在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
文言哲理故事篇一
年輕人覺(jué)得這漁夫可笑，在大風(fēng)大浪的河里怎么會(huì)捕到魚(yú)呢?有一天，年輕人忍不住去問(wèn)漁夫：“魚(yú)能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說(shuō)，當(dāng)然不能了。年輕人又問(wèn)：“那你怎么能捕到魚(yú)呢?”漁夫笑笑，什么也不說(shuō)，只是提起他的魚(yú)簍往岸邊一倒，頓時(shí)瀉出一團(tuán)銀光。那一尾尾又肥’又大的魚(yú)，在地上翻跳著。年輕人看傻了，他們?cè)谏钐独飶膩?lái)沒(méi)有釣到過(guò)這么又肥又大的魚(yú)，那水潭里只有很小的魚(yú)。漁夫竟在湍急的河水里捕到這么大的魚(yú)，這是為什么呢?
漁夫獎(jiǎng)笑說(shuō)：“潭里風(fēng)平浪靜，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚(yú)喜歡待在那里，水里那些微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚(yú)就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，浪越大，水里的氧氣就越多，它們會(huì)拼命游到有浪花的地方。”
水流湍急浪花飛濺之處才有大魚(yú)，那么，命運(yùn)沉浮遭遇坎坷才能砥礪出巨人。
文言哲理故事篇二
猶太商人沙米爾移民到澳大利亞經(jīng)商。一到墨爾本,他就輕車(chē)熟路地操起了老本行,開(kāi)了一家食品店。而他的店對(duì)面,正好已有一家意大利人安東尼開(kāi)辦的食品店。于是,兩家食品店間不可避免地展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
安東尼眼看新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn),惶惶不可終日,苦思冥想良久,只想出削價(jià)競(jìng)爭(zhēng)一策,便在自家門(mén)前立了一塊木板,上書(shū):“火腿,l磅只賣(mài)5毛錢(qián)?！?BR> 不想沙米爾也立即在自家門(mén)前立起木板,上寫(xiě):“l(fā)磅4毛錢(qián)。”
安東尼一賭氣,即刻把價(jià)格寫(xiě)成:“火腿,l磅只賣(mài)3毛5分錢(qián)。”這樣一來(lái),價(jià)格已降到了成本之下。
想不到,沙米爾更離譜,把價(jià)錢(qián)改寫(xiě)成:“l(fā)磅3毛錢(qián)。”
幾天下來(lái),安東尼有點(diǎn)撐不住了,他氣沖沖地跑到沙米爾的店里,以經(jīng)商老手的口氣大吼道:“小子,有你這樣賣(mài)火腿的嗎?這樣瘋狂地降價(jià),知道會(huì)是個(gè)什么樣的結(jié)果嗎?咱倆都會(huì)破產(chǎn)的!”
沙米爾報(bào)之一笑:“什么‘咱倆’!我看只有你會(huì)破產(chǎn)罷了。我的食品店壓根兒就沒(méi)有什么火腿!”
安東尼這才發(fā)覺(jué)自己上了當(dāng),而且馬上意識(shí)到自己遇上了真正的競(jìng)爭(zhēng)高手。
文言哲理故事篇三
夏天，小松鼠在樹(shù)林里采蘑菇。天真熱啊，他坐下來(lái)想喝點(diǎn)水解解渴?？墒菈乩锏乃惨呀?jīng)不多了。
忽然，小松鼠看見(jiàn)一個(gè)小精靈。小精靈很虛弱的樣子，不停地叫著：“救救我，我渴死了……”
小松鼠連忙把自己的水遞給了小精靈。小精靈喝過(guò)水，感覺(jué)好多了，他說(shuō)：“你的心真好，我把這頂太陽(yáng)帽送給你吧?！闭f(shuō)完，小精靈就不見(jiàn)了。
小松鼠想，這是一頂很小的太陽(yáng)帽，該怎么戴呢?可是，小松鼠一戴上太陽(yáng)帽，它馬上就變大了。戴著太陽(yáng)帽，小松鼠感覺(jué)涼快多了。
走著走著，小松鼠看見(jiàn)小螞蟻在勞動(dòng)。他說(shuō)：“小螞蟻，給你戴太陽(yáng)帽吧?！?BR> 小螞蟻一戴上，太陽(yáng)帽馬上就變小了。小螞蟻也感覺(jué)涼快多了。
戴了一會(huì)兒，小螞蟻把太陽(yáng)帽還給了小松鼠：“你自己戴吧，你比我更熱?！?BR> 這時(shí)，大象背著木頭走來(lái)了，小松鼠忙把太陽(yáng)帽給大象戴在頭上。啊，太陽(yáng)帽一下子變大了。大象說(shuō)：“啊，真涼快!”
