在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園電腦知識普及及維修活動策劃書五篇 電腦維修活動介紹篇一
——“平民電腦學校”赴古城壽縣暑期實踐活動簽約掛牌儀式暨啟動儀式
一、活動背景
在建黨就101周年之際，我國開展了第十四個五年規(guī)劃，其中提到了關于當代大學生的就業(yè)難的問題，主要原因是大學生的社會實踐能力的問題，為了提高大學生的社會實踐能力，我校開展了暑期實踐活動，將自己的專業(yè)知識應用到實際生活中。
隨著科學技術的發(fā)展，電腦已經成為人們日常生活中必不可少的東西，電腦知識也顯得至關重要，但是由于網絡的泛濫，使得一些中小學生沉迷于網絡，因而對中小學生宣傳網絡安全知識，也起著舉足輕重的地位。
二、活動目的：
1、為了順應社會發(fā)展，讓更多的人了解電腦知識，平民電腦學校走進社區(qū)，宣傳網絡知識。
2、由于現在網絡的普及，一些網絡垃圾在危害中小學生的身心，幫助他們正確的運用電腦。
3、提高社會實踐能力，體現當代大學生的風采。
三、活動時間：2011年7月16日上午10：00
四、活動地點：壽縣第一中學
五、活動對象：參加暑期實踐活動的所有成員，壽縣居民及當地學生
六、邀請嘉賓：安徽師范大學領導，壽縣一中領導及壽縣領導
七、前期準備：
1、橫幅2條：
（1）、普及電腦知識 宣傳網絡安全（啟動儀式會場）
（2）、預?！捌矫耠娔X學?！弊哌M壽縣暑期實踐活動圓滿成功（學校門口）
2、制作展板：
展板上寫上我們的主題及我們的所屬單位“安徽師范大學數計學院平民電腦學?！保⒏缴掀矫耠娔X學校的圖片以及宣傳網絡安全的圖片。
3、銅牌：安徽師范大學“平民電腦學?！笔钇趯嵺`基地
4、申請啟動儀式現場（包括話筒、多媒體等）
5、宣傳部事先在活動現場張貼海報
6、整體協(xié)調，做好人員分工
7、確定好主持人、迎賓人員及聯(lián)系好媒體記者
8、準備好活動所需物資（禮花、桌子、椅子、桌布等）
9、事先選好暖場音樂、開場音樂和結束音樂
10、人員分工：
（1）、主持人：
（2）、迎賓人員：
（3）、宣傳部：
（4）、負責活動當天攝影：
（5）、安全部：
（6）、負責會場布置：
（7）、技術部：
（8）、負責新聞稿：
（9）、負責活動當天音樂播放：
（10）、負責活動后清場：
八、會場布置：
1、外場（學校門口）
（1）、銅牌的擺放
（2）、橫幅的布置，事先選好的橫幅
（3）、展板的放置，根據會場所需擺放
（4）、前臺的布置（椅子、桌子、桌布、禮花齊全），嘉賓發(fā)言稿的擺放
（5）、音響及話筒的放置
2、調試效果
（1）、話筒、音響的調試
（2）、進行所選音樂的調試播放
（3）、主持人進行現場彩排、試音
3、人員位置安排
（1）、確定好禮儀位置，做好現場引路并現場彩排
（2）、確定好主持人所站位置
（3）、安全部人員安排到位，做好維持現場秩序的準備
（4）、確定好現場音樂播放人員的位置
（5）、安排好拍照人員的大致位置
4、所需物資：
礦泉水、流程單、筆記表電腦、話筒、禮花、發(fā)言稿
九、活動流程
1、歡迎嘉賓和領導入場
2、主持人致開場白，介紹到場嘉賓和領導
3、主持人介紹本系列活動
4、領導致辭，并宣布暑期實踐活動正式啟動
5、主持人宣布啟動儀式結束
6、安排觀眾退場
7、相關人員清理現場
十、經費預算
1、統(tǒng)計礦泉水、禮花的費用：100元
2、橫幅3條，180元
