【群眾路線督導(dǎo)組工作總結(jié)】
群眾路線教育活動督導(dǎo)工作總結(jié)局黨委群眾路線教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動開展以來， 我們督導(dǎo) 組在局黨委群眾路線教育活動辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照局 黨委總體部署和階段性工作要求，盡職盡責(zé)，扎實工作，較 好地完成了督導(dǎo)組的各項任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下
一、認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮督查指導(dǎo)職能 1、加強聯(lián)系，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
為了將局黨委群眾路線教育活動辦公室的工作要求及 時準(zhǔn)確地傳達(dá)到局直支部，我們根據(jù)不同情況，選擇不同的 方式，加強聯(lián)系，分類指導(dǎo)，確保上情下達(dá)。一是召開聯(lián)絡(luò) 員會議。某一時段工作環(huán)節(jié)多、要求高、時間緊、政策性強， 我們就通過召開聯(lián)絡(luò)員會議， 傳達(dá)上級指示， 把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)， 交代政策，明確要求。整個群眾路線教育活動中，較好地發(fā) 揮了上情下達(dá)的功能。二是請示答復(fù)。對各單位在群眾路線 教育活動中遇到的難以準(zhǔn)確把握的政策問題，我們認(rèn)真請示 局黨委活動領(lǐng)導(dǎo)小組及群眾路線教育活動辦公室后，及時答 復(fù)反饋。三是有重點地登門督查。為了保證群眾路線教育活 動辦公室的有關(guān)指示精神落到實處，我們根據(jù)平時掌握的情 況，采取“抓兩頭、帶中間”的方法，深入局直支部，了解 群眾路線教育活動階段工作情況，提出推進(jìn)工作的建議。比 如，少數(shù)單位因忙于業(yè)務(wù)工作，群眾路線教育活動的“規(guī)定 動作”滯后，我們就安排分工每周登門，督促趕進(jìn)度，提醒 保質(zhì)量。四是注意掌握各單位的活動進(jìn)展情況、重要信息， 重視發(fā)現(xiàn)亮點、培植典型，鼓勵有關(guān)單位及時上報信息，擴(kuò) 大對外宣傳。
2、嚴(yán)格把關(guān)，確保教育活動質(zhì)量。
一是把好政策關(guān)。通過審閱各單位群眾路線教育活動的 有關(guān)重要文件，參加有關(guān)重要會議等，看一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否 符合中央和省、市、縣委及局黨委的要求，看工作的程序是 否規(guī)范，看采取的方法是否得當(dāng)，幫助督導(dǎo)單位妥善處理各 種關(guān)系，切實把握政策，把握方向,較好地保證了整個群眾 路線教育活動不出偏差。
二是把好進(jìn)度關(guān)。學(xué)習(xí)動員階段，為確保各單位能夠完 成規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目和學(xué)時，我們通過召開聯(lián)絡(luò)員會議提要 求，上門查閱集中學(xué)習(xí)記錄和個人自學(xué)筆記，督促各單位擠 時間組織集中學(xué)習(xí)，抓好個人自學(xué)；分析評議階段，各單位 進(jìn)度參差不齊，我們就有重點地進(jìn)行督查，督促有關(guān)單位趕 上進(jìn)度；整改提高階段，為防止因業(yè)務(wù)工作沖突產(chǎn)生松懈情 緒，進(jìn)而影響面上進(jìn)度，我們按照總體時間要求，在每個環(huán) 節(jié)之前提前電話向各單位打招呼。
三是把好質(zhì)量關(guān)。我們對每一階段的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì) 量，都提出了明確要求。比如心得體會要做到“原創(chuàng)、靠實、 足數(shù)” ；談心活動中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動談，誠懇談，往深 處談，要與征求意見、化解矛盾結(jié)合起來；創(chuàng)新自選動作， 要結(jié)合工作實際、發(fā)揮部門優(yōu)勢、解決突出問題。我們參加 各單位的有關(guān)會議、學(xué)習(xí)討論活動等 11 余人次，了解情況， 把握質(zhì)量，實施指導(dǎo)。我們抽查黨員學(xué)習(xí)筆記、心得體會、 自我剖析材料、整改措施等，表揚先進(jìn)，指出不足。我們按 照各階段工作驗收細(xì)則，堅持標(biāo)準(zhǔn)，講究質(zhì)量，認(rèn)真組織考 核驗收，如實地向局黨委群眾路線教育活動辦公室提交考核 驗收報告。
