2023年小學(xué)兒童節(jié)活動方案6篇(實(shí)用)

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    小學(xué)兒童節(jié)活動方案篇一
    一年一度的六一兒童節(jié)對于少先隊(duì)員來說是最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟?duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂,感受集體濃厚的氛圍,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。
    20xx年6月1日下午第二、三節(jié)課
    各班教室
    1、節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。
    2、低年級的同學(xué)可以表演唱歌、跳舞、器樂演奏等節(jié)目,也可以在班主任組織下玩一些安全的小游戲,如:擊鼓傳花、成語接龍等。
    3、高年級的同學(xué)表演內(nèi)容可以豐富一些,如小品、相聲、歌舞、器樂演奏、講故事、變魔術(shù)等等。
    1、班主任指導(dǎo)學(xué)生精心布置好自己的布置活動場地,體現(xiàn)出慶祝六一的歡快氣氛。黑板要進(jìn)行裝飾、美化,內(nèi)容要豐富。黑板上主題要突出,字體要美觀。
    2、安排兩名主持人,準(zhǔn)備好主持詞,對主持人提前進(jìn)行排練。主持詞于活動結(jié)束后上交學(xué)工處。
    3、提前列好節(jié)目單,節(jié)目要安排學(xué)生進(jìn)行排練,節(jié)目單于活動結(jié)束后上交學(xué)工處。
    4、保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。
    5、各級部、各班要準(zhǔn)備好相機(jī),將活動中的精彩瞬間拍下來,每班拍攝3張照片,于活動結(jié)束后將電子版發(fā)送至學(xué)工處郵箱。
    6、放學(xué)時間要準(zhǔn)時,與平時放學(xué)一致,不得早放學(xué)或晚放學(xué)。
    小學(xué)兒童節(jié)活動方案篇二
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
    (一)活動倡議1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法:通過在本園的.板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
    1、幼兒故事、童話劇表演賽
    (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    (3)評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員,園長之友《幼兒園慶?!傲弧眱和?jié)系列活動方案》。
    a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
    b、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個。
    c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
    2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
    (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
    (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個
    b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
    3、小能人比賽
    (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
    (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
    (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
    4、巧嘴兒比賽
    (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
    a、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
    b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
    5、結(jié)對子游園
    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
    (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
    (4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
    5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
    5月26日:巧手兒比賽;
    5月27日:小能人比賽;
    5月30日:巧嘴兒比賽;
    6月1日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
    (內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
    通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
    時間:5月26日至6月1日。
    媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
    方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
    小學(xué)兒童節(jié)活動方案篇三
    一、端午節(jié)至“六一”兒童節(jié)期間,即5月28日至6月1日,共五天時間內(nèi),所有顧客享受午餐原價七折,晚餐原價八折優(yōu)惠;
    二、端午節(jié)及“六一”兒童節(jié)當(dāng)天凡到我餐廳就餐的1米3以下兒童,每位都將獲得一張免費(fèi)就餐劵,同時“六一”兒童節(jié)當(dāng)天我餐廳還將贈送精美大嘴鳥佩章一枚。
    兒童節(jié)促銷活動策劃方案參考一:“i can be a chef”活動
    xx餐廳將于六月一日舉辦首次“i can be a chef”活動。此活動將會于六月的每個周末舉行。屆時小朋友們可以穿上白色廚師服在“xx餐廳”親自體驗(yàn)烹飪樂趣。在廚師的指導(dǎo)下,小朋友們可以充分發(fā)揮想象設(shè)計(jì)制作其獨(dú)一無二的迷你披薩及手工餅干?;顒咏Y(jié)束后更是可以將餐廳提供的花式餅干模具帶回家。
    10:30 -10:40 歡迎致辭及更換制服
    10:40-10:50 廚房參觀
    10:50 -11:05 親手制作披薩
    11:05 -11:20 餅干上色
    11:20-11:35 切水果
    11:35-12:00 測試回顧
    ¥ 40 rmb
    grilled chicken skewers with side of heart shaped watermelon
    烤雞肉串配心形西瓜片
    smiley chips
    笑臉薯餅
    gelato
    意大利冰淇淋
    pink lemonade
    粉紅檸檬汽水
    小學(xué)兒童節(jié)活動方案篇四
    一、活動意義
    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
    二、活動安排
    1、總體規(guī)劃。(校長室)
    2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(xx、xx、xx)
    3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(xx、xx、xx)
    4、宣傳發(fā)動、組織。(xx、xx、xx)
    5、后勤保障。(xx)
    6、獎品書寫。(xx)
    7、攝影、電影播放。(xx)
    8、趣味運(yùn)動會。(xx、xx、xx)
    三、時間安排
    1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
    2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
    3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)xx老師處。
    4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?;顒?。(7:30-11:00)
    四、主要活動設(shè)想
    1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    2、表彰各類積極分子。
    3、文藝活動。
    (1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日報(bào)張濤老師。
