曾嘗試著瘋狂一把，可他們就已過(guò)半百，我想帶給他們最好的，最細(xì)心的關(guān)心，我想帶他們出這個(gè)農(nóng)村，去外邊的世界看看，帶他們游覽萬(wàn)水千山，到海之涯，到天之角。
我夢(mèng)想成為一個(gè)真誠(chéng)的人。我的朋友不多，能說(shuō)心里話(huà)就那么幾個(gè)，我想用我的真誠(chéng)去換他們的真心，能夠過(guò)得真誠(chéng)的友誼。突破獲得成功的喜悅除了家人，也想讓他們知道，替我感到高興。我可以聽(tīng)朋友對(duì)我訴說(shuō)，酸甜苦辣人生各味，我可以替朋友分擔(dān)一點(diǎn)，我會(huì)很高興。
我理想成就的生活是安穩(wěn)。能夠食可裹腹，不為最基礎(chǔ)的物質(zhì)條件所煩惱。我有個(gè)安穩(wěn)的家，有著安穩(wěn)的工作，回到家就能感受到家里的溫馨氣氛，一家人坐在餐桌前，說(shuō)著笑著吃著晚餐，明月當(dāng)頭，我們家很團(tuán)圓，家人幸福安康。
我理想成就的生活是不斷挑戰(zhàn)。事物是不斷發(fā)展的，用聯(lián)系發(fā)展的眼光去觀(guān)察認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。隨著時(shí)代發(fā)展，自己的知識(shí)系統(tǒng)要隨著發(fā)展不斷更新，唯有如此，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界不被淘汰。適者生存，優(yōu)勝劣汰，經(jīng)過(guò)一次考試，你就會(huì)知道比你強(qiáng)也比你努力的人數(shù)不勝數(shù)。
我理想成就的生活是充實(shí)。我希望在我空閑的時(shí)間，我能夠做一些有意義的事。去提高本身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，去增強(qiáng)身體素質(zhì)，去完成一些自己以前就想做的事情。我想去旅游，去看別的地方的風(fēng)土人情，結(jié)實(shí)各色各樣的人，體會(huì)不一樣的生活。人生本來(lái)也就匆匆的幾十年，我們的大把時(shí)光不應(yīng)放在睡覺(jué)和玩手機(jī)上。那樣生活空虛無(wú)度。
經(jīng)過(guò)自己不懈努力，我會(huì)享受物質(zhì)和精神上的幸福。等我有錢(qián)了，買(mǎi)套房子，買(mǎi)輛車(chē)子，養(yǎng)只貓，養(yǎng)條狗。在周末的傍晚，坐在落地窗前的地毯上，抱著貓，摸著狗，隨著夕陽(yáng)西下，余暉沉浸于遙遠(yuǎn)的西方，我看著，行駛的車(chē)輛逐漸亮起前照燈，一家一戶(hù)逐漸亮起客廳的燈，看著變換的紅綠黃燈，和行走的人群，感嘆擁有這么愜意的生活，感謝當(dāng)初拼了命努力的自己，感悟人生的意義。
我的人生我做主，我希望人生是有意義，是有挑戰(zhàn)，是不斷充實(shí)。我希望慢慢提升我的精神境界，鍛煉自己意志品格。懂得時(shí)不待我的時(shí)間問(wèn)題，記著子欲養(yǎng)而親不待的感傷。人生固然有遺憾，但是不要后悔。
工作夢(mèng)想篇二十三
人生如夢(mèng)，理想就是床；人生是菜，理想就是調(diào)料；人生似水，理想就是河床……你的理想是什么呢？
我的理想，是當(dāng)一名作家。
我崇拜他們，同時(shí)也想像他們一樣，寫(xiě)出許許多多的書(shū)。于是，我萌生了當(dāng)作家的念頭。
如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，但我的理想并沒(méi)有變動(dòng)。當(dāng)作家可不容易啊！
我認(rèn)為當(dāng)作家一定要有知識(shí)。沒(méi)有知識(shí)的作家能寫(xiě)出什么好文章呢？為了我的理想，我借了許多書(shū)。什么《草房子》、《小王子》、《老人與?！?；還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲(chóng)記》……我看的書(shū)三沒(méi)有二十個(gè)手指頭數(shù)不過(guò)來(lái)。我知道，這只是浩如煙海的書(shū)中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書(shū)不算非常多，但我還是盡力地吸收著書(shū)本中的知識(shí)——我要當(dāng)作家??！
我把這個(gè)理想告訴過(guò)爸爸，爸爸卻只是一句“就你?。俊比缓笮茁曌吡?。我也把這個(gè)理想告訴過(guò)奶奶，奶奶同樣也笑了笑：“哈哈，你能當(dāng)上作家就好嘍！”
收到了冷嘲熱諷，我就沒(méi)有把這個(gè)理想告訴別人，而是默默藏在心中，默默地自己去實(shí)現(xiàn)。
老師說(shuō)我的寫(xiě)得好，我就更有信心了。每天，有空我就記記日記，沒(méi)空就看看書(shū)。實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，我就占用睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū)，看個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)也好啊！
我明白，“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。光有知識(shí)可不行，還要實(shí)踐。我也曾寫(xiě)過(guò)一兩篇文章，但都不理相想，也許是我的力量還不夠，要繼續(xù)積蓄才行，厚積薄發(fā)才能成功。
為了自己的理想，加油！努力！
工作夢(mèng)想篇二十四
^v^我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的一言一行都給我留下深刻的印象。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課，把同學(xué)們帶入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。
我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。
假如我是老師，我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師。
假如我是老師，我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體，讓同學(xué)們健康快樂(lè)，笑口常開(kāi)。
我一步一步朝著夢(mèng)想路前進(jìn)，總有一天，我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)。
我知道那美麗的自由王國(guó)，還是美麗花朵，我更知道只要在路上，前方就是希望！^v^
工作夢(mèng)想篇二十五
親愛(ài)的主人：
今天我敞開(kāi)心扉，與你聊聊天。
歲月的歌，美妙動(dòng)聽(tīng)，天籟之音。曾幾何時(shí)，你來(lái)過(guò)這里？成功，奮斗人生的酒杯；夢(mèng)想，裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景。曾幾何時(shí)，你哭過(guò)笑過(guò)？
與你相處12年了，主人，我們飽嘗多少風(fēng)雨，你契而不舍，從不為挫折而低下頭，主人，你到底怎么了？
主人你有時(shí)傲慢無(wú)禮，驕傲自大，好吃懶作；但你有優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持自己，數(shù)學(xué)高斯。。。。。。
20xx年11月28日，在我耳邊傳來(lái)震耳欲聾的哭聲。那時(shí)，主人你還不知道吧！看著你，我就想笑，你怎么那么?。楷F(xiàn)在你都一米六五了，真是令我出乎意料，我們經(jīng)常斗智，風(fēng)雨同舟。你還記不記得？我們因?yàn)槌臣埽疑鴼獬鋈ヂ糜我欢螘r(shí)間，但我們用心靈溝通，我悵望南天，心里雖苦澀，但想著我們一起的那些日子，臉上還帶著微笑，還有那一絲絲甜蜜。
自從創(chuàng)建了校訊通，了解了大致內(nèi)容。幾個(gè)月了，你就在校訊通樹(shù)立了自己的第一個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，一篇^v^xxt推薦^v^文章，你曾半夜三更在看博文，慢慢抒寫(xiě)。 終于，夢(mèng)想之花悄然綻放，《學(xué)科測(cè)評(píng)，我也行！》第一個(gè)xxt推薦降臨到你的頭上，你當(dāng)時(shí)怎么想的，怎么做的，我記憶猶新。
你到博客圈「連連看」轉(zhuǎn)訪(fǎng)，從而得到管理員身份，當(dāng)時(shí)你又是怎么想的？xxt被推薦，你又是怎樣做的？
下一個(gè)夢(mèng)想，那就是一頂皇冠，那有多難？你廢寢忘食的寫(xiě)著，明天還要上學(xué)，12點(diǎn)還在看著，一連好幾夜，早晨一起，眼睛本來(lái)就近視，眼睛度數(shù)直升，這才靜下心，慢慢看。
主人！主人！睡意朦朧的你張開(kāi)眼睛，^v^你成為博腕了！^v^^v^真的？^v^電腦打開(kāi)^v^真的！^v^美夢(mèng)成真了！
下個(gè)夢(mèng)想，就是狀元文，但是離你的實(shí)力還不夠！被人譏笑，卻堅(jiān)持著。。。。。。
但卻困難連連，為「連連看」舉辦征文，卻弄的一塌糊涂；當(dāng)「書(shū)香文苑」管理員卻不盡職；為「文星薈萃」點(diǎn)評(píng)文章，卻弄的糟糕中的糟糕。常常抱怨老師的做法，這路為何這么難？
^v^天靈靈，地靈靈，被推薦?。v^沒(méi)有，還是沒(méi)有，多少篇了？來(lái)個(gè)吧！主人，可能我聽(tīng)你說(shuō)最多的一句話(huà)就是^v^放棄吧！一切歸o吧！^v^但主人，你曾想過(guò)「連連看」征文和任務(wù)嗎？薈萃需要你！。
腦子里就都是字吧！你忘記《我驕傲了》嗎？你忘記《我與你一起走遍世界各地！》嗎？你忘記《考^v^砸^v^的分?jǐn)?shù)》嗎？曾幾何時(shí)，你來(lái)了？
不強(qiáng)求你了，順其自然吧！那就放棄，但在那一刻，第九屆書(shū)香班級(jí)突如其來(lái)，你不知如何是好，但看著班級(jí)方面，你就再次加把勁，不說(shuō)吧！《我的弟弟》終于被推薦，當(dāng)時(shí)，你回想起那^v^盲目地崇拜別人，不如驕傲的欣賞自己。^v^
你是否想過(guò)那^v^笑對(duì)人生^v^四字，是否再次看那《致好友孟陽(yáng)的回信》？
主人，別在放棄！你忘記前面的泥濘阻擋不住你那前進(jìn)腳步？那就再次登上頂峰吧！就聽(tīng)我一次吧！看完《哈佛家訓(xùn)》我相信主人你心中一定還有一份骨氣，一份力量！
不被推薦，就說(shuō)明沒(méi)有發(fā)揮自己的潛能，夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，那就想想古往今來(lái)那些天才是怎樣面對(duì)困難的，要咬著牙，不怕困難，再次向前沖，把那歲月永恒記在心里，，笑對(duì)人生，那就笑一笑，沒(méi)什么大不了！
工作夢(mèng)想篇二十六
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一位宇航員。我是一個(gè)好奇的孩子，面對(duì)那廣闊無(wú)垠的宇宙，我總有數(shù)不盡的問(wèn)題：宇宙中還生存著那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物？氣象衛(wèi)星是如何預(yù)報(bào)天氣的？……每當(dāng)我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游，我的心中就充滿(mǎn)了渴望，真想自己也成為一位宇航員，這樣就可以探索宇宙中的奧秘，破解宇宙之謎。
想著想著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我就像楊利偉叔叔一樣，穿著一身雪白的宇航服，頭戴一個(gè)白色的大頭盔，頭上長(zhǎng)著一對(duì)“小觸角”，像天線(xiàn)寶寶一樣可愛(ài)，駕著“未來(lái)號(hào)”宇宙飛船，去遨游神秘的太空！我想我第一個(gè)去的地方應(yīng)該是我們居住的“銀河系”。我立刻駕著飛船向銀河駛?cè)ァ?BR> 終于來(lái)到了銀河！望著這個(gè)非常龐大的星系，我驚呆了，銀河由無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成，以前我以為太陽(yáng)是宇宙中最大最重的星星，而這個(gè)銀河大約相當(dāng)于一千萬(wàn)到兩千萬(wàn)顆太陽(yáng)質(zhì)量的總和！真是無(wú)與倫比！銀河的形狀如同一個(gè)盤(pán)子的側(cè)面，這個(gè)“盤(pán)子”的左面就是地球所在的太陽(yáng)系。
從我所在的角度看，銀河的中心很亮，這部分被稱(chēng)為銀核。而整個(gè)光亮的扁平面，由于像一個(gè)盤(pán)子，因此稱(chēng)之為銀盤(pán)。但銀河系真的就是一個(gè)完整的實(shí)心盤(pán)子嗎？我很疑問(wèn)，于是我把飛船移到了銀河系上方，我突然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤(pán)面上，有的地方聚集的星星多，有的地方聚集的星星少，所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。
我駕駛著飛船繼續(xù)前進(jìn)，忽然飛船的安全檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警告：“前方有神秘巨大黑洞，請(qǐng)立刻停止前進(jìn)，否則將被吞噬！”我馬上停了下來(lái)，可強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞，為了方便觀(guān)察，我把飛船又開(kāi)近了些。哇！好可怕啊！這里伸手不見(jiàn)五指，天哪，黑洞好像正在吞噬一顆星體，我目不轉(zhuǎn)睛的觀(guān)察著，很快這顆星體就不見(jiàn)了蹤影。此地不宜久留，我剛想掉轉(zhuǎn)飛船，忽然感到一股強(qiáng)大的吸引力使飛船搖擺不定。“警告！飛船正在被吞噬！”我害怕極了，我可不想成為黑洞的“口中物”。我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了深刻的記憶，因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了真正的太空！
最近幾年，我國(guó)相繼發(fā)射了“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”等衛(wèi)星，把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起，女宇航員也能進(jìn)入太空，我真想成為中國(guó)第一位進(jìn)入太空的女宇航員，雖然這只是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲也攀畾q，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為夢(mèng)想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，我相信，十年后的我也能遨游太空。
工作夢(mèng)想篇二十七
夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志，當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那就跟我來(lái)吧！
上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，使我幼小的心靈感到無(wú)比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后，我有幸坐了一次飛機(jī)，看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅，風(fēng)度翩翩，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)空姐！
四年級(jí)時(shí)，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災(zāi)民一張又一張無(wú)助的面孔，同情，憐憫，還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我，我決心做一位為人民服務(wù)的女兵！
現(xiàn)在，我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當(dāng)一個(gè)歌星！
假如我是歌星，我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌，讓他們重燃對(duì)未來(lái)的希望。
假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動(dòng)力。
假如我是歌星，我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。
人的一生有太多太多的假如，可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，捧起你身邊的書(shū)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
工作夢(mèng)想篇二十八
少年，是多么美好！不必因柴米油鹽而困撓，也不必因風(fēng)吹浪淘而止步，只要始終堅(jiān)
念，彼方尚有榮光在，一切便安好。
人生，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們尚未攀登世上所有的山，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方我們也并未經(jīng)歷，還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評(píng)說(shuō)還未跌入黑暗的好，更不去評(píng)價(jià)在漫漫人海中某個(gè)擦肩而過(guò)的行人。
