為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一
1、保護(hù)水資源小組
a、水資源宣傳：在暑期開(kāi)展“同一條錢(qián)塘江” 水環(huán)境公益創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護(hù)水資源宣傳活動(dòng)，成為新一代保護(hù)水資源使者。
b、水質(zhì)監(jiān)測(cè)：對(duì)運(yùn)河（賣(mài)魚(yú)橋段）水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
c、節(jié)約用水：調(diào)查學(xué)校節(jié)約用水情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、并行動(dòng)，同時(shí)結(jié)合社區(qū)活動(dòng)在更廣的范圍開(kāi)展宣傳。
2、噪音監(jiān)測(cè)小組：進(jìn)行噪音情況測(cè)查、定期，匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。
3、節(jié)電小組：每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。
4、節(jié)紙小組：定期到辦公室、教室回收用過(guò)一面的廢紙；裝訂草稿本分發(fā)各班并進(jìn)行二次回收。
5、廢油再用小組：在社團(tuán)活動(dòng)室制作或赴社區(qū)開(kāi)展廢油制皂活動(dòng)。
6、綠色植物推廣小組：在校園、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念。
7、廢舊變寶小組：利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。
8、綠色宣講小組：有興趣、有一定能力的社員自愿報(bào)名，不定期組織環(huán)境教育互動(dòng)活動(dòng)技能培訓(xùn)，為在社團(tuán)、小學(xué)、社區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣講打好基矗
1、經(jīng)常瀏覽社團(tuán)博客，了解活動(dòng)資訊并發(fā)表真情實(shí)感；積極主動(dòng)參加社團(tuán)校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，積極為社團(tuán)發(fā)展提建議。
2、樹(shù)立“減少?gòu)U物、變廢為寶”的理念并付諸行動(dòng)，從身邊起步、從小事做起：利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本（包括用完后回收）；回收廢棄牛奶（或飲料）紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收，各班負(fù)責(zé)人做好組織和登記，社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人做好匯總記錄，也是社員期末學(xué)分評(píng)定的重要依據(jù)之一。
關(guān)注并加強(qiáng)自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會(huì)、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目（ysee）辦公室的聯(lián)系，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
1、親近自然系列活動(dòng)
登山活動(dòng)、觀鳥(niǎo)活動(dòng)、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、樂(lè)水行系列活動(dòng)：通過(guò)實(shí)地考察、專家介紹，水質(zhì)調(diào)查、濱水毅行、水
資源宣傳等形式讓我們重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的江河，對(duì)江河的生態(tài)有更深的了解，“我們一起樂(lè)水行，會(huì)給你帶來(lái)很多快樂(lè)，也會(huì)帶來(lái)很多感悟，而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展?！?BR> 3、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務(wù)及系列宣傳活動(dòng)。
4、繼續(xù)開(kāi)展“大手小手同牽、綠色家園共護(hù)”活動(dòng)，走進(jìn)小學(xué)開(kāi)展環(huán)?；?dòng)活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排將另作通知 “綠之翼”環(huán)保社團(tuán)
xx年9月
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來(lái)自一年級(jí)。由于學(xué)生較小,無(wú)基礎(chǔ)且也無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)因此,我們將從多方面啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對(duì)舞蹈的熱愛(ài),從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。
豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開(kāi)闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過(guò)度。
3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開(kāi)度較好,而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)
4、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
5、排練幾個(gè)舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生,同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備
6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。
1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。
2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開(kāi)度
3、培養(yǎng)孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自?shī)矢小?BR> 4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。
5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺(jué)。
第2周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律?；竟τ?xùn)練。認(rèn)識(shí)基本站姿,身體方位,手位。
第3~4周:基本功訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰、律動(dòng)《套馬桿》
第5~6周:基本功訓(xùn)練,少兒舞蹈基本動(dòng)作教學(xué)。
第7~8周:基本功訓(xùn)練,地面基本動(dòng)作教學(xué)。
第9周:基本功訓(xùn)練,配音樂(lè)整合動(dòng)作。
第10周:基本功訓(xùn)練,學(xué)跳健身操
第12周:學(xué)跳健身操,繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形。
第13周:配音樂(lè)整合動(dòng)作,跟音樂(lè)做動(dòng)作。
第114周:了解新疆舞,學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。
第15周:學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作。
第16周:繼續(xù)學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作。
