計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
工作計(jì)劃安排篇一
以黨的屆中、中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹縣委工作會(huì)議精神，以發(fā)展奶牛產(chǎn)業(yè)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以提升奶牛生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平為核心，不斷壯大奶源生產(chǎn)基地，推進(jìn)“主輔換位”步伐，促進(jìn)奶牛產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，推動(dòng)我縣奶牛產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。
以年上半年完成的各項(xiàng)指標(biāo)為基數(shù)，到年奶牛存欄達(dá)到6.989萬頭（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛存欄1.545萬頭），日交售鮮奶平均346.4噸，年交售鮮奶17.795萬噸（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛產(chǎn)奶量7.725萬噸）。
（一）新購(gòu)指標(biāo)：年下半年、年、年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)奶牛新購(gòu)分別為0.2萬頭、0.5萬頭、0.5萬頭；
（二）招商指標(biāo)：年-年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商養(yǎng)殖奶牛指標(biāo)分別為0.75萬頭、0.795萬頭；
（三）存欄指標(biāo)：年下半年-年末全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)奶牛存欄分別為2.94萬頭、3.821萬頭、4.818萬頭和5.444萬頭；年-年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛存欄分別為0.75萬頭、0.795萬頭。
（四）鮮奶量指標(biāo)：年-年末全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鮮奶產(chǎn)量分別達(dá)到3.228萬噸、6.05萬噸、9.155萬噸和10.07萬噸；年-年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛鮮奶量分別為3.75萬噸、3.975萬噸。
按照縣建園區(qū)、鄉(xiāng)建小區(qū)、發(fā)展專業(yè)村和培育示范戶的路子，著力提高奶牛的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)?；曫B(yǎng)水平。利用三年時(shí)間培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)萬頭奶牛鎮(zhèn)2個(gè)，即北部的寶泉鎮(zhèn)和玉崗鎮(zhèn)，其奶牛存欄超500頭的村都要發(fā)展成奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖村；南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)奶牛存欄300頭以上的村都要發(fā)展成奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖村。每個(gè)村都要培育2個(gè)養(yǎng)殖數(shù)量在50頭以上的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化奶牛示范養(yǎng)殖小區(qū)；每個(gè)村培育3個(gè)奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖示范屯；每個(gè)村培育4個(gè)養(yǎng)殖數(shù)量在10頭以上的標(biāo)準(zhǔn)化奶牛示范養(yǎng)殖戶，初步建立“2、3、4”示范帶動(dòng)工程。
為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年下半年新購(gòu)奶牛20xx頭，年、年每年新購(gòu)奶牛分別完成5000頭，年-年三年累計(jì)招商奶牛頭數(shù)7500頭，辟建標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)3處；縣直各部門通過招商等形式，年-年三年累計(jì)完成7950頭奶牛的招商任務(wù)（具體任務(wù)指標(biāo)見附表）。
（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要把奶業(yè)發(fā)展納入重要議事日程，明確目標(biāo)和責(zé)任，逐級(jí)抓好落實(shí)，成立專門組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任務(wù)分解層層抓，抓住當(dāng)前奶牛價(jià)格低的有利契機(jī)，切實(shí)把奶牛生產(chǎn)任務(wù)落到實(shí)處。
（二）政策扶持，保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是實(shí)施資金扶持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要采取多元投資機(jī)制，不斷加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，積極向上爭(zhēng)取國(guó)家和省對(duì)奶業(yè)的資金投入，解決農(nóng)戶發(fā)展奶牛生產(chǎn)資金不足的問題。二是實(shí)施政策扶持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要用足我縣發(fā)展奶牛生產(chǎn)的若干優(yōu)惠政策。在鮮奶收購(gòu)價(jià)格上，飛鶴乳業(yè)在省奶價(jià)基礎(chǔ)上提高0.10元/公斤、縣政府補(bǔ)貼0.10元/公斤，奶價(jià)補(bǔ)貼政策補(bǔ)到五年；自辦奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)50頭以上、股份制聯(lián)辦奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)100頭以上的奶牛養(yǎng)殖戶，享受我縣招商引資政策（即鮮奶交售價(jià)格，在飛鶴鮮奶收購(gòu)價(jià)格的基礎(chǔ)上，縣財(cái)政補(bǔ)貼0.12元/公斤），由鄉(xiāng)、村無償協(xié)調(diào)牛舍建設(shè)用地；養(yǎng)殖奶牛規(guī)模達(dá)到100頭以上并投資建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化牛舍及配套設(shè)施的外來投資者，同樣享受縣內(nèi)養(yǎng)牛戶相同的優(yōu)惠政策（即在飛鶴乳業(yè)鮮奶收購(gòu)價(jià)格的基礎(chǔ)上，縣財(cái)政補(bǔ)貼0.12元/公斤），由縣、鄉(xiāng)、村無償協(xié)調(diào)牛場(chǎng)建設(shè)用地（每頭奶牛提供飼養(yǎng)用地40平方米），由縣里給建一處沼汽池、打一眼小井。
（三）加強(qiáng)畜牧技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，搞好技術(shù)服務(wù)。從發(fā)展全縣奶業(yè)經(jīng)濟(jì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大局出發(fā)，有計(jì)劃、有步驟地培訓(xùn)現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員，提高服務(wù)水平。同時(shí)，有計(jì)劃地從大中院校招聘一批畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才，充實(shí)到相對(duì)力量比較薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門，增強(qiáng)畜牧生產(chǎn)骨干力量和后備力量，為發(fā)展我縣奶業(yè)生產(chǎn)提供人才和技術(shù)保障。 （四）完善體系，提升服務(wù)能力。一是抓好繁育站點(diǎn)的達(dá)標(biāo)升級(jí)工作。取消流動(dòng)站，規(guī)范精氮供應(yīng)渠道，統(tǒng)一使用一級(jí)或特級(jí)以上凍精，抓住省財(cái)政在奶牛生產(chǎn)上給予良種補(bǔ)貼的契機(jī)，積極推廣良種，使奶牛優(yōu)良品種的覆蓋率達(dá)到95以上；二是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)體系建設(shè)。配齊配強(qiáng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員，加強(qiáng)村級(jí)服務(wù)室建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)械榨乳站建設(shè)，達(dá)到奶牛配種、飼料供給、防疫治療、技術(shù)指導(dǎo)和鮮奶銷售“五不出村”。三是實(shí)行科學(xué)防治，依法治疫。加大扶持力度，進(jìn)一步抓好奶?？谔阋叩戎卮笠卟〉膹?qiáng)制免疫力，密度要達(dá)到100，加強(qiáng)防疫、檢疫“冷鏈”系統(tǒng)建設(shè)，搞好產(chǎn)地、運(yùn)輸?shù)臋z疫和監(jiān)督工作。四是積極做好奶牛參保工作，給農(nóng)民吃上“定心丸”。我縣境內(nèi)奶牛凡符合保險(xiǎn)條件的奶牛都要參加奶牛保險(xiǎn)，把農(nóng)戶的養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
（五）依靠科技，抓好技術(shù)培訓(xùn)。業(yè)務(wù)部門要利用農(nóng)閑時(shí)間，采取集中授課或分散講解等方式，搞好養(yǎng)殖戶奶牛標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，擴(kuò)大奶牛先進(jìn)技術(shù)的普及和推廣面，全面提升奶牛養(yǎng)殖的效益和水平。
為更好地發(fā)展奶牛生產(chǎn)，保證奶業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提高對(duì)奶牛養(yǎng)殖戶的指導(dǎo)能力，保護(hù)奶戶的切身利益，縣財(cái)政每年下拔20萬元，用于業(yè)務(wù)部門發(fā)展奶牛生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)用于業(yè)務(wù)部門科技人員下鄉(xiāng)服務(wù)所需的補(bǔ)助、旅差費(fèi)，用于奶業(yè)辦技術(shù)人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)奶牛生產(chǎn)所需的用車加油費(fèi)、車輛維修、保養(yǎng)費(fèi)等，其中：包括縣奶業(yè)協(xié)會(huì)及玉崗、寶泉等鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)奶業(yè)協(xié)會(huì)辦公經(jīng)費(fèi)5萬元。
工作計(jì)劃安排篇二
班長(zhǎng)工作計(jì)劃
我作為一班之長(zhǎng)，作為班級(jí)的領(lǐng)頭雁，班長(zhǎng)工作計(jì)劃。在新學(xué)期開始，目標(biāo)是要建立一支良好的，有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班委隊(duì)伍。積極配合老師工作。使全體同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成尊師守紀(jì)、良好的班風(fēng)。
具體措施如下：
1、制定班規(guī)，分明賞罰措施，激勵(lì)并規(guī)范課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。
2、組織活動(dòng)提高班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)精神。
3、開展有意義的學(xué)習(xí)性活動(dòng)，例如：知識(shí)競(jìng)賽等等。
4、分析以往學(xué)期弊端，加以改正。
5、提高班委員素質(zhì)，使其負(fù)起責(zé)任。
6、開展文體活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康（計(jì)劃開展書法繪畫活動(dòng)）。
7、定期總結(jié)和召開班委會(huì)并定時(shí)參加班長(zhǎng)例會(huì)。
8、搞好班級(jí)的衛(wèi)生情況，組織值日生工作，做到早中晚“三掃”。
9、加強(qiáng)品德教育。
以上措施將在本學(xué)期落實(shí)。我相信在同學(xué)的配合，老師與班委的帶領(lǐng)下，通過新措施重樹班級(jí)形象，建立一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)隊(duì)伍。
工作計(jì)劃安排篇三