每一天的日子都不會(huì)為了你的情緒變味而重復(fù)，河水不會(huì)倒流。但有些事情，我們明明可為而又不為之，日子的光色就淡了些，生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當(dāng)下，去做那個(gè)為人生添上濃色重彩的偉大畫(huà)家呢？
幼苗，夏天，青少年。
青少年時(shí)期，是我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，沉淀積累的階段。
我們不同，不同于別人。我們?cè)谝鐫M(mǎn)落日余暉的教室里，陽(yáng)光打進(jìn)來(lái)，打在我的臉上。我恍惚了，在身后留下漆黑的倒影?；蛟S，我們本就該往前遙望金燦燦的光，干嘛要理睬身后有什么，我們留給世界的，該是一個(gè)堅(jiān)定的背影。前路一定是光芒萬(wàn)丈，我們?cè)趺床粫?huì)不同凡響。
年歲更迭，四季輪轉(zhuǎn)。一生如自駒過(guò)隙，短促得抓也抓不住，又如青山不老，漫長(zhǎng)，沖不過(guò)去。管它如何，奮斗即可，沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，就把自己想成是東方初升的旭日，你哪知道沉舟的旁邊沒(méi)有千帆過(guò)盡，你哪知道病樹(shù)的來(lái)年不會(huì)是萬(wàn)木常春。
青春，理想，奮斗，看葉梢微卷仍不厭的我們，來(lái)日方長(zhǎng)。
工作夢(mèng)想篇二十九
我的理想是做一名外交官。
理想，是的，它就是人們口中常說(shuō)的兩個(gè)字，可是，真正實(shí)現(xiàn)它的有多少人呢？
實(shí)現(xiàn)理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進(jìn)。中國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升，在小時(shí)候目睹一件事件對(duì)他觸動(dòng)很大，于是就下定決心要做橋梁專(zhuān)家。
正是因?yàn)樗麖男【拖露Q心，并為之奮斗，所以他才能得愿以?xún)?，成為一位受人尊敬的橋梁?zhuān)家。但是，如果他沒(méi)有下定決心，只是口頭上行動(dòng)。那么，這世界上就會(huì)有這么一位橋梁專(zhuān)家嗎？
我選擇這個(gè)理想的原因，少不了父母的期待。因?yàn)楦改傅慕榻B，讓我從小對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現(xiàn)在，我要做的，就是好好學(xué)習(xí)。這樣，就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學(xué)習(xí)與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績(jī)，就要在期末考中取得好成績(jī)。
在僅剩的一個(gè)月中，我要改掉自己懶惰的習(xí)慣，還有粗心。在這一個(gè)月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要多問(wèn)老師，上課也要集中注意力，避免開(kāi)小差。
若是上課沒(méi)有認(rèn)真，周末補(bǔ)課再多也沒(méi)有用。當(dāng)然，補(bǔ)習(xí)也是可以提高成績(jī)的。但上課認(rèn)真聽(tīng)講是必要的。
所以，為了向理想目標(biāo)前進(jìn)。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠(yuǎn)，每一個(gè)行動(dòng)都直指“內(nèi)心”。
工作夢(mèng)想篇三十
我的夢(mèng)想有很多，幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物，或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了！比如說(shuō)明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些，但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是做一名作家，像老舍、魯迅那樣出名，那樣的平易近人，沒(méi)有架子的大作家！
有一天，我看到了上帝，他說(shuō)他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說(shuō)，我希望我能觀(guān)察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí)，以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)！他說(shuō)，不錯(cuò)，有志向。話(huà)音剛落，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。
咦，我好像變成了一個(gè)透明人。那不是xxx明星嗎？我看見(jiàn)他在看窗外的景色，看了一會(huì)便對(duì)他的助理說(shuō)：“我想出去散散步?！薄安恍?！”那名助理斬釘截鐵的說(shuō)，要是你被記者們看見(jiàn)了，他們又會(huì)說(shuō)三道四的了。那位明星嘆了口氣，便又來(lái)到了窗外……
我不再想當(dāng)明星了，我說(shuō)，去看看醫(yī)生怎么樣。我來(lái)到了一家大醫(yī)院看見(jiàn)了一名年輕的醫(yī)生，我想，跟著他看看。我跟著他來(lái)到了一位病人的床上，給他看了看說(shuō)，還有救，快去準(zhǔn)備手術(shù)，一幫護(hù)士來(lái)到了床前把這個(gè)病人抬走了！過(guò)了一會(huì)手術(shù)完了，來(lái)了幾個(gè)人說(shuō)，你是醫(yī)生吧？我是他的家屬，請(qǐng)問(wèn)該買(mǎi)什么藥？他說(shuō)了一些藥物，說(shuō)我?guī)銈內(nèi)ベI(mǎi)藥，他們來(lái)到了買(mǎi)藥的地方，那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣(mài)藥的人，過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一大包藥，他看了看說(shuō)這藥不是70元嗎，怎么賣(mài)150元？買(mǎi)藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了，就鬧了起來(lái)還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，寫(xiě)錯(cuò)了，等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開(kāi)除了。
哎！這么好的一個(gè)人就被開(kāi)除了，現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑?。∥乙膊幌朐诋?dāng)這騙人的醫(yī)生了。
我還是去當(dāng)一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的作家吧，免得讓我知道這些壞事，而頭痛不已。我希望能用手中的筆，寫(xiě)出了和平有好的世界吧！
工作夢(mèng)想篇
追求技藝的完美，為夢(mèng)想之花能夠綻放而追求。一個(gè)人雖然平凡，但經(jīng)過(guò)追求，他就會(huì)成為非凡的人。許多的人追求非凡，他們認(rèn)為只有那樣，才不枉此生。但是那些真正非凡的人都是平凡地經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去積累。才脫穎而出，成為非凡的人。
在追求的過(guò)程當(dāng)中，不可能永遠(yuǎn)都是順風(fēng)，會(huì)有苦難。而我們也不能退縮，要迎難而上。就像有的人乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里，有的人卻知難而退，遇到漩渦就擱淺了。若是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那將是到了追求的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你會(huì)再次選擇命運(yùn)的航道。夢(mèng)想是無(wú)止境的，追求也永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
魯迅，一個(gè)文化鋼鐵巨人，他痛下決心，棄醫(yī)從文，將手中的筆化為無(wú)形的槍。喚醒愚昧的民眾，針砭社會(huì)的沉疴，怒斥無(wú)良的當(dāng)權(quán)者，但也為自己招來(lái)許多危險(xiǎn)。即使是時(shí)光倒流，我也堅(jiān)信他會(huì)這樣做。古往今來(lái)，有多少人只因一點(diǎn)小挫敗，從此不再振作起來(lái)，越來(lái)越灰心，最后就永遠(yuǎn)不會(huì)成功了。
失敗是成功之母，每一次的失敗都是積累經(jīng)驗(yàn)，為成功打基礎(chǔ)。每一次的失敗，都是命中注定的。是上天為你指定的路。失敗后不能夠垂頭喪氣。迅速沿著正確的航道^v^。
放棄自己的夢(mèng)想，就是失敗，人不能輕言放棄。
激流勇進(jìn)的人生伴隨著驚濤駭浪，同時(shí)也擁有非凡的經(jīng)歷和別樣的精彩世界。
“尋夢(mèng)？撐一條小船，滿(mǎn)載一船收獲。梅花香自苦寒來(lái)，為了那一刻美的綻放。要經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗(yàn)。因此，我們要學(xué)習(xí)梅花那種堅(jiān)定的信念，和為之而奮斗的過(guò)程。追求竹子的堅(jiān)韌，記得古詩(shī)有云：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首詩(shī)歌詠誦了竹子的強(qiáng)勁堅(jiān)韌，不放松的精神品格。只要有竹子的品質(zhì)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。肩負(fù)起時(shí)代重任。
追求獲得了成功，說(shuō)明你得到了上天的眷顧。獲得許多益處，這樣的結(jié)果，人人都向往。追求如果遭遇失敗，說(shuō)明你走錯(cuò)了命運(yùn)的道路。這種結(jié)果，讓人痛苦。
每天都是日夜晨昏交替著，四季輪轉(zhuǎn)不休，失敗與成功也將交替，畢竟不可能每一個(gè)人都成功，每一個(gè)人都失敗。但努力過(guò)后，一定會(huì)有或多或少的回報(bào)。追求者，永不停息。
小時(shí)，我心中常常萌發(fā)一些奇思妙想，什么變成了超人，擁有了超能力。這些都是浮云，只有在現(xiàn)實(shí)生活中能夠?qū)崿F(xiàn)的。才是有意義的。漸漸地我想成為發(fā)明家。為祖國(guó)科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)，既然如此，就意味著追求夢(mèng)想前進(jìn)的道路更加坎坷。
我常常將家里的鬧鐘拆開(kāi)看，里面的系統(tǒng)，組成是怎么樣的。心想著看完后又裝上。但一拆開(kāi)便裝不上了。我常常覺(jué)得自己在這方面很沒(méi)有天賦，但又不甘心放棄。隨著年齡的增長(zhǎng)，我玩弄那些玩意兒的時(shí)間越來(lái)越少了。不過(guò)，我堅(jiān)信只要有決心，就算是不成功，我也能學(xué)到很多。
一個(gè)人的追夢(mèng)旅程是豐富多彩的，有快樂(lè)，有傷心，有痛苦，有幸福。我們要用平和的心去面對(duì)，去追求。一直帶著微笑去追求。
我們，雖然不是竹子，但我們要保持它的堅(jiān)韌。雖然不是花朵，但要如花朵一樣永遠(yuǎn)帶著微笑。
工作夢(mèng)想篇
有這樣一種人，嘆月盈月缺之流逝，卻談笑風(fēng)生于人間。他們可以很瀟灑，也可以很認(rèn)真，他們有的年紀(jì)輕輕，有的斑駁灰發(fā)。但他們身上始終不變的，是氣質(zhì)。或許這么說(shuō)還不夠清楚，他們是搭建國(guó)之棟梁的工人，是澆灌祖國(guó)之花的園丁。是的，我想成為這樣一種人，他們就是老師。
想成為一名老師，并不是沒(méi)來(lái)由的。我的爺爺，雖然半身癱瘓右手無(wú)法寫(xiě)字，但他卻成為了一名用左手寫(xiě)字的老師。受到爺爺?shù)难?，打小我就?duì)老師有著敬佩之意?；蛟S可以這么說(shuō)，老師是除父母之外第一個(gè)真心真意為自己好的人。當(dāng)我從奶奶、爸爸嘴里聽(tīng)說(shuō)了爺爺為了學(xué)生跳河救人、為了學(xué)生省吃?xún)€用的事跡時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到爺爺提起過(guò)這些事，這更讓我對(duì)老師的敬佩之意加深了一步。老師不僅擁有廣闊的學(xué)識(shí)，而且還有著高尚的品德。
另一方面，在科技愈發(fā)發(fā)達(dá)的時(shí)代，什么職業(yè)在未來(lái)都有可能被機(jī)器所替代，而唯獨(dú)老師不會(huì)。你可以說(shuō)我是為了一個(gè)恒定的職業(yè)，貪圖一勞永逸，也可以說(shuō)我只是一個(gè)不敢與機(jī)器對(duì)敵的小人，但我始終不會(huì)改變我的夢(mèng)想?！稁熣f(shuō)》有之：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，因此，一個(gè)老師不僅僅是掌握廣泛的知識(shí)，還需要掌握把知識(shí)言簡(jiǎn)意賅地傳授給學(xué)生的技能，即所謂與人相處之道，而這恰恰是機(jī)器暫時(shí)無(wú)法做到的。該怎么做，才能有效地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)，才能使學(xué)生找到成就感，而不是像機(jī)器只會(huì)把過(guò)程一列，卻無(wú)法解釋甚至引導(dǎo)。
而最讓我艷羨的，是老師身上散發(fā)出來(lái)的魅力。例如學(xué)校里的一位數(shù)學(xué)老師，他雖然年近六旬，背早已被壓彎，但周身散發(fā)著一股智者的氣息。課堂上他的節(jié)奏不快不慢，既能讓學(xué)生消化知識(shí)，又能完成一學(xué)期的課程。他雖然是數(shù)學(xué)老師，但一手漂亮的行楷與龐大的詩(shī)詞庫(kù)使語(yǔ)文老師都暗道佩服。最吸引人的是他的一雙眼睛，他會(huì)用那雙好似深不見(jiàn)底的千年古潭的眸子觀(guān)察每一位學(xué)生，以此來(lái)判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行眼神交流，用堅(jiān)定的目光告訴學(xué)生這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你可以掌握?！坝眯囊灰病笔撬麑?duì)我們最真摯的勸告。這樣一個(gè)老師，如何叫人不喜歡？老師這樣一個(gè)職業(yè)，如何叫人不向往？
我知道，成師之路并不輕松，想要授人，自己就得先掌握好知識(shí)。因此，努力學(xué)習(xí)是必不可少的。其次，我還需要從身邊的老師中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們作為一名老師的品質(zhì)，努力培養(yǎng)開(kāi)朗的性格，鍛造堅(jiān)韌良好的品德。
人們常說(shuō)“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，而我認(rèn)為，對(duì)于老師或許就是“生活不止眼前的作業(yè)，還有愛(ài)和傳承”。捧一本知識(shí)的結(jié)晶，在悠揚(yáng)的上課鈴中，面帶微笑，步履輕盈，春風(fēng)拂開(kāi)我終將變白的青絲，我會(huì)始終不變地踏在這條奔赴夢(mèng)想的道路上。
工作夢(mèng)想篇
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的學(xué)校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線(xiàn)，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓大家猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過(guò)的路。
既然選取了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
現(xiàn)實(shí)中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎非常多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如非常少有的人搶著回答問(wèn)題。此刻，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有非常多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，這三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
工作夢(mèng)想篇
期盼的假期一到，我便會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家，盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣，望著眼前熟悉的人和物，美好的生活就這樣開(kāi)始了。
第一聲清脆的鳥(niǎo)叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘，去觀(guān)看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí)，東方還是一片魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，天邊慢慢變紅了，一輪的大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見(jiàn)證的最振奮人心的時(shí)刻!新的一天伴隨著那輪紅日開(kāi)始了!