3、展板4個，240元
4、流程表、資料：50元
5、租話筒：50元 總計：620元
十一、注意事項
1、若活動中多媒體設備出現故障，技術部負責調試解決
2、若到場嘉賓不能按時到場，活動應適當延時開展
3、若遇參會人員不能按時到場，相關人員及時聯(lián)系催促
4、要有相關人員的聯(lián)系方式
5、布置會場人員應提前半小時到場
校園電腦知識普及及維修活動策劃書五篇 電腦維修活動介紹篇二
小學生電腦知識普
教學目標：
知識與技能：
1、對計算機的硬件系統(tǒng)和軟件有一個簡單的了解。
2、能夠認識計算機的一些硬件設備的名稱。
情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機設備的學習，培養(yǎng)學生的信息技術素養(yǎng)。
過程與方法：采用實物展示，學生思考，教師講解的教學方法和學習方式。
教學重點：計算機系統(tǒng)的組成及分工。教學課時：一課時
教學媒介：班班通以及實物展示 教學過程：
一、導入
小朋友們，通過我們前面的學習，計算機的功能確實非常強大，你一定很想知道計算機是由什么組成的，又是靠什么來進行工作的吧?那我們今天就來學習計算機的組成。
二、新授
（一）認識電腦
從外表上看，一臺比較完整的計算機由主機、顯示器、鍵盤、鼠標及音箱、打印機組成。
一般的計算機有了主機、顯示器、鍵盤、鼠標就可以進行工作了。請學生分別認識以上設備，并能記住它們的名字。然后教師提問，對學生掌握情況進行檢查。
（二）電腦的用途
1、文字處理
2、網上處理
3、數據處理
4、看電影、音樂、游戲等娛樂功能
5、科學計算
6、過程控制
7、人工智能
（三）電腦的基本操作
1、開關機操作
2、鍵盤鼠標操作
（四）電腦使用常識及注意事項
? 1）電腦使用常識
1、保持正確的姿勢
? ? ?2、適當的休息
? ? ?3、盡量使用人體工程學設備
? ? 4、熟練快捷操作
? ?5、了解電腦運行的狀態(tài)
? ?2）、電腦使用注意事項
1、不要重力敲擊鍵盤和鼠標
2、防止異物掉入鍵盤
3、顯示器亮度不要太強
4、顯示器或液晶屏幕最好不受陽光直射
5、硬盤工作指示燈未熄滅時不能關機
6、不要帶電拔插板卡和插頭
7、usb設備需要“正常退出”
8、擦拭電腦及顯示器不宜用
三、總結
教學反思：
本節(jié)課的教學內容主要是讓學生對計算機硬件有一個簡單的認識和了解。計算機的硬件的幾大部件主要分為顯示器、主機、鍵盤、鼠標、音箱、等。主機內部的部件主要讓學生介紹主板、內存條、網卡、電源、cpu、數據線、電源線、光盤驅動盤、硬盤、軟盤驅動器、優(yōu)盤接口。本節(jié)課的擴充內容是對硬盤、光盤、優(yōu)盤、軟盤的認識，這個知識點主要是與實際生活相聯(lián)系起來。因為這些都是我們實際生活中的存儲設備。
本節(jié)課由于采用了實物展示，學生切身觀察了計算機設備。所以整節(jié)課，學習興趣比較濃厚，對設備的認識掌握得非常牢固。
再教補充：應該讓學生摸摸主機內部的設備，讓學生對主機內部的部件有一個觸覺上的認識，進一步滿足學生好奇心。
校園電腦知識普及及維修活動策劃書五篇 電腦維修活動介紹篇三
主辦單位：
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心
承辦單位：
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
