范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼兒園教師承諾書篇一
熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。
堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
承諾人：
年 月 日
幼兒園教師承諾書篇二
熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
承諾人：
年 月 日
幼兒園教師承諾書篇三
一、按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部令第61號)等相關(guān)消防法律、法規(guī)的要求，幼兒園的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)防火安全職責(zé)和措施。
二、加強(qiáng)用火、用電安全，不私拉亂接臨時(shí)電線，配電箱盒安裝保護(hù)裝置，不能裸露在外。
三、確保安全出口和疏散通道暢通無阻，不在疏散通道上設(shè)置障礙。
四、在每天下班前對班級進(jìn)行安全隱患排查，切斷電源。
五、幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁帶入和存放易燃易爆物品。
六、按照規(guī)定配置滅火器材，做好消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，保證器材完整好用。
以上系我園做出的保證，我園將信守承諾，若有違反上述保證內(nèi)容，我園將承擔(dān)《中華人民共和國消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責(zé)任。
單位:
法定代表人:
年月日
幼兒園教師承諾書篇四
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)對接送學(xué)生的全過程進(jìn)行監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正和解決問題，對于無法解決的問題，立即向?qū)W校（幼兒園）校長（院長）匯報(bào)。
2。、熟悉每一個(gè)乘車學(xué)生，熟悉校車運(yùn)行路線的詳細(xì)資料，包括接載地點(diǎn)、車輛到達(dá)的時(shí)間、搭乘校車的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式，保證把每一個(gè)乘車學(xué)生安全、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。遇到途中嚴(yán)重堵車等特殊情況，及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人。堅(jiān)決杜絕其他無關(guān)人員私乘校車。
3、及時(shí)更新乘車學(xué)生的名單及其家長聯(lián)系電話，以供核對。確保在接載學(xué)生時(shí)，所有的學(xué)生均已上車及搭乘預(yù)先安排的車輛，確保乘車的學(xué)生被其家長或監(jiān)護(hù)人及時(shí)接走。
4、監(jiān)督駕駛員遵規(guī)駕駛、謹(jǐn)慎行車。如發(fā)現(xiàn)駕駛員有酒后開車、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴(yán)重交通違法行為和其它不文明駕駛行為，立即督促其讓車輛?？柯愤呥m當(dāng)位置，并立即向?qū)W校（幼兒園）校長（院長）匯報(bào)，等候處理。確保校車上的學(xué)生有序就座和安全上下車輛；學(xué)生上下車時(shí)，自己先下車進(jìn)行保護(hù)。
5、安排好學(xué)生安全候車，有序上下，在車輛完全停穩(wěn)前，杜絕讓學(xué)生上、下車輛，杜絕讓學(xué)生事先等候在校車門口等候下車。
6、在學(xué)生上車未就座坐好或?qū)W生下車未脫離車輛運(yùn)行安全威脅的，監(jiān)督司機(jī)不得啟動(dòng)車輛。
7、每次接送學(xué)生完畢，認(rèn)真核對接送學(xué)生人數(shù)，認(rèn)真檢查車內(nèi)，確保每一個(gè)學(xué)生已經(jīng)下車，防止把學(xué)生留在車內(nèi)發(fā)生意外。
8、杜絕校車超員運(yùn)載學(xué)生現(xiàn)象，堅(jiān)決不帶超載的校車和拼裝車、報(bào)廢車等不合格的車輛作為校車上路。
以上承諾，我堅(jiān)決做到。如因自己失職引發(fā)學(xué)生安全事故，按照國家、省市有關(guān)法律法規(guī)接受處罰。
承諾人：
年 月 日
幼兒園教師承諾書篇五
1．依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2．愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責(zé)，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學(xué)園名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。
3．熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對學(xué)生均一視同仁。
4．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重學(xué)生個(gè)體差異，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
5．尊重家長。認(rèn)真聽取家長的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和矛盾。不利用學(xué)生家長為自己辦私事，不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護(hù)教師形象。
6．自尊自愛。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7．廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，不向家長謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。
8．終身學(xué)習(xí)。以專業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平；自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：
幼兒園教師承諾書篇六
組織一日活動(dòng)，開展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專長，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域，如：音樂、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長。
觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有 計(jì)劃的觀察中。隨機(jī)觀察時(shí)，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作，探知到幼兒最細(xì)微的需要，了解幼兒某個(gè)行為的意義，并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí)，可先擬定觀察項(xiàng)目，列出觀察要點(diǎn)，選出有代表性的場景。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄，觀察一段時(shí)間后，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。
溝通是人與人之間通過信息交流，彼此相互理解，彼此接納對方觀點(diǎn)、彼此協(xié)調(diào)，達(dá)到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通，非言語溝通等。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。
教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，教師對自己的教育過程進(jìn)行監(jiān)控，審視教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的過程。教師對自己的教育過程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式，是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。
幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，具有精湛的專業(yè)知識，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部內(nèi)容，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢，不斷獲取新的營養(yǎng)和新知識。其次，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識，掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者與幫助者。
孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師，即熱愛創(chuàng)造活動(dòng)，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法，敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師，就是即會(huì)教學(xué)，又會(huì)科研，還懂實(shí)踐。所謂完整型教師，即教師既是學(xué)習(xí)者，教學(xué)者、交往者，又是指路者。
(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見解。
(1) 不斷完善教學(xué)活動(dòng)，爭取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動(dòng)。
幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。
(1)在音樂、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)，爭取在音樂、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán)。
(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。
幼兒園教師承諾書篇七
一、依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。
二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，教書育人，全身心投入工作;不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時(shí)間不串崗、聊天、使用通訊工具。
三、博學(xué)奮進(jìn)，尊重知識，崇尚科學(xué)，博覽群書，積淀道德智慧，做學(xué)習(xí)型教師;不因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。
四、熱愛幼兒，公正、寬容、負(fù)責(zé)地對待每一個(gè)孩子，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系;不簡單粗暴，訓(xùn)斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。
五、關(guān)心同事，倡導(dǎo)簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長處，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相幫助，維護(hù)同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不漠不關(guān)心，撥弄是非，爭名奪利。
六、熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，識大體顧大局，服從組織分配，維護(hù)集體利益，珍惜集體榮譽(yù);不能挑三揀四，斤斤計(jì)較，講條件，要報(bào)酬，事不關(guān)己，無所作為。
七、尊重家長，本著平等、合作的原則，主動(dòng)與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價(jià)值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時(shí)爭取社會(huì)、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任;不能態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠(yuǎn)近之分。
八、廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響;不能利用職務(wù)之便謀求私利，接受家長的饋贈(zèng)、宴請，索要或變相索要財(cái)物，請家長辦事。
九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌;不能奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。
十、要積極奮進(jìn)，力爭上游，樹遠(yuǎn)大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn);不能追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。
以上承諾，敬請家長和社會(huì)監(jiān)督。
承諾人(簽名)：
簽定單位 ：
20xx年9月1日
幼兒園教師承諾書篇一
熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。
堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
承諾人：
年 月 日
幼兒園教師承諾書篇二
熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
承諾人：
年 月 日
幼兒園教師承諾書篇三
一、按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部令第61號)等相關(guān)消防法律、法規(guī)的要求，幼兒園的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)防火安全職責(zé)和措施。
二、加強(qiáng)用火、用電安全，不私拉亂接臨時(shí)電線，配電箱盒安裝保護(hù)裝置，不能裸露在外。
三、確保安全出口和疏散通道暢通無阻，不在疏散通道上設(shè)置障礙。
四、在每天下班前對班級進(jìn)行安全隱患排查，切斷電源。
五、幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁帶入和存放易燃易爆物品。
六、按照規(guī)定配置滅火器材，做好消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，保證器材完整好用。
以上系我園做出的保證，我園將信守承諾，若有違反上述保證內(nèi)容，我園將承擔(dān)《中華人民共和國消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責(zé)任。
單位:
法定代表人:
年月日
幼兒園教師承諾書篇四
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)對接送學(xué)生的全過程進(jìn)行監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正和解決問題，對于無法解決的問題，立即向?qū)W校（幼兒園）校長（院長）匯報(bào)。
2。、熟悉每一個(gè)乘車學(xué)生，熟悉校車運(yùn)行路線的詳細(xì)資料，包括接載地點(diǎn)、車輛到達(dá)的時(shí)間、搭乘校車的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式，保證把每一個(gè)乘車學(xué)生安全、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。遇到途中嚴(yán)重堵車等特殊情況，及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人。堅(jiān)決杜絕其他無關(guān)人員私乘校車。
3、及時(shí)更新乘車學(xué)生的名單及其家長聯(lián)系電話，以供核對。確保在接載學(xué)生時(shí)，所有的學(xué)生均已上車及搭乘預(yù)先安排的車輛，確保乘車的學(xué)生被其家長或監(jiān)護(hù)人及時(shí)接走。
4、監(jiān)督駕駛員遵規(guī)駕駛、謹(jǐn)慎行車。如發(fā)現(xiàn)駕駛員有酒后開車、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴(yán)重交通違法行為和其它不文明駕駛行為，立即督促其讓車輛?？柯愤呥m當(dāng)位置，并立即向?qū)W校（幼兒園）校長（院長）匯報(bào)，等候處理。確保校車上的學(xué)生有序就座和安全上下車輛；學(xué)生上下車時(shí)，自己先下車進(jìn)行保護(hù)。
5、安排好學(xué)生安全候車，有序上下，在車輛完全停穩(wěn)前，杜絕讓學(xué)生上、下車輛，杜絕讓學(xué)生事先等候在校車門口等候下車。
6、在學(xué)生上車未就座坐好或?qū)W生下車未脫離車輛運(yùn)行安全威脅的，監(jiān)督司機(jī)不得啟動(dòng)車輛。
7、每次接送學(xué)生完畢，認(rèn)真核對接送學(xué)生人數(shù)，認(rèn)真檢查車內(nèi)，確保每一個(gè)學(xué)生已經(jīng)下車，防止把學(xué)生留在車內(nèi)發(fā)生意外。
8、杜絕校車超員運(yùn)載學(xué)生現(xiàn)象，堅(jiān)決不帶超載的校車和拼裝車、報(bào)廢車等不合格的車輛作為校車上路。
以上承諾，我堅(jiān)決做到。如因自己失職引發(fā)學(xué)生安全事故，按照國家、省市有關(guān)法律法規(guī)接受處罰。
承諾人：
年 月 日
幼兒園教師承諾書篇五