在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風(fēng)，騎著單車(chē)，向路邊青翠欲滴的小草說(shuō)早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩，好不可愛(ài)。遠(yuǎn)處的小丘上長(zhǎng)著一些不知名的綠色植物，翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。
這美麗的景色，仿佛讓我置身于景色秀麗的畫(huà)卷之中。車(chē)騎累了，從自行車(chē)掛籃里取出我心愛(ài)的課外書(shū)，找個(gè)樹(shù)蔭，靠在大樹(shù)下細(xì)細(xì)品味，那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節(jié)，讓我展開(kāi)了無(wú)限遐想。這時(shí)，枝頭歡快的小鳥(niǎo)仿佛在為我放聲歌唱，野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……
那一刻，使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱!這時(shí)，我會(huì)拿起一支小口琴，與樹(shù)林的蟬和枝頭的鳥(niǎo)兒來(lái)個(gè)“三重唱”，美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽(tīng)眾，那一刻，五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花，黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色，總使人情不自禁的想將它們摘下，插在書(shū)桌前的花瓶中，不僅給家里增添了一縷色彩，更使我的生活多了一份情調(diào)。
傍晚時(shí)分，我會(huì)去田野里捉些螢火蟲(chóng)，將它們裝在一個(gè)瓶子里，然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷，這就是我晚上的安樂(lè)窩，仰望著滿(mǎn)天繁星，即興來(lái)一首小詩(shī)，感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲(chóng)在我的枕邊陪伴，池塘的蛙和樹(shù)上的蟬為我奏起了催眠曲，不知不覺(jué)中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨，我會(huì)將我可愛(ài)的螢火蟲(chóng)伙伴們放回大自然。
工作夢(mèng)想篇
在我們的生活當(dāng)中，法律無(wú)處不在。提到法律我馬上就會(huì)想到一個(gè)令我敬佩的職業(yè)——律師。有法律的地方就有律師，這些人幫助那些受害者討回了公道，為蒙冤的人洗明了清白。所以我夢(mèng)想的職業(yè)就是律師。
因?yàn)槲业母赣H就是一名律師，所以我也從小就受到了熏陶，他有的時(shí)候會(huì)帶我去法院去旁聽(tīng)，有的時(shí)候會(huì)給我?guī)б恍╅_(kāi)庭的視頻或是錄音，然后給我慢慢的分析。那時(shí)的我在懵懵懂懂中就已經(jīng)知道了律師這個(gè)神圣的職業(yè)，雖不是很明白，可是這個(gè)職業(yè)在我父親的介紹以及講解下潛移默化的`成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。
記得那一次他給我講了一起意外事故的案件，事情是這樣的：小王是我爸客戶(hù)單位的一名保安，有一次走在路上看到一個(gè)老婦人在買(mǎi)狗仔，那老婦人看小王面善，就把狗送給了小王。小王帶回家去對(duì)兩只狗很好，漸漸地兩只狗就長(zhǎng)大了。一天小王把兩只狗帶到了街上，剛走在街上，一輛小轎車(chē)從兩只狗面前開(kāi)了過(guò)去，狗狗們很是好奇，就追著車(chē)跑了起來(lái)，小王連忙叫狗，可只有大一些的那一只停了下來(lái)，小的那一只無(wú)論小王怎們叫都不回來(lái)，最后在一個(gè)十字路口被一輛橫向駛來(lái)的車(chē)撞飛了出去。可憐吶，一條生命……
后來(lái)小王帶著另一條狗回家，那狗不走，趴在它弟弟的身邊嗚咽著，用鼻子拱它，希望它能醒來(lái)。小王雖于心不忍，可也沒(méi)有辦法，就抱著最后一條狗回家了?；氐郊液蟮膸滋欤枪返难凵裰袥](méi)有了光澤，特別黯然，那深邃的黑色一次又一次的撞擊著小王的心靈，小王自我安慰道：沒(méi)事的，過(guò)幾天它適應(yīng)了就好了。又過(guò)了幾天，那狗仍不吃不喝，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲，若不是肚子因呼吸一起一伏的話(huà)，完全就是一條死狗了。小王用手把食物喂到它的嘴里，不知怎的那狗怒吼一聲，聲音嘶啞卻又強(qiáng)勁有力，充滿(mǎn)殺機(jī)，小王心知不好，還沒(méi)抽手，便被那狗一口咬住不放，小王慌了，可那狗已經(jīng)松口跑開(kāi)了。
后來(lái)小王把這件事告訴了他的室友，他們都勸他去打狂犬疫苗，而小王覺(jué)得那狗還小，沒(méi)什么事，就沒(méi)去打。幾周后小王開(kāi)始砸東西，見(jiàn)人就撓人，最后幾個(gè)室友合力將他摁在地上，可都多多少少被抓破了一點(diǎn)。最終小王因狂犬病，不治身亡。
小王的家屬找到了公司，認(rèn)為這是一起工亡事件，而公司認(rèn)為是因小王的疏忽造成的事件，與公司無(wú)關(guān)。雙方意見(jiàn)的分歧很大，于是那公司找到了我父親的？羰κ攣袼？，在我父親的建議下讓小王家屬申請(qǐng)了勞動(dòng)仲裁，在案件的審理當(dāng)中，我父親作為律師圍繞著本案據(jù)理力爭(zhēng)，同時(shí)也考慮到了原告喪失親人的痛苦，最終經(jīng)過(guò)努力的調(diào)解，雙方達(dá)成共識(shí)，為小王家屬爭(zhēng)取到了合理的補(bǔ)償金。
通過(guò)這件事，我便更加崇拜律師這個(gè)神圣的職業(yè)，這些案件當(dāng)經(jīng)過(guò)律師之手后邊慢慢的解開(kāi)了雙方的心結(jié)。本是一件很小的事，律師們也會(huì)投入最大的努力去調(diào)解。如果案件是個(gè)天平的話(huà)，那么砝碼的擺放者就是律師。經(jīng)這件事后律師便深深地刻畫(huà)在了我的腦子里，更是成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。
工作夢(mèng)想篇
“理想之路漫長(zhǎng)而曲折、神圣而光榮。再小的理想，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩！”正如它所說(shuō)，有了自己的理想，就要不懈追求。而我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
之所以我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，是因?yàn)橐患虑椋河幸淮畏偶倩丶遥瑡寢寣?duì)我說(shuō)妹妹生病住院了，當(dāng)時(shí)我就很擔(dān)心，所以，我就趕快去醫(yī)院看妹妹。到了醫(yī)院，進(jìn)入病房，看見(jiàn)了妹妹。只見(jiàn)妹妹戴著氧氣罩，閉著眼睡覺(jué)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“妹妹的病不是很?chē)?yán)重，但是她的抵抗力還是不行，又是發(fā)燒又是感冒……”我看到妹妹這樣不舒服，還想到別人也有比她還難受的，于是，心里有了一個(gè)念想——我要當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)一名醫(yī)生不僅可以醫(yī)治家人的病痛，還可以救死扶傷，為其他病人治病，讓他們也恢復(fù)往常健康。
既然我明確了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)，所以我告訴自己，一定要完成這個(gè)夢(mèng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)去奮斗！我要去不懈追求！
首先，我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師說(shuō)醫(yī)生不是那么容易當(dāng)?shù)?，所以我要更加努力。長(zhǎng)大后，考上醫(yī)科大學(xué)，真正當(dāng)一名醫(yī)生，進(jìn)入一所醫(yī)院工作。工作時(shí)，難免會(huì)有些勞累，所以，我不能因?yàn)閯诶鄱г梗驗(yàn)獒t(yī)治病人本就是我的職責(zé)。我還要為更多的人爭(zhēng)取到生的希望，我相信我一定能挽救別人的健康。
從現(xiàn)在起，為了我的目標(biāo)，開(kāi)始奮斗吧！
工作夢(mèng)想篇
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。
理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)，它會(huì)引聽(tīng)你到成功的彼岸。沒(méi)有理想，就像一只航海巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo)，沒(méi)有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。我的理想是當(dāng)一名天文科學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。
科學(xué)家是一個(gè)不*凡的職業(yè)。想牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有非常大的影響。我十分敬佩他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在金星上發(fā)現(xiàn)生物，觀(guān)察遙遠(yuǎn)的星球，到真正的宇宙中去探秘。
我在學(xué)校的時(shí)間一天天的多了，學(xué)的只是越來(lái)越多，我知道了一個(gè)道理：成功=努力+堅(jiān)持+信心+天賦，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個(gè)人有了理想，如果沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，就算在努力也是沒(méi)有用的。
我知道想要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事。所以，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我常去書(shū)城看書(shū)，常常會(huì)看一些有關(guān)于科學(xué)的書(shū)，如《世界未解之謎》，從中我可以知道了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了金星的表面有著城市的遺跡，懷疑有金星人在上面居住。妹妹借同學(xué)的一本有關(guān)于外星人的書(shū)回來(lái)，我搶著看。從中知道了外星人的科技非常發(fā)達(dá)，已經(jīng)有一個(gè)地球旅行團(tuán)了，他們可以制造生化人，外星真人只有四只手指，生化人有六只手指，它們一會(huì)兒就可以學(xué)懂一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。美國(guó)有六十多具外星人尸體，美國(guó)捕獲一個(gè)兩米多高的到地球旅行的外星人，墨西哥不活一個(gè)不到一米高的矮子外星人，美國(guó)解剖過(guò)外星人，外星人到我國(guó)一個(gè)農(nóng)夫家做客，并帶走他又送他回來(lái)。，一名哨兵被捕去，短短的幾分鐘，他的手表的時(shí)間又過(guò)了五天。*常有外星飛碟到地做客……
‘只要有信心，鐵棒磨成針。’‘泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完?！矣行判膹慕煌ㄩ]塞的道路通過(guò)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為國(guó)爭(zhēng)光?！旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)跳?！乙归_(kāi)理想的翅膀飛向天空!!
工作夢(mèng)想篇
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學(xué)家的……然而，我的理想是做一名律師。
列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！?BR> 早在我讀初中時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù)，我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。
為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想，我參加了稱(chēng)為“全國(guó)第一考”的司法考試，經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力，終于順利通過(guò)考試，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書(shū)，我負(fù)出了太多太多，我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個(gè)女性，能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開(kāi)法院，告訴我律師很累，每天都要走訪(fǎng)調(diào)查、會(huì)見(jiàn)被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌，來(lái)回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚。
我深知，對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎？我會(huì)放棄嗎？我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎？”答案是“no”，我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多，每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類(lèi)拔萃的素質(zhì)，如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話(huà)那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方，所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。
律師的路還很長(zhǎng)很艱辛，我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
工作夢(mèng)想篇一
一個(gè)人一生的夢(mèng)想可能更換過(guò)許多次，隨著時(shí)間的推移，我們的成長(zhǎng)。夢(mèng)想也在逐步的長(zhǎng)大變?yōu)楦拥默F(xiàn)實(shí)。
小時(shí)候家里的大人總愛(ài)問(wèn)自己：你長(zhǎng)大了！想當(dāng)什么呀？那時(shí)的自己還懂得了什么叫夢(mèng)想呀！只能順著大人們的意圖或暗示說(shuō)。
可真的長(zhǎng)大了，夢(mèng)想?yún)s有些模糊，說(shuō)不清自己想干嘛，也不知道自己該干什么。
最先開(kāi)始時(shí)，我不清楚自己到底以后想做什么，直到一次看小說(shuō)，翻開(kāi)第一頁(yè)被那一章章的目錄所吸引，再到后面的人物、劇情、文筆所徹底征服，我在想中國(guó)那么多的漢字文字，怎么偏組在一起時(shí)會(huì)這么有吸引力呢？后來(lái)，我漸漸被這種優(yōu)美的句子所吸引。
我想成為一名作家的心思第一次在心里萌發(fā)出了枝丫。
我開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)小說(shuō)，自己創(chuàng)作?？墒乾F(xiàn)實(shí)不是想象中那么容易，我怎樣也寫(xiě)不好，總覺(jué)得不滿(mǎn)意，撕掉了一張又一張的紙，直到最后摔筆起身。過(guò)后我便再也沒(méi)有去碰過(guò)它。
于是我心里那棵沒(méi)有了堅(jiān)持和努力肥料的澆灌的小枝丫，漸漸枯萎……
再碰它時(shí)，是初三的那個(gè)既炎熱又漫長(zhǎng)的暑假，無(wú)聊的我拿起小說(shuō)讀，時(shí)間有些長(zhǎng)了，我已經(jīng)記不清那本書(shū)的內(nèi)容了，只知道很精彩是它再次勾引起我對(duì)寫(xiě)小說(shuō)的熱情。
有些時(shí)候我在想人真的很奇怪，只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀才懂得一些事……
夢(mèng)想亦是如此，一個(gè)人不可能生來(lái)就知道自己以后該干嘛，該去怎么做，它需要我們自己一步一步的去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，然后去努力堅(jiān)持，最后才能成為自己想成為的人！
要記住一句話(huà)：天上不會(huì)掉餡餅！凡事都要靠自己！
看看我們現(xiàn)在的生活，已經(jīng)是如此好的條件了，如果你再不努力將追不上時(shí)代社會(huì)的變化了。
工作夢(mèng)想篇二
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名演員。
有一回我在看電視劇，我發(fā)現(xiàn)里面的演員演的惟妙惟肖，但那時(shí)我還小并不知道那是什么，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@著并摸著我的頭說(shuō)那些人是演員，接著媽媽又說(shuō)演員這個(gè)職業(yè)的意思，我天真的問(wèn)媽媽說(shuō)：那當(dāng)演員好玩嗎？媽媽并沒(méi)有回答我。
在那時(shí)候起，我就有了人生最大的理想，那便是當(dāng)一名演員。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了，也懂得了演員這個(gè)職業(yè)，在寒假我看了《宮鎖心玉》這個(gè)電視劇，讓我更加相當(dāng)一名演員了，雖然我知道演員如果紅了的話(huà)，那是很辛苦的，一天只能休息2至3個(gè)小時(shí)，但是只要自己是真心的喜歡這個(gè)職業(yè)的話(huà)，就算是一天到晚的工作那也是幸福的。
然而如果自己不努力的話(huà)，就算有一個(gè)在好的理想那也是不夠的，雖然我現(xiàn)在在班里的學(xué)習(xí)不太好，但是我如果在剩下的這2個(gè)多月中努力的話(huà)，我相信我的成績(jī)是會(huì)提高的。
還是那句話(huà)理想是人生的燈塔，如果你有了這個(gè)燈塔的話(huà)，那你的人生是很充實(shí)的，朋友們讓我們一起加油，一起奮斗吧。
工作夢(mèng)想篇三
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)嘩的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：老師好！我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好！一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：我愛(ài)^v^，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)母雞，兩手護(hù)著小雞，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：老師，快開(kāi)門(mén)呀！老師，快開(kāi)門(mén)呀！這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)?。?BR> 但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
工作夢(mèng)想篇四
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，現(xiàn)在就讓我一一展示給你看。
很小的時(shí)候，我喜歡和奶奶一起看電視。電視里有很多扮演不同角色的`演員，當(dāng)一名出眾的演員這個(gè)念頭便開(kāi)始在我腦海里萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)我是看上了演員身上漂亮的衣服和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。但過(guò)了不久，我了解到演員的工作是非常辛苦的，便很快打消了這個(gè)念頭。
等我再大一點(diǎn)兒，當(dāng)一名歌星成了我第二個(gè)理想。那時(shí)爸爸經(jīng)常和我一起聽(tīng)歌，我也喜歡唱，剛弄清幾個(gè)調(diào)，就立刻跑到爸爸媽媽跟前，“咿咿呀呀“地唱個(gè)不停，還配上一些舞蹈動(dòng)作。每次聽(tīng)我唱完歌，他們總會(huì)給我許多鼓勵(lì)。但我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)歌星需要不停地練習(xí)，而音質(zhì)也要好。我一聽(tīng)要練習(xí)，也把第二個(gè)理想打消了。
等到上二年級(jí)，我開(kāi)始接觸一些漫畫(huà)書(shū)，開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)感興趣。有空時(shí)我便拿起畫(huà)筆。要是媽媽不許我用水彩筆，我便用蠟筆畫(huà)，要是媽媽也不許我用蠟筆，我便用水在地上畫(huà)，要是連水都不允許，也許我會(huì)考慮把姑姑的口紅偷出來(lái)畫(huà)······那時(shí)對(duì)繪畫(huà)幾乎達(dá)到狂熱的狀態(tài)，我會(huì)想法設(shè)法地來(lái)創(chuàng)作我的“超級(jí)大作”。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，快要步入中學(xué)了。我對(duì)成為畫(huà)家這個(gè)理想漸漸淡忘?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，我對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的見(jiàn)解。我現(xiàn)在有了一個(gè)新的理想———————做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在以后的生活中，我的理想也許還會(huì)不斷的改變，但唯有這個(gè)理想，是永世不變的。我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
想要達(dá)成自己的理想，也許會(huì)很難，也許會(huì)經(jīng)歷許許多多的磨難。但如果你能堅(jiān)持到底，勝利就在眼前！
工作夢(mèng)想篇五
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城很好玩，這一次學(xué)校組織去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我很興奮。
