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| 招生專業(yè)：新聞與傳播 學校代碼：11647 專業(yè)代碼：055200 | |||
| 序號 | 專業(yè)方向 | 所屬單位 | 專業(yè)方向介紹 |
| 1 | 廣播電視新聞學 | 新聞與傳播學院 | 廣播電視新聞學方向致力于培養(yǎng)具有現代傳播理念與國際化視野，有較強的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，深刻了解中國國情，能夠創(chuàng)造性地從事廣播電視新聞工作的高層次應用型專門人才。 本方向的人才培養(yǎng)注重兩個方面的素質：一是著重培養(yǎng)學生養(yǎng)成科學的新聞理念，通過加強馬克思主義新聞觀的教育，使學生具備過硬的政治素質和政策理論水平。二是重視學生廣播電視方面實踐能力的訓練，在課堂內引入實踐環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮校內實訓基地的作用。在實踐中發(fā)揮業(yè)界導師的作用，安排學生進入主流媒體實習，強化訓練學生的新聞采編能力。 本方向要求學生具有良好的政治素養(yǎng)和較高的政策水平，擁有扎實的新聞傳播理論基礎，具備較豐富的媒體實踐經驗與業(yè)務能力，熟練掌握廣播電視新聞工作的規(guī)律和流程、技術及特點，除了常規(guī)廣電新聞，還能夠從事高品質新聞報道的工作；旨在為廣電新聞媒體（尤其是主流媒體）、黨政新聞宣傳部門培養(yǎng)高級應用型人才。 本方向采用學校與業(yè)界共同培養(yǎng)的模式，學校先后與中央電視臺、香港鳳凰衛(wèi)視、香港衛(wèi)視、湖南廣電集團、浙江廣電集團、河南廣電集團、亞洲電視集團等建立了緊密型合作關系。師資隊伍強大，除學院專職導師外，還從中央及地方媒體聘請了一批業(yè)界專家擔任兼職導師。實踐基地包括國家級和省級媒體，與主流媒體緊密合作，為學生深入媒體一線進行觀摩、考察、實習提供了便利條件。 |
| 2 | 新媒體傳播 | 新聞與傳播學院 | 新媒體傳播方向致力于培養(yǎng)具有新媒體傳播理念與國際化視野，有較強的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，深刻了解中國國情，能夠創(chuàng)造性地從事新媒體傳播工作的高層次應用型專門人才。 本方向的人才培養(yǎng)注重兩個方面的素質：一是著重培養(yǎng)學生養(yǎng)成科學的傳播理念，在馬克思主義新聞觀教育的基礎上，使學生具備過硬的政治素質和職業(yè)道德修養(yǎng)。二是重視學生新媒體方面實踐能力的訓練，在課堂內引入案例教學，充分發(fā)揮校內實訓基地的作用。在實踐中發(fā)揮業(yè)界導師的作用，安排學生進入不同類型的新興媒體實習，強化訓練學生的傳播與策劃能力。 本方向要求學生具有以下素質及能力：第一，堅持馬克思主義新聞觀，堅持黨性原則，具有國家意識、社會責任感和職業(yè)道德。第二，具有全球視野和戰(zhàn)略性思維，了解新媒體傳播規(guī)律，在深刻認識國情的基礎上，正確辨析新媒體發(fā)展趨勢，能夠將新聞理論與新媒體實踐有機對接。第三，系統(tǒng)掌握新聞傳播學的基礎理論與專業(yè)知識，具備新聞敏感與創(chuàng)新能力，熟練掌握新媒體技術。第四，具有較豐厚的人文素養(yǎng)和知識積累，具有危機傳播的快速反應能力，在突發(fā)事件的報道中做到搶占先機，準確報道。 本方向旨在培養(yǎng)互聯網視聽節(jié)目、IPTV、手機電視、視聽點播、公共視聽載體等新媒介業(yè)態(tài)人才。