每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
p620和rx580篇一
高中城堡漫卷詩(shī)書喜欲狂
20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著快樂(lè)的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍(lán)，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂(lè)的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺(tái)——“嗯哼”老師清了清嗓子?！皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過(guò)愉快的三年時(shí)光?！崩蠋熢捳Z(yǔ)剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)?！肮钡男β暳⒖虜D滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開心果又來(lái)了一句：“笑什么笑，沒(méi)聽過(guò)這么好聽的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來(lái)
笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過(guò)多的時(shí)間?！扳忊忊彙?，一節(jié)課就這樣快樂(lè)的度過(guò)，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
高中城堡?泣涕零如雨
經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因，離開了我們，離開了我們這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡(jiǎn)直有著“黑云壓城城欲摧之勢(shì)，小草不堪重負(fù)，彎
下了纖細(xì)的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒(méi)有開始，老師溫和地說(shuō)道：“小李同學(xué)今天就要離開我們的班級(jí)，去別的學(xué)校了……”老師快語(yǔ)速漸漸放快，我知道，那眼
中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺(tái)下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過(guò)長(zhǎng)空，卻因此失去了一只的傷痛。我
摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來(lái)老師如此的愛我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂(lè)！
高中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂(lè)！高中，我愛你，愛你帶給我如此的感動(dòng)！高中，我愛你，愛你帶給我的成長(zhǎng)！
我眼中的高中的生活是快樂(lè)的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想！
忽然，一只小鳥緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……
p620和rx580篇二
倘若思緒能開花，那便是我心中的一朵；倘若夢(mèng)想有翅膀，我便要乘風(fēng)而去，化作一顆永恒的星！——題記
夜里，抬頭仰望天上的星星，他們披著輕輕的風(fēng)，穿著淡淡的云，輝映世間的燦爛，照亮無(wú)際的黑夜，他們仿佛在微笑，笑容是那么淡定，那么從容。
在我眼里，微笑是種美麗的表情，并因此對(duì)它深深迷戀。
海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，用微笑去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明面。一本《假如給我三天光明》是海倫·凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最坦然的微笑，正式這種對(duì)生命的態(tài)度，造就了她這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星，造就了千百年來(lái)微笑對(duì)生活的態(tài)度，造就了這文學(xué)史上永遠(yuǎn)的奇跡。
我亦要學(xué)會(huì)微笑，微笑著面對(duì)生活，這并不是為保護(hù)淑女形象，而是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生活的理解和感悟。其實(shí)，生活就像一場(chǎng)話劇，而我們是話劇的主角，決定著話劇的結(jié)局——悲劇或是喜劇。
有時(shí)候會(huì)很羨慕煙花，那樣的毅然，知道自己的生命不長(zhǎng)，于是乎在盛放的那一刻極盡繁華，拼了命一般地燦爛。而我，學(xué)不會(huì)煙花的毅然。但我可以坦然，微笑著坦然地面對(duì)生活。
微笑其實(shí)并不神奇，但它能給我們的內(nèi)心帶來(lái)一種小小的滿足感、淡淡的幸福感。在跌倒之后，不要放棄，擦干眼淚，拍落身上的塵埃，理清思緒，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中毅然微笑著去尋找一條正確的、屬于自己的路。
當(dāng)暗黑色的云，大朵大朵地走過(guò)天空，沉重得像是黑色的悼詞時(shí)，也許此刻你正沐浴著幸福或是遭受著挫折，亦或是享受快樂(lè)與健康，還是獨(dú)受悲傷與病痛。請(qǐng)記?。阂磺卸紩?huì)過(guò)去。你不用為自己辯解什么，只需要用微笑去說(shuō)明。用微笑的態(tài)度去對(duì)待生命，生命將會(huì)給你不一樣的容量，有時(shí)寬廣到可以容下整個(gè)世界，就像海倫·凱勒——一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體，以其勇敢的方式震撼了世界。
生命的容量并不是確定的，例如一條林間的小溪，它悠然而新鮮地流過(guò)樹根，歡喜地穿過(guò)草地，微笑著看小草高高長(zhǎng)，花兒默默紅……一切在微笑著繼續(xù)，生命的容量在微笑中日益寬廣。
p620和rx580篇三
不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了分手的季節(jié)，晴天多云，陰雨……天氣已經(jīng)代替了我平靜的心情，譜寫了三年的種種樂(lè)譜已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，隨著高考的完畢，我將與同學(xué)們分道揚(yáng)轆，將離開我呆了三年的職校?；貞浿甑纳?，如同聆聽那美妙的音樂(lè)。
音樂(lè)奏起
低沉的音樂(lè)如同多云的天氣。隨著我步入職校的大門，大雨淋瀝的下了起來(lái)，讓我的心情靜了下來(lái)，進(jìn)入宿舍，看到同學(xué)陽(yáng)光的笑臉，使我在陌生環(huán)境中的不安消失了。開學(xué)的軍訓(xùn)期間，我們的汗水貢獻(xiàn)給了大地。軍訓(xùn)的結(jié)束，正式進(jìn)入了懶散的高一生活，一開始的正經(jīng)學(xué)習(xí)，跟隨著同學(xué)們的腳步使我拿起了手機(jī)。不覺(jué)間，期中考試結(jié)束后，年級(jí)第三的排名，使我更加肆無(wú)忌憚的玩起來(lái)，老師也曾說(shuō)過(guò)我，但我的自滿讓我右耳進(jìn)，左耳出。在冬天的時(shí)候，我轉(zhuǎn)入了重點(diǎn)班，使我在學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變，但在課上玩手機(jī)，使我高一的時(shí)間流走了。
音樂(lè)進(jìn)行中
高二的開學(xué)，離高考又近了一年，讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度稍有改變，在學(xué)習(xí)中雖然玩占了很大一部分時(shí)間，但我的學(xué)習(xí)時(shí)間比高一學(xué)期變多了，在英語(yǔ)書上已經(jīng)不是高一學(xué)期的能當(dāng)新書出售，當(dāng)讓，語(yǔ)文也是，至于數(shù)學(xué)呢，還是考前學(xué)習(xí)一遍，物理已經(jīng)由高一學(xué)期的小菜一碟變成了如讀天書?；瘜W(xué)相對(duì)于來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，政治書還和高一時(shí)一樣，能當(dāng)新書，在高二期間我們的班主任換了，其他人都說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織的比去年團(tuán)結(jié)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)后，時(shí)間在我的玩與學(xué)習(xí)中流走了。
音樂(lè)高潮
高三的到來(lái)，讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，每堂課都有去認(rèn)真聽，每當(dāng)想玩是，總是想起還有一年就到來(lái)的高考和補(bǔ)班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我放棄了。緊張的學(xué)習(xí)了一年在高考中驗(yàn)證我的學(xué)習(xí)成果，讓我對(duì)自己雖感到不滿，但我至少學(xué)習(xí)過(guò)，沒(méi)有一直玩到高考，隨著高三的結(jié)束，取消生活結(jié)束了。
音樂(lè)結(jié)束
隨著高考的進(jìn)行，職校的生活走進(jìn)了末尾，雖然很平淡，不過(guò)這也是我在職校的生活！
p620和rx580篇四
沙場(chǎng)上，萬(wàn)馬狂奔，揚(yáng)起的塵土模糊了視線，這令人振奮的一幕，帶著激情，也帶著勢(shì)不可擋的競(jìng)爭(zhēng)。
我的高三生活是緊張的，也是充滿著競(jìng)爭(zhēng)的。一步入高三，我身邊所有的同學(xué)都奮發(fā)圖強(qiáng)了起來(lái)。每個(gè)人都在為著自己的人生目標(biāo)而奮斗，不論是上課還是下課，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。
在這種環(huán)境氛圍中，所有的人都不敢懈怠。
每天從早上睜開眼開始，這一天的競(jìng)爭(zhēng)也就開始了。
我記得在一個(gè)冬日的早上，天邊還沒(méi)有亮出光，校園里暖黃色的路燈帶著我們的希望照亮著黑夜。寒風(fēng)呼嘯，我們從被窩里起床，腦子里的迷糊被外面干冷的風(fēng)吹得一干二凈。之后就是晨跑，只要不下雨下雪，每日的晨跑就是雷打不動(dòng)的。尤其是在我們進(jìn)入高三以來(lái)，我們的身體素質(zhì)必須要加強(qiáng)。
高三里，每日的晨跑與課間操的跑步是我們僅有的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，其余的時(shí)間里除去吃飯睡覺(jué)，我們?nèi)加萌チ藢W(xué)習(xí)上。可就算是跑步的時(shí)間里，我也會(huì)抓住任何一個(gè)空檔的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。老師說(shuō)的對(duì)，時(shí)間都是擠出來(lái)的，那一分一秒的積累也將會(huì)迎來(lái)一個(gè)閃亮的爆發(fā)。
我的高三隨著時(shí)間一日一日的過(guò)去，我內(nèi)心里的那份緊張也越發(fā)的明顯了起來(lái)，高考是所有高三學(xué)子既期待又害怕的一場(chǎng)考試。雖然我心里的緊張時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，可也因?yàn)檫@份緊張，我更加清醒了起來(lái)，并且將這份緊張化作了自己前進(jìn)的動(dòng)力。
高三生活確實(shí)是難忘的，在我今后的人生里，這一段令人記憶深刻的時(shí)光也將永遠(yuǎn)的刻入我腦海的回憶里。
高三生活是一段為了自己的夢(mèng)想而沖刺的時(shí)光，在這段時(shí)光里，每一個(gè)人的臉上都帶著一往直前的勇氣。我的高三灑滿了我努力的汗水，不管最終結(jié)果如何，我都不會(huì)為我的高三生活而后悔。
p620和rx580篇五
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑了，它也會(huì)對(duì)你笑。還記得小時(shí)候我們常常會(huì)因?yàn)橥瓿赡臣虑槎械介_心快樂(lè)那是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)一件正確的事情從而得到了認(rèn)可，恰恰是這種認(rèn)可讓我們的虛榮心得到了滿足。
長(zhǎng)大后我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┎幌喔傻氖掠绊懳覀兊男那?，我們開始變得焦慮起來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)慢慢成熟。在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷，有開心、痛苦、得到、失去。這就是成長(zhǎng)心小了，所有的小事都大了；心大了，所有的大事都小了。成長(zhǎng)有很多階段：兒童、少年、中年、老年······直到死去。長(zhǎng)大后看淡人世滄桑，內(nèi)心安然無(wú)恙。我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立...會(huì)學(xué)會(huì)很多很多；我們也會(huì)認(rèn)識(shí)：真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的，沒(méi)有人不會(huì)磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)的越快。總在父母的關(guān)照下生活，永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)。要相信自己，盡力去做好每一件事！這才叫做成長(zhǎng)
有了生活我們才有了成長(zhǎng)，田野的深處分出兩條小路，可惜我不能同時(shí)去涉足。人生是在種種選擇中一步步走向前方。未來(lái)的路誰(shuí)也不可能知道，即使在你心里已經(jīng)有了一個(gè)安排。歲月的流逝帶走的是我們寶貴的時(shí)間，帶不走的是我們內(nèi)心深處的記憶，這才有了我們吃一塹長(zhǎng)一智的說(shuō)法。這就是生活！
其實(shí)，生活很美，它淡淡的，安靜的，就這么在時(shí)間里流淌著，你聽不見，摸不著，但你總覺(jué)得，或者，總希望，它再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到你可以重新來(lái)過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)時(shí)間的空缺，好好珍惜那些默默無(wú)聞，陪著你的人。可是，再美好的事情，也只能幻想。你茍延殘喘地活著，生活瑣事，工作，家庭。你哭訴著，憤恨著，為什么，為什么不能好好享受人生，周游世界，找一個(gè)自己所愛的人，一起看夕陽(yáng)日落。可是，這是生活啊，既然開啟，就再也無(wú)法停止。也許，又是一個(gè)黃昏，你擺著蒲扇，坐在搖椅上時(shí)，你才明白，原來(lái)，窮極一生的，不過(guò)如此，你泡上一壺茶，看沸水里翻滾的茶葉，你便知道，人生如茶，只有經(jīng)過(guò)痛苦的歷煉，才有醇香。
好了，夜深了，該睡了，你鉆進(jìn)溫暖的被窩，望著身邊的人，淚如雨下，這就是生活啊。琴聲響起，明天還要繼續(xù)，祝你有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
p620和rx580篇六
一條界線，劃定兩種生活?！}記
灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地，絲絲細(xì)雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前，透過(guò)那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù)，閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺(jué)校門就像一條界線，踏進(jìn)去的人帶著希望，出來(lái)的人懷著信心。
走進(jìn)校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，敲碎了朦朧的早晨，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中，同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。下課了，望著眼前那偌大的操場(chǎng)，可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂(lè)的放送下，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒(méi)有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語(yǔ)，時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來(lái)可以看見，幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦，在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門內(nèi)的與眾不同，每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息，帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。