一. 活動目的現在學校很多學生都配備了電腦，順應時代的發(fā)展這本來是件好事，可是很多學生卻苦惱買了電腦卻不知道干什么?天天只能天天歌、看看電影、聊聊天、或是玩一些無聊的游戲，只發(fā)揮了其娛樂功能。違背了家長和自己買電腦的初衷。你們捫心自問，你的電腦是用其學習多一點，還是娛樂多一點?你對電腦知識懂得多少?有哪些實用的軟件?哪些常用的軟件?計算機基礎考試考哪些軟件?你會用嗎?平時電腦怎么維護?怎么做系統(tǒng)?哪些常用網址?哪些搜索方法?……….為了普及校園電腦知識，更好地為同學服務，方便有電腦而不會維修的同學好好的維護電腦，和想用電腦學習而不知道怎么去學的同學提供一個交流的平臺，特舉辦此次活動。
二.活動時間每天的早上12點到14點（為期一周）16點到18點
三、活動地點就業(yè)與創(chuàng)業(yè)辦公室門口
四.活動對象全校全體同學
五.活動內容
1、活動宣傳
文宣部制作展板進行活動宣傳。
宣傳內容：
活動后期通過展板作活動總結性宣傳，展出活動照片
2、活動流程物質準備
桌椅三張桌子，五把椅子。音響話筒聯(lián)系學團聯(lián)，用學團聯(lián)的音箱。電線電源問問老師有沒有。
現場服務組
五個同學負責講解電腦知識，以及注意事項，找電腦知識豐富的同學負責處理電腦問題。
人員安排：xx
六、活動中應注意的問題與事項
1、態(tài)度問題對待同學詢問要積極熱情，不得有絲毫不滿，怠慢。
2、技術要求找一些技術過關的同學負責，或請一些老師幫忙。
3、人員安排工作人員提前到場，
4、工作人員需穿戴正裝以展現協(xié)會專業(yè)形象
八、經費預算
xxxx
校園電腦知識普及及維修活動策劃書五篇 電腦維修活動介紹篇四
相關背景
筆記本電腦是大學日常生活中的必須部分，是我們不可或缺的工作密友。
筆記本可以幫助我們實現工作中的表格制作，程序或者圖像的相關高級設計及其他應用。
筆記本可以帶給我們生動的影視瀏覽優(yōu)美的音樂播放以及其他娛樂的豐富體驗。筆記本可以連接我們與世界各地的大學生一起共同分享信息，接受新鮮資訊?？傊?，筆記本是綜合了娛樂與工作的現代化工具。
而工具越發(fā)高級，所出現的問題越發(fā)需要更專業(yè)的人員來進行解決。
而同學如果能夠掌握其基本硬件原理及軟件日常規(guī)范應用，我想是避免這些問題出現的關鍵，是防范于未然的形式。
相關情況
囊括了計算機的常識是我們現在每個人生活中必備的基礎課，也是未來的需要。而當前的同學所反映出情況卻并不太令人滿意，應該說能夠熟練應用而出現問題時候并不能夠及時做出解決。
活動目的普及筆記本基礎知識，讓其在所有者手中更少地出現差錯，更高效地服務于相關工作和娛樂。
準備、分支活動具體細則
活動志愿者公開招募、培訓
期限：
地點：校大學生科技協(xié)會辦公室
總計招募志愿服務人員數：14人
學術部預留事件后備人員數：4人
任務具體實施部門：學術部、組織部
招募宗旨：愿意無酬勞服務、愿意提高和別人交流能力及自己邏輯表達能力、愿意增加電腦方面知識
活動前期宣傳
宣傳、主題展板：前一天在一、二食堂出入口各放置一張宣傳展板；活動中在場地位置放置主題展板6張，總計8張。負責部：各部
宣傳要求：突出主題，簡明扼要，形式新穎具有回頭率
主旨：提高活動權威，解決現場十分專業(yè)的問題
負責部：外聯(lián)部
額外贊助人員配額及相關活動
