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系(公章): 馬克思主義學(xué)院
專業(yè):學(xué)科教學(xué)（思政）
考試科目名稱:思想政治教育學(xué)原理
基本內(nèi)容(可續(xù)頁):
《思想政治教育學(xué)原理》考試復(fù)習(xí)范圍
第一章 緒論
1、思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育等概念辨析。
2、什么是思想政治教育學(xué)？其研究對象是是什么？
3、簡述思想政治教育與思想政治教育學(xué)的關(guān)系。
4、簡述個人與社會、思想與行為、教育主體與教育客體、內(nèi)化與外化、教育與管理等基本范疇。
5、思想政治教育學(xué)學(xué)科建設(shè)的主要經(jīng)驗有哪些？
第二章 思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)和知識借鑒
1、簡述馬克思主義的本質(zhì)規(guī)定性及其基本特征。
2、社會主義核心價值體系及其核心價值觀各自包含哪些內(nèi)容？并簡論二者之間的關(guān)系。
3、簡論社會存在與社會意識辯證關(guān)系原理、正確處理人民內(nèi)部矛盾學(xué)說、人的本質(zhì)原理、個人全面發(fā)展原理、灌輸社會主義意識理論及其對思想政治教育意義。
4、簡述西方行為科學(xué)理論與方法對思想政治教育學(xué)科發(fā)展的借鑒意義。
5、在思想政治教育及其學(xué)科建設(shè)中如何借鑒學(xué)習(xí)型組織理論與技術(shù)？
第三章 思想政治教育的地位和功能
1、名詞解釋：思想政治教育功能；個體生存功能；個體發(fā)展功能；個體享用功能；政治功能；經(jīng)濟(jì)功能；文化功能。
2、為什么說思想政治教育是社會主義精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)？
3、簡述思想政治教育功能的特點。
4、怎樣理解思想政治教育的地位和功能之間的辯證關(guān)系？
5、簡述思想政治教育和社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的關(guān)系。
第四章 思想政治教育目的和任務(wù)
1、名詞解釋：思想政治教育目的；思想政治教育的根本目的；思想政治教育的根本任務(wù)
2、簡述思想政治教育目的的功能。
3、簡述思想政治教育的根本任務(wù)確立的主要依據(jù)。
4、簡述“四有”新人內(nèi)在精神素質(zhì)的培養(yǎng)。
5、從思想政治教育角度簡論如何消除市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響。
第五章 思想政治教育環(huán)境
1、名詞解釋：思想政治教育環(huán)境；優(yōu)化思想政治教育環(huán)境。
2、簡述馬克思主義關(guān)于人與環(huán)境關(guān)系的理論。
3、簡述思想政治教育環(huán)境的特點。
4、試論文化環(huán)境對思想政治教育影響的特點？
5、簡述家庭環(huán)境、社會組織環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、同輩群體環(huán)境對人的思想品德的影響。
6、試論如何優(yōu)化思想政治教育的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、文化環(huán)境和輿論環(huán)境？
第六章 思想政治教育過程及其規(guī)律
1、名詞解釋：思想品德；思想品德結(jié)構(gòu)；思想政治教育過程；思想政治教育評估；思想政治教育過程的規(guī)律。
2、為什么說人的心理是思想品德的基礎(chǔ)？
3、簡述思想品德心理子系統(tǒng)、思想子系統(tǒng)和行為之間的關(guān)系。
4、簡述人的思想品德的形成發(fā)展過程。
5、簡述人的思想品德形成發(fā)展的規(guī)律。
6、試比較思想政治教育過程與思想品德形成過程的關(guān)系。
7、簡述思想政治教育過程的特征
8、試論思想政治教育過程的基本矛盾及其具體表現(xiàn)。
9、試論思想政治教育過程的規(guī)律
第七章 思想政治教育者與教育對象
1、名詞解釋：思想政治教育者；教育職能；管理職能；思想政治教育者客體化；思想政治教育對象主體化。
2、簡述思想政治教育者的特征。
3、簡述思想政治教育者的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、思想素質(zhì)。
4、略論思想政治教育對象的主體性。
5、如何運(yùn)用歷史分析法、動態(tài)分析法、立體分析法、定性和定量相結(jié)合的方法來科學(xué)地認(rèn)識分析思想政治教育對象？
6、為什么說青年是思想政治教育的主要對象？
第八章 思想政治教育內(nèi)容
1、名詞解釋：整體性原則；相關(guān)性原則；人生價值觀；道德；道德教育
2、確定思想政治教育內(nèi)容的原則有哪些？
3、世界觀、政治觀、人生觀、法制觀、道德教育各包含哪些內(nèi)容？
4、如何進(jìn)行理想、職業(yè)道德、社會公德教育？
第九章 思想政治教育原則
1、名詞解釋：思想政治教育原則；方向原則；求實原則；民主原則；滲透原則、層次原則；激勵原則；主體原則；示范原則
2、簡述確立思想政治教育原則的依據(jù)
3、簡述思想政治教育原則體系的基本特點
