學習被動語態(tài)時，不僅要知道被動語態(tài)的各種語法結構，還要知道在哪些情況中使用被動語態(tài)。
1. 講話者不知道動作的執(zhí)行者或不必說出動作的執(zhí)行者 (這時可省 by 短語)。
2. 借助被動的動作突出動作的執(zhí)行者。
3. 為了更好地安排句子。
例The well-known person got on the bus and was immediately recognized by people. (一個主語就夠了
學習被動語態(tài)時，不僅要知道被動語態(tài)的各種語法結構，還要知道在哪些情況中使用被動語態(tài)。
1. 講話者不知道動作的執(zhí)行者或不必說出動作的執(zhí)行者 (這時可省 by 短語)。
2. 借助被動的動作突出動作的執(zhí)行者。
3. 為了更好地安排句子。
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