第17周:復(fù)習(xí)
每周三的下午3:30~4:30
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了樂(lè)之聲電子琴社團(tuán)，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來(lái)自三、四年級(jí)，音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、基本功訓(xùn)練 3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)演奏樂(lè)曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1．認(rèn)識(shí)電子琴的鍵盤(pán)及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1--7的位置
2．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。
3．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
4．右手能熟練彈奏指定的簡(jiǎn)單曲子。
5、初步接觸五線譜，認(rèn)識(shí)音符、強(qiáng)弱音等，能識(shí)譜彈奏簡(jiǎn)單曲子。
6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。
7、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
電子琴室
1、認(rèn)識(shí)電子琴的鍵盤(pán)及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能。
2、認(rèn)識(shí)音符，進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，學(xué)習(xí)單指和弦。
3、手指練習(xí)： 順指法、穿指法、跨指法
4、練習(xí)曲：《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮當(dāng)》
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四
開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。
每周四下午2：30——4：00
開(kāi)設(shè)古箏、揚(yáng)琴、笛子民樂(lè)興趣活動(dòng)
做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。
笛子——音樂(lè)教室（一）
古箏——音樂(lè)器材室
揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌?BR> 小金牛民樂(lè)社團(tuán)制度
準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或早退，有事有病需上交書(shū)面請(qǐng)假條（有家長(zhǎng)或班主任簽名）。
組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤，并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的.老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極，遵守紀(jì)律。
隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五
故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 由于低年級(jí)年齡階段的孩子對(duì)故事有著濃厚的興趣，他們能在欣賞故事、講故事中增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流、討論中學(xué)會(huì)交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期社團(tuán)活動(dòng)以欣賞故事、講故事為主要內(nèi)容，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。
1、通過(guò)欣賞各種圖畫(huà)、故事，引導(dǎo)孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗(yàn)。
2、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀、欣賞淺近的童話、寓言、故事，從中獲得知識(shí)，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，懂得做人的道理。
3、通過(guò)欣賞故事、講故事，繼續(xù)讓孩子感受閱讀、講故事的樂(lè)趣。
4、激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和收獲。
5、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和口語(yǔ)交際能力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)交流。
1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。
2、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營(yíng)造閱讀、欣賞氛圍，增加學(xué)生講故事、讀故事的興趣。
3 努力豐富資源，使學(xué)生欣賞到適合他們的，他們?cè)敢庵v的。
每周二
第1-3周介紹新成員，宣講社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)章制度。 第4—17周，引導(dǎo)學(xué)生看圖、閱讀、欣賞講述故事。 第18周，故事社團(tuán)考核。
根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)分階段進(jìn)行檢測(cè)，分為a、b、c三個(gè)等級(jí)，一年級(jí)看圖講故事，二年級(jí)自由選題，講故事。
（備注：1-3年級(jí)學(xué)生。）
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六
一．指導(dǎo)思想
圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對(duì)開(kāi)發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。
國(guó)家教育部司局{20xx}7號(hào)文件要求各級(jí)教育體育部門(mén)有計(jì)劃，有組織地開(kāi)展圍棋，國(guó)際象棋，象棋的三棋活動(dòng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二．目標(biāo)與措施
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圍棋活動(dòng)的興趣，使參加這一社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門(mén)。
三．圍棋活動(dòng)大體安排如下：
第一部分：圍棋史，棋具，棋盤(pán)。
第二部分：基本概念，基本術(shù)語(yǔ)。
第三部分：吃子的技巧
第四部分：棋的死活形。
第五部分：勝負(fù)的計(jì)算。
第六部分：圍棋基本定式和布局
四．活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午社團(tuán)活動(dòng)課
五．活動(dòng)地點(diǎn)：四一班教室
六．成果展示：由于本學(xué)期活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生入門(mén)，培養(yǎng)他們對(duì)圍棋的興趣，所以成果一時(shí)還難以展示。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七
——————副標(biāo)題（有需要的話）
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（1）主辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――