3、加強指導(dǎo)，積極推動工作創(chuàng)新。
我們按照把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點辦成示范點的要求，積 極協(xié)助做好教育實踐活動工作。一是勤于了解情況，當(dāng)好局 領(lǐng)導(dǎo)耳目，為局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作發(fā)揮參謀和助手作用。二是敏 于掌握特點，放大幫扶特色。我們根據(jù)幫扶單位各自不同的 特點，因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)發(fā)揮部門優(yōu)勢，形成和放大自己的特 色。如縣醫(yī)院在分析評議階段，圍繞“辦人民滿意的醫(yī)院” ， 通過多種形式，廣泛征求意見，堅持邊議邊改，形成了自己 的特色。我們建議縣醫(yī)院進(jìn)一步搞好“三抓” （抓結(jié)合、抓 銜接、抓鞏固） ，結(jié)合開展“三走進(jìn)、三服務(wù)”活動，搞好 與第一階段的銜接，鞏固學(xué)習(xí)教育的成果，較好地推動了衛(wèi) 生系統(tǒng)群眾路線教育特色活動的開展。此外，積極推薦和介 紹有關(guān)幫扶單位的特色做法和先進(jìn)經(jīng)驗，啟發(fā)和引導(dǎo)各單位 取長補短，結(jié)合實際，創(chuàng)造特色，推動工作。
二、把握階段特點，積極探索督導(dǎo)工作路數(shù) 1、準(zhǔn)確定位，增強督導(dǎo)工作的主動性。
我們注意處理好與各督導(dǎo)單位的關(guān)系，既緊緊依靠督導(dǎo) 單位黨組織，又認(rèn)真履行督導(dǎo)職能；既加強督查指導(dǎo)，又不 越俎代庖，過多干預(yù)。我們注意與各單位群眾路線教育活動 領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室保持密切聯(lián)系，確保群眾路線教育活動 信息的暢通。特別是對各單位在群眾路線教育活動中遇到的 難以準(zhǔn)確把握的政策問題，及時了解情況，請示局黨委群眾 路線教育活動辦公室并反饋給他們。
2、深入調(diào)研，增強督導(dǎo)工作的針對性。
群眾路線教育活動期間，我們參加了各單位的動員大 會、民主生活會等重大活動；對黨員學(xué)習(xí)筆記、心得體會、 會議記錄等能夠如實反映群眾路線教育活動的文字、音像資 料進(jìn)行查看，重點查看必學(xué)篇目是不是齊全、規(guī)定學(xué)時有沒 有完成、心得體會是不是原創(chuàng)、會議記錄是不是完整、工作 方案是不是靠實、整改方案是不是可行等；深入基層，廣泛 接觸廣大黨員和非黨群眾，聽取對黨員群眾路線教育活動的 反映、意見和建議；分階段實施考核驗收時，隨機走訪部分 黨員，了解他們對群眾路線教育活動各階段工作的反映。在 這些工作的基礎(chǔ)上，我們或向各單位分管負(fù)責(zé)人反映情況、 交換意見，或作出實事求是的評價，或提出指導(dǎo)性意見和建 議。
3、把握重點，增強督導(dǎo)工作的實效性。
我們注意把握群眾路線教育活動每一階段的重點，要求 各單位緊密結(jié)合實際，注重工作實效，力戒形式主義。在查 擺問題分析評議階段，我們督促各單位認(rèn)真做好民主生活會 準(zhǔn)備工作， 特別是抓住征求意見、 談心活動這兩個重點環(huán)節(jié)， 匯集群眾的意見和建議，真正找準(zhǔn)存在的問題。在整改提高 階段，我們要求各單位召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，研究制定整 改方案，同時加強對整改工作的調(diào)查研究和督促檢查，確保 整改方案落到實處，使群眾路線教育活動真正成為群眾滿意 工程。
三、加強作風(fēng)建設(shè)，努力樹好自身良好形象 1、加強學(xué)習(xí)，熟悉政策。我們十分注重自身學(xué)習(xí)，一 方面擠時間學(xué)習(xí)有關(guān)必讀篇目，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得、討論文 章和反對四風(fēng)自查自糾材料，積極參加各督導(dǎo)單位群眾路線 教育的重要活動，不斷加強黨性鍛煉和政治理論修養(yǎng)；另一 方面認(rèn)真學(xué)習(xí)研究縣委和局黨委群眾路線教育活動及其辦 公室印發(fā)的每一份文件，領(lǐng)會精神實質(zhì),把握政策要領(lǐng)，努 力提高政策水平和督導(dǎo)工作能力。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。經(jīng)常召開碰頭會，交流情況， 討論工作，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。為高質(zhì)高效地完成督導(dǎo)工 作，我們在組內(nèi)一方面進(jìn)行了分工，落實責(zé)任，各司其職， 另一方面加強協(xié)調(diào)，發(fā)揮優(yōu)勢，在政策把關(guān)、溝通聯(lián)系、文 字綜合等方面形成合力。