20xx年小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，經(jīng)過多種形式對(duì)不一樣年齡層次的`學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。所以要經(jīng)過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事。
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。
6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為資料的主題班隊(duì)會(huì))
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
(1)幫忙學(xué)生了解自我，認(rèn)識(shí)自我的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
(2)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會(huì)堅(jiān)持進(jìn)取心境的方法。
3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。
4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。
(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，尊重自我、相信自我。
(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、教師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。
(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，理解發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別主角，同異性同學(xué)堅(jiān)持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
四、學(xué)校心理健康教育的途徑
(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最終一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情景開展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式和學(xué)校的心理教師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理教師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)別咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)堅(jiān)持正常的心態(tài)。
(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最終要?dú)w結(jié)于此。所以，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種提議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
a、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應(yīng)，是能夠經(jīng)過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
b、與人談心。要使小學(xué)生明白有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校能夠找教師、心理輔導(dǎo)教師談心;在家里能夠找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也能夠有談心的對(duì)象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都能夠與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。
c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫忙。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的保密，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自我的內(nèi)心秘密被他人明白，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
3月：
1、制定心理健康教育工作計(jì)劃，明確本學(xué)期工作思路。
2、開放心靈家園，心理教師開始正常值班。
3、開放“心靈信箱”。
3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。
4月：
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
2、建立學(xué)生心理檔案。
3、開展心理健康教育講座——打開心靈的歡樂頻道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。
5月：
1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。
2、開展心理健康知識(shí)專題講座。
6月：
2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
工作計(jì)劃安排篇四
一、指導(dǎo)思想：
積極實(shí)施《xx縣20xx年春教學(xué)工作意見》，認(rèn)真貫徹并落實(shí)縣教研室關(guān)于《20xx年春小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)意見。切實(shí)以“魅力課堂教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教師教學(xué)技能全面發(fā)展。本學(xué)期，真正立足語(yǔ)文教育，確立“以人為本”的教育思想，在工作中切實(shí)實(shí)施“有效研修”。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語(yǔ)文課程性質(zhì)特征及其教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，努力促使教師把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng)。以課程改革為重點(diǎn)，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以打造實(shí)效課堂為主題，提升師生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使我校語(yǔ)文教學(xué)水平穩(wěn)中有升。
二、教研工作思路
工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新
教學(xué)研究：營(yíng)造氛圍不斷深入做到有目標(biāo)有準(zhǔn)備重過程有收獲
三、工作重點(diǎn)與措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的實(shí)施工作
1、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握好新課改的方向，繼續(xù)對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研討，理解其中的關(guān)鍵詞，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做學(xué)習(xí)型的教師。
2、要扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程。我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
3、結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)開展讀一本好書的活動(dòng)，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等書籍。做好讀書筆記并能運(yùn)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐
（二）改變教研形式，激活語(yǔ)文教師研究熱情
語(yǔ)文組教研形式，本學(xué)期的教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，嘗試探索參與式，體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式，激發(fā)全體語(yǔ)文教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。
1.本學(xué)期的教研活動(dòng)形式由校本研修和備課組教研活動(dòng)相結(jié)合的方式，大致原則上校本研修與備課組活動(dòng)一周一次間隔進(jìn)行，特殊安排，另行通知。
2.加強(qiáng)語(yǔ)文備課組建設(shè)，備課組每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有中心、有重點(diǎn)發(fā)言人，有備課組活動(dòng)記錄（本期至少4次），爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型備課組。樹立合作意識(shí)，組員之間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。
3、充分發(fā)揮學(xué)帶、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用：上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長(zhǎng)等。
4、邀請(qǐng)專家前來講座，名特優(yōu)教師獻(xiàn)課，教師能廣開渠道，以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
5、看精品錄象課。“他山之石，可以攻玉”，組織教師觀看錄象課，現(xiàn)場(chǎng)口述評(píng)課，讓各種不同觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花。課后，教師要多閱讀教育教學(xué)雜志，交一份有觀點(diǎn)的評(píng)課。
6、重視培養(yǎng)青年教師，青年教師上反思課。具體做法是：上完一堂研究課后，經(jīng)過大家的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，結(jié)合自己的理解和反思，下周，在修改的基礎(chǔ)上，同樣上那一堂課，力求課堂有所提高。
7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修，教研活動(dòng)、感受、反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、文章積極主動(dòng)上傳a61。
8、本期語(yǔ)文教研活動(dòng)將根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言、研修記錄等情況進(jìn)行量化考核，納入期末評(píng)估。
三、具體安排：
見另表
一、指導(dǎo)思想：
積極實(shí)施《涪城區(qū)20xx年春教學(xué)工作意見》，認(rèn)真貫徹并落實(shí)區(qū)教研室關(guān)于《二0xx春小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)意見。切實(shí)以“魅力課堂教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教師教學(xué)技能全面發(fā)展。本學(xué)期，真正立足語(yǔ)文教育，確立“以人為本”的教育思想，在工作中切實(shí)實(shí)施“有效研修”。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語(yǔ)文課程性質(zhì)特征及其教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，努力促使教師把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng)。以課程改革為重點(diǎn)，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以打造實(shí)效課堂為主題，提升師生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使我校語(yǔ)文教學(xué)水平穩(wěn)中有升。
二、教研工作思路
工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新
教學(xué)研究：營(yíng)造氛圍不斷深入做到有目標(biāo)有準(zhǔn)備重過程有收獲
三、工作重點(diǎn)與措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的實(shí)施工作
1、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握好新課改的方向，繼續(xù)對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研討，理解其中的關(guān)鍵詞，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做學(xué)習(xí)型的教師。
