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| 2013年安康學(xué)院各專業(yè)介紹 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì)/環(huán)藝設(shè)計(jì)/新媒體藝術(shù)三個(gè)方向) |
| 學(xué)前教育 | |
| 園林技術(shù) | |
| 建筑經(jīng)濟(jì)管理 | |
| 中藥制藥技術(shù) | |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | |
| 數(shù)學(xué)教育 | |
| 英語教育 | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范教育方向) | |
| 歷史教育 | |
| 地理科學(xué) | |
| 語文教育 | |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(平面設(shè)計(jì)/環(huán)藝設(shè)計(jì)/新媒體藝術(shù)三個(gè)方向) | |
| 體育教育 | |
| 應(yīng)用物理學(xué)(物理教育/應(yīng)用電子兩個(gè)方向) | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(信息與計(jì)算科學(xué)方向) | |
| 電子信息工程(嵌入式開發(fā)/物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用兩個(gè)方向) | |
| 音樂學(xué)(音樂教育/聲樂表演/器樂表演/舞蹈四個(gè)方向) | |
| 統(tǒng)計(jì)學(xué) | |
| 美術(shù)學(xué)(國畫/油畫/水彩三個(gè)方向) | |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(軟件工程/網(wǎng)絡(luò)工程兩個(gè)方向) | |
| 化學(xué)工程與工藝 | |
| 教育(語文/數(shù)學(xué)/英語三個(gè)方向) | |
| 生物科學(xué)(師范方向/應(yīng)用生物學(xué)兩個(gè)方向) | |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | |
| 財(cái)務(wù)管理 | |
| 食品科學(xué)與工程 | |
| 園林(園林設(shè)計(jì)與工程管理/園林植物與觀賞園藝兩個(gè)專業(yè)方向) | |
| 農(nóng)學(xué) | |
| 材料化學(xué) | |
| 應(yīng)用化學(xué)(工業(yè)分析/教師教育兩個(gè)方向) | |
| 旅游管理 | |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | |
| 工程管理 | |
| 地理科學(xué) | |
| 社會(huì)工作 | |
| 思想政治教育 | |
| 中藥制藥技術(shù) | |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | |
| 數(shù)學(xué)教育 | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范教育方向) | |
| 歷史教育 | |
| 英語 | |
| 日語 | |
| 秘書學(xué) | |
| 思想政治教育 | |
| 社會(huì)工作 |
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