我還聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里還可做點(diǎn)點(diǎn)壽司、蛋糕等。就給同學(xué)說(shuō)，到那兒不要吃飯，我給你們做壽司吃。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城到了，可是要到下午3：30分才開(kāi)場(chǎng)，所以我要在那兒等老長(zhǎng)時(shí)間。
終于開(kāi)場(chǎng)了，驗(yàn)票處那里的人真多，擠得我們滿(mǎn)頭大汗，但最終還是進(jìn)去了。往里走時(shí)，聽(tīng)驗(yàn)票阿姨說(shuō)：“進(jìn)去之后，先到點(diǎn)點(diǎn)銀行換30元點(diǎn)點(diǎn)幣，再去買(mǎi)張地圖，按照地圖上的指示找工作?！?BR> 在賣(mài)地圖那里，我找到我的第一份工作——小記者。由于時(shí)間關(guān)系，我的任務(wù)沒(méi)有完成，但老師還是獎(jiǎng)勵(lì)了我10元錢(qián)。
后來(lái)，我又找到了面點(diǎn)師、快遞員、警察這幾份工作，我們?cè)诠ぷ魅藛T的幫助下，做了棒棒糖，還有小蛋糕和彩色面條，真是太有意思了！
雖然這次沒(méi)有把每一項(xiàng)工作都體驗(yàn)一下，在我體驗(yàn)的工作中我總共掙到了100多元錢(qián)，我一點(diǎn)也舍不得花。我深深地體會(huì)到了工作的艱辛，體會(huì)到了掙錢(qián)的不易。以后，我再也不要做一個(gè)亂花錢(qián)的孩子了，因?yàn)槲依斫饬税职謰屝量喙ぷ鲯赍X(qián)的不易！懂得了沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)的道理。
工作夢(mèng)想篇六
在夏末金秋的時(shí)候，就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候，也就是我長(zhǎng)大*的時(shí)候?？墒羌偃鐩](méi)有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤(pán)，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥(niǎo)。
我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領(lǐng)導(dǎo)，不是教師，不是導(dǎo)游，不是醫(yī)生，不是畫(huà)家，也不是文學(xué)家，而是科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我就用自己的力量，仿照大炮、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器，盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大，讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。
假如我是科學(xué)家，我就盡量把自己的知識(shí)利用起來(lái)，造出讓人更方便使用的東西。
假如我是科學(xué)家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國(guó)更多的名勝古跡。
我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的力量為國(guó)效力。
工作夢(mèng)想篇七
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著?shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿(mǎn)的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L(fǎng)星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀?，與鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。
帶他們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰?。?BR> 那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路?！白儭背梢晃粓@丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師。
工作夢(mèng)想篇八
夢(mèng)想是動(dòng)力，擁有夢(mèng)想，就擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；夢(mèng)想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。
我們都為了一個(gè)共同的夢(mèng)想?yún)R聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們追求美好的未來(lái)。
相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的職業(yè)夢(mèng)想是什么？是薪水優(yōu)厚的高級(jí)白領(lǐng)，企業(yè)老板，還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師？教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。羅國(guó)杰也曾稱(chēng)贊教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，哪個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢？我的職業(yè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，立足這三尺講臺(tái)。
國(guó)學(xué)大師錢(qián)文忠曾經(jīng)這樣講過(guò)：“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會(huì)有職業(yè)精神！”是啊！如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè)，我們就會(huì)不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識(shí)，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身：教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力奮斗，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真的！
工作夢(mèng)想篇九
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。小小的我也有著大大的理想。
如果你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我想做一名出色的發(fā)明家。因?yàn)榘l(fā)明家通過(guò)自己的聰明才智會(huì)發(fā)明創(chuàng)造，造福人類(lèi)。
如果我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明竹蜻蜓。它可以裝在身上的任何部位，只要按下開(kāi)關(guān)，就可以遨游太空，實(shí)現(xiàn)我們想飛的愿望。
如果我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明自動(dòng)取暖器。只要天氣變冷，它就會(huì)自動(dòng)釋放出人們所需的熱量，在嚴(yán)寒中帶給人們溫暖。
如果我是一名發(fā)明家，我還想發(fā)明飛行滑板。在如今交通擁堵的環(huán)境里，只要有了飛行滑板，在城市中高低錯(cuò)落地行駛，不僅可以減輕交通堵塞，還可以減少交通事故，環(huán)境污染的問(wèn)題也會(huì)得到改善，還給我們一個(gè)健康的生活環(huán)境。
如果我是發(fā)明家，我還想發(fā)明可以看到全世界景觀(guān)的x光眼鏡；可以看電視玩游戲的的多功能手表；可以幫助我學(xué)習(xí)知識(shí)的智能文具盒……總之，我想發(fā)明的還有很多很多。
海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我相信只要不斷地朝著我的理想努力，總有一天我的發(fā)明夢(mèng)一定會(huì)成真的。
工作夢(mèng)想篇十
很多時(shí)候，我常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當(dāng)一名作家。
一直以來(lái)，看書(shū)、寫(xiě)作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候，倚在媽媽的懷抱里，聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事啊！是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的？以后，我也要寫(xiě)這樣的故事。長(zhǎng)大后，這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò)，深深地記在我的腦海中，而書(shū)的魅力對(duì)我而言，也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍，認(rèn)真思考各種問(wèn)題。
從小學(xué)三年級(jí)就有寫(xiě)作了，很多人對(duì)于寫(xiě)作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次，我都會(huì)用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸媽媽?zhuān)屗麄冊(cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿(mǎn)意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，因?yàn)槲覀兌际切『⒆?，他們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。
四年級(jí)起，我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，好幾次寫(xiě)的，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。*時(shí)看書(shū)，或者是參加競(jìng)賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂(lè)在提升，對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”，但是，我并沒(méi)因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫(xiě)作，面對(duì)老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對(duì)性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M(mǎn)足自己對(duì)寫(xiě)作的渴望，滿(mǎn)足多數(shù)人對(duì)書(shū)的渴求。我希望我的能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福感。
在一本書(shū)上，我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
——我的理想的作文10篇
工作夢(mèng)想篇十一
我們青春年少，我們芳華正好，我們是新時(shí)代的接班人，我們有何理由不奮斗？
——題記
我們?cè)谛聲r(shí)代的門(mén)檻上，尚未被磨平棱角，只有一個(gè)原因——青春年少。有著初中牛犢不怕虎的志氣，有著銳意進(jìn)取的心，這，便是我們這代的人。
有人道未來(lái)太遠(yuǎn)，遙遙無(wú)期，于是便在其中迷失了自己；有人道未來(lái)可期，前途無(wú)量，于是就得到了自己想要的生活；有人道路途，堅(jiān)持不了。但也有人道:^v^這些都是借口。^v^一樣的時(shí)間，一樣的路途，上天并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí)，只是你不奮斗而已。
^v^天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力^v^將他們挑燈夜讀時(shí)，你在干什么？但他們捧著書(shū)晨讀時(shí)，你又在干什么？你在觀(guān)望，因?yàn)槟阒豢吹搅怂麄冊(cè)诖蚧@球、王者，你沒(méi)有看到他們的付出，你并不缺那一份天賦，只是你不奮斗而已。
同樣的青春年少，初生牛犢，當(dāng)你有了機(jī)會(huì)時(shí)，為什么沒(méi)有^v^別人家的孩子^(guān)v^一半勇敢。你奮斗了嗎？你努力了，但你還不夠奮斗，真正的奮斗，是要讓你有足夠的資本，讓你能夠勇敢的站起來(lái)。說(shuō)^v^我可以。^v^沒(méi)有人天生怯懦，只是你不奮斗而已。
^v^我們是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)，我們是初升的太陽(yáng)，用青春點(diǎn)燃未來(lái)……^v^
工作夢(mèng)想篇十二
聰明的爸爸知道，所謂的職業(yè)夢(mèng)想，并不是僅僅停留在一個(gè)簡(jiǎn)單的、標(biāo)簽式的概念，而是真的要帶孩子去了解每個(gè)職業(yè)的方方面面，包括貼近地去觀(guān)察、感受和體驗(yàn)，這樣，他才能做出更適合自己的選擇。
在美國(guó)，消防員是很多小男孩夢(mèng)想的職業(yè)，可是我們的孩子對(duì)消防員的了解卻少之又少。其實(shí)所有的小男孩在看見(jiàn)閃亮、高大的消防車(chē)時(shí)，都會(huì)非常的興奮，對(duì)消防車(chē)上的種種奇異工具也是充滿(mǎn)了好奇心，會(huì)特別想知道：消防車(chē)?yán)锩媸裁礃?？有些幼兒園可能會(huì)組織孩子去參觀(guān)消防隊(duì)。不過(guò)內(nèi)容往往很簡(jiǎn)單，甚至不一定能讓孩子們爬進(jìn)消防車(chē)?yán)锩婵匆幌隆?BR> 聰明的爸爸卻有許多辦法，讓孩子了解消防車(chē)的結(jié)構(gòu)和消防員的工作。
積木。積木中的消防隊(duì)套裝，可以讓爸爸和孩子一起動(dòng)手，搭建自己的消防車(chē)、消防隊(duì)大樓，還有消防栓等相關(guān)設(shè)施，然后加入玩具消防員，身臨其境地來(lái)一場(chǎng)“滅火演習(xí)”。有創(chuàng)意的爸爸還可以將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置在如高樓、高速公路甚至海面上，把游戲變得更豐富。
卡通片?！断绬T山姆》系列卡通片，展示一支位于海邊小鎮(zhèn)的消防隊(duì)的日常工作狀態(tài)，故事里的消防隊(duì)員不再遙遠(yuǎn)，而是親切、生動(dòng)，生活在我們身邊的人。在這個(gè)系列的卡通片里，孩子將了解到：除了滅火，消防員還有很多其他的工作。 對(duì)職業(yè)理解的擴(kuò)展
雖然大家直覺(jué)地認(rèn)為消防員的工作就是滅火，但其實(shí)這只是一部分而已。消防員還負(fù)責(zé)：救人（不僅在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，還包括在許多其他危險(xiǎn)的情形中，如高樓），有時(shí)候救貓（真的有很多小貓爬上高高的樹(shù)頂就下不來(lái)了），以及清理道路障礙（如大樹(shù)被臺(tái)風(fēng)刮倒阻擋道路時(shí)）、清理環(huán)境污染（如油輪泄漏、原油污染海面時(shí)）。為這些工作配備的裝備也各不相同。這樣一一了解下來(lái)，爸爸和孩子都能對(duì)消防員這個(gè)職業(yè)有更加真實(shí)、深入和全面的了解，不再僅僅流于表面概念。
天性使然，很多小男孩都希望能成為飛行員，追求速度的刺激和自由自在的感覺(jué)。而且看起來(lái)真的很帥酷啊，尤其是舊式裝備的飛行員形象：飛行夾克、風(fēng)鏡、頭盔、耳機(jī)、手套……全套行頭徹底滿(mǎn)足小男孩對(duì)裝備的終極幻想?；蛟S在爸爸的心中，也藏著這樣的愿望。
那就和孩子一起做個(gè)飛行夢(mèng)吧！借助想象力，再加上歷史、電影與小說(shuō)中的場(chǎng)景，即便身處平凡的日常生活場(chǎng)景，隨時(shí)隨地都來(lái)一場(chǎng)騰空而起的飛行。
最初的飛機(jī)什么樣？借助圖片，爸爸可以帶孩子穿越時(shí)空，來(lái)到飛機(jī)被發(fā)明出來(lái)的年代。有許多人為了心中的飛行夢(mèng)，為了能像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔于藍(lán)天，而付出了大量的時(shí)間、心血，乃至自己的生命。最早的飛機(jī)看起來(lái)是不是跟現(xiàn)在的完全不同？
飛行與駕駛的區(qū)別。小男孩會(huì)在奔跑時(shí)張開(kāi)雙臂：“我飛起來(lái)啦！”也愛(ài)騎自行車(chē)風(fēng)馳電掣。但兩者之間是有區(qū)別的：奔跑、騎車(chē)、駕駛汽車(chē)等等，都是在一個(gè)平面上運(yùn)動(dòng)，而飛行卻是在一個(gè)立體空間中，不僅可以向左或右轉(zhuǎn)彎，還可以向上拉伸、向下俯沖。理解了這點(diǎn)，讓我們?cè)賮?lái)想象：你駕駛著飛機(jī)掠過(guò)一片山地進(jìn)入城市，沖向最高的那棟樓，最后一刻快速拉升，整座城市盡在俯瞰的視野之中……
當(dāng)代飛行員如何工作？在飛機(jī)剛被發(fā)明出來(lái)時(shí)，飛行員就是靠自己的雙手和雙腳來(lái)完成全部操控工作。不過(guò)如今我們乘坐的旅客機(jī)，都已配備有電子化操控設(shè)備，還提供自動(dòng)駕駛功能，而且與地面保持著實(shí)時(shí)聯(lián)系。不過(guò)這并不是說(shuō)，對(duì)飛行員的要求降低了，恰恰相反，飛行員需要學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí)與技能，去讀取各種儀表數(shù)據(jù)，并進(jìn)行準(zhǔn)確分析與判斷。在必要時(shí)，飛行員仍然需要手動(dòng)操作飛機(jī)。
從搭積木開(kāi)始，培養(yǎng)孩子的空間感覺(jué)；從布置房間開(kāi)始，實(shí)踐人與空間的關(guān)系。但說(shuō)到建筑師，可介紹的、需要了解的還有很多很多：細(xì)到對(duì)每種建筑材料的理解和運(yùn)用，大到對(duì)整個(gè)外部環(huán)境的融入或碰撞。建筑師所做的事情，就是為我們?cè)O(shè)計(jì)、構(gòu)造出舒適又富有想象力的空間。
相比較一些具體的職業(yè)，如警察、老師，建筑師看起來(lái)有點(diǎn)虛無(wú)縹緲，也不是孩子容易注意到并理解的對(duì)象。但正是因此，才更值得爸爸為他介紹，讓他了解到這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵與外延。
身邊的建筑。走在城市中，很容易遇見(jiàn)有特色的建筑。不妨停留腳步，帶孩子觀(guān)察一番。比如在上海，有好多處建筑大師鄔達(dá)克的作品，如果繪制一幅地圖，帶孩子一一尋訪(fǎng)，也會(huì)是一次很有趣的小旅行?？纯矗哼@些建筑都是干什么用的？與周?chē)渌姆孔佑惺裁床煌?？想想：建筑師為什么把它設(shè)計(jì)成這樣？如果是你，又會(huì)做成什么樣？
圖紙與模型。帶孩子去看“建筑之外”系列展覽，看看建筑師的手稿、圖紙，那些平面的設(shè)計(jì)圖，是如何變成立體的建筑模型，又如何變成真實(shí)的建筑。
風(fēng)格的變化。借助圖片、書(shū)本，如《揭秘名建筑》翻翻書(shū)，包括在旅行途中隨時(shí)留意本地景觀(guān)，去了解在不同時(shí)期、不同地域不同的建筑風(fēng)格。想想：為什么會(huì)建成這樣？可能是原材料的緣故，可能與當(dāng)?shù)貧夂蛴嘘P(guān)，也有可能隱藏著建筑師個(gè)人的夢(mèng)想。
前往建筑工地。如果附近剛好有大樓在施工，帶孩子去看一看。如何打地基，怎樣搭結(jié)構(gòu)，墻壁怎么起，屋頂怎么蓋……男孩尤其對(duì)那些龐大的機(jī)器感興趣：挖掘機(jī)、鏟土機(jī)、自卸卡車(chē)、大吊車(chē)、水泥攪拌車(chē)。建筑師的精妙設(shè)計(jì)，就是在機(jī)器的轟鳴聲中，在建筑工人滿(mǎn)是塵土的雙手間，被實(shí)現(xiàn)出來(lái)的。事實(shí)上，一流的建筑師都曾行走于建筑工地，與建筑工人打成一片，了解建筑施工的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣他們的設(shè)計(jì)才更真實(shí)，也更有把握。 小小“金融家”，孩子的財(cái)商教育幾手抓
金錢(qián)會(huì)相伴人的一生，當(dāng)孩子開(kāi)始對(duì)錢(qián)產(chǎn)生興趣和認(rèn)知的時(shí)候，正是他獨(dú)立自主意識(shí)的開(kāi)始，所以“錢(qián)”與“我”的概念會(huì)在孩子的認(rèn)知中逐步形成，大概從3歲開(kāi)始父母就會(huì)遇到此類(lèi)問(wèn)題。
家長(zhǎng)自身對(duì)于金錢(qián)的概念和用途會(huì)直接影響孩子的觀(guān)念。在孩子剛開(kāi)始認(rèn)知世界的時(shí)候，如何看待金錢(qián)的概念和功用是家長(zhǎng)教育的重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，兩三歲的寶寶還無(wú)法完整認(rèn)知金錢(qián)的概念，他們多半是看到了錢(qián)上的圖案才發(fā)生興趣，此時(shí)，父母可以因勢(shì)利導(dǎo)、逐步幫助孩子建立金錢(qián)概念：使用寶寶能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，輔助一些錢(qián)物交換的家庭小游戲，讓孩子認(rèn)知幾種幣值。
工作夢(mèng)想篇十三
風(fēng)乍起，合當(dāng)奮意向人生。
——題記
二零二零的道別，二零二一的造訪(fǎng)昭示著期末考試離我們又了一步。本該鉆入書(shū)本的年齡，我卻開(kāi)始逃避，逃避學(xué)習(xí)，逃避考試，逃避成績(jī)，可不管我如何躲閃，沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。
“這次考試總體上良好，“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾，“可有些同學(xué)卻漸行漸遠(yuǎn)……”我知道那些同學(xué)中包括我。
退了退了，確實(shí)退了，從275降到231，豈不是一落千丈？眼眶開(kāi)始慢慢濕潤(rùn)，淚珠禁不住地滾落。
“哐當(dāng)！”
浸濕了試卷，這一聲在鴉雀無(wú)聲的教室里顯得格外響亮。不知何時(shí)，老師已悄悄站在我身后，她輕輕地拍拍我的肩，我一怔，卻不敢抬頭與她對(duì)視。
“像想家一樣，記得理想和遠(yuǎn)方?！?BR> 顯然，這句話(huà)激起我?jiàn)^斗的欲望，于是上課前我總是把課時(shí)作業(yè)提前完成，課間休息時(shí)總能在圖書(shū)角尋得我的身影......