2、要扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程。我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
3、結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)開展讀一本好書的活動(dòng)，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等書籍。做好讀書筆記并能運(yùn)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐
（二）改變教研形式，激活語(yǔ)文教師研究熱情
語(yǔ)文組教研形式，本學(xué)期的教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，嘗試探索參與式，體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式，激發(fā)全體語(yǔ)文教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。
1.本學(xué)期的教研活動(dòng)形式由校本研修和備課組教研活動(dòng)相結(jié)合的方式，大致原則上校本研修與備課組活動(dòng)一周一次間隔進(jìn)行，特殊安排，另行通知。
2.加強(qiáng)語(yǔ)文備課組建設(shè)，備課組每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有中心、有重點(diǎn)發(fā)言人，有備課組活動(dòng)記錄（本期至少4次），爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型備課組。樹立合作意識(shí)，組員之間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。
3、充分發(fā)揮學(xué)帶、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用：上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長(zhǎng)等。
4、邀請(qǐng)專家前來講座，名特優(yōu)教師獻(xiàn)課，教師能廣開渠道，以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
5、看精品錄象課。“他山之石，可以攻玉”，組織教師觀看錄象課，現(xiàn)場(chǎng)口述評(píng)課，讓各種不同觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花。課后，教師要多閱讀教育教學(xué)雜志，交一份有觀點(diǎn)的評(píng)課。
6、重視培養(yǎng)青年教師，青年教師上反思課。具體做法是：上完一堂研究課后，經(jīng)過大家的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，結(jié)合自己的理解和反思，下周，在修改的基礎(chǔ)上，同樣上那一堂課，力求課堂有所提高。
7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修，教研活動(dòng)、感受、反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、文章積極主動(dòng)上傳到六十鋪上面。
8、本期語(yǔ)文教研活動(dòng)將根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言、研修記錄等情況進(jìn)行量化考核，納入期末評(píng)估。
三、具體安排：
見另表
工作計(jì)劃安排篇五
20xx年企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)主要工作計(jì)劃為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、盛市、縣關(guān)于積極推進(jìn)企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作的文件精神，建立獨(dú)立于企業(yè)之外的社會(huì)化保障體系，按照縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局的布署要求，我中心特制定xx年全縣企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)主要工作計(jì)劃如下：
對(duì)企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)的費(fèi)用征收，將按照縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、財(cái)政局、物價(jià)局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于核定企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)經(jīng)費(fèi)籌集標(biāo)準(zhǔn)的通知》（阜勞社[xx]84號(hào)）要求進(jìn)行。凡xx年5月1日以前辦理退休手續(xù)的，其社會(huì)化管理服務(wù)費(fèi)用，在移交檔案時(shí)由移交單位統(tǒng)一按每人每年**元的標(biāo)準(zhǔn)一次性繳納5年；破產(chǎn)企業(yè)和特困企業(yè)的退休人員按每人每年**元的標(biāo)準(zhǔn)一次性繳納5年。單位在繳清有關(guān)費(fèi)用的同時(shí)，并將退休人員檔案移交保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，退休人員由勞動(dòng)保障事務(wù)所或社區(qū)工作站實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)。單位暫無能力繳納退休人員社會(huì)化管理服務(wù)費(fèi)用的，其退休人員的檔案先移交保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)代為保管，待管理服務(wù)費(fèi)用繳納后，再轉(zhuǎn)入勞動(dòng)事務(wù)所或社區(qū)實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)。凡xx年5月1日以后辦理退休手續(xù)的人員，其社會(huì)化管理服務(wù)費(fèi)用按每人每年150元標(biāo)準(zhǔn)在辦理退休手續(xù)時(shí)由用人單位一次性繳納5年；下崗失業(yè)人員、自由職業(yè)者、個(gè)體工商戶辦理退休手續(xù)時(shí)，其社會(huì)化管理服務(wù)費(fèi)按每人每年**元標(biāo)準(zhǔn)一次性繳納5年。在征收企業(yè)職工社會(huì)化管理服務(wù)費(fèi)用過程中，主要做好有關(guān)宣傳解釋工作和具體結(jié)算工作。
為了切實(shí)做好企業(yè)退休人員檔案資料管理工作，我中心根據(jù)工作需要，并提請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)同意，在勞動(dòng)力交流大廳爭(zhēng)取一處43.5平方的房屋，專門用作退休人員檔案庫(kù)。同時(shí)，按照檔案管理的要求和參照外地有關(guān)好的做法，邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)房屋裝修、設(shè)施配備等進(jìn)行預(yù)算，并形成關(guān)于解決企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)開辦費(fèi)的書面報(bào)告，報(bào)送縣財(cái)政局審批，預(yù)計(jì)費(fèi)用需要14.5-15萬元（包括辦公場(chǎng)所裝修、密集架、電腦、空調(diào)、檔案盒及各種帳、表、卡、資料等費(fèi)用）。計(jì)劃于4月22日前落實(shí)密集架的購(gòu)買和檔案盒的印制工作，5月10日前，完成房屋裝修，密集架、電腦、空調(diào)等設(shè)備購(gòu)置和檔案盒上架等項(xiàng)工作。
今年上半年，完成企業(yè)退休人員基本情況信息資料建立工作。主要步驟：1-3月份，進(jìn)行有關(guān)工作的任務(wù)分解和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。根據(jù)已初步建立的退休人員基本情況數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容，按照退休人員現(xiàn)居住地址，將其名單分別劃分到相應(yīng)的鎮(zhèn)勞動(dòng)事務(wù)所或社區(qū)工作站。組織各事務(wù)所、工作站工作人員，對(duì)填制退休人員基本情況信息表、電腦輸入并報(bào)盤、領(lǐng)取養(yǎng)老待遇資格認(rèn)證等業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。組織人員到各事務(wù)所、工作站開通所配置的電腦并安裝信息庫(kù)軟盤，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)操作，解決業(yè)務(wù)難題。4-6月份，建立完善社會(huì)化管理信息資料。收集各事務(wù)所、工作站登錄的退休人員信息資料軟盤，并進(jìn)行核查、疏理和匯總，對(duì)重復(fù)、錯(cuò)誤的信息進(jìn)行刪除和糾正，對(duì)遺漏的信息重新界定區(qū)域范圍并落實(shí)登錄并入工作，確保退休人員社會(huì)化管理服務(wù)信息資料的準(zhǔn)確和完整。同時(shí)，在此期間，按照局里統(tǒng)一安排，進(jìn)一步對(duì)各事務(wù)所、工作站人員進(jìn)行有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為開展各項(xiàng)管理服務(wù)活動(dòng)打好基矗
為了認(rèn)真做好企業(yè)退休人員檔案資料的接收工作，我中心計(jì)劃于4月20日之前將全縣退休人員花名冊(cè)按系統(tǒng)、單位打印好，主要內(nèi)容為退休人員信息資料的前八項(xiàng)，一式兩份，企業(yè)一份，社保中心留存一份。同時(shí)，制定好檔案接收時(shí)間安排表，明確各部門、單位移交退休人員檔案的具體時(shí)間、地點(diǎn)等事項(xiàng)。檔案接收工作規(guī)劃在8月底基本結(jié)束，9月份進(jìn)行一些掃尾工作（具體檔案接收安排時(shí)間見附表）。并于4月19日之前將檔案盒封面、目錄、信息卡、交接清單印好并分發(fā)成功。4月23日前，提請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)召開各經(jīng)濟(jì)主管部門和退休人員**人以上的企業(yè)辦公室主任或勞資科長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)退休人員檔案移交工作進(jìn)行全面部署，主要內(nèi)容：一是傳達(dá)縣有關(guān)文件和主要領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。二是對(duì)檔案移交工作提出具體的要求，規(guī)范業(yè)務(wù)操作，以確保全縣退休人員檔案移交工作按期保質(zhì)完成。
xx年，我縣企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)在做好以上各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提下，將積極創(chuàng)造條件，認(rèn)真開展一系列具體活動(dòng)。
一是扎實(shí)有序地做好企業(yè)退休人員及其遺屬領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的資格認(rèn)證工作，建立、健全領(lǐng)取養(yǎng)老金資格待遇認(rèn)證臺(tái)帳，充分發(fā)揮各鎮(zhèn)勞動(dòng)事務(wù)所和社區(qū)工作站服務(wù)平臺(tái)的作用，發(fā)動(dòng)有關(guān)專職人員積極配合和協(xié)助我中心開展此項(xiàng)工作。對(duì)居住在縣內(nèi)的企業(yè)退休人員及其遺屬領(lǐng)取養(yǎng)老金待遇的資格認(rèn)證工作，進(jìn)行任務(wù)分解、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查督促、考核總結(jié)。全年對(duì)企業(yè)退休人員及其遺屬領(lǐng)取養(yǎng)老金待遇資格進(jìn)行認(rèn)證分別不少于1次和2次，其中，全年對(duì)退休人員認(rèn)證工作于10月底前結(jié)束，全年對(duì)遺屬人員兩次認(rèn)證工作分別于6月底前和10月底前結(jié)束。期間，采取按季統(tǒng)計(jì)認(rèn)證工作進(jìn)度的辦法，保證此項(xiàng)工作按時(shí)序進(jìn)行。
