使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)年30歲，x年參加工作，本科學(xué)歷。一直來，我擔(dān)任中高年級(jí)的語文科和班主任、級(jí)長等工作，04年至今主管過學(xué)校少先隊(duì)工作和德育工作。
這一屆競(jìng)崗，我擬競(jìng)的崗位是——大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位。下面我先談?wù)勎业母?jìng)崗優(yōu)勢(shì)。
首先：我具備大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位資格
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我先后參加廣東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)，05年獲得輔導(dǎo)員崗位初級(jí)資格證；06年獲得輔導(dǎo)員崗位中級(jí)資格證；06年11月獲得心理健康a證資格。
其次：我有一定的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)
02年開始，我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并在工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。如：少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等等。在這幾年之中，我每年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng)，如：藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、課題開題儀式、課題階段性工作座談會(huì)，在教師中開展三屆《品讀書香 崇尚師禮》的讀書活動(dòng)，教師的健身活動(dòng)，在校內(nèi)開展主題班隊(duì)會(huì)比賽等活動(dòng)。組織和輔導(dǎo)隊(duì)員參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)比賽，如：小司儀比賽，主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)比賽，隊(duì)員都能取得好成績(jī)，本人04年度被評(píng)為南海區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，05年度評(píng)為南海區(qū)先進(jìn)德育工作者。
第三：有較強(qiáng)的工作能力和飽滿的工作熱情
無論是抓少先隊(duì)工作還是主管學(xué)校的德育工作，在日常生活和工作中我注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，干一行，愛一行。較好的工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，激發(fā)了我的工作責(zé)任心、事業(yè)感，使我時(shí)時(shí)處處與我的工作同行，與我的工作同樂。四年過去了，我主管的德育部門在校長和在座的各位老師共同努力下，先后制定和完善了具有儒小特色的《文明班評(píng)比細(xì)則》、《十佳學(xué)生評(píng)價(jià)表》、《突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)方案》、《值日師生崗位職責(zé)》、《班主任實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案》等管理制度。07年成功申報(bào)國家級(jí)十一五德育課題，現(xiàn)正開展得如火如荼，得到省課題組專家和教育組領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為促進(jìn)我校的創(chuàng)新教育快速發(fā)展起到了重要的作用。
四年的行政工作給了鍛煉的舞臺(tái)，雖然沒有什么嬌人的成績(jī)，但有大家的支持、鼓勵(lì)、理解，我已完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
現(xiàn)在，如果我能競(jìng)上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，不斷深化少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。具體措施如下：
1、以隊(duì)員的行為習(xí)慣為切入口，深入開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、落實(shí)好雙周的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊(duì)干的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)儀仗隊(duì)訓(xùn)練，確保一定質(zhì)量的12個(gè)單元的隊(duì)伍。
4、通過法制教育的專題報(bào)告等形式，提高隊(duì)員的法制意識(shí)。
5、利用升旗儀式的國旗下講話和各個(gè)慶祝節(jié)日的機(jī)遇，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。
1、按省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的要求健全隊(duì)部室，積極申報(bào)廣東省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄?BR> 2、組建一個(gè)強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手。
3、建立“校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)”和“紅領(lǐng)巾校園網(wǎng)站”。
充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，向?qū)W校申請(qǐng)1至2萬元的資金，建立我校的校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，讓隊(duì)員每天通過10分鐘的視頻去及時(shí)了解校內(nèi)的先進(jìn)事跡或社會(huì)熱點(diǎn)。電視臺(tái)播放的節(jié)目有益健康為內(nèi)容，或由隊(duì)干、輔導(dǎo)員進(jìn)行嚴(yán)格篩選提供。另外，通過建立我?！凹t領(lǐng)巾校園網(wǎng)站”，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員網(wǎng)上互動(dòng)。
1、結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì)和我校學(xué)生的實(shí)際，開展大課間活動(dòng)，促進(jìn)我校隊(duì)員的個(gè)性張揚(yáng)。
2、以德育課題研究為契機(jī)，推動(dòng)我校少先隊(duì)思想品德建設(shè)的快速發(fā)展，促進(jìn)少先隊(duì)員良好行為習(xí)慣的形成。
3、以節(jié)日活動(dòng)為載體，把少先隊(duì)工作落實(shí)到具體的社會(huì)實(shí)踐中，讓少先隊(duì)隊(duì)員成為與社會(huì)真正接軌、真正和諧共處的新一代。