期中考試如期而至，考試中雖不能得心應(yīng)手，考試后雖不是名列前茅，甚至跌得更慘。但我不氣餒，我仍然奮斗，雖然說(shuō)這次的成績(jī)沒(méi)有讓我心花怒放，但是有句古話(huà)說(shuō)得好，“一價(jià)耕耘，一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動(dòng)的成果，那么下次一定會(huì)加倍奉還。
期末考試還是同往常一樣，發(fā)卷，答卷，收卷，卻不是同一種結(jié)果。286，真是令人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)。原來(lái)我也回以當(dāng)佼佼者，原來(lái)我也可以做人上人。
生活需要奮斗，奮斗成就生活。
工作夢(mèng)想篇十四
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí)，就會(huì)使我們失去信心，究竟是堅(jiān)持還是放棄，堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張和一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
工作夢(mèng)想篇十五
夢(mèng)想就像風(fēng)箏，但風(fēng)箏只能在空中飛，卻不能自由的在天空飛翔，如果想在天空自由飛翔，那就須為夢(mèng)想努力。
還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧！”是??！我怎么沒(méi)想到??！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想啊！每個(gè)人都有自己最好的才能啊！
而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了，我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué)，所以就一直拼命比我讀書(shū)，但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢？我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”，應(yīng)為她說(shuō)的有理，讀書(shū)是每個(gè)人自己的事，但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的，應(yīng)該在自己的身上找出才能，然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練，這樣才有希望。
我猜想，那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè)家、書(shū)法家他們的成績(jī)也不是一定很好，但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有自信，有自信就會(huì)有成功。
當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想了，那就是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能，所以我就決定當(dāng)一名作家。
在世界的個(gè)某地上，“被遺忘的角落”，你們都要找到自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己本身的才能，這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落?！?BR> 還有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，她也說(shuō)過(guò)，她想考上大學(xué)，在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué)，“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧！”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧”……
工作夢(mèng)想篇十六
“媽媽?zhuān)@個(gè)月零花錢(qián)！”“爸爸，我馬上過(guò)生日了，趕緊送我一份大禮！”……
在平常的生活當(dāng)中，我們并不缺少金錢(qián)，甚至身上不裝點(diǎn)錢(qián)全身都難受，那么，在我們隨便揮霍錢(qián)的時(shí)候，想過(guò)這些錢(qián)是從哪里來(lái)的嗎？想過(guò)父母是怎樣賺到這些錢(qián)的嗎？
我想，如果我們知道了，走進(jìn)了，了解了他們的職業(yè)，或許就不會(huì)把金錢(qián)浪費(fèi)在雞毛蒜皮的小事上了吧？
走進(jìn)母親的職業(yè)時(shí)，原來(lái)當(dāng)老師并不是那樣輕松，原來(lái)媽媽嚴(yán)厲的一面背后還有溫柔的一面原來(lái)在媽媽裝作不在乎的一面，背后還有為學(xué)生擔(dān)憂(yōu)的一面，原來(lái)在媽媽裝作輕松的一面，背后還有疲倦的一面。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽說(shuō)的工作不累是假的，我突然你發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的早上很早出去是為了晨練是假的，原來(lái)媽媽說(shuō)的：晚上陪同事吃飯是假的。是?。寢尯美郯?！走進(jìn)媽媽的職業(yè)，讓我懂得了很多。
走進(jìn)爸爸的職業(yè)時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)經(jīng)理并不是那么輕松。我原本以為，當(dāng)經(jīng)理很輕松，只不過(guò)是坐到松軟的皮椅上，分配好任務(wù)就可以休息了，沒(méi)有想到經(jīng)理還要經(jīng)常關(guān)注公司的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，還要檢查員工的工作，原來(lái)爸爸深夜不歸是為了陪客戶(hù)，原來(lái)經(jīng)理也并不是那么好當(dāng)，原來(lái)爸爸經(jīng)常出去并不是為了旅游。是啊！爸爸工作好累?。∽哌M(jìn)爸爸的職業(yè)，讓我懂得了很多。
走進(jìn)父母的職業(yè)讓我發(fā)現(xiàn)，金錢(qián)使用父母的一滴一滴的汗水換來(lái)的，是用父母的辛苦換來(lái)的，使用父母的深夜不歸換來(lái)的，使用父母的一根一根青絲換來(lái)的。
我們不能為了滿(mǎn)足我們的虛榮心，而將父母的金錢(qián)會(huì)活在無(wú)用的方面上，因?yàn)椋鞘歉改傅男量唷?BR> 工作夢(mèng)想篇十七
這次的拓展活動(dòng)可以說(shuō)很刺激，我是個(gè)極為謹(jǐn)慎的人，有時(shí)便因?yàn)檫@而有些畏首畏尾。以至于過(guò)斷橋時(shí)便已萬(wàn)分恐懼。這也許在外人看來(lái)很容易，可我卻不覺(jué)得。至于那些冷嘲熱諷的人，我不想說(shuō)什么，不過(guò)是跳梁小丑，又有什么可取的？
我感覺(jué)這是一次人生的挑戰(zhàn)，不僅僅只是一次活動(dòng)。爬墻也好，攀巖也好，我們這些溫室里養(yǎng)蔫了的花草，面對(duì)哪怕僅僅一些些風(fēng)雨，都是那么無(wú)力。
唯一讓人高興的是我們挑戰(zhàn)了，至少比那些“穿越火線(xiàn)”或者“移花接木”項(xiàng)目來(lái)的有意思。人生需要進(jìn)步，就要挑戰(zhàn)自己。但是根本不可能的事情也不要去做，因?yàn)椴恍?。事情還是盡力而為的好，不切實(shí)際的幻想是沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用的。
不過(guò)，我也看到了許多人的懈怠，我是沒(méi)有能力，但我也盡量去做，盡管很多時(shí)候多是蹩腳活，雖然很不想承認(rèn)，可的確是。起初我還很在意分?jǐn)?shù)，可是到最后卻成了其次了。那限時(shí)90秒的項(xiàng)目，實(shí)在費(fèi)腦。人人都像無(wú)頭蒼蠅，東奔西跑問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)完后就去記住結(jié)果，最令人感到沮喪的是快要成功時(shí)卻因超時(shí)而失敗，所幸最后一組一舉成功的“拿下”。
我們最后也拿了個(gè)探花，也是我們文科班中的第一了。也許理科班有天然的體育優(yōu)勢(shì)，這也不必過(guò)于計(jì)較了。畢竟誰(shuí)也不能說(shuō)自己一定要最好的。爭(zhēng)強(qiáng)好勝心必須有，但是輸了也沒(méi)有什么可惜，得到了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是擁有了一種智慧，這個(gè)比什么都重要。
無(wú)論怎么說(shuō)，其實(shí)也都逃不過(guò)一個(gè)詞——“奮斗”，這是每個(gè)人所必需的。
工作夢(mèng)想篇十八
校園，應(yīng)該是書(shū)香滿(mǎn)溢而又快樂(lè)單純的地方。沒(méi)有暴力，只有寬容；沒(méi)有書(shū)呆子，只有勞逸結(jié)合的好學(xué)生；沒(méi)有惡臭的空氣，會(huì)有滿(mǎn)眼的植物……
風(fēng)吹過(guò)，“嘩啦啦……”楓葉互相拍著手，“沙啦啦……”竹葉敲擊著竹干。楓樹(shù)、竹子、樟樹(shù)、桂花樹(shù)各種樹(shù)像部落一樣分布在校園里的各個(gè)角落。地上的嫩草像是這幅畫(huà)里鮮明的點(diǎn)綴，菊花緩緩地張開(kāi)它的手。淡淡的桂花沁入心脾，空中飄灑著桂花，就好像流星降落了。從空中看這所學(xué)校，真像是熱帶雨林啊，大叔們好像母親的懷抱圍抱著教學(xué)樓們，而教學(xué)樓也像個(gè)嬰兒，顯得那么溫暖又安全。
下課了，桂花樹(shù)邊，一群調(diào)皮的孩子握著它的枝干，使勁地?fù)u啊搖，桂花就像下雨了，撒呀撒。幾個(gè)小女孩蹲下來(lái)，低著頭，右手撿起桂花，左手彎成搖籃狀。“我要做香包，你呢？”“嘿嘿，我可以給奶奶做糕點(diǎn)用?！睅讉€(gè)同學(xué)走在路上，其中一個(gè)同學(xué)指著那幾乎超過(guò)樓高的樟樹(shù)頂，說(shuō)：“看呀，那有鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒都回來(lái)了?！薄皩?duì)啊，對(duì)啊，那也有欸?！蔽灏倜椎乃苣z跑道上，外跑道上幾個(gè)同學(xué)在練習(xí)長(zhǎng)跑，內(nèi)操場(chǎng)，零零散散奔跑著幾個(gè)，甲奮力地跑著，說(shuō)：“快，快，追上那球，不要給他任何機(jī)會(huì)！”“加油！他快射門(mén)了。守門(mén)員注意力集中。”足球賽正激烈地進(jìn)行著。教室里，老師站在講臺(tái)上，在她周?chē)?，黑壓壓地圍著群學(xué)生?！斑?，這道題是這樣……”老師講解著題目，學(xué)生們專(zhuān)注地盯著課本。下面，丙正埋頭看題，緊鎖著眉頭，丁走了過(guò)來(lái)，“還不懂嗎？”他坐到他前面，想引起他的注意。丙猶豫了以下，“嗯，你能教我下嗎？”“行！當(dāng)然可以?！庇谑?，丁就站在丙的旁邊，給他講題，丙也漸漸不皺眉了。
上課了，走在走廊上，一路上能聽(tīng)到學(xué)生們的朗讀聲，也能聽(tīng)到響亮的發(fā)言聲，當(dāng)然也有學(xué)生們的轟笑?；▓@里，不只有蜜蜂采蜜，蝴蝶翩翩，還有群學(xué)生和位老師在這里。老師拍手召集大家集合，“這節(jié)課你們的任務(wù)非常艱巨但是很有趣，在這個(gè)學(xué)校里，盡可能找出不同種植物，他們屬于哪類(lèi)植物，并說(shuō)明理由。課后交作業(yè)哦?！苯酉聛?lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛都恨不得瞪出來(lái)了，苦干著搜尋植物。一個(gè)同學(xué)仰頭看著銀杏，與旁邊的同學(xué)討論，“這樹(shù)好像不開(kāi)花，可又有果實(shí)算是哪類(lèi)啊?！绷硪粋€(gè)同學(xué)歪著腦袋，盯著銀杏看了很久，“這不是果實(shí)！是種子。就跟鐵樹(shù)差不多?！薄芭叮瓉?lái)是這樣。”
他們倆是好朋友，可因?yàn)橐恍┦鲁臣芰?，木白了顏一眼，用手推翻了她的課桌，然后抓起書(shū)包就走了，“啪塔啪塔…”書(shū)掉落一地。留下顏，她頭埋進(jìn)胳膊里，坐在凳子上哭泣。幾天來(lái)，他倆誰(shuí)都不理誰(shuí)：遇難題問(wèn)別人，什么事都不一起做，不會(huì)默契地互相微笑。而幾天前發(fā)生的事，漸漸看淡了，但誰(shuí)都不愿先低頭。食堂里，木習(xí)慣性地把飯盛來(lái)放在顏的桌上，顏瞧見(jiàn)了，這層隔閡也漸漸消除掉了。好朋友繼續(xù)是好朋友，不愉快會(huì)被友情沖散。
這就是我理想中的校園，*淡但很輕松快樂(lè)。
工作夢(mèng)想篇十九
考試卷發(fā)下來(lái)了，我如愿以?xún)數(shù)啬玫搅俗约簼M(mǎn)意的成績(jī)，看到這份成績(jī)，我和媽媽的臉上都露出了喜悅的笑容，這也讓我不由自主地想起這一個(gè)月的努力。
期末考試快到了，同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很理想，為了在這次考試中，能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，我給自己制定了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天必須去媽媽的辦公室，讓她給我聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)基礎(chǔ)知識(shí)。
剛開(kāi)始的聽(tīng)寫(xiě)我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，堅(jiān)持的也很好，可是后來(lái)隨著聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容的增加，我就有點(diǎn)想放棄了。
記得有一次，我聽(tīng)寫(xiě)完生字，已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我心里就打起了退堂鼓。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)歼@么晚了，我明天再默寫(xiě)古詩(shī)好嗎？”“兒子，加油，你能行的！”媽媽鼓勵(lì)道?！皨寢?zhuān)艺娴美Я搜?！”“兒子，你忘了你?duì)媽媽的保證嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有忘，媽媽?zhuān)俏野涯瑢?xiě)寫(xiě)完了再睡吧！”媽媽笑了笑，用手撫摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)，這才是我的兒子嗎！”
媽媽這樣一說(shuō)，我好像渾身又充滿(mǎn)了力量。是啊，要想取得好成績(jī)，就一定要堅(jiān)持努力，奮斗，這樣才能達(dá)到自己的愿望。就這樣，每一個(gè)夜晚，我都在媽媽的陪伴下，加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)。曾經(jīng)有很多次，都堅(jiān)持不下去了，都是媽媽在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，為自己的目標(biāo)而奮斗。
考試卷終于發(fā)下來(lái)了，我比之前提高了7分，我覺(jué)得那么多夜晩的努力，是值得的。這也讓我明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)有彩虹?！敝灰憧吓Γ约旱膲?mèng)想而堅(jiān)持奮斗，就一定會(huì)有所回報(bào)。
工作夢(mèng)想篇二十
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想成為科學(xué)家、有的人想當(dāng)發(fā)明家、也有的人想做書(shū)法家……而我的理想是當(dāng)一名作家。
從我五歲進(jìn)入幼兒園開(kāi)始就喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，每天回到家，我總是歡快的從書(shū)包里掏出一本在幼兒園里借的故事書(shū)讓媽媽讀給我聽(tīng)，漸漸的，聽(tīng)故事就成為了我的生活習(xí)慣。
三年快樂(lè)的幼兒園時(shí)光過(guò)去了，我也聽(tīng)了許許多多生動(dòng)有趣的故事，在奇妙的故事里長(zhǎng)大，走入茂密的大森林、了解神秘的動(dòng)物王國(guó)、認(rèn)識(shí)驍勇善戰(zhàn)的阿克琉斯、探尋廣袤神秘的宇宙世界……這些引人入勝的故事真讓我著迷呀。
上小學(xué)了，從我開(kāi)始造我人生的第一個(gè)句子、描述第一段話(huà)起，我便在心里悄悄的醞釀了一個(gè)大膽的想法，如果我也能寫(xiě)出讓大家都喜歡的故事書(shū)該有多好?。∮谑俏易隽艘粋€(gè)決定，我想要當(dāng)能寫(xiě)出好多好多精彩故事的作家！雖然我現(xiàn)在的年紀(jì)還很小，但是我一定會(huì)為了成為作家而一直努力的。在未來(lái)，我想要出版很多很多的書(shū)，我還想把我出版的書(shū)免費(fèi)寄給貧困地區(qū)的小朋友，讓他們也能讀到我寫(xiě)的有趣的故事，我的故事會(huì)讓他們歡笑，給他們的童年增加一些快樂(lè)的記憶。寫(xiě)到這里，我仿佛已經(jīng)看到他們快樂(lè)的笑臉了，這可真讓人期待啊！
媽媽告訴我，想要當(dāng)一個(gè)作家不是光憑嘴說(shuō)就能做到的，要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng)作，這樣我的寫(xiě)作水*才會(huì)不斷提高。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)、努力寫(xiě)作，爭(zhēng)取早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我依然保持著每天讀書(shū)的習(xí)慣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)中的文字有著無(wú)限的魅力，一本一本散發(fā)著墨香的書(shū)是我寶貴的成長(zhǎng)源泉。
老師教導(dǎo)我們，人有理想就要奮斗。我相信只要我堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，我的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！真期待我成為作家的那一天呀！