二是根據(jù)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)經(jīng)費(fèi)的籌集情況，及時(shí)將已繳納管理服務(wù)經(jīng)費(fèi)的企業(yè)退休人員劃分到有關(guān)勞動(dòng)事務(wù)所或社區(qū)工作站，實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)。指導(dǎo)和配合有關(guān)勞動(dòng)事務(wù)所或社區(qū)工作站，在企業(yè)退休人員中建立自我管理和互助服務(wù)組織，開展正常的黨組織活動(dòng)，提供社會(huì)保險(xiǎn)查詢服務(wù)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)重病和死亡的退休人員進(jìn)行慰問和吊唁，組織企業(yè)退休人員開展文化、體育活動(dòng)，協(xié)助死亡退休人員的家屬領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金和遺屬津貼，同時(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的審批和劃撥工作。協(xié)調(diào)社會(huì)多方力量，共同推進(jìn)我縣企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作，力爭(zhēng)取得實(shí)際成效。
工作計(jì)劃安排篇六
又一個(gè)x月帶來了希望，新一學(xué)期的工作又開始了，這個(gè)充滿活力的部門又要投入新的工作任務(wù)中，對(duì)于新學(xué)期的工作，在新學(xué)期，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)實(shí)行自我服務(wù)，自我管理，做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學(xué)鍛煉自己，奉獻(xiàn)他人，全面提高自身綜合素質(zhì)提供平臺(tái)。凡事預(yù)則立，為了更好的指導(dǎo)本學(xué)期工作，現(xiàn)制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃如下：
學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)的高低，直接決定了學(xué)生會(huì)工作的效率，可以說，加強(qiáng)干部素質(zhì)的高低，是學(xué)生會(huì)工作能否成功的關(guān)鍵。加強(qiáng)干部素質(zhì)培養(yǎng)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生會(huì)各成員的團(tuán)隊(duì)精神，讓他們時(shí)刻想到自己是學(xué)生會(huì)的一員，個(gè)人榮辱涉及整個(gè)集體，從而關(guān)心、愛護(hù)這個(gè)集體，進(jìn)而為這個(gè)集體的成長(zhǎng)壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。重點(diǎn)是要克服“有別人”的思想，不要總在等待別人的活動(dòng)，要切實(shí)做到眼到手到，要積極主動(dòng)。在這當(dāng)中，可能有的同學(xué)覺得在大家面前太表現(xiàn)自己有點(diǎn)不好意思，其實(shí)這就是學(xué)生會(huì)的工作，既需要細(xì)心又要大膽，能放得開，還要克服認(rèn)為作為干部吃虧的思想，要意識(shí)到，正是這樣，才使得我們的校園更加美麗。也只有這樣才能真正鍛煉、提高、展示自我。作為學(xué)生會(huì)的一員，時(shí)刻要有主人翁的精神，積極思考探索，不要總處在等待命定的狀態(tài)，要自覺樹立積極工作、主動(dòng)思考的意識(shí)。對(duì)于這一點(diǎn)，也不是一天兩天就能形成的，需要做好打長(zhǎng)期仗的準(zhǔn)備，我們需要各成員之間也要多磨合，培養(yǎng)出默契感。
具體活動(dòng)尚未確定，但在這次八部聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)中，我們一定會(huì)討論設(shè)計(jì)出最新的活動(dòng)內(nèi)容，然后制作出精確的策劃，具體安排到每個(gè)人的工作內(nèi)容，加大整座校園的宣傳力度，使得同學(xué)們的參與積極程度增加，為活動(dòng)博得更多的關(guān)注度，為活動(dòng)的成功舉辦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)生晚會(huì)一直是傳媒院的重頭戲，所以我們定將不折不扣的完成，雖然在晚會(huì)具體的節(jié)目上，我們出不到多大力，但是辦公室的力量不容小覷，我們會(huì)協(xié)助各部門完成工作，做好細(xì)節(jié)，統(tǒng)籌完善，我們的計(jì)劃會(huì)隨著實(shí)際情況而做調(diào)整，一便更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加支持辦公室，更支持學(xué)生會(huì)。
常規(guī)工作應(yīng)該常抓不懈，學(xué)生會(huì)的管理職能就體現(xiàn)在常規(guī)工作中，學(xué)生會(huì)常規(guī)工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)工作的成功與否。
1：會(huì)內(nèi)工作，學(xué)生會(huì)的每周例會(huì)，我們都不能遲到、缺到現(xiàn)象。統(tǒng)計(jì)好每個(gè)學(xué)生會(huì)成員的出席情況。
2：我們的每周的部門例會(huì)應(yīng)該照常舉行，我們應(yīng)該搜集討論出更多新鮮的創(chuàng)意，豐富我們的活動(dòng)，使得我們部門舉行的活動(dòng)更加吸引人，這才是每周例會(huì)的真正意義，并不是閑談拉家常，這只是一種浪費(fèi)時(shí)間。
3：在實(shí)行我們的基本職能的前提下，我們應(yīng)該更堅(jiān)守我們的原則，規(guī)范自身，對(duì)待工作，我們需要加強(qiáng)仔細(xì)程度，及時(shí)上傳下達(dá)，將信息傳遞給每個(gè)人，是我們的工作與責(zé)任。
4：在辦公室舉行的活動(dòng)中，我們需要具體動(dòng)作創(chuàng)新，在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動(dòng)如果再這樣發(fā)展下去將毫無生命力，每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段：前期活動(dòng)的策劃；中期活動(dòng)的舉行，后期活動(dòng)的總結(jié)。在活動(dòng)前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查，調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè)，并對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估分析。抓好活動(dòng)精髓，提高活動(dòng)立意，在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候，有必要在活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現(xiàn)廣大學(xué)生的需求，實(shí)在的為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正的價(jià)值，總而言之，價(jià)值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際情況，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模。
一個(gè)好的學(xué)生會(huì)要靠我們的共同努力去創(chuàng)造，我們將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度去完成本學(xué)期的工作任務(wù)，我們一定會(huì)在不久的將來更加出色，更加輝煌！
工作計(jì)劃安排篇七
本班現(xiàn)有學(xué)生48名，其中住宿生31人(女生14人，男生17人)；轉(zhuǎn)入6人，轉(zhuǎn)出1人。百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。為形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取”的班級(jí)體，根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合《學(xué)校工作計(jì)劃》，特制訂工作計(jì)劃如下。
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
5.班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6.家庭教育上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。
1.形成“團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到90%以上。
2.經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。
3.規(guī)范化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4.班主任、課任教師、學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級(jí)形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園。
5.教師和學(xué)生以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打95％以上。
1.成立班委會(huì)，明確職責(zé)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2.完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)一周工作。
3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
4.精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型。
5.組建興趣小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
7.定期召開班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。
8.每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全衛(wèi)生教育，每周對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化一次。
9.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，完成各項(xiàng)總結(jié)；安排好學(xué)生寒假生活。
九月份：
活動(dòng)主題:尊師守紀(jì)創(chuàng)文明
——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點(diǎn)
本月好行為：帶隊(duì)快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動(dòng)有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼。
1.完成教室的美化。
2.“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
（1）感恩溫馨祝福卡制作。
（2）開展《謝謝您，老師》班會(huì)。
3.國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)。
（1）唱紅歌活動(dòng)。
（2）“我為祖國(guó)驕傲”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽（在假期內(nèi)設(shè)計(jì)排版好）。
十月份：
活動(dòng)主題:發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神
——以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)
本月好行為：人人保持整潔、安靜的環(huán)境；行為規(guī)范做到位。
1.“學(xué)隊(duì)史，愛紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日入隊(duì)儀式。
2.開展關(guān)于愛國(guó)主義教育的班會(huì)。
十一月份：
活動(dòng)主題：動(dòng)手動(dòng)腦 活躍思維
——以科普教育為重點(diǎn)
本月好行為：坐、立、走有禮儀，節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙
1.開展“勞動(dòng)創(chuàng)造一切 ”班會(huì)。
2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣班會(huì)。
十二月份：
活動(dòng)主題：講誠(chéng)信，有愛心，我為集體添新彩
本月好行為：與人相處會(huì)用禮貌用語(yǔ)；說到就要努力做到
1.法制教育活動(dòng)。
2.慶祝元旦活動(dòng)。
3.“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)。
一月份：
活動(dòng)主題：勤思考，勤動(dòng)腦
——我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵
本月好行為：認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言
