無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇一
大家好!
年華似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。
童年的泥哨
從記事起，我就希望擁有一只泥哨。別的小孩拿著泥哨在玩，那聲音在吱吱地唱，仿佛一只小鳥(niǎo)快樂(lè)地抖動(dòng)著翅膀，我真羨慕他們呦!我常常捏但總也沒(méi)吹響過(guò)……那個(gè)賣(mài)泥哨的老爺爺挑著擔(dān)子走進(jìn)村子的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后邊知道了他住的小茅屋。后果，老爺爺教我捏泥哨，還把它捏的泥哨送給我，我如獲至寶。他還這樣說(shuō)過(guò)這是泥哨終會(huì)響的。我漸漸長(zhǎng)大了而泥哨卻很少見(jiàn)了，只有那泥哨音尚在我心田飄蕩……
眼淚掉進(jìn)碗里的聲音
如果我沒(méi)有記錯(cuò)，那個(gè)黑色的日子是9月28日。那天正是我的生日。晚飯過(guò)后。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我馬上要跟你爸爸出去打工，供你們上學(xué)用?！碑?dāng)時(shí)我還小，不到10周歲滾燙的淚水將要涌出來(lái)了。那一刻。我的眼淚掉進(jìn)了碗里，那一刻，我聽(tīng)到了眼淚掉進(jìn)了碗里的聲音。媽媽安慰我。說(shuō)只是說(shuō)說(shuō)而已，看我什么表現(xiàn)。不過(guò)我當(dāng)真了。我還是哭個(gè)不停。我至今都難以忘掉那一天。所以稱(chēng)是黑色的日子。媽媽對(duì)我的愛(ài)深沉。怎舍得丟下一人而去打工呢。
住在媽媽的掌心
有一種類(lèi)，無(wú)需刻意追求;有一片空間，永遠(yuǎn)為你保留。媽媽有一種特殊的關(guān)愛(ài)，陪我走過(guò)了十五個(gè)春秋。跌倒了從來(lái)沒(méi)扶過(guò)我，而是默默的鼓勵(lì)我，讓我自己站起來(lái)?？荚嚳茧s了從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，而是讓我重新找回自信心。迎接下一次挑戰(zhàn)。不管有哪些困難。媽媽總是以那種特殊的方式關(guān)愛(ài)我。媽媽說(shuō)過(guò)：“我永遠(yuǎn)住在她的掌心”。
長(zhǎng)大的感覺(jué)
長(zhǎng)大的感覺(jué)，很好!
你可知道，友情不可忽視，愛(ài)情固然值得珍惜，然而唯有親情帶來(lái)的是永恒的關(guān)愛(ài)。永遠(yuǎn)值得疼惜。
成長(zhǎng)的路上，從無(wú)憂無(wú)慮的童年到面對(duì)生活的深沉膚淺。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，從中感悟到成長(zhǎng)道路的苦樂(lè)，從中感悟到怎樣生活的真諦!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
3月28日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我講話的主題是《防止校園傷害 加強(qiáng)青少年自我保護(hù)》。
安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，根據(jù)團(tuán)中央、教育部主辦的“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”對(duì)北京等10個(gè)省市進(jìn)行的關(guān)于中小學(xué)生安全問(wèn)題的調(diào)查顯示，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方學(xué)校占51.44%，這一調(diào)查表明，學(xué)校竟成為家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因?？梢?jiàn)，防止校園傷害，加強(qiáng)青少年自我保護(hù)多么重要。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等。下面我就幾個(gè)主要的方面談點(diǎn)看法：
一、交通安全
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活也越來(lái)越好。公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上車(chē)輛增加的速度。近年來(lái)，中小學(xué)校發(fā)生的交通事故不斷增加，交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手，因此要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車(chē)時(shí)要注意力集中,過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，注意車(chē)輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不滿16周歲的同學(xué)禁止騎電動(dòng)自行車(chē)。
二、 飲食安全
20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒;同年，北大、清華校園餐廳發(fā)生令人震驚的爆炸案;現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，不惜冒險(xiǎn)干些違法犯罪的事情，生產(chǎn)、銷(xiāo)售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生事物中毒，他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎?恐怕早就逃之夭夭。因此，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí)，一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒(méi)有這些內(nèi)容，那么這樣的食品不能購(gòu)買(mǎi)，更不能食用。同學(xué)們就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂。
三、網(wǎng)絡(luò)安全
目前，電腦已飛入尋常百姓家。一敲鍵盤(pán)，世界盡收眼底;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，四海任我遨游。網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給我們的是一個(gè)令人神往的、美妙的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的學(xué)生很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙，因此國(guó)家規(guī)定未成年人禁止上網(wǎng)吧。同學(xué)們?cè)诩依锷暇W(wǎng)時(shí)，要自覺(jué)拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，煙味、汗臭味，味味俱全，機(jī)器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響身體健康。另一方面，“電子海洛因”充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，使得眾網(wǎng)迷對(duì)上網(wǎng)有著極強(qiáng)的心理依賴，輕者影響學(xué)習(xí)、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些小網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢(qián)，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。
四、課間安全
我校現(xiàn)有學(xué)生3800多名，下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們和老師們要時(shí)刻注意安全，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。
同學(xué)們，人的生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命最重要的是加強(qiáng)安全防范。專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，希望廣大師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，保校園寧?kù)o，讓學(xué)生平安。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國(guó)旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！睙o(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒(méi)有水。”人們都說(shuō)軍隊(duì)是最大的集體，軍隊(duì)為什么有力量?力量不是來(lái)自他們手中的槍和炮，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，而是?lái)自他們有著鐵一樣的紀(jì)律，以及軍人對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。
那么，我們的學(xué)校也正該如此。所以作為x中的一員，我們慶幸自己進(jìn)入了這所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校，作為x中的一員，我們更應(yīng)約束自我，遵守校規(guī)校紀(jì)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的豪言壯語(yǔ)，也不需要刻意做樣子，遵守校規(guī)校紀(jì)首先需要我們改變思維的習(xí)慣，由“學(xué)校要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)的學(xué)校會(huì)像一條沒(méi)有堤壩防護(hù)的狂野之河，有了校規(guī)校紀(jì)卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)校到最后只能是一盤(pán)散沙。
在平常生活中，我們要能自我約束，而不是依靠他人的嚴(yán)厲管教。就如學(xué)校規(guī)定上學(xué)期間學(xué)生一律不許帶手機(jī)，可還是有部分同學(xué)私下帶其進(jìn)入校園。這不僅是一種違反校規(guī)的表現(xiàn)，也是讓自己學(xué)習(xí)不專(zhuān)心的誘因，最終導(dǎo)致同學(xué)們成績(jī)一落千丈。還有些同學(xué)無(wú)視校規(guī)，上課時(shí)趴在桌上睡覺(jué)，不去認(rèn)真聽(tīng)講，這樣不僅僅是不珍惜自己的末未來(lái)更是不尊重一直以來(lái)為我們辛勤勞動(dòng)的老師。已經(jīng)是高中生的我們更應(yīng)該清楚的知道哪些該做，哪些不該做。自覺(jué)樹(shù)立良好的意識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
其次，遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)還應(yīng)該貫穿于我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。遵守校規(guī)校紀(jì)就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì);遵守校規(guī)校紀(jì)就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差;遵守校規(guī)校紀(jì)就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，不帶手機(jī)，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型;遵守校規(guī)校紀(jì)就是為人舉事談吐文明，禮貌待人;遵守校規(guī)校紀(jì)就是牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)生穿著打扮七不準(zhǔn)》，不做違紀(jì)之事。
同學(xué)們，輪船行駛在沒(méi)有航標(biāo)的河流上到不了終點(diǎn)，我們生活在一個(gè)沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)約束的學(xué)校也成不了棟梁。只有紀(jì)律的約束才能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)厲苛刻的要求，我們才會(huì)更加優(yōu)秀。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把我們x中變成一所有秩序有質(zhì)量，更加優(yōu)秀的市級(jí)示范學(xué)校。
謝謝大家!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇四
當(dāng)奧運(yùn)的圣火在鳥(niǎo)巢的上空熊熊燃起，當(dāng)國(guó)歌聲從水立方里傳出，響徹天宇，當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，高揚(yáng)起手臂，我肅立，我敬禮，我的心里有一個(gè)聲音響起：祖國(guó)，我愛(ài)你!