過(guò)了一會(huì)兒，大象又把太陽(yáng)帽還給了小松鼠，他說(shuō)：“給別人戴吧，別人比我更熱?！?BR> 小松鼠爬到樹(shù)上一看，啊，大山里，大家都在勞動(dòng)呢。他想了想，就往山頂上跑去。
小松鼠把帽子戴在了山尖兒上。
忽然，太陽(yáng)帽變成一頂巨大的太陽(yáng)帽，整座大山都被帽子蓋住了。因?yàn)榇笊接辛颂?yáng)帽，大家在勞動(dòng)的時(shí)候都不感到熱了。
禪悟：
生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會(huì)有收獲。當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。
文言哲理故事篇四
驢、羊和兔商量著合伙種白菜。它們同心協(xié)力開(kāi)辟了一塊園地，種上白菜苗后，時(shí)時(shí)松土、除草、澆水、上肥，誰(shuí)也不偷懶。在它們精心照料下，白菜長(zhǎng)勢(shì)喜人。
到了豐收季節(jié)。這天，驢來(lái)到菜地動(dòng)起了心思。它想：白菜收成了平均分配只能得三分之一，何不趁羊兔不在先吃些?于是它痛痛快快地吃了個(gè)飽后離開(kāi)，菜園里只剩三分之一的白菜。
羊澆水來(lái)了。它看著驢的背影和剩下的白菜一陣心疼，想：驢吃了我為什么不吃?不吃就虧了。于是顧不得澆水，也放開(kāi)肚皮吃了個(gè)飽，剩下幾棵實(shí)在吃不下去了，然后離開(kāi)。
這時(shí)兔來(lái)上肥。它看著羊的背影和剩下的幾棵白菜氣憤不已，心想，這兩家伙太自私了，這幾棵留著也沒(méi)用吃光算了，于是將剩下的吃了后離開(kāi)。
第二天，驢、羊、兔一起來(lái)到菜園，只見(jiàn)園地里一片狼藉沒(méi)有一棵白菜。
“這是誰(shuí)干的，還有的白菜誰(shuí)都吃了?”驢大喊大叫起來(lái)。
“是呀，誰(shuí)把剩下的幾棵白菜都吃了?”羊隨聲附和著。
“是我吃了，”兔子望著羊不慌不忙地說(shuō)：“那幾棵不是你吃剩下的嗎?”
“你有吃嗎?”驢惡狠狠地責(zé)問(wèn)羊。
“我有吃了小部分呀，”羊也回答得挺干脆，它望著驢慢吞吞地說(shuō)：“可那都是你吃剩下的——-你不是最先吃而且吃得最多嗎?”
“這……。”驢語(yǔ)塞了，它張口結(jié)舌說(shuō)不出話來(lái)。
“哼，最早偷吃的是你，吃得最多的是你，叫聲最大的還是你，真是恬不知恥，我羞與你為伍?！蓖米訉?duì)驢說(shuō)完后，頭也不回地離開(kāi)了。
故事寓意：
自己活，也要讓別人活。一個(gè)人生存于世，要有善心，不能只想著自己，要懂得適當(dāng)?shù)卣疹櫟剿?，所謂大家好，才能真的好。做人不能太自私，私心太重的人，心中只有自己，或許起初占到了便宜，但他們的路將越走越窄，最終把自己逼上孤家寡人的絕路。而相反，懂得自己活，也讓別人活，多些善意之舉，懂得照顧自己利益的同時(shí)，也照顧到他人的利益，這樣的人，他們的路將越走越寬。
文言哲理故事篇五
鄭人是墨子的學(xué)生。他謹(jǐn)遵師誨，墨守成規(guī)，然而買(mǎi)鞋的事卻惹出了大笑話。在眾人的譏笑聲中鄭人百思不得其解，是老師錯(cuò)了?還是自己有問(wèn)題?最后他只好向自己的老師求解。
墨子問(wèn)明了原委，連連搖頭。鄭人問(wèn)：“老師，我寧信度，不信足，有什么錯(cuò)嗎?”