期末總結(jié)工作，評(píng)選優(yōu)秀班干部、“文明標(biāo)兵”
工作計(jì)劃安排篇一
以黨的屆中、中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹縣委工作會(huì)議精神，以發(fā)展奶牛產(chǎn)業(yè)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以提升奶牛生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平為核心，不斷壯大奶源生產(chǎn)基地，推進(jìn)“主輔換位”步伐，促進(jìn)奶牛產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，推動(dòng)我縣奶牛產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。
以年上半年完成的各項(xiàng)指標(biāo)為基數(shù)，到年奶牛存欄達(dá)到6.989萬頭（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛存欄1.545萬頭），日交售鮮奶平均346.4噸，年交售鮮奶17.795萬噸（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛產(chǎn)奶量7.725萬噸）。
（一）新購(gòu)指標(biāo)：年下半年、年、年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)奶牛新購(gòu)分別為0.2萬頭、0.5萬頭、0.5萬頭；
（二）招商指標(biāo)：年-年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商養(yǎng)殖奶牛指標(biāo)分別為0.75萬頭、0.795萬頭；
（三）存欄指標(biāo)：年下半年-年末全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)奶牛存欄分別為2.94萬頭、3.821萬頭、4.818萬頭和5.444萬頭；年-年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛存欄分別為0.75萬頭、0.795萬頭。
（四）鮮奶量指標(biāo)：年-年末全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鮮奶產(chǎn)量分別達(dá)到3.228萬噸、6.05萬噸、9.155萬噸和10.07萬噸；年-年全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位招商奶牛鮮奶量分別為3.75萬噸、3.975萬噸。
按照縣建園區(qū)、鄉(xiāng)建小區(qū)、發(fā)展專業(yè)村和培育示范戶的路子，著力提高奶牛的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)?；曫B(yǎng)水平。利用三年時(shí)間培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)萬頭奶牛鎮(zhèn)2個(gè)，即北部的寶泉鎮(zhèn)和玉崗鎮(zhèn)，其奶牛存欄超500頭的村都要發(fā)展成奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖村；南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)奶牛存欄300頭以上的村都要發(fā)展成奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖村。每個(gè)村都要培育2個(gè)養(yǎng)殖數(shù)量在50頭以上的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化奶牛示范養(yǎng)殖小區(qū)；每個(gè)村培育3個(gè)奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖示范屯；每個(gè)村培育4個(gè)養(yǎng)殖數(shù)量在10頭以上的標(biāo)準(zhǔn)化奶牛示范養(yǎng)殖戶，初步建立“2、3、4”示范帶動(dòng)工程。
為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年下半年新購(gòu)奶牛20xx頭，年、年每年新購(gòu)奶牛分別完成5000頭，年-年三年累計(jì)招商奶牛頭數(shù)7500頭，辟建標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)3處；縣直各部門通過招商等形式，年-年三年累計(jì)完成7950頭奶牛的招商任務(wù)（具體任務(wù)指標(biāo)見附表）。
（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要把奶業(yè)發(fā)展納入重要議事日程，明確目標(biāo)和責(zé)任，逐級(jí)抓好落實(shí)，成立專門組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任務(wù)分解層層抓，抓住當(dāng)前奶牛價(jià)格低的有利契機(jī)，切實(shí)把奶牛生產(chǎn)任務(wù)落到實(shí)處。
（二）政策扶持，保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是實(shí)施資金扶持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要采取多元投資機(jī)制，不斷加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，積極向上爭(zhēng)取國(guó)家和省對(duì)奶業(yè)的資金投入，解決農(nóng)戶發(fā)展奶牛生產(chǎn)資金不足的問題。二是實(shí)施政策扶持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要用足我縣發(fā)展奶牛生產(chǎn)的若干優(yōu)惠政策。在鮮奶收購(gòu)價(jià)格上，飛鶴乳業(yè)在省奶價(jià)基礎(chǔ)上提高0.10元/公斤、縣政府補(bǔ)貼0.10元/公斤，奶價(jià)補(bǔ)貼政策補(bǔ)到五年；自辦奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)50頭以上、股份制聯(lián)辦奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)100頭以上的奶牛養(yǎng)殖戶，享受我縣招商引資政策（即鮮奶交售價(jià)格，在飛鶴鮮奶收購(gòu)價(jià)格的基礎(chǔ)上，縣財(cái)政補(bǔ)貼0.12元/公斤），由鄉(xiāng)、村無償協(xié)調(diào)牛舍建設(shè)用地；養(yǎng)殖奶牛規(guī)模達(dá)到100頭以上并投資建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化牛舍及配套設(shè)施的外來投資者，同樣享受縣內(nèi)養(yǎng)牛戶相同的優(yōu)惠政策（即在飛鶴乳業(yè)鮮奶收購(gòu)價(jià)格的基礎(chǔ)上，縣財(cái)政補(bǔ)貼0.12元/公斤），由縣、鄉(xiāng)、村無償協(xié)調(diào)牛場(chǎng)建設(shè)用地（每頭奶牛提供飼養(yǎng)用地40平方米），由縣里給建一處沼汽池、打一眼小井。
（三）加強(qiáng)畜牧技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，搞好技術(shù)服務(wù)。從發(fā)展全縣奶業(yè)經(jīng)濟(jì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大局出發(fā)，有計(jì)劃、有步驟地培訓(xùn)現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員，提高服務(wù)水平。同時(shí)，有計(jì)劃地從大中院校招聘一批畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才，充實(shí)到相對(duì)力量比較薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門，增強(qiáng)畜牧生產(chǎn)骨干力量和后備力量，為發(fā)展我縣奶業(yè)生產(chǎn)提供人才和技術(shù)保障。 （四）完善體系，提升服務(wù)能力。一是抓好繁育站點(diǎn)的達(dá)標(biāo)升級(jí)工作。取消流動(dòng)站，規(guī)范精氮供應(yīng)渠道，統(tǒng)一使用一級(jí)或特級(jí)以上凍精，抓住省財(cái)政在奶牛生產(chǎn)上給予良種補(bǔ)貼的契機(jī)，積極推廣良種，使奶牛優(yōu)良品種的覆蓋率達(dá)到95以上；二是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)體系建設(shè)。配齊配強(qiáng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員，加強(qiáng)村級(jí)服務(wù)室建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)械榨乳站建設(shè)，達(dá)到奶牛配種、飼料供給、防疫治療、技術(shù)指導(dǎo)和鮮奶銷售“五不出村”。三是實(shí)行科學(xué)防治，依法治疫。加大扶持力度，進(jìn)一步抓好奶?？谔阋叩戎卮笠卟〉膹?qiáng)制免疫力，密度要達(dá)到100，加強(qiáng)防疫、檢疫“冷鏈”系統(tǒng)建設(shè)，搞好產(chǎn)地、運(yùn)輸?shù)臋z疫和監(jiān)督工作。四是積極做好奶牛參保工作，給農(nóng)民吃上“定心丸”。我縣境內(nèi)奶牛凡符合保險(xiǎn)條件的奶牛都要參加奶牛保險(xiǎn)，把農(nóng)戶的養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
（五）依靠科技，抓好技術(shù)培訓(xùn)。業(yè)務(wù)部門要利用農(nóng)閑時(shí)間，采取集中授課或分散講解等方式，搞好養(yǎng)殖戶奶牛標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，擴(kuò)大奶牛先進(jìn)技術(shù)的普及和推廣面，全面提升奶牛養(yǎng)殖的效益和水平。
為更好地發(fā)展奶牛生產(chǎn)，保證奶業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提高對(duì)奶牛養(yǎng)殖戶的指導(dǎo)能力，保護(hù)奶戶的切身利益，縣財(cái)政每年下拔20萬元，用于業(yè)務(wù)部門發(fā)展奶牛生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)用于業(yè)務(wù)部門科技人員下鄉(xiāng)服務(wù)所需的補(bǔ)助、旅差費(fèi)，用于奶業(yè)辦技術(shù)人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)奶牛生產(chǎn)所需的用車加油費(fèi)、車輛維修、保養(yǎng)費(fèi)等，其中：包括縣奶業(yè)協(xié)會(huì)及玉崗、寶泉等鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)奶業(yè)協(xié)會(huì)辦公經(jīng)費(fèi)5萬元。
工作計(jì)劃安排篇二
班長(zhǎng)工作計(jì)劃
我作為一班之長(zhǎng)，作為班級(jí)的領(lǐng)頭雁，班長(zhǎng)工作計(jì)劃。在新學(xué)期開始，目標(biāo)是要建立一支良好的，有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班委隊(duì)伍。積極配合老師工作。使全體同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成尊師守紀(jì)、良好的班風(fēng)。
具體措施如下：
1、制定班規(guī)，分明賞罰措施，激勵(lì)并規(guī)范課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。
2、組織活動(dòng)提高班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)精神。
3、開展有意義的學(xué)習(xí)性活動(dòng)，例如：知識(shí)競(jìng)賽等等。
4、分析以往學(xué)期弊端，加以改正。
5、提高班委員素質(zhì)，使其負(fù)起責(zé)任。
6、開展文體活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康（計(jì)劃開展書法繪畫活動(dòng)）。
7、定期總結(jié)和召開班委會(huì)并定時(shí)參加班長(zhǎng)例會(huì)。
8、搞好班級(jí)的衛(wèi)生情況，組織值日生工作，做到早中晚“三掃”。
9、加強(qiáng)品德教育。
以上措施將在本學(xué)期落實(shí)。我相信在同學(xué)的配合，老師與班委的帶領(lǐng)下，通過新措施重樹班級(jí)形象，建立一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)隊(duì)伍。
工作計(jì)劃安排篇三
20xx年小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，經(jīng)過多種形式對(duì)不一樣年齡層次的`學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。所以要經(jīng)過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事。
