2014年執(zhí)業(yè)護(hù)士考試如何加強(qiáng)復(fù)習(xí)記憶

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    一、要學(xué)會聯(lián)想記憶
    要學(xué)會說到一個詞,一個病,就要想到與之有關(guān)的一大串東西,橫著想,縱著想,要徹徹底底地把你學(xué)到的東西弄懂,如果你是死記硬背的,過不了幾天就會忘掉,再撿起來就又像是從“零”開始的,“理解”是關(guān)鍵的。
    二、要對比記憶
    比較容易混淆的東西,就列出表格來進(jìn)行比較,比如:“嘔血”與“咯血”就可以從病因、出血方式、先兆、出血性狀、出血后情況等幾方面列表比較著背,對比著。
    三、要理論聯(lián)系實(shí)際
    在臨床當(dāng)中遇到不明白的問題,不要得過且過,一定要請教其他人或回去看書,把理論應(yīng)用于實(shí)踐,又從實(shí)踐中總結(jié)理論,相輔相成。
    記憶關(guān)鍵是不要死記硬背,背關(guān)鍵詞和關(guān)鍵的語句。就拿名詞解釋來說,不必逐句逐字地背,在你理解的基礎(chǔ)上掌握幾個關(guān)鍵的詞就可以了。拿“心絞痛”來說,你知道它的原因,疼痛的性質(zhì)、部位、持續(xù)的時間、誘因及治療等,組合在一起不就是它的解釋嗎?
    無論是什么樣的知識點(diǎn),只要理順記憶加多次記憶,就一定能夠記住它!