遼寧省2014年高考自然地理與資源環(huán)境專業(yè)解讀與就業(yè)介紹

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    學科門類: 理學
    專 業(yè) 類: 地理科學類
    專業(yè)名稱: 自然地理與資源環(huán)境
    培養(yǎng)目標:
    本專業(yè)培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新意識和實踐能力,接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練,具有一定的開展科學研究的能力,立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保護,能在科研教育單位、相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護或應(yīng)用的高素質(zhì)復合型科技專門人才。
    培養(yǎng)要求:
    本專業(yè)學生主要學習并掌握自然地理與資源環(huán)境領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能。
    畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
    1.掌握扎實的自然地理與資源環(huán)境基本原理、基礎(chǔ)知識和基本方法,了解自然地理與資源環(huán)境專業(yè)的理論前沿、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用前景和最新發(fā)展,具有與本專業(yè)相關(guān)的多學科知識,了解國家環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī);
    2.掌握自然地理、資源環(huán)境管理等方面的觀測、分析和應(yīng)用技術(shù),具有較熟練的遙感、遙測和GIS技術(shù)的應(yīng)用能力,掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,具有實驗設(shè)計、操作、分析、歸納、整理能力與學術(shù)交流的能力;
    3.接受良好的科學思維和科學方法的基本訓練,具有創(chuàng)新意識、協(xié)同攻關(guān)能力及科學研究的初步能力;
    4.掌握一門外語和計算機應(yīng)用技能,達到規(guī)定的等級;
    5.具備健全的人格和健康的身心,具有較強的調(diào)查研究與決策、組織管理能力和口頭與文字表達能力,具有較好的組織管理、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力。
    主干學科:
    地理學、環(huán)境學。
    核心知識領(lǐng)域:
    自然地理學類、資源類、環(huán)境類、地圖與測量學類、數(shù)學與信息類。
    核心課程示例:
    示例一:地質(zhì)學基礎(chǔ)(72學時),現(xiàn)代地貌學(54學時),氣象學與氣候?qū)W(63學時),地圖學(54學時),植物地理學(54學時),土壤地理學(54學時),水文與水資源(54學時),全球環(huán)境變化(雙語),人文地理學(54學時),經(jīng)濟地理學(54學時)、計量地理學(54學時),GIS理論與應(yīng)用(54學時),城市環(huán)境化學(45學時)。
    示例二:自然地理學(48學時)、地圖學(48學時)、遙感概論(48學時)、地理信息系統(tǒng)(48學時)、地貌學(48學時)、氣象學與氣候?qū)W(48學時)、計量地理學(48學時)、人文地理學(48學時)、區(qū)域分析與區(qū)域地理(48學時)。
    示例三:普通地理學(36學時)、自然地理學(54學時)、人文地理學(54學時)、綜合自然地理學(54學時)、化學分析(72學時)、環(huán)境工程(108學時)、環(huán)境化學與環(huán)境監(jiān)測(72學時)、環(huán)境生態(tài)學(72學時)、地圖學(54學時)、地理信息系統(tǒng)原理(72學時)、遙感概論(54學時)。
    主要實踐性教學環(huán)節(jié):
    地質(zhì)學基礎(chǔ)實習、自然地理實習、專業(yè)綜合實習或區(qū)域地理綜合實習、科研訓練、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
    主要專業(yè)實驗:
    自然地理觀測與實驗、區(qū)域自然地理野外綜合實習、資源管理和環(huán)境保護實踐。
    修業(yè)年限:四年。
    授予學位:理學學士或管理學學士。
    就業(yè)方向:
    國家資源、旅游資源相關(guān)部門,生態(tài)、新能源、環(huán)境保護領(lǐng)域企事業(yè)單位規(guī)劃、監(jiān)測、導游等的實施與管理。
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