祖國(guó)，我的祖國(guó)，我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你，我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見(jiàn)你，我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說(shuō)里，我品味著你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽(tīng)著你的騰飛，你的輝煌;在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇!
在北國(guó)，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛(ài)上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼，我聽(tīng)到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說(shuō)我們的祖國(guó)地大物博，每一寸土地都寫(xiě)滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長(zhǎng)大一一喚起。
祖國(guó)，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng)，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)屛液湍阏f(shuō)句悄悄話：我一定會(huì)聽(tīng)老師的話，認(rèn)真鍛煉身體，努力學(xué)好文化，等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那么高那么大，一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!
而此時(shí)，我想歌頌?zāi)?，我的祖?guó)，用溫婉的小調(diào)，用野性的山歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有所有最美的言語(yǔ)，最動(dòng)聽(tīng)的旋律，我要，我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：
祖國(guó)，我愛(ài)你!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇五
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常.
生活需要微笑，需要微笑應(yīng)對(duì)，當(dāng)你愉悅時(shí)，它能令你更加歡欣，當(dāng)你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開(kāi)迷霧，沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光.
生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當(dāng)你正為困難悲痛難過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量，你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志，勇氣和信心.
在生活的鐵軌上，有父母的呵護(hù)，教師的教導(dǎo)，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的，只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺(jué)得自我努力沒(méi)有白費(fèi)，得到了回報(bào);只要你在教師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑，他們也會(huì)覺(jué)得自我的付出得到了回報(bào);而朋友，你只要在他應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn).這就是微笑的力量.
每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不一樣的.有的人悲觀，有的人樂(lè)觀.悲觀的人得不到別人的微笑，也不會(huì)對(duì)別人微笑.而樂(lè)觀的人時(shí)?？匆?jiàn)別人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不一樣的心態(tài)，兩種不一樣的人.
生活需要我們用心去體驗(yàn)，用微笑去應(yīng)對(duì).不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長(zhǎng)身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，僅有他人和自我用微笑來(lái)交換情感，用微笑應(yīng)對(duì)生活，生活才會(huì)更加美麗完美.
生活處處需要微笑.別人幫忙了你，你要應(yīng)對(duì)微笑地向別人說(shuō)聲"多謝"，而別人不細(xì)心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊，沒(méi)關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.
生活是美麗的完美的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑應(yīng)對(duì)生活吧!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《與法同行，快樂(lè)成長(zhǎng)》。 有史以來(lái)，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉吏清官。無(wú)論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開(kāi)棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期的“護(hù)法者”，頌揚(yáng)了他們的明鏡清懸、執(zhí)法如山?？墒牵艺J(rèn)為無(wú)論是鐵面無(wú)私的包龍圖，還是一身正氣的寇相爺，他們的故事治標(biāo)而非治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo),與其亡羊補(bǔ)牢，不如防患于未然。
談到法律，我想大家都不陌生，或多或少的對(duì)它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須知法、守法。可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常常看到、聽(tīng)到這樣的新聞：劉某，由于沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，而把手伸向別人的口袋;王某，由于一時(shí)沖動(dòng)，把同學(xué)砍成重傷;陳某，由于自己的無(wú)知，一根火柴燒掉了整片森林，而他們最終的結(jié)局，無(wú)疑是從此跨進(jìn)了高墻電網(wǎng)的深院之中。
當(dāng)少年法庭的過(guò)客越來(lái)越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪成為一個(gè)難以解決的問(wèn)題人們不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn)：年輕的朋友們，我們究竟怎么了?
如果要給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)答案，那么我想說(shuō)：“這不是一個(gè)人的錯(cuò)!家庭、學(xué)校、社會(huì)都有著不可推卸的責(zé)任”。正是因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài)，才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因?yàn)閷W(xué)校一味追求升學(xué)率，忽視了德育教育的培養(yǎng)，才造成學(xué)生如此的無(wú)知;正是社會(huì)不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣，才使青少年形成了錯(cuò)誤的人生觀與價(jià)值觀。試問(wèn)，如果他們從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣、樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到他們的行為將造成嚴(yán)重的后果，他們也勢(shì)必會(huì)為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么，他們還會(huì)那樣做嗎?
"無(wú)規(guī)矩不成方圓”，從小，父母就教育我們，做人要誠(chéng)實(shí)，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周?chē)娜讼嗵?，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長(zhǎng)，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣，長(zhǎng)大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈?我們捫心自問(wèn)，重新好好看看《中小學(xué)生守則》之后，你、我、他、她，我們又有誰(shuí)能完全做到了呢?是的，或許你會(huì)說(shuō)：“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?
諸葛有言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。 我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，人人遵紀(jì)守法的大好局面，這樣，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧，我們的國(guó)家就會(huì)成為健康、文明、法治的國(guó)家。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!我想講的話題是：中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
一、什么要制定日常行為規(guī)范呢?
為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，我講兩件事。我們知道，學(xué)校是文明的搖籃，表明學(xué)文明的第一個(gè)標(biāo)志是校舍的整潔干凈。可是我們剛剛新建的學(xué)生公寓、綜合樓樓道墻壁上總有幾個(gè)足球撞擊的痕跡，還有鞋底的黑印跡，有的同學(xué)可以飛墻走壁了。第二件事是報(bào)紙上刊登的：一次一位老教授帶領(lǐng)中學(xué)生代表團(tuán)參加國(guó)際奧賽。這些經(jīng)過(guò)層層選拔優(yōu)秀中學(xué)生雖然在比賽中取得好成績(jī)，但是老教授叫苦連天。他不僅要指導(dǎo)學(xué)生參賽，還要當(dāng)保姆和服務(wù)員，辦理登記手續(xù)，托運(yùn)行李，可沒(méi)有一個(gè)學(xué)生和他一起搬。這些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生無(wú)疑是缺少正確的行為規(guī)范教育。因此要加強(qiáng)中學(xué)生最基本的文明禮貌、道德行為養(yǎng)成教育，提高思想品德素質(zhì)，才能提高中華民族的思想道德素質(zhì)。
二、規(guī)范對(duì)學(xué)校德育工作提出新要求
1.要進(jìn)行怎樣做人的教育
作為教師既是經(jīng)師，更是人師;作為學(xué)生，不僅要打好科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)，又要打好思想品德基礎(chǔ)。中學(xué)生首先不是成才成鳳問(wèn)題，而是學(xué)會(huì)立足社會(huì)，怎樣生活，怎樣同多種人交往，也就是做人問(wèn)題。同學(xué)們，你們已具備了較強(qiáng)的自主意識(shí)和自主能力，并開(kāi)始了對(duì)人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索，今后能生活得有意義、有作為、有價(jià)值，首先學(xué)會(huì)怎樣做人，使自己懂得如何珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的人格，學(xué)會(huì)如何尊重別人。學(xué)會(huì)做人，為自己成才打下良好的基礎(chǔ)。
2.要進(jìn)行基礎(chǔ)文明行為的培養(yǎng)
比如：“穿戴要整潔樸素大方，提倡穿校服，頭發(fā)干凈整齊，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋”，這是中學(xué)生穿戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說(shuō)話，才能使人們關(guān)系融洽，達(dá)到交往的目的。這里很有學(xué)問(wèn)，我們鄉(xiāng)下有句俗話：一句話說(shuō)得好讓人笑，說(shuō)得不好讓人跳。雖然說(shuō)話內(nèi)容千差萬(wàn)別，但總是要使用禮貌語(yǔ)言，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹。因此我們平時(shí)要嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)強(qiáng)化，突出一個(gè)“訓(xùn)”字，使同學(xué)們立規(guī)定可成，再別無(wú)其它路子。
3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)理論道德
中學(xué)生無(wú)論是在校園和家里，還是在社會(huì)公共場(chǎng)所，都應(yīng)該盡量做到禮貌待人，敬老愛(ài)幼，熱情服務(wù)，團(tuán)結(jié)和睦，勤勞儉樸，誠(chéng)實(shí)守法，尊師敬長(zhǎng)，律已寬人。
4.中學(xué)生階段是養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期
中學(xué)生從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段，可塑性強(qiáng)，最合適進(jìn)行良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。而行為習(xí)慣，必須從小抓起，抓了就有好習(xí)慣，不抓則反之。壞習(xí)慣一旦形成，比如酗酒就必然對(duì)他人、自己和社會(huì)產(chǎn)生不良影響，若再矯正成好的行為習(xí)慣，就必須經(jīng)歷一個(gè)艱苦的改造過(guò)程。
同學(xué)們：貫徹行為規(guī)范是長(zhǎng)期艱巨任務(wù)，需要我們下大決心，付大辛苦，努力去做長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能收到實(shí)效。同學(xué)們，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范吧!做到：自尊、自愛(ài)、注意儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守律，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律已。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇八
同胞們、同志們、朋友們!