墨子思索了片刻：“寧信度，不信足。這種說(shuō)法并不為過(guò)，但是你真的這么認(rèn)為嗎?”
鄭人疑惑了：“當(dāng)時(shí)我是這么認(rèn)為的，但現(xiàn)在?，F(xiàn)在……”
“你當(dāng)時(shí)就不是這么認(rèn)為的?！蹦訑嗳环穸怂恼f(shuō)法：“寧信度，不信足。說(shuō)明度比足更重要，如果你真的這么認(rèn)為。那么你到集市上去的時(shí)候?yàn)槭裁磶е悖瑓s沒(méi)有帶度?你把度忘了，說(shuō)明你并不重視度，如果你真的帶了度就不會(huì)惹出這么大的麻煩。”
“其實(shí)我覺(jué)得度是不需要的，我自己帶著足不就夠了嗎?”鄭人不解。
墨子仰天長(zhǎng)嘆：“我追求的是天下之度啊!凡事皆有度，我們的任務(wù)是去制定度，然后讓所有的人都去遵守它，這才是我們墨家的精髓。你帶著一枚度去買(mǎi)鞋，這顯得很不方便，也沒(méi)必要，可是如果你讓別人幫你買(mǎi)鞋，度的作用可就大了。推而廣之。如果我們將天下人之足皆一一測(cè)量，然后按其大小分成若干等次度，以甲乙丙丁名之，然后使人人皆知自己之度，這樣一來(lái)以后買(mǎi)鞋只需記得自己的度名就夠了，用不著每次買(mǎi)鞋都要測(cè)量一次。這樣才能從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單。人人有度才是我們真正的追求，廣而言之：我們要做到寧信度，不信人。”
文言哲理故事篇一
年輕人覺(jué)得這漁夫可笑，在大風(fēng)大浪的河里怎么會(huì)捕到魚(yú)呢?有一天，年輕人忍不住去問(wèn)漁夫：“魚(yú)能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說(shuō)，當(dāng)然不能了。年輕人又問(wèn)：“那你怎么能捕到魚(yú)呢?”漁夫笑笑，什么也不說(shuō)，只是提起他的魚(yú)簍往岸邊一倒，頓時(shí)瀉出一團(tuán)銀光。那一尾尾又肥’又大的魚(yú)，在地上翻跳著。年輕人看傻了，他們?cè)谏钐独飶膩?lái)沒(méi)有釣到過(guò)這么又肥又大的魚(yú)，那水潭里只有很小的魚(yú)。漁夫竟在湍急的河水里捕到這么大的魚(yú)，這是為什么呢?
漁夫獎(jiǎng)笑說(shuō)：“潭里風(fēng)平浪靜，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚(yú)喜歡待在那里，水里那些微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚(yú)就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，浪越大，水里的氧氣就越多，它們會(huì)拼命游到有浪花的地方。”
水流湍急浪花飛濺之處才有大魚(yú)，那么，命運(yùn)沉浮遭遇坎坷才能砥礪出巨人。
文言哲理故事篇二
猶太商人沙米爾移民到澳大利亞經(jīng)商。一到墨爾本,他就輕車(chē)熟路地操起了老本行,開(kāi)了一家食品店。而他的店對(duì)面,正好已有一家意大利人安東尼開(kāi)辦的食品店。于是,兩家食品店間不可避免地展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
安東尼眼看新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn),惶惶不可終日,苦思冥想良久,只想出削價(jià)競(jìng)爭(zhēng)一策,便在自家門(mén)前立了一塊木板,上書(shū):“火腿,l磅只賣(mài)5毛錢(qián)?！?BR> 不想沙米爾也立即在自家門(mén)前立起木板,上寫(xiě):“l(fā)磅4毛錢(qián)。”
安東尼一賭氣,即刻把價(jià)格寫(xiě)成:“火腿,l磅只賣(mài)3毛5分錢(qián)。”這樣一來(lái),價(jià)格已降到了成本之下。
想不到,沙米爾更離譜,把價(jià)錢(qián)改寫(xiě)成:“l(fā)磅3毛錢(qián)。”
幾天下來(lái),安東尼有點(diǎn)撐不住了,他氣沖沖地跑到沙米爾的店里,以經(jīng)商老手的口氣大吼道:“小子,有你這樣賣(mài)火腿的嗎?這樣瘋狂地降價(jià),知道會(huì)是個(gè)什么樣的結(jié)果嗎?咱倆都會(huì)破產(chǎn)的!”