具體視與贊助單位協(xié)商而定
負責部：外聯(lián)部
活動具體細則
活動場地：學院一區(qū)食堂
當日活動內容：先進行硬件知識推；后進行軟件知識推介
分組明目
硬件組：共計4人，3組（a1、a2組各1人，a3組2人）
軟件組：共計6人，3組（b、c、d組各2人）
咨詢組：共計4人，1組（e組）
活動流程
活動場地搭建與
志愿者接待并敘述相關內容或者解答相關問題為每一位前來活動的參與者活動基礎服務內容明細（a部分為樣例。其他部分由學術部牽頭完成）
a筆記本硬件的基本概述服務
a1輸出設備
a11顯示屏幕
a111屏幕尺寸、比例、色域
a112屏幕最大分辨率、點距
a113屏幕最快響應時間
a2輸入設備
a21鍵盤類型
a211傳統(tǒng)式
a212孤島式
a213分島式
a214平浮式
a22觸摸板及指點桿
a23攝像頭相關
a24光儲設備
a3內部性能
a31處理器
a32內存
a34硬盤
a35顯卡
a36網絡
b筆記本操作系統(tǒng)概述服務
c筆記本常用軟件知識概述服務
d筆記本簡單的系統(tǒng)維護概述服務
e相關問題解答服務
責任明細
每個志愿者用自己地語言深入淺出地表述出相關知識，每日由活動觀察員負責輔助及指導，觀察員長時間在場并且每個工作日負責理清所置貴重物品，再移交至內聯(lián)部人員。每個責任部由代表起草相關具體細則（視責任部職責而定。比如學術部的相關知識結構明細表、內聯(lián)部對相關預算的審計制表等），提交策劃人審閱指導，并具體落實到策劃文案中。
每個責任人認真落實活動主旨，積極幫助組員完成活動。
活動總策劃人積極主動承擔活動日各項應急事件的處理以及由各部代表遞交的明細表對相關策劃文案的完善。
責任部主要任務（排名無先后）
校園電腦知識普及及維修活動策劃書五篇 電腦維修活動介紹篇一
——“平民電腦學校”赴古城壽縣暑期實踐活動簽約掛牌儀式暨啟動儀式
一、活動背景
在建黨就101周年之際，我國開展了第十四個五年規(guī)劃，其中提到了關于當代大學生的就業(yè)難的問題，主要原因是大學生的社會實踐能力的問題，為了提高大學生的社會實踐能力，我校開展了暑期實踐活動，將自己的專業(yè)知識應用到實際生活中。
隨著科學技術的發(fā)展，電腦已經成為人們日常生活中必不可少的東西，電腦知識也顯得至關重要，但是由于網絡的泛濫，使得一些中小學生沉迷于網絡，因而對中小學生宣傳網絡安全知識，也起著舉足輕重的地位。
二、活動目的：
1、為了順應社會發(fā)展，讓更多的人了解電腦知識，平民電腦學校走進社區(qū)，宣傳網絡知識。
2、由于現在網絡的普及，一些網絡垃圾在危害中小學生的身心，幫助他們正確的運用電腦。
3、提高社會實踐能力，體現當代大學生的風采。
三、活動時間：2011年7月16日上午10：00
四、活動地點：壽縣第一中學
五、活動對象：參加暑期實踐活動的所有成員，壽縣居民及當地學生
六、邀請嘉賓：安徽師范大學領導，壽縣一中領導及壽縣領導
七、前期準備：
1、橫幅2條：
（1）、普及電腦知識 宣傳網絡安全（啟動儀式會場）
（2）、預?！捌矫耠娔X學?！弊哌M壽縣暑期實踐活動圓滿成功（學校門口）
2、制作展板：
展板上寫上我們的主題及我們的所屬單位“安徽師范大學數計學院平民電腦學?！保⒏缴掀矫耠娔X學校的圖片以及宣傳網絡安全的圖片。
3、銅牌：安徽師范大學“平民電腦學?！笔钇趯嵺`基地
4、申請啟動儀式現場（包括話筒、多媒體等）
