2014年中國地質(zhì)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《微生物學(xué)》考試大綱

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    一、試卷結(jié)構(gòu)
    名詞解釋 約20%
    填空題與選擇題 約30%
    問答題(含簡答與論述) 約50%
    二、參考書目
    微生物學(xué),沈萍,高等教育出版社,2000,第一版
    微生物學(xué)
    第1章:緒論
    考試要求
    了解微生物是什么?做什么?以及它們與人類的特殊關(guān)系;明確微生物學(xué)作為一門獨立學(xué)科在生命科學(xué)發(fā)展中的重要作用和地位。
    考試內(nèi)容
    1、本學(xué)期的教學(xué)安排
    2、微生物與人類的關(guān)系
    3、微生物的發(fā)現(xiàn)和微生物學(xué)的建立與發(fā)展
    4、微生物的類群及特點
    第2章:純培養(yǎng)和顯微技術(shù)
    考試要求
    掌握進行微生物學(xué)研究的基本技術(shù),即無菌技術(shù)、純種分離技術(shù)、培養(yǎng)技術(shù)和顯微技術(shù),了解微生物學(xué)的基本研究方法和研究手段,為后面介紹其他微生物學(xué)相關(guān)知識打下基礎(chǔ)。
    考試內(nèi)容
    1、微生物的分離和純培養(yǎng)
    1.1無菌技術(shù)
    1.2用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)
    1.3用液體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)
    1.4單細胞(孢子)分離
    1.5選擇培養(yǎng)分離
    1.6二元培養(yǎng)物
    2、 顯微鏡和顯微技術(shù)
    2.1 顯微鏡的種類及原理
    2.2 顯微觀察樣品的制備
    第3章:微生物類群與形態(tài)結(jié)構(gòu)
    考試要求
    學(xué)習(xí)各種微生物,包括細菌、古生菌和真核微生物的基本結(jié)構(gòu)特點和生活特性,了解微生物的多樣性。
    考試內(nèi)容
    1、真細菌
    1.1 一般形態(tài)及細胞結(jié)構(gòu)
    1.2 放線菌
    1.3 支原體、立克次氏體和衣原體
    1.4 粘細菌(myxobacteria)
    1.5 蛭弧菌(Bdellovibrio)
    1.6 藍細菌(Cyanobacteria)
    2、古生菌
    2.1 概念的提出
    2.2 細胞形態(tài)
    2.3 細胞結(jié)構(gòu)
    3、真核微生物
    3.1 霉菌
    3.2 酵母菌
    第4章:微生物的營養(yǎng)
    考試要求
    了解微生物營養(yǎng)類型的特點及多樣性,以及根據(jù)不同微生物各自的營養(yǎng)要求,配制相應(yīng)的培養(yǎng)基對微生物培養(yǎng)的理論知識。
    考試內(nèi)容
    1、 微生物的營養(yǎng)要求
    1.1 微生物細胞的化學(xué)組成
    1.2 營養(yǎng)物質(zhì)及其生理功能
    1.3 微生物的營養(yǎng)類型(nutritional types)
    2、 培養(yǎng)基
    2.1選用和設(shè)計培養(yǎng)基的原則和方法
    2.2 培養(yǎng)基的類型及應(yīng)用
    3、營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞
    3.1擴散(diffusion)
    3.2促進擴散(facilitated diffusion)
    3.3 主動運輸(active transport)
    3.4膜泡運輸(memberane vesicle transport)
    第5章:微生物的代謝
    考試要求
    了解微生物代謝類型的特點及多樣性。
    考試內(nèi)容
    1、 代謝概論
    2、 生物產(chǎn)能代謝
    2.1 生物氧化
    2.2 異養(yǎng)微生物的生物氧化
    2.3 自養(yǎng)微生物的生物氧化
    2.4 能量轉(zhuǎn)換
    3、 微生物次級代謝與次級代謝產(chǎn)物
    3.1 次級代謝與次級代謝產(chǎn)物
    3.2 次級代謝的調(diào)節(jié)
    第6章:微生物的生長繁殖及其控制
    考試要求
    了解微生物生長繁殖的規(guī)律,掌握微生物生長的測定方法,及各種物理、化學(xué)因素對微生物生長的影響。
    考試內(nèi)容
    1、 生物生長的測定
    1.1 以數(shù)量變化對微生物生長情況進行測定
    1.2 以生物量為指標(biāo)測定微生物的生長
    2、 細菌的群體生長繁殖
    2.1 生長曲線
    2.2 同步培養(yǎng)
    2.3 連續(xù)培養(yǎng)
    3、 微生物生長繁殖的控制
    3.1 控制微生物的化學(xué)物質(zhì)
    3.2 控制微生物的物理因素
    第七章:病毒
    考試要求
    了解病毒,包括噬菌體、動植物病毒等的生活周期,掌握反映病毒生長繁殖規(guī)律的一步生長曲線的原理和實驗方法,及有關(guān)病毒非增殖性感染特別是噬菌體溶原性反應(yīng)的基本概念。
    考試內(nèi)容
    1、概述
    1.1 病毒的發(fā)現(xiàn)和研究歷史
    1.2 病毒的特點和定義
    1.3 病毒的宿主范圍
    1.4 病毒的培養(yǎng)和純化
    2、 毒粒的性質(zhì)
    2.1 毒粒的形態(tài)結(jié)構(gòu)
    2.2 毒粒的化學(xué)組成