中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是20世紀(jì)人類(lèi)歷史上的重大事件，對(duì)于中華民族發(fā)展和世界禮貌進(jìn)步都具有重大而深遠(yuǎn)的好處
——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，徹底打敗了日本侵略者，捍衛(wèi)了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，使中華民族避免了遭受殖民奴役的厄運(yùn)。中華民族在五千多年的歷史發(fā)展中創(chuàng)造了舉世聞名的燦爛禮貌，以前長(zhǎng)時(shí)期走在世界前列。但是，由于封建統(tǒng)治的腐敗和束縛，中國(guó)漸漸落后了。從1840年起，中國(guó)屢遭帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略和蹂躪，國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整不斷受到侵蝕，中華民族的災(zāi)難日益深重。中國(guó)人民奮起抗擊外敵入侵，又一次次遭到失敗。然而，這一次，中國(guó)人民徹底粉碎了日本軍國(guó)主義的企圖，徹底改變了中國(guó)近代以后飽受外來(lái)侵略的屈辱歷史，捍衛(wèi)了中華民族數(shù)千年發(fā)展的禮貌成果。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，結(jié)束了日本在中國(guó)臺(tái)灣50年的殖民統(tǒng)治，使中國(guó)臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱。中國(guó)參與發(fā)起成立聯(lián)合國(guó)并成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，顯著提高了中國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史證明，中華民族有同自我的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的潛力。
——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。近代以來(lái)，中國(guó)人民和許多志士仁人為尋求救國(guó)救民的道路進(jìn)行了艱苦探索。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專(zhuān)制制度，為中國(guó)的進(jìn)步打開(kāi)了閘門(mén)，但中國(guó)半殖民地半封建的性質(zhì)和人民的悲慘境遇未能改變。日本軍國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，生死存亡的考驗(yàn)使中國(guó)人民極大地覺(jué)醒起來(lái)，更加深入地思考中華民族的前途命運(yùn)和實(shí)現(xiàn)民族振興的正確道路?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)烽火的洗禮，使中國(guó)人民在精神上、組織上的進(jìn)步到達(dá)了前所未有的高度。中國(guó)人民深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)要實(shí)現(xiàn)民族振興和人民幸福，務(wù)必首先實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，務(wù)必建立人民當(dāng)家作主的人民民主政權(quán)，真正掌握自我的命運(yùn)。中國(guó)人民還深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨提出的改造舊中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的主張，代表了歷史發(fā)展的正確方向，貼合中國(guó)人民和中華民族的根本利益;中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的堅(jiān)強(qiáng)核心。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)上，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)而取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最偉大、最深刻的社會(huì)變革。
——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，促進(jìn)了中華民族的大團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民空前團(tuán)結(jié)起來(lái)，使中華民族煥發(fā)出巨大凝聚力和旺盛生命力?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)，既是一場(chǎng)軍事實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量，更是一場(chǎng)意志和精神的較量。在那場(chǎng)空前壯闊的偉大斗爭(zhēng)中，中華民族進(jìn)一步弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，并表現(xiàn)出許多鮮明的特點(diǎn)，這就是：堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上、誓死不當(dāng)亡國(guó)奴的民族自尊品格，萬(wàn)眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，不畏強(qiáng)暴、敢于同敵人血戰(zhàn)到底的民族英雄氣概，百折不撓、勇于依靠自我的力量戰(zhàn)勝侵略者的民族自強(qiáng)信念，開(kāi)拓創(chuàng)新、善于在危難中開(kāi)辟發(fā)展新路的民族創(chuàng)造精神，堅(jiān)持正義、自覺(jué)為人類(lèi)和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的民族奉獻(xiàn)精神。偉大的民族精神，不僅僅成為激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、血戰(zhàn)到底的堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大精神支柱，而且在抗戰(zhàn)的烽火中得到了新的豐富和升華。這是偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們的最寶貴的精神財(cái)富，我們必須要結(jié)合新的時(shí)代條件大力繼承和發(fā)揚(yáng)。
——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，對(duì)世界各國(guó)人民奪取反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界和平的偉大事業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的光輝一頁(yè)。在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始最早、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)長(zhǎng)期牽制和抗擊了日本軍國(guó)主義的主要兵力，殲滅日軍150多萬(wàn)，對(duì)日本侵略者的徹底覆滅起到了決定性作用。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在戰(zhàn)略上策應(yīng)和支持了盟國(guó)作戰(zhàn)，配合了歐洲戰(zhàn)場(chǎng)和太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略行動(dòng)，制約和打亂了日本法西斯和德意法西斯戰(zhàn)略配合的企圖。中國(guó)作為亞太地區(qū)盟軍對(duì)日作戰(zhàn)的重要后方基地，為盟國(guó)帶給了超多戰(zhàn)略物資和軍事情報(bào)。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，在全世界人民面前樹(shù)立了一個(gè)以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝范例，鼓舞了被壓迫、遭侵略的民族進(jìn)行解放戰(zhàn)爭(zhēng)的信心和勇氣。中國(guó)人民為最終戰(zhàn)勝世界法西斯反動(dòng)勢(shì)力作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇九
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽;金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過(guò)了教師節(jié)，我們又將迎來(lái)仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個(gè)收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人?！?BR> “知恩圖報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
但是，縱觀周?chē)h(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽(tīng)到;在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時(shí)有發(fā)生;在社會(huì)，不領(lǐng)情，不報(bào)答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊?，不知道如何感恩的人大有人在。所以，學(xué)會(huì)感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。
學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
我們生活在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。在社會(huì)，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對(duì)給予自己幸福和快樂(lè)的人是否感恩了呢?其實(shí)多數(shù)人并沒(méi)有做到，因?yàn)槟悴](méi)有尊重他人的勞動(dòng)和付出。
看看周?chē)?，再想想你自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時(shí)候，你是否心存感激，進(jìn)而不剩飯，不浪費(fèi)，主動(dòng)去幫媽媽刷刷碗掃掃地了呢?在老師為你認(rèn)真講課的時(shí)候你是否心存感激之情，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)了呢?在你走在環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)真清掃完的馬路上，你是否心存感激之情去維護(hù)馬路的清潔，首先是自己不亂扔了呢?這些都是最簡(jiǎn)單的尊重他人的勞動(dòng)和付出的行為，如果連這些你都做不到，還談什么感恩呢?