以上是我的競(jìng)崗報(bào)告，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很高興今天能夠站在這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上參加競(jìng)聘。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：我叫xxx，原xx班班長，大專文憑，鉗工技師，1990年參加工作，在檢修崗位工作了14年，20xx年因工作需要到調(diào)度室工作，8年的調(diào)度生涯，使我在各個(gè)方面都得到了升華，也是我參加工作20多年來一次難以忘懷的人生閱歷。我參加的競(jìng)聘崗位是調(diào)度員。八年的調(diào)度工作讓我清楚地認(rèn)識(shí)到：調(diào)度崗位看起來很簡(jiǎn)單，做好卻不容易，他不僅要了解企業(yè)和部門、裝置以至班組的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)工藝、人員配備、設(shè)備情況，還要利用各種數(shù)據(jù)分析生產(chǎn)進(jìn)度，負(fù)荷與生產(chǎn)能力平衡狀況，同時(shí)要依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃深入裝置、班組了解實(shí)際情況，并及時(shí)處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題，以便及時(shí)控制生產(chǎn)進(jìn)度。對(duì)上級(jí)主管部門下達(dá)的命令要及時(shí)作出反應(yīng)，進(jìn)行應(yīng)急調(diào)度，并安排好措施下達(dá)給班組。因此調(diào)度員必須具備協(xié)調(diào)、溝通、統(tǒng)計(jì)、分析、控制、督促的能力，他在各個(gè)生產(chǎn)單位之間起到重要的橋梁和紐帶作用。在如此重要的崗位工作，不僅能很好的鍛煉自己，開闊視野，還能更好的為單位盡責(zé)。我渴望有這樣難得機(jī)會(huì)來施展自己的抱負(fù)。
1、 我工作經(jīng)歷豐富。很高興自己干了14年的檢修工作，特別是在干檢修班長期間，對(duì)我廠的設(shè)備構(gòu)造了解非常清楚，特別是汽輪鼓風(fēng)機(jī)、汽輪發(fā)電機(jī)的檢修，能夠根據(jù)崗位反應(yīng)的機(jī)組運(yùn)行情況準(zhǔn)確判斷機(jī)組的運(yùn)行狀態(tài)，這些工作經(jīng)歷讓我在干調(diào)度員期間，及時(shí)果斷的處理了多起突發(fā)事故，避免了事故的擴(kuò)大，給我廠挽回了經(jīng)濟(jì)損失，我有信心在調(diào)度崗位上干好這方面的工作能力。
2、多年的調(diào)度工作使我具有一定管理組織協(xié)調(diào)能力，我是機(jī)關(guān)支部的文體委員，組織了多次大型的文體活動(dòng)，在今年我負(fù)責(zé)的爭(zhēng)創(chuàng)一星級(jí)班組工作中，一次通過廠驗(yàn)收，成為機(jī)關(guān)第一個(gè)星級(jí)班組。參加工作20多年來，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和組織協(xié)調(diào)、解決突發(fā)問題的能力。
3、我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)并在實(shí)踐中運(yùn)用，并能及時(shí)的找出不同學(xué)習(xí)方法，讓自己的業(yè)務(wù)能力不斷的得到提高。在從事調(diào)度員工作期間，
先后繪制了區(qū)各個(gè)工序的系統(tǒng)圖，參與編寫了《生產(chǎn)調(diào)度運(yùn)行規(guī)程》、《生產(chǎn)調(diào)度作業(yè)指導(dǎo)書》、《生產(chǎn)調(diào)度預(yù)案》《生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)典型案例》、《調(diào)度員手冊(cè)》，撰寫的《xxx操作法》獲廠優(yōu)秀操作一等獎(jiǎng)、《xxxx操作法》獲廠操作法優(yōu)秀獎(jiǎng)；所撰寫的論文《 xxxxx》被編入全國冶金燃
專業(yè)年會(huì)論文集。
4、自參加工作以來，我始終以高度的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)，做事認(rèn)真、塌實(shí)、努力，能夠全身心地投入到自己工作中去。勤奮工作，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，先后獲得20xx——20xx、 20xx——20xx年度廠優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。
1、以能源管控中心成立為契機(jī)迅速展開學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)熟練掌握各專業(yè)調(diào)度員所需的業(yè)務(wù)知識(shí)及各項(xiàng)操作技能，做好煤氣、蒸汽平衡，提升發(fā)電量，為快速高效地開展工作打下基礎(chǔ)。
2、 編制本調(diào)度崗位應(yīng)急預(yù)案，這樣才能對(duì)常見發(fā)生的問題有預(yù)見性，事前考慮，做到預(yù)防和控制，把一些問題控制在萌芽狀態(tài)，保證生產(chǎn)有序順暢的進(jìn)行。
3、以“首問負(fù)責(zé)”的工作態(tài)度投身于調(diào)度員工作之中，只要是我第一個(gè)接到電話或者通知，一定做到事事有回音、件件有結(jié)論。在遇到調(diào)度員職責(zé)范圍內(nèi)無法解決的問題時(shí)，及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并給出自己的可行性解決方案，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。
4、創(chuàng)建調(diào)度班組文化，企業(yè)需要文化，班組更需要文化，他是組成和諧企業(yè)的重要組成部分，起到舉足輕重的作用。 首先，建立“班組文化墻”，積極開展價(jià)值理念教育，確立班組人際關(guān)系家庭化、生產(chǎn)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、效益最大化、素質(zhì)提升全面化，工作環(huán)境景觀化、安全教育經(jīng)?；Ｗ尨蠹覙淞ⅰ鞍嘟M興我榮、班組衰我恥”的意識(shí)，這樣才能激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。最終達(dá)到各生產(chǎn)經(jīng)營單元安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。
同時(shí)也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我如果落選，也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，繼續(xù)實(shí)踐“認(rèn)認(rèn)真真做人，勤勤懇懇做事”的人生準(zhǔn)則。
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
上午好！很榮幸站在能這兒，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)建立這個(gè)平臺(tái)。今天，我演講的題目是：以愛堅(jiān)持！