5、宣傳部事先在活動現場張貼海報
6、整體協(xié)調，做好人員分工
7、確定好主持人、迎賓人員及聯(lián)系好媒體記者
8、準備好活動所需物資（禮花、桌子、椅子、桌布等）
9、事先選好暖場音樂、開場音樂和結束音樂
10、人員分工：
（1）、主持人：
（2）、迎賓人員：
（3）、宣傳部：
（4）、負責活動當天攝影：
（5）、安全部：
（6）、負責會場布置：
（7）、技術部：
（8）、負責新聞稿：
（9）、負責活動當天音樂播放：
（10）、負責活動后清場：
八、會場布置：
1、外場（學校門口）
（1）、銅牌的擺放
（2）、橫幅的布置，事先選好的橫幅
（3）、展板的放置，根據會場所需擺放
（4）、前臺的布置（椅子、桌子、桌布、禮花齊全），嘉賓發(fā)言稿的擺放
（5）、音響及話筒的放置
2、調試效果
（1）、話筒、音響的調試
（2）、進行所選音樂的調試播放
（3）、主持人進行現場彩排、試音
3、人員位置安排
（1）、確定好禮儀位置，做好現場引路并現場彩排
（2）、確定好主持人所站位置
（3）、安全部人員安排到位，做好維持現場秩序的準備
（4）、確定好現場音樂播放人員的位置
（5）、安排好拍照人員的大致位置
4、所需物資：
礦泉水、流程單、筆記表電腦、話筒、禮花、發(fā)言稿
九、活動流程
1、歡迎嘉賓和領導入場
2、主持人致開場白，介紹到場嘉賓和領導
3、主持人介紹本系列活動
4、領導致辭，并宣布暑期實踐活動正式啟動
5、主持人宣布啟動儀式結束
6、安排觀眾退場
7、相關人員清理現場
十、經費預算
1、統(tǒng)計礦泉水、禮花的費用：100元
2、橫幅3條，180元
3、展板4個，240元
4、流程表、資料：50元
5、租話筒：50元 總計：620元
十一、注意事項
1、若活動中多媒體設備出現故障，技術部負責調試解決
2、若到場嘉賓不能按時到場，活動應適當延時開展
3、若遇參會人員不能按時到場，相關人員及時聯(lián)系催促
4、要有相關人員的聯(lián)系方式
5、布置會場人員應提前半小時到場
校園電腦知識普及及維修活動策劃書五篇 電腦維修活動介紹篇二
小學生電腦知識普
教學目標：
知識與技能：
1、對計算機的硬件系統(tǒng)和軟件有一個簡單的了解。
2、能夠認識計算機的一些硬件設備的名稱。
情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機設備的學習，培養(yǎng)學生的信息技術素養(yǎng)。
過程與方法：采用實物展示，學生思考，教師講解的教學方法和學習方式。
教學重點：計算機系統(tǒng)的組成及分工。教學課時：一課時
教學媒介：班班通以及實物展示 教學過程：
一、導入
小朋友們，通過我們前面的學習，計算機的功能確實非常強大，你一定很想知道計算機是由什么組成的，又是靠什么來進行工作的吧?那我們今天就來學習計算機的組成。
二、新授
（一）認識電腦
從外表上看，一臺比較完整的計算機由主機、顯示器、鍵盤、鼠標及音箱、打印機組成。
一般的計算機有了主機、顯示器、鍵盤、鼠標就可以進行工作了。請學生分別認識以上設備，并能記住它們的名字。然后教師提問，對學生掌握情況進行檢查。
（二）電腦的用途
1、文字處理
2、網上處理
3、數據處理
4、看電影、音樂、游戲等娛樂功能
5、科學計算
6、過程控制
7、人工智能
（三）電腦的基本操作
1、開關機操作
2、鍵盤鼠標操作