由此看來(lái)，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng)，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)的。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長(zhǎng)，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車(chē)司機(jī)，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的小商小販;他們是全社會(huì)的公民。因?yàn)樯鐣?huì)是由每一個(gè)公民組成的，離開(kāi)哪個(gè)群體都不能成其
為社會(huì)。沒(méi)有社會(huì)，也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。 學(xué)會(huì)感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會(huì)感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會(huì)感恩，讓社會(huì)更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇十
人生不是小說(shuō)，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的打殺，亦沒(méi)有事事順利的主角。你只會(huì)看見(jiàn)前方的一片迷霧，而你卻要不斷地尋找正確的道路，一旦走錯(cuò)了，便留下了遺憾。
有的時(shí)候，我們身邊總會(huì)有那么幾個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他們見(jiàn)到別人有困難便會(huì)上前幫忙。我的同桌可能就算那么一個(gè)。只可惜當(dāng)時(shí)的我并不認(rèn)為這是好意，只覺(jué)得這可是是太過(guò)無(wú)聊，多管閑事罷了。每每看見(jiàn)同桌那忙碌的身影，聽(tīng)她那像是關(guān)切的話語(yǔ)，我就會(huì)感到一陣惱火：別人有問(wèn)題別人會(huì)自我解決，用得著你這樣幫上幫下的嗎?你當(dāng)你是救世主救濟(jì)萬(wàn)民嗎?更讓我心煩的是當(dāng)我在課上游神，晚自習(xí)看書(shū)時(shí)，她都會(huì)不斷地提醒我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。這時(shí)我便感到一種名為“憤怒”的情緒在我血管中流動(dòng)，全身熱得好像要燒起來(lái)一般，但我總是忍著、忍著。
一個(gè)杯子必須有一個(gè)容量，當(dāng)你不斷往里面添水時(shí)，水會(huì)逐漸上升，以至于溢出來(lái)。一旦你繼續(xù)往里面添水，杯子便會(huì)破裂。而內(nèi)心的憤怒亦是如此。
最終有一次，考試即將來(lái)臨，因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)我變得十分焦燥，恰好這時(shí)同桌提醒我要帶鉛筆，我一股怒火涌上心頭，一把抓住她的衣領(lǐng)，吼道：“你能不能不要再煩我了?”然后我甩開(kāi)她，轉(zhuǎn)身向后走去。她愣住了，有同學(xué)告訴我她好像還哭了。我有些內(nèi)疚，但還是沒(méi)有去道歉。結(jié)果，考試那天我還真忘帶鉛筆了，我硬著頭皮找別人借，但別人也僅有一支。這時(shí)，同桌默不作聲地走到我面前，扔了一支鉛筆給我，又默不作聲地走回座位。我一下子愣住了?？荚囍?，我再也沒(méi)見(jiàn)到同桌了，她出國(guó)留學(xué)去了。在臨走前她還留下了一封信給我，除了告別的話還有那些熟悉的“好好學(xué)習(xí)”“上課認(rèn)真聽(tīng)講”，我像是被針扎了一樣，心不住地流血。想到：她幫忙了我這么多，我卻這么去傷害她，我怎樣對(duì)得起她?想到這，我這個(gè)人都陷入了深深的內(nèi)疚之中。
此刻開(kāi)學(xué)了，我孤獨(dú)地坐在座位上，看到旁邊那空無(wú)一人的座位，想到再也看不到她那忙碌的身影，再也聽(tīng)不見(jiàn)她那關(guān)切的話語(yǔ)，而自我的那聲“對(duì)不起”還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)出，真是一個(gè)大大的遺憾。
直至未來(lái)，我也會(huì)記著這件事情，它帶起我的是深深的遺憾，而隨時(shí)告誡我不要再留下遺憾。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我是八年級(jí)班196的李幫佳同學(xué)，今天我在國(guó)旗下講話的主題是“直面高考，自信造就成功”。今天，作為一名初二的學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步臨近的日子，在這國(guó)旗冉冉升起的時(shí)刻，為即將高考的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們獻(xiàn)上一份祝福------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，所以要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。
此刻的你們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是你升華的能量;任憑希望如何渺茫，都應(yīng)屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，
相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，
相信你們的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，
相信默默無(wú)聞的你們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在你們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)無(wú)數(shù)次考試磨練的你們一定會(huì)把握好剩下的時(shí)間，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌!
所以即將迎戰(zhàn)高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，請(qǐng)帶上父母老師給的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，一起在追夢(mèng)的路上揚(yáng)帆起航。追夢(mèng)的路上，或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂(lè)。這一路，沒(méi)有誰(shuí)能告訴我們勝算有多大?或許有，但卻沒(méi)有。在這最后的沖刺階段，只要好好把握，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。加油吧，相信你們都能跑在高考獨(dú)木橋的最前端。
超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽(yáng)光明媚，鮮花滿地的六月定為你們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!我的演講完畢!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我講話的主題是《孝敬》。
說(shuō)到孝敬，我想起了一首詩(shī)——《游子吟》，會(huì)背嗎?我們一起來(lái)背誦吧!慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 同學(xué)們，孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德?！吧眢w發(fā)膚，受之父母”，意思是說(shuō)我們的身體是父母給的，一個(gè)人依托父母來(lái)到這個(gè)世界上，同時(shí)又是依靠父母的辛勤養(yǎng)育才能長(zhǎng)大成人。大家都知道：多少父母在孩子生病的日子里憂心如焚，夜不能寐;多少父母為了讓孩子吃飽穿暖，而寧愿自己節(jié)衣縮食;多少父母為了孩子生活的更好，拼搏奮斗，無(wú)怨無(wú)悔。孩子長(zhǎng)大后，作為回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，贍養(yǎng)和孝敬長(zhǎng)輩是順理成章的事情。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中華民族在養(yǎng)老、敬老方面涌現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美麗動(dòng)人的故事。東漢時(shí)期，有一個(gè)叫黃香的小孩，九歲時(shí)母親就去世了，體弱的父親和她相依為命。他知道父親養(yǎng)育自己的艱辛，就把自己的一片孝心獻(xiàn)給了父親。夏天，天氣炎熱，他每天晚上都用扇子為父親把床上的席子扇涼，以使父親安睡;冬天，天氣寒冷，每晚他都先上床，用自己的體溫把被褥焐熱，以免父親受涼。這就是我國(guó)古代的二十四孝中著名的“黃香溫席”的故事。
在動(dòng)物世界中，也有“烏鴉反哺”的故事。在茂密的森林里，一只可愛(ài)的小烏鴉在媽媽的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大了?？蛇@時(shí)，媽媽已經(jīng)蒼老了，翅膀僵硬，羽毛脫落，目光呆滯。小烏鴉想：媽媽老了，她不能照顧我一輩子的，我現(xiàn)在應(yīng)該獨(dú)立生活了。于是，它看了看外面的世界，鼓起了勇氣，展開(kāi)還顯得稚嫩的翅膀朝外面飛去。它飛呀飛呀，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，終于找到了食物，帶回家贍養(yǎng)媽媽。
親愛(ài)的同學(xué)們，小烏鴉以它辛勤的勞動(dòng)回報(bào)媽媽的哺育之恩?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)尊敬父母，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨，學(xué)會(huì)為長(zhǎng)輩們做些力所能及的事情，這就叫做“行孝道”。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自394班的彭陽(yáng)陽(yáng)，今天我國(guó)旗下講話的題目是《積極備考誠(chéng)信參考》。
臨近期末，學(xué)考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰(zhàn)鼓。那么，我們?cè)撛鯓涌茖W(xué)備考，取得滿意的成績(jī)呢?我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，明確目標(biāo)，科學(xué)備考。要知道，現(xiàn)在的我們已不再是高二學(xué)生，而是滿腔熱血，注定艱辛坎坷的準(zhǔn)高三學(xué)子了，隨之而來(lái)接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態(tài)度，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，明確目標(biāo)，講究方法，對(duì)于不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法也不盡相同，所以要適當(dāng)把握，抓緊時(shí)間。學(xué)習(xí)在于平時(shí)積累，考前的復(fù)習(xí)只是知識(shí)的梳理和鞏固，加深記憶的過(guò)程。量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍，所以平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓你在考試時(shí)游刃有余，盡展才華。
第二，調(diào)整心態(tài)，沉著自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽(yáng)光，它會(huì)讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態(tài)就好比行船時(shí)的逆流涌動(dòng)，它會(huì)讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態(tài)和奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時(shí)，要沉著冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，切不可大意失荊州，到頭來(lái)懊惱不已。
第三，誠(chéng)信參考，全力以赴?？荚嚂r(shí)不要心存僥幸，因?yàn)檫@只是自我檢測(cè)的一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，那么，還用得著費(fèi)盡心機(jī)去為了那所謂的榮譽(yù)嗎?那樣只會(huì)得不償失。
同學(xué)們，為了我們無(wú)數(shù)辛勤奮斗的汗水，為了我們習(xí)于深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標(biāo)，為了我們夢(mèng)想跨入的大學(xué)而努力奮斗吧!相信“天生我材必有用”，才能在考場(chǎng)上執(zhí)筆揮斥方遒;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，才能在答卷上書(shū)寫(xiě)凌云壯志，考試的戰(zhàn)鼓已響，成功就在眼前，行動(dòng)即在當(dāng)下。
最后，祝全體同學(xué)在接下來(lái)的考試中取得滿意成績(jī)!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇一
大家好!