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。
6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為資料的主題班隊(duì)會(huì))
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
(1)幫忙學(xué)生了解自我，認(rèn)識(shí)自我的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
(2)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會(huì)堅(jiān)持進(jìn)取心境的方法。
3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。
4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。
(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，尊重自我、相信自我。
(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、教師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。
(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，理解發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別主角，同異性同學(xué)堅(jiān)持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
四、學(xué)校心理健康教育的途徑
(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最終一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情景開展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式和學(xué)校的心理教師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理教師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)別咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)堅(jiān)持正常的心態(tài)。
(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最終要?dú)w結(jié)于此。所以，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種提議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
a、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應(yīng)，是能夠經(jīng)過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
b、與人談心。要使小學(xué)生明白有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校能夠找教師、心理輔導(dǎo)教師談心;在家里能夠找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也能夠有談心的對(duì)象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都能夠與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。
c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫忙。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的保密，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自我的內(nèi)心秘密被他人明白，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
3月：
1、制定心理健康教育工作計(jì)劃，明確本學(xué)期工作思路。
2、開放心靈家園，心理教師開始正常值班。
3、開放“心靈信箱”。
3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。
4月：
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
2、建立學(xué)生心理檔案。
3、開展心理健康教育講座——打開心靈的歡樂頻道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。
5月：
1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。
2、開展心理健康知識(shí)專題講座。
6月：
2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
工作計(jì)劃安排篇四
一、指導(dǎo)思想：
積極實(shí)施《xx縣20xx年春教學(xué)工作意見》，認(rèn)真貫徹并落實(shí)縣教研室關(guān)于《20xx年春小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)意見。切實(shí)以“魅力課堂教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教師教學(xué)技能全面發(fā)展。本學(xué)期，真正立足語(yǔ)文教育，確立“以人為本”的教育思想，在工作中切實(shí)實(shí)施“有效研修”。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語(yǔ)文課程性質(zhì)特征及其教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，努力促使教師把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng)。以課程改革為重點(diǎn)，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以打造實(shí)效課堂為主題，提升師生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使我校語(yǔ)文教學(xué)水平穩(wěn)中有升。
二、教研工作思路
工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新
教學(xué)研究：營(yíng)造氛圍不斷深入做到有目標(biāo)有準(zhǔn)備重過程有收獲
三、工作重點(diǎn)與措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的實(shí)施工作
1、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握好新課改的方向，繼續(xù)對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研討，理解其中的關(guān)鍵詞，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做學(xué)習(xí)型的教師。
2、要扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程。我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
3、結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)開展讀一本好書的活動(dòng)，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等書籍。做好讀書筆記并能運(yùn)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐
（二）改變教研形式，激活語(yǔ)文教師研究熱情
語(yǔ)文組教研形式，本學(xué)期的教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，嘗試探索參與式，體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式，激發(fā)全體語(yǔ)文教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。
1.本學(xué)期的教研活動(dòng)形式由校本研修和備課組教研活動(dòng)相結(jié)合的方式，大致原則上校本研修與備課組活動(dòng)一周一次間隔進(jìn)行，特殊安排，另行通知。
2.加強(qiáng)語(yǔ)文備課組建設(shè)，備課組每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有中心、有重點(diǎn)發(fā)言人，有備課組活動(dòng)記錄（本期至少4次），爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型備課組。樹立合作意識(shí)，組員之間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。
3、充分發(fā)揮學(xué)帶、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用：上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長(zhǎng)等。
4、邀請(qǐng)專家前來講座，名特優(yōu)教師獻(xiàn)課，教師能廣開渠道，以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
5、看精品錄象課。“他山之石，可以攻玉”，組織教師觀看錄象課，現(xiàn)場(chǎng)口述評(píng)課，讓各種不同觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花。課后，教師要多閱讀教育教學(xué)雜志，交一份有觀點(diǎn)的評(píng)課。
6、重視培養(yǎng)青年教師，青年教師上反思課。具體做法是：上完一堂研究課后，經(jīng)過大家的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，結(jié)合自己的理解和反思，下周，在修改的基礎(chǔ)上，同樣上那一堂課，力求課堂有所提高。
7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修，教研活動(dòng)、感受、反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、文章積極主動(dòng)上傳a61。
8、本期語(yǔ)文教研活動(dòng)將根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言、研修記錄等情況進(jìn)行量化考核，納入期末評(píng)估。
三、具體安排：
見另表
一、指導(dǎo)思想：
積極實(shí)施《涪城區(qū)20xx年春教學(xué)工作意見》，認(rèn)真貫徹并落實(shí)區(qū)教研室關(guān)于《二0xx春小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)意見。切實(shí)以“魅力課堂教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教師教學(xué)技能全面發(fā)展。本學(xué)期，真正立足語(yǔ)文教育，確立“以人為本”的教育思想，在工作中切實(shí)實(shí)施“有效研修”。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語(yǔ)文課程性質(zhì)特征及其教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，努力促使教師把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng)。以課程改革為重點(diǎn)，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以打造實(shí)效課堂為主題，提升師生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使我校語(yǔ)文教學(xué)水平穩(wěn)中有升。
二、教研工作思路
工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新
教學(xué)研究：營(yíng)造氛圍不斷深入做到有目標(biāo)有準(zhǔn)備重過程有收獲
三、工作重點(diǎn)與措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的實(shí)施工作
1、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握好新課改的方向，繼續(xù)對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研討，理解其中的關(guān)鍵詞，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做學(xué)習(xí)型的教師。