4、如何在思想政治教育中堅持方向原則、求實原則、民主原則、滲透原則、層次原則、激勵原則、主體原則、示范原則？
第十章 思想政治教育方法和藝術(shù)
1、名詞解釋：思想政治教育方法；理論灌輸法；實踐鍛煉法；自我教育法；榜樣示范法；比較鑒別法；咨詢輔導(dǎo)法；思想政治教育藝術(shù)
2、簡述研究思想政治教育方法有何重要意義？
3、運(yùn)用理論灌輸法、實踐鍛煉法、自我教育法、榜樣示范法、比較鑒別法、咨詢輔導(dǎo)法等各遵循什么要求？
4、簡述運(yùn)用思想政治教育方法的要求。
5、運(yùn)用思想政治教育藝術(shù)有什么意義？
第十一章 思想政治教育載體
1、名詞解釋：思想政治教育載體；管理載體；文化載體；活動載體；大眾傳播載體。
2、簡述思想政治教育載體的特征。
3、簡述載體在思想政治教育過程中的地位和作用。
4、管理載體、文化載體、活動載體、大眾傳播載體各有什么特征、功能？如何運(yùn)用好這些載體？
5、試比較大眾傳播媒介環(huán)境與大眾傳播載體之間異同。（結(jié)合第五章）
第十二章 思想政治教育管理
1、名詞解釋：思想政治教育管理；思想政治教育戰(zhàn)略性決策、管理性決策、工作性決策。
2、簡述思想政治教育管理及其特征。
3、簡述思想政治教育管理的基本手段。
4、簡述思想政治教育管理的基本內(nèi)容。
5、試論如何做好思想政治教育決策？
附錄 思想政治教育的歷史考察
1、簡論我國傳統(tǒng)思想政治教育的特點及其局限性。
2、簡述資本主義社會思想政治教育的特點。
3、略論無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師對思想政治教育的貢獻(xiàn)。
考試題型及分值：
一、辨析題（判別正誤，并說明理由）：約30分。
這類題主要是考查考生對科學(xué)原理掌握程度以及運(yùn)用科學(xué)原理分析、解決問題的能力?？忌诮獯饡r需注意：（1）對題目進(jìn)行分析，弄清是非實質(zhì)，然后再判斷是對還是錯，并運(yùn)用有關(guān)原理分析說明命題正確或錯誤的理由。用簡單的語言總結(jié)，即結(jié)論判斷，結(jié)論證明，結(jié)論推理。（2）判斷題實際上是問答題的變種，是從正反兩方面來理解基本原理。在做出判斷后，闡述理由與做簡答題一樣。解題的關(guān)鍵是判斷，而判斷的準(zhǔn)確與否又在于基本原理的把握，而基本原理的運(yùn)用又必須首先對基本原理所含的主要理論內(nèi)容、是非界限和正反兩方面的觀點有全面理解和掌握。（3）原理的運(yùn)用必須慎重，結(jié)論的判斷必須以對命題的認(rèn)真分析為基礎(chǔ)。對問題闡述觀點要鮮明、簡明扼要；對結(jié)論的推理不能邏輯混亂，自相矛盾。
二、簡答題：約60分。
這類題主要是考查考生對基本原理、原則、基本概念的掌握程度及對一些問題的認(rèn)識分析能力。考生在解答時需注意：（1）要清楚簡答題解答的特點是針對性強(qiáng)，要點鮮明，表述精煉；解答時需開門見山，抓住重點，突出重點。（2）答前先打草稿或列出提綱，然后按要點順序答題，一般不用舉例。（3）要認(rèn)真審題，善于抓住問題的實質(zhì)，使用表現(xiàn)問題實質(zhì)的關(guān)鍵詞語。
三、論述題：約60分。
這類題所占的比重較大，解題難度大，常被認(rèn)為是拉開檔次的題目?？忌诮獯饡r需注意：（1）在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上確定本題所要論述的中心問題。作為論述題一定要有論述的中心議題，全部回答都要圍繞著這一中心問題而展開。（2）提出論點，即自己的主要觀點?？忌岢龅恼擖c一般宜精不易多，最多設(shè)三個級次的論點，即論文題目直接提出的問題為一級論點，回答一級論點問題的論點為二級論點，圍繞二級論點進(jìn)行分析的論點為三級論點。這樣形成以論點為支撐、以中心問題為主軸的文章體系。（3）要善于精心選擇論據(jù)。論點是否正確，關(guān)鍵要看論據(jù)是否充分，這就要求考生在論據(jù)的選擇上要注意：論據(jù)要有針對性，所選論據(jù)必須是能說明論點的材料，對論點具有強(qiáng)化作用；論據(jù)要有代表性，不能堆砌材料，也不能生拉硬湊，對所用的材料要進(jìn)行篩選，（4）重視論述的方法，做到深刻全面。要以充分的事實為依據(jù)，做到以事述理，以理服人，不能只講空洞的大道理；再者，要注意說理的邏輯性，材料的運(yùn)用要符合邏輯，不能互相矛盾，在表達(dá)上要規(guī)范、準(zhǔn)確。（5）在上面回答的基礎(chǔ)上，最后做出鮮明的結(jié)論，這是全文所述內(nèi)容的高度概括和總結(jié)。要緊扣命題中心，做到觀點鮮明。
教材：陳萬柏，張耀燦主編：《思想政治教育學(xué)原理》（第二版），高等教育出版社2007年版。
說明：1、考試基本內(nèi)容：一般包括基礎(chǔ)理論、實際知識、綜合分析和論證等幾個方面的內(nèi)容。有些課程還應(yīng)有基本運(yùn)算和實驗方法等方面的內(nèi)容。
2、難易程度：根據(jù)大學(xué)本科的教學(xué)大綱和本學(xué)科、專業(yè)的基本要求，一般應(yīng)使大學(xué)本科畢業(yè)生中優(yōu)秀學(xué)生在規(guī)定的三個小時內(nèi)答完全部考題，略有一些時間進(jìn)行檢查和思考。
3、考試題型：可分填空題、選擇題、計算題、簡答題、論述題等。
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