年華似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。
童年的泥哨
從記事起，我就希望擁有一只泥哨。別的小孩拿著泥哨在玩，那聲音在吱吱地唱，仿佛一只小鳥(niǎo)快樂(lè)地抖動(dòng)著翅膀，我真羨慕他們呦!我常常捏但總也沒(méi)吹響過(guò)……那個(gè)賣(mài)泥哨的老爺爺挑著擔(dān)子走進(jìn)村子的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后邊知道了他住的小茅屋。后果，老爺爺教我捏泥哨，還把它捏的泥哨送給我，我如獲至寶。他還這樣說(shuō)過(guò)這是泥哨終會(huì)響的。我漸漸長(zhǎng)大了而泥哨卻很少見(jiàn)了，只有那泥哨音尚在我心田飄蕩……
眼淚掉進(jìn)碗里的聲音
如果我沒(méi)有記錯(cuò)，那個(gè)黑色的日子是9月28日。那天正是我的生日。晚飯過(guò)后。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我馬上要跟你爸爸出去打工，供你們上學(xué)用?！碑?dāng)時(shí)我還小，不到10周歲滾燙的淚水將要涌出來(lái)了。那一刻。我的眼淚掉進(jìn)了碗里，那一刻，我聽(tīng)到了眼淚掉進(jìn)了碗里的聲音。媽媽安慰我。說(shuō)只是說(shuō)說(shuō)而已，看我什么表現(xiàn)。不過(guò)我當(dāng)真了。我還是哭個(gè)不停。我至今都難以忘掉那一天。所以稱(chēng)是黑色的日子。媽媽對(duì)我的愛(ài)深沉。怎舍得丟下一人而去打工呢。
住在媽媽的掌心
有一種類(lèi)，無(wú)需刻意追求;有一片空間，永遠(yuǎn)為你保留。媽媽有一種特殊的關(guān)愛(ài)，陪我走過(guò)了十五個(gè)春秋。跌倒了從來(lái)沒(méi)扶過(guò)我，而是默默的鼓勵(lì)我，讓我自己站起來(lái)?？荚嚳茧s了從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，而是讓我重新找回自信心。迎接下一次挑戰(zhàn)。不管有哪些困難。媽媽總是以那種特殊的方式關(guān)愛(ài)我。媽媽說(shuō)過(guò)：“我永遠(yuǎn)住在她的掌心”。
長(zhǎng)大的感覺(jué)
長(zhǎng)大的感覺(jué)，很好!
你可知道，友情不可忽視，愛(ài)情固然值得珍惜，然而唯有親情帶來(lái)的是永恒的關(guān)愛(ài)。永遠(yuǎn)值得疼惜。
成長(zhǎng)的路上，從無(wú)憂無(wú)慮的童年到面對(duì)生活的深沉膚淺。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，從中感悟到成長(zhǎng)道路的苦樂(lè)，從中感悟到怎樣生活的真諦!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
3月28日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我講話的主題是《防止校園傷害 加強(qiáng)青少年自我保護(hù)》。
安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，根據(jù)團(tuán)中央、教育部主辦的“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”對(duì)北京等10個(gè)省市進(jìn)行的關(guān)于中小學(xué)生安全問(wèn)題的調(diào)查顯示，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方學(xué)校占51.44%，這一調(diào)查表明，學(xué)校竟成為家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因?？梢?jiàn)，防止校園傷害，加強(qiáng)青少年自我保護(hù)多么重要。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等。下面我就幾個(gè)主要的方面談點(diǎn)看法：
一、交通安全
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活也越來(lái)越好。公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上車(chē)輛增加的速度。近年來(lái)，中小學(xué)校發(fā)生的交通事故不斷增加，交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手，因此要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車(chē)時(shí)要注意力集中,過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，注意車(chē)輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不滿16周歲的同學(xué)禁止騎電動(dòng)自行車(chē)。
二、 飲食安全
20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒;同年，北大、清華校園餐廳發(fā)生令人震驚的爆炸案;現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，不惜冒險(xiǎn)干些違法犯罪的事情，生產(chǎn)、銷(xiāo)售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生事物中毒，他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎?恐怕早就逃之夭夭。因此，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí)，一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒(méi)有這些內(nèi)容，那么這樣的食品不能購(gòu)買(mǎi)，更不能食用。同學(xué)們就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂。
三、網(wǎng)絡(luò)安全
目前，電腦已飛入尋常百姓家。一敲鍵盤(pán)，世界盡收眼底;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，四海任我遨游。網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給我們的是一個(gè)令人神往的、美妙的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的學(xué)生很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙，因此國(guó)家規(guī)定未成年人禁止上網(wǎng)吧。同學(xué)們?cè)诩依锷暇W(wǎng)時(shí)，要自覺(jué)拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，煙味、汗臭味，味味俱全，機(jī)器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響身體健康。另一方面，“電子海洛因”充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，使得眾網(wǎng)迷對(duì)上網(wǎng)有著極強(qiáng)的心理依賴，輕者影響學(xué)習(xí)、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些小網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢(qián)，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。
四、課間安全
我校現(xiàn)有學(xué)生3800多名，下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們和老師們要時(shí)刻注意安全，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。
同學(xué)們，人的生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命最重要的是加強(qiáng)安全防范。專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，希望廣大師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，保校園寧?kù)o，讓學(xué)生平安。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國(guó)旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！睙o(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒(méi)有水。”人們都說(shuō)軍隊(duì)是最大的集體，軍隊(duì)為什么有力量?力量不是來(lái)自他們手中的槍和炮，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，而是?lái)自他們有著鐵一樣的紀(jì)律，以及軍人對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。
那么，我們的學(xué)校也正該如此。所以作為x中的一員，我們慶幸自己進(jìn)入了這所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校，作為x中的一員，我們更應(yīng)約束自我，遵守校規(guī)校紀(jì)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的豪言壯語(yǔ)，也不需要刻意做樣子，遵守校規(guī)校紀(jì)首先需要我們改變思維的習(xí)慣，由“學(xué)校要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)的學(xué)校會(huì)像一條沒(méi)有堤壩防護(hù)的狂野之河，有了校規(guī)校紀(jì)卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)校到最后只能是一盤(pán)散沙。
在平常生活中，我們要能自我約束，而不是依靠他人的嚴(yán)厲管教。就如學(xué)校規(guī)定上學(xué)期間學(xué)生一律不許帶手機(jī)，可還是有部分同學(xué)私下帶其進(jìn)入校園。這不僅是一種違反校規(guī)的表現(xiàn)，也是讓自己學(xué)習(xí)不專(zhuān)心的誘因，最終導(dǎo)致同學(xué)們成績(jī)一落千丈。還有些同學(xué)無(wú)視校規(guī)，上課時(shí)趴在桌上睡覺(jué)，不去認(rèn)真聽(tīng)講，這樣不僅僅是不珍惜自己的末未來(lái)更是不尊重一直以來(lái)為我們辛勤勞動(dòng)的老師。已經(jīng)是高中生的我們更應(yīng)該清楚的知道哪些該做，哪些不該做。自覺(jué)樹(shù)立良好的意識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
其次，遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)還應(yīng)該貫穿于我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。遵守校規(guī)校紀(jì)就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì);遵守校規(guī)校紀(jì)就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差;遵守校規(guī)校紀(jì)就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，不帶手機(jī)，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型;遵守校規(guī)校紀(jì)就是為人舉事談吐文明，禮貌待人;遵守校規(guī)校紀(jì)就是牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)生穿著打扮七不準(zhǔn)》，不做違紀(jì)之事。
同學(xué)們，輪船行駛在沒(méi)有航標(biāo)的河流上到不了終點(diǎn)，我們生活在一個(gè)沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)約束的學(xué)校也成不了棟梁。只有紀(jì)律的約束才能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)厲苛刻的要求，我們才會(huì)更加優(yōu)秀。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把我們x中變成一所有秩序有質(zhì)量，更加優(yōu)秀的市級(jí)示范學(xué)校。
謝謝大家!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇四
當(dāng)奧運(yùn)的圣火在鳥(niǎo)巢的上空熊熊燃起，當(dāng)國(guó)歌聲從水立方里傳出，響徹天宇，當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，高揚(yáng)起手臂，我肅立，我敬禮，我的心里有一個(gè)聲音響起：祖國(guó)，我愛(ài)你!