    (2)器樂興趣小組組隊(duì)。
    (3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
    (4)幼兒舞蹈。
    4、趣味運(yùn)動會:
    (1)運(yùn)球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
    (2)團(tuán)結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
    (3)板凳運(yùn)人:3-5年級(每班男女各二人);
    (4)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級,男女各6人);
    (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    5、看電影:《西游記》
    6、活動地點(diǎn)安排:一年級門口。
    五、趣味運(yùn)動會裁判
    裁判長:xx(起點(diǎn))、xx(終點(diǎn))
    裁判員:xx、 xx、xx、xx、xx、xx
    六、卡拉ok比賽評委
    組長:xx
    組員:xx、 xx、xx、xx、xx、xx
    七、大門值勤:王臣貴、劉景云
    八、校醫(yī)、衛(wèi)生:×××
    九、注意事項(xiàng)
    1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
    2、將文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。
    5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。
    十、備注
    1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。
    2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。
    方案三:六一兒童節(jié)活動策劃
    歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想
    一、活動背景
    每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。
    二、活動目的
    本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。
    三、活動時間
    5月31日14:30-16:30
    四、活動對象
    小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長
    五、活動流程
    (一)活動前期:
    召開隊(duì)內(nèi)會議確定活動分工,把每項(xiàng)任務(wù)分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動,確保活動開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。
    組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下:
    ① 電機(jī)組:
    負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像
    ② 獎品準(zhǔn)備組
    負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象
    ③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)
    負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。
    ④主持人
    準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持
    ⑤宣傳活動組
    做好宣傳板,通知公告,活動海報(bào),橫幅及后期宣傳工作
    ⑥評比組
    負(fù)責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送
    ⑦后勤組
    可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作
    ⑧場地布置組
    負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放
    ⑨六一活動總負(fù)責(zé)人
    負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動內(nèi)容
    (二)活動進(jìn)行階段:
    活動正式開展,主要形式如下:
    環(huán)節(jié)一:歡度童年 擁抱快樂
    節(jié)目單:(見附件)
    環(huán)節(jié)三:放飛夢想
    (三)活動后期
    由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場,活動負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動心得,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回?;匦:筮M(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動。
    九、活動注意事項(xiàng) 1、講安全:按要求活動,服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動。
    2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。。
    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事請假。
    5、加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。
    方案四:六一兒童節(jié)活動方案
    一、活動主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”
    二、活動目的:
    1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
    2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。
    三、活動內(nèi)容:
    1、六一表彰慶祝大會。
    2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
    四、活動時間:
    1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。
    2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
    3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。
    五、活動準(zhǔn)備:
    1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
    2、學(xué)校準(zhǔn)備:
    制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
    3、班級準(zhǔn)備:
    各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
    各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。
    各班制作一個促銷廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。
    教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
    場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。
    4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
    六:活動注意事項(xiàng):
    1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
    2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確?;顒拥捻樌踩?。
    3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
    七、活動評比:
    活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
    篇五:六一兒童節(jié)活動方案
    “六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與
    活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!
