第三課時
教學(xué)目標：
1. 四會掌握單詞 shoot，了解over , out of , up 的意思及用法。
2. 能正確理解掌握對話內(nèi)容，并能流利朗讀，初步表演會話。
3. 能正確運用對話中的日常交際用語：Mike’s got a goal. Time’s up.
4. 能用本課所學(xué)的語言描述球賽的進程。
教學(xué)重點：
能正確理解、掌握對話內(nèi)容，并能表演對話。
教學(xué)難點：
能比較流暢地朗讀對話，并能在掌握對話的基礎(chǔ)上運用本課語言描述球賽進程。
教學(xué)過程：
一.Free talk:
What’s the score?
What do you like?
What is he/she doing?
二.Review:
1. 足球場的相關(guān)詞匯，師掛圖，學(xué)生回答;然后小組間互相考察復(fù)習。
2. 用足球，請學(xué)生發(fā)指令，學(xué)生做動作。
Pass/kick/throw it to …. Don’t pass/kick/pass it to …
3. 復(fù)習上一課所學(xué)的對話。請學(xué)生分角色朗讀。
三.Presentation and practise:
1. 出示課文掛圖一，讓學(xué)生用next to , in front of 來描述球員的方位。引出behind一詞，加以復(fù)習。
2.復(fù)習現(xiàn)在進行時的構(gòu)成。
3. 出示掛圖二。
T: What is Liu Tao doing? He’s shooting.
學(xué)習：shoot
T: The ball is going over the goal. It goes out of the football field.
用球來演示go over 和out of 的意思。并讓學(xué)生理解、會讀。
讓學(xué)生理解Time is up.中up 的意思：用完，盡。
4. 學(xué)生模仿跟讀對話，然后分角色朗讀。
5. 學(xué)生分組完成本課對話后的判斷練習。并及時校對答案。
四.Consolidation:
1.學(xué)生分組玩迷你足球，以復(fù)習相關(guān)足球會話。
2.體播放足球賽動畫，學(xué)生分組練習球賽場面。比一比誰說得好。
五.Assignment:
1. 聽錄音，用正確的語音語調(diào)朗讀本課對話。
2.抄寫一些四會掌握的單詞和句子。
3. 課后觀看一場足球比賽，寫出文字介紹，與全班同學(xué)交流。