工作夢(mèng)想篇二十一
夢(mèng)想是看不見(jiàn)的，夢(mèng)想是心中的一種向往，夢(mèng)想是上天賞給我們的福利。
有許多許多的偉人都是因?yàn)槠鸪跄且粋€(gè)小小的夢(mèng)想而成就了世界，包括小朋友看的動(dòng)畫(huà)片中，夢(mèng)想也被當(dāng)做成功的橋梁。我們中國(guó)也正是因?yàn)槿嗣翊蟠笮⌒〉膲?mèng)想，推動(dòng)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，才成就了現(xiàn)在的中國(guó)。這些例子足以證明，夢(mèng)想的力量是如此之大。
而我們這些中學(xué)生，也需要為夢(mèng)想而奮斗，也許很多大人都這么說(shuō)過(guò)：^v^小孩子要什么夢(mèng)想，天天有吃有喝，有好看的衣服，長(zhǎng)大找個(gè)好工作不就行了？^v^其實(shí)，這樣說(shuō)的人只是因?yàn)闆](méi)有真正理解夢(mèng)想的重要性罷了。很多人都有獨(dú)特的思維和思考能力，所以自然會(huì)有自己心里所愛(ài)的職業(yè)，就算是想買(mǎi)雙aj，想學(xué)會(huì)一首曲子也說(shuō)得上是夢(mèng)想，這些有夢(mèng)想有目標(biāo)的人會(huì)為他們的夢(mèng)想而努力，愿意少吃一頓好吃的飯，騰出錢(qián)來(lái)買(mǎi)想要的東西，為學(xué)會(huì)一首歌，而沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，很多人都說(shuō)青年人的青春在于奮斗，為什么而奮斗？為夢(mèng)想而奮斗，青春為夢(mèng)想而奮斗！
反倒是那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，他們只會(huì)游手好閑的干些沒(méi)有意義的事，把自己大好的青春給浪費(fèi)了，他們看不見(jiàn)那東方升起的太陽(yáng)，他們看不到未來(lái)，因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想，那些人從一開(kāi)始就敗在了起點(diǎn)上，這足以證明夢(mèng)想是多么重要的。
有一次，我們學(xué)校放假，第二天不上學(xué)，我們幾個(gè)朋友一起來(lái)我家玩，大家伙晚上10點(diǎn)還熱熱鬧鬧的不消停，最后玩累了朋友都回家睡覺(jué)去了，但我的臺(tái)燈卻一直沒(méi)有熄過(guò)，我在朋友走后又坐上了學(xué)習(xí)桌，因?yàn)槲抑牢一撕芏鄷r(shí)間在玩上，自己的筆頭的畫(huà)技還沒(méi)練，我得補(bǔ)呀，畢竟畫(huà)畫(huà)是一天天養(yǎng)成的，只有每一天都練筆才可以成為插畫(huà)師。當(dāng)時(shí)我一拉窗簾，對(duì)面一棟樓上的燈都熄了，風(fēng)呼呼的把家里的窗和門(mén)吹的哐當(dāng)直響，把我的窗也吹得直響，晚上11點(diǎn)了，我當(dāng)時(shí)挺害怕的，但我一直忍著，繼續(xù)畫(huà)，因?yàn)橹灰幸惶觳痪毊?huà)技就會(huì)退步，也正是因?yàn)槲颐刻於疾煌５木毩?xí)我的畫(huà)技才得到了提高，我離我的夢(mèng)想又更近了一步，努力才能讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)接近。
曾有多少老人嘆息年少不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，現(xiàn)在還真是遺憾，再看看年輕氣盛的我們，我們還有什么理由不努力呢，所以青春為夢(mèng)想而奮斗！
工作夢(mèng)想篇二十二
夢(mèng)想遙不可及，唯有堅(jiān)持努力不破。理想源于現(xiàn)實(shí)，就有實(shí)現(xiàn)的可能。
我夢(mèng)想成為一個(gè)女強(qiáng)人。能夠獨(dú)當(dāng)一面，不懼世俗的眼光，做著自己想做的事，成就自己的一番事業(yè)，不需要依靠別人，自己能夠撐起人生的這一片天。
我夢(mèng)想成為一個(gè)孝順的人。爸媽生我養(yǎng)我，供我一路從呀呀細(xì)語(yǔ)到*成才。前半生還未曾嘗試著瘋狂一把，可他們就已過(guò)半百，我想帶給他們最好的，最細(xì)心的關(guān)心，我想帶他們出這個(gè)農(nóng)村，去外邊的世界看看，帶他們游覽萬(wàn)水千山，到海之涯，到天之角。
我夢(mèng)想成為一個(gè)真誠(chéng)的人。我的朋友不多，能說(shuō)心里話(huà)就那么幾個(gè)，我想用我的真誠(chéng)去換他們的真心，能夠過(guò)得真誠(chéng)的友誼。突破獲得成功的喜悅除了家人，也想讓他們知道，替我感到高興。我可以聽(tīng)朋友對(duì)我訴說(shuō)，酸甜苦辣人生各味，我可以替朋友分擔(dān)一點(diǎn)，我會(huì)很高興。
我理想成就的生活是安穩(wěn)。能夠食可裹腹，不為最基礎(chǔ)的物質(zhì)條件所煩惱。我有個(gè)安穩(wěn)的家，有著安穩(wěn)的工作，回到家就能感受到家里的溫馨氣氛，一家人坐在餐桌前，說(shuō)著笑著吃著晚餐，明月當(dāng)頭，我們家很團(tuán)圓，家人幸福安康。
我理想成就的生活是不斷挑戰(zhàn)。事物是不斷發(fā)展的，用聯(lián)系發(fā)展的眼光去觀(guān)察認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。隨著時(shí)代發(fā)展，自己的知識(shí)系統(tǒng)要隨著發(fā)展不斷更新，唯有如此，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界不被淘汰。適者生存，優(yōu)勝劣汰，經(jīng)過(guò)一次考試，你就會(huì)知道比你強(qiáng)也比你努力的人數(shù)不勝數(shù)。
我理想成就的生活是充實(shí)。我希望在我空閑的時(shí)間，我能夠做一些有意義的事。去提高本身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，去增強(qiáng)身體素質(zhì)，去完成一些自己以前就想做的事情。我想去旅游，去看別的地方的風(fēng)土人情，結(jié)實(shí)各色各樣的人，體會(huì)不一樣的生活。人生本來(lái)也就匆匆的幾十年，我們的大把時(shí)光不應(yīng)放在睡覺(jué)和玩手機(jī)上。那樣生活空虛無(wú)度。
經(jīng)過(guò)自己不懈努力，我會(huì)享受物質(zhì)和精神上的幸福。等我有錢(qián)了，買(mǎi)套房子，買(mǎi)輛車(chē)子，養(yǎng)只貓，養(yǎng)條狗。在周末的傍晚，坐在落地窗前的地毯上，抱著貓，摸著狗，隨著夕陽(yáng)西下，余暉沉浸于遙遠(yuǎn)的西方，我看著，行駛的車(chē)輛逐漸亮起前照燈，一家一戶(hù)逐漸亮起客廳的燈，看著變換的紅綠黃燈，和行走的人群，感嘆擁有這么愜意的生活，感謝當(dāng)初拼了命努力的自己，感悟人生的意義。
我的人生我做主，我希望人生是有意義，是有挑戰(zhàn)，是不斷充實(shí)。我希望慢慢提升我的精神境界，鍛煉自己意志品格。懂得時(shí)不待我的時(shí)間問(wèn)題，記著子欲養(yǎng)而親不待的感傷。人生固然有遺憾，但是不要后悔。
工作夢(mèng)想篇二十三
人生如夢(mèng)，理想就是床；人生是菜，理想就是調(diào)料；人生似水，理想就是河床……你的理想是什么呢？
我的理想，是當(dāng)一名作家。
我崇拜他們，同時(shí)也想像他們一樣，寫(xiě)出許許多多的書(shū)。于是，我萌生了當(dāng)作家的念頭。
如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，但我的理想并沒(méi)有變動(dòng)。當(dāng)作家可不容易啊！
我認(rèn)為當(dāng)作家一定要有知識(shí)。沒(méi)有知識(shí)的作家能寫(xiě)出什么好文章呢？為了我的理想，我借了許多書(shū)。什么《草房子》、《小王子》、《老人與?！?；還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲(chóng)記》……我看的書(shū)三沒(méi)有二十個(gè)手指頭數(shù)不過(guò)來(lái)。我知道，這只是浩如煙海的書(shū)中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書(shū)不算非常多，但我還是盡力地吸收著書(shū)本中的知識(shí)——我要當(dāng)作家??！
我把這個(gè)理想告訴過(guò)爸爸，爸爸卻只是一句“就你?。俊比缓笮茁曌吡?。我也把這個(gè)理想告訴過(guò)奶奶，奶奶同樣也笑了笑：“哈哈，你能當(dāng)上作家就好嘍！”
收到了冷嘲熱諷，我就沒(méi)有把這個(gè)理想告訴別人，而是默默藏在心中，默默地自己去實(shí)現(xiàn)。
老師說(shuō)我的寫(xiě)得好，我就更有信心了。每天，有空我就記記日記，沒(méi)空就看看書(shū)。實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，我就占用睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū)，看個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)也好啊！
我明白，“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。光有知識(shí)可不行，還要實(shí)踐。我也曾寫(xiě)過(guò)一兩篇文章，但都不理相想，也許是我的力量還不夠，要繼續(xù)積蓄才行，厚積薄發(fā)才能成功。
為了自己的理想，加油！努力！
工作夢(mèng)想篇二十四
^v^我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的一言一行都給我留下深刻的印象。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課，把同學(xué)們帶入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。
我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。
假如我是老師，我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師。
假如我是老師，我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體，讓同學(xué)們健康快樂(lè)，笑口常開(kāi)。
我一步一步朝著夢(mèng)想路前進(jìn)，總有一天，我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)。
我知道那美麗的自由王國(guó)，還是美麗花朵，我更知道只要在路上，前方就是希望！^v^
工作夢(mèng)想篇二十五
親愛(ài)的主人：
今天我敞開(kāi)心扉，與你聊聊天。
歲月的歌，美妙動(dòng)聽(tīng)，天籟之音。曾幾何時(shí)，你來(lái)過(guò)這里？成功，奮斗人生的酒杯；夢(mèng)想，裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景。曾幾何時(shí)，你哭過(guò)笑過(guò)？
與你相處12年了，主人，我們飽嘗多少風(fēng)雨，你契而不舍，從不為挫折而低下頭，主人，你到底怎么了？
主人你有時(shí)傲慢無(wú)禮，驕傲自大，好吃懶作；但你有優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持自己，數(shù)學(xué)高斯。。。。。。
20xx年11月28日，在我耳邊傳來(lái)震耳欲聾的哭聲。那時(shí)，主人你還不知道吧！看著你，我就想笑，你怎么那么?。楷F(xiàn)在你都一米六五了，真是令我出乎意料，我們經(jīng)常斗智，風(fēng)雨同舟。你還記不記得？我們因?yàn)槌臣埽疑鴼獬鋈ヂ糜我欢螘r(shí)間，但我們用心靈溝通，我悵望南天，心里雖苦澀，但想著我們一起的那些日子，臉上還帶著微笑，還有那一絲絲甜蜜。
自從創(chuàng)建了校訊通，了解了大致內(nèi)容。幾個(gè)月了，你就在校訊通樹(shù)立了自己的第一個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，一篇^v^xxt推薦^v^文章，你曾半夜三更在看博文，慢慢抒寫(xiě)。 終于，夢(mèng)想之花悄然綻放，《學(xué)科測(cè)評(píng)，我也行！》第一個(gè)xxt推薦降臨到你的頭上，你當(dāng)時(shí)怎么想的，怎么做的，我記憶猶新。
你到博客圈「連連看」轉(zhuǎn)訪(fǎng)，從而得到管理員身份，當(dāng)時(shí)你又是怎么想的？xxt被推薦，你又是怎樣做的？
下一個(gè)夢(mèng)想，那就是一頂皇冠，那有多難？你廢寢忘食的寫(xiě)著，明天還要上學(xué)，12點(diǎn)還在看著，一連好幾夜，早晨一起，眼睛本來(lái)就近視，眼睛度數(shù)直升，這才靜下心，慢慢看。
主人！主人！睡意朦朧的你張開(kāi)眼睛，^v^你成為博腕了！^v^^v^真的？^v^電腦打開(kāi)^v^真的！^v^美夢(mèng)成真了！
下個(gè)夢(mèng)想，就是狀元文，但是離你的實(shí)力還不夠！被人譏笑，卻堅(jiān)持著。。。。。。
但卻困難連連，為「連連看」舉辦征文，卻弄的一塌糊涂；當(dāng)「書(shū)香文苑」管理員卻不盡職；為「文星薈萃」點(diǎn)評(píng)文章，卻弄的糟糕中的糟糕。常常抱怨老師的做法，這路為何這么難？
^v^天靈靈，地靈靈，被推薦?。v^沒(méi)有，還是沒(méi)有，多少篇了？來(lái)個(gè)吧！主人，可能我聽(tīng)你說(shuō)最多的一句話(huà)就是^v^放棄吧！一切歸o吧！^v^但主人，你曾想過(guò)「連連看」征文和任務(wù)嗎？薈萃需要你！。
腦子里就都是字吧！你忘記《我驕傲了》嗎？你忘記《我與你一起走遍世界各地！》嗎？你忘記《考^v^砸^v^的分?jǐn)?shù)》嗎？曾幾何時(shí)，你來(lái)了？
不強(qiáng)求你了，順其自然吧！那就放棄，但在那一刻，第九屆書(shū)香班級(jí)突如其來(lái)，你不知如何是好，但看著班級(jí)方面，你就再次加把勁，不說(shuō)吧！《我的弟弟》終于被推薦，當(dāng)時(shí)，你回想起那^v^盲目地崇拜別人，不如驕傲的欣賞自己。^v^
你是否想過(guò)那^v^笑對(duì)人生^v^四字，是否再次看那《致好友孟陽(yáng)的回信》？
主人，別在放棄！你忘記前面的泥濘阻擋不住你那前進(jìn)腳步？那就再次登上頂峰吧！就聽(tīng)我一次吧！看完《哈佛家訓(xùn)》我相信主人你心中一定還有一份骨氣，一份力量！
不被推薦，就說(shuō)明沒(méi)有發(fā)揮自己的潛能，夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，那就想想古往今來(lái)那些天才是怎樣面對(duì)困難的，要咬著牙，不怕困難，再次向前沖，把那歲月永恒記在心里，，笑對(duì)人生，那就笑一笑，沒(méi)什么大不了！
工作夢(mèng)想篇二十六
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一位宇航員。我是一個(gè)好奇的孩子，面對(duì)那廣闊無(wú)垠的宇宙，我總有數(shù)不盡的問(wèn)題：宇宙中還生存著那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物？氣象衛(wèi)星是如何預(yù)報(bào)天氣的？……每當(dāng)我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游，我的心中就充滿(mǎn)了渴望，真想自己也成為一位宇航員，這樣就可以探索宇宙中的奧秘，破解宇宙之謎。
想著想著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我就像楊利偉叔叔一樣，穿著一身雪白的宇航服，頭戴一個(gè)白色的大頭盔，頭上長(zhǎng)著一對(duì)“小觸角”，像天線(xiàn)寶寶一樣可愛(ài)，駕著“未來(lái)號(hào)”宇宙飛船，去遨游神秘的太空！我想我第一個(gè)去的地方應(yīng)該是我們居住的“銀河系”。我立刻駕著飛船向銀河駛?cè)ァ?BR> 終于來(lái)到了銀河！望著這個(gè)非常龐大的星系，我驚呆了，銀河由無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成，以前我以為太陽(yáng)是宇宙中最大最重的星星，而這個(gè)銀河大約相當(dāng)于一千萬(wàn)到兩千萬(wàn)顆太陽(yáng)質(zhì)量的總和！真是無(wú)與倫比！銀河的形狀如同一個(gè)盤(pán)子的側(cè)面，這個(gè)“盤(pán)子”的左面就是地球所在的太陽(yáng)系。
從我所在的角度看，銀河的中心很亮，這部分被稱(chēng)為銀核。而整個(gè)光亮的扁平面，由于像一個(gè)盤(pán)子，因此稱(chēng)之為銀盤(pán)。但銀河系真的就是一個(gè)完整的實(shí)心盤(pán)子嗎？我很疑問(wèn)，于是我把飛船移到了銀河系上方，我突然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤(pán)面上，有的地方聚集的星星多，有的地方聚集的星星少，所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。
我駕駛著飛船繼續(xù)前進(jìn)，忽然飛船的安全檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警告：“前方有神秘巨大黑洞，請(qǐng)立刻停止前進(jìn)，否則將被吞噬！”我馬上停了下來(lái)，可強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞，為了方便觀(guān)察，我把飛船又開(kāi)近了些。哇！好可怕啊！這里伸手不見(jiàn)五指，天哪，黑洞好像正在吞噬一顆星體，我目不轉(zhuǎn)睛的觀(guān)察著，很快這顆星體就不見(jiàn)了蹤影。此地不宜久留，我剛想掉轉(zhuǎn)飛船，忽然感到一股強(qiáng)大的吸引力使飛船搖擺不定。“警告！飛船正在被吞噬！”我害怕極了，我可不想成為黑洞的“口中物”。我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了深刻的記憶，因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了真正的太空！
