易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
>>>點擊進入<<<
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
一、英文名稱： Fundamentals of Machine DesignⅠ
課程編碼：080320012
學(xué)時：56 學(xué)分：3.5
適用對象：熱能與動力工程專業(yè)本科生三年級學(xué)生
先修課程：工程力學(xué)、機械制圖、金工實習
一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)
1.本課程為熱能與動力工程專業(yè)本科三年級學(xué)生的一門主干、必修技術(shù)基礎(chǔ)課程。
2.目的是通過本課程的學(xué)習，使學(xué)生了解常用機構(gòu)的工作原理，熟悉機械傳動的基礎(chǔ)知識，掌握常用機構(gòu)和通用零件的工作原理和設(shè)計計算方法。
二、 教學(xué)內(nèi)容及要求
緒論
授課學(xué)時：1
基本要求：
0-1掌握機械、機器與機構(gòu)之間的聯(lián)系與區(qū)別，
0-2 掌握機械設(shè)計的基本方法、一般程序和方法。
0-3 了解機械零件材料的選用過程中應(yīng)滿足的要求。
重點：機械、機器與機構(gòu)之間的聯(lián)系與區(qū)別；
難點：機械設(shè)計的基本方法、一般程序和方法。
第一章 平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析
授課學(xué)時： 3
基本要求：
1-1 掌握機構(gòu)、運動副、運動鏈、自由度與約束等基本概念；
1-2 掌握機構(gòu)運動簡圖的繪制和機構(gòu)自由度的計算；
1-3掌握機構(gòu)具有確定運動條件的判定；
1-4熟悉平面機構(gòu)自由度的計算及注意事項；
重點：平面機構(gòu)的組成原理和結(jié)構(gòu)分析、運動副的意義、平面運動副及其分類和平面機構(gòu)自由度分析和計算以及具有確定運動的條件判定；
難點：平面運動副及其分類和平面機構(gòu)自由度分析、計算以及具有確定運動的條件判定。
第二章 平面連桿機構(gòu)及其設(shè)計
授課學(xué)時：3
基本要求：
2-1熟悉構(gòu)鉸鏈四桿機構(gòu)的組成、基本型式；
2-2掌握鉸鏈四桿機構(gòu)的演化過程分析；
2-3 熟悉鉸鏈四桿機構(gòu)的基本特性；
2-4 了解鉸鏈四桿機構(gòu)的設(shè)計
重點：鉸鏈四桿機構(gòu)的基本型式、演化過程分析、基本特性；
難點：構(gòu)鉸鏈四桿機構(gòu)的演化過程分析、基本特性。
第三章 凸輪機構(gòu)及其設(shè)計
授課學(xué)時：3
基本要求：
3-1 熟悉凸輪機構(gòu)的應(yīng)用及分類；
3-2 掌握從動件運動規(guī)律及其選擇要求；
3-3 了解用“反轉(zhuǎn)法”畫出反轉(zhuǎn)后從動件各導(dǎo)路的位置；根據(jù)所分的等份量得從動件相應(yīng)的位移，從而得到凸輪的輪廓曲線。；
3-4 掌握凸輪機構(gòu)基本尺寸的確定原則。
重點：從動件運動規(guī)律及其選擇要求；
難點：凸輪機構(gòu)基本尺寸的確定原則。
第四章 齒輪傳動
授課學(xué)時： 8
基本要求：
4-1了解齒輪傳動的特點、應(yīng)用及分類，理解漸開線形成的原理及其基本性質(zhì)，熟悉漸開線齒輪的幾何參數(shù)和幾何尺寸計算公式
4-2了解漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動的特點、掌握兩齒輪正確嚙合的條件、齒輪嚙合傳動的特性
4-3了解漸開線齒輪的切齒原理，理解齒輪加工發(fā)生根切的原因
4-4齒輪傳動的強度計算漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動的特點、兩齒輪正確嚙合的條件，
重點：漸開線基本性質(zhì)、齒輪的主要參數(shù)與幾何尺寸，漸開線的形成原理與性質(zhì)、漸開線參數(shù)方程
難點：兩齒輪正確嚙合的條件、齒輪嚙合傳動的特性。