沙米爾報(bào)之一笑:“什么‘咱倆’!我看只有你會(huì)破產(chǎn)罷了。我的食品店壓根兒就沒(méi)有什么火腿!”
安東尼這才發(fā)覺(jué)自己上了當(dāng),而且馬上意識(shí)到自己遇上了真正的競(jìng)爭(zhēng)高手。
文言哲理故事篇三
夏天，小松鼠在樹(shù)林里采蘑菇。天真熱啊，他坐下來(lái)想喝點(diǎn)水解解渴?？墒菈乩锏乃惨呀?jīng)不多了。
忽然，小松鼠看見(jiàn)一個(gè)小精靈。小精靈很虛弱的樣子，不停地叫著：“救救我，我渴死了……”
小松鼠連忙把自己的水遞給了小精靈。小精靈喝過(guò)水，感覺(jué)好多了，他說(shuō)：“你的心真好，我把這頂太陽(yáng)帽送給你吧?！闭f(shuō)完，小精靈就不見(jiàn)了。
小松鼠想，這是一頂很小的太陽(yáng)帽，該怎么戴呢?可是，小松鼠一戴上太陽(yáng)帽，它馬上就變大了。戴著太陽(yáng)帽，小松鼠感覺(jué)涼快多了。
走著走著，小松鼠看見(jiàn)小螞蟻在勞動(dòng)。他說(shuō)：“小螞蟻，給你戴太陽(yáng)帽吧?！?BR> 小螞蟻一戴上，太陽(yáng)帽馬上就變小了。小螞蟻也感覺(jué)涼快多了。
戴了一會(huì)兒，小螞蟻把太陽(yáng)帽還給了小松鼠：“你自己戴吧，你比我更熱?！?BR> 這時(shí)，大象背著木頭走來(lái)了，小松鼠忙把太陽(yáng)帽給大象戴在頭上。啊，太陽(yáng)帽一下子變大了。大象說(shuō)：“啊，真涼快!”
過(guò)了一會(huì)兒，大象又把太陽(yáng)帽還給了小松鼠，他說(shuō)：“給別人戴吧，別人比我更熱?！?BR> 小松鼠爬到樹(shù)上一看，啊，大山里，大家都在勞動(dòng)呢。他想了想，就往山頂上跑去。
小松鼠把帽子戴在了山尖兒上。
忽然，太陽(yáng)帽變成一頂巨大的太陽(yáng)帽，整座大山都被帽子蓋住了。因?yàn)榇笊接辛颂?yáng)帽，大家在勞動(dòng)的時(shí)候都不感到熱了。
禪悟：
生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會(huì)有收獲。當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。
文言哲理故事篇四
驢、羊和兔商量著合伙種白菜。它們同心協(xié)力開(kāi)辟了一塊園地，種上白菜苗后，時(shí)時(shí)松土、除草、澆水、上肥，誰(shuí)也不偷懶。在它們精心照料下，白菜長(zhǎng)勢(shì)喜人。
到了豐收季節(jié)。這天，驢來(lái)到菜地動(dòng)起了心思。它想：白菜收成了平均分配只能得三分之一，何不趁羊兔不在先吃些?于是它痛痛快快地吃了個(gè)飽后離開(kāi)，菜園里只剩三分之一的白菜。
羊澆水來(lái)了。它看著驢的背影和剩下的白菜一陣心疼，想：驢吃了我為什么不吃?不吃就虧了。于是顧不得澆水，也放開(kāi)肚皮吃了個(gè)飽，剩下幾棵實(shí)在吃不下去了，然后離開(kāi)。
這時(shí)兔來(lái)上肥。它看著羊的背影和剩下的幾棵白菜氣憤不已，心想，這兩家伙太自私了，這幾棵留著也沒(méi)用吃光算了，于是將剩下的吃了后離開(kāi)。
第二天，驢、羊、兔一起來(lái)到菜園，只見(jiàn)園地里一片狼藉沒(méi)有一棵白菜。
“這是誰(shuí)干的，還有的白菜誰(shuí)都吃了?”驢大喊大叫起來(lái)。
“是呀，誰(shuí)把剩下的幾棵白菜都吃了?”羊隨聲附和著。
“是我吃了，”兔子望著羊不慌不忙地說(shuō)：“那幾棵不是你吃剩下的嗎?”