    3、 病毒的復(fù)制
    3.1 病毒的復(fù)制周期
    3.2 病毒感染的起始
    3.3 病毒大分子的合成
    3.4 病毒的裝配與釋放
    4、 病毒的非增殖性感染
    4.1 概念
    4.2 溫和噬菌體的溶源性反應(yīng)。
    第8章:微生物遺傳
    考試要求
    了解細菌的染色體基因組及染色體外的遺傳因子(質(zhì)粒和轉(zhuǎn)座子)的結(jié)構(gòu)和基本特點,掌握微生物基因突變、遺傳的基本規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上了解微生物菌種保藏的基本理論和實驗方法。
    考試內(nèi)容
    1、 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)
    1.1 DNA作為遺傳物質(zhì)
    1.2 RNA作為遺傳物質(zhì)
    1.3 朊病毒的發(fā)現(xiàn)與思考
    2、 微生物的基因組結(jié)構(gòu)
    2.1 概念:
    2.2 微生物與人類基因組計劃:
    2.3 微生物基因組結(jié)構(gòu)的特點:
    3、 質(zhì)粒和轉(zhuǎn)座因子
    3.1 質(zhì)粒的分子結(jié)構(gòu)
    3.2 質(zhì)粒的主要類型
    4、 基因突變及修復(fù)
    4.1 基因突變的特點
    4.2 幾種常見的微生物突變類型
    4.3 誘變劑與致癌物質(zhì)——Ames試驗
    5、 細菌基因轉(zhuǎn)移和重組
    5.1 細菌的接合作用(conjugation)
    5.2 細菌的轉(zhuǎn)導(dǎo)(transduction)
    5.3 細菌的遺傳轉(zhuǎn)化(genetic transformation)
    5.4 基因定位和基因組測序
    6、 菌種保藏
    6.1 菌種的衰退與復(fù)壯
    6.2 防止衰退的措施
    6.3 菌種保藏
    第9章:微生物與基因工程
    考試要求
    了解微生物學(xué)在基因工程技術(shù)的建立與發(fā)展中的重要意義,了解并掌握基因工程的基本過程和基本技術(shù)。
    考試內(nèi)容
    1、基因工程概述
    1.1 基因工程的基本過程
    1.2 基因工程的發(fā)展歷史
    1.3 微生物學(xué)與基因工程的關(guān)系
    2、 微生物與基因工程工具酶
    2.1 限制性核酸內(nèi)切酶
    2.2 DNA連接酶(DNA ligase)
    2.3 其它工具酶
    3、 微生物與克隆載體
    3.1 質(zhì)??寺≥d體
    3.2 λ噬菌體克隆載體
    3.3 柯斯質(zhì)粒載體
    3.4 M13噬菌體載體
    3.5 噬菌粒載體
    3.6 真核生物的克隆載體
    3.7 人工染色體
    4、 微生物作為克隆載體的宿主
    4.1 宿主的基本要求與性質(zhì)
    4.2 常用的基因工程宿主
    5、 基因工程的常用技術(shù)和方法
    5.1 PCR的原理和應(yīng)用
    5.2 基因工程技術(shù)應(yīng)用舉例
    第10章:微生物的進化、系統(tǒng)發(fā)育和分類鑒定
    考試要求
    了解利用現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)建立的有關(guān)生物進化和系統(tǒng)發(fā)育的理論,掌握微生物分類的基本原理和技術(shù)。
    考試內(nèi)容
    1、 進化的測量指征
    1.1 進化指征的選擇
    1.2 RNA作為進化的指征
    1.3 rRNA和系統(tǒng)發(fā)育樹
    2、 細菌分類
    1.1 分類單元及其等級
    1.2 微生物的命名
    3、 細菌分類鑒定的特征和技術(shù)
    3.1 形態(tài)學(xué)特征
    3.2 生理生化特征
    3.3 核酸的堿基組成和分子雜交
    3.4 其它
    4、 伯杰氏手冊
    第11章:微生物的生態(tài)
    考試要求
    了解微生物在自然分布的特點及與人類生活的密切關(guān)系,掌握微生物與其生活在一起的其它生物之間的相互關(guān)系,及微生物在自然界物質(zhì)循環(huán)中的重要作用。
    考試內(nèi)容
    1、 然界中的微生物
    1.1 空氣中的微生物
    1.2 水體中的微生物
    1.3 土壤中的微生物
    1.4 工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品上的微生物
    1.5 極端環(huán)境下的微生物
    1.6 不可培養(yǎng)的微生物
    2、 微生物與生物環(huán)境間的相互關(guān)系
    2.1 互生
    2.2 共生
    2.3 寄生
    2.4 拮抗
    2.5 競爭
    2.6 捕食
    3、 微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
    第12章:感染與免疫
    考試要求
    了解人體的免疫系統(tǒng)與病原微生物之間的相互關(guān)系,掌握有關(guān)免疫學(xué)的基本知識和基本概念。
    考試內(nèi)容
    1、 感染的一般概念
    1.1 感染的途徑與方式
    1.2 微生物的致病性
    1.3 傳染的類型
    2、 宿主的非特異免疫
    2.1 生理屏障
    2.2 細胞因素
    2.3 體液因素
    2.4 炎癥
    3、 宿主的特異性免疫
    3.1 特異性免疫的一般概念
    3.2 抗原和抗體
    3.3 免疫應(yīng)答
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