2、要扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程。我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
3、結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)開展讀一本好書的活動(dòng)，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等書籍。做好讀書筆記并能運(yùn)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐
（二）改變教研形式，激活語(yǔ)文教師研究熱情
語(yǔ)文組教研形式，本學(xué)期的教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，嘗試探索參與式，體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式，激發(fā)全體語(yǔ)文教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。
1.本學(xué)期的教研活動(dòng)形式由校本研修和備課組教研活動(dòng)相結(jié)合的方式，大致原則上校本研修與備課組活動(dòng)一周一次間隔進(jìn)行，特殊安排，另行通知。
2.加強(qiáng)語(yǔ)文備課組建設(shè)，備課組每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有中心、有重點(diǎn)發(fā)言人，有備課組活動(dòng)記錄（本期至少4次），爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型備課組。樹立合作意識(shí)，組員之間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。
3、充分發(fā)揮學(xué)帶、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用：上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長(zhǎng)等。
4、邀請(qǐng)專家前來講座，名特優(yōu)教師獻(xiàn)課，教師能廣開渠道，以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
5、看精品錄象課。“他山之石，可以攻玉”，組織教師觀看錄象課，現(xiàn)場(chǎng)口述評(píng)課，讓各種不同觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花。課后，教師要多閱讀教育教學(xué)雜志，交一份有觀點(diǎn)的評(píng)課。
6、重視培養(yǎng)青年教師，青年教師上反思課。具體做法是：上完一堂研究課后，經(jīng)過大家的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，結(jié)合自己的理解和反思，下周，在修改的基礎(chǔ)上，同樣上那一堂課，力求課堂有所提高。
7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修，教研活動(dòng)、感受、反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、文章積極主動(dòng)上傳到六十鋪上面。
8、本期語(yǔ)文教研活動(dòng)將根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言、研修記錄等情況進(jìn)行量化考核，納入期末評(píng)估。
三、具體安排：
見另表
工作計(jì)劃安排篇五
20xx年企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)主要工作計(jì)劃為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、盛市、縣關(guān)于積極推進(jìn)企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作的文件精神，建立獨(dú)立于企業(yè)之外的社會(huì)化保障體系，按照縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局的布署要求，我中心特制定xx年全縣企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)主要工作計(jì)劃如下：
對(duì)企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)的費(fèi)用征收，將按照縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、財(cái)政局、物價(jià)局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于核定企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)經(jīng)費(fèi)籌集標(biāo)準(zhǔn)的通知》（阜勞社[xx]84號(hào)）要求進(jìn)行。凡xx年5月1日以前辦理退休手續(xù)的，其社會(huì)化管理服務(wù)費(fèi)用，在移交檔案時(shí)由移交單位統(tǒng)一按每人每年**元的標(biāo)準(zhǔn)一次性繳納5年；破產(chǎn)企業(yè)和特困企業(yè)的退休人員按每人每年**元的標(biāo)準(zhǔn)一次性繳納5年。單位在繳清有關(guān)費(fèi)用的同時(shí)，并將退休人員檔案移交保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，退休人員由勞動(dòng)保障事務(wù)所或社區(qū)工作站實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)。單位暫無能力繳納退休人員社會(huì)化管理服務(wù)費(fèi)用的，其退休人員的檔案先移交保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)代為保管，待管理服務(wù)費(fèi)用繳納后，再轉(zhuǎn)入勞動(dòng)事務(wù)所或社區(qū)實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)。凡xx年5月1日以后辦理退休手續(xù)的人員，其社會(huì)化管理服務(wù)費(fèi)用按每人每年150元標(biāo)準(zhǔn)在辦理退休手續(xù)時(shí)由用人單位一次性繳納5年；下崗失業(yè)人員、自由職業(yè)者、個(gè)體工商戶辦理退休手續(xù)時(shí)，其社會(huì)化管理服務(wù)費(fèi)按每人每年**元標(biāo)準(zhǔn)一次性繳納5年。在征收企業(yè)職工社會(huì)化管理服務(wù)費(fèi)用過程中，主要做好有關(guān)宣傳解釋工作和具體結(jié)算工作。
為了切實(shí)做好企業(yè)退休人員檔案資料管理工作，我中心根據(jù)工作需要，并提請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)同意，在勞動(dòng)力交流大廳爭(zhēng)取一處43.5平方的房屋，專門用作退休人員檔案庫(kù)。同時(shí)，按照檔案管理的要求和參照外地有關(guān)好的做法，邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)房屋裝修、設(shè)施配備等進(jìn)行預(yù)算，并形成關(guān)于解決企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)開辦費(fèi)的書面報(bào)告，報(bào)送縣財(cái)政局審批，預(yù)計(jì)費(fèi)用需要14.5-15萬元（包括辦公場(chǎng)所裝修、密集架、電腦、空調(diào)、檔案盒及各種帳、表、卡、資料等費(fèi)用）。計(jì)劃于4月22日前落實(shí)密集架的購(gòu)買和檔案盒的印制工作，5月10日前，完成房屋裝修，密集架、電腦、空調(diào)等設(shè)備購(gòu)置和檔案盒上架等項(xiàng)工作。
今年上半年，完成企業(yè)退休人員基本情況信息資料建立工作。主要步驟：1-3月份，進(jìn)行有關(guān)工作的任務(wù)分解和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。根據(jù)已初步建立的退休人員基本情況數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容，按照退休人員現(xiàn)居住地址，將其名單分別劃分到相應(yīng)的鎮(zhèn)勞動(dòng)事務(wù)所或社區(qū)工作站。組織各事務(wù)所、工作站工作人員，對(duì)填制退休人員基本情況信息表、電腦輸入并報(bào)盤、領(lǐng)取養(yǎng)老待遇資格認(rèn)證等業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。組織人員到各事務(wù)所、工作站開通所配置的電腦并安裝信息庫(kù)軟盤，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)操作，解決業(yè)務(wù)難題。4-6月份，建立完善社會(huì)化管理信息資料。收集各事務(wù)所、工作站登錄的退休人員信息資料軟盤，并進(jìn)行核查、疏理和匯總，對(duì)重復(fù)、錯(cuò)誤的信息進(jìn)行刪除和糾正，對(duì)遺漏的信息重新界定區(qū)域范圍并落實(shí)登錄并入工作，確保退休人員社會(huì)化管理服務(wù)信息資料的準(zhǔn)確和完整。同時(shí)，在此期間，按照局里統(tǒng)一安排，進(jìn)一步對(duì)各事務(wù)所、工作站人員進(jìn)行有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為開展各項(xiàng)管理服務(wù)活動(dòng)打好基矗
為了認(rèn)真做好企業(yè)退休人員檔案資料的接收工作，我中心計(jì)劃于4月20日之前將全縣退休人員花名冊(cè)按系統(tǒng)、單位打印好，主要內(nèi)容為退休人員信息資料的前八項(xiàng)，一式兩份，企業(yè)一份，社保中心留存一份。同時(shí)，制定好檔案接收時(shí)間安排表，明確各部門、單位移交退休人員檔案的具體時(shí)間、地點(diǎn)等事項(xiàng)。檔案接收工作規(guī)劃在8月底基本結(jié)束，9月份進(jìn)行一些掃尾工作（具體檔案接收安排時(shí)間見附表）。并于4月19日之前將檔案盒封面、目錄、信息卡、交接清單印好并分發(fā)成功。4月23日前，提請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)召開各經(jīng)濟(jì)主管部門和退休人員**人以上的企業(yè)辦公室主任或勞資科長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)退休人員檔案移交工作進(jìn)行全面部署，主要內(nèi)容：一是傳達(dá)縣有關(guān)文件和主要領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。二是對(duì)檔案移交工作提出具體的要求，規(guī)范業(yè)務(wù)操作，以確保全縣退休人員檔案移交工作按期保質(zhì)完成。
xx年，我縣企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)在做好以上各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提下，將積極創(chuàng)造條件，認(rèn)真開展一系列具體活動(dòng)。
一是扎實(shí)有序地做好企業(yè)退休人員及其遺屬領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的資格認(rèn)證工作，建立、健全領(lǐng)取養(yǎng)老金資格待遇認(rèn)證臺(tái)帳，充分發(fā)揮各鎮(zhèn)勞動(dòng)事務(wù)所和社區(qū)工作站服務(wù)平臺(tái)的作用，發(fā)動(dòng)有關(guān)專職人員積極配合和協(xié)助我中心開展此項(xiàng)工作。對(duì)居住在縣內(nèi)的企業(yè)退休人員及其遺屬領(lǐng)取養(yǎng)老金待遇的資格認(rèn)證工作，進(jìn)行任務(wù)分解、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查督促、考核總結(jié)。全年對(duì)企業(yè)退休人員及其遺屬領(lǐng)取養(yǎng)老金待遇資格進(jìn)行認(rèn)證分別不少于1次和2次，其中，全年對(duì)退休人員認(rèn)證工作于10月底前結(jié)束，全年對(duì)遺屬人員兩次認(rèn)證工作分別于6月底前和10月底前結(jié)束。期間，采取按季統(tǒng)計(jì)認(rèn)證工作進(jìn)度的辦法，保證此項(xiàng)工作按時(shí)序進(jìn)行。