走出學(xué)校，感覺(jué)自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒(méi)有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒(méi)有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑，沒(méi)有那一刻不屬于自由的心，更沒(méi)有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時(shí)覺(jué)得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)，即使走出校門，我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，沒(méi)了老師的幫助，自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來(lái)，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來(lái)的路。
校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛；但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì)；一道校門讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ)，讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界！
校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由！
p620和rx580篇七
搖搖晃晃走過(guò)高一的門檻，迷迷糊糊飛出高二的密林，走在高三的洞口來(lái)回張望，卻只瞅見自己模糊的背影，有點(diǎn)頹廢，有點(diǎn)消沉。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，望望身邊同樣迷惘的臉，我對(duì)著洞口高高的天空大聲宣讀——我的高三宣言。
站在洞口，我有些懊悔，悔恨沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)高一的平地：沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真攀過(guò)高二的頂峰；但是，我卻要游過(guò)可能出現(xiàn)的大海，我可以么？要整理的太多，零零亂亂的撒在海面上，整理是“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。”要是我把自己跳進(jìn)水里一本本的撈，也未必?fù)频耐?。面?duì)第一輪復(fù)習(xí)的大海——不知所措。
假想一下，也許我們?cè)谂莱龃蠛５臅r(shí)候，可能會(huì)遇見第二論復(fù)習(xí)的沼澤。一張張白地刺眼的紙蓋在上面，給人一種假相——很結(jié)實(shí)。從水里匍匐上岸的我，興沖沖的想感受一下腳踏實(shí)地的感覺(jué)，誰(shuí)知我還沒(méi)踏穩(wěn)，便開始下沉。我大聲疾呼看見上面有著幾根稻草，卻已好像看見了希望。在沼澤里，我飽嘗著a、b、c的雨淋，雨的狂大，使我全身發(fā)燒；跌跌撞撞的我不斷的撞上化學(xué)式的礁石；我吹著xyz的風(fēng)，在古人“之乎者也”中穿梭；面對(duì)自己身體的不同構(gòu)造，我咬著筆尖思索；桌子上的蘋果在來(lái)回滾動(dòng)，我腦子里的定律來(lái)回碰撞，渴望找到正確的碰撞方向，碰出靈感的火花。面對(duì)第二輪復(fù)習(xí)的沼澤——云霧穿梭。
走出沼澤地我已披著厚厚的泥甲，我有了護(hù)身符。我得雙腳第一次真正的踏在了大地上。大地的土地，不是溫潤(rùn)的，是被厚厚的沙子覆蓋的。被太陽(yáng)考熱的沙子，冒著熱騰騰的氣息。我得泥甲經(jīng)受著太陽(yáng)的灼燒裂開了一道道縫。我彎腰，雙手抓住沙粒填補(bǔ)身上的裂縫。第三輪復(fù)習(xí)的沙漠——我找到方向。
走出沙漠，我來(lái)到了最后一站。本以為只要在走過(guò)洞口就徹底解放，誰(shuí)知“唐僧八十一難，還有一難未完?！倍纯谠谖业难矍白詣?dòng)分開成若干條，但我堅(jiān)信，我一定行。我毅然找到自己的洞口，堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前進(jìn)，尋找自己通向天堂的階梯。
出來(lái)了，出來(lái)了。銀白色的月牙，照耀著破甲而出的我，柔柔的銀光，映照著全身。沒(méi)有完全掉的泥塊活著浸濕眼角地淚水，一寸寸，一遍遍流過(guò)臉頰。我終于成了真正擁有青春的我，跳躍的不安，一瞬間變成了微笑的祝福。
成長(zhǎng)的腳步太快，我們被期待；高考來(lái)得太猛烈，我們用心面對(duì)。我們用我們的激情沖擊高考。我們不在掩面哭泣，我們會(huì)對(duì)這天空微笑。堅(jiān)強(qiáng)、不言敗是我們的作風(fēng)?！笆昶D苦磨一劍”既然高考大軍已來(lái)。我們何不——亮劍！
p620和rx580篇八
打著哈欠，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，眼皮就像掛著鉛球一般低垂下來(lái)，一怔，驀的發(fā)現(xiàn)窗外的桃花漫開著。
夏天的晚上有著讓人無(wú)法忘懷的夜來(lái)香，秋天的晚上有著沁人心脾的菊香，而臘月，即便是睡著，也不能阻止木樨花一陣陣的襲擾我的鼻翼，而在這個(gè)燥熱的春夜里，在路燈的照映下，我竟看到了仿佛桃色婚紗，一縷縷不可名狀的悸動(dòng)。而遠(yuǎn)離燈光的暗系色的花瓣，有著媽媽的感覺(jué)。
咦，花兒露出了微笑，潔白的禮服披在身上，哦，原來(lái)是那月兒撥開了云朵，在跟它的老朋友打著招呼，花瓣里的朵兒搖晃著小頭，盡情地嬉笑著，也不怕吵著別人，它們跳著小天鵝，展示給月亮阿姨和花瓣媽媽看，儼然沒(méi)有注意到我，輕呼一口氣，卻被花瓣擋住，一點(diǎn)兒也打擾不到里面的寶貝兒，這才一會(huì)兒，月兒又回去睡覺(jué)，只剩下不知疲倦的寶貝兒嬉鬧著。
有些調(diào)皮的精靈已經(jīng)把身子探進(jìn)了窗口，他們也能看懂我的立體幾何似的，一陣一陣地點(diǎn)著頭，也像是在告訴我，該睡了，我難以嗅出它們的香味，似乎白天已經(jīng)釋放的精疲力竭了，它們也需要休息，但我打起了十二分的精神，去傾聽它們喃喃的囈語(yǔ)，更像是在唱歌，自然的歌聲與最優(yōu)美的舞蹈，我雖然無(wú)法理解，但感覺(jué)的出，這是快樂(lè)的節(jié)奏。
閉著眼，那些羞澀的可愛寵兒變身成了嬌滴滴的少女，讓人憐愛萬(wàn)分，睜開眼，它們又變回了家庭主婦，沒(méi)有青春快樂(lè)的動(dòng)感，沒(méi)有小鳥依人的依賴感，反而我個(gè)男子漢更加依賴它們了?；▋核坪跻捕昧宋业男乃迹o了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)了，它們是在傾聽我心靈的訴說(shuō)啊，即使它們不理解，或許無(wú)法接受我的想法，但仍在靜靜的聽下去，因?yàn)樗鼈冎牢倚枰鼈儭?BR> 滿樹的桃花，著了魔似的都變成了暗紅色，無(wú)論本是紅的，白的，黑的，它們都在那一秒，讓我成為了最幸福的人，這種幸福的香味是花香無(wú)法代替的，它也讓我沉沉地睡去。
醒來(lái)，轉(zhuǎn)頭便看見身邊有著一碗熱氣騰騰的面，碗邊還留著最熟悉的味道，從我的人生開始，到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有能離開過(guò)，我為此而感動(dòng)，我為這樣的生活而感動(dòng)。
p620和rx580篇九
兒時(shí)的我，整個(gè)腦子全充滿了玩泥巴，和幾個(gè)相鄰的伙伴們，總沉溺于小河邊玩泥巴，從未想過(guò)長(zhǎng)大后會(huì)去干什么。那時(shí)，在我淘氣、貪玩的背后，總會(huì)留下家人幾多牽掛。
現(xiàn)在，偶爾想起，那是否已是我走過(guò)的路途呢？我總要在腦海里打上好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，但卻是事實(shí)。
在家鄉(xiāng)，那片供我盡情娛樂(lè)的土地，如今，卻失去了顏色，失去了生機(jī)。不過(guò)，在這里浸透了童年最純真的歡樂(lè)、浪漫。
記得那時(shí)，我還未上學(xué)，姐姐比我大十歲，哥哥比我大五歲，他們已步入學(xué)校，家中孩子只有我了，呆在家里，很悶。一個(gè)人總想著家人不在了，痛快地玩一下，也算是一種精神的釋放吧！從我記事以來(lái)，每每都是家中婦女比男的起得早。奶奶總是收拾屋子，媽媽便去做飯，而我仍然朦朧地睡在爸爸的懷中，爺爺卻在姐姐、哥哥上學(xué)時(shí)他就起來(lái)，喝起驅(qū)除生活疲倦的苦茶。我那時(shí)懶得連媽媽端在桌旁，冒著熱氣的飯都不愿張口去吃，還要爸爸在被窩里哄著去吃。等天亮后，他們已去忙農(nóng)活，我就在奶奶掃得非常干凈的院子里，創(chuàng)造自己的快樂(lè)天地。從門外搬來(lái)許多許多大土塊，將它們一一擺成一個(gè)彎曲的正方形，里面還要添加一些色彩，才覺(jué)得有趣。
不禁將花園里盛開的花朵折下放在建造的家中，又找一些破碗或能盛得住水和泥土的東西，來(lái)學(xué)媽媽做飯。把土視作面，樹葉當(dāng)作菜，花粉用作調(diào)料，不一會(huì)院子被我污得像雨后泥鞋踩過(guò)一樣。玩著玩著，身體困了，便熟睡在太陽(yáng)光下。
中午，家人都來(lái)了。姐姐叫醒我，我用裹滿泥巴的手，揉揉眼睛，急忙起來(lái)拍打媽媽洗凈剛穿不久的衣服，但越拍衣服越臟。我知道自己犯了錯(cuò)誤，趁奶奶他們還沒(méi)進(jìn)門之前，躲了起來(lái)，怕奶奶打我，因?yàn)槲遗K了院子。我不敢出來(lái)，卻又不知該怎樣做。但預(yù)料的事往往與事實(shí)相反。他們并沒(méi)有訓(xùn)我，只說(shuō)下次不要一個(gè)在院子里玩。
此后，我就和我同年相仿的伙伴在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)樹坑周圍玩。在墻上用鏟子挖土臺(tái)，挖好，用塑料紙護(hù)好。洗凈所有的“碗碟”等物，反正，亂七八糟的東西都撿，從沒(méi)感覺(jué)到過(guò)臟，只要開心就是一天的“工作”。
現(xiàn)在的小孩，不像我們以前那樣玩了，他們追求如今時(shí)尚流行的玩具，有了這此地，便覺(jué)得快樂(lè)。
漸漸我結(jié)束了整日的泥巴生活，又是一方凈土，同樣踏上了學(xué)習(xí)的生涯。一年年，淡忘了那種愉悅的玩法。人的一生真快，轉(zhuǎn)瞬，原有的一切隨著歲月流逝了。我童年的心也被歲月沖洗掉了。如今，它卻成為我生活中所走過(guò)的一段，永遠(yuǎn)成了我的歷史。
p620和rx580篇十
坐在并不寬敞的大蓬車?yán)?，望著身后越?lái)越遠(yuǎn)的軍訓(xùn)集中營(yíng)，心中不免有些不舍，仿佛又回到剛到這兒的時(shí)候，也是這樣坐著的，只不過(guò)身后漸行漸遠(yuǎn)的，是剛接觸不久的校園。
夏天的太陽(yáng)如火球般炙烤著大地，就這樣，我們迎來(lái)了期待已久的軍訓(xùn)生活。下了車之后，我們提著大包的行李與零食走進(jìn)了宿舍。這里并沒(méi)有想象中的那樣不堪，映入眼簾的是整齊的床鋪，干凈的地面，還有明亮的宿舍，這讓我對(duì)以后的軍訓(xùn)生活多了些許的向往和期待。
整理好自己的床鋪之后，我們就下樓排好隊(duì)準(zhǔn)備領(lǐng)服裝，就這樣，等換好服裝以后，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下午，提到下午就要軍訓(xùn)，很多人不免有些小抱怨，而且穿慣了時(shí)髦的服飾的我們，頓時(shí)對(duì)自己身上的這身軍裝感到不滿……
就這樣，我們被帶到了訓(xùn)練的場(chǎng)地，我們的教官很年輕，因此跟他在一起也顯得我們這個(gè)班級(jí)更有朝氣。頂著烈日，我們開始訓(xùn)。漸漸地，操場(chǎng)上響起了各班嘹亮的口號(hào)，我們身上的疲憊也漸漸被嘹亮的口號(hào)沖散了，變得更加精神了。
我們頂著烈日，站著軍姿，不一會(huì)兒就有很多同學(xué)堅(jiān)持不住暈了過(guò)去，但是，更多的同學(xué)卻是選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兩砩洗┲笳鬈娙说能娧b，我們旁邊是站的筆直的教官。
晚上回到宿舍，同學(xué)們都抵擋不住身心的疲憊沉沉地睡了過(guò)去。
就這樣，按照軍訓(xùn)計(jì)劃中的科目在不緊不慢的進(jìn)行著，我們的軍姿、齊步走、正步走等科目都已經(jīng)訓(xùn)練到最好，嚴(yán)格有序的訓(xùn)練使我們擺脫了當(dāng)初來(lái)的時(shí)候的懶散和稚氣，擁有了軍人所應(yīng)該具有的嚴(yán)整和熱情。
要回家前，我們要對(duì)七天訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。匯報(bào)大會(huì)上，教官沙啞的口號(hào)夾雜著我們整齊的步伐，又構(gòu)出一幅更美的風(fēng)景線。
七天的訓(xùn)練結(jié)束了，在這七天里，有委屈的淚水，也有努力的汗水，還有和教官一起說(shuō)笑的畫面。看著越來(lái)越遠(yuǎn)的軍營(yíng)，耳中仿佛想起那一聲聲鏗鏘的歌聲：“團(tuán)結(jié)就是力量……”
p620和rx580篇十一
高考前夕，我的心理壓力很大。來(lái)自同學(xué)的溫暖，老師的鼓勵(lì)，父母的愛就像七彩長(zhǎng)虹，在最后的兩個(gè)月里映美了高三寂靜灰色的天空。
一模前的一天，我約同學(xué)小進(jìn)去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門，不知不覺(jué)天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，小進(jìn)責(zé)怪地看了一眼我的薄衣，不由分說(shuō)地把我的手放在她的口袋里，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的，小進(jìn)就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。
一模的氣氛很緊張，老師說(shuō)這直接關(guān)系到志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。我太慌張以至于語(yǔ)文作文只寫了一半?？纪甑谝粓?chǎng)我很沮喪，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的優(yōu)勢(shì)。我坐在教室的角落里看著下午要考的數(shù)學(xué)公式發(fā)呆。璐瑤還是找到我了，她沒(méi)有說(shuō)什么安慰我的話，而是從書包里掏出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心說(shuō)：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來(lái)的考試一定會(huì)有好運(yùn)的！高考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望著她的背影，我突然覺(jué)得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個(gè)花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)不同的愿望，卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師，她總愛穿淡青色的衣服，讓人感覺(jué)就像一個(gè)不食人間煙火的仙子穿著羽衣下凡來(lái)點(diǎn)化我們。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，可每次問(wèn)她題，無(wú)論多棘手，她都能耐心細(xì)致到每一個(gè)步驟。當(dāng)看到我二模的成績(jī)終于超過(guò)100分時(shí)，老師把我叫到辦公室里，欣喜地刮了一下我的鼻子：小丫頭，你進(jìn)步啦。那種欣喜的感覺(jué)就仿佛水墨山水畫上的一只飛鳥，讓我的整個(gè)世界都靈動(dòng)起來(lái)。從此，我在迷失的數(shù)學(xué)世界中找到了方向。
志愿報(bào)完了，還有半個(gè)月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我的心里未免有些慌張。一天中午放學(xué)回家，飯菜已準(zhǔn)備好了，爸媽還在專注于自己的事情，沒(méi)注意到我進(jìn)家門。我走上前去，爸爸正小心翼翼地把剔除魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。同時(shí)廚房傳來(lái)砸東西的聲音，媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗里。看著因?yàn)闊翊潭鴱膩?lái)不吃魚的爸爸，看著使勁幫我砸核桃的媽媽，我陰霾的天空頓時(shí)放晴了。
其實(shí)，黎明前最黑暗的時(shí)刻并不是痛苦難熬的，只要留心，總有一些美麗的色彩讓我們感動(dòng)。多年后回憶起來(lái)，它們已經(jīng)匯成了一道最柔美的彩虹，彎在我們的心中，永不褪色
p620和rx580篇十二
在離高考還有一百天的`時(shí)候，學(xué)校舉行了誓師大會(huì)。我至今記得那是一個(gè)陰雨連綿的下午。我們站在小雨里面握緊右拳，對(duì)自己的未來(lái)發(fā)出了稚嫩的誓言。其實(shí)誓言未必有效，有效的是我們的決心。
考試已經(jīng)成為家常便飯了。面對(duì)打擊，我們幾乎麻木。老師告訴我們要從考試中一次次檢討自己，因?yàn)橹挥邪贌?，方成真金?BR> 第二、三輪的資料發(fā)了下來(lái)，一本比第一本薄，可我們桌上的書本卻越來(lái)越厚。厚的不是資料，而是越來(lái)越多的珍貴筆記。第一二輪復(fù)習(xí)筆記，糾錯(cuò)本，學(xué)習(xí)方法總結(jié)，記憶本，經(jīng)典題型本，章節(jié)線路歸納本。這些東西成了我的寶貝。它或許簡(jiǎn)略或許粗糙，可是卻是最針對(duì)我的東西。在最后的日子里，課本可以丟掉，資料卷子可以丟掉，只有這些東西重如性命，它是高考的靈魂。
墨水的味道彌漫了每一個(gè)可以目見的時(shí)刻。每天晚上停下寫到酸軟的手，抬頭看著青白的日光燈，我都有恍若夢(mèng)中的感覺(jué)。到了這個(gè)時(shí)候，我?guī)缀醪恢雷约哼€能做什么，只有從之前的錯(cuò)誤中，一個(gè)個(gè)糾正，盡管自己也不知道有沒(méi)有用處，可我只是想不愧對(duì)自己的內(nèi)心。