該方向畢業(yè)生的就業(yè)面將突破以往報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介領域，更多的向網站等新興媒介平臺傾斜，不僅具備了一定的傳統(tǒng)媒體動手能力，包括攝像、編輯等操作能力，同時具備新媒體的采編能力。本方向采用學校與業(yè)界共同培養(yǎng)的模式。師資隊伍強大，除學院專職導師外，還從各種新興媒體聘請了一批業(yè)界專家擔任兼職導師。實踐基地包括校內的華數實訓基地和網絡輿情研究中心，實現了產學研的一體化；校外的多家新興媒體設立了教學實習基地，可以為學生提供高水平的實踐和研究平臺。 |
| 3 | 新聞與媒體管理 | 管理學院 | 新聞與媒體管理方向依托省級重點學科平臺，主要研究大眾傳媒經營管理活動及其規(guī)律，重點包括媒介發(fā)展戰(zhàn)略、媒介產業(yè)政策與產業(yè)規(guī)劃、媒介策劃、媒介品牌、媒介營銷等多個方面。依托長期形成的與各類品牌的有效合作，研究具有學科前沿性、專業(yè)貼近性和內容實用性的特點。作為新興交叉型學科，研究體現新聞傳播學與管理學、經濟學的交叉融合。本研究方向培養(yǎng)具備良好的政治思想素質和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現代新聞傳播理念與國際化視野，深入了解中國基本國情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應用型媒介經營管理專門人才。本研究方向突出實踐導向，著重提升媒介經營管理實務能力和創(chuàng)造性解決實際問題的能力，要求學生在系統(tǒng)掌握媒介經營管理基本原理的基礎上，深入傳媒一線參與實踐，強化與傳媒產業(yè)發(fā)展需要相結合，與傳媒學科理論發(fā)展相聯系。 本研究方向為媒介產業(yè)培養(yǎng)應用與研究并重型人才，碩士生應具有較強的理論研究能力和行業(yè)實踐能力。畢業(yè)生可以成為傳媒產業(yè)專業(yè)性經營管理的應用型人才、政府和行業(yè)主管部門高層次媒介管理的管理型人才、大中型企業(yè)的文化傳播與經營管理人才，也可以成為高校和科研機構教學與科研的研究型人才。 |
| 4 | 廣播電視播音主持 | 播音主持藝術學院 | 播音與主持藝術專業(yè)于1984年建立，是全國第二個開辦此專業(yè)的院校。2008年播音與主持藝術專業(yè)獲批國家教育部高等教育質量工程“國家級一類特色專業(yè)”建設點，2012年獲批浙江省首批優(yōu)勢專業(yè)。在國家新聞出版廣播電影電視總局、浙江省政府、浙江省教育廳的關懷、領導下，辦學三十年來，浙江傳媒學院播音與主持藝術專業(yè)在專業(yè)建設的諸多方面不斷改革并取得顯著成效，其辦學的鮮明特色、人才的社會影響力在全國同類學科專業(yè)中躋身領先地位，被社會廣泛譽為“北有北廣，南有浙廣”。2012年浙江傳媒學院新聞與傳播專業(yè)碩士點面向社會招生，廣播電視播音主持專業(yè)方向作為其重要的一個方向，主要歸屬我校播音主持藝術學院建設。 廣播電視播音主持專業(yè)方向培養(yǎng)既具備新聞傳播學、藝術學、中國語言學等相關知識結構理論素養(yǎng)，又具有較強實踐創(chuàng)作能力，能在各級各類廣播電臺、電視臺，及其他傳媒機構、大專院校及相關單位從事播音與主持工作、播音與主持藝術教育教學工作、語言傳播相關工作的復合型高級應用型專門人才。 本專業(yè)方向具有一支高職稱、高學歷、雙師型的教學隊伍，一批在業(yè)界學科領域高端的學術、專業(yè)地位優(yōu)勢的客座教授參與教學與指導，效應巨大。