3、廉潔自律，勤奮工作。我們始終保持良好的精神狀 態(tài)，以對黨對群眾對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、飽滿的政治熱情 做好工作， 自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定， 注意改進(jìn)工作作風(fēng)， 樹立良好工作形象。
盡管我們盡了最大的努力， 但由于水平有限， 經(jīng)驗不足， 工作中還存在一些不足，主要是處理督查與指導(dǎo)的關(guān)系不夠 好，督查有余，指導(dǎo)不夠，致使少數(shù)單位在開展群眾路線教 育實踐活動上未能創(chuàng)特色、出經(jīng)驗；處理督導(dǎo)工作與原單位 職能工作的關(guān)系不夠好，有時存在互為影響、互為干擾的現(xiàn) 象。衛(wèi)生局黨委黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組2014.9.26
【群眾路線督導(dǎo)組工作總結(jié)】
群眾路線督導(dǎo)工作情況匯報（2014 年*月*日） 第*督導(dǎo)組 尊敬的 XXX
第二批教育實踐活動開展以來，我們第六督導(dǎo)組按照*委 和活動辦要求，緊密結(jié)合*實際，堅持從嚴(yán)從實、把握關(guān)鍵， 扎實開展督導(dǎo)工作，始終做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫 忙不添亂、從嚴(yán)不放松”， 確保*委群眾路線教育實踐活動各 個環(huán)節(jié)工作落實到位，取得實效?；緦崿F(xiàn)了“提高黨員素質(zhì)、 加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”的預(yù)期目的。
一、督導(dǎo)組工作總體情況。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)和操作 步驟。
為了較好地完成*委交給我們的督導(dǎo)工作任務(wù)，*月*日領(lǐng) 導(dǎo)小組辦公室培訓(xùn)工作會議之后， 我們第*督導(dǎo)組的*名同志隨 即召開小組會議， 認(rèn)真地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和領(lǐng) 導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認(rèn)識。主要學(xué)習(xí)了*書記在*月*日區(qū)委群眾 路線教育實踐活動動員大會上的報告和***在 3 月 3 日督導(dǎo)培 訓(xùn)工作會議上的講話要求，大家統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識。二—1— 是認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委印發(fā)的實施方案， 深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)， 把握 好開展群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想、 目標(biāo)要求、 指導(dǎo)原 則、方法步驟以及教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)了*活 動辦制訂的督導(dǎo)人員工作手冊，明確了工作任務(wù)和操作步驟， 并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了小組內(nèi)部分工。
這些前期工作的開展， 為 做好下一步先進(jìn)性教育活動的督導(dǎo)打下了良好基礎(chǔ)。
（二）制訂督導(dǎo)運行方案，全面開展督導(dǎo)工作。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握了工作方法和原則的基礎(chǔ)上， 著手開展了 督導(dǎo)工作。