第五章 輪系
授課學(xué)時： 4
基本要求：
5-1 了解輪系的組成及其分類、基本功用；
5-2掌握定軸輪系傳動比的計算；
5-3理解轉(zhuǎn)化輪系的概念、掌握周轉(zhuǎn)輪系傳動比的計算方法與步驟。
重點：輪系的傳動比計算和轉(zhuǎn)向的判定，區(qū)分行星輪系和差動輪系的傳動比計算的特點；
難點：混合輪系傳動比計算的要點是如何正確劃分出各個基本輪系，找出輪系中的周轉(zhuǎn)輪系部分。
第七章 機械的運轉(zhuǎn)及其速度波動的調(diào)節(jié)
授課學(xué)時：2
基本要求：
7-1 了解機械的周期性、非周期性速度波動產(chǎn)生的原因、穩(wěn)定運動的三個階段；
7-2理解機械的運動方程式、通過改變驅(qū)動力所作的功或改變阻力所作的功來實現(xiàn)速度調(diào)節(jié)的原理。
7-3掌握穩(wěn)定運轉(zhuǎn)狀態(tài)下機械的周期性、非周期性速度波動及其調(diào)節(jié)方法。
重點：掌握穩(wěn)定運轉(zhuǎn)狀態(tài)下機械的周期性、非周期性速度波動及其調(diào)節(jié)方法；
難點：穩(wěn)定運轉(zhuǎn)狀態(tài)下機械的周期性、非周期性速度波動及其調(diào)節(jié)的原理。
第八章 回轉(zhuǎn)件的平衡
授課學(xué)時：2
基本要求：
8-1了解機械平衡的目的及內(nèi)容；
8-2 掌握剛性轉(zhuǎn)子的平衡計算：剛性轉(zhuǎn)子平衡的基本原理和方法。
8-3 熟悉剛性轉(zhuǎn)子的平衡實驗方法。
重點：剛性轉(zhuǎn)子的平衡計算：剛性轉(zhuǎn)子平衡的基本原理和方法；
難點：剛性轉(zhuǎn)子平衡的基本原理和方法、剛性轉(zhuǎn)子的動平衡實驗方法。
第十章 連接
授課學(xué)時： 4
基本要求：
10-1了解螺紋聯(lián)接的主要類型，熟悉螺栓聯(lián)接的受力分析、強度計算、提高螺栓聯(lián)接強度的的措施，掌握螺栓聯(lián)接的預(yù)緊力的計算。
10-2了解鍵、花鍵和銷聯(lián)接的主要類型、平鍵聯(lián)接的計算；過盈連接的使用特點和
功用。
重點：螺紋聯(lián)接的特點、預(yù)緊與防松的方法和螺紋設(shè)計的要點、鍵聯(lián)接與銷聯(lián)接的類型及平鍵聯(lián)接的工作原理。
難點：螺栓聯(lián)接的受力分析、強度計算。
第十一章 齒輪傳動
授課學(xué)時： 6
基本要求：
11-1理解齒輪傳動的失效形式、材料及熱處理、傳動精度、圓柱齒輪傳動的作用力及計算載荷
11-2掌握直齒圓柱齒輪傳動的強度計算、斜齒圓柱齒輪傳動的強度計算
11-3了解錐齒輪傳動的強度計算、齒輪結(jié)構(gòu)
重點：圓柱齒輪傳動的作用力及計算載荷；
難點：直齒圓柱齒輪傳動的強度計算。
第十二章 蝸桿傳動
授課學(xué)時： 2
基本要求：
12-1了解蝸桿傳動的類型、蝸桿傳動的嚙合特點和運動關(guān)系；
12-2熟悉園柱蝸桿傳動主要參數(shù)和幾何尺寸的意義；
12-3理解蝸桿傳動的承載能力計算，掌握蝸桿傳動的受力分析。
重點：蝸桿傳動的嚙合特點和運動關(guān)系、園柱蝸桿傳動主要參數(shù)和幾何尺寸；
難點：蝸桿傳動的受力分析的掌握。
第十三章 帶傳動
授課學(xué)時： 2
基本要求：
14-1了解帶傳動的特點、應(yīng)用和分類；熟悉帶傳動的受力分析和應(yīng)力分析；
14.-2了解帶傳動的彈性滑動的機理，掌握帶傳動的彈性滑動和打滑區(qū)別；
14-3了解帶傳動的失效形式、許用功率；帶傳動的設(shè)計；帶傳動的張緊。
重點：帶傳動的受力分析和應(yīng)力分析、帶傳動的彈性滑動和打滑區(qū)別；
難點：帶傳動的彈性滑動的機理、帶傳動的受力分析和應(yīng)力分析。
第十四章 軸
授課學(xué)時：4
基本要求：
14-1了解軸的功用、分類、材料以及軸設(shè)計的基本要求和步驟，
14-2掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本內(nèi)容及其設(shè)計方法；
重點：軸上零件的定位與固定要求、軸上零件的定位與固定方式分析；