（四）電腦使用常識及注意事項
? 1）電腦使用常識
1、保持正確的姿勢
? ? ?2、適當的休息
? ? ?3、盡量使用人體工程學設備
? ? 4、熟練快捷操作
? ?5、了解電腦運行的狀態(tài)
? ?2）、電腦使用注意事項
1、不要重力敲擊鍵盤和鼠標
2、防止異物掉入鍵盤
3、顯示器亮度不要太強
4、顯示器或液晶屏幕最好不受陽光直射
5、硬盤工作指示燈未熄滅時不能關機
6、不要帶電拔插板卡和插頭
7、usb設備需要“正常退出”
8、擦拭電腦及顯示器不宜用
三、總結
教學反思：
本節(jié)課的教學內容主要是讓學生對計算機硬件有一個簡單的認識和了解。計算機的硬件的幾大部件主要分為顯示器、主機、鍵盤、鼠標、音箱、等。主機內部的部件主要讓學生介紹主板、內存條、網卡、電源、cpu、數據線、電源線、光盤驅動盤、硬盤、軟盤驅動器、優(yōu)盤接口。本節(jié)課的擴充內容是對硬盤、光盤、優(yōu)盤、軟盤的認識，這個知識點主要是與實際生活相聯(lián)系起來。因為這些都是我們實際生活中的存儲設備。
本節(jié)課由于采用了實物展示，學生切身觀察了計算機設備。所以整節(jié)課，學習興趣比較濃厚，對設備的認識掌握得非常牢固。
再教補充：應該讓學生摸摸主機內部的設備，讓學生對主機內部的部件有一個觸覺上的認識，進一步滿足學生好奇心。
校園電腦知識普及及維修活動策劃書五篇 電腦維修活動介紹篇三
主辦單位：
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心
承辦單位：
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
一. 活動目的現在學校很多學生都配備了電腦，順應時代的發(fā)展這本來是件好事，可是很多學生卻苦惱買了電腦卻不知道干什么?天天只能天天歌、看看電影、聊聊天、或是玩一些無聊的游戲，只發(fā)揮了其娛樂功能。違背了家長和自己買電腦的初衷。你們捫心自問，你的電腦是用其學習多一點，還是娛樂多一點?你對電腦知識懂得多少?有哪些實用的軟件?哪些常用的軟件?計算機基礎考試考哪些軟件?你會用嗎?平時電腦怎么維護?怎么做系統(tǒng)?哪些常用網址?哪些搜索方法?……….為了普及校園電腦知識，更好地為同學服務，方便有電腦而不會維修的同學好好的維護電腦，和想用電腦學習而不知道怎么去學的同學提供一個交流的平臺，特舉辦此次活動。
二.活動時間每天的早上12點到14點（為期一周）16點到18點
三、活動地點就業(yè)與創(chuàng)業(yè)辦公室門口
四.活動對象全校全體同學
五.活動內容
1、活動宣傳
文宣部制作展板進行活動宣傳。
宣傳內容：
活動后期通過展板作活動總結性宣傳，展出活動照片
2、活動流程物質準備
桌椅三張桌子，五把椅子。音響話筒聯(lián)系學團聯(lián)，用學團聯(lián)的音箱。電線電源問問老師有沒有。
現場服務組
五個同學負責講解電腦知識，以及注意事項，找電腦知識豐富的同學負責處理電腦問題。
人員安排：xx
六、活動中應注意的問題與事項
1、態(tài)度問題對待同學詢問要積極熱情，不得有絲毫不滿，怠慢。
2、技術要求找一些技術過關的同學負責，或請一些老師幫忙。
3、人員安排工作人員提前到場，
4、工作人員需穿戴正裝以展現協(xié)會專業(yè)形象
八、經費預算
xxxx
校園電腦知識普及及維修活動策劃書五篇 電腦維修活動介紹篇四