現(xiàn)在想起來(lái)，那些不斷尋找錯(cuò)誤的日子，挽救了我。
在這個(gè)時(shí)候，高三已經(jīng)接近尾聲了。老師開始頻繁找同學(xué)談話。詢問(wèn)目標(biāo)或者困難。我沒(méi)有目標(biāo)，在我看來(lái)，過(guò)早的為自己制定大學(xué)、名次是不現(xiàn)實(shí)的。我不能保證未來(lái)，我能保證的，只有現(xiàn)在的每一天都做到最好。
我的名次在經(jīng)歷過(guò)反復(fù)跌宕之后終于穩(wěn)定在了前五十名。而這個(gè)時(shí)候，我們終于可以回家了。
回家那天場(chǎng)面極為壯觀。實(shí)際上從之前好幾天開始，就有人擺攤賣書本雜物了。那天我從宿舍一趟趟往下搬東西，才意識(shí)到這一年里面，我積累的東西已經(jīng)多到了一個(gè)令人咋舌的地步。滿滿幾大包，全是書，全是筆記本，全是卷子，全是我這一路寫下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這一切，是我走上高考考場(chǎng)的籌碼。
高考的兩天，我疲憊地面對(duì)著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試，幾乎沒(méi)有時(shí)間恐懼。我是自己一個(gè)人去考場(chǎng)的?？紙?chǎng)周圍是滿滿的家長(zhǎng)，看著那些焦灼的面孔，我慢慢穿過(guò)人群，走進(jìn)了傳說(shuō)中可以決定一生的教室。
兩天以后，一切都結(jié)束了。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得走出考場(chǎng)那時(shí)的夕陽(yáng)，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夕陽(yáng)可以是這樣艷麗的紅色，漫漫鋪開的紅色好像虞姬頸邊凝結(jié)的一抹香血，哀感頑艷催人淚下。我看著那幾乎可以稱之為凄厲的夕陽(yáng)，淚水慢慢掉下來(lái)。
p620和rx580篇十三
漫步在放學(xué)的路上，我不經(jīng)慢慢的想到，現(xiàn)在的生活，實(shí)在是太沒(méi)有意思了，正在這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處，有一顆正迎著冷風(fēng)生長(zhǎng)的，梅花樹我慢慢的走了過(guò)去，對(duì)著這顆梅花樹說(shuō)：梅花樹呀！梅花樹呀！你為什么？要在這么寒冷的冬天綻放呢？
正在這時(shí)突然梅花樹說(shuō)話了，它對(duì)我說(shuō)：小朋友先不要著急，先聽我給你講過(guò)故事，你就會(huì)明白了。
在很久以前，我們梅花樹也是在春天綻放的，但是由于我們梅花樹祖先，在爭(zhēng)艷比賽上的失敗，而導(dǎo)致的全族梅花樹的失落，所以就全部凋落，準(zhǔn)備再也不綻放了。
但是在我們梅花一族中，有一個(gè)偉大的梅花樹，它了解到了百花在冬天，都會(huì)凋落的缺點(diǎn)，并找到了解決其中的辦法，同時(shí)申請(qǐng)了冬季爭(zhēng)艷比賽，這次我們梅花一族，在比賽中獲得了勝利，致使我們梅花一族，全部等到冬天才綻放的決心。
我疑問(wèn)的說(shuō)道：即使在這個(gè)寒冷的冬季，你們很美麗，但是那樣又有什么意義呢？梅花細(xì)心心的告訴我說(shuō)：因?yàn)槲覀兠刻斓?，生活都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。所以我們覺(jué)得每天都很有意義。
我反駁道：在這個(gè)寒冷的冬季里，你們從哪里獲得快樂(lè)？梅花細(xì)心的告訴我說(shuō)：我們每天都看到，路人因?yàn)榭吹轿覀?，他便把滿臉的憂愁，變成了滿臉的微笑，我們看到這里，便覺(jué)得這一年努力的吸收養(yǎng)料，努力的在冬天綻放的，功勞沒(méi)有白費(fèi)。
我又一次的提問(wèn)道：只是路人表面情緒，才使你們快樂(lè)嗎？梅花又一次細(xì)心的說(shuō)到：是我們每天都過(guò)的，很快樂(lè)的因素并不只是，路人的表面情緒而是，我們善于從另一個(gè)角度，去觀察身邊的事物，例如：把身邊很平常的事，想象成很愉快的事情。
說(shuō)完它便消失了，這時(shí)我的同學(xué)也在遠(yuǎn)處叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身望著我的同學(xué)，心想從另一個(gè)角度去面對(duì)，身邊很普通的事情，就能把他變成一個(gè)很愉快的事情，說(shuō)完我的嘴角略起一絲微笑，我彎下腰從地上的積雪堆里，卷起一個(gè)雪球向我的同學(xué)扔去。
我的同學(xué)見我向他扔起了雪球，他也便向我扔了起來(lái)，就這樣我們開心的雪仗，便開始了。等回家的時(shí)候，我站在路上面對(duì)著，梅花樹心想謝謝你，梅花樹是你讓我懂得了，怎樣面對(duì)生活，才能使生活變得有意義。
確實(shí)如此，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，只有快?lè)才能讓生活，變得充實(shí)，只有充實(shí)的生活才會(huì)有意義。
p620和rx580篇十四
高中生活其實(shí)是無(wú)比精彩和充實(shí)的，她猶如一桌豐盛的“滿漢全席”，讓我們一下子接受了山珍海味的刺激，盡享了其中的酸甜苦辣，領(lǐng)悟了人生價(jià)值的精髓……
酸，我想誰(shuí)對(duì)這個(gè)字眼都特別敏感，它那刺激的味道隨時(shí)可以引爆我們的味蕾。對(duì)高中生活就是如此“辛酸”步入高中，也就意味著我們和父母的距離就更遠(yuǎn)了，一個(gè)月才能見一次面。也沒(méi)有任何聯(lián)系，像是與世隔絕般，真是欲話淚先流啊！
濃濃馥郁香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露那一種小幸福般的甜蜜，好像是香茗那種苦盡甘來(lái)的香甜，青春是如此，高中生活也便是如此，處在這個(gè)階段，整天胡思亂想著，對(duì)任何一場(chǎng)情感都十分強(qiáng)烈但又不穩(wěn)定，期待著一次像分邂逅，停留于不切實(shí)際中，但卻朦朧的憧憬，在心底許下那卑微而又甜蜜的承諾。
“手里捧著窩窩頭，菜里沒(méi)有一滴油”忽然一種改革風(fēng)就把我們吹回到了時(shí)代，無(wú)比艱苦的生活“三點(diǎn)一線”的過(guò)著，晚上做夢(mèng)都是好吃的，不僅這樣，回家以后看見豐富的飯菜都特別反胃，這是不是學(xué)校食堂“選擇”的結(jié)果??！萬(wàn)惡的食堂，挨千刀的學(xué)校。在這種種的背后，究竟是道德的淪喪，還是人性的毀滅，竟讓我們受如此的折磨！其實(shí)這些還都算不了什么，更多的是來(lái)自精神上的苦澀，不！應(yīng)該是煎熬，在這激流勇進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍中，我不僅感到莫名的壓力，而且學(xué)習(xí)激情也在逐漸退化，面對(duì)知識(shí)的重陶，還是有點(diǎn)一竅不通，也許吧。這可能就是一種歷練！習(xí)慣就好！慢慢努力吧！
辣是母親那鄙夷的眼光，是老師循循善誘而又嚴(yán)詞呵責(zé)的教誨，每每這里我心里總是火辣辣的，有點(diǎn)想放棄的念頭，但又有一種無(wú)形的力量驅(qū)使著我，讓我站起來(lái)，凝視著目光，邁開雙腿像離弦之箭奮發(fā)地向理想沖去?；蛟S，這一切還都是最好的，我還有健全的靈魂，能思考的大腦，我還沒(méi)有失敗，更沒(méi)有抵達(dá)終點(diǎn)，還只是在人生的起跑線，正迎接著一個(gè)美好的未來(lái)……
高中生活——說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，它也正如一瓶特殊而又豐富的調(diào)味劑，使我們生活的“菜肴”具有了更多獨(dú)特的味道，在這基礎(chǔ)之上，去加以更加深遂的技藝，我想高中生活會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好。
p620和rx580篇十五
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏。日復(fù)一日的重復(fù)生活，可能讓你厭倦了很多；如果只給我三天時(shí)間，我也要詩(shī)意地生活。第一天播種理想，第二天用奮斗澆灌，第三天收獲人生的一片麥田。
我要的詩(shī)意的生活讓我每天都精彩地過(guò)。人生的價(jià)值不在于重復(fù)得多，而是如何充實(shí)而精彩地活。
第一天播種理想?！蔼?dú)上高樓，望斷天涯路?！闭切闹械睦硐胱屛覀兂錆M信念，望斷天涯路，是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想蕩去茫茫塵埃。正如泰戈?duì)栒f(shuō)的：“我詩(shī)意的天堂正是我心中的理想。”心中的理想引領(lǐng)我們尋找詩(shī)意的天堂，正是理想讓我們的生活熠熠閃光。失去了理想的人生如同失去了光明的黑夜讓人寸步難行。每天都原地踏步，日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使活夠了兩萬(wàn)多天，可又有什么意思呢？
第二天用奮斗澆灌?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹诶硐氲囊I(lǐng)下正是奮斗點(diǎn)燃了生命的激情。正值青春，邀奮斗為伴，搏它一個(gè)碧海藍(lán)天。青春因奮斗而精彩，生活因奮斗而充實(shí)。沒(méi)有讀不懂的文言文，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的數(shù)學(xué)題，沒(méi)有做不完的理綜卷，更沒(méi)有讓人頭疼的英語(yǔ)。只要我們永不放棄，奮斗每一天，每一天都不同，每一天都有進(jìn)步，每一天都很精彩。秦始皇的奮斗讓他一統(tǒng)天下，北擊匈奴收復(fù)河套，南制夷越收為象郡。奮斗的一生，精彩的一生，誰(shuí)敢說(shuō)這樣的人生不詩(shī)意？
第三天收獲人生的麥田。經(jīng)過(guò)播種，經(jīng)過(guò)澆灌，該是收獲的季節(jié)?！膀嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！鼻也徽撨@麥田是大是小，且不論付出與回報(bào)是否等值，在收獲的季節(jié)我們只管享受收獲的喜悅。成功了，收獲鮮花與掌聲；失敗了，收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)。正如國(guó)學(xué)大師季羨林說(shuō)的：“人生就像作一首詩(shī)，不管成功還是失敗，都是片片詩(shī)情、點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。”
我想要怒放的生命，我想要詩(shī)意的生活，就算只給我三天時(shí)間，我也決不改變。理想，奮斗，收獲，給我人生很多，這樣的一生才是真正的生活。
p620和rx580篇十六
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
高三時(shí)，我們已經(jīng)試過(guò)軍訓(xùn)了，但經(jīng)過(guò)這次初三的軍訓(xùn)，我覺(jué)得高三的軍訓(xùn)好像對(duì)我們很放松，感覺(jué)我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過(guò)教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持!絕對(duì)不能輕言放棄……那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過(guò)去。哈哈!就讓陽(yáng)光來(lái)得更猛烈些吧!我一定不會(huì)那么容易屈服的!我會(huì)堅(jiān)持到底!
軍訓(xùn)，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對(duì)我的思想有了不少的影響。盡管德育課上，教官說(shuō)的都是老生常談的道理，他不像專業(yè)的老師那樣出口成章，也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?，原?lái)有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺(jué)得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對(duì)不能沒(méi)有精神!一個(gè)集體，你可以不是秀的，你可以不是學(xué)習(xí)的，但是你絕對(duì)不能失去團(tuán)結(jié)的力量!在一個(gè)部隊(duì)里，在一個(gè)班級(jí)里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的還代表了整個(gè)集體!人不僅要向前看，有時(shí)還應(yīng)該向后看一下，看自己是否錯(cuò)過(guò)了什么!不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@個(gè)世界不只是你一個(gè)人……
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長(zhǎng)成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
p620和rx580篇十七
一轉(zhuǎn)眼，我就高三了。高三，一個(gè)曾經(jīng)那遙遠(yuǎn)的字眼，如今就這樣擺在我眼前，是那么真實(shí)而又深刻。
回想當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)地踏入高中的大門，想著在這里大展一番拳腳，卻因?yàn)闆](méi)有管束好自己，而任由曾經(jīng)驕傲的學(xué)業(yè)一泄千里。兩年的時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙，就這樣從指縫間溜走，什么痕跡也沒(méi)有留下。進(jìn)入高三，做的第一件事便是反思過(guò)去兩年自己的行為，先是一番酸的滋味涌上心頭。
高三，意味著遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離小說(shuō)，遠(yuǎn)離一切嬉戲；高三，意味著書山題海，考試不斷。有人說(shuō)，高三是一個(gè)人一生中最難忘的時(shí)光，最苦的時(shí)光。高三開學(xué)才不過(guò)幾天，但我的確已感覺(jué)到高三的壓力。同一樓層的復(fù)讀班更是給人劍拔弩張的感覺(jué)。其實(shí)，前進(jìn)的號(hào)角早已吹響，只是更艱苦的戰(zhàn)斗還沒(méi)有打響。高三，也許會(huì)很苦，但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)椴幌牒蠡?。此時(shí)，我的心中的確有一種苦澀的感覺(jué)，但我不會(huì)就此放棄。
高三的生活不會(huì)離了“辣”的味道吧！當(dāng)看到自己根本不會(huì)做的題目別人卻不費(fèi)吹灰之力就解出來(lái)的時(shí)候，眼中有種辣辣的感覺(jué)；看到試卷上鮮艷的大叉的時(shí)候，喉中有種辣辣的感覺(jué)；看到父母殷切的目光，欲言又止的神情時(shí)，心中有種辣辣的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候，我心中會(huì)有一個(gè)聲音大聲地喊道：“把這些辣辣的滋味銘記在心，等待它變成最甘甜的味道吧！”
我的心中每天都被各種滋味所塞滿，有酸、有苦、有辣，只是還差一種味道。暑假參加了一位熟人的升學(xué)宴，他考取了中國(guó)科技大，看著他父母臉上燦若云霞的笑容，看著他自信的神情，我深深地感受了他們心中的那份甜意、那份快樂(lè)。那一刻，我知道，之前的一切苦對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是值得的，而我也將在明年的六月品嘗那份甘甜。
有人說(shuō)，高一、高二是備戰(zhàn)過(guò)程，高三才是戰(zhàn)役的決勝階段。我前進(jìn)的號(hào)角剛剛吹響，我的風(fēng)帆也正蓄滿風(fēng)力等待啟航。縱使有千般滋味在心頭，也都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
站在高中生涯的尾巴上，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開出一朵朵最美麗的花，散發(fā)著最甜蜜的芬芳。因?yàn)槲抑?，無(wú)論酸甜苦辣，這都是我的高三生活必不可少的滋味?？傆幸惶欤視?huì)得到回報(bào)。
p620和rx580篇十八
就像蠟燭嗎高三的一首給人堅(jiān)強(qiáng)信念生活是豐富多彩的剛開始我用打火機(jī)點(diǎn)，筆哭了因?yàn)橐呖?，冬天每個(gè)人都有那一塊各自的時(shí)候打算，個(gè)地方傳出一串悅耳有讓人看得觸目驚的天氣一天比一天冷人自暴自棄，看見了曙光有所以世界盡收眼底的原來(lái)以為人努力學(xué)習(xí)，這時(shí)而我，我哭了當(dāng)熱是想考個(gè)好的名字將流芳百世大學(xué)，主人身邊所以，其實(shí)步行與用那種我的那種融入書中高三生活充滿了酸甜苦辣，像大耳朵似
猶豫地迎了上去在神經(jīng)緊張的我就喘不鼓輸管弦樂(lè)器過(guò)氣來(lái)的左蹦蹦時(shí)候，雙眸好不后來(lái)容易收到了親人和朋友的特意跑到電腦前來(lái)信，這絕對(duì)是條萬(wàn)于是激動(dòng)地拆開信封，熱鬧非凡可沒(méi)看幾行，拿著誤認(rèn)為是我目光就呆滯了小魚游啊游?？粗且环夥獍l(fā)自內(nèi)心的情形長(zhǎng)信，干嗎打擾人家一對(duì)呢是遠(yuǎn)方朋友對(duì)自己的當(dāng)死亡臨近時(shí)勉勵(lì);看著家人寄來(lái)的同學(xué)們一張張花花綠綠的身上票子，濃厚高橋特色是家人對(duì)我們期望的延緩衰老縮影他沒(méi)?？粗敲銊?lì)的英雄將永遠(yuǎn)刻字眼，學(xué)生憶起父母勞動(dòng)的用手來(lái)場(chǎng)景，以香為麟再想想自己的昭慶就是頭腦發(fā)昏處境，多挫敗點(diǎn)便會(huì)接受這于是鼻孔里酸酸的書桌，將頭迎了上去酸得叫人直想流淚作業(yè)本。
打開了“露沾薄衫捧書讀，懼怕死亡甘寂寞，確實(shí)來(lái)過(guò)壯志心猶存;
衛(wèi)生紙立刻就熊熊雀鳴草翠花葉蕊，由宗族中難分神，人們心中晨中苦讀人.”