（2）承辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――
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時(shí)間：―――――――――――――――――――――――――
地點(diǎn)：―――――――――――――――――――――――――
（1）前期準(zhǔn)備
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（2）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
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注：有商家贊助要說(shuō)明
主要負(fù)責(zé)人：xxx
（所在協(xié)會(huì)名稱、聯(lián)系方式）
xxxx年x月x日
1、如有需要，附相應(yīng)的海報(bào)、橫幅、場(chǎng)地等相關(guān)申請(qǐng)
2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書(shū)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想
為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)生間的交流，本社團(tuán)積極開(kāi)展一些內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，激勵(lì)會(huì)員們努力提高各方面的素質(zhì)，希望學(xué)生在這個(gè)社團(tuán)里能有所收獲。
二、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣，讓學(xué)生喜歡說(shuō)話。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的演講與口才的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在演講中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
4、讓學(xué)生在演講中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。
三、活動(dòng)意義：
開(kāi)展演講與口才興趣小組是全面推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升中小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的演講活動(dòng)，利用每周二下午第四節(jié)課，以競(jìng)賽的形式為主、朗誦表演為主要內(nèi)容；要求參賽人員當(dāng)眾朗讀，主要班委為評(píng)委，實(shí)行全班投票制，評(píng)選優(yōu)秀朗讀者，組織朗讀比賽，鼓勵(lì)學(xué)生能說(shuō)會(huì)道。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。
六、具體事宜計(jì)劃：
第五——九周：進(jìn)行全班范圍內(nèi)的演講比賽。
第十——十二周：古詩(shī)朗讀，詩(shī)歌朗誦，配樂(lè)詩(shī)朗誦，演講比賽視頻觀看。
第十三——十五周：根據(jù)前幾周的周冠軍，選出每月的月冠軍，從而激勵(lì)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇九
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四中午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以兒童畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。 四、采取的措施：
（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一
1、保護(hù)水資源小組
a、水資源宣傳：在暑期開(kāi)展“同一條錢(qián)塘江” 水環(huán)境公益創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護(hù)水資源宣傳活動(dòng)，成為新一代保護(hù)水資源使者。
b、水質(zhì)監(jiān)測(cè)：對(duì)運(yùn)河（賣(mài)魚(yú)橋段）水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
c、節(jié)約用水：調(diào)查學(xué)校節(jié)約用水情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、并行動(dòng)，同時(shí)結(jié)合社區(qū)活動(dòng)在更廣的范圍開(kāi)展宣傳。
2、噪音監(jiān)測(cè)小組：進(jìn)行噪音情況測(cè)查、定期，匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。
3、節(jié)電小組：每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。
4、節(jié)紙小組：定期到辦公室、教室回收用過(guò)一面的廢紙；裝訂草稿本分發(fā)各班并進(jìn)行二次回收。
5、廢油再用小組：在社團(tuán)活動(dòng)室制作或赴社區(qū)開(kāi)展廢油制皂活動(dòng)。
6、綠色植物推廣小組：在校園、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念。
7、廢舊變寶小組：利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。
8、綠色宣講小組：有興趣、有一定能力的社員自愿報(bào)名，不定期組織環(huán)境教育互動(dòng)活動(dòng)技能培訓(xùn)，為在社團(tuán)、小學(xué)、社區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣講打好基矗
1、經(jīng)常瀏覽社團(tuán)博客，了解活動(dòng)資訊并發(fā)表真情實(shí)感；積極主動(dòng)參加社團(tuán)校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，積極為社團(tuán)發(fā)展提建議。
2、樹(shù)立“減少?gòu)U物、變廢為寶”的理念并付諸行動(dòng)，從身邊起步、從小事做起：利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本（包括用完后回收）；回收廢棄牛奶（或飲料）紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收，各班負(fù)責(zé)人做好組織和登記，社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人做好匯總記錄，也是社員期末學(xué)分評(píng)定的重要依據(jù)之一。
關(guān)注并加強(qiáng)自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會(huì)、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目（ysee）辦公室的聯(lián)系，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
1、親近自然系列活動(dòng)
登山活動(dòng)、觀鳥(niǎo)活動(dòng)、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、樂(lè)水行系列活動(dòng)：通過(guò)實(shí)地考察、專家介紹，水質(zhì)調(diào)查、濱水毅行、水
資源宣傳等形式讓我們重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的江河，對(duì)江河的生態(tài)有更深的了解，“我們一起樂(lè)水行，會(huì)給你帶來(lái)很多快樂(lè)，也會(huì)帶來(lái)很多感悟，而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展?！?BR> 3、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務(wù)及系列宣傳活動(dòng)。