祖國(guó)，我的祖國(guó)，我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你，我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見(jiàn)你，我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說(shuō)里，我品味著你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽(tīng)著你的騰飛，你的輝煌;在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇!
在北國(guó)，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛(ài)上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼，我聽(tīng)到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說(shuō)我們的祖國(guó)地大物博，每一寸土地都寫(xiě)滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長(zhǎng)大一一喚起。
祖國(guó)，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng)，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)屛液湍阏f(shuō)句悄悄話：我一定會(huì)聽(tīng)老師的話，認(rèn)真鍛煉身體，努力學(xué)好文化，等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那么高那么大，一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!
而此時(shí)，我想歌頌?zāi)?，我的祖?guó)，用溫婉的小調(diào)，用野性的山歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有所有最美的言語(yǔ)，最動(dòng)聽(tīng)的旋律，我要，我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：
祖國(guó)，我愛(ài)你!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇五
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常.
生活需要微笑，需要微笑應(yīng)對(duì)，當(dāng)你愉悅時(shí)，它能令你更加歡欣，當(dāng)你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開(kāi)迷霧，沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光.
生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當(dāng)你正為困難悲痛難過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量，你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志，勇氣和信心.
在生活的鐵軌上，有父母的呵護(hù)，教師的教導(dǎo)，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的，只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺(jué)得自我努力沒(méi)有白費(fèi)，得到了回報(bào);只要你在教師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑，他們也會(huì)覺(jué)得自我的付出得到了回報(bào);而朋友，你只要在他應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn).這就是微笑的力量.
每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不一樣的.有的人悲觀，有的人樂(lè)觀.悲觀的人得不到別人的微笑，也不會(huì)對(duì)別人微笑.而樂(lè)觀的人時(shí)?？匆?jiàn)別人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不一樣的心態(tài)，兩種不一樣的人.
生活需要我們用心去體驗(yàn)，用微笑去應(yīng)對(duì).不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長(zhǎng)身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，僅有他人和自我用微笑來(lái)交換情感，用微笑應(yīng)對(duì)生活，生活才會(huì)更加美麗完美.
生活處處需要微笑.別人幫忙了你，你要應(yīng)對(duì)微笑地向別人說(shuō)聲"多謝"，而別人不細(xì)心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊，沒(méi)關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.
生活是美麗的完美的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑應(yīng)對(duì)生活吧!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《與法同行，快樂(lè)成長(zhǎng)》。 有史以來(lái)，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉吏清官。無(wú)論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開(kāi)棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期的“護(hù)法者”，頌揚(yáng)了他們的明鏡清懸、執(zhí)法如山?？墒牵艺J(rèn)為無(wú)論是鐵面無(wú)私的包龍圖，還是一身正氣的寇相爺，他們的故事治標(biāo)而非治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo),與其亡羊補(bǔ)牢，不如防患于未然。
談到法律，我想大家都不陌生，或多或少的對(duì)它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須知法、守法。可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常常看到、聽(tīng)到這樣的新聞：劉某，由于沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，而把手伸向別人的口袋;王某，由于一時(shí)沖動(dòng)，把同學(xué)砍成重傷;陳某，由于自己的無(wú)知，一根火柴燒掉了整片森林，而他們最終的結(jié)局，無(wú)疑是從此跨進(jìn)了高墻電網(wǎng)的深院之中。
當(dāng)少年法庭的過(guò)客越來(lái)越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪成為一個(gè)難以解決的問(wèn)題人們不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn)：年輕的朋友們，我們究竟怎么了?
如果要給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)答案，那么我想說(shuō)：“這不是一個(gè)人的錯(cuò)!家庭、學(xué)校、社會(huì)都有著不可推卸的責(zé)任”。正是因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài)，才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因?yàn)閷W(xué)校一味追求升學(xué)率，忽視了德育教育的培養(yǎng)，才造成學(xué)生如此的無(wú)知;正是社會(huì)不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣，才使青少年形成了錯(cuò)誤的人生觀與價(jià)值觀。試問(wèn)，如果他們從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣、樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到他們的行為將造成嚴(yán)重的后果，他們也勢(shì)必會(huì)為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么，他們還會(huì)那樣做嗎?
"無(wú)規(guī)矩不成方圓”，從小，父母就教育我們，做人要誠(chéng)實(shí)，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周?chē)娜讼嗵?，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長(zhǎng)，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣，長(zhǎng)大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈?我們捫心自問(wèn)，重新好好看看《中小學(xué)生守則》之后，你、我、他、她，我們又有誰(shuí)能完全做到了呢?是的，或許你會(huì)說(shuō)：“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?
諸葛有言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。 我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，人人遵紀(jì)守法的大好局面，這樣，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧，我們的國(guó)家就會(huì)成為健康、文明、法治的國(guó)家。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!我想講的話題是：中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
一、什么要制定日常行為規(guī)范呢?
為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，我講兩件事。我們知道，學(xué)校是文明的搖籃，表明學(xué)文明的第一個(gè)標(biāo)志是校舍的整潔干凈。可是我們剛剛新建的學(xué)生公寓、綜合樓樓道墻壁上總有幾個(gè)足球撞擊的痕跡，還有鞋底的黑印跡，有的同學(xué)可以飛墻走壁了。第二件事是報(bào)紙上刊登的：一次一位老教授帶領(lǐng)中學(xué)生代表團(tuán)參加國(guó)際奧賽。這些經(jīng)過(guò)層層選拔優(yōu)秀中學(xué)生雖然在比賽中取得好成績(jī)，但是老教授叫苦連天。他不僅要指導(dǎo)學(xué)生參賽，還要當(dāng)保姆和服務(wù)員，辦理登記手續(xù)，托運(yùn)行李，可沒(méi)有一個(gè)學(xué)生和他一起搬。這些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生無(wú)疑是缺少正確的行為規(guī)范教育。因此要加強(qiáng)中學(xué)生最基本的文明禮貌、道德行為養(yǎng)成教育，提高思想品德素質(zhì)，才能提高中華民族的思想道德素質(zhì)。
二、規(guī)范對(duì)學(xué)校德育工作提出新要求
1.要進(jìn)行怎樣做人的教育
作為教師既是經(jīng)師，更是人師;作為學(xué)生，不僅要打好科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)，又要打好思想品德基礎(chǔ)。中學(xué)生首先不是成才成鳳問(wèn)題，而是學(xué)會(huì)立足社會(huì)，怎樣生活，怎樣同多種人交往，也就是做人問(wèn)題。同學(xué)們，你們已具備了較強(qiáng)的自主意識(shí)和自主能力，并開(kāi)始了對(duì)人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索，今后能生活得有意義、有作為、有價(jià)值，首先學(xué)會(huì)怎樣做人，使自己懂得如何珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的人格，學(xué)會(huì)如何尊重別人。學(xué)會(huì)做人，為自己成才打下良好的基礎(chǔ)。
2.要進(jìn)行基礎(chǔ)文明行為的培養(yǎng)
比如：“穿戴要整潔樸素大方，提倡穿校服，頭發(fā)干凈整齊，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋”，這是中學(xué)生穿戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說(shuō)話，才能使人們關(guān)系融洽，達(dá)到交往的目的。這里很有學(xué)問(wèn)，我們鄉(xiāng)下有句俗話：一句話說(shuō)得好讓人笑，說(shuō)得不好讓人跳。雖然說(shuō)話內(nèi)容千差萬(wàn)別，但總是要使用禮貌語(yǔ)言，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹。因此我們平時(shí)要嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)強(qiáng)化，突出一個(gè)“訓(xùn)”字，使同學(xué)們立規(guī)定可成，再別無(wú)其它路子。
3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)理論道德
中學(xué)生無(wú)論是在校園和家里，還是在社會(huì)公共場(chǎng)所，都應(yīng)該盡量做到禮貌待人，敬老愛(ài)幼，熱情服務(wù)，團(tuán)結(jié)和睦，勤勞儉樸，誠(chéng)實(shí)守法，尊師敬長(zhǎng)，律已寬人。
4.中學(xué)生階段是養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期
中學(xué)生從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段，可塑性強(qiáng)，最合適進(jìn)行良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。而行為習(xí)慣，必須從小抓起，抓了就有好習(xí)慣，不抓則反之。壞習(xí)慣一旦形成，比如酗酒就必然對(duì)他人、自己和社會(huì)產(chǎn)生不良影響，若再矯正成好的行為習(xí)慣，就必須經(jīng)歷一個(gè)艱苦的改造過(guò)程。
同學(xué)們：貫徹行為規(guī)范是長(zhǎng)期艱巨任務(wù)，需要我們下大決心，付大辛苦，努力去做長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能收到實(shí)效。同學(xué)們，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范吧!做到：自尊、自愛(ài)、注意儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守律，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律已。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇八
同胞們、同志們、朋友們!