1．依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2．愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責(zé)，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學(xué)園名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。
3．熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對學(xué)生均一視同仁。
4．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重學(xué)生個(gè)體差異，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
5．尊重家長。認(rèn)真聽取家長的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和矛盾。不利用學(xué)生家長為自己辦私事，不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護(hù)教師形象。
6．自尊自愛。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7．廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，不向家長謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。
8．終身學(xué)習(xí)。以專業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平；自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：
幼兒園教師承諾書篇六
組織一日活動(dòng)，開展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專長，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域，如：音樂、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長。
觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有 計(jì)劃的觀察中。隨機(jī)觀察時(shí)，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作，探知到幼兒最細(xì)微的需要，了解幼兒某個(gè)行為的意義，并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí)，可先擬定觀察項(xiàng)目，列出觀察要點(diǎn)，選出有代表性的場景。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄，觀察一段時(shí)間后，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。
溝通是人與人之間通過信息交流，彼此相互理解，彼此接納對方觀點(diǎn)、彼此協(xié)調(diào)，達(dá)到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通，非言語溝通等。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。
教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，教師對自己的教育過程進(jìn)行監(jiān)控，審視教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的過程。教師對自己的教育過程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式，是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。
幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，具有精湛的專業(yè)知識，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部內(nèi)容，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢，不斷獲取新的營養(yǎng)和新知識。其次，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識，掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者與幫助者。
孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師，即熱愛創(chuàng)造活動(dòng)，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法，敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師，就是即會(huì)教學(xué)，又會(huì)科研，還懂實(shí)踐。所謂完整型教師，即教師既是學(xué)習(xí)者，教學(xué)者、交往者，又是指路者。
(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見解。
(1) 不斷完善教學(xué)活動(dòng)，爭取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動(dòng)。
幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。
(1)在音樂、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)，爭取在音樂、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán)。
(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。
幼兒園教師承諾書篇七
一、依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。
二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，教書育人，全身心投入工作;不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時(shí)間不串崗、聊天、使用通訊工具。
三、博學(xué)奮進(jìn)，尊重知識，崇尚科學(xué)，博覽群書，積淀道德智慧，做學(xué)習(xí)型教師;不因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。
四、熱愛幼兒，公正、寬容、負(fù)責(zé)地對待每一個(gè)孩子，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系;不簡單粗暴，訓(xùn)斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。
五、關(guān)心同事，倡導(dǎo)簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長處，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相幫助，維護(hù)同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不漠不關(guān)心，撥弄是非，爭名奪利。
六、熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，識大體顧大局，服從組織分配，維護(hù)集體利益，珍惜集體榮譽(yù);不能挑三揀四，斤斤計(jì)較，講條件，要報(bào)酬，事不關(guān)己，無所作為。
七、尊重家長，本著平等、合作的原則，主動(dòng)與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價(jià)值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時(shí)爭取社會(huì)、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任;不能態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠(yuǎn)近之分。
八、廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響;不能利用職務(wù)之便謀求私利，接受家長的饋贈(zèng)、宴請，索要或變相索要財(cái)物，請家長辦事。
九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌;不能奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。
十、要積極奮進(jìn)，力爭上游，樹遠(yuǎn)大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn);不能追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。
以上承諾，敬請家長和社會(huì)監(jiān)督。
承諾人(簽名)：
簽定單位 ：
20xx年9月1日