第三課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1. 通過復(fù)習(xí)要求學(xué)生能熟練掌握本單元所學(xué)的所學(xué)的公共標(biāo)志類詞匯。
2. 能熟練地在情景中熟練的運(yùn)用本單元所學(xué)的句型和日常交際用語。
3. 能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀日常交際用語和詞組：take a walk, look around, pick up, come up to,point to, He sees something on the grass. Fine 10 yuan.
教學(xué)重點(diǎn)：
1.通過復(fù)習(xí)要求學(xué)生能熟練掌握本單元所學(xué)的所學(xué)的公共標(biāo)志類詞匯。
2.能熟練地在情景中熟練的運(yùn)用本單元所學(xué)的句型和日常交際用語。
教學(xué)過程：
一.Review:
1.What does it mean?
It means you/we should/shouldn’t/must …
出示圖片讓學(xué)生進(jìn)行問答,復(fù)習(xí)公共標(biāo)志類詞匯。
2. 學(xué)生表演會(huì)話。
3.復(fù)習(xí)c部分的內(nèi)容，學(xué)生相互問答。
二.Ask and answer:
1. 教師準(zhǔn)備一只時(shí)鐘，將其撥至不同的時(shí)間，詢問學(xué)生What’s the time? Can you …?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體時(shí)間考慮該做什么，提出建議You/We should …
2.同桌看圖練習(xí)相互問答，兩人一組。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的語言材料豐富對話的內(nèi)容。
三. Read and match:
1. 看圖閱讀短文，理解對話內(nèi)容。學(xué)習(xí)單詞和詞組：
take a walk, look around, pick up, come up to, point to , suddenly，something,fine.
2.將短文的序號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
3.看本段文章的flash動(dòng)畫。然后讓學(xué)生練習(xí)看動(dòng)畫描述情景。
4. 學(xué)生看動(dòng)畫描述。
四.Assignment:
1. 抄寫本課的四會(huì)單詞和句型并默寫。
2. 熟讀課文對話并試著背誦。
教后感：學(xué)以致用是教學(xué)的目的，在這一課中，我讓學(xué)生表演會(huì)話，讓學(xué)生描述flash的內(nèi)容，以鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。