中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是20世紀(jì)人類(lèi)歷史上的重大事件，對(duì)于中華民族發(fā)展和世界禮貌進(jìn)步都具有重大而深遠(yuǎn)的好處
——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，徹底打敗了日本侵略者，捍衛(wèi)了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，使中華民族避免了遭受殖民奴役的厄運(yùn)。中華民族在五千多年的歷史發(fā)展中創(chuàng)造了舉世聞名的燦爛禮貌，以前長(zhǎng)時(shí)期走在世界前列。但是，由于封建統(tǒng)治的腐敗和束縛，中國(guó)漸漸落后了。從1840年起，中國(guó)屢遭帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略和蹂躪，國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整不斷受到侵蝕，中華民族的災(zāi)難日益深重。中國(guó)人民奮起抗擊外敵入侵，又一次次遭到失敗。然而，這一次，中國(guó)人民徹底粉碎了日本軍國(guó)主義的企圖，徹底改變了中國(guó)近代以后飽受外來(lái)侵略的屈辱歷史，捍衛(wèi)了中華民族數(shù)千年發(fā)展的禮貌成果。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，結(jié)束了日本在中國(guó)臺(tái)灣50年的殖民統(tǒng)治，使中國(guó)臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱。中國(guó)參與發(fā)起成立聯(lián)合國(guó)并成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，顯著提高了中國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史證明，中華民族有同自我的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的潛力。
——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。近代以來(lái)，中國(guó)人民和許多志士仁人為尋求救國(guó)救民的道路進(jìn)行了艱苦探索。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專(zhuān)制制度，為中國(guó)的進(jìn)步打開(kāi)了閘門(mén)，但中國(guó)半殖民地半封建的性質(zhì)和人民的悲慘境遇未能改變。日本軍國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，生死存亡的考驗(yàn)使中國(guó)人民極大地覺(jué)醒起來(lái)，更加深入地思考中華民族的前途命運(yùn)和實(shí)現(xiàn)民族振興的正確道路?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)烽火的洗禮，使中國(guó)人民在精神上、組織上的進(jìn)步到達(dá)了前所未有的高度。中國(guó)人民深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)要實(shí)現(xiàn)民族振興和人民幸福，務(wù)必首先實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，務(wù)必建立人民當(dāng)家作主的人民民主政權(quán)，真正掌握自我的命運(yùn)。中國(guó)人民還深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨提出的改造舊中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的主張，代表了歷史發(fā)展的正確方向，貼合中國(guó)人民和中華民族的根本利益;中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的堅(jiān)強(qiáng)核心。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)上，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)而取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最偉大、最深刻的社會(huì)變革。
——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，促進(jìn)了中華民族的大團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民空前團(tuán)結(jié)起來(lái)，使中華民族煥發(fā)出巨大凝聚力和旺盛生命力?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)，既是一場(chǎng)軍事實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量，更是一場(chǎng)意志和精神的較量。在那場(chǎng)空前壯闊的偉大斗爭(zhēng)中，中華民族進(jìn)一步弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，并表現(xiàn)出許多鮮明的特點(diǎn)，這就是：堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上、誓死不當(dāng)亡國(guó)奴的民族自尊品格，萬(wàn)眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，不畏強(qiáng)暴、敢于同敵人血戰(zhàn)到底的民族英雄氣概，百折不撓、勇于依靠自我的力量戰(zhàn)勝侵略者的民族自強(qiáng)信念，開(kāi)拓創(chuàng)新、善于在危難中開(kāi)辟發(fā)展新路的民族創(chuàng)造精神，堅(jiān)持正義、自覺(jué)為人類(lèi)和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的民族奉獻(xiàn)精神。偉大的民族精神，不僅僅成為激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、血戰(zhàn)到底的堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大精神支柱，而且在抗戰(zhàn)的烽火中得到了新的豐富和升華。這是偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們的最寶貴的精神財(cái)富，我們必須要結(jié)合新的時(shí)代條件大力繼承和發(fā)揚(yáng)。
——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，對(duì)世界各國(guó)人民奪取反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界和平的偉大事業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的光輝一頁(yè)。在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始最早、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)長(zhǎng)期牽制和抗擊了日本軍國(guó)主義的主要兵力，殲滅日軍150多萬(wàn)，對(duì)日本侵略者的徹底覆滅起到了決定性作用。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在戰(zhàn)略上策應(yīng)和支持了盟國(guó)作戰(zhàn)，配合了歐洲戰(zhàn)場(chǎng)和太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略行動(dòng)，制約和打亂了日本法西斯和德意法西斯戰(zhàn)略配合的企圖。中國(guó)作為亞太地區(qū)盟軍對(duì)日作戰(zhàn)的重要后方基地，為盟國(guó)帶給了超多戰(zhàn)略物資和軍事情報(bào)。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，在全世界人民面前樹(shù)立了一個(gè)以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝范例，鼓舞了被壓迫、遭侵略的民族進(jìn)行解放戰(zhàn)爭(zhēng)的信心和勇氣。中國(guó)人民為最終戰(zhàn)勝世界法西斯反動(dòng)勢(shì)力作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇九
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽;金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過(guò)了教師節(jié)，我們又將迎來(lái)仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個(gè)收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人?！?BR> “知恩圖報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
但是，縱觀周?chē)h(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽(tīng)到;在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時(shí)有發(fā)生;在社會(huì)，不領(lǐng)情，不報(bào)答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊?，不知道如何感恩的人大有人在。所以，學(xué)會(huì)感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。
學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
我們生活在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。在社會(huì)，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對(duì)給予自己幸福和快樂(lè)的人是否感恩了呢?其實(shí)多數(shù)人并沒(méi)有做到，因?yàn)槟悴](méi)有尊重他人的勞動(dòng)和付出。
看看周?chē)?，再想想你自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時(shí)候，你是否心存感激，進(jìn)而不剩飯，不浪費(fèi)，主動(dòng)去幫媽媽刷刷碗掃掃地了呢?在老師為你認(rèn)真講課的時(shí)候你是否心存感激之情，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)了呢?在你走在環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)真清掃完的馬路上，你是否心存感激之情去維護(hù)馬路的清潔，首先是自己不亂扔了呢?這些都是最簡(jiǎn)單的尊重他人的勞動(dòng)和付出的行為，如果連這些你都做不到，還談什么感恩呢?