難點：軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本內(nèi)容及其設(shè)計方法。
第十五章 滑動軸承
授課學(xué)時： 4
基本要求：
15-1了解滑動軸承的分類、結(jié)構(gòu)、材料和潤滑；
15-2理解滑動軸承的條件性計算。
重點：滑動軸承的結(jié)構(gòu)、特點及其設(shè)計計算；
難點：滑動軸承的條件性計算。
第十六章 滾動軸承
授課學(xué)時： 2
基本要求：
16-1 熟悉滾動軸承的構(gòu)造、分類和代號；滾動軸承的類型選擇；掌握滾動軸承的負荷分析、失效形式和計算準則；了解滾動軸承的設(shè)計計算、滾動軸承的組合設(shè)計。
重點：滾動軸承選擇的方法、壽命計算等；
難點：滾動軸承選擇的方法、壽命計算。
二、實踐環(huán)節(jié)
課程設(shè)計內(nèi)容與要求（2周）：
設(shè)計能力培養(yǎng)主要包括下列內(nèi)容：
１、能從機器功能出發(fā)制定設(shè)計方案，合理選擇傳動機構(gòu)和零件。
２、能按機器工作狀態(tài)分析和計算作用在零件上的載荷，合理選擇零件材料，正確計算零件的工作能力和確定零件尺寸。
３、能考慮制造工藝、使用維護、經(jīng)濟和安全等問題對機器和零件進行結(jié)構(gòu)設(shè)計。
４、繪制機器或部件的裝配圖和零件圖，在制圖、公差配合及技術(shù)測量、金屬熱處理等先修課程基礎(chǔ)上合理注明有關(guān)技術(shù)要求。
每個學(xué)生必須獨立完成課程設(shè)計。設(shè)計題目為機械傳動裝置或簡單機械。設(shè)計工作量相當于以兩級圓柱齒輪減速器為主體的機械傳動裝置為最低要求。每個學(xué)生應(yīng)完成：部件裝配圖一張、零件工作圖1～3張、設(shè)計說明書約6000～8000字。課程設(shè)計完成后應(yīng)進行答辯，成績單獨記分。
實驗內(nèi)容與要求
1、 機械原理、機械零件陳列室參觀學(xué)習。
2、帶傳動特性分析
3、減速器拆裝?！ ?BR> 實驗?zāi)康暮鸵螅赫莆盏湫蜋C械零件的實驗方法，獲得實驗技能的基本訓(xùn)練。。培養(yǎng)運用所學(xué)理論解決實際問題的能力、正確處理實驗數(shù)據(jù)的能力、分析和綜合實驗結(jié)果以及撰寫實驗報告的能力。培養(yǎng)嚴肅認真的態(tài)度和踏實細致、實事求是的作風。
三、學(xué)時分配
課程總學(xué)時為56，其中理論學(xué)時50，實驗學(xué)時6。
| 章 | 內(nèi) 容 | 講課 | 實驗課 | 習題課 | 實踐課 | 總學(xué)時 |
| 1 | 緒論 | 1 | ||||
| 2 | 平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析 | 3 | ||||
| 3 | 平面連桿機構(gòu)及其設(shè)計 | 3 | ||||
| 4 | 凸輪機構(gòu)及其設(shè)計 | 3 | ||||
| 5 | 機械原理、機械零件陳列室參觀 | 2 | ||||
| 6 | 齒輪傳動 | 8 | ||||
| 7 | 輪系 | 4 | ||||
| 8 | 機械運轉(zhuǎn)速度波動的調(diào)節(jié) | 2 | ||||
| 9 | 回轉(zhuǎn)件的平衡 | 2 | ||||
| 10 | 連接 | 4 | ||||
| 11 | 齒輪傳動 | 6 | ||||
| 12 | 蝸桿傳動 | 2 | ||||
| 13 | 帶傳動 | 2 | ||||
| 14 | 帶傳動特性分析 | 2 | ||||
| 15 | 軸 | 2 | ||||
| 16 | 滑動軸承 | 4 | ||||
| 17 | 滾動軸承 | 2 | ||||
| 18 | 減速器拆裝 | 2 | ||||
| 合計 | 50 | 6 | 56 |
四、 推薦教材及參考書
教 材：教材：機械設(shè)計基礎(chǔ) 楊可楨 程光蘊主編 高等教育出版社
參考書：機械設(shè)計基礎(chǔ) 秦偉主編 機械工業(yè)出版社
六、課程考核
課程成績中期末考試成績占70%，平時成績占30%。期末考試筆試。
更多學(xué)歷考試信息請查看學(xué)歷考試網(wǎng)