一、教學(xué)內(nèi)容：
5B.Unit 6 D 部分Look ,read and complete.
1.掌握四會(huì)詞匯：Touch„with„
2.學(xué)習(xí)人體部分名稱(chēng)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.正確掌握人體部位名稱(chēng)。
2.熟練運(yùn)用四會(huì)句型。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1.正確掌握四會(huì)單詞、句型。
2.熟練運(yùn)用日常交際用語(yǔ)。
3.綜合靈活熟練運(yùn)用日常交際用語(yǔ)。
4.熟練運(yùn)用四會(huì)句型。
四、課前準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課的磁帶。
2.準(zhǔn)備D部分的投影片。
3.準(zhǔn)備本課的單詞卡片。
4.課前寫(xiě)好本課的課題5B.Unit6D部分Look, read and complete.
五、教學(xué)過(guò)程
A Organization組織教學(xué)
1.Greetings
T: Good morning/afternoon, boys and girls. Ss: Good morning/afternoon, Miss Zhang.
2.Let’s sing a song.學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀唱英語(yǔ)歌曲 Two jackets.
B. Revision 復(fù)習(xí)
1. Let’s speak English.
T: Who’s on duty today? Ss: I am.
T: Is everyone here today? Ss: Yes, we are all here. T: What do you like? Ss: I like„ T: Do you like bananas? Ss: Yes, I do. T: What day is it today? Ss: It’s„
T: What lessons do you have in the morning? Ss: We have„ T: What subject do you like? Ss: I like„
2.T投影人體圖片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出部分名稱(chēng)
3.請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)四會(huì)單詞
4.T創(chuàng)設(shè)PE課的情景，請(qǐng)學(xué)生分片段表演
C .Practice練習(xí)
1.由表演→句型操練Touch„with„ three times T板書(shū)，學(xué)生集體朗讀
2.投影C部分圖片，學(xué)生模仿說(shuō)句子
3.Talk in pairs.
4.看圖寫(xiě)句子
E .Consolidation
1.Play games Chinese Whisper
傳句子：Touch your head with your hand.
2.同學(xué)之間發(fā)命令作動(dòng)作。
3.總結(jié)：要求同學(xué)門(mén)熟練運(yùn)用四會(huì)句型，以及日常交際用語(yǔ)。
六、布置作業(yè)：
1.看圖寫(xiě)句子。
2.聽(tīng)二十分錄音并跟讀。
七、板書(shū)設(shè)計(jì)：
Unit 6 At a PE lesson Touch„with„three time