為使督導(dǎo)工作做到有的放矢， 我們在認(rèn)真了解了所 督導(dǎo)單位的實際情況的基礎(chǔ)上，有針對性制定了《第*督導(dǎo)組 督導(dǎo)工作方案》 。工作中，我們著力從四個方面抓好督導(dǎo)：一 是聚焦“四風(fēng)” ，把握方向。我們把聚焦“四風(fēng)”貫穿督導(dǎo)工 作全過程，要求學(xué)習(xí)教育要著力提高對“四風(fēng)”危害性蔓延性 和整治“四風(fēng)”重要性緊迫性的認(rèn)識、查擺和剖析問題要緊扣 “四風(fēng)”突出問題、整改和建章立制要圍繞解決“四風(fēng)”問題 來進(jìn)行。二是緊盯“一把手” ，傳導(dǎo)壓力。督導(dǎo)組明確自身定 位，緊緊依靠*委開展工作，強化“一把手”的引領(lǐng)示范作用， 在思想和方法上督促其履行責(zé)任。我們經(jīng)常與*主要領(lǐng)導(dǎo)就活 動開展情況交換意見，共同研究解決問題。三是抓住關(guān)鍵，務(wù) 求實效。督導(dǎo)工作中，我們重點抓好活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。個別談—2— 話全覆蓋。近*個月來，我們按要求進(jìn)行個別談話共*人次，走 訪調(diào)研社區(qū)*家， 抽查基層黨組織專題組織生活會*家， 并對談 話了解情況進(jìn)行了班子書面和個人面對面逐一反饋。
征求意見 多渠道。我們到街道后都先隨機走訪*個社區(qū)、組織召開由部 分黨員和群眾代表參加的座談會， 進(jìn)行個別談話， 把情況了解 在前面。材料審閱嚴(yán)把關(guān)。督導(dǎo)組采取分工負(fù)責(zé)、交叉審閱、 組長把關(guān)的方式，對各環(huán)節(jié)工作方案、對照檢查材料、民主生 活會方案等材料，嚴(yán)格審閱逐一過堂，認(rèn)真反饋修改意見。四 是注重專項整治，推動整改。督導(dǎo)組把“專項整治”作為督導(dǎo) 工作的重中之重，加大對中央“7+4”專項整治、省委“八大 專項治理行動” 、 市 10 項專項整治的督查， 解決發(fā)生在群眾身 邊的不正之風(fēng)，著重采取重點督導(dǎo)、隨機抽查、主動約談等方 式，并安排專人跟蹤掌握情況，督促對常規(guī)性問題加大力度， 對遺留問題集中攻堅， 對新發(fā)現(xiàn)問題及時跟進(jìn)， 推動各項整治 工作落實。
（三）自選動作特點突出，貼近工作實際。
突出載體創(chuàng)新。開展“進(jìn)百家知民情解民憂”活動，從* 委班子帶頭做起，每位班子成員要做到“1234” ， 即親自聯(lián)系 包掛 1 個社區(qū)、結(jié)對幫扶 2 戶困難戶、走訪不少于 30 戶群眾 和 4 家企業(yè)?！?— 突出拓寬渠道納諫。通過寄發(fā)征求意見函、設(shè)立意見箱、 開通熱線電話、 設(shè)立電子郵箱等多種方式， 面向社會廣泛征求 意見。
充分利用媒體平臺， 在街道辦事處網(wǎng)站開設(shè)黨的群眾路 線教育實踐活動專欄， 開設(shè)群眾路線教育實踐活動 “大家談” 、 “網(wǎng)上評” 、 “踐行群眾路線、建設(shè)幸福**”等專欄，廣泛征集 群眾意見，進(jìn)一步了解民心民聲。
縱觀前一階段工作，*委把教育實踐活動作為一項重大政 治任務(wù)，精心組織、周密部署，堅持標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)籌推進(jìn)。總的看， 有以下幾個特點：一是單位領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機構(gòu)健全。*委成 立了群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室， 指定了專人負(fù) 責(zé)。二是學(xué)習(xí)教育扎實。制定了專題教育學(xué)習(xí)計劃，并規(guī)定集 中學(xué)習(xí)不少于 6.5 天，開展了“答三問、強五心”大討論，黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫了體會文章 5 篇以上。三是征求意見廣 泛。把開門搞活動貫穿始終，組織“三征求”活動，*家單位 共征求到基層黨員群眾意見*條。四是突出即知即改。深化百 姓辦事“零障礙”工程，廣泛開展“群眾點題我整改”活動， 并對點題整改情況進(jìn)行公示， 接受黨員群眾評議， 保障整改實 效。五是查擺問題深刻。街道領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格落實“四個必談” ， 既查擺出了“四風(fēng)”共性問題，也查擺出了不同程度存在的特 權(quán)作風(fēng)、三急心態(tài)、訓(xùn)場文化等個性問題，每名班子成員的對—4— 照檢查材料都至少修改了 3-4 次。
六是民主生活會和組織生活 會效果明顯。大家敢于揭短亮丑，不回避、不掩蓋，主動對號 入座，批評和自我批評嚴(yán)肅認(rèn)真，查擺問題聚焦“四風(fēng)” ，剖 析問題原因觸及思想根源， 整改措施明確具體。
七是整改成效 初顯。