20xx年我初到景山時(shí)懵懵懂懂，在這5年里，得到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一路引領(lǐng)，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴的鼓勵(lì)與幫助，讓我逐漸熟悉幼教行業(yè)，感受到幼教行業(yè)的神圣，因此心生喜愛，所以想做得更好，讓自己去挑戰(zhàn)新的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自己，迎接下一個(gè)5年里的自己。
一日活動(dòng)皆課程，一日工作皆課程，用自己的課堂培訓(xùn)自己，用日常工作的積累提升自己。因?yàn)闊釔劢逃袠I(yè)，所以教書育人是我應(yīng)學(xué)會(huì)并擅長的基本技能，從日常教學(xué)、同課異構(gòu)、公開課、接待課中不斷磨練自己；從身邊的榜樣、外出學(xué)習(xí)和“咖啡時(shí)間”找到適合自己課堂的方法，虛心請(qǐng)教，耐心傾聽，多采納好的建議，豐富自己的課堂教學(xué)。
幼兒安全重中之重，教師配合、家園共育是班級(jí)的生命線，父母領(lǐng)著寶貝為愛來報(bào)到，我選擇幼教也是為愛在堅(jiān)持，以愛為由培養(yǎng)班級(jí)孩子相親相愛、互幫互助，以身作則樹立榜樣，用教師之間的相親相愛感染幼兒，用孩子的熱愛帶動(dòng)家長。將安全教育貫穿一日活動(dòng)，培養(yǎng)孩子活動(dòng)常規(guī)，活動(dòng)習(xí)慣，與班級(jí)2位教師協(xié)調(diào)配合，我的地盤我做主，我在，安全在，保證孩子在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
在與班級(jí)教師配合方面，建立良好的默契，能做到家長交代互相告知，主題活動(dòng)開展互相配合，注意事項(xiàng)討論提醒，出現(xiàn)問題相互告知，從容對(duì)待。在做家園溝通上，三位教師互相傳達(dá)與家長溝通內(nèi)容，做到心中有數(shù)、口徑一致；堅(jiān)持做到及時(shí)反饋幼兒情況，彼此了解，對(duì)家長反饋，先傾聽、判斷，后求證、解決。
在個(gè)人工作方面還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方，我會(huì)用我的積極和熱愛堅(jiān)持做好班級(jí)工作、家長工作、教師配合工作，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。
以上是我今天競(jìng)聘的態(tài)度，我會(huì)一如既往堅(jiān)持以積極、熱情的態(tài)度迎接每一天的工作，謝謝！
競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：
上午好！
在一中工作的三年，是最充實(shí)的三年，是最富有挑戰(zhàn)意義的三年，更是我體會(huì)最深的三年，我最深的體會(huì)到：沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，沒有各位老師的指導(dǎo)和幫助，我不可能發(fā)展的更好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)給予我關(guān)心和幫助的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師，并決心用一腔熱血為一中的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。出于大學(xué)四年擔(dān)任團(tuán)委工作（三年宣傳部長）積累的經(jīng)驗(yàn)，以及在我們**一中工作三年積累的現(xiàn)實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)，我竟騁團(tuán)委書記一職?？释鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)和尊敬的各位老師能夠給予我一個(gè)鍛煉、奮進(jìn)的機(jī)會(huì)。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)團(tuán)員的集體組織，是黨的助手和后備軍，是黨團(tuán)結(jié)廣大青年的紐帶。一中的團(tuán)委是我校先進(jìn)青年的群眾性組織，作為黨的助手和后備軍，擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)和教育我校廣大青年學(xué)生，執(zhí)行黨的青年工作方針，創(chuàng)造性地開展工作的職能。雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)屈指可數(shù)，但有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助、支持，我有信心和決心干好這項(xiàng)工作。
我很欣賞這句話：做為年青人，不干則已，要干就一定要爭(zhēng)第一。如果有機(jī)會(huì)，我將滿懷熱情、精神飽滿的開展團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)工作，使一中的團(tuán)委緊密結(jié)合共青團(tuán)的性質(zhì)，把握共青團(tuán)的任務(wù)，并緊緊圍繞學(xué)校育人這一工作重心，抓重點(diǎn)，創(chuàng)特色，團(tuán)結(jié)實(shí)干，負(fù)重拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，在學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)中盡力發(fā)揮生力軍的作用。我的工作方針為“以育人為中心，宣傳為主線，活動(dòng)為載體”，通過團(tuán)課，利用我校先進(jìn)的電教設(shè)備定期放映教育片等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；組建新聞宣傳體系，如組辦團(tuán)刊、組建校園學(xué)生廣播站等；開展實(shí)而多樣的組織活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局和服務(wù)青年的最佳結(jié)合點(diǎn)上，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)工作的新突破，在教育工作的開展上，涉及文化育人，實(shí)踐育人和服務(wù)育人等方面。同時(shí)計(jì)劃將“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大獎(jiǎng)賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”并結(jié)合體育組將“各類球賽”作為我校團(tuán)委組織的固定文體項(xiàng)目，從而鍛煉我校團(tuán)員青年的體質(zhì)，陶冶他們的情操，使我校團(tuán)委充分發(fā)揮他的職能，培養(yǎng)思想先進(jìn)、行動(dòng)實(shí)的進(jìn)步青年人。每個(gè)人都相信事實(shí)，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用“實(shí)際行動(dòng)”將團(tuán)委的工作開展的更實(shí)、更細(xì)、更有活力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五