二是根據(jù)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)經(jīng)費(fèi)的籌集情況，及時(shí)將已繳納管理服務(wù)經(jīng)費(fèi)的企業(yè)退休人員劃分到有關(guān)勞動(dòng)事務(wù)所或社區(qū)工作站，實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)。指導(dǎo)和配合有關(guān)勞動(dòng)事務(wù)所或社區(qū)工作站，在企業(yè)退休人員中建立自我管理和互助服務(wù)組織，開展正常的黨組織活動(dòng)，提供社會(huì)保險(xiǎn)查詢服務(wù)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)重病和死亡的退休人員進(jìn)行慰問和吊唁，組織企業(yè)退休人員開展文化、體育活動(dòng)，協(xié)助死亡退休人員的家屬領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金和遺屬津貼，同時(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的審批和劃撥工作。協(xié)調(diào)社會(huì)多方力量，共同推進(jìn)我縣企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作，力爭(zhēng)取得實(shí)際成效。
工作計(jì)劃安排篇六
又一個(gè)x月帶來了希望，新一學(xué)期的工作又開始了，這個(gè)充滿活力的部門又要投入新的工作任務(wù)中，對(duì)于新學(xué)期的工作，在新學(xué)期，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)實(shí)行自我服務(wù)，自我管理，做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學(xué)鍛煉自己，奉獻(xiàn)他人，全面提高自身綜合素質(zhì)提供平臺(tái)。凡事預(yù)則立，為了更好的指導(dǎo)本學(xué)期工作，現(xiàn)制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃如下：
學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)的高低，直接決定了學(xué)生會(huì)工作的效率，可以說，加強(qiáng)干部素質(zhì)的高低，是學(xué)生會(huì)工作能否成功的關(guān)鍵。加強(qiáng)干部素質(zhì)培養(yǎng)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生會(huì)各成員的團(tuán)隊(duì)精神，讓他們時(shí)刻想到自己是學(xué)生會(huì)的一員，個(gè)人榮辱涉及整個(gè)集體，從而關(guān)心、愛護(hù)這個(gè)集體，進(jìn)而為這個(gè)集體的成長(zhǎng)壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。重點(diǎn)是要克服“有別人”的思想，不要總在等待別人的活動(dòng)，要切實(shí)做到眼到手到，要積極主動(dòng)。在這當(dāng)中，可能有的同學(xué)覺得在大家面前太表現(xiàn)自己有點(diǎn)不好意思，其實(shí)這就是學(xué)生會(huì)的工作，既需要細(xì)心又要大膽，能放得開，還要克服認(rèn)為作為干部吃虧的思想，要意識(shí)到，正是這樣，才使得我們的校園更加美麗。也只有這樣才能真正鍛煉、提高、展示自我。作為學(xué)生會(huì)的一員，時(shí)刻要有主人翁的精神，積極思考探索，不要總處在等待命定的狀態(tài)，要自覺樹立積極工作、主動(dòng)思考的意識(shí)。對(duì)于這一點(diǎn)，也不是一天兩天就能形成的，需要做好打長(zhǎng)期仗的準(zhǔn)備，我們需要各成員之間也要多磨合，培養(yǎng)出默契感。
具體活動(dòng)尚未確定，但在這次八部聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)中，我們一定會(huì)討論設(shè)計(jì)出最新的活動(dòng)內(nèi)容，然后制作出精確的策劃，具體安排到每個(gè)人的工作內(nèi)容，加大整座校園的宣傳力度，使得同學(xué)們的參與積極程度增加，為活動(dòng)博得更多的關(guān)注度，為活動(dòng)的成功舉辦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)生晚會(huì)一直是傳媒院的重頭戲，所以我們定將不折不扣的完成，雖然在晚會(huì)具體的節(jié)目上，我們出不到多大力，但是辦公室的力量不容小覷，我們會(huì)協(xié)助各部門完成工作，做好細(xì)節(jié)，統(tǒng)籌完善，我們的計(jì)劃會(huì)隨著實(shí)際情況而做調(diào)整，一便更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加支持辦公室，更支持學(xué)生會(huì)。
常規(guī)工作應(yīng)該常抓不懈，學(xué)生會(huì)的管理職能就體現(xiàn)在常規(guī)工作中，學(xué)生會(huì)常規(guī)工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)工作的成功與否。
1：會(huì)內(nèi)工作，學(xué)生會(huì)的每周例會(huì)，我們都不能遲到、缺到現(xiàn)象。統(tǒng)計(jì)好每個(gè)學(xué)生會(huì)成員的出席情況。
2：我們的每周的部門例會(huì)應(yīng)該照常舉行，我們應(yīng)該搜集討論出更多新鮮的創(chuàng)意，豐富我們的活動(dòng)，使得我們部門舉行的活動(dòng)更加吸引人，這才是每周例會(huì)的真正意義，并不是閑談拉家常，這只是一種浪費(fèi)時(shí)間。
3：在實(shí)行我們的基本職能的前提下，我們應(yīng)該更堅(jiān)守我們的原則，規(guī)范自身，對(duì)待工作，我們需要加強(qiáng)仔細(xì)程度，及時(shí)上傳下達(dá)，將信息傳遞給每個(gè)人，是我們的工作與責(zé)任。
4：在辦公室舉行的活動(dòng)中，我們需要具體動(dòng)作創(chuàng)新，在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動(dòng)如果再這樣發(fā)展下去將毫無生命力，每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段：前期活動(dòng)的策劃；中期活動(dòng)的舉行，后期活動(dòng)的總結(jié)。在活動(dòng)前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查，調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè)，并對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估分析。抓好活動(dòng)精髓，提高活動(dòng)立意，在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候，有必要在活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現(xiàn)廣大學(xué)生的需求，實(shí)在的為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正的價(jià)值，總而言之，價(jià)值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際情況，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模。
一個(gè)好的學(xué)生會(huì)要靠我們的共同努力去創(chuàng)造，我們將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度去完成本學(xué)期的工作任務(wù)，我們一定會(huì)在不久的將來更加出色，更加輝煌！
工作計(jì)劃安排篇七
本班現(xiàn)有學(xué)生48名，其中住宿生31人(女生14人，男生17人)；轉(zhuǎn)入6人，轉(zhuǎn)出1人。百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。為形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取”的班級(jí)體，根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合《學(xué)校工作計(jì)劃》，特制訂工作計(jì)劃如下。
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
5.班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6.家庭教育上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。
1.形成“團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到90%以上。
2.經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。
3.規(guī)范化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4.班主任、課任教師、學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級(jí)形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園。
5.教師和學(xué)生以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打95％以上。
1.成立班委會(huì)，明確職責(zé)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2.完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)一周工作。
3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
4.精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型。
5.組建興趣小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
7.定期召開班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。
8.每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全衛(wèi)生教育，每周對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化一次。
9.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，完成各項(xiàng)總結(jié)；安排好學(xué)生寒假生活。
九月份：
活動(dòng)主題:尊師守紀(jì)創(chuàng)文明
——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點(diǎn)
本月好行為：帶隊(duì)快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動(dòng)有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼。
1.完成教室的美化。
2.“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
（1）感恩溫馨祝福卡制作。
（2）開展《謝謝您，老師》班會(huì)。
3.國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)。
（1）唱紅歌活動(dòng)。
（2）“我為祖國(guó)驕傲”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽（在假期內(nèi)設(shè)計(jì)排版好）。
十月份：
活動(dòng)主題:發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神
——以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)
本月好行為：人人保持整潔、安靜的環(huán)境；行為規(guī)范做到位。
1.“學(xué)隊(duì)史，愛紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日入隊(duì)儀式。
2.開展關(guān)于愛國(guó)主義教育的班會(huì)。
十一月份：
活動(dòng)主題：動(dòng)手動(dòng)腦 活躍思維
——以科普教育為重點(diǎn)
本月好行為：坐、立、走有禮儀，節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙
1.開展“勞動(dòng)創(chuàng)造一切 ”班會(huì)。
2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣班會(huì)。
十二月份：
活動(dòng)主題：講誠(chéng)信，有愛心，我為集體添新彩
本月好行為：與人相處會(huì)用禮貌用語(yǔ)；說到就要努力做到
1.法制教育活動(dòng)。
2.慶祝元旦活動(dòng)。
3.“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)。
一月份：
活動(dòng)主題：勤思考，勤動(dòng)腦
——我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵
本月好行為：認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言
期末總結(jié)工作，評(píng)選優(yōu)秀班干部、“文明標(biāo)兵”