他們當中有著名播音藝術家方明、鐵城；中央電視臺著名主持人敬一丹、白巖松、李瑞英、海霞、魯健等。在教學中注重夯實理論，強化實踐。學院為每位學生配備理論及實踐雙導師，充分利用豐富的媒體資源，積極發(fā)揮各級廣電媒體、各類文化傳播公司等20多家教學實踐基地的作用，最大限度地為學生創(chuàng)作、創(chuàng)新實踐提供條件與平臺，做到人才培養(yǎng)與一線緊密對接。 本專業(yè)方向本著“以生為本，能力本位，通過改革創(chuàng)新實踐，達到建構培養(yǎng)具社會影響力的播音與主持人才系列教學模式和體系，培養(yǎng)具有社會影響力，知識能力和綜合素質優(yōu)秀的播音主持創(chuàng)新人才的最終改革目標。 |
| 5 | 廣告與品牌傳播 | 文化創(chuàng)意學院 | 廣告與品牌傳播方向依托浙江省重點學科廣告學學科和省級特色優(yōu)勢專業(yè)網絡與新媒體專業(yè)，致力于培養(yǎng)有著國際化視野和具有較強的廣告?zhèn)鞑ゼ靶旅襟w運用能力的未來廣告及媒介等相關行業(yè)的高級從業(yè)人員。本專業(yè)方向依托傳媒學院的媒介傳播特色，發(fā)揮媒介融合傳播優(yōu)勢，整合公關、廣告、新媒體等多方研究與實踐力量，打造適應新媒體不斷涌現的環(huán)境及廣告?zhèn)鞑プ兓纶厔菹碌母邔哟螒眯蛣?chuàng)意人才。 本方向要求學生具有良好的政治素養(yǎng)和較高的政策水平，擁有扎實的廣告與品牌傳播理論基礎，熟悉傳統(tǒng)媒體以及新媒體傳播特點，具有較強的創(chuàng)意思維能力及新媒體運用能力。指導學生建立復合型知識結構，鼓勵學生發(fā)現新問題，嘗試新方法，提出新觀點，為專業(yè)碩士培養(yǎng)創(chuàng)造學術表現和專業(yè)表現的機會。學生在校期間，在新聞傳播學的專業(yè)課程學習基礎上，強化“廣告媒介策略與執(zhí)行”、“新媒體廣告”、“品牌傳播實務”、“公關策劃實務”、“影視廣告創(chuàng)作”等專業(yè)課程的學習與訓練，實現專業(yè)理論與方法論的系統(tǒng)化，精確把握知識與經驗，鍛煉實踐動手能力、組織協(xié)調能力和廣告與品牌傳播專項技能，深入探討新營銷環(huán)境下廣告形式的創(chuàng)新及與其他傳播形式的融合。學生畢業(yè)后可進入傳統(tǒng)媒體以及新媒體、廣告公司以及企事業(yè)單位從事廣告策略制定、公關策劃、品牌塑造與傳播、影視廣告創(chuàng)作及新媒體廣告創(chuàng)意等方面的工作。該方向還嚴格實施雙導師制（學校導師+行業(yè)特聘導師），注重聯系業(yè)界資源進行實踐教學，引領學生在校期間參與有目標的行業(yè)實踐，通過嚴格的從業(yè)訓練，培養(yǎng)適應行業(yè)需求的高層次創(chuàng)意人才。 |
| 6 | 媒體話語與傳播 | 話語與傳播研究中心 | 媒體話語與傳播專業(yè)是一個新興的跨學科領域。該專業(yè)方向既著眼于媒體工作場所實踐又具有國際前沿的學術視野。該專業(yè)方向以媒體的現實問題及工作場所實踐為導向，融合了話語研究、傳播學和文化學等多元學科的視角，旨在培養(yǎng)具有全球化背景下跨媒介的傳播能力，以及跨媒體、跨學科、跨文化的思維，能夠對媒體話語實踐及其跨文化傳播有批判性分析和解讀能力的高層次人才。該方向畢業(yè)生的就業(yè)面包括廣播、電視、電影、報刊、網絡等大眾傳媒及公共溝通的實踐領域，也能勝任諸如政府部門的文化宣傳，跨國公司的企業(yè)文化傳播以及大眾傳播領域的學術研究或者咨詢服務。 |