園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
我1999年畢業(yè)于xxxxxxx。畢業(yè)后，接受終身教育的觀念繼續(xù)參加學(xué)習(xí)，已經(jīng)獲得華南師大的學(xué)前教育大專學(xué)歷?，F(xiàn)在讀于華南師大教育管理本科專業(yè)。畢業(yè)后就一直在幼兒園工作，已經(jīng)有六年半的教齡。在這六年半里，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長、同事、幼兒的肯定，多次被xxxxx評(píng)為優(yōu)秀職工，撰寫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章被xxxxxxx等報(bào)刊采用，撰寫的活動(dòng)設(shè)計(jì)《xxxxxxx》獲得xxxxxxx比賽一等獎(jiǎng),教育案例<>獲得xxxxxxx賽優(yōu)秀獎(jiǎng). 。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是下午班老師
本人熱愛黨、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒。有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。。在工作中，我不斷深化提高自己的教學(xué)水平，虛心請(qǐng)教，吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善自己的工作。把自己所學(xué)的知識(shí)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提升自己的理論水平，更好的為孩子為幼兒園服務(wù)。
20xx年，我由xxxx到xxxxx園工作，首先我在美術(shù)資料室?guī)兔Γ曳念I(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好每一份工作。布置環(huán)境或到班上頂班，組織幼兒活動(dòng)，由于是頂班我對(duì)班上孩子不熟悉，面對(duì)著一批對(duì)我完全陌生而且又較好動(dòng)的孩子，要讓他們喜歡我、接納我，能在自己的組織下形成一套良好的活動(dòng)常規(guī)，我絞盡腦汁，順利、安全的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。04年9月份我到了小四班當(dāng)下午班老師，小四班是一個(gè)新班。孩子們沒上過幼兒園，哭鬧得比較厲害，尤其是到了午睡時(shí)，對(duì)這班27個(gè)孩子，我盡心盡力，絞盡腦汁讓每個(gè)孩子都能睡覺。讓所有的孩子都感到“幼兒園就象自己的家，老師阿姨象媽媽?！庇绕湓诿鎸?duì)本班一些特殊孩子的教育方面，就更需要作為老師的我付出更多的耐心和愛心了。不過在班上老師的配合和我自己的努力下，我做到了。我贏得了孩子們的尊重與喜愛。孩子們的進(jìn)步就是我最大的欣慰。我覺得只有教師充分的尊重幼兒，以朋友的身份與孩子共同游戲、與幼兒進(jìn)行積極有效的情感交流，了解孩子、研究孩子、才能知道孩子需要什么，發(fā)現(xiàn)孩子的“最近發(fā)展區(qū)”在他需要的時(shí)候，即使給予幫助，喚起孩子心靈的共鳴，才能使每個(gè)孩子在自身的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。所以我不斷的提高自己的教育技能，充分關(guān)注每一個(gè)孩子的每一個(gè)眼神，抓住最佳的教育契機(jī)，順理成章地成為“引導(dǎo)者”。
教育教學(xué)方面，一個(gè)人的一生要學(xué)習(xí)很多東西，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)每個(gè)孩子的一生有著重要的影響。我針對(duì)我班孩子自理能力弱，首先，對(duì)孩子的自理能力進(jìn)行了培養(yǎng)，具體做法是：充分的尊重孩子，給孩子充足的時(shí)間，孩子能做的，都盡量培養(yǎng)他們自己的事自己做，讓孩子自己去動(dòng)手。我深刻認(rèn)識(shí)到：幼兒的生長發(fā)育離不開保育，因?yàn)橛變旱纳眢w生長還處在一個(gè)柔弱的不完善的階段，在幼兒園里，孩子的生活區(qū)域和學(xué)習(xí)區(qū)域都在一起，對(duì)孩子的吃、喝、拉、撒、睡等各方面的管理必須細(xì)致周到，認(rèn)識(shí)不到位，或一時(shí)疏忽，或管理不科學(xué)嚴(yán)密，就不可能真正讓家長都滿意，甚至出現(xiàn)大問題。
在日常工作中，我們積極開展保教結(jié)合工作，為做好幼兒園的保育工作，促進(jìn)幼兒更健康地成長，我盡力做好了以下工作。喝水方面：有不少家長送幼兒來園后都會(huì)特別叮囑讓孩子多喝水，也有不少家長反映，孩子在幼兒園喝水不夠，一回家就急著要喝水，我對(duì)孩子的心理、興趣、習(xí)慣、個(gè)體等特點(diǎn)等等方面，進(jìn)行了解，對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性教育。家長再也不用擔(dān)心幼兒喝水不夠的問題。我們班上就有好多個(gè)挑食的小朋友，吃飯時(shí)通常都是吃幾口就不吃了，特別是對(duì)不愛吃的飯菜，還不時(shí)地把飯菜撒得滿地都是。也從家園聯(lián)系手冊(cè)上看到有些家長反映孩子在家要大人喂飯等等。而當(dāng)你檢查孩子書包時(shí)，總少不了幾個(gè)小朋友帶了糖果、果凍之內(nèi)的零食，經(jīng)過我們老師的一番家長工作及對(duì)小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng)的形式，強(qiáng)化教育后這些情況也都一一得到了改善。我特別注意的是有挑食習(xí)慣的孩子，吃飯時(shí)特別緊張。尤其是碰到自己不愛吃的食物時(shí)，常邊吃邊想辦法“消滅它——或扔掉或藏起來，如果我們強(qiáng)迫孩子吃下去，導(dǎo)致孩子哭鬧或嘔吐，孩子緊張會(huì)使交感神經(jīng)過度興奮抑制腸胃蠕動(dòng)，減少消化液的分泌，產(chǎn)生飽脹的感覺，因此幼兒進(jìn)餐時(shí)我切記幼兒不喜歡吃的飯菜不要盛得過滿，因?yàn)橛變涸诰o張的同時(shí)又生怕吃不下或吃得慢受到責(zé)備，他們比較喜歡自己一次次地去添飯，并自豪地說：“我吃了兩碗、三碗”給孩子提供自己添飯的機(jī)會(huì)，除此之外，幼兒進(jìn)餐時(shí)模仿性強(qiáng)，易受周圍環(huán)境影響，成人應(yīng)為幼兒樹立好榜樣，并為他們創(chuàng)造寬松的環(huán)境。孩子在幼兒園午睡時(shí)，出現(xiàn)的心理問題也不少。又如有些孩子在午睡時(shí)，會(huì)不停地玩著手上的東西，如：皮筋、衣領(lǐng)之內(nèi)的或是爸媽新買的.一些小玩具之內(nèi)的。我都得加強(qiáng)巡視，以防小朋友吞食異物。孩子在家養(yǎng)成不良習(xí)慣，中午不睡覺，早晚又要媽媽陪著，手里還要抱著布娃娃之內(nèi)的“安慰物”才能入睡，我班的玲玲就如此，每每到中午睡覺的時(shí)候，別的小朋友都很快就入睡了，但她還瞪大眼睛看著天花板，（因?yàn)樵诩叶际菋寢尡е?，又有洋娃娃陪同），總要老師把全部的注意力集中在她身上哄著她，坐在她身邊輕輕地拍著說肩說：“玲玲乖！快睡啊，玲玲真可愛！”之內(nèi)的贊語。才能夠安靜地閉上眼睛睡覺。像這類比較嬌氣的孩子，我給予更多的關(guān)愛，同時(shí)耐心地安慰，細(xì)心地照顧。