4、繼續(xù)開(kāi)展“大手小手同牽、綠色家園共護(hù)”活動(dòng)，走進(jìn)小學(xué)開(kāi)展環(huán)?；?dòng)活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排將另作通知 “綠之翼”環(huán)保社團(tuán)
xx年9月
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來(lái)自一年級(jí)。由于學(xué)生較小,無(wú)基礎(chǔ)且也無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)因此,我們將從多方面啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對(duì)舞蹈的熱愛(ài),從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。
豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開(kāi)闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過(guò)度。
3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開(kāi)度較好,而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)
4、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
5、排練幾個(gè)舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生,同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備
6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。
1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。
2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開(kāi)度
3、培養(yǎng)孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自?shī)矢小?BR> 4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。
5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺(jué)。
第2周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律?；竟τ?xùn)練。認(rèn)識(shí)基本站姿,身體方位,手位。
第3~4周:基本功訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰、律動(dòng)《套馬桿》
第5~6周:基本功訓(xùn)練,少兒舞蹈基本動(dòng)作教學(xué)。
第7~8周:基本功訓(xùn)練,地面基本動(dòng)作教學(xué)。
第9周:基本功訓(xùn)練,配音樂(lè)整合動(dòng)作。
第10周:基本功訓(xùn)練,學(xué)跳健身操
第12周:學(xué)跳健身操,繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形。
第13周:配音樂(lè)整合動(dòng)作,跟音樂(lè)做動(dòng)作。
第114周:了解新疆舞,學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。
第15周:學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作。
第16周:繼續(xù)學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作。
第17周:復(fù)習(xí)
每周三的下午3:30~4:30
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了樂(lè)之聲電子琴社團(tuán)，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來(lái)自三、四年級(jí)，音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、基本功訓(xùn)練 3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)演奏樂(lè)曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1．認(rèn)識(shí)電子琴的鍵盤(pán)及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1--7的位置
2．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。
3．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
4．右手能熟練彈奏指定的簡(jiǎn)單曲子。
5、初步接觸五線譜，認(rèn)識(shí)音符、強(qiáng)弱音等，能識(shí)譜彈奏簡(jiǎn)單曲子。
6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。
7、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
電子琴室
1、認(rèn)識(shí)電子琴的鍵盤(pán)及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能。
2、認(rèn)識(shí)音符，進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，學(xué)習(xí)單指和弦。
3、手指練習(xí)： 順指法、穿指法、跨指法
4、練習(xí)曲：《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮當(dāng)》
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四
開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。
每周四下午2：30——4：00
開(kāi)設(shè)古箏、揚(yáng)琴、笛子民樂(lè)興趣活動(dòng)
做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。
笛子——音樂(lè)教室（一）
古箏——音樂(lè)器材室
揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌?BR> 小金牛民樂(lè)社團(tuán)制度
準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或早退，有事有病需上交書(shū)面請(qǐng)假條（有家長(zhǎng)或班主任簽名）。
組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤，并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的.老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極，遵守紀(jì)律。
隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五
故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 由于低年級(jí)年齡階段的孩子對(duì)故事有著濃厚的興趣，他們能在欣賞故事、講故事中增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流、討論中學(xué)會(huì)交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期社團(tuán)活動(dòng)以欣賞故事、講故事為主要內(nèi)容，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。
1、通過(guò)欣賞各種圖畫(huà)、故事，引導(dǎo)孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗(yàn)。
