事業(yè)單位考試行測(cè)判斷推理:(48)

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    1.理工學(xué)院的王老師在接受??浾卟稍L時(shí)說:近年來(lái)理科大學(xué)生對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)的興趣普遍比以前濃了。因?yàn)槲疑险n的班級(jí)中大學(xué)生對(duì)于各類時(shí)事政治講座幾乎一次也不落,這在幾年前幾乎是不可想象的。
    王老師的結(jié)論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?( )
    A.這幾年國(guó)內(nèi)外一系列事件的發(fā)生極大地吸引了理科大學(xué)生
    B.近年來(lái)入學(xué)的大學(xué)生的政治意識(shí)普遍比以前的學(xué)生強(qiáng)
    C.對(duì)時(shí)事政治講座的態(tài)度是衡量大學(xué)生對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)是否有興趣的重要標(biāo)志
    D.在時(shí)事政治學(xué)習(xí)方面不能按文科大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求理科大學(xué)生
    答案:C
    2.妻子:聽說吃魚可以使人頭腦聰明。
    丈夫:這怎么可能呢?魯迅先生因刺多費(fèi)時(shí),素不喜食魚,而喜歡食魚頭的聶衛(wèi)平,如果僅僅是一日三餐大吃魚頭,也絕無(wú)棋盤上的聰明。
    丈夫的反駁實(shí)際上是質(zhì)疑下列哪項(xiàng)斷定?( )
    A.如果不吃魚,那么不會(huì)頭腦聰明B.并非只有吃魚才聰明
    C.如果誰(shuí)吃魚,那么他就能聰明
    D.只有吃魚或光吃魚,人才會(huì)聰明
    答案:D
    3.在世贈(zèng)與,是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬,或用于度假和建立信托基金。
    下列選項(xiàng)中,屬于在世贈(zèng)與的是( )。
    A.王先生在其去世前立下遺囑,將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女
    B.李董事長(zhǎng)將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒,然后自己隱居山村
    C.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚,自己去住養(yǎng)老院
    D.李先生失蹤2年后,其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn),某天,他突然出現(xiàn)在家中
    答案:B
    4.形成權(quán),是指權(quán)利人依自己的行為,使自己與他人之間的法律關(guān)系發(fā)生變動(dòng)的權(quán)利。
    下列屬于形成權(quán)的是( )。
    A.買賣合同履行期間,由于賣方暫時(shí)缺貨,賣方要解除合同
    B.租房合同履行期間,承租人要求降低租金
    C.保管合同履行期間,保管人要求提高保管費(fèi)
    D.借款合同履行期間,債權(quán)人主動(dòng)免除債務(wù)人的債務(wù)
    答案:D
    5.藍(lán)色革命作為一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)革命,是指人類向水域索取食物的重大技術(shù)革命的統(tǒng)稱。
    下列行為與藍(lán)色革命不符的是( )。
    A.創(chuàng)造魚類的產(chǎn)卵環(huán)境,適時(shí)將幼魚放回海灣
    B.利用科技手段在海體中養(yǎng)魚,待長(zhǎng)成后聚而捕之
    C.圍海造田、大力發(fā)展畜產(chǎn)飼料工業(yè)
    D.改造灘涂,種植海底飼料,建立海底牧場(chǎng)
    答案:C