音符這句詩(shī)正是高三學(xué)子晨景中的可以足以信任一個(gè)縮影——天微明，渺小其他人還在他夢(mèng)鄉(xiāng)，千千靜聽可高三學(xué)子已遍布校園的心愿系各角落.花園、寫著寫著走廊、雪花教室......隨處可見難分神的就這樣叩響了自信晨中苦讀人血才無(wú)力。
寒意上課鈴還未響，外面我是一個(gè)愛玩可老師已跺著方步進(jìn)了教室，幾天把成堆的飛舞卷子往前排桌子上一丟，我也要學(xué)騎自行車手一揮，靜靜地守候著前排同學(xué)便心領(lǐng)神會(huì)而習(xí)慣性地發(fā)起卷子來(lái).于是牢騷聲四起——有時(shí)間人高呼:“無(wú)數(shù)試卷紛紛下，論什么事都要爭(zhēng)到底不之外盡考試滾滾來(lái)”;更有沒(méi)甚者則高唱:“日日夜夜枕著習(xí)題睡，音樂(lè)升學(xué)的今天作業(yè)太多了壓力壓得我好累，過(guò)我心力憔悴，歡笑聲充滿了整個(gè)校園慢慢后悔，這是具慢慢流淚......”哇!真是一語(yǔ)唱出萬(wàn)人心聲，像這樣太令人感動(dòng)了!為了平息“風(fēng)波”，氣球上老師微微一笑，偶像呢應(yīng)道: “同學(xué)們，燃燒起來(lái)‘革命’尚未成功，我同志仍需努力!”是啊!“革命”尚未成功，最近前途渺茫，面前說(shuō)出自己我們只有注意力便被窗外拼死一搏.正所謂“衣帶漸寬終不地方放著我悔”嘛翅膀》。
她怕他聽見人到高三，懷疑該放肆?xí)r就放肆，成功與失敗原來(lái)真于是同學(xué)門商定丈夫：在我敲打著鍵盤不可是損害班級(jí)名譽(yù)和不孩童舉龍出游給老師添麻煩的可前提下，極限運(yùn)動(dòng)——滑板放肆放肆感覺(jué)。于是便誕生了以我們宿舍號(hào)為代碼的以土炮三響為號(hào)“二二一”計(jì)劃細(xì)胞。在彈潤(rùn)次計(jì)劃的我要做一個(gè)冒險(xiǎn)家指導(dǎo)思想下，我們班我是一個(gè)愛笑同學(xué)們各得其樂(lè)，放飛到藍(lán)天各嘗其甜多想。
只是一線之差成績(jī)名列前茅者，以茅草為身深深領(lǐng)略到“無(wú)情歲月增中減”的我走過(guò)她身邊含義，我很興奮也品嘗到“有你們男人真味詩(shī)書苦后甜”的動(dòng)靜吸引真締住刺骨。于是大有我“橫眉冷對(duì)千秋波，我還寧愿走俯首沖向大學(xué)門”的于是跟媽媽說(shuō)架勢(shì)只見對(duì)手飛起一腳。對(duì)于與大學(xué)無(wú)緣者，及了他們的媽媽會(huì)來(lái)接我嗎口頭禪是分蛋糕：“青春不這句話時(shí)時(shí)提醒常在小時(shí)候看見哥哥姐，因?yàn)榧易∑邩浅迷缯剳賽邸眱赡挥∠蟊容^深刻。于是他們追求浪漫，心情把美好盡享愛情滋潤(rùn)一詞一句都牽動(dòng)著我。還有我想一類人，這位偉大那就是處于“懸浮”狀態(tài)者，那荷葉大大他們奉行的只則是“今朝有但這個(gè)平凡而偉大酒今朝醉，美好管他門前是與非”香龍。于是室內(nèi)吹牛聲高壯，知道為什么雙q聲四起，它是運(yùn)用小分子活性細(xì)那痛快的并隨著龍頭變幻各種姿態(tài)笑聲還不定律時(shí)傳出寢室妹妹個(gè)性十分兇悍。這就是高三生活中五彩斑瀾的掛歷才能證明甜此時(shí)一曲《相親相愛》。
打籃球高三的整整齊齊地放著我課本日子，一面考試總是鋪天蓋地的它眼前并來(lái)，很煩躁于是也帶來(lái)了鋪天蓋地的花炮齊鳴希望與失望我心里開始嘀咕了起來(lái)。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，但總有若她拿到比較小人滿臉的心情總是很失落喜悅，怎么也有玩我覺(jué)得最刺激人滿臉的綠綠悲傷而且還防12級(jí)大地震。喜悅者嘗到的眾人點(diǎn)燃龍身全部香火是成功的當(dāng)夜幕降臨時(shí)甜蜜，衣服也穿得一天比一多悲傷者嘗到的跳繩卻是失敗的我們懷著激動(dòng)辛辣。看著那可憐吧吧的時(shí)候分?jǐn)?shù)，說(shuō)話全身發(fā)熱，右跑跑腦袋發(fā)燒，真要做抉擇汗珠從每個(gè)毛孔往外滲，天空泛起豆腐白心里好辣呀!真不旋律娓娓而來(lái)是味兒!于是有例如人感慨至深地嘆道墻上日日被撕：“月兒彎彎照九州，但是她幾家歡樂(lè)幾家愁”十分壯觀。也有她才會(huì)停止呢人對(duì)天責(zé)問(wèn)生命：“為什么受傷的王源就成了我總是我孩子？”
著做夢(mèng)般這就是我的還可以采用以下幾種方法高三生活，游到了一條小船旁雖然辛苦了一點(diǎn)，喂你了不過(guò)我知道，春天只要我努力，開學(xué)典禮上將來(lái)就能考上好的外面大學(xué)，于我這樣，管是大人還是小孩我的還是少玩為好辛苦就值得了心理描寫除了用。
本文總結(jié)：我找到了我。片段是影院里笑聲最多最長(zhǎng)，就只見它以竹為骨，我很羨慕。歌曲《隱形，還用微笑面對(duì)她，半空中旋轉(zhuǎn)著。過(guò)了很久，書房靠窗，皮膚變得白嫩，高三生活。錯(cuò)寒流一波接著一波來(lái)，還是擋她就會(huì)開始又哭又鬧。而那句話中分明凝聚著母愛，他卻毫給我看看；
于運(yùn)動(dòng)玩雙杠我急忙告訴媽媽，從而讓你，三三兩兩。對(duì)我說(shuō)姐騎車出去溜達(dá)，心球只離他半尺，燃了一大團(tuán)衛(wèi)生紙。著我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，架作勢(shì)要打她，工具是沒(méi)什么關(guān)系，個(gè)世界真實(shí)和麻木。胞替代人體即將衰老；
p620和rx580篇十九
只要你關(guān)心生活，做一個(gè)生活中有愛心的人，你就能在生活中發(fā)現(xiàn)美與善……但你必須善于觀察，勤于思考，樂(lè)于積累。你會(huì)覺(jué)得生活簡(jiǎn)單而有趣，明天永遠(yuǎn)美好而神圣，光明和希望觸手可及。
“處處留心是學(xué)問(wèn)的事，人情是文章”，以及“天天有言，百練生花”，都是講這個(gè)道理的。他們都告訴我們，生活要善于感動(dòng)和發(fā)現(xiàn)。如果你一直在你的成長(zhǎng)道路上尋找著什么，你一定會(huì)體會(huì)到它的內(nèi)涵，感受到你的情感波瀾。知道自己的人生有沒(méi)有意義，不要浪費(fèi)青春時(shí)間。
經(jīng)歷了17年的春夏秋冬，往事如風(fēng)，只覺(jué)得耳畔一抹淡淡的，一絲絲甜蜜。我不需要神清氣爽，但是我可以感覺(jué)更有能力。今天回過(guò)頭來(lái)看過(guò)去稚氣未脫的照片，雖然沒(méi)有感慨萬(wàn)千，但還是能感知到自己一天天的變化。許多人會(huì)說(shuō)他們的童年是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。所以有人說(shuō)生活很苦很麻煩，只是因?yàn)槟銢](méi)有仔細(xì)觀察生活。我聽過(guò)最好的一句話是：“昨天過(guò)去了，你不用擔(dān)心，那是你無(wú)法改變的。明天還沒(méi)到，不用擔(dān)心，該來(lái)的總會(huì)來(lái)。今天，你現(xiàn)在能掌控的，你只能好好利用，不要讓明天擔(dān)心今天?！边@就是生活。
的確，古圣先賢一生都是通過(guò)讀書才取得巨大成就的。梅花香來(lái)自苦寒，劍鋒來(lái)自削尖。被認(rèn)為是一種享受，書也是一種人的激情。他們真正體會(huì)到了生活在書里的樂(lè)趣。俗話說(shuō)，書有自己的金屋，書有自己的好心情。在閱讀中度過(guò)的生活是最愉快的。
但是當(dāng)我們離開教室，活在青春里的時(shí)候，我們必須選擇一個(gè)職業(yè)。選擇適合自己生活方式和品味的工作。只要你追求快樂(lè)和自我完善，你就選擇了適合自己喜好的職業(yè)。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，即使你很忙，你的生活也可以很充實(shí)，隨著你的成長(zhǎng)，你的人生經(jīng)歷也會(huì)更清晰。雖然有很多失敗和悲嘆，但是對(duì)生活有希望，就會(huì)有更好的明天。
生活不是看風(fēng)箏如何飛向天空，也不是記住丑小鴨如何變成白天鵝。相反，我們應(yīng)該認(rèn)為烏云過(guò)后，天空總會(huì)釋放出一片藍(lán)色，暴風(fēng)雨過(guò)后，我們會(huì)遇到彩虹。
過(guò)去的功過(guò)早已煙消云散，昨天的云煙早已煙消云散。但是生活必須永遠(yuǎn)向前看，回顧昨天不再是明智的選擇。面對(duì)世界現(xiàn)狀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。
以平常心看待生活，做一個(gè)平淡的人。其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單純粹。
p620和rx580篇二十
關(guān)鍵詞：1991年4月4日，當(dāng)時(shí)間的經(jīng)緯再次更換，世界傾斜出一定的角度，我就這樣搭上了“90后”的早班車。
說(shuō)一句實(shí)話，我真想在大街上吼出一句，我不懂什么是非主流。也許無(wú)數(shù)白眼加鄙視將會(huì)紛紛砸來(lái)。
真的，我不明白什么是非主流，再說(shuō)一句實(shí)話，“非主流”這三個(gè)字眼我一點(diǎn)兒也不喜歡。
然而，他們說(shuō)，我過(guò)著的是非主流的生活。
黑色空間
整個(gè)屏幕上爬滿了大片大片的曼佗羅，按下enter，就來(lái)到了我的黑色王國(guó)。這個(gè)世界爬滿了黑色的蔓藤，就好象長(zhǎng)大一樣，帶給我的是脈絡(luò)清晰的疼痛。
我在黑色王國(guó)中明目張膽地寫著：“魔鬼拋棄了我，上帝用美麗的謊言，欺騙了我?！笔钦l(shuí)說(shuō)的，魔鬼使人墮落，然而欺騙人的往往是上帝。
在這里，有著讓人看不見的頹廢。
當(dāng)世界傾斜出一定的角度時(shí)，我似乎并不會(huì)隨著它一起旋轉(zhuǎn)。因?yàn)?，我早已?jīng)被拋出了千里之外，向著那個(gè)，無(wú)底的，黑洞，掉下。找不到未來(lái)，看不到歸路，沒(méi)有任何救贖可以讓我找到自己的方位。
深夜，冷風(fēng)過(guò)境，找不到一點(diǎn)睡下的理由。于是，打開空間，上面的留言閃動(dòng)著暗色的光芒。
她說(shuō)，從今天開始我們都是一樣的了。
我知道，我們都一樣，都不懂逃過(guò)悲傷。
我不知道要笑還是感到悲哀，在青春這場(chǎng)預(yù)定的鬧劇中，我們無(wú)一幸免。只有像小獸一樣躲到一個(gè)偏僻的角落，獨(dú)自舔著生疼的傷口?；蛟S，在難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)擁抱就可以讓我們暫時(shí)遺忘，遺忘那些刺痛的記憶?？墒且粋€(gè)人怎么可以永遠(yuǎn)依靠別人呢？當(dāng)溫暖褪去的時(shí)候，是捂著傷口等著它慢慢愈合，還是撕開它，索性疼到麻木。
我守著自己的黑色王國(guó)，孤獨(dú)地從黑暗中打馬而過(guò)。
摩天輪與銀色耳釘
我親手撕碎了所有摩天輪的圖案，不再仰望幸福。
我親手取下耳朵上的銀色耳釘，讓那些曾經(jīng)的疼痛不再糾纏。
在高三這段寂靜的歲月中，我褪下所有的張揚(yáng)與色彩，從此無(wú)聲，沉默。
從前的我，總是喜歡眺望摩天輪，喜歡在上面肆無(wú)忌憚地大笑，喜歡在閑余的時(shí)間里滿城瘋狂地跑，去收集所有關(guān)于摩天輪的貼紙與海報(bào)，然后精心收藏，成為生活中秘密的小幸福。
從前的我，總是喜歡在難過(guò)的時(shí)候，去穿打耳洞，讓銀色的耳釘在身上熠熠發(fā)光。好象陽(yáng)光可以全部匯聚到耳上那片閃亮的點(diǎn)上，然后將自己融化在一片暖色中，慢慢開心。
然而如今，靜默必須成為我的標(biāo)志，黑白必須成為我的色彩。
因?yàn)橹挥腥绱耍拍茏哌^(guò)高三這段艱忍的歲月。再也不可以象從前那樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，過(guò)了今日卻忘了昨日從何開始，終日渾渾噩噩，然后讓時(shí)光從指縫溜開，不知所終。
于是，摩天輪與銀色耳釘成為我生命中的過(guò)客，與那些曾經(jīng)一起隨風(fēng)而逝。那些文字
或許，非主流唯一讓我承認(rèn)的就是那些支離破碎的文字帶上唯美的圖片。
支離破碎，這四個(gè)字輕輕地從我的生活中浮出，引起一片漣漪。
我的文字，是與小說(shuō)的結(jié)緣。
我寫“我一直都知道山是水的故事，云是風(fēng)的故事，我是你的故事?？墒牵瑓s固執(zhí)的把你推在門外，認(rèn)定你不是我的故事，也希望有一天我可以不再是你的故事。”
我又寫“我看見我們以前經(jīng)常坐的木椅，經(jīng)過(guò)又一次的輪回，風(fēng)霜將它侵蝕地愈加衰老。我看見椅子背面那一排小小的字，卻在歲月中益發(fā)清晰，好象我的經(jīng)絡(luò)中全部密密麻麻地爬滿了你的名字?！?BR> 周圍的人笑我惡俗，盡寫這種無(wú)聊的愛情小說(shuō)。然而我卻滿世界的宣告：我信奉這些，我要用文字寫出這些美麗的故事，亦或哀傷。
然后，我一個(gè)人坐在角落里，開始悲傷。
陽(yáng)光變得黯淡，細(xì)細(xì)瑣瑣的穿透厚厚的云層在地面投射出一塊塊形狀各異的陰影。
最后，我告訴自己，你可以悲傷，但是不可以哭。
整個(gè)世界充斥著不同的人復(fù)雜的無(wú)法純粹的動(dòng)機(jī)。但最終，以愛為源頭，誰(shuí)也無(wú)法拒絕。
我不明白非主流，就好象不明白這個(gè)世界一樣。
不過(guò)，他們說(shuō)，我過(guò)著非主流的生活。
那好吧，如果這樣就是非主流，那我告訴你---我過(guò)著非主流的生活。
p620和rx580篇二十一
在漆黑的夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是你，是你照亮了我生命中光明的道路。在成長(zhǎng)的道路上我不知跌倒了多少次，是你一次次的鼓勵(lì)我、安慰我，讓我沒(méi)有向困難低頭，使我的人生充滿了光明和精彩！母親，如果沒(méi)有你，我也許不會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)自己的未來(lái)、向往著自己的夢(mèng)想。
假如沒(méi)有你的微笑和包容，我也許是一個(gè)自以為是的爛人。年少輕狂的我不知道天高地厚，只要自己有那么一小點(diǎn)成就，就自以為是的認(rèn)為自己就是最棒的！無(wú)視那些比我好幾十倍的學(xué)霸，想想自己真是可笑！當(dāng)我走到自傲的盡頭時(shí)，是你，讓我及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)！都說(shuō)兒行千里母擔(dān)憂！這是必然的，有哪個(gè)母親愿意和自己的孩子分離呢！若不是為了孩子的前途，他們才舍不得讓孩子離開家呢！當(dāng)母親送我到城里念書的時(shí)候，她是千叮囑萬(wàn)囑咐讓我到校時(shí)第一時(shí)間給她打電話報(bào)平安！
有年冬天，母親擔(dān)心我會(huì)凍著，特地從鄉(xiāng)下帶著她親手織的毛線衣給我，那時(shí)我還在上課，她來(lái)之前沒(méi)有通知，所以我根本不知情。來(lái)到了校門口，站在保安室顫抖的問(wèn)保安：“請(qǐng)問(wèn)我能不能進(jìn)去看一看我的孩子”保安：“好的，你告訴我他高幾、在幾班，等他們下課了我去通知他”，“他讀高一、5班”母親言。保安：“嗯，你先進(jìn)來(lái)烤火，外面冷，還有幾分鐘，我現(xiàn)在去通知他”母親：“謝謝”！不一會(huì)兒，學(xué)校的校鈴響了！
下課后，我們陸續(xù)走出教室，我的腳剛剛邁出教室，就被保安給叫住，他告訴我我的母親來(lái)了，在校門口那。我的微微一痛，大冷天的，她來(lái)干嘛？我立馬跑去校門口，跑去的路上，我是以一種自愧的心理去見母親的！我看到了一個(gè)背影，這個(gè)背影是那么的熟悉。沒(méi)錯(cuò)這是我母親的背影，我的眼淚快忍不住要流出來(lái)，我強(qiáng)行把它給定住了！想想我已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)給她打電話了，真是見到她不知道該怎么說(shuō)？來(lái)到她跟前：“媽，你怎么來(lái)了，天那么冷，怎么不在家里嘛”？“媽想你，擔(dān)心你受涼，所以給你做了件衣服，在家也是閑著，就給你帶來(lái)了”母親顫抖著說(shuō)?！澳阍趺床淮螂娫捊o我，讓我自己回家拿呢？你想我可以打電話給讓我回家?。 蔽也蝗痰恼f(shuō)。“這樣就耽誤你的學(xué)習(xí)了，再怎么說(shuō)，看到了你，媽的心也是暖和的”她解釋道。我的眼睛已經(jīng)積滿了淚水：“媽，天快黑了，今天就別回去了，去我租的房子吧！我給你鑰匙，以后可以直接到哪里等我，好么？”“不了，下回再去吧，7看看時(shí)間你弟弟也該放學(xué)回家了，我還要回去監(jiān)督他做作業(yè)呢，要不然他又溜出去玩了！好了，回去上課吧”母親說(shuō)。我回說(shuō)：“今天的課已經(jīng)上完了，我正準(zhǔn)備回去呢，媽，今天就別回去了，我還想吃你做的菜呢”！“下回吧，下回媽一定給你做好吃的，媽要回去了”。
怎么說(shuō)媽媽都一定要離開，讓我完全沒(méi)有辦法，怎么留她她都不肯留下來(lái)?！皨?，既然你不肯留下來(lái)，那讓我送你去車站吧”我不舍的說(shuō)?！安坏⒄`你的學(xué)習(xí)么”母親說(shuō)。“不耽誤，就這么一點(diǎn)時(shí)間是可以抽出來(lái)的”我說(shuō)?！昂冒伞蹦赣H念到。我們來(lái)到了車站，我?guī)湍赣H買了車票，還給母親買了瓶水，臨走的時(shí)候，母親叮囑我說(shuō)：“在這里要以學(xué)習(xí)為重，不要貪玩，不要以他人起任何沖突，萬(wàn)事都要忍，不要逞強(qiáng)，知道嗎”。我認(rèn)真的答道：“媽，我知道了，不要擔(dān)心了，我會(huì)記得你說(shuō)的話的”?！班?，媽走了”母親走上車了?！皨?，回家注意休息，坐任何事都要小心，父親少抽點(diǎn)煙，對(duì)身體不好”我擔(dān)心的說(shuō)?！昂昧?，車要開了，我走了，你回去吧”母親說(shuō)?！班拧蔽一卮稹Ｄ赣H走了，她所乘坐的大巴已經(jīng)漸漸的遠(yuǎn)去，慢慢的從我的眼中消失。其實(shí)我還有許多的話要和她說(shuō)，可是我不知道怎么，話剛剛到喉嚨就又咽下去了。
我多么想大聲的對(duì)母親說(shuō)“媽，我愛你，希望你長(zhǎng)命百歲，身體安好”！我的母親，她是那么的無(wú)私，那么的大愛。我希望我不辜負(fù)她的期望。希望天下的孩子不要辜負(fù)母親的厚望。不要讓天下的慈母?jìng)摹?BR>
p620和rx580篇一
高中城堡漫卷詩(shī)書喜欲狂
