滬教版一年級語文上冊《看天鵝》同步練習(xí)題

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    第一部分
    1.給加點字注音并釋詞。
    (1)一切都證明這個雋永和風(fēng)趣的神話是很有道理的。
    雋永(  )______________________
    (2)它要隨自己的喜好在水面游弋,到岸邊小憩。
    游弋(  )______________________
    (3)看見天鵝那么雍容自在,看見它在水上活動得那么敏捷和自由。
    雍容(  )______________________
    (4)沿著岸邊躑躅,在高岸下棲息,藏匿在燈心草叢中,深入到最偏僻的灣汊里。
    躑躅(  )______________________
    2.在作者眼里,天鵝具有怎樣的外表和怎樣的性格?
    外表:_____________________________
    性格:_____________________________
    3.最后一段中體現(xiàn)了作者對_________(自然美,藝術(shù)美,建筑美)的熱愛,從作者對天鵝的贊美中也可以看出這點。
    4.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項是(  )
    A.人們喜愛天鵝,不是因為它的形態(tài),而是因為它表現(xiàn)出來的美德。
    B.自然界只有天鵝死前為自己唱挽歌。
    C.人們應(yīng)當(dāng)成為動物的朋友,才能享受與天鵝相處的樂趣。
    D.由于對天鵝的偏愛,影響了古希臘人的想像力。
    5.文中“它不在人們所能強制或幽禁的那些奴隸之列”,所要表達的意思是(  )
    A.解說“天鵝既有天生的美質(zhì),又有自由的美德”。
    B.說明天鵝不易馴養(yǎng)。
    C.贊美天鵝威武不屈的精神。
    D.歌頌天鵝追求獨立自由和平等的美德。
    6.第一段中說“一切都證明這個富有才情與風(fēng)趣的神話是很有根據(jù)的。”這“根據(jù)”是什么(  )
    A.因為天鵝面目優(yōu)雅,形態(tài)妍美,天性溫和。
    B.因為天鵝不同凡俗,令人們感到舒暢和陶醉。
    C.因為天鵝是人人喜愛、歡迎、欣賞的一種鳥。
    D.因為天鵝高貴而柔和的優(yōu)美是大自然賦予的。
    讀選文,回答問題
    天鵝面目優(yōu)雅、外形美麗,這同它溫柔的本性是一致的。看見它的人都賞心悅目,它所到之處都增色生輝;人們喜愛它,歡迎它,贊美它,其他種類的動物都不配得到這樣的榮譽。……
    看見天鵝那么雍容自在,看見它在水上活動得那么敏捷和自由,我們不僅應(yīng)該把它當(dāng)作禽類中最好的航行家,而且應(yīng)該把它當(dāng)作大自然向我們提供的航海術(shù)中最完美的典范。它高昂的脖子、圓潤的胸脯,仿佛是破浪前進的船頭;它寬敞的腹部仿佛是船底;為了航行的便利,它的身體往前傾斜、越向后抬的得越高,最后像船尾一樣翹起;它的尾巴是一個名副其實的舵;雙腳是寬大的槳;而它半張的巨大的翅膀微微鼓漲著,這就是推動這條活的船舶前進的帆,它們把船和駕駛員一起推著往前航行。
    ……
    天鵝兼有天生的麗質(zhì)和自由的品性,它不屬于那些我們可以強制和禁閉的奴隸之列。它是我們湖沼的自由的居民,它只在享有充分獨立、毫無被奴役、被囚禁的感覺時才愿意在那兒逗留、居住;它要隨自己的喜好在水面游弋,到岸邊小憩,往返于湖心和湖岸,沿著岸邊躑躅,在高岸下棲息,藏匿在燈心草叢中,深入到最偏僻的灣汊里,然后終止它孤獨的漫游,回到有人的地方,享受與人為伴的樂趣。它似乎是很喜歡接近人的,只要它覺得我們是它的客人或朋友,而不是它的主子和暴君。
    7、作者把天鵝比作“最好的航行家”,說說文章是怎樣具體描述的?
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    8、請用概括的語言,說說你對天鵝的印象。
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    9、天鵝選擇居住地的條件是什么?
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    10、“它似乎是很喜歡接近人的,只要它覺得我們是它的客人或朋友,而不是它的主子和暴君。”從短文的最后一句話中可以看出天鵝具有什么品性?
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    11、你從天鵝的品性中,得到了什么啟示?
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