投資*萬元改造社區(qū)自來水工程項目， 解決了*多戶居民 安全飲水的問題；投入資金 *元硬化*、**、***等小區(qū)道路* 平方米，粉飾立面*平方，圍墻*多米，新置垃圾箱*個，全面 改善了小區(qū)的人居環(huán)境； 投入資金**萬元改建**農(nóng)貿(mào)市場， 建 設(shè)**便民疏導(dǎo)點， 方便附近小區(qū)居民生活；嚴(yán)格壓縮各類會議 *次、文件*份；問責(zé)機關(guān)作風(fēng)問題*起、*人；清理超標(biāo)辦公用 房*間、面積*㎡； 二、存在的主要問題 雖然我們督導(dǎo)的工作取得了一定的成績， 但還存在著不足 之處。
主要有
一是由于督導(dǎo)單位比較多， 調(diào)查研究不夠深入， 情況掌握不夠全面， 與群眾溝通聯(lián)系面不夠廣泛； 二是個別黨 員學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際不夠緊密， 素質(zhì)提高不夠明顯； 三是有的 同志對存在的問題剖析還不夠深，開展相互批評的氛圍不夠 濃， 有就事論事現(xiàn)象； 四是單位整改方案和少部分黨員整改措 施不夠具體， 針對性和可操作性不夠強， 整改提高工作的成效 不夠明顯； 五是一些群眾關(guān)注的熱點、 難點問題解決的難度較—5— 大、進(jìn)展不夠快，離群眾的要求還有差距。
三、下步工作方向 下一步，我們在原有工作基礎(chǔ)上，將更加注重督導(dǎo)工作力 度，督促街道一鼓作氣抓好整改落實、建章立制工作，確保** 教育實踐活動善始善終、善作善成。
一是明確自身定位，繼續(xù)緊盯“一把手” 。緊緊依靠*委開 展督導(dǎo)工作，突出加強對“一把手”的督導(dǎo)，督促他們一方面 帶頭解決自身存在的突出問題， 帶頭兌現(xiàn)個人整改承諾， 以身 作則、 以上率下； 另一方面切實履行好活動第一責(zé)任人的職責(zé)， 認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好領(lǐng)導(dǎo)班子整改責(zé)任的落實， 推動街道教育實踐 活動深入開展。
二是明確責(zé)任要求，一以貫之抓督導(dǎo)。第三環(huán)節(jié)是教育實 踐活動取得實效， 開花結(jié)果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
我們要切實增強做好 督導(dǎo)工作的責(zé)任感使命感， 把從嚴(yán)從實的要求貫穿始終， 堅持 督導(dǎo)工作思想不松、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，鍥而不舍擰螺絲、 持續(xù)用勁上發(fā)條，防止和克服“松”的情緒、 “軟”的現(xiàn)象、 “拖”的問題。
三是明確目標(biāo)效果，解決好群眾期盼。教育實踐活動，是 黨員受教育得提高的過程， 除了要讓群眾看到黨內(nèi)正風(fēng)肅紀(jì)取 得的成效， 讓群眾感受一股新風(fēng)正氣， 更重要的是幫助群眾化—6— 解自身難題。督導(dǎo)組將深入街道、社區(qū)一線開展走訪調(diào)研，直 觀感受整改情況和群眾反映強烈的突出問題，掌握第一手資 料，了解整改情況，提出改進(jìn)建議。督導(dǎo)組將與*委密切溝通， 督促其繼續(xù)把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、 解決問題、 造福群眾作為教育實踐活 動的出發(fā)點和落腳點， 傾聽群眾所思所想， 解決群眾所急所盼， 用改善民生的實際行動體現(xiàn)教育實踐活動的成效?！?—
【群眾路線督導(dǎo)組工作總結(jié)】
黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組 個人總結(jié)今年 7 月，我受組織安排，到縣委黨的群眾路線教育實 踐活動第二督導(dǎo)組工作，半年時光轉(zhuǎn)眼即過。現(xiàn)將督導(dǎo)工作 總結(jié)如下
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面把握督導(dǎo)方法 按時參加縣委組織的督導(dǎo)組全體成員培訓(xùn)會，學(xué)習(xí)了中 央、自治區(qū)、地區(qū)及縣有關(guān)活動的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和政策規(guī) 定，明確工作要求和方法步驟。隨著活動的深入開展，及時 學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)文件和要求部 署， 學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話精神， 充分領(lǐng)會相關(guān)精神及安排， 并認(rèn)真將精神傳達(dá)給所督導(dǎo)的單位，做好指導(dǎo)督查工作。