競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)年30歲，x年參加工作，本科學(xué)歷。一直來，我擔(dān)任中高年級(jí)的語文科和班主任、級(jí)長等工作，04年至今主管過學(xué)校少先隊(duì)工作和德育工作。
這一屆競(jìng)崗，我擬競(jìng)的崗位是——大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位。下面我先談?wù)勎业母?jìng)崗優(yōu)勢(shì)。
首先：我具備大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位資格
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我先后參加廣東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)，05年獲得輔導(dǎo)員崗位初級(jí)資格證；06年獲得輔導(dǎo)員崗位中級(jí)資格證；06年11月獲得心理健康a證資格。
其次：我有一定的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)
02年開始，我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并在工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。如：少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等等。在這幾年之中，我每年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng)，如：藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、課題開題儀式、課題階段性工作座談會(huì)，在教師中開展三屆《品讀書香 崇尚師禮》的讀書活動(dòng)，教師的健身活動(dòng)，在校內(nèi)開展主題班隊(duì)會(huì)比賽等活動(dòng)。組織和輔導(dǎo)隊(duì)員參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)比賽，如：小司儀比賽，主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)比賽，隊(duì)員都能取得好成績(jī)，本人04年度被評(píng)為南海區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，05年度評(píng)為南海區(qū)先進(jìn)德育工作者。
第三：有較強(qiáng)的工作能力和飽滿的工作熱情
無論是抓少先隊(duì)工作還是主管學(xué)校的德育工作，在日常生活和工作中我注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，干一行，愛一行。較好的工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，激發(fā)了我的工作責(zé)任心、事業(yè)感，使我時(shí)時(shí)處處與我的工作同行，與我的工作同樂。四年過去了，我主管的德育部門在校長和在座的各位老師共同努力下，先后制定和完善了具有儒小特色的《文明班評(píng)比細(xì)則》、《十佳學(xué)生評(píng)價(jià)表》、《突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)方案》、《值日師生崗位職責(zé)》、《班主任實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案》等管理制度。07年成功申報(bào)國家級(jí)十一五德育課題，現(xiàn)正開展得如火如荼，得到省課題組專家和教育組領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為促進(jìn)我校的創(chuàng)新教育快速發(fā)展起到了重要的作用。
四年的行政工作給了鍛煉的舞臺(tái)，雖然沒有什么嬌人的成績(jī)，但有大家的支持、鼓勵(lì)、理解，我已完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
現(xiàn)在，如果我能競(jìng)上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，不斷深化少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。具體措施如下：
1、以隊(duì)員的行為習(xí)慣為切入口，深入開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、落實(shí)好雙周的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊(duì)干的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)儀仗隊(duì)訓(xùn)練，確保一定質(zhì)量的12個(gè)單元的隊(duì)伍。
4、通過法制教育的專題報(bào)告等形式，提高隊(duì)員的法制意識(shí)。
5、利用升旗儀式的國旗下講話和各個(gè)慶祝節(jié)日的機(jī)遇，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。
1、按省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的要求健全隊(duì)部室，積極申報(bào)廣東省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄?BR> 2、組建一個(gè)強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手。
3、建立“校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)”和“紅領(lǐng)巾校園網(wǎng)站”。
充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，向?qū)W校申請(qǐng)1至2萬元的資金，建立我校的校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，讓隊(duì)員每天通過10分鐘的視頻去及時(shí)了解校內(nèi)的先進(jìn)事跡或社會(huì)熱點(diǎn)。電視臺(tái)播放的節(jié)目有益健康為內(nèi)容，或由隊(duì)干、輔導(dǎo)員進(jìn)行嚴(yán)格篩選提供。另外，通過建立我?！凹t領(lǐng)巾校園網(wǎng)站”，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員網(wǎng)上互動(dòng)。
1、結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì)和我校學(xué)生的實(shí)際，開展大課間活動(dòng)，促進(jìn)我校隊(duì)員的個(gè)性張揚(yáng)。
2、以德育課題研究為契機(jī)，推動(dòng)我校少先隊(duì)思想品德建設(shè)的快速發(fā)展，促進(jìn)少先隊(duì)員良好行為習(xí)慣的形成。
3、以節(jié)日活動(dòng)為載體，把少先隊(duì)工作落實(shí)到具體的社會(huì)實(shí)踐中，讓少先隊(duì)隊(duì)員成為與社會(huì)真正接軌、真正和諧共處的新一代。