最近幾年，我國(guó)相繼發(fā)射了“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”等衛(wèi)星，把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起，女宇航員也能進(jìn)入太空，我真想成為中國(guó)第一位進(jìn)入太空的女宇航員，雖然這只是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲也攀畾q，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為夢(mèng)想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，我相信，十年后的我也能遨游太空。
工作夢(mèng)想篇二十七
夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志，當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那就跟我來(lái)吧！
上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，使我幼小的心靈感到無(wú)比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后，我有幸坐了一次飛機(jī)，看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅，風(fēng)度翩翩，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)空姐！
四年級(jí)時(shí)，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災(zāi)民一張又一張無(wú)助的面孔，同情，憐憫，還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我，我決心做一位為人民服務(wù)的女兵！
現(xiàn)在，我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當(dāng)一個(gè)歌星！
假如我是歌星，我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌，讓他們重燃對(duì)未來(lái)的希望。
假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動(dòng)力。
假如我是歌星，我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。
人的一生有太多太多的假如，可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，捧起你身邊的書(shū)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
工作夢(mèng)想篇二十八
少年，是多么美好！不必因柴米油鹽而困撓，也不必因風(fēng)吹浪淘而止步，只要始終堅(jiān)
念，彼方尚有榮光在，一切便安好。
人生，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們尚未攀登世上所有的山，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方我們也并未經(jīng)歷，還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評(píng)說(shuō)還未跌入黑暗的好，更不去評(píng)價(jià)在漫漫人海中某個(gè)擦肩而過(guò)的行人。
每一天的日子都不會(huì)為了你的情緒變味而重復(fù)，河水不會(huì)倒流。但有些事情，我們明明可為而又不為之，日子的光色就淡了些，生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當(dāng)下，去做那個(gè)為人生添上濃色重彩的偉大畫(huà)家呢？
幼苗，夏天，青少年。
青少年時(shí)期，是我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，沉淀積累的階段。
我們不同，不同于別人。我們?cè)谝鐫M(mǎn)落日余暉的教室里，陽(yáng)光打進(jìn)來(lái)，打在我的臉上。我恍惚了，在身后留下漆黑的倒影?；蛟S，我們本就該往前遙望金燦燦的光，干嘛要理睬身后有什么，我們留給世界的，該是一個(gè)堅(jiān)定的背影。前路一定是光芒萬(wàn)丈，我們?cè)趺床粫?huì)不同凡響。
年歲更迭，四季輪轉(zhuǎn)。一生如自駒過(guò)隙，短促得抓也抓不住，又如青山不老，漫長(zhǎng)，沖不過(guò)去。管它如何，奮斗即可，沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，就把自己想成是東方初升的旭日，你哪知道沉舟的旁邊沒(méi)有千帆過(guò)盡，你哪知道病樹(shù)的來(lái)年不會(huì)是萬(wàn)木常春。
青春，理想，奮斗，看葉梢微卷仍不厭的我們，來(lái)日方長(zhǎng)。
工作夢(mèng)想篇二十九
我的理想是做一名外交官。
理想，是的，它就是人們口中常說(shuō)的兩個(gè)字，可是，真正實(shí)現(xiàn)它的有多少人呢？
實(shí)現(xiàn)理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進(jìn)。中國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升，在小時(shí)候目睹一件事件對(duì)他觸動(dòng)很大，于是就下定決心要做橋梁專(zhuān)家。
正是因?yàn)樗麖男【拖露Q心，并為之奮斗，所以他才能得愿以?xún)?，成為一位受人尊敬的橋梁?zhuān)家。但是，如果他沒(méi)有下定決心，只是口頭上行動(dòng)。那么，這世界上就會(huì)有這么一位橋梁專(zhuān)家嗎？
我選擇這個(gè)理想的原因，少不了父母的期待。因?yàn)楦改傅慕榻B，讓我從小對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現(xiàn)在，我要做的，就是好好學(xué)習(xí)。這樣，就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學(xué)習(xí)與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績(jī)，就要在期末考中取得好成績(jī)。
在僅剩的一個(gè)月中，我要改掉自己懶惰的習(xí)慣，還有粗心。在這一個(gè)月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要多問(wèn)老師，上課也要集中注意力，避免開(kāi)小差。
若是上課沒(méi)有認(rèn)真，周末補(bǔ)課再多也沒(méi)有用。當(dāng)然，補(bǔ)習(xí)也是可以提高成績(jī)的。但上課認(rèn)真聽(tīng)講是必要的。
所以，為了向理想目標(biāo)前進(jìn)。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠(yuǎn)，每一個(gè)行動(dòng)都直指“內(nèi)心”。
工作夢(mèng)想篇三十
我的夢(mèng)想有很多，幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物，或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了！比如說(shuō)明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些，但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是做一名作家，像老舍、魯迅那樣出名，那樣的平易近人，沒(méi)有架子的大作家！
有一天，我看到了上帝，他說(shuō)他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說(shuō)，我希望我能觀(guān)察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí)，以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)！他說(shuō)，不錯(cuò)，有志向。話(huà)音剛落，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。
咦，我好像變成了一個(gè)透明人。那不是xxx明星嗎？我看見(jiàn)他在看窗外的景色，看了一會(huì)便對(duì)他的助理說(shuō)：“我想出去散散步?！薄安恍?！”那名助理斬釘截鐵的說(shuō)，要是你被記者們看見(jiàn)了，他們又會(huì)說(shuō)三道四的了。那位明星嘆了口氣，便又來(lái)到了窗外……
我不再想當(dāng)明星了，我說(shuō)，去看看醫(yī)生怎么樣。我來(lái)到了一家大醫(yī)院看見(jiàn)了一名年輕的醫(yī)生，我想，跟著他看看。我跟著他來(lái)到了一位病人的床上，給他看了看說(shuō)，還有救，快去準(zhǔn)備手術(shù)，一幫護(hù)士來(lái)到了床前把這個(gè)病人抬走了！過(guò)了一會(huì)手術(shù)完了，來(lái)了幾個(gè)人說(shuō)，你是醫(yī)生吧？我是他的家屬，請(qǐng)問(wèn)該買(mǎi)什么藥？他說(shuō)了一些藥物，說(shuō)我?guī)銈內(nèi)ベI(mǎi)藥，他們來(lái)到了買(mǎi)藥的地方，那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣(mài)藥的人，過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一大包藥，他看了看說(shuō)這藥不是70元嗎，怎么賣(mài)150元？買(mǎi)藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了，就鬧了起來(lái)還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，寫(xiě)錯(cuò)了，等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開(kāi)除了。
哎！這么好的一個(gè)人就被開(kāi)除了，現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑?。∥乙膊幌朐诋?dāng)這騙人的醫(yī)生了。
我還是去當(dāng)一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的作家吧，免得讓我知道這些壞事，而頭痛不已。我希望能用手中的筆，寫(xiě)出了和平有好的世界吧！
工作夢(mèng)想篇
追求技藝的完美，為夢(mèng)想之花能夠綻放而追求。一個(gè)人雖然平凡，但經(jīng)過(guò)追求，他就會(huì)成為非凡的人。許多的人追求非凡，他們認(rèn)為只有那樣，才不枉此生。但是那些真正非凡的人都是平凡地經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去積累。才脫穎而出，成為非凡的人。
在追求的過(guò)程當(dāng)中，不可能永遠(yuǎn)都是順風(fēng)，會(huì)有苦難。而我們也不能退縮，要迎難而上。就像有的人乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里，有的人卻知難而退，遇到漩渦就擱淺了。若是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那將是到了追求的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你會(huì)再次選擇命運(yùn)的航道。夢(mèng)想是無(wú)止境的，追求也永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
魯迅，一個(gè)文化鋼鐵巨人，他痛下決心，棄醫(yī)從文，將手中的筆化為無(wú)形的槍。喚醒愚昧的民眾，針砭社會(huì)的沉疴，怒斥無(wú)良的當(dāng)權(quán)者，但也為自己招來(lái)許多危險(xiǎn)。即使是時(shí)光倒流，我也堅(jiān)信他會(huì)這樣做。古往今來(lái)，有多少人只因一點(diǎn)小挫敗，從此不再振作起來(lái)，越來(lái)越灰心，最后就永遠(yuǎn)不會(huì)成功了。
失敗是成功之母，每一次的失敗都是積累經(jīng)驗(yàn)，為成功打基礎(chǔ)。每一次的失敗，都是命中注定的。是上天為你指定的路。失敗后不能夠垂頭喪氣。迅速沿著正確的航道^v^。
放棄自己的夢(mèng)想，就是失敗，人不能輕言放棄。
激流勇進(jìn)的人生伴隨著驚濤駭浪，同時(shí)也擁有非凡的經(jīng)歷和別樣的精彩世界。
“尋夢(mèng)？撐一條小船，滿(mǎn)載一船收獲。梅花香自苦寒來(lái)，為了那一刻美的綻放。要經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗(yàn)。因此，我們要學(xué)習(xí)梅花那種堅(jiān)定的信念，和為之而奮斗的過(guò)程。追求竹子的堅(jiān)韌，記得古詩(shī)有云：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首詩(shī)歌詠誦了竹子的強(qiáng)勁堅(jiān)韌，不放松的精神品格。只要有竹子的品質(zhì)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。肩負(fù)起時(shí)代重任。
追求獲得了成功，說(shuō)明你得到了上天的眷顧。獲得許多益處，這樣的結(jié)果，人人都向往。追求如果遭遇失敗，說(shuō)明你走錯(cuò)了命運(yùn)的道路。這種結(jié)果，讓人痛苦。
每天都是日夜晨昏交替著，四季輪轉(zhuǎn)不休，失敗與成功也將交替，畢竟不可能每一個(gè)人都成功，每一個(gè)人都失敗。但努力過(guò)后，一定會(huì)有或多或少的回報(bào)。追求者，永不停息。
小時(shí)，我心中常常萌發(fā)一些奇思妙想，什么變成了超人，擁有了超能力。這些都是浮云，只有在現(xiàn)實(shí)生活中能夠?qū)崿F(xiàn)的。才是有意義的。漸漸地我想成為發(fā)明家。為祖國(guó)科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)，既然如此，就意味著追求夢(mèng)想前進(jìn)的道路更加坎坷。
我常常將家里的鬧鐘拆開(kāi)看，里面的系統(tǒng)，組成是怎么樣的。心想著看完后又裝上。但一拆開(kāi)便裝不上了。我常常覺(jué)得自己在這方面很沒(méi)有天賦，但又不甘心放棄。隨著年齡的增長(zhǎng)，我玩弄那些玩意兒的時(shí)間越來(lái)越少了。不過(guò)，我堅(jiān)信只要有決心，就算是不成功，我也能學(xué)到很多。
一個(gè)人的追夢(mèng)旅程是豐富多彩的，有快樂(lè)，有傷心，有痛苦，有幸福。我們要用平和的心去面對(duì)，去追求。一直帶著微笑去追求。
我們，雖然不是竹子，但我們要保持它的堅(jiān)韌。雖然不是花朵，但要如花朵一樣永遠(yuǎn)帶著微笑。
工作夢(mèng)想篇
有這樣一種人，嘆月盈月缺之流逝，卻談笑風(fēng)生于人間。他們可以很瀟灑，也可以很認(rèn)真，他們有的年紀(jì)輕輕，有的斑駁灰發(fā)。但他們身上始終不變的，是氣質(zhì)。或許這么說(shuō)還不夠清楚，他們是搭建國(guó)之棟梁的工人，是澆灌祖國(guó)之花的園丁。是的，我想成為這樣一種人，他們就是老師。
想成為一名老師，并不是沒(méi)來(lái)由的。我的爺爺，雖然半身癱瘓右手無(wú)法寫(xiě)字，但他卻成為了一名用左手寫(xiě)字的老師。受到爺爺?shù)难?，打小我就?duì)老師有著敬佩之意?；蛟S可以這么說(shuō)，老師是除父母之外第一個(gè)真心真意為自己好的人。當(dāng)我從奶奶、爸爸嘴里聽(tīng)說(shuō)了爺爺為了學(xué)生跳河救人、為了學(xué)生省吃?xún)€用的事跡時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到爺爺提起過(guò)這些事，這更讓我對(duì)老師的敬佩之意加深了一步。老師不僅擁有廣闊的學(xué)識(shí)，而且還有著高尚的品德。
另一方面，在科技愈發(fā)發(fā)達(dá)的時(shí)代，什么職業(yè)在未來(lái)都有可能被機(jī)器所替代，而唯獨(dú)老師不會(huì)。你可以說(shuō)我是為了一個(gè)恒定的職業(yè)，貪圖一勞永逸，也可以說(shuō)我只是一個(gè)不敢與機(jī)器對(duì)敵的小人，但我始終不會(huì)改變我的夢(mèng)想?！稁熣f(shuō)》有之：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，因此，一個(gè)老師不僅僅是掌握廣泛的知識(shí)，還需要掌握把知識(shí)言簡(jiǎn)意賅地傳授給學(xué)生的技能，即所謂與人相處之道，而這恰恰是機(jī)器暫時(shí)無(wú)法做到的。該怎么做，才能有效地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)，才能使學(xué)生找到成就感，而不是像機(jī)器只會(huì)把過(guò)程一列，卻無(wú)法解釋甚至引導(dǎo)。
而最讓我艷羨的，是老師身上散發(fā)出來(lái)的魅力。例如學(xué)校里的一位數(shù)學(xué)老師，他雖然年近六旬，背早已被壓彎，但周身散發(fā)著一股智者的氣息。課堂上他的節(jié)奏不快不慢，既能讓學(xué)生消化知識(shí)，又能完成一學(xué)期的課程。他雖然是數(shù)學(xué)老師，但一手漂亮的行楷與龐大的詩(shī)詞庫(kù)使語(yǔ)文老師都暗道佩服。最吸引人的是他的一雙眼睛，他會(huì)用那雙好似深不見(jiàn)底的千年古潭的眸子觀(guān)察每一位學(xué)生，以此來(lái)判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行眼神交流，用堅(jiān)定的目光告訴學(xué)生這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你可以掌握?！坝眯囊灰病笔撬麑?duì)我們最真摯的勸告。這樣一個(gè)老師，如何叫人不喜歡？老師這樣一個(gè)職業(yè)，如何叫人不向往？
我知道，成師之路并不輕松，想要授人，自己就得先掌握好知識(shí)。因此，努力學(xué)習(xí)是必不可少的。其次，我還需要從身邊的老師中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們作為一名老師的品質(zhì)，努力培養(yǎng)開(kāi)朗的性格，鍛造堅(jiān)韌良好的品德。
