教育技術學
教育技術學專業(yè) 學制四年
研究方向 教育軟件工程、數字傳媒技術、網絡與遠程教育、數字化教育資源。
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)學生具有運用數字化學習資源和學習環(huán)境的設計、開發(fā)和評價能力，尤其是網絡課程與教學設計、開發(fā)、管理的能力；運用數字媒體開發(fā)、管理教育資源和整個社會文化資源的能力；運用數字媒體進行高效學習和知識管理與創(chuàng)新的能力；運用信息技術進行企業(yè)績效培訓和學習指導、服務的能力。
主要課程 教育技術學導論，教學系統(tǒng)設計，遠程教育學，媒體理論與教學實踐，教育技術學研究方法，教育統(tǒng)計學，學習科學與技術，心理學，教育心理學，多媒體技術與理論，數據庫技術及應用，數據結構，網絡技術及應用，網絡課程設計與開發(fā)，教育人工智能，數字攝影與攝像等。
就業(yè)方向 學生畢業(yè)后可在各類企業(yè)中從事數字化資源的設計、開發(fā)、管理及人力資源管理與培訓等；可在高等院校、教育科研機構、各級政府部門、新聞出版等單位從事數字化建設和管理。
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