重慶市2013年高考實施方案

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    本高考方案針對重慶市2010年開始實行的普通高中新課程實驗制定,于2013年開始實施。
    一、指導(dǎo)思想
    按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,全面貫徹黨的教育方針,落實國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神,推進(jìn)教育考試的公平與公正。
    有利于人才選拔機(jī)制的創(chuàng)新;有利于擴(kuò)大高校的招生自主權(quán);有利于深入推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生創(chuàng)新及實踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    堅持從重慶教育實際出發(fā),推進(jìn)普通高中新課程實驗的實施,保證高考招生錄取工作的平穩(wěn)過渡,逐步建立和完善在國家統(tǒng)一考試錄取基礎(chǔ)上的全面、綜合、多元化的考試評價制度和高校多樣化的選拔錄取制度,推進(jìn)教育創(chuàng)新。
    二、選拔模式
    綜合評價、全面考核、分類分層設(shè)置考試科目、分批選拔、擇優(yōu)錄取。逐步建立和完善普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和統(tǒng)一選拔考試三位一體的多元化的招生考試評價體系。
    (一)普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。
    1.逐步建立和完善普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試制度,加強(qiáng)對學(xué)生平時成績的考查。
    2.采集普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績進(jìn)入綜合素質(zhì)評價表。
    3.錄取時,招生院校自主確定是否對學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試成績提出要求,并在招生章程中明確。
    (二)綜合評價、全面考核。普通高中新課程實驗注重教育目標(biāo)的全面性,注重評價的綜合性和過程性,倡導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展。因此,本高考方案把高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為高考選拔的重要依據(jù)。
    綜合素質(zhì)評價采用過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式。學(xué)校按照全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生高中成長記錄、過程性評價的基礎(chǔ)上,客觀、公正地組織實施。評價結(jié)果經(jīng)公示后形成《重慶市普通高校招生考生綜合素質(zhì)評價基本信息表》,以統(tǒng)一表格的形式記入考生電子檔案,作為招生院校錄取的重要依據(jù)。
    (三)分類分層設(shè)置考試科目、分批選拔。在現(xiàn)有的文科、理科、藝術(shù)、體育等分類的基礎(chǔ)上,實施本科、??品謱訙y試。根據(jù)高等院校、專業(yè)人才選拔和培養(yǎng)目標(biāo)的不同,以文、理兩大科類為主線,以“語、數(shù)、外”三門課程為主體,按本科、??品謱訉y試分為四類:
    一類測試針對普通高校本科人才選拔設(shè)置,實施語、數(shù)、外+文(理)綜合科目組合;二類測試針對職教本科人才選拔設(shè)置,實施語、數(shù)、英科目組合;三類測試針對普通高中學(xué)生報考高職??圃O(shè)置,實施語、數(shù)、外科目組合;四類測試針對“三校生”(中專、職校、技校)報考高職??圃O(shè)置,實施語、數(shù)科目組合。
    考生報名時,可根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)情況,自主選擇報考類別,一、三類可兼報,二、四類可兼報。
    招生院校錄取時對學(xué)生高考成績、普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價實行全面考核、擇優(yōu)錄取。
    三、考試科目與內(nèi)容
    (一)考試科目。
    1.文、理科考試科目設(shè)置。
    
類 別 考 試 科 目 其他評價項目
一類 普通本科 3[語、數(shù)(文/理)、外]+x[綜合(文/理)] 高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價
二類 職教本科 3[語、數(shù)、英] 技能水平測試、綜合素質(zhì)評價
三類 普通高職專科 3[語、數(shù)(文/理)、外] 高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價
四類 三校高職???/TD> 2[語、數(shù)] 技能水平測試、綜合素質(zhì)評價

    2.藝術(shù)、體育考試科目設(shè)置。
    在文科、理科的框架內(nèi),根據(jù)藝術(shù)、體育類院校、專業(yè)對考生專業(yè)技能的特殊要求,文化考試的科目分別按文科、理科分類和本科、??品謱訄?zhí)行。
    
類別 考 試 科 目 其他­評價項目
本科 語、數(shù)(文/理)、外+綜合(文/理)+藝術(shù)???體育術(shù)科 高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價
???/TD> 3[語、數(shù)(文/理)、外]+藝術(shù)???體育術(shù)科
注: 三校高職專科藝術(shù)類考試科目為:語文、數(shù)學(xué)+藝術(shù)專考 。

    (二)考試內(nèi)容。
    一類測試的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目的考試內(nèi)容,選自各科目必修模塊和選修模塊(其中數(shù)學(xué)分文、理科兩種);外語科目暫分英語、日語、俄語、法語、德語等5種,由考生任選(其余語種經(jīng)市教委和市教育考試院批準(zhǔn)后組織實施),英語聽力測試單獨安排,全市統(tǒng)考,使用pets—2級聽力試卷,在高三學(xué)年度提供2次考試機(jī)會,由學(xué)生自主決定參加考試的時間和次數(shù),并從中選擇最好的考試成績計入總分(聽力考試成績有效期:兩年),其他語種的聽力測試根據(jù)教育部統(tǒng)一安排進(jìn)行。文科綜合科目考試內(nèi)容選自政治、歷史、地理的必修模塊和選修模塊;理科綜合科目考試內(nèi)容選自物理、化學(xué)、生物的必修模塊和選修模塊。
    二類測試的語文、數(shù)學(xué)、英語科目的考試內(nèi)容,按《重慶市高職單獨招生統(tǒng)一考試大綱》執(zhí)行。
    三類測試的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目的考試內(nèi)容與一類測試相同。
    四類測試的語文、數(shù)學(xué)科目的考試內(nèi)容與二類測試相同。
    四、各類測試科目的分值、考試時間
    (一)一類測試。
    
考 試 科 目 考試時間(分鐘) 分值(分)
語文 150 150
數(shù)學(xué)(文/理) 120 150
外語 英語(不含聽力) 100 120
英語聽力 以當(dāng)次pets—2級聽力考試時長為準(zhǔn) 30
其他語種(含聽力) 120 150
文科綜合/理科綜合 150 300

    (二)二類測試。
    
考試科目 考試時間(分鐘) 分值(分)
語 文 150 200
數(shù) 學(xué) 120 200
英 語 100 150

    (三)三類測試。
    
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