相關背景
筆記本電腦是大學日常生活中的必須部分，是我們不可或缺的工作密友。
筆記本可以幫助我們實現工作中的表格制作，程序或者圖像的相關高級設計及其他應用。
筆記本可以帶給我們生動的影視瀏覽優(yōu)美的音樂播放以及其他娛樂的豐富體驗。筆記本可以連接我們與世界各地的大學生一起共同分享信息，接受新鮮資訊?？傊?，筆記本是綜合了娛樂與工作的現代化工具。
而工具越發(fā)高級，所出現的問題越發(fā)需要更專業(yè)的人員來進行解決。
而同學如果能夠掌握其基本硬件原理及軟件日常規(guī)范應用，我想是避免這些問題出現的關鍵，是防范于未然的形式。
相關情況
囊括了計算機的常識是我們現在每個人生活中必備的基礎課，也是未來的需要。而當前的同學所反映出情況卻并不太令人滿意，應該說能夠熟練應用而出現問題時候并不能夠及時做出解決。
活動目的普及筆記本基礎知識，讓其在所有者手中更少地出現差錯，更高效地服務于相關工作和娛樂。
準備、分支活動具體細則
活動志愿者公開招募、培訓
期限：
地點：校大學生科技協(xié)會辦公室
總計招募志愿服務人員數：14人
學術部預留事件后備人員數：4人
任務具體實施部門：學術部、組織部
招募宗旨：愿意無酬勞服務、愿意提高和別人交流能力及自己邏輯表達能力、愿意增加電腦方面知識
活動前期宣傳
宣傳、主題展板：前一天在一、二食堂出入口各放置一張宣傳展板；活動中在場地位置放置主題展板6張，總計8張。負責部：各部
宣傳要求：突出主題，簡明扼要，形式新穎具有回頭率
主旨：提高活動權威，解決現場十分專業(yè)的問題
負責部：外聯(lián)部
額外贊助人員配額及相關活動
具體視與贊助單位協(xié)商而定
負責部：外聯(lián)部
活動具體細則
活動場地：學院一區(qū)食堂
當日活動內容：先進行硬件知識推；后進行軟件知識推介
分組明目
硬件組：共計4人，3組（a1、a2組各1人，a3組2人）
軟件組：共計6人，3組（b、c、d組各2人）
咨詢組：共計4人，1組（e組）
活動流程
活動場地搭建與
志愿者接待并敘述相關內容或者解答相關問題為每一位前來活動的參與者活動基礎服務內容明細（a部分為樣例。其他部分由學術部牽頭完成）
a筆記本硬件的基本概述服務
a1輸出設備
a11顯示屏幕
a111屏幕尺寸、比例、色域
a112屏幕最大分辨率、點距
a113屏幕最快響應時間
a2輸入設備
a21鍵盤類型
a211傳統(tǒng)式
a212孤島式
a213分島式
a214平浮式
a22觸摸板及指點桿
a23攝像頭相關
a24光儲設備
a3內部性能
a31處理器
a32內存
a34硬盤
a35顯卡
a36網絡
b筆記本操作系統(tǒng)概述服務
c筆記本常用軟件知識概述服務
d筆記本簡單的系統(tǒng)維護概述服務
e相關問題解答服務
責任明細
每個志愿者用自己地語言深入淺出地表述出相關知識，每日由活動觀察員負責輔助及指導，觀察員長時間在場并且每個工作日負責理清所置貴重物品，再移交至內聯(lián)部人員。每個責任部由代表起草相關具體細則（視責任部職責而定。比如學術部的相關知識結構明細表、內聯(lián)部對相關預算的審計制表等），提交策劃人審閱指導，并具體落實到策劃文案中。
每個責任人認真落實活動主旨，積極幫助組員完成活動。
活動總策劃人積極主動承擔活動日各項應急事件的處理以及由各部代表遞交的明細表對相關策劃文案的完善。
責任部主要任務（排名無先后）