由此看來(lái)，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng)，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)的。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長(zhǎng)，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士;他們是公共汽車(chē)司機(jī)，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的小商小販;他們是全社會(huì)的公民。因?yàn)樯鐣?huì)是由每一個(gè)公民組成的，離開(kāi)哪個(gè)群體都不能成其
為社會(huì)。沒(méi)有社會(huì)，也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。 學(xué)會(huì)感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會(huì)感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會(huì)感恩，讓社會(huì)更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇十
人生不是小說(shuō)，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的打殺，亦沒(méi)有事事順利的主角。你只會(huì)看見(jiàn)前方的一片迷霧，而你卻要不斷地尋找正確的道路，一旦走錯(cuò)了，便留下了遺憾。
有的時(shí)候，我們身邊總會(huì)有那么幾個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他們見(jiàn)到別人有困難便會(huì)上前幫忙。我的同桌可能就算那么一個(gè)。只可惜當(dāng)時(shí)的我并不認(rèn)為這是好意，只覺(jué)得這可是是太過(guò)無(wú)聊，多管閑事罷了。每每看見(jiàn)同桌那忙碌的身影，聽(tīng)她那像是關(guān)切的話語(yǔ)，我就會(huì)感到一陣惱火：別人有問(wèn)題別人會(huì)自我解決，用得著你這樣幫上幫下的嗎?你當(dāng)你是救世主救濟(jì)萬(wàn)民嗎?更讓我心煩的是當(dāng)我在課上游神，晚自習(xí)看書(shū)時(shí)，她都會(huì)不斷地提醒我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。這時(shí)我便感到一種名為“憤怒”的情緒在我血管中流動(dòng)，全身熱得好像要燒起來(lái)一般，但我總是忍著、忍著。
一個(gè)杯子必須有一個(gè)容量，當(dāng)你不斷往里面添水時(shí)，水會(huì)逐漸上升，以至于溢出來(lái)。一旦你繼續(xù)往里面添水，杯子便會(huì)破裂。而內(nèi)心的憤怒亦是如此。
最終有一次，考試即將來(lái)臨，因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)我變得十分焦燥，恰好這時(shí)同桌提醒我要帶鉛筆，我一股怒火涌上心頭，一把抓住她的衣領(lǐng)，吼道：“你能不能不要再煩我了?”然后我甩開(kāi)她，轉(zhuǎn)身向后走去。她愣住了，有同學(xué)告訴我她好像還哭了。我有些內(nèi)疚，但還是沒(méi)有去道歉。結(jié)果，考試那天我還真忘帶鉛筆了，我硬著頭皮找別人借，但別人也僅有一支。這時(shí)，同桌默不作聲地走到我面前，扔了一支鉛筆給我，又默不作聲地走回座位。我一下子愣住了?？荚囍?，我再也沒(méi)見(jiàn)到同桌了，她出國(guó)留學(xué)去了。在臨走前她還留下了一封信給我，除了告別的話還有那些熟悉的“好好學(xué)習(xí)”“上課認(rèn)真聽(tīng)講”，我像是被針扎了一樣，心不住地流血。想到：她幫忙了我這么多，我卻這么去傷害她，我怎樣對(duì)得起她?想到這，我這個(gè)人都陷入了深深的內(nèi)疚之中。
此刻開(kāi)學(xué)了，我孤獨(dú)地坐在座位上，看到旁邊那空無(wú)一人的座位，想到再也看不到她那忙碌的身影，再也聽(tīng)不見(jiàn)她那關(guān)切的話語(yǔ)，而自我的那聲“對(duì)不起”還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)出，真是一個(gè)大大的遺憾。
直至未來(lái)，我也會(huì)記著這件事情，它帶起我的是深深的遺憾，而隨時(shí)告誡我不要再留下遺憾。
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我是八年級(jí)班196的李幫佳同學(xué)，今天我在國(guó)旗下講話的主題是“直面高考，自信造就成功”。今天，作為一名初二的學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步臨近的日子，在這國(guó)旗冉冉升起的時(shí)刻，為即將高考的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們獻(xiàn)上一份祝福------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，所以要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。
此刻的你們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是你升華的能量;任憑希望如何渺茫，都應(yīng)屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，
相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，
相信你們的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，
相信默默無(wú)聞的你們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在你們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)無(wú)數(shù)次考試磨練的你們一定會(huì)把握好剩下的時(shí)間，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌!
所以即將迎戰(zhàn)高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，請(qǐng)帶上父母老師給的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，一起在追夢(mèng)的路上揚(yáng)帆起航。追夢(mèng)的路上，或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂(lè)。這一路，沒(méi)有誰(shuí)能告訴我們勝算有多大?或許有，但卻沒(méi)有。在這最后的沖刺階段，只要好好把握，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。加油吧，相信你們都能跑在高考獨(dú)木橋的最前端。
超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽(yáng)光明媚，鮮花滿地的六月定為你們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!我的演講完畢!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我講話的主題是《孝敬》。
說(shuō)到孝敬，我想起了一首詩(shī)——《游子吟》，會(huì)背嗎?我們一起來(lái)背誦吧!慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 同學(xué)們，孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德?！吧眢w發(fā)膚，受之父母”，意思是說(shuō)我們的身體是父母給的，一個(gè)人依托父母來(lái)到這個(gè)世界上，同時(shí)又是依靠父母的辛勤養(yǎng)育才能長(zhǎng)大成人。大家都知道：多少父母在孩子生病的日子里憂心如焚，夜不能寐;多少父母為了讓孩子吃飽穿暖，而寧愿自己節(jié)衣縮食;多少父母為了孩子生活的更好，拼搏奮斗，無(wú)怨無(wú)悔。孩子長(zhǎng)大后，作為回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，贍養(yǎng)和孝敬長(zhǎng)輩是順理成章的事情。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中華民族在養(yǎng)老、敬老方面涌現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美麗動(dòng)人的故事。東漢時(shí)期，有一個(gè)叫黃香的小孩，九歲時(shí)母親就去世了，體弱的父親和她相依為命。他知道父親養(yǎng)育自己的艱辛，就把自己的一片孝心獻(xiàn)給了父親。夏天，天氣炎熱，他每天晚上都用扇子為父親把床上的席子扇涼，以使父親安睡;冬天，天氣寒冷，每晚他都先上床，用自己的體溫把被褥焐熱，以免父親受涼。這就是我國(guó)古代的二十四孝中著名的“黃香溫席”的故事。
在動(dòng)物世界中，也有“烏鴉反哺”的故事。在茂密的森林里，一只可愛(ài)的小烏鴉在媽媽的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大了?？蛇@時(shí)，媽媽已經(jīng)蒼老了，翅膀僵硬，羽毛脫落，目光呆滯。小烏鴉想：媽媽老了，她不能照顧我一輩子的，我現(xiàn)在應(yīng)該獨(dú)立生活了。于是，它看了看外面的世界，鼓起了勇氣，展開(kāi)還顯得稚嫩的翅膀朝外面飛去。它飛呀飛呀，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，終于找到了食物，帶回家贍養(yǎng)媽媽。
親愛(ài)的同學(xué)們，小烏鴉以它辛勤的勞動(dòng)回報(bào)媽媽的哺育之恩?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)尊敬父母，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨，學(xué)會(huì)為長(zhǎng)輩們做些力所能及的事情，這就叫做“行孝道”。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
成長(zhǎng)在國(guó)旗下手抄報(bào)篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自394班的彭陽(yáng)陽(yáng)，今天我國(guó)旗下講話的題目是《積極備考誠(chéng)信參考》。
臨近期末，學(xué)考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰(zhàn)鼓。那么，我們?cè)撛鯓涌茖W(xué)備考，取得滿意的成績(jī)呢?我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，明確目標(biāo)，科學(xué)備考。要知道，現(xiàn)在的我們已不再是高二學(xué)生，而是滿腔熱血，注定艱辛坎坷的準(zhǔn)高三學(xué)子了，隨之而來(lái)接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態(tài)度，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，明確目標(biāo)，講究方法，對(duì)于不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法也不盡相同，所以要適當(dāng)把握，抓緊時(shí)間。學(xué)習(xí)在于平時(shí)積累，考前的復(fù)習(xí)只是知識(shí)的梳理和鞏固，加深記憶的過(guò)程。量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍，所以平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓你在考試時(shí)游刃有余，盡展才華。
第二，調(diào)整心態(tài)，沉著自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽(yáng)光，它會(huì)讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態(tài)就好比行船時(shí)的逆流涌動(dòng)，它會(huì)讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態(tài)和奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時(shí)，要沉著冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，切不可大意失荊州，到頭來(lái)懊惱不已。
第三，誠(chéng)信參考，全力以赴?？荚嚂r(shí)不要心存僥幸，因?yàn)檫@只是自我檢測(cè)的一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，那么，還用得著費(fèi)盡心機(jī)去為了那所謂的榮譽(yù)嗎?那樣只會(huì)得不償失。
同學(xué)們，為了我們無(wú)數(shù)辛勤奮斗的汗水，為了我們習(xí)于深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標(biāo)，為了我們夢(mèng)想跨入的大學(xué)而努力奮斗吧!相信“天生我材必有用”，才能在考場(chǎng)上執(zhí)筆揮斥方遒;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，才能在答卷上書(shū)寫(xiě)凌云壯志，考試的戰(zhàn)鼓已響，成功就在眼前，行動(dòng)即在當(dāng)下。
最后，祝全體同學(xué)在接下來(lái)的考試中取得滿意成績(jī)!