人們常說(shuō)“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，而我認(rèn)為，對(duì)于老師或許就是“生活不止眼前的作業(yè)，還有愛(ài)和傳承”。捧一本知識(shí)的結(jié)晶，在悠揚(yáng)的上課鈴中，面帶微笑，步履輕盈，春風(fēng)拂開(kāi)我終將變白的青絲，我會(huì)始終不變地踏在這條奔赴夢(mèng)想的道路上。
工作夢(mèng)想篇
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的學(xué)校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線(xiàn)，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓大家猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過(guò)的路。
既然選取了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
現(xiàn)實(shí)中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎非常多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如非常少有的人搶著回答問(wèn)題。此刻，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有非常多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，這三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
工作夢(mèng)想篇
期盼的假期一到，我便會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家，盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣，望著眼前熟悉的人和物，美好的生活就這樣開(kāi)始了。
第一聲清脆的鳥(niǎo)叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘，去觀(guān)看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí)，東方還是一片魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，天邊慢慢變紅了，一輪的大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見(jiàn)證的最振奮人心的時(shí)刻!新的一天伴隨著那輪紅日開(kāi)始了!
在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風(fēng)，騎著單車(chē)，向路邊青翠欲滴的小草說(shuō)早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩，好不可愛(ài)。遠(yuǎn)處的小丘上長(zhǎng)著一些不知名的綠色植物，翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。
這美麗的景色，仿佛讓我置身于景色秀麗的畫(huà)卷之中。車(chē)騎累了，從自行車(chē)掛籃里取出我心愛(ài)的課外書(shū)，找個(gè)樹(shù)蔭，靠在大樹(shù)下細(xì)細(xì)品味，那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節(jié)，讓我展開(kāi)了無(wú)限遐想。這時(shí)，枝頭歡快的小鳥(niǎo)仿佛在為我放聲歌唱，野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……
那一刻，使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱!這時(shí)，我會(huì)拿起一支小口琴，與樹(shù)林的蟬和枝頭的鳥(niǎo)兒來(lái)個(gè)“三重唱”，美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽(tīng)眾，那一刻，五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花，黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色，總使人情不自禁的想將它們摘下，插在書(shū)桌前的花瓶中，不僅給家里增添了一縷色彩，更使我的生活多了一份情調(diào)。
傍晚時(shí)分，我會(huì)去田野里捉些螢火蟲(chóng)，將它們裝在一個(gè)瓶子里，然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷，這就是我晚上的安樂(lè)窩，仰望著滿(mǎn)天繁星，即興來(lái)一首小詩(shī)，感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲(chóng)在我的枕邊陪伴，池塘的蛙和樹(shù)上的蟬為我奏起了催眠曲，不知不覺(jué)中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨，我會(huì)將我可愛(ài)的螢火蟲(chóng)伙伴們放回大自然。
工作夢(mèng)想篇
在我們的生活當(dāng)中，法律無(wú)處不在。提到法律我馬上就會(huì)想到一個(gè)令我敬佩的職業(yè)——律師。有法律的地方就有律師，這些人幫助那些受害者討回了公道，為蒙冤的人洗明了清白。所以我夢(mèng)想的職業(yè)就是律師。
因?yàn)槲业母赣H就是一名律師，所以我也從小就受到了熏陶，他有的時(shí)候會(huì)帶我去法院去旁聽(tīng)，有的時(shí)候會(huì)給我?guī)б恍╅_(kāi)庭的視頻或是錄音，然后給我慢慢的分析。那時(shí)的我在懵懵懂懂中就已經(jīng)知道了律師這個(gè)神圣的職業(yè)，雖不是很明白，可是這個(gè)職業(yè)在我父親的介紹以及講解下潛移默化的`成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。
記得那一次他給我講了一起意外事故的案件，事情是這樣的：小王是我爸客戶(hù)單位的一名保安，有一次走在路上看到一個(gè)老婦人在買(mǎi)狗仔，那老婦人看小王面善，就把狗送給了小王。小王帶回家去對(duì)兩只狗很好，漸漸地兩只狗就長(zhǎng)大了。一天小王把兩只狗帶到了街上，剛走在街上，一輛小轎車(chē)從兩只狗面前開(kāi)了過(guò)去，狗狗們很是好奇，就追著車(chē)跑了起來(lái)，小王連忙叫狗，可只有大一些的那一只停了下來(lái)，小的那一只無(wú)論小王怎們叫都不回來(lái)，最后在一個(gè)十字路口被一輛橫向駛來(lái)的車(chē)撞飛了出去。可憐吶，一條生命……
后來(lái)小王帶著另一條狗回家，那狗不走，趴在它弟弟的身邊嗚咽著，用鼻子拱它，希望它能醒來(lái)。小王雖于心不忍，可也沒(méi)有辦法，就抱著最后一條狗回家了?；氐郊液蟮膸滋欤枪返难凵裰袥](méi)有了光澤，特別黯然，那深邃的黑色一次又一次的撞擊著小王的心靈，小王自我安慰道：沒(méi)事的，過(guò)幾天它適應(yīng)了就好了。又過(guò)了幾天，那狗仍不吃不喝，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲，若不是肚子因呼吸一起一伏的話(huà)，完全就是一條死狗了。小王用手把食物喂到它的嘴里，不知怎的那狗怒吼一聲，聲音嘶啞卻又強(qiáng)勁有力，充滿(mǎn)殺機(jī)，小王心知不好，還沒(méi)抽手，便被那狗一口咬住不放，小王慌了，可那狗已經(jīng)松口跑開(kāi)了。
后來(lái)小王把這件事告訴了他的室友，他們都勸他去打狂犬疫苗，而小王覺(jué)得那狗還小，沒(méi)什么事，就沒(méi)去打。幾周后小王開(kāi)始砸東西，見(jiàn)人就撓人，最后幾個(gè)室友合力將他摁在地上，可都多多少少被抓破了一點(diǎn)。最終小王因狂犬病，不治身亡。
小王的家屬找到了公司，認(rèn)為這是一起工亡事件，而公司認(rèn)為是因小王的疏忽造成的事件，與公司無(wú)關(guān)。雙方意見(jiàn)的分歧很大，于是那公司找到了我父親的？羰κ攣袼？，在我父親的建議下讓小王家屬申請(qǐng)了勞動(dòng)仲裁，在案件的審理當(dāng)中，我父親作為律師圍繞著本案據(jù)理力爭(zhēng)，同時(shí)也考慮到了原告喪失親人的痛苦，最終經(jīng)過(guò)努力的調(diào)解，雙方達(dá)成共識(shí)，為小王家屬爭(zhēng)取到了合理的補(bǔ)償金。
通過(guò)這件事，我便更加崇拜律師這個(gè)神圣的職業(yè)，這些案件當(dāng)經(jīng)過(guò)律師之手后邊慢慢的解開(kāi)了雙方的心結(jié)。本是一件很小的事，律師們也會(huì)投入最大的努力去調(diào)解。如果案件是個(gè)天平的話(huà)，那么砝碼的擺放者就是律師。經(jīng)這件事后律師便深深地刻畫(huà)在了我的腦子里，更是成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。
工作夢(mèng)想篇
“理想之路漫長(zhǎng)而曲折、神圣而光榮。再小的理想，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩！”正如它所說(shuō)，有了自己的理想，就要不懈追求。而我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
之所以我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，是因?yàn)橐患虑椋河幸淮畏偶倩丶遥瑡寢寣?duì)我說(shuō)妹妹生病住院了，當(dāng)時(shí)我就很擔(dān)心，所以，我就趕快去醫(yī)院看妹妹。到了醫(yī)院，進(jìn)入病房，看見(jiàn)了妹妹。只見(jiàn)妹妹戴著氧氣罩，閉著眼睡覺(jué)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“妹妹的病不是很?chē)?yán)重，但是她的抵抗力還是不行，又是發(fā)燒又是感冒……”我看到妹妹這樣不舒服，還想到別人也有比她還難受的，于是，心里有了一個(gè)念想——我要當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)一名醫(yī)生不僅可以醫(yī)治家人的病痛，還可以救死扶傷，為其他病人治病，讓他們也恢復(fù)往常健康。
既然我明確了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)，所以我告訴自己，一定要完成這個(gè)夢(mèng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)目標(biāo)去奮斗！我要去不懈追求！
首先，我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師說(shuō)醫(yī)生不是那么容易當(dāng)?shù)?，所以我要更加努力。長(zhǎng)大后，考上醫(yī)科大學(xué)，真正當(dāng)一名醫(yī)生，進(jìn)入一所醫(yī)院工作。工作時(shí)，難免會(huì)有些勞累，所以，我不能因?yàn)閯诶鄱г梗驗(yàn)獒t(yī)治病人本就是我的職責(zé)。我還要為更多的人爭(zhēng)取到生的希望，我相信我一定能挽救別人的健康。
從現(xiàn)在起，為了我的目標(biāo)，開(kāi)始奮斗吧！
工作夢(mèng)想篇
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。
理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)，它會(huì)引聽(tīng)你到成功的彼岸。沒(méi)有理想，就像一只航海巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo)，沒(méi)有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。我的理想是當(dāng)一名天文科學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。
科學(xué)家是一個(gè)不*凡的職業(yè)。想牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有非常大的影響。我十分敬佩他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在金星上發(fā)現(xiàn)生物，觀(guān)察遙遠(yuǎn)的星球，到真正的宇宙中去探秘。
我在學(xué)校的時(shí)間一天天的多了，學(xué)的只是越來(lái)越多，我知道了一個(gè)道理：成功=努力+堅(jiān)持+信心+天賦，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個(gè)人有了理想，如果沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，就算在努力也是沒(méi)有用的。
我知道想要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事。所以，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我常去書(shū)城看書(shū)，常常會(huì)看一些有關(guān)于科學(xué)的書(shū)，如《世界未解之謎》，從中我可以知道了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了金星的表面有著城市的遺跡，懷疑有金星人在上面居住。妹妹借同學(xué)的一本有關(guān)于外星人的書(shū)回來(lái)，我搶著看。從中知道了外星人的科技非常發(fā)達(dá)，已經(jīng)有一個(gè)地球旅行團(tuán)了，他們可以制造生化人，外星真人只有四只手指，生化人有六只手指，它們一會(huì)兒就可以學(xué)懂一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。美國(guó)有六十多具外星人尸體，美國(guó)捕獲一個(gè)兩米多高的到地球旅行的外星人，墨西哥不活一個(gè)不到一米高的矮子外星人，美國(guó)解剖過(guò)外星人，外星人到我國(guó)一個(gè)農(nóng)夫家做客，并帶走他又送他回來(lái)。，一名哨兵被捕去，短短的幾分鐘，他的手表的時(shí)間又過(guò)了五天。*常有外星飛碟到地做客……
‘只要有信心，鐵棒磨成針。’‘泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完?！矣行判膹慕煌ㄩ]塞的道路通過(guò)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為國(guó)爭(zhēng)光?！旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)跳?！乙归_(kāi)理想的翅膀飛向天空!!
工作夢(mèng)想篇
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學(xué)家的……然而，我的理想是做一名律師。
列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！?BR> 早在我讀初中時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù)，我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭(zhēng)取合法的權(quán)益。
為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想，我參加了稱(chēng)為“全國(guó)第一考”的司法考試，經(jīng)過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力，終于順利通過(guò)考試，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)證書(shū)，我負(fù)出了太多太多，我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個(gè)女性，能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開(kāi)法院，告訴我律師很累，每天都要走訪(fǎng)調(diào)查、會(huì)見(jiàn)被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌，來(lái)回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對(duì)我做律師，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚。
我深知，對(duì)于女性來(lái)說(shuō)要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問(wèn)“我害怕了嗎？我會(huì)放棄嗎？我會(huì)這樣碌碌無(wú)為的過(guò)一生嗎？”答案是“no”，我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多，每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受過(guò)最艱苦的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語(yǔ)言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類(lèi)拔萃的素質(zhì)，如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話(huà)那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方，所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。
律師的路還很長(zhǎng)很艱辛，我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。