    【活動目標(biāo)】
    1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
    2、能積極地參與到活動中來,體驗(yàn)合作與交往的快樂。
    3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
    4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
    【活動準(zhǔn)備】
    1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動當(dāng)天帶到幼兒園。
    2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
    3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。
    4、提前把游戲教會幼兒。
    【活動程序】
    8:00——8:20園長致致辭
    8:30——8:55幼兒早操展示
    9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動:
    捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。
    摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補(bǔ),直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
    10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
    炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
    地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
    抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
    抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。
    10:50——11:10家長贈送禮物
    家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
    11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
    【延伸活動】
    1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
    2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
    3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
    小學(xué)兒童節(jié)活動方案篇五
    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓兒童度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,盡情展示才藝,增進(jìn)教職工與孩子之間的感情,營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍,充分體現(xiàn)全體兒童和家長健康向上的
    精神風(fēng)貌,構(gòu)建和諧后勤并持續(xù)發(fā)揮增加正能量,后勤工會主辦,公寓服務(wù)公司工會小組承辦20xx年后勤慶六一兒童節(jié)活動?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)如下:
    后勤員工子女和孫輩兒童(年齡在14歲以下的兒童,20xx年6月1日以后出生)
    時間:20xx年5月26日晚上19:00—20:00
    地點(diǎn):校內(nèi)學(xué)生活動中心四層410
    1、親子活動內(nèi)容及游戲規(guī)則:
    (1)爆氣球比賽(年齡要求:2—4歲)
    規(guī)則:
    a、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。
    b、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
    (2)二人三足跑(年齡要求:4—6歲)
    規(guī)則:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,工作人員法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
    (3)夾豆子比賽(年齡要求:4—6歲)
    規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
    (4)搶板凳游戲(年齡要求:6—10歲)
    規(guī)則:裁判說開始,小朋友們圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判說停,小朋友們立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
    (5)猜五官(年齡要求:6—10歲)
    游戲規(guī)則:兩人面對面,先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方在規(guī)定時間內(nèi)回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。現(xiàn)場依據(jù)兒童年齡調(diào)整游戲難度。
    (6)益智拼圖游戲(年齡要求:8—14歲)
    規(guī)則:每人領(lǐng)取拼圖一份,按規(guī)定時間結(jié)束評出1、2、3名進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。
    1、兒童參加親子游戲由家長帶領(lǐng),家長做好安全防護(hù)。
    2、請各工會小組認(rèn)真組織,以各公司工會小組為單位進(jìn)行報(bào)名,請于5月18日16:00前將報(bào)名表發(fā)給oa公寓服務(wù)公司趙蓓。
    3、活動咨詢聯(lián)系人及電話:趙xx
    后勤工會
    公寓服務(wù)公司工會小組
    20xx-5-17
    小學(xué)兒童節(jié)活動方案篇六
    一、活動目的:
    為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    二、活動時間:20xx年6月1日
    三、活動地點(diǎn):學(xué)校操場
    四、活動的準(zhǔn)備及安排:
    組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目,在活動開始前把場地布置好。
    五、活動的要求:
    1、開好第一節(jié)游園安全、活動
    主題班會
    2、以班級為單位,做到人人參與。
    3、每開展一項(xiàng)活動要求以班級為單位排好隊(duì)伍,保證參與的公平性及廣泛性。
    4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。
    六、“六一”游園活動節(jié)目方案
    1、游戲項(xiàng)目:踩氣球
    活動規(guī)則:兩人三足踩氣球,每兩組進(jìn)行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。
    2、游戲項(xiàng)目:猜謎語
    活動規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。
    3、游戲項(xiàng)目:3、妙接諺語或歇后語
    活動規(guī)則:主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
    4、游戲項(xiàng)目:4、比比誰的記憶好(背古詩)
    活動規(guī)則:比比誰的記憶好:主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩,讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。
    七、獎品另設(shè)。
    八、未盡事宜,另行通知。