“你有吃嗎?”驢惡狠狠地責(zé)問(wèn)羊。
“我有吃了小部分呀，”羊也回答得挺干脆，它望著驢慢吞吞地說(shuō)：“可那都是你吃剩下的——-你不是最先吃而且吃得最多嗎?”
“這……。”驢語(yǔ)塞了，它張口結(jié)舌說(shuō)不出話來(lái)。
“哼，最早偷吃的是你，吃得最多的是你，叫聲最大的還是你，真是恬不知恥，我羞與你為伍?！蓖米訉?duì)驢說(shuō)完后，頭也不回地離開(kāi)了。
故事寓意：
自己活，也要讓別人活。一個(gè)人生存于世，要有善心，不能只想著自己，要懂得適當(dāng)?shù)卣疹櫟剿?，所謂大家好，才能真的好。做人不能太自私，私心太重的人，心中只有自己，或許起初占到了便宜，但他們的路將越走越窄，最終把自己逼上孤家寡人的絕路。而相反，懂得自己活，也讓別人活，多些善意之舉，懂得照顧自己利益的同時(shí)，也照顧到他人的利益，這樣的人，他們的路將越走越寬。
文言哲理故事篇五
鄭人是墨子的學(xué)生。他謹(jǐn)遵師誨，墨守成規(guī)，然而買(mǎi)鞋的事卻惹出了大笑話。在眾人的譏笑聲中鄭人百思不得其解，是老師錯(cuò)了?還是自己有問(wèn)題?最后他只好向自己的老師求解。
墨子問(wèn)明了原委，連連搖頭。鄭人問(wèn)：“老師，我寧信度，不信足，有什么錯(cuò)嗎?”
墨子思索了片刻：“寧信度，不信足。這種說(shuō)法并不為過(guò)，但是你真的這么認(rèn)為嗎?”
鄭人疑惑了：“當(dāng)時(shí)我是這么認(rèn)為的，但現(xiàn)在?，F(xiàn)在……”
“你當(dāng)時(shí)就不是這么認(rèn)為的?！蹦訑嗳环穸怂恼f(shuō)法：“寧信度，不信足。說(shuō)明度比足更重要，如果你真的這么認(rèn)為。那么你到集市上去的時(shí)候?yàn)槭裁磶е悖瑓s沒(méi)有帶度?你把度忘了，說(shuō)明你并不重視度，如果你真的帶了度就不會(huì)惹出這么大的麻煩。”
“其實(shí)我覺(jué)得度是不需要的，我自己帶著足不就夠了嗎?”鄭人不解。
墨子仰天長(zhǎng)嘆：“我追求的是天下之度啊!凡事皆有度，我們的任務(wù)是去制定度，然后讓所有的人都去遵守它，這才是我們墨家的精髓。你帶著一枚度去買(mǎi)鞋，這顯得很不方便，也沒(méi)必要，可是如果你讓別人幫你買(mǎi)鞋，度的作用可就大了。推而廣之。如果我們將天下人之足皆一一測(cè)量，然后按其大小分成若干等次度，以甲乙丙丁名之，然后使人人皆知自己之度，這樣一來(lái)以后買(mǎi)鞋只需記得自己的度名就夠了，用不著每次買(mǎi)鞋都要測(cè)量一次。這樣才能從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單。人人有度才是我們真正的追求，廣而言之：我們要做到寧信度，不信人。”