以上是我的競(jìng)崗報(bào)告，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很高興今天能夠站在這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上參加競(jìng)聘。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：我叫xxx，原xx班班長，大專文憑，鉗工技師，1990年參加工作，在檢修崗位工作了14年，20xx年因工作需要到調(diào)度室工作，8年的調(diào)度生涯，使我在各個(gè)方面都得到了升華，也是我參加工作20多年來一次難以忘懷的人生閱歷。我參加的競(jìng)聘崗位是調(diào)度員。八年的調(diào)度工作讓我清楚地認(rèn)識(shí)到：調(diào)度崗位看起來很簡(jiǎn)單，做好卻不容易，他不僅要了解企業(yè)和部門、裝置以至班組的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)工藝、人員配備、設(shè)備情況，還要利用各種數(shù)據(jù)分析生產(chǎn)進(jìn)度，負(fù)荷與生產(chǎn)能力平衡狀況，同時(shí)要依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃深入裝置、班組了解實(shí)際情況，并及時(shí)處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題，以便及時(shí)控制生產(chǎn)進(jìn)度。對(duì)上級(jí)主管部門下達(dá)的命令要及時(shí)作出反應(yīng)，進(jìn)行應(yīng)急調(diào)度，并安排好措施下達(dá)給班組。因此調(diào)度員必須具備協(xié)調(diào)、溝通、統(tǒng)計(jì)、分析、控制、督促的能力，他在各個(gè)生產(chǎn)單位之間起到重要的橋梁和紐帶作用。在如此重要的崗位工作，不僅能很好的鍛煉自己，開闊視野，還能更好的為單位盡責(zé)。我渴望有這樣難得機(jī)會(huì)來施展自己的抱負(fù)。
1、 我工作經(jīng)歷豐富。很高興自己干了14年的檢修工作，特別是在干檢修班長期間，對(duì)我廠的設(shè)備構(gòu)造了解非常清楚，特別是汽輪鼓風(fēng)機(jī)、汽輪發(fā)電機(jī)的檢修，能夠根據(jù)崗位反應(yīng)的機(jī)組運(yùn)行情況準(zhǔn)確判斷機(jī)組的運(yùn)行狀態(tài)，這些工作經(jīng)歷讓我在干調(diào)度員期間，及時(shí)果斷的處理了多起突發(fā)事故，避免了事故的擴(kuò)大，給我廠挽回了經(jīng)濟(jì)損失，我有信心在調(diào)度崗位上干好這方面的工作能力。
2、多年的調(diào)度工作使我具有一定管理組織協(xié)調(diào)能力，我是機(jī)關(guān)支部的文體委員，組織了多次大型的文體活動(dòng)，在今年我負(fù)責(zé)的爭(zhēng)創(chuàng)一星級(jí)班組工作中，一次通過廠驗(yàn)收，成為機(jī)關(guān)第一個(gè)星級(jí)班組。參加工作20多年來，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和組織協(xié)調(diào)、解決突發(fā)問題的能力。
3、我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)并在實(shí)踐中運(yùn)用，并能及時(shí)的找出不同學(xué)習(xí)方法，讓自己的業(yè)務(wù)能力不斷的得到提高。在從事調(diào)度員工作期間，
先后繪制了區(qū)各個(gè)工序的系統(tǒng)圖，參與編寫了《生產(chǎn)調(diào)度運(yùn)行規(guī)程》、《生產(chǎn)調(diào)度作業(yè)指導(dǎo)書》、《生產(chǎn)調(diào)度預(yù)案》《生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)典型案例》、《調(diào)度員手冊(cè)》，撰寫的《xxx操作法》獲廠優(yōu)秀操作一等獎(jiǎng)、《xxxx操作法》獲廠操作法優(yōu)秀獎(jiǎng)；所撰寫的論文《 xxxxx》被編入全國冶金燃
專業(yè)年會(huì)論文集。
4、自參加工作以來，我始終以高度的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)，做事認(rèn)真、塌實(shí)、努力，能夠全身心地投入到自己工作中去。勤奮工作，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，先后獲得20xx——20xx、 20xx——20xx年度廠優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。
1、以能源管控中心成立為契機(jī)迅速展開學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)熟練掌握各專業(yè)調(diào)度員所需的業(yè)務(wù)知識(shí)及各項(xiàng)操作技能，做好煤氣、蒸汽平衡，提升發(fā)電量，為快速高效地開展工作打下基礎(chǔ)。
2、 編制本調(diào)度崗位應(yīng)急預(yù)案，這樣才能對(duì)常見發(fā)生的問題有預(yù)見性，事前考慮，做到預(yù)防和控制，把一些問題控制在萌芽狀態(tài)，保證生產(chǎn)有序順暢的進(jìn)行。
3、以“首問負(fù)責(zé)”的工作態(tài)度投身于調(diào)度員工作之中，只要是我第一個(gè)接到電話或者通知，一定做到事事有回音、件件有結(jié)論。在遇到調(diào)度員職責(zé)范圍內(nèi)無法解決的問題時(shí)，及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并給出自己的可行性解決方案，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。
4、創(chuàng)建調(diào)度班組文化，企業(yè)需要文化，班組更需要文化，他是組成和諧企業(yè)的重要組成部分，起到舉足輕重的作用。 首先，建立“班組文化墻”，積極開展價(jià)值理念教育，確立班組人際關(guān)系家庭化、生產(chǎn)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、效益最大化、素質(zhì)提升全面化，工作環(huán)境景觀化、安全教育經(jīng)?；Ｗ尨蠹覙淞ⅰ鞍嘟M興我榮、班組衰我恥”的意識(shí)，這樣才能激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。最終達(dá)到各生產(chǎn)經(jīng)營單元安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。
同時(shí)也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我如果落選，也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，繼續(xù)實(shí)踐“認(rèn)認(rèn)真真做人，勤勤懇懇做事”的人生準(zhǔn)則。
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
上午好！很榮幸站在能這兒，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)建立這個(gè)平臺(tái)。今天，我演講的題目是：以愛堅(jiān)持！