二、深入履職，扎實完成督導(dǎo)任務(wù) 在教育實踐活動開展的每一個環(huán)節(jié)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)中央 和自治區(qū)學(xué)教辦相關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照要求制定督導(dǎo)工作 方案，明確任務(wù)分工，細(xì)化工作安排等。深入到所督導(dǎo)的單 位及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），收集和了解所基本情況，與其黨委（黨組） 書記談話溝通，及時了解其教育實踐活動開展情況，聽取對 督導(dǎo)組工作的意見建議，并向所督導(dǎo)單位提出工作建議。全 程參加所督導(dǎo)單位教育實踐活動相關(guān)重要會議和重要活動，1 包括動員會、學(xué)習(xí)交流會、民主評議會、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活 會或?qū)ｎ}組織生活會等。
及時向縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公 室反映情況，提出意見建議?？偨Y(jié)推薦典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分 析存在的問題，并督促解決。收集各督導(dǎo)單位活動簡報，及 時推薦、印發(fā)學(xué)習(xí)。
審閱相關(guān)材料。審閱所督導(dǎo)單位教育實踐活動方案、領(lǐng) 導(dǎo)班子民主生活會或組織生活會方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢 查材料、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會通報材料等，調(diào)閱黨委（黨組） 書記在動員大會上的講話稿，提出意見建議。審閱所督導(dǎo)單 位對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風(fēng)方面的民主評議表，匯總 評議結(jié)果。整理匯總所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風(fēng)方 面存在的突出問題，并將兩個匯總結(jié)果反饋給所督導(dǎo)單位。
個別談話聽取意見。根據(jù)“如何評價單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班 子成員在作風(fēng)方面的總體表現(xiàn)、有哪些突出問題及改進(jìn)的意 見建議、對搞好本次教育實踐活動有哪些意見建議”的談話 口徑，發(fā)放談話預(yù)告，記錄談話過程，深入了解掌握所督導(dǎo) 單位存在的四風(fēng)問題等。
匯總上報相關(guān)材料。起草督導(dǎo)組階段性工作開展情況， 以及對下一步工作工作的安排以及教育實踐活動辦布置的 相關(guān)任務(wù)，匯總上報。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，切實確保督導(dǎo)成效2 開展督導(dǎo)工作以來，本人嚴(yán)格遵守工作規(guī)定，按時到崗 離崗，不遲到早退，及時準(zhǔn)確與所督導(dǎo)單位聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系，交 換工作意見，收取工作文件，及時反饋領(lǐng)導(dǎo)意見。
嚴(yán)守督導(dǎo)紀(jì)律，確保民主評議表、征求意見表、談話記 錄中，群眾反映強烈的涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人的四風(fēng)問題， 不外泄，不隱埋，及時處理，談話提醒，確保暢通。
嚴(yán)格把關(guān)，在審閱相關(guān)方案、計劃，尤其是所督導(dǎo)單位 領(lǐng)導(dǎo)班子及成員民主生活會對照檢查材料、整改方案，嚴(yán)格 要求，明確存在的問題，明確可行有力的措施，確保整改落 實與成效。
四、認(rèn)真總結(jié)，深刻吸收督導(dǎo)意義 回顧半年來的督導(dǎo)工作，本人依舊存在不足,面對自己 及朋友的單位，有時礙于情面，被動履職，未能積極主動提 出工作要求。
參加本次督導(dǎo)組工作，借著黨的群眾路線教育實踐活 動，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，扎實查擺自己存在問題，深刻 分析了原因，思考并即知即改，重新認(rèn)識了自己，尤其從理 想信念、三觀等哲學(xué)角度樹立建設(shè)美好生命的目標(biāo)定位，對 今后的生活有了明確的方向。