2、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀、欣賞淺近的童話、寓言、故事，從中獲得知識(shí)，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，懂得做人的道理。
3、通過(guò)欣賞故事、講故事，繼續(xù)讓孩子感受閱讀、講故事的樂(lè)趣。
4、激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和收獲。
5、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和口語(yǔ)交際能力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)交流。
1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。
2、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營(yíng)造閱讀、欣賞氛圍，增加學(xué)生講故事、讀故事的興趣。
3 努力豐富資源，使學(xué)生欣賞到適合他們的，他們?cè)敢庵v的。
每周二
第1-3周介紹新成員，宣講社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)章制度。 第4—17周，引導(dǎo)學(xué)生看圖、閱讀、欣賞講述故事。 第18周，故事社團(tuán)考核。
根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)分階段進(jìn)行檢測(cè)，分為a、b、c三個(gè)等級(jí)，一年級(jí)看圖講故事，二年級(jí)自由選題，講故事。
（備注：1-3年級(jí)學(xué)生。）
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六
一．指導(dǎo)思想
圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對(duì)開(kāi)發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。
國(guó)家教育部司局{20xx}7號(hào)文件要求各級(jí)教育體育部門(mén)有計(jì)劃，有組織地開(kāi)展圍棋，國(guó)際象棋，象棋的三棋活動(dòng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二．目標(biāo)與措施
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圍棋活動(dòng)的興趣，使參加這一社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門(mén)。
三．圍棋活動(dòng)大體安排如下：
第一部分：圍棋史，棋具，棋盤(pán)。
第二部分：基本概念，基本術(shù)語(yǔ)。
第三部分：吃子的技巧
第四部分：棋的死活形。
第五部分：勝負(fù)的計(jì)算。
第六部分：圍棋基本定式和布局
四．活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午社團(tuán)活動(dòng)課
五．活動(dòng)地點(diǎn)：四一班教室
六．成果展示：由于本學(xué)期活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生入門(mén)，培養(yǎng)他們對(duì)圍棋的興趣，所以成果一時(shí)還難以展示。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七
——————副標(biāo)題（有需要的話）
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（1）主辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――
（2）承辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――
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時(shí)間：―――――――――――――――――――――――――
地點(diǎn)：―――――――――――――――――――――――――
（1）前期準(zhǔn)備
a―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
b ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
c―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
（2）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
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c ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
注：有商家贊助要說(shuō)明
主要負(fù)責(zé)人：xxx
（所在協(xié)會(huì)名稱、聯(lián)系方式）
xxxx年x月x日
1、如有需要，附相應(yīng)的海報(bào)、橫幅、場(chǎng)地等相關(guān)申請(qǐng)
2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書(shū)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想
為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)生間的交流，本社團(tuán)積極開(kāi)展一些內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，激勵(lì)會(huì)員們努力提高各方面的素質(zhì)，希望學(xué)生在這個(gè)社團(tuán)里能有所收獲。
二、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣，讓學(xué)生喜歡說(shuō)話。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的演講與口才的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在演講中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
4、讓學(xué)生在演講中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。
三、活動(dòng)意義：
開(kāi)展演講與口才興趣小組是全面推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升中小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的演講活動(dòng)，利用每周二下午第四節(jié)課，以競(jìng)賽的形式為主、朗誦表演為主要內(nèi)容；要求參賽人員當(dāng)眾朗讀，主要班委為評(píng)委，實(shí)行全班投票制，評(píng)選優(yōu)秀朗讀者，組織朗讀比賽，鼓勵(lì)學(xué)生能說(shuō)會(huì)道。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。
六、具體事宜計(jì)劃：
第五——九周：進(jìn)行全班范圍內(nèi)的演講比賽。
第十——十二周：古詩(shī)朗讀，詩(shī)歌朗誦，配樂(lè)詩(shī)朗誦，演講比賽視頻觀看。
第十三——十五周：根據(jù)前幾周的周冠軍，選出每月的月冠軍，從而激勵(lì)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇九
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四中午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以兒童畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。 四、采取的措施：
（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。