20xx年我初到景山時(shí)懵懵懂懂，在這5年里，得到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一路引領(lǐng)，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴的鼓勵(lì)與幫助，讓我逐漸熟悉幼教行業(yè)，感受到幼教行業(yè)的神圣，因此心生喜愛，所以想做得更好，讓自己去挑戰(zhàn)新的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自己，迎接下一個(gè)5年里的自己。
一日活動(dòng)皆課程，一日工作皆課程，用自己的課堂培訓(xùn)自己，用日常工作的積累提升自己。因?yàn)闊釔劢逃袠I(yè)，所以教書育人是我應(yīng)學(xué)會(huì)并擅長的基本技能，從日常教學(xué)、同課異構(gòu)、公開課、接待課中不斷磨練自己；從身邊的榜樣、外出學(xué)習(xí)和“咖啡時(shí)間”找到適合自己課堂的方法，虛心請(qǐng)教，耐心傾聽，多采納好的建議，豐富自己的課堂教學(xué)。
幼兒安全重中之重，教師配合、家園共育是班級(jí)的生命線，父母領(lǐng)著寶貝為愛來報(bào)到，我選擇幼教也是為愛在堅(jiān)持，以愛為由培養(yǎng)班級(jí)孩子相親相愛、互幫互助，以身作則樹立榜樣，用教師之間的相親相愛感染幼兒，用孩子的熱愛帶動(dòng)家長。將安全教育貫穿一日活動(dòng)，培養(yǎng)孩子活動(dòng)常規(guī)，活動(dòng)習(xí)慣，與班級(jí)2位教師協(xié)調(diào)配合，我的地盤我做主，我在，安全在，保證孩子在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
在與班級(jí)教師配合方面，建立良好的默契，能做到家長交代互相告知，主題活動(dòng)開展互相配合，注意事項(xiàng)討論提醒，出現(xiàn)問題相互告知，從容對(duì)待。在做家園溝通上，三位教師互相傳達(dá)與家長溝通內(nèi)容，做到心中有數(shù)、口徑一致；堅(jiān)持做到及時(shí)反饋幼兒情況，彼此了解，對(duì)家長反饋，先傾聽、判斷，后求證、解決。
在個(gè)人工作方面還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方，我會(huì)用我的積極和熱愛堅(jiān)持做好班級(jí)工作、家長工作、教師配合工作，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。
以上是我今天競(jìng)聘的態(tài)度，我會(huì)一如既往堅(jiān)持以積極、熱情的態(tài)度迎接每一天的工作，謝謝！
競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：
上午好！
在一中工作的三年，是最充實(shí)的三年，是最富有挑戰(zhàn)意義的三年，更是我體會(huì)最深的三年，我最深的體會(huì)到：沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，沒有各位老師的指導(dǎo)和幫助，我不可能發(fā)展的更好，我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)給予我關(guān)心和幫助的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師，并決心用一腔熱血為一中的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。出于大學(xué)四年擔(dān)任團(tuán)委工作（三年宣傳部長）積累的經(jīng)驗(yàn)，以及在我們**一中工作三年積累的現(xiàn)實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)，我竟騁團(tuán)委書記一職?？释鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)和尊敬的各位老師能夠給予我一個(gè)鍛煉、奮進(jìn)的機(jī)會(huì)。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)團(tuán)員的集體組織，是黨的助手和后備軍，是黨團(tuán)結(jié)廣大青年的紐帶。一中的團(tuán)委是我校先進(jìn)青年的群眾性組織，作為黨的助手和后備軍，擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)和教育我校廣大青年學(xué)生，執(zhí)行黨的青年工作方針，創(chuàng)造性地開展工作的職能。雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)屈指可數(shù)，但有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助、支持，我有信心和決心干好這項(xiàng)工作。
我很欣賞這句話：做為年青人，不干則已，要干就一定要爭(zhēng)第一。如果有機(jī)會(huì)，我將滿懷熱情、精神飽滿的開展團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)工作，使一中的團(tuán)委緊密結(jié)合共青團(tuán)的性質(zhì)，把握共青團(tuán)的任務(wù)，并緊緊圍繞學(xué)校育人這一工作重心，抓重點(diǎn)，創(chuàng)特色，團(tuán)結(jié)實(shí)干，負(fù)重拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，在學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)中盡力發(fā)揮生力軍的作用。我的工作方針為“以育人為中心，宣傳為主線，活動(dòng)為載體”，通過團(tuán)課，利用我校先進(jìn)的電教設(shè)備定期放映教育片等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；組建新聞宣傳體系，如組辦團(tuán)刊、組建校園學(xué)生廣播站等；開展實(shí)而多樣的組織活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局和服務(wù)青年的最佳結(jié)合點(diǎn)上，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)工作的新突破，在教育工作的開展上，涉及文化育人，實(shí)踐育人和服務(wù)育人等方面。同時(shí)計(jì)劃將“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大獎(jiǎng)賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”并結(jié)合體育組將“各類球賽”作為我校團(tuán)委組織的固定文體項(xiàng)目，從而鍛煉我校團(tuán)員青年的體質(zhì)，陶冶他們的情操，使我校團(tuán)委充分發(fā)揮他的職能，培養(yǎng)思想先進(jìn)、行動(dòng)實(shí)的進(jìn)步青年人。每個(gè)人都相信事實(shí)，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用“實(shí)際行動(dòng)”將團(tuán)委的工作開展的更實(shí)、更細(xì)、更有活力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五