20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著快樂(lè)的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍(lán)，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂(lè)的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺(tái)——“嗯哼”老師清了清嗓子?！皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過(guò)愉快的三年時(shí)光?！崩蠋熢捳Z(yǔ)剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)?！肮钡男β暳⒖虜D滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開心果又來(lái)了一句：“笑什么笑，沒(méi)聽過(guò)這么好聽的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來(lái)
笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過(guò)多的時(shí)間?！扳忊忊彙?，一節(jié)課就這樣快樂(lè)的度過(guò)，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
高中城堡?泣涕零如雨
經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因，離開了我們，離開了我們這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡(jiǎn)直有著“黑云壓城城欲摧之勢(shì)，小草不堪重負(fù)，彎
下了纖細(xì)的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒(méi)有開始，老師溫和地說(shuō)道：“小李同學(xué)今天就要離開我們的班級(jí)，去別的學(xué)校了……”老師快語(yǔ)速漸漸放快，我知道，那眼
中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺(tái)下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過(guò)長(zhǎng)空，卻因此失去了一只的傷痛。我
摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來(lái)老師如此的愛我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂(lè)！
高中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂(lè)！高中，我愛你，愛你帶給我如此的感動(dòng)！高中，我愛你，愛你帶給我的成長(zhǎng)！
我眼中的高中的生活是快樂(lè)的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想！
忽然，一只小鳥緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……
p620和rx580篇二
倘若思緒能開花，那便是我心中的一朵；倘若夢(mèng)想有翅膀，我便要乘風(fēng)而去，化作一顆永恒的星！——題記
夜里，抬頭仰望天上的星星，他們披著輕輕的風(fēng)，穿著淡淡的云，輝映世間的燦爛，照亮無(wú)際的黑夜，他們仿佛在微笑，笑容是那么淡定，那么從容。
在我眼里，微笑是種美麗的表情，并因此對(duì)它深深迷戀。
海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，用微笑去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明面。一本《假如給我三天光明》是海倫·凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最坦然的微笑，正式這種對(duì)生命的態(tài)度，造就了她這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星，造就了千百年來(lái)微笑對(duì)生活的態(tài)度，造就了這文學(xué)史上永遠(yuǎn)的奇跡。
我亦要學(xué)會(huì)微笑，微笑著面對(duì)生活，這并不是為保護(hù)淑女形象，而是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生活的理解和感悟。其實(shí)，生活就像一場(chǎng)話劇，而我們是話劇的主角，決定著話劇的結(jié)局——悲劇或是喜劇。
有時(shí)候會(huì)很羨慕煙花，那樣的毅然，知道自己的生命不長(zhǎng)，于是乎在盛放的那一刻極盡繁華，拼了命一般地燦爛。而我，學(xué)不會(huì)煙花的毅然。但我可以坦然，微笑著坦然地面對(duì)生活。
微笑其實(shí)并不神奇，但它能給我們的內(nèi)心帶來(lái)一種小小的滿足感、淡淡的幸福感。在跌倒之后，不要放棄，擦干眼淚，拍落身上的塵埃，理清思緒，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中毅然微笑著去尋找一條正確的、屬于自己的路。
當(dāng)暗黑色的云，大朵大朵地走過(guò)天空，沉重得像是黑色的悼詞時(shí)，也許此刻你正沐浴著幸福或是遭受著挫折，亦或是享受快樂(lè)與健康，還是獨(dú)受悲傷與病痛。請(qǐng)記?。阂磺卸紩?huì)過(guò)去。你不用為自己辯解什么，只需要用微笑去說(shuō)明。用微笑的態(tài)度去對(duì)待生命，生命將會(huì)給你不一樣的容量，有時(shí)寬廣到可以容下整個(gè)世界，就像海倫·凱勒——一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體，以其勇敢的方式震撼了世界。
生命的容量并不是確定的，例如一條林間的小溪，它悠然而新鮮地流過(guò)樹根，歡喜地穿過(guò)草地，微笑著看小草高高長(zhǎng)，花兒默默紅……一切在微笑著繼續(xù)，生命的容量在微笑中日益寬廣。
p620和rx580篇三
不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了分手的季節(jié)，晴天多云，陰雨……天氣已經(jīng)代替了我平靜的心情，譜寫了三年的種種樂(lè)譜已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，隨著高考的完畢，我將與同學(xué)們分道揚(yáng)轆，將離開我呆了三年的職校?；貞浿甑纳?，如同聆聽那美妙的音樂(lè)。
音樂(lè)奏起
低沉的音樂(lè)如同多云的天氣。隨著我步入職校的大門，大雨淋瀝的下了起來(lái)，讓我的心情靜了下來(lái)，進(jìn)入宿舍，看到同學(xué)陽(yáng)光的笑臉，使我在陌生環(huán)境中的不安消失了。開學(xué)的軍訓(xùn)期間，我們的汗水貢獻(xiàn)給了大地。軍訓(xùn)的結(jié)束，正式進(jìn)入了懶散的高一生活，一開始的正經(jīng)學(xué)習(xí)，跟隨著同學(xué)們的腳步使我拿起了手機(jī)。不覺(jué)間，期中考試結(jié)束后，年級(jí)第三的排名，使我更加肆無(wú)忌憚的玩起來(lái)，老師也曾說(shuō)過(guò)我，但我的自滿讓我右耳進(jìn)，左耳出。在冬天的時(shí)候，我轉(zhuǎn)入了重點(diǎn)班，使我在學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變，但在課上玩手機(jī)，使我高一的時(shí)間流走了。
音樂(lè)進(jìn)行中
高二的開學(xué)，離高考又近了一年，讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度稍有改變，在學(xué)習(xí)中雖然玩占了很大一部分時(shí)間，但我的學(xué)習(xí)時(shí)間比高一學(xué)期變多了，在英語(yǔ)書上已經(jīng)不是高一學(xué)期的能當(dāng)新書出售，當(dāng)讓，語(yǔ)文也是，至于數(shù)學(xué)呢，還是考前學(xué)習(xí)一遍，物理已經(jīng)由高一學(xué)期的小菜一碟變成了如讀天書?；瘜W(xué)相對(duì)于來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，政治書還和高一時(shí)一樣，能當(dāng)新書，在高二期間我們的班主任換了，其他人都說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織的比去年團(tuán)結(jié)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)后，時(shí)間在我的玩與學(xué)習(xí)中流走了。
音樂(lè)高潮
高三的到來(lái)，讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，每堂課都有去認(rèn)真聽，每當(dāng)想玩是，總是想起還有一年就到來(lái)的高考和補(bǔ)班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我放棄了。緊張的學(xué)習(xí)了一年在高考中驗(yàn)證我的學(xué)習(xí)成果，讓我對(duì)自己雖感到不滿，但我至少學(xué)習(xí)過(guò)，沒(méi)有一直玩到高考，隨著高三的結(jié)束，取消生活結(jié)束了。
音樂(lè)結(jié)束
隨著高考的進(jìn)行，職校的生活走進(jìn)了末尾，雖然很平淡，不過(guò)這也是我在職校的生活！
p620和rx580篇四
沙場(chǎng)上，萬(wàn)馬狂奔，揚(yáng)起的塵土模糊了視線，這令人振奮的一幕，帶著激情，也帶著勢(shì)不可擋的競(jìng)爭(zhēng)。
我的高三生活是緊張的，也是充滿著競(jìng)爭(zhēng)的。一步入高三，我身邊所有的同學(xué)都奮發(fā)圖強(qiáng)了起來(lái)。每個(gè)人都在為著自己的人生目標(biāo)而奮斗，不論是上課還是下課，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。
在這種環(huán)境氛圍中，所有的人都不敢懈怠。
每天從早上睜開眼開始，這一天的競(jìng)爭(zhēng)也就開始了。
我記得在一個(gè)冬日的早上，天邊還沒(méi)有亮出光，校園里暖黃色的路燈帶著我們的希望照亮著黑夜。寒風(fēng)呼嘯，我們從被窩里起床，腦子里的迷糊被外面干冷的風(fēng)吹得一干二凈。之后就是晨跑，只要不下雨下雪，每日的晨跑就是雷打不動(dòng)的。尤其是在我們進(jìn)入高三以來(lái)，我們的身體素質(zhì)必須要加強(qiáng)。
高三里，每日的晨跑與課間操的跑步是我們僅有的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，其余的時(shí)間里除去吃飯睡覺(jué)，我們?nèi)加萌チ藢W(xué)習(xí)上。可就算是跑步的時(shí)間里，我也會(huì)抓住任何一個(gè)空檔的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。老師說(shuō)的對(duì)，時(shí)間都是擠出來(lái)的，那一分一秒的積累也將會(huì)迎來(lái)一個(gè)閃亮的爆發(fā)。
我的高三隨著時(shí)間一日一日的過(guò)去，我內(nèi)心里的那份緊張也越發(fā)的明顯了起來(lái)，高考是所有高三學(xué)子既期待又害怕的一場(chǎng)考試。雖然我心里的緊張時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，可也因?yàn)檫@份緊張，我更加清醒了起來(lái)，并且將這份緊張化作了自己前進(jìn)的動(dòng)力。
高三生活確實(shí)是難忘的，在我今后的人生里，這一段令人記憶深刻的時(shí)光也將永遠(yuǎn)的刻入我腦海的回憶里。
高三生活是一段為了自己的夢(mèng)想而沖刺的時(shí)光，在這段時(shí)光里，每一個(gè)人的臉上都帶著一往直前的勇氣。我的高三灑滿了我努力的汗水，不管最終結(jié)果如何，我都不會(huì)為我的高三生活而后悔。
p620和rx580篇五
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑了，它也會(huì)對(duì)你笑。還記得小時(shí)候我們常常會(huì)因?yàn)橥瓿赡臣虑槎械介_心快樂(lè)那是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)一件正確的事情從而得到了認(rèn)可，恰恰是這種認(rèn)可讓我們的虛榮心得到了滿足。
長(zhǎng)大后我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┎幌喔傻氖掠绊懳覀兊男那?，我們開始變得焦慮起來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)慢慢成熟。在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷，有開心、痛苦、得到、失去。這就是成長(zhǎng)心小了，所有的小事都大了；心大了，所有的大事都小了。成長(zhǎng)有很多階段：兒童、少年、中年、老年······直到死去。長(zhǎng)大后看淡人世滄桑，內(nèi)心安然無(wú)恙。我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立...會(huì)學(xué)會(huì)很多很多；我們也會(huì)認(rèn)識(shí)：真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的，沒(méi)有人不會(huì)磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)的越快。總在父母的關(guān)照下生活，永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)。要相信自己，盡力去做好每一件事！這才叫做成長(zhǎng)
有了生活我們才有了成長(zhǎng)，田野的深處分出兩條小路，可惜我不能同時(shí)去涉足。人生是在種種選擇中一步步走向前方。未來(lái)的路誰(shuí)也不可能知道，即使在你心里已經(jīng)有了一個(gè)安排。歲月的流逝帶走的是我們寶貴的時(shí)間，帶不走的是我們內(nèi)心深處的記憶，這才有了我們吃一塹長(zhǎng)一智的說(shuō)法。這就是生活！
其實(shí)，生活很美，它淡淡的，安靜的，就這么在時(shí)間里流淌著，你聽不見，摸不著，但你總覺(jué)得，或者，總希望，它再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到你可以重新來(lái)過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)時(shí)間的空缺，好好珍惜那些默默無(wú)聞，陪著你的人。可是，再美好的事情，也只能幻想。你茍延殘喘地活著，生活瑣事，工作，家庭。你哭訴著，憤恨著，為什么，為什么不能好好享受人生，周游世界，找一個(gè)自己所愛的人，一起看夕陽(yáng)日落。可是，這是生活啊，既然開啟，就再也無(wú)法停止。也許，又是一個(gè)黃昏，你擺著蒲扇，坐在搖椅上時(shí)，你才明白，原來(lái)，窮極一生的，不過(guò)如此，你泡上一壺茶，看沸水里翻滾的茶葉，你便知道，人生如茶，只有經(jīng)過(guò)痛苦的歷煉，才有醇香。
好了，夜深了，該睡了，你鉆進(jìn)溫暖的被窩，望著身邊的人，淚如雨下，這就是生活啊。琴聲響起，明天還要繼續(xù)，祝你有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
p620和rx580篇六
一條界線，劃定兩種生活?！}記
灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地，絲絲細(xì)雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前，透過(guò)那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù)，閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺(jué)校門就像一條界線，踏進(jìn)去的人帶著希望，出來(lái)的人懷著信心。
走進(jìn)校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，敲碎了朦朧的早晨，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中，同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。下課了，望著眼前那偌大的操場(chǎng)，可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂(lè)的放送下，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒(méi)有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語(yǔ)，時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來(lái)可以看見，幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦，在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門內(nèi)的與眾不同，每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息，帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。
