中考成績(jī)已揭曉，幾家歡喜幾家愁。平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的陳同學(xué)這次發(fā)揮失利，成績(jī)不一定能上自己理想的重點(diǎn)高中，在爸爸的建議下，他報(bào)考了新加坡A-level預(yù)科。陳爸爸認(rèn)為在國(guó)內(nèi)上重高，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，要考上浙大已不容易,但通過A-Level考試，孩子完全有可能申請(qǐng)到比北大、清華更好的國(guó)外大學(xué)。
今年的畢業(yè)生通過A-Level申請(qǐng)到了英屬哥倫比亞、多倫多、麥吉爾、美國(guó)南加州大學(xué)等全球頂尖名校，像施同學(xué)一人，就同時(shí)囊獲了牛津、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工三所名校的錄取通知。
入讀即有國(guó)際學(xué)籍，中等生也能輕松進(jìn)世界名校
與國(guó)內(nèi)高考相比，A-Level沒有繁重的科目，學(xué)生只需選擇自己最擅長(zhǎng)的三四門科目完成考試即可,既減輕了學(xué)業(yè)壓力，也提高了名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，讓學(xué)生可以享受更優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源。
每個(gè)啟德留學(xué)送出的A-Level的學(xué)生從入讀開始，就可以獲得各種國(guó)際交流機(jī)會(huì)，學(xué)校會(huì)安排去國(guó)外學(xué)校交流學(xué)習(xí)或是與來到中國(guó)的外國(guó)學(xué)子交流。
揚(yáng)長(zhǎng)避短做規(guī)劃：擅長(zhǎng)什么，就學(xué)什么
相比國(guó)內(nèi)的高中課程設(shè)置，A-Level更人性化和個(gè)性化，課程設(shè)置豐富。想往理工科發(fā)展的學(xué)生可以選數(shù)學(xué)、物理作為必修課，選修物理實(shí)踐，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽等;喜歡商科的可以選經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)作必修，參加金融社團(tuán)、銀行實(shí)習(xí)等;喜歡文科的則可以選修藝術(shù)欣賞、攝影等，參加辯論賽、英語演講比賽等。
86留學(xué)網(wǎng)鼓勵(lì)孩子自己為自己的人生負(fù)責(zé)，和家長(zhǎng)一起參與升學(xué)的決策過程，包括選哪些必修課，考哪些考試，參加哪些課外實(shí)踐活動(dòng)。”
精細(xì)化嚴(yán)格管理，重視品格和習(xí)慣養(yǎng)成
新加坡A-Level預(yù)科學(xué)校把精細(xì)化嚴(yán)格管理看作立校之本，學(xué)校堅(jiān)持15-20人小班管理，師生比1:7，遠(yuǎn)低于國(guó)家最低規(guī)定1:12.5。老師在教授專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)生品格的塑造。除授課老師和管理生活的班主任外，每個(gè)班級(jí)還配有學(xué)習(xí)督導(dǎo)，在自習(xí)課和課外，為學(xué)生提供與課程進(jìn)度一致的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，課內(nèi)課外配合幫學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。