園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
我1999年畢業(yè)于xxxxxxx。畢業(yè)后，接受終身教育的觀念繼續(xù)參加學(xué)習(xí)，已經(jīng)獲得華南師大的學(xué)前教育大專學(xué)歷?，F(xiàn)在讀于華南師大教育管理本科專業(yè)。畢業(yè)后就一直在幼兒園工作，已經(jīng)有六年半的教齡。在這六年半里，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長、同事、幼兒的肯定，多次被xxxxx評(píng)為優(yōu)秀職工，撰寫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章被xxxxxxx等報(bào)刊采用，撰寫的活動(dòng)設(shè)計(jì)《xxxxxxx》獲得xxxxxxx比賽一等獎(jiǎng),教育案例<>獲得xxxxxxx賽優(yōu)秀獎(jiǎng). 。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是下午班老師
本人熱愛黨、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒。有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。。在工作中，我不斷深化提高自己的教學(xué)水平，虛心請(qǐng)教，吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善自己的工作。把自己所學(xué)的知識(shí)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提升自己的理論水平，更好的為孩子為幼兒園服務(wù)。
20xx年，我由xxxx到xxxxx園工作，首先我在美術(shù)資料室?guī)兔Γ曳念I(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好每一份工作。布置環(huán)境或到班上頂班，組織幼兒活動(dòng)，由于是頂班我對(duì)班上孩子不熟悉，面對(duì)著一批對(duì)我完全陌生而且又較好動(dòng)的孩子，要讓他們喜歡我、接納我，能在自己的組織下形成一套良好的活動(dòng)常規(guī)，我絞盡腦汁，順利、安全的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。04年9月份我到了小四班當(dāng)下午班老師，小四班是一個(gè)新班。孩子們沒上過幼兒園，哭鬧得比較厲害，尤其是到了午睡時(shí)，對(duì)這班27個(gè)孩子，我盡心盡力，絞盡腦汁讓每個(gè)孩子都能睡覺。讓所有的孩子都感到“幼兒園就象自己的家，老師阿姨象媽媽?！庇绕湓诿鎸?duì)本班一些特殊孩子的教育方面，就更需要作為老師的我付出更多的耐心和愛心了。不過在班上老師的配合和我自己的努力下，我做到了。我贏得了孩子們的尊重與喜愛。孩子們的進(jìn)步就是我最大的欣慰。我覺得只有教師充分的尊重幼兒，以朋友的身份與孩子共同游戲、與幼兒進(jìn)行積極有效的情感交流，了解孩子、研究孩子、才能知道孩子需要什么，發(fā)現(xiàn)孩子的“最近發(fā)展區(qū)”在他需要的時(shí)候，即使給予幫助，喚起孩子心靈的共鳴，才能使每個(gè)孩子在自身的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。所以我不斷的提高自己的教育技能，充分關(guān)注每一個(gè)孩子的每一個(gè)眼神，抓住最佳的教育契機(jī)，順理成章地成為“引導(dǎo)者”。
教育教學(xué)方面，一個(gè)人的一生要學(xué)習(xí)很多東西，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)每個(gè)孩子的一生有著重要的影響。我針對(duì)我班孩子自理能力弱，首先，對(duì)孩子的自理能力進(jìn)行了培養(yǎng)，具體做法是：充分的尊重孩子，給孩子充足的時(shí)間，孩子能做的，都盡量培養(yǎng)他們自己的事自己做，讓孩子自己去動(dòng)手。我深刻認(rèn)識(shí)到：幼兒的生長發(fā)育離不開保育，因?yàn)橛變旱纳眢w生長還處在一個(gè)柔弱的不完善的階段，在幼兒園里，孩子的生活區(qū)域和學(xué)習(xí)區(qū)域都在一起，對(duì)孩子的吃、喝、拉、撒、睡等各方面的管理必須細(xì)致周到，認(rèn)識(shí)不到位，或一時(shí)疏忽，或管理不科學(xué)嚴(yán)密，就不可能真正讓家長都滿意，甚至出現(xiàn)大問題。
在日常工作中，我們積極開展保教結(jié)合工作，為做好幼兒園的保育工作，促進(jìn)幼兒更健康地成長，我盡力做好了以下工作。喝水方面：有不少家長送幼兒來園后都會(huì)特別叮囑讓孩子多喝水，也有不少家長反映，孩子在幼兒園喝水不夠，一回家就急著要喝水，我對(duì)孩子的心理、興趣、習(xí)慣、個(gè)體等特點(diǎn)等等方面，進(jìn)行了解，對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性教育。家長再也不用擔(dān)心幼兒喝水不夠的問題。我們班上就有好多個(gè)挑食的小朋友，吃飯時(shí)通常都是吃幾口就不吃了，特別是對(duì)不愛吃的飯菜，還不時(shí)地把飯菜撒得滿地都是。也從家園聯(lián)系手冊(cè)上看到有些家長反映孩子在家要大人喂飯等等。而當(dāng)你檢查孩子書包時(shí)，總少不了幾個(gè)小朋友帶了糖果、果凍之內(nèi)的零食，經(jīng)過我們老師的一番家長工作及對(duì)小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng)的形式，強(qiáng)化教育后這些情況也都一一得到了改善。我特別注意的是有挑食習(xí)慣的孩子，吃飯時(shí)特別緊張。尤其是碰到自己不愛吃的食物時(shí)，常邊吃邊想辦法“消滅它——或扔掉或藏起來，如果我們強(qiáng)迫孩子吃下去，導(dǎo)致孩子哭鬧或嘔吐，孩子緊張會(huì)使交感神經(jīng)過度興奮抑制腸胃蠕動(dòng)，減少消化液的分泌，產(chǎn)生飽脹的感覺，因此幼兒進(jìn)餐時(shí)我切記幼兒不喜歡吃的飯菜不要盛得過滿，因?yàn)橛變涸诰o張的同時(shí)又生怕吃不下或吃得慢受到責(zé)備，他們比較喜歡自己一次次地去添飯，并自豪地說：“我吃了兩碗、三碗”給孩子提供自己添飯的機(jī)會(huì)，除此之外，幼兒進(jìn)餐時(shí)模仿性強(qiáng)，易受周圍環(huán)境影響，成人應(yīng)為幼兒樹立好榜樣，并為他們創(chuàng)造寬松的環(huán)境。孩子在幼兒園午睡時(shí)，出現(xiàn)的心理問題也不少。又如有些孩子在午睡時(shí)，會(huì)不停地玩著手上的東西，如：皮筋、衣領(lǐng)之內(nèi)的或是爸媽新買的.一些小玩具之內(nèi)的。我都得加強(qiáng)巡視，以防小朋友吞食異物。孩子在家養(yǎng)成不良習(xí)慣，中午不睡覺，早晚又要媽媽陪著，手里還要抱著布娃娃之內(nèi)的“安慰物”才能入睡，我班的玲玲就如此，每每到中午睡覺的時(shí)候，別的小朋友都很快就入睡了，但她還瞪大眼睛看著天花板，（因?yàn)樵诩叶际菋寢尡е?，又有洋娃娃陪同），總要老師把全部的注意力集中在她身上哄著她，坐在她身邊輕輕地拍著說肩說：“玲玲乖！快睡啊，玲玲真可愛！”之內(nèi)的贊語。才能夠安靜地閉上眼睛睡覺。像這類比較嬌氣的孩子，我給予更多的關(guān)愛，同時(shí)耐心地安慰，細(xì)心地照顧。