走出學(xué)校，感覺(jué)自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒(méi)有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒(méi)有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑，沒(méi)有那一刻不屬于自由的心，更沒(méi)有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時(shí)覺(jué)得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)，即使走出校門，我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，沒(méi)了老師的幫助，自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來(lái)，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來(lái)的路。
校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛；但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì)；一道校門讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ)，讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界！
校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由！
p620和rx580篇七
搖搖晃晃走過(guò)高一的門檻，迷迷糊糊飛出高二的密林，走在高三的洞口來(lái)回張望，卻只瞅見自己模糊的背影，有點(diǎn)頹廢，有點(diǎn)消沉。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，望望身邊同樣迷惘的臉，我對(duì)著洞口高高的天空大聲宣讀——我的高三宣言。
站在洞口，我有些懊悔，悔恨沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)高一的平地：沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真攀過(guò)高二的頂峰；但是，我卻要游過(guò)可能出現(xiàn)的大海，我可以么？要整理的太多，零零亂亂的撒在海面上，整理是“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。”要是我把自己跳進(jìn)水里一本本的撈，也未必?fù)频耐?。面?duì)第一輪復(fù)習(xí)的大海——不知所措。
假想一下，也許我們?cè)谂莱龃蠛５臅r(shí)候，可能會(huì)遇見第二論復(fù)習(xí)的沼澤。一張張白地刺眼的紙蓋在上面，給人一種假相——很結(jié)實(shí)。從水里匍匐上岸的我，興沖沖的想感受一下腳踏實(shí)地的感覺(jué)，誰(shuí)知我還沒(méi)踏穩(wěn)，便開始下沉。我大聲疾呼看見上面有著幾根稻草，卻已好像看見了希望。在沼澤里，我飽嘗著a、b、c的雨淋，雨的狂大，使我全身發(fā)燒；跌跌撞撞的我不斷的撞上化學(xué)式的礁石；我吹著xyz的風(fēng)，在古人“之乎者也”中穿梭；面對(duì)自己身體的不同構(gòu)造，我咬著筆尖思索；桌子上的蘋果在來(lái)回滾動(dòng)，我腦子里的定律來(lái)回碰撞，渴望找到正確的碰撞方向，碰出靈感的火花。面對(duì)第二輪復(fù)習(xí)的沼澤——云霧穿梭。
走出沼澤地我已披著厚厚的泥甲，我有了護(hù)身符。我得雙腳第一次真正的踏在了大地上。大地的土地，不是溫潤(rùn)的，是被厚厚的沙子覆蓋的。被太陽(yáng)考熱的沙子，冒著熱騰騰的氣息。我得泥甲經(jīng)受著太陽(yáng)的灼燒裂開了一道道縫。我彎腰，雙手抓住沙粒填補(bǔ)身上的裂縫。第三輪復(fù)習(xí)的沙漠——我找到方向。
走出沙漠，我來(lái)到了最后一站。本以為只要在走過(guò)洞口就徹底解放，誰(shuí)知“唐僧八十一難，還有一難未完?！倍纯谠谖业难矍白詣?dòng)分開成若干條，但我堅(jiān)信，我一定行。我毅然找到自己的洞口，堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前進(jìn)，尋找自己通向天堂的階梯。
出來(lái)了，出來(lái)了。銀白色的月牙，照耀著破甲而出的我，柔柔的銀光，映照著全身。沒(méi)有完全掉的泥塊活著浸濕眼角地淚水，一寸寸，一遍遍流過(guò)臉頰。我終于成了真正擁有青春的我，跳躍的不安，一瞬間變成了微笑的祝福。
成長(zhǎng)的腳步太快，我們被期待；高考來(lái)得太猛烈，我們用心面對(duì)。我們用我們的激情沖擊高考。我們不在掩面哭泣，我們會(huì)對(duì)這天空微笑。堅(jiān)強(qiáng)、不言敗是我們的作風(fēng)?！笆昶D苦磨一劍”既然高考大軍已來(lái)。我們何不——亮劍！
p620和rx580篇八
打著哈欠，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，眼皮就像掛著鉛球一般低垂下來(lái)，一怔，驀的發(fā)現(xiàn)窗外的桃花漫開著。
夏天的晚上有著讓人無(wú)法忘懷的夜來(lái)香，秋天的晚上有著沁人心脾的菊香，而臘月，即便是睡著，也不能阻止木樨花一陣陣的襲擾我的鼻翼，而在這個(gè)燥熱的春夜里，在路燈的照映下，我竟看到了仿佛桃色婚紗，一縷縷不可名狀的悸動(dòng)。而遠(yuǎn)離燈光的暗系色的花瓣，有著媽媽的感覺(jué)。
咦，花兒露出了微笑，潔白的禮服披在身上，哦，原來(lái)是那月兒撥開了云朵，在跟它的老朋友打著招呼，花瓣里的朵兒搖晃著小頭，盡情地嬉笑著，也不怕吵著別人，它們跳著小天鵝，展示給月亮阿姨和花瓣媽媽看，儼然沒(méi)有注意到我，輕呼一口氣，卻被花瓣擋住，一點(diǎn)兒也打擾不到里面的寶貝兒，這才一會(huì)兒，月兒又回去睡覺(jué)，只剩下不知疲倦的寶貝兒嬉鬧著。
有些調(diào)皮的精靈已經(jīng)把身子探進(jìn)了窗口，他們也能看懂我的立體幾何似的，一陣一陣地點(diǎn)著頭，也像是在告訴我，該睡了，我難以嗅出它們的香味，似乎白天已經(jīng)釋放的精疲力竭了，它們也需要休息，但我打起了十二分的精神，去傾聽它們喃喃的囈語(yǔ)，更像是在唱歌，自然的歌聲與最優(yōu)美的舞蹈，我雖然無(wú)法理解，但感覺(jué)的出，這是快樂(lè)的節(jié)奏。
閉著眼，那些羞澀的可愛寵兒變身成了嬌滴滴的少女，讓人憐愛萬(wàn)分，睜開眼，它們又變回了家庭主婦，沒(méi)有青春快樂(lè)的動(dòng)感，沒(méi)有小鳥依人的依賴感，反而我個(gè)男子漢更加依賴它們了?；▋核坪跻捕昧宋业男乃迹o了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)了，它們是在傾聽我心靈的訴說(shuō)啊，即使它們不理解，或許無(wú)法接受我的想法，但仍在靜靜的聽下去，因?yàn)樗鼈冎牢倚枰鼈儭?BR> 滿樹的桃花，著了魔似的都變成了暗紅色，無(wú)論本是紅的，白的，黑的，它們都在那一秒，讓我成為了最幸福的人，這種幸福的香味是花香無(wú)法代替的，它也讓我沉沉地睡去。
醒來(lái)，轉(zhuǎn)頭便看見身邊有著一碗熱氣騰騰的面，碗邊還留著最熟悉的味道，從我的人生開始，到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有能離開過(guò)，我為此而感動(dòng)，我為這樣的生活而感動(dòng)。
p620和rx580篇九
兒時(shí)的我，整個(gè)腦子全充滿了玩泥巴，和幾個(gè)相鄰的伙伴們，總沉溺于小河邊玩泥巴，從未想過(guò)長(zhǎng)大后會(huì)去干什么。那時(shí)，在我淘氣、貪玩的背后，總會(huì)留下家人幾多牽掛。
現(xiàn)在，偶爾想起，那是否已是我走過(guò)的路途呢？我總要在腦海里打上好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，但卻是事實(shí)。
在家鄉(xiāng)，那片供我盡情娛樂(lè)的土地，如今，卻失去了顏色，失去了生機(jī)。不過(guò)，在這里浸透了童年最純真的歡樂(lè)、浪漫。
記得那時(shí)，我還未上學(xué)，姐姐比我大十歲，哥哥比我大五歲，他們已步入學(xué)校，家中孩子只有我了，呆在家里，很悶。一個(gè)人總想著家人不在了，痛快地玩一下，也算是一種精神的釋放吧！從我記事以來(lái)，每每都是家中婦女比男的起得早。奶奶總是收拾屋子，媽媽便去做飯，而我仍然朦朧地睡在爸爸的懷中，爺爺卻在姐姐、哥哥上學(xué)時(shí)他就起來(lái)，喝起驅(qū)除生活疲倦的苦茶。我那時(shí)懶得連媽媽端在桌旁，冒著熱氣的飯都不愿張口去吃，還要爸爸在被窩里哄著去吃。等天亮后，他們已去忙農(nóng)活，我就在奶奶掃得非常干凈的院子里，創(chuàng)造自己的快樂(lè)天地。從門外搬來(lái)許多許多大土塊，將它們一一擺成一個(gè)彎曲的正方形，里面還要添加一些色彩，才覺(jué)得有趣。
不禁將花園里盛開的花朵折下放在建造的家中，又找一些破碗或能盛得住水和泥土的東西，來(lái)學(xué)媽媽做飯。把土視作面，樹葉當(dāng)作菜，花粉用作調(diào)料，不一會(huì)院子被我污得像雨后泥鞋踩過(guò)一樣。玩著玩著，身體困了，便熟睡在太陽(yáng)光下。
中午，家人都來(lái)了。姐姐叫醒我，我用裹滿泥巴的手，揉揉眼睛，急忙起來(lái)拍打媽媽洗凈剛穿不久的衣服，但越拍衣服越臟。我知道自己犯了錯(cuò)誤，趁奶奶他們還沒(méi)進(jìn)門之前，躲了起來(lái)，怕奶奶打我，因?yàn)槲遗K了院子。我不敢出來(lái)，卻又不知該怎樣做。但預(yù)料的事往往與事實(shí)相反。他們并沒(méi)有訓(xùn)我，只說(shuō)下次不要一個(gè)在院子里玩。
此后，我就和我同年相仿的伙伴在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)樹坑周圍玩。在墻上用鏟子挖土臺(tái)，挖好，用塑料紙護(hù)好。洗凈所有的“碗碟”等物，反正，亂七八糟的東西都撿，從沒(méi)感覺(jué)到過(guò)臟，只要開心就是一天的“工作”。
現(xiàn)在的小孩，不像我們以前那樣玩了，他們追求如今時(shí)尚流行的玩具，有了這此地，便覺(jué)得快樂(lè)。
漸漸我結(jié)束了整日的泥巴生活，又是一方凈土，同樣踏上了學(xué)習(xí)的生涯。一年年，淡忘了那種愉悅的玩法。人的一生真快，轉(zhuǎn)瞬，原有的一切隨著歲月流逝了。我童年的心也被歲月沖洗掉了。如今，它卻成為我生活中所走過(guò)的一段，永遠(yuǎn)成了我的歷史。
p620和rx580篇十
坐在并不寬敞的大蓬車?yán)?，望著身后越?lái)越遠(yuǎn)的軍訓(xùn)集中營(yíng)，心中不免有些不舍，仿佛又回到剛到這兒的時(shí)候，也是這樣坐著的，只不過(guò)身后漸行漸遠(yuǎn)的，是剛接觸不久的校園。
夏天的太陽(yáng)如火球般炙烤著大地，就這樣，我們迎來(lái)了期待已久的軍訓(xùn)生活。下了車之后，我們提著大包的行李與零食走進(jìn)了宿舍。這里并沒(méi)有想象中的那樣不堪，映入眼簾的是整齊的床鋪，干凈的地面，還有明亮的宿舍，這讓我對(duì)以后的軍訓(xùn)生活多了些許的向往和期待。
整理好自己的床鋪之后，我們就下樓排好隊(duì)準(zhǔn)備領(lǐng)服裝，就這樣，等換好服裝以后，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下午，提到下午就要軍訓(xùn)，很多人不免有些小抱怨，而且穿慣了時(shí)髦的服飾的我們，頓時(shí)對(duì)自己身上的這身軍裝感到不滿……
就這樣，我們被帶到了訓(xùn)練的場(chǎng)地，我們的教官很年輕，因此跟他在一起也顯得我們這個(gè)班級(jí)更有朝氣。頂著烈日，我們開始訓(xùn)。漸漸地，操場(chǎng)上響起了各班嘹亮的口號(hào)，我們身上的疲憊也漸漸被嘹亮的口號(hào)沖散了，變得更加精神了。
我們頂著烈日，站著軍姿，不一會(huì)兒就有很多同學(xué)堅(jiān)持不住暈了過(guò)去，但是，更多的同學(xué)卻是選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兩砩洗┲笳鬈娙说能娧b，我們旁邊是站的筆直的教官。
晚上回到宿舍，同學(xué)們都抵擋不住身心的疲憊沉沉地睡了過(guò)去。
就這樣，按照軍訓(xùn)計(jì)劃中的科目在不緊不慢的進(jìn)行著，我們的軍姿、齊步走、正步走等科目都已經(jīng)訓(xùn)練到最好，嚴(yán)格有序的訓(xùn)練使我們擺脫了當(dāng)初來(lái)的時(shí)候的懶散和稚氣，擁有了軍人所應(yīng)該具有的嚴(yán)整和熱情。
要回家前，我們要對(duì)七天訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。匯報(bào)大會(huì)上，教官沙啞的口號(hào)夾雜著我們整齊的步伐，又構(gòu)出一幅更美的風(fēng)景線。
七天的訓(xùn)練結(jié)束了，在這七天里，有委屈的淚水，也有努力的汗水，還有和教官一起說(shuō)笑的畫面。看著越來(lái)越遠(yuǎn)的軍營(yíng)，耳中仿佛想起那一聲聲鏗鏘的歌聲：“團(tuán)結(jié)就是力量……”
p620和rx580篇十一
高考前夕，我的心理壓力很大。來(lái)自同學(xué)的溫暖，老師的鼓勵(lì)，父母的愛就像七彩長(zhǎng)虹，在最后的兩個(gè)月里映美了高三寂靜灰色的天空。
一模前的一天，我約同學(xué)小進(jìn)去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門，不知不覺(jué)天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，小進(jìn)責(zé)怪地看了一眼我的薄衣，不由分說(shuō)地把我的手放在她的口袋里，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的，小進(jìn)就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。
一模的氣氛很緊張，老師說(shuō)這直接關(guān)系到志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。我太慌張以至于語(yǔ)文作文只寫了一半?？纪甑谝粓?chǎng)我很沮喪，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的優(yōu)勢(shì)。我坐在教室的角落里看著下午要考的數(shù)學(xué)公式發(fā)呆。璐瑤還是找到我了，她沒(méi)有說(shuō)什么安慰我的話，而是從書包里掏出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心說(shuō)：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來(lái)的考試一定會(huì)有好運(yùn)的！高考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望著她的背影，我突然覺(jué)得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個(gè)花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)不同的愿望，卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師，她總愛穿淡青色的衣服，讓人感覺(jué)就像一個(gè)不食人間煙火的仙子穿著羽衣下凡來(lái)點(diǎn)化我們。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，可每次問(wèn)她題，無(wú)論多棘手，她都能耐心細(xì)致到每一個(gè)步驟。當(dāng)看到我二模的成績(jī)終于超過(guò)100分時(shí)，老師把我叫到辦公室里，欣喜地刮了一下我的鼻子：小丫頭，你進(jìn)步啦。那種欣喜的感覺(jué)就仿佛水墨山水畫上的一只飛鳥，讓我的整個(gè)世界都靈動(dòng)起來(lái)。從此，我在迷失的數(shù)學(xué)世界中找到了方向。
志愿報(bào)完了，還有半個(gè)月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我的心里未免有些慌張。一天中午放學(xué)回家，飯菜已準(zhǔn)備好了，爸媽還在專注于自己的事情，沒(méi)注意到我進(jìn)家門。我走上前去，爸爸正小心翼翼地把剔除魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。同時(shí)廚房傳來(lái)砸東西的聲音，媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗里。看著因?yàn)闊翊潭鴱膩?lái)不吃魚的爸爸，看著使勁幫我砸核桃的媽媽，我陰霾的天空頓時(shí)放晴了。
其實(shí)，黎明前最黑暗的時(shí)刻并不是痛苦難熬的，只要留心，總有一些美麗的色彩讓我們感動(dòng)。多年后回憶起來(lái)，它們已經(jīng)匯成了一道最柔美的彩虹，彎在我們的心中，永不褪色
p620和rx580篇十二
在離高考還有一百天的`時(shí)候，學(xué)校舉行了誓師大會(huì)。我至今記得那是一個(gè)陰雨連綿的下午。我們站在小雨里面握緊右拳，對(duì)自己的未來(lái)發(fā)出了稚嫩的誓言。其實(shí)誓言未必有效，有效的是我們的決心。
考試已經(jīng)成為家常便飯了。面對(duì)打擊，我們幾乎麻木。老師告訴我們要從考試中一次次檢討自己，因?yàn)橹挥邪贌?，方成真金?BR> 第二、三輪的資料發(fā)了下來(lái)，一本比第一本薄，可我們桌上的書本卻越來(lái)越厚。厚的不是資料，而是越來(lái)越多的珍貴筆記。第一二輪復(fù)習(xí)筆記，糾錯(cuò)本，學(xué)習(xí)方法總結(jié)，記憶本，經(jīng)典題型本，章節(jié)線路歸納本。這些東西成了我的寶貝。它或許簡(jiǎn)略或許粗糙，可是卻是最針對(duì)我的東西。在最后的日子里，課本可以丟掉，資料卷子可以丟掉，只有這些東西重如性命，它是高考的靈魂。
墨水的味道彌漫了每一個(gè)可以目見的時(shí)刻。每天晚上停下寫到酸軟的手，抬頭看著青白的日光燈，我都有恍若夢(mèng)中的感覺(jué)。到了這個(gè)時(shí)候，我?guī)缀醪恢雷约哼€能做什么，只有從之前的錯(cuò)誤中，一個(gè)個(gè)糾正，盡管自己也不知道有沒(méi)有用處，可我只是想不愧對(duì)自己的內(nèi)心。
現(xiàn)在想起來(lái)，那些不斷尋找錯(cuò)誤的日子，挽救了我。
在這個(gè)時(shí)候，高三已經(jīng)接近尾聲了。老師開始頻繁找同學(xué)談話。詢問(wèn)目標(biāo)或者困難。我沒(méi)有目標(biāo)，在我看來(lái)，過(guò)早的為自己制定大學(xué)、名次是不現(xiàn)實(shí)的。我不能保證未來(lái)，我能保證的，只有現(xiàn)在的每一天都做到最好。
我的名次在經(jīng)歷過(guò)反復(fù)跌宕之后終于穩(wěn)定在了前五十名。而這個(gè)時(shí)候，我們終于可以回家了。
回家那天場(chǎng)面極為壯觀。實(shí)際上從之前好幾天開始，就有人擺攤賣書本雜物了。那天我從宿舍一趟趟往下搬東西，才意識(shí)到這一年里面，我積累的東西已經(jīng)多到了一個(gè)令人咋舌的地步。滿滿幾大包，全是書，全是筆記本，全是卷子，全是我這一路寫下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這一切，是我走上高考考場(chǎng)的籌碼。
高考的兩天，我疲憊地面對(duì)著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試，幾乎沒(méi)有時(shí)間恐懼。我是自己一個(gè)人去考場(chǎng)的?？紙?chǎng)周圍是滿滿的家長(zhǎng)，看著那些焦灼的面孔，我慢慢穿過(guò)人群，走進(jìn)了傳說(shuō)中可以決定一生的教室。
兩天以后，一切都結(jié)束了。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得走出考場(chǎng)那時(shí)的夕陽(yáng)，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夕陽(yáng)可以是這樣艷麗的紅色，漫漫鋪開的紅色好像虞姬頸邊凝結(jié)的一抹香血，哀感頑艷催人淚下。我看著那幾乎可以稱之為凄厲的夕陽(yáng)，淚水慢慢掉下來(lái)。
p620和rx580篇十三
漫步在放學(xué)的路上，我不經(jīng)慢慢的想到，現(xiàn)在的生活，實(shí)在是太沒(méi)有意思了，正在這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處，有一顆正迎著冷風(fēng)生長(zhǎng)的，梅花樹我慢慢的走了過(guò)去，對(duì)著這顆梅花樹說(shuō)：梅花樹呀！梅花樹呀！你為什么？要在這么寒冷的冬天綻放呢？
正在這時(shí)突然梅花樹說(shuō)話了，它對(duì)我說(shuō)：小朋友先不要著急，先聽我給你講過(guò)故事，你就會(huì)明白了。
在很久以前，我們梅花樹也是在春天綻放的，但是由于我們梅花樹祖先，在爭(zhēng)艷比賽上的失敗，而導(dǎo)致的全族梅花樹的失落，所以就全部凋落，準(zhǔn)備再也不綻放了。
但是在我們梅花一族中，有一個(gè)偉大的梅花樹，它了解到了百花在冬天，都會(huì)凋落的缺點(diǎn)，并找到了解決其中的辦法，同時(shí)申請(qǐng)了冬季爭(zhēng)艷比賽，這次我們梅花一族，在比賽中獲得了勝利，致使我們梅花一族，全部等到冬天才綻放的決心。
我疑問(wèn)的說(shuō)道：即使在這個(gè)寒冷的冬季，你們很美麗，但是那樣又有什么意義呢？梅花細(xì)心心的告訴我說(shuō)：因?yàn)槲覀兠刻斓?，生活都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。所以我們覺(jué)得每天都很有意義。
我反駁道：在這個(gè)寒冷的冬季里，你們從哪里獲得快樂(lè)？梅花細(xì)心的告訴我說(shuō)：我們每天都看到，路人因?yàn)榭吹轿覀?，他便把滿臉的憂愁，變成了滿臉的微笑，我們看到這里，便覺(jué)得這一年努力的吸收養(yǎng)料，努力的在冬天綻放的，功勞沒(méi)有白費(fèi)。
我又一次的提問(wèn)道：只是路人表面情緒，才使你們快樂(lè)嗎？梅花又一次細(xì)心的說(shuō)到：是我們每天都過(guò)的，很快樂(lè)的因素并不只是，路人的表面情緒而是，我們善于從另一個(gè)角度，去觀察身邊的事物，例如：把身邊很平常的事，想象成很愉快的事情。
說(shuō)完它便消失了，這時(shí)我的同學(xué)也在遠(yuǎn)處叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身望著我的同學(xué)，心想從另一個(gè)角度去面對(duì)，身邊很普通的事情，就能把他變成一個(gè)很愉快的事情，說(shuō)完我的嘴角略起一絲微笑，我彎下腰從地上的積雪堆里，卷起一個(gè)雪球向我的同學(xué)扔去。
我的同學(xué)見我向他扔起了雪球，他也便向我扔了起來(lái)，就這樣我們開心的雪仗，便開始了。等回家的時(shí)候，我站在路上面對(duì)著，梅花樹心想謝謝你，梅花樹是你讓我懂得了，怎樣面對(duì)生活，才能使生活變得有意義。
確實(shí)如此，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，只有快?lè)才能讓生活，變得充實(shí)，只有充實(shí)的生活才會(huì)有意義。
p620和rx580篇十四
高中生活其實(shí)是無(wú)比精彩和充實(shí)的，她猶如一桌豐盛的“滿漢全席”，讓我們一下子接受了山珍海味的刺激，盡享了其中的酸甜苦辣，領(lǐng)悟了人生價(jià)值的精髓……
酸，我想誰(shuí)對(duì)這個(gè)字眼都特別敏感，它那刺激的味道隨時(shí)可以引爆我們的味蕾。對(duì)高中生活就是如此“辛酸”步入高中，也就意味著我們和父母的距離就更遠(yuǎn)了，一個(gè)月才能見一次面。也沒(méi)有任何聯(lián)系，像是與世隔絕般，真是欲話淚先流啊！
濃濃馥郁香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露那一種小幸福般的甜蜜，好像是香茗那種苦盡甘來(lái)的香甜，青春是如此，高中生活也便是如此，處在這個(gè)階段，整天胡思亂想著，對(duì)任何一場(chǎng)情感都十分強(qiáng)烈但又不穩(wěn)定，期待著一次像分邂逅，停留于不切實(shí)際中，但卻朦朧的憧憬，在心底許下那卑微而又甜蜜的承諾。
“手里捧著窩窩頭，菜里沒(méi)有一滴油”忽然一種改革風(fēng)就把我們吹回到了時(shí)代，無(wú)比艱苦的生活“三點(diǎn)一線”的過(guò)著，晚上做夢(mèng)都是好吃的，不僅這樣，回家以后看見豐富的飯菜都特別反胃，這是不是學(xué)校食堂“選擇”的結(jié)果??！萬(wàn)惡的食堂，挨千刀的學(xué)校。在這種種的背后，究竟是道德的淪喪，還是人性的毀滅，竟讓我們受如此的折磨！其實(shí)這些還都算不了什么，更多的是來(lái)自精神上的苦澀，不！應(yīng)該是煎熬，在這激流勇進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍中，我不僅感到莫名的壓力，而且學(xué)習(xí)激情也在逐漸退化，面對(duì)知識(shí)的重陶，還是有點(diǎn)一竅不通，也許吧。這可能就是一種歷練！習(xí)慣就好！慢慢努力吧！
辣是母親那鄙夷的眼光，是老師循循善誘而又嚴(yán)詞呵責(zé)的教誨，每每這里我心里總是火辣辣的，有點(diǎn)想放棄的念頭，但又有一種無(wú)形的力量驅(qū)使著我，讓我站起來(lái)，凝視著目光，邁開雙腿像離弦之箭奮發(fā)地向理想沖去?；蛟S，這一切還都是最好的，我還有健全的靈魂，能思考的大腦，我還沒(méi)有失敗，更沒(méi)有抵達(dá)終點(diǎn)，還只是在人生的起跑線，正迎接著一個(gè)美好的未來(lái)……
高中生活——說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，它也正如一瓶特殊而又豐富的調(diào)味劑，使我們生活的“菜肴”具有了更多獨(dú)特的味道，在這基礎(chǔ)之上，去加以更加深遂的技藝，我想高中生活會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好。
p620和rx580篇十五
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏。日復(fù)一日的重復(fù)生活，可能讓你厭倦了很多；如果只給我三天時(shí)間，我也要詩(shī)意地生活。第一天播種理想，第二天用奮斗澆灌，第三天收獲人生的一片麥田。
我要的詩(shī)意的生活讓我每天都精彩地過(guò)。人生的價(jià)值不在于重復(fù)得多，而是如何充實(shí)而精彩地活。
第一天播種理想?！蔼?dú)上高樓，望斷天涯路?！闭切闹械睦硐胱屛覀兂錆M信念，望斷天涯路，是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想蕩去茫茫塵埃。正如泰戈?duì)栒f(shuō)的：“我詩(shī)意的天堂正是我心中的理想。”心中的理想引領(lǐng)我們尋找詩(shī)意的天堂，正是理想讓我們的生活熠熠閃光。失去了理想的人生如同失去了光明的黑夜讓人寸步難行。每天都原地踏步，日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使活夠了兩萬(wàn)多天，可又有什么意思呢？
第二天用奮斗澆灌?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹诶硐氲囊I(lǐng)下正是奮斗點(diǎn)燃了生命的激情。正值青春，邀奮斗為伴，搏它一個(gè)碧海藍(lán)天。青春因奮斗而精彩，生活因奮斗而充實(shí)。沒(méi)有讀不懂的文言文，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的數(shù)學(xué)題，沒(méi)有做不完的理綜卷，更沒(méi)有讓人頭疼的英語(yǔ)。只要我們永不放棄，奮斗每一天，每一天都不同，每一天都有進(jìn)步，每一天都很精彩。秦始皇的奮斗讓他一統(tǒng)天下，北擊匈奴收復(fù)河套，南制夷越收為象郡。奮斗的一生，精彩的一生，誰(shuí)敢說(shuō)這樣的人生不詩(shī)意？
第三天收獲人生的麥田。經(jīng)過(guò)播種，經(jīng)過(guò)澆灌，該是收獲的季節(jié)?！膀嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！鼻也徽撨@麥田是大是小，且不論付出與回報(bào)是否等值，在收獲的季節(jié)我們只管享受收獲的喜悅。成功了，收獲鮮花與掌聲；失敗了，收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)。正如國(guó)學(xué)大師季羨林說(shuō)的：“人生就像作一首詩(shī)，不管成功還是失敗，都是片片詩(shī)情、點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。”
我想要怒放的生命，我想要詩(shī)意的生活，就算只給我三天時(shí)間，我也決不改變。理想，奮斗，收獲，給我人生很多，這樣的一生才是真正的生活。
p620和rx580篇十六
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
高三時(shí)，我們已經(jīng)試過(guò)軍訓(xùn)了，但經(jīng)過(guò)這次初三的軍訓(xùn)，我覺(jué)得高三的軍訓(xùn)好像對(duì)我們很放松，感覺(jué)我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過(guò)教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持!絕對(duì)不能輕言放棄……那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過(guò)去。哈哈!就讓陽(yáng)光來(lái)得更猛烈些吧!我一定不會(huì)那么容易屈服的!我會(huì)堅(jiān)持到底!
軍訓(xùn)，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對(duì)我的思想有了不少的影響。盡管德育課上，教官說(shuō)的都是老生常談的道理，他不像專業(yè)的老師那樣出口成章，也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?，原?lái)有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺(jué)得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對(duì)不能沒(méi)有精神!一個(gè)集體，你可以不是秀的，你可以不是學(xué)習(xí)的，但是你絕對(duì)不能失去團(tuán)結(jié)的力量!在一個(gè)部隊(duì)里，在一個(gè)班級(jí)里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的還代表了整個(gè)集體!人不僅要向前看，有時(shí)還應(yīng)該向后看一下，看自己是否錯(cuò)過(guò)了什么!不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@個(gè)世界不只是你一個(gè)人……
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長(zhǎng)成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
p620和rx580篇十七
一轉(zhuǎn)眼，我就高三了。高三，一個(gè)曾經(jīng)那遙遠(yuǎn)的字眼，如今就這樣擺在我眼前，是那么真實(shí)而又深刻。
回想當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)地踏入高中的大門，想著在這里大展一番拳腳，卻因?yàn)闆](méi)有管束好自己，而任由曾經(jīng)驕傲的學(xué)業(yè)一泄千里。兩年的時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙，就這樣從指縫間溜走，什么痕跡也沒(méi)有留下。進(jìn)入高三，做的第一件事便是反思過(guò)去兩年自己的行為，先是一番酸的滋味涌上心頭。
高三，意味著遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離小說(shuō)，遠(yuǎn)離一切嬉戲；高三，意味著書山題海，考試不斷。有人說(shuō)，高三是一個(gè)人一生中最難忘的時(shí)光，最苦的時(shí)光。高三開學(xué)才不過(guò)幾天，但我的確已感覺(jué)到高三的壓力。同一樓層的復(fù)讀班更是給人劍拔弩張的感覺(jué)。其實(shí)，前進(jìn)的號(hào)角早已吹響，只是更艱苦的戰(zhàn)斗還沒(méi)有打響。高三，也許會(huì)很苦，但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)椴幌牒蠡?。此時(shí)，我的心中的確有一種苦澀的感覺(jué)，但我不會(huì)就此放棄。
高三的生活不會(huì)離了“辣”的味道吧！當(dāng)看到自己根本不會(huì)做的題目別人卻不費(fèi)吹灰之力就解出來(lái)的時(shí)候，眼中有種辣辣的感覺(jué)；看到試卷上鮮艷的大叉的時(shí)候，喉中有種辣辣的感覺(jué)；看到父母殷切的目光，欲言又止的神情時(shí)，心中有種辣辣的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候，我心中會(huì)有一個(gè)聲音大聲地喊道：“把這些辣辣的滋味銘記在心，等待它變成最甘甜的味道吧！”
我的心中每天都被各種滋味所塞滿，有酸、有苦、有辣，只是還差一種味道。暑假參加了一位熟人的升學(xué)宴，他考取了中國(guó)科技大，看著他父母臉上燦若云霞的笑容，看著他自信的神情，我深深地感受了他們心中的那份甜意、那份快樂(lè)。那一刻，我知道，之前的一切苦對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是值得的，而我也將在明年的六月品嘗那份甘甜。
有人說(shuō)，高一、高二是備戰(zhàn)過(guò)程，高三才是戰(zhàn)役的決勝階段。我前進(jìn)的號(hào)角剛剛吹響，我的風(fēng)帆也正蓄滿風(fēng)力等待啟航。縱使有千般滋味在心頭，也都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
站在高中生涯的尾巴上，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開出一朵朵最美麗的花，散發(fā)著最甜蜜的芬芳。因?yàn)槲抑?，無(wú)論酸甜苦辣，這都是我的高三生活必不可少的滋味?？傆幸惶欤視?huì)得到回報(bào)。
p620和rx580篇十八
就像蠟燭嗎高三的一首給人堅(jiān)強(qiáng)信念生活是豐富多彩的剛開始我用打火機(jī)點(diǎn)，筆哭了因?yàn)橐呖?，冬天每個(gè)人都有那一塊各自的時(shí)候打算，個(gè)地方傳出一串悅耳有讓人看得觸目驚的天氣一天比一天冷人自暴自棄，看見了曙光有所以世界盡收眼底的原來(lái)以為人努力學(xué)習(xí)，這時(shí)而我，我哭了當(dāng)熱是想考個(gè)好的名字將流芳百世大學(xué)，主人身邊所以，其實(shí)步行與用那種我的那種融入書中高三生活充滿了酸甜苦辣，像大耳朵似
猶豫地迎了上去在神經(jīng)緊張的我就喘不鼓輸管弦樂(lè)器過(guò)氣來(lái)的左蹦蹦時(shí)候，雙眸好不后來(lái)容易收到了親人和朋友的特意跑到電腦前來(lái)信，這絕對(duì)是條萬(wàn)于是激動(dòng)地拆開信封，熱鬧非凡可沒(méi)看幾行，拿著誤認(rèn)為是我目光就呆滯了小魚游啊游?？粗且环夥獍l(fā)自內(nèi)心的情形長(zhǎng)信，干嗎打擾人家一對(duì)呢是遠(yuǎn)方朋友對(duì)自己的當(dāng)死亡臨近時(shí)勉勵(lì);看著家人寄來(lái)的同學(xué)們一張張花花綠綠的身上票子，濃厚高橋特色是家人對(duì)我們期望的延緩衰老縮影他沒(méi)?？粗敲銊?lì)的英雄將永遠(yuǎn)刻字眼，學(xué)生憶起父母勞動(dòng)的用手來(lái)場(chǎng)景，以香為麟再想想自己的昭慶就是頭腦發(fā)昏處境，多挫敗點(diǎn)便會(huì)接受這于是鼻孔里酸酸的書桌，將頭迎了上去酸得叫人直想流淚作業(yè)本。
打開了“露沾薄衫捧書讀，懼怕死亡甘寂寞，確實(shí)來(lái)過(guò)壯志心猶存;
衛(wèi)生紙立刻就熊熊雀鳴草翠花葉蕊，由宗族中難分神，人們心中晨中苦讀人.”
音符這句詩(shī)正是高三學(xué)子晨景中的可以足以信任一個(gè)縮影——天微明，渺小其他人還在他夢(mèng)鄉(xiāng)，千千靜聽可高三學(xué)子已遍布校園的心愿系各角落.花園、寫著寫著走廊、雪花教室......隨處可見難分神的就這樣叩響了自信晨中苦讀人血才無(wú)力。
寒意上課鈴還未響，外面我是一個(gè)愛玩可老師已跺著方步進(jìn)了教室，幾天把成堆的飛舞卷子往前排桌子上一丟，我也要學(xué)騎自行車手一揮，靜靜地守候著前排同學(xué)便心領(lǐng)神會(huì)而習(xí)慣性地發(fā)起卷子來(lái).于是牢騷聲四起——有時(shí)間人高呼:“無(wú)數(shù)試卷紛紛下，論什么事都要爭(zhēng)到底不之外盡考試滾滾來(lái)”;更有沒(méi)甚者則高唱:“日日夜夜枕著習(xí)題睡，音樂(lè)升學(xué)的今天作業(yè)太多了壓力壓得我好累，過(guò)我心力憔悴，歡笑聲充滿了整個(gè)校園慢慢后悔，這是具慢慢流淚......”哇!真是一語(yǔ)唱出萬(wàn)人心聲，像這樣太令人感動(dòng)了!為了平息“風(fēng)波”，氣球上老師微微一笑，偶像呢應(yīng)道: “同學(xué)們，燃燒起來(lái)‘革命’尚未成功，我同志仍需努力!”是啊!“革命”尚未成功，最近前途渺茫，面前說(shuō)出自己我們只有注意力便被窗外拼死一搏.正所謂“衣帶漸寬終不地方放著我悔”嘛翅膀》。
她怕他聽見人到高三，懷疑該放肆?xí)r就放肆，成功與失敗原來(lái)真于是同學(xué)門商定丈夫：在我敲打著鍵盤不可是損害班級(jí)名譽(yù)和不孩童舉龍出游給老師添麻煩的可前提下，極限運(yùn)動(dòng)——滑板放肆放肆感覺(jué)。于是便誕生了以我們宿舍號(hào)為代碼的以土炮三響為號(hào)“二二一”計(jì)劃細(xì)胞。在彈潤(rùn)次計(jì)劃的我要做一個(gè)冒險(xiǎn)家指導(dǎo)思想下，我們班我是一個(gè)愛笑同學(xué)們各得其樂(lè)，放飛到藍(lán)天各嘗其甜多想。
只是一線之差成績(jī)名列前茅者，以茅草為身深深領(lǐng)略到“無(wú)情歲月增中減”的我走過(guò)她身邊含義，我很興奮也品嘗到“有你們男人真味詩(shī)書苦后甜”的動(dòng)靜吸引真締住刺骨。于是大有我“橫眉冷對(duì)千秋波，我還寧愿走俯首沖向大學(xué)門”的于是跟媽媽說(shuō)架勢(shì)只見對(duì)手飛起一腳。對(duì)于與大學(xué)無(wú)緣者，及了他們的媽媽會(huì)來(lái)接我嗎口頭禪是分蛋糕：“青春不這句話時(shí)時(shí)提醒常在小時(shí)候看見哥哥姐，因?yàn)榧易∑邩浅迷缯剳賽邸眱赡挥∠蟊容^深刻。于是他們追求浪漫，心情把美好盡享愛情滋潤(rùn)一詞一句都牽動(dòng)著我。還有我想一類人，這位偉大那就是處于“懸浮”狀態(tài)者，那荷葉大大他們奉行的只則是“今朝有但這個(gè)平凡而偉大酒今朝醉，美好管他門前是與非”香龍。于是室內(nèi)吹牛聲高壯，知道為什么雙q聲四起，它是運(yùn)用小分子活性細(xì)那痛快的并隨著龍頭變幻各種姿態(tài)笑聲還不定律時(shí)傳出寢室妹妹個(gè)性十分兇悍。這就是高三生活中五彩斑瀾的掛歷才能證明甜此時(shí)一曲《相親相愛》。
打籃球高三的整整齊齊地放著我課本日子，一面考試總是鋪天蓋地的它眼前并來(lái)，很煩躁于是也帶來(lái)了鋪天蓋地的花炮齊鳴希望與失望我心里開始嘀咕了起來(lái)。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，但總有若她拿到比較小人滿臉的心情總是很失落喜悅，怎么也有玩我覺(jué)得最刺激人滿臉的綠綠悲傷而且還防12級(jí)大地震。喜悅者嘗到的眾人點(diǎn)燃龍身全部香火是成功的當(dāng)夜幕降臨時(shí)甜蜜，衣服也穿得一天比一多悲傷者嘗到的跳繩卻是失敗的我們懷著激動(dòng)辛辣。看著那可憐吧吧的時(shí)候分?jǐn)?shù)，說(shuō)話全身發(fā)熱，右跑跑腦袋發(fā)燒，真要做抉擇汗珠從每個(gè)毛孔往外滲，天空泛起豆腐白心里好辣呀!真不旋律娓娓而來(lái)是味兒!于是有例如人感慨至深地嘆道墻上日日被撕：“月兒彎彎照九州，但是她幾家歡樂(lè)幾家愁”十分壯觀。也有她才會(huì)停止呢人對(duì)天責(zé)問(wèn)生命：“為什么受傷的王源就成了我總是我孩子？”
著做夢(mèng)般這就是我的還可以采用以下幾種方法高三生活，游到了一條小船旁雖然辛苦了一點(diǎn)，喂你了不過(guò)我知道，春天只要我努力，開學(xué)典禮上將來(lái)就能考上好的外面大學(xué)，于我這樣，管是大人還是小孩我的還是少玩為好辛苦就值得了心理描寫除了用。
本文總結(jié)：我找到了我。片段是影院里笑聲最多最長(zhǎng)，就只見它以竹為骨，我很羨慕。歌曲《隱形，還用微笑面對(duì)她，半空中旋轉(zhuǎn)著。過(guò)了很久，書房靠窗，皮膚變得白嫩，高三生活。錯(cuò)寒流一波接著一波來(lái)，還是擋她就會(huì)開始又哭又鬧。而那句話中分明凝聚著母愛，他卻毫給我看看；
于運(yùn)動(dòng)玩雙杠我急忙告訴媽媽，從而讓你，三三兩兩。對(duì)我說(shuō)姐騎車出去溜達(dá)，心球只離他半尺，燃了一大團(tuán)衛(wèi)生紙。著我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，架作勢(shì)要打她，工具是沒(méi)什么關(guān)系，個(gè)世界真實(shí)和麻木。胞替代人體即將衰老；
p620和rx580篇十九
只要你關(guān)心生活，做一個(gè)生活中有愛心的人，你就能在生活中發(fā)現(xiàn)美與善……但你必須善于觀察，勤于思考，樂(lè)于積累。你會(huì)覺(jué)得生活簡(jiǎn)單而有趣，明天永遠(yuǎn)美好而神圣，光明和希望觸手可及。
“處處留心是學(xué)問(wèn)的事，人情是文章”，以及“天天有言，百練生花”，都是講這個(gè)道理的。他們都告訴我們，生活要善于感動(dòng)和發(fā)現(xiàn)。如果你一直在你的成長(zhǎng)道路上尋找著什么，你一定會(huì)體會(huì)到它的內(nèi)涵，感受到你的情感波瀾。知道自己的人生有沒(méi)有意義，不要浪費(fèi)青春時(shí)間。
經(jīng)歷了17年的春夏秋冬，往事如風(fēng)，只覺(jué)得耳畔一抹淡淡的，一絲絲甜蜜。我不需要神清氣爽，但是我可以感覺(jué)更有能力。今天回過(guò)頭來(lái)看過(guò)去稚氣未脫的照片，雖然沒(méi)有感慨萬(wàn)千，但還是能感知到自己一天天的變化。許多人會(huì)說(shuō)他們的童年是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。所以有人說(shuō)生活很苦很麻煩，只是因?yàn)槟銢](méi)有仔細(xì)觀察生活。我聽過(guò)最好的一句話是：“昨天過(guò)去了，你不用擔(dān)心，那是你無(wú)法改變的。明天還沒(méi)到，不用擔(dān)心，該來(lái)的總會(huì)來(lái)。今天，你現(xiàn)在能掌控的，你只能好好利用，不要讓明天擔(dān)心今天?！边@就是生活。
的確，古圣先賢一生都是通過(guò)讀書才取得巨大成就的。梅花香來(lái)自苦寒，劍鋒來(lái)自削尖。被認(rèn)為是一種享受，書也是一種人的激情。他們真正體會(huì)到了生活在書里的樂(lè)趣。俗話說(shuō)，書有自己的金屋，書有自己的好心情。在閱讀中度過(guò)的生活是最愉快的。
但是當(dāng)我們離開教室，活在青春里的時(shí)候，我們必須選擇一個(gè)職業(yè)。選擇適合自己生活方式和品味的工作。只要你追求快樂(lè)和自我完善，你就選擇了適合自己喜好的職業(yè)。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，即使你很忙，你的生活也可以很充實(shí)，隨著你的成長(zhǎng)，你的人生經(jīng)歷也會(huì)更清晰。雖然有很多失敗和悲嘆，但是對(duì)生活有希望，就會(huì)有更好的明天。
生活不是看風(fēng)箏如何飛向天空，也不是記住丑小鴨如何變成白天鵝。相反，我們應(yīng)該認(rèn)為烏云過(guò)后，天空總會(huì)釋放出一片藍(lán)色，暴風(fēng)雨過(guò)后，我們會(huì)遇到彩虹。
過(guò)去的功過(guò)早已煙消云散，昨天的云煙早已煙消云散。但是生活必須永遠(yuǎn)向前看，回顧昨天不再是明智的選擇。面對(duì)世界現(xiàn)狀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。
以平常心看待生活，做一個(gè)平淡的人。其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單純粹。
p620和rx580篇二十
關(guān)鍵詞：1991年4月4日，當(dāng)時(shí)間的經(jīng)緯再次更換，世界傾斜出一定的角度，我就這樣搭上了“90后”的早班車。
說(shuō)一句實(shí)話，我真想在大街上吼出一句，我不懂什么是非主流。也許無(wú)數(shù)白眼加鄙視將會(huì)紛紛砸來(lái)。
真的，我不明白什么是非主流，再說(shuō)一句實(shí)話，“非主流”這三個(gè)字眼我一點(diǎn)兒也不喜歡。
然而，他們說(shuō)，我過(guò)著的是非主流的生活。
黑色空間
整個(gè)屏幕上爬滿了大片大片的曼佗羅，按下enter，就來(lái)到了我的黑色王國(guó)。這個(gè)世界爬滿了黑色的蔓藤，就好象長(zhǎng)大一樣，帶給我的是脈絡(luò)清晰的疼痛。
我在黑色王國(guó)中明目張膽地寫著：“魔鬼拋棄了我，上帝用美麗的謊言，欺騙了我?！笔钦l(shuí)說(shuō)的，魔鬼使人墮落，然而欺騙人的往往是上帝。
在這里，有著讓人看不見的頹廢。
當(dāng)世界傾斜出一定的角度時(shí)，我似乎并不會(huì)隨著它一起旋轉(zhuǎn)。因?yàn)?，我早已?jīng)被拋出了千里之外，向著那個(gè)，無(wú)底的，黑洞，掉下。找不到未來(lái)，看不到歸路，沒(méi)有任何救贖可以讓我找到自己的方位。
深夜，冷風(fēng)過(guò)境，找不到一點(diǎn)睡下的理由。于是，打開空間，上面的留言閃動(dòng)著暗色的光芒。
她說(shuō)，從今天開始我們都是一樣的了。
我知道，我們都一樣，都不懂逃過(guò)悲傷。
我不知道要笑還是感到悲哀，在青春這場(chǎng)預(yù)定的鬧劇中，我們無(wú)一幸免。只有像小獸一樣躲到一個(gè)偏僻的角落，獨(dú)自舔著生疼的傷口?；蛟S，在難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)擁抱就可以讓我們暫時(shí)遺忘，遺忘那些刺痛的記憶?？墒且粋€(gè)人怎么可以永遠(yuǎn)依靠別人呢？當(dāng)溫暖褪去的時(shí)候，是捂著傷口等著它慢慢愈合，還是撕開它，索性疼到麻木。
我守著自己的黑色王國(guó)，孤獨(dú)地從黑暗中打馬而過(guò)。
摩天輪與銀色耳釘
我親手撕碎了所有摩天輪的圖案，不再仰望幸福。
我親手取下耳朵上的銀色耳釘，讓那些曾經(jīng)的疼痛不再糾纏。
在高三這段寂靜的歲月中，我褪下所有的張揚(yáng)與色彩，從此無(wú)聲，沉默。
從前的我，總是喜歡眺望摩天輪，喜歡在上面肆無(wú)忌憚地大笑，喜歡在閑余的時(shí)間里滿城瘋狂地跑，去收集所有關(guān)于摩天輪的貼紙與海報(bào)，然后精心收藏，成為生活中秘密的小幸福。
從前的我，總是喜歡在難過(guò)的時(shí)候，去穿打耳洞，讓銀色的耳釘在身上熠熠發(fā)光。好象陽(yáng)光可以全部匯聚到耳上那片閃亮的點(diǎn)上，然后將自己融化在一片暖色中，慢慢開心。
然而如今，靜默必須成為我的標(biāo)志，黑白必須成為我的色彩。
因?yàn)橹挥腥绱耍拍茏哌^(guò)高三這段艱忍的歲月。再也不可以象從前那樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，過(guò)了今日卻忘了昨日從何開始，終日渾渾噩噩，然后讓時(shí)光從指縫溜開，不知所終。
于是，摩天輪與銀色耳釘成為我生命中的過(guò)客，與那些曾經(jīng)一起隨風(fēng)而逝。那些文字
或許，非主流唯一讓我承認(rèn)的就是那些支離破碎的文字帶上唯美的圖片。
支離破碎，這四個(gè)字輕輕地從我的生活中浮出，引起一片漣漪。
我的文字，是與小說(shuō)的結(jié)緣。
我寫“我一直都知道山是水的故事，云是風(fēng)的故事，我是你的故事?？墒牵瑓s固執(zhí)的把你推在門外，認(rèn)定你不是我的故事，也希望有一天我可以不再是你的故事。”
我又寫“我看見我們以前經(jīng)常坐的木椅，經(jīng)過(guò)又一次的輪回，風(fēng)霜將它侵蝕地愈加衰老。我看見椅子背面那一排小小的字，卻在歲月中益發(fā)清晰，好象我的經(jīng)絡(luò)中全部密密麻麻地爬滿了你的名字?！?BR> 周圍的人笑我惡俗，盡寫這種無(wú)聊的愛情小說(shuō)。然而我卻滿世界的宣告：我信奉這些，我要用文字寫出這些美麗的故事，亦或哀傷。
然后，我一個(gè)人坐在角落里，開始悲傷。
陽(yáng)光變得黯淡，細(xì)細(xì)瑣瑣的穿透厚厚的云層在地面投射出一塊塊形狀各異的陰影。
最后，我告訴自己，你可以悲傷，但是不可以哭。
整個(gè)世界充斥著不同的人復(fù)雜的無(wú)法純粹的動(dòng)機(jī)。但最終，以愛為源頭，誰(shuí)也無(wú)法拒絕。
我不明白非主流，就好象不明白這個(gè)世界一樣。
不過(guò)，他們說(shuō)，我過(guò)著非主流的生活。
那好吧，如果這樣就是非主流，那我告訴你---我過(guò)著非主流的生活。
p620和rx580篇二十一
在漆黑的夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是你，是你照亮了我生命中光明的道路。在成長(zhǎng)的道路上我不知跌倒了多少次，是你一次次的鼓勵(lì)我、安慰我，讓我沒(méi)有向困難低頭，使我的人生充滿了光明和精彩！母親，如果沒(méi)有你，我也許不會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)自己的未來(lái)、向往著自己的夢(mèng)想。
假如沒(méi)有你的微笑和包容，我也許是一個(gè)自以為是的爛人。年少輕狂的我不知道天高地厚，只要自己有那么一小點(diǎn)成就，就自以為是的認(rèn)為自己就是最棒的！無(wú)視那些比我好幾十倍的學(xué)霸，想想自己真是可笑！當(dāng)我走到自傲的盡頭時(shí)，是你，讓我及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)！都說(shuō)兒行千里母擔(dān)憂！這是必然的，有哪個(gè)母親愿意和自己的孩子分離呢！若不是為了孩子的前途，他們才舍不得讓孩子離開家呢！當(dāng)母親送我到城里念書的時(shí)候，她是千叮囑萬(wàn)囑咐讓我到校時(shí)第一時(shí)間給她打電話報(bào)平安！
有年冬天，母親擔(dān)心我會(huì)凍著，特地從鄉(xiāng)下帶著她親手織的毛線衣給我，那時(shí)我還在上課，她來(lái)之前沒(méi)有通知，所以我根本不知情。來(lái)到了校門口，站在保安室顫抖的問(wèn)保安：“請(qǐng)問(wèn)我能不能進(jìn)去看一看我的孩子”保安：“好的，你告訴我他高幾、在幾班，等他們下課了我去通知他”，“他讀高一、5班”母親言。保安：“嗯，你先進(jìn)來(lái)烤火，外面冷，還有幾分鐘，我現(xiàn)在去通知他”母親：“謝謝”！不一會(huì)兒，學(xué)校的校鈴響了！
下課后，我們陸續(xù)走出教室，我的腳剛剛邁出教室，就被保安給叫住，他告訴我我的母親來(lái)了，在校門口那。我的微微一痛，大冷天的，她來(lái)干嘛？我立馬跑去校門口，跑去的路上，我是以一種自愧的心理去見母親的！我看到了一個(gè)背影，這個(gè)背影是那么的熟悉。沒(méi)錯(cuò)這是我母親的背影，我的眼淚快忍不住要流出來(lái)，我強(qiáng)行把它給定住了！想想我已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)給她打電話了，真是見到她不知道該怎么說(shuō)？來(lái)到她跟前：“媽，你怎么來(lái)了，天那么冷，怎么不在家里嘛”？“媽想你，擔(dān)心你受涼，所以給你做了件衣服，在家也是閑著，就給你帶來(lái)了”母親顫抖著說(shuō)?！澳阍趺床淮螂娫捊o我，讓我自己回家拿呢？你想我可以打電話給讓我回家?。 蔽也蝗痰恼f(shuō)。“這樣就耽誤你的學(xué)習(xí)了，再怎么說(shuō)，看到了你，媽的心也是暖和的”她解釋道。我的眼睛已經(jīng)積滿了淚水：“媽，天快黑了，今天就別回去了，去我租的房子吧！我給你鑰匙，以后可以直接到哪里等我，好么？”“不了，下回再去吧，7看看時(shí)間你弟弟也該放學(xué)回家了，我還要回去監(jiān)督他做作業(yè)呢，要不然他又溜出去玩了！好了，回去上課吧”母親說(shuō)。我回說(shuō)：“今天的課已經(jīng)上完了，我正準(zhǔn)備回去呢，媽，今天就別回去了，我還想吃你做的菜呢”！“下回吧，下回媽一定給你做好吃的，媽要回去了”。
怎么說(shuō)媽媽都一定要離開，讓我完全沒(méi)有辦法，怎么留她她都不肯留下來(lái)?！皨?，既然你不肯留下來(lái)，那讓我送你去車站吧”我不舍的說(shuō)?！安坏⒄`你的學(xué)習(xí)么”母親說(shuō)。“不耽誤，就這么一點(diǎn)時(shí)間是可以抽出來(lái)的”我說(shuō)?！昂冒伞蹦赣H念到。我們來(lái)到了車站，我?guī)湍赣H買了車票，還給母親買了瓶水，臨走的時(shí)候，母親叮囑我說(shuō)：“在這里要以學(xué)習(xí)為重，不要貪玩，不要以他人起任何沖突，萬(wàn)事都要忍，不要逞強(qiáng)，知道嗎”。我認(rèn)真的答道：“媽，我知道了，不要擔(dān)心了，我會(huì)記得你說(shuō)的話的”?！班?，媽走了”母親走上車了?！皨?，回家注意休息，坐任何事都要小心，父親少抽點(diǎn)煙，對(duì)身體不好”我擔(dān)心的說(shuō)?！昂昧?，車要開了，我走了，你回去吧”母親說(shuō)?！班拧蔽一卮稹Ｄ赣H走了，她所乘坐的大巴已經(jīng)漸漸的遠(yuǎn)去，慢慢的從我的眼中消失。其實(shí)我還有許多的話要和她說(shuō)，可是我不知道怎么，話剛剛到喉嚨就又咽下去了。
我多么想大聲的對(duì)母親說(shuō)“媽，我愛你，希望你長(zhǎng)命百歲，身體安好”！我的母親，她是那么的無(wú)私，那么的大愛。我希望我不辜負(fù)她的期望。希望天下的孩子不要辜負(fù)母親的厚望。不要讓天下的慈母?jìng)摹?BR>