范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公務員考試申論應該怎么學篇一
在利用這些資料時，考生們應該注意以下問題：
一、部分考生對這些材料存有偏見，不愿學習這些資料，如：部分考生認為《新聞聯(lián)播》等節(jié)目里面的內(nèi)容沒有實質(zhì)性的意義。然而，我們應該清醒地認識到《新聞聯(lián)播》等節(jié)目是從宏觀的角度反映國內(nèi)外形勢的電視類節(jié)目，本身必須具備一定的權(quán)威性、政治性、宏觀性，不太可能像地方性訪談類節(jié)目具備平民化、趣味化、細節(jié)化特點，作為有志成為未來公務員的考生們，務必要擺正心態(tài)，克服新聞聯(lián)播“大、空、假”這類錯誤的消極觀點。
二、部分考生并不完全了解學習這些資料的目的，不會利用這些資料到我們的申論考試實戰(zhàn)當中去，在此，希望考生們明白我們利用這些資料的目的是從中領會貫徹中央大政方針和社會熱點難題，學習其中的官方語言，剖析專家的合理化意見，并在觀后認真分析下這一政府挖掘出其實質(zhì)、找出其背景、分析出原因，提出具體的對策。
三、部分考生覺得上述部分資料用詞較為官方、生澀，雖有心背誦，但記憶起來較為枯燥、困難。建議考生應該可以結(jié)合自己喜愛的多種方式記憶，比如可以采取“鸚鵡學舌”法，即在聽到或看到比較好的句子可以學著多說幾遍;也也可以利用“錄音復聽法”，即利用電子設備把自己朗誦出來的官方語言錄制下來，反復聽，這樣會在潛滋暗長中提高我們的申論寫作能力。
公務員考試申論應該怎么學篇二
1、乾隆皇帝入藏“三希堂”的法帖是《伯遠帖》《中秋帖》《快雪時晴帖》
2、國家對超標準排放污水的單位收取排污費，屬于 行政征收
3、風險投資—vc
4、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公
5、“四個意識”：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識
6、重陽節(jié)的民俗活動：登高、賞秋、吃重陽糕、賞菊花、飲菊花酒
7、四大降水形式：地形雨、鋒面雨、對流雨、臺風雨
8、明朝四大家：沈周(吳門畫派的創(chuàng)始人)、文徵明、唐寅、仇英
9、中國舊民主主義和新民主主義革命的分水嶺：五四革命
10、標志中國社會性質(zhì)開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會：《南京條約》
11、標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會：《辛丑條約》
12、結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度的是：辛亥革命
13、中國古代四大才女：蔡文姬、李清照、上官婉兒、卓文君
14、六一居士 北江先生 白石道人 四明狂客分別是：歐陽修 洪亮吉 姜夔 賀知章
15、中國共產(chǎn)黨獨立領導革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開端是 南昌起義
16、中共中央《關于建國以來黨的若干歷史問題決議》概括的，毛澤東思想的活的靈魂包括：實事求是、群眾路線、獨立自主
17、停止執(zhí)行職務和禁閉屬于 人民警察的紀律處分措施
18、推理題中的矛盾關系即一真一假，非此即彼的關系
19、列寧稱之為“無產(chǎn)階級藝術的最杰出代表”的作家是：高爾基
20、罪刑法定原則禁止類推解釋，但不禁止擴大解釋
21、典型的周期性行業(yè)有:鋼鐵、煤炭、有色金屬
22、電能是二次能源，是可再生能源，屬于清潔能源‘。
23、違法主體對違法行為承擔的具有強制性的法律后果稱為：法律責任
24、“詩佛”指：王維
25、我國宏觀經(jīng)濟調(diào)控目標是：促進經(jīng)濟增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價，保持國際收支平衡
26、市場經(jīng)濟三大規(guī)律：價值規(guī)律，供求規(guī)律，競爭規(guī)律
27、理性經(jīng)濟人假設的核心是主體所追求的唯一目標是經(jīng)濟利益的最大化。
28、經(jīng)濟學領域所謂的“看不見的手”的最初提出者是 亞當·斯密
29、我國采取措施使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展，主要是為了促進 社會的公平
30、被列為重點人口的是 因為故意違法犯罪被刑滿釋放不滿5年的人員
31、法的本質(zhì)最終體現(xiàn)為 法的物質(zhì)制約性
32、公民所應享有的最起碼的權(quán)利，其他自由和權(quán)利的基礎是 人身自由
33、必要時，(國務院)可以采用發(fā)布決定的方式設定行政許可
34、根據(jù)憲法和組織法規(guī)定，有權(quán)向全國人民代表大會提出憲法修正案的主體是 全國人民代表大會常務委員會
35、我國憲法的解釋權(quán)屬于 全國人大常委會
36、到目前為止，我國對憲法進行了四次修改
37、我國憲法確定的治國方略、社會主義法治理念的核心內(nèi)容是 依法治國
38、社會主義法治的價值追求是公平正義;
39、憲法序言規(guī)定了憲法的根本法地位和最高法律效力
40、《中華人民共和國人民警察法》的立法依據(jù)是 憲法
公務員考試申論應該怎么學篇三
(1)初期備考，日常積累階段
這主要針對的是備考比較早，且初次接觸申論考試，對考試的內(nèi)容都還不夠了解的考生來說的。初期階段的備考主要要注重兩方面內(nèi)容。
第一，要對申論考試有基本的了解。了解申論考什么、怎么考，包括申論考試的主要題型、每個題型的基本答題思路等。同時，對于申論材料通常涉及什么熱點話題也要有基本的了解。具體來說，可以查看四川歷年的申論真題，總結(jié)出題的形式，以及材料涉及的熱點，保證在提到申論考試的時候，不再兩眼一抹黑，而是心中有基本的框架。
第二，要注意關注時政熱點。申論中的選材往往都是涉及社會文化民生、政治經(jīng)濟生活、法律法規(guī)國家新政等方面的一些社會熱點問題。抑或是發(fā)生在國內(nèi)外影響社會轟動的一些大事件。這些材料能反映出某一典型性的主題，需要考生加以分析。若考生對這些材料都很陌生，有可能答題就會偏離材料本身的主題或者命題者本身的命題意圖。所以我們要在平時培養(yǎng)我們的時政敏感度，全面了解當前發(fā)生的熱點，具體可以通過新聞聯(lián)播，閱讀人民日報、光明日報等政府報刊的方式來進行。另外，這樣做還有一個好處就是可以熟悉比較官方的表述和措辭，在申論寫作中適當運用，可以使自己的語言更出彩。
(2)中期備考，實戰(zhàn)演練階段
由于申論題目要求的作答題目較多，許多考生可能懶得動筆寫，只是在頭腦中想想思路就覺得是復習好申論了，事實上，這樣的復習是非常不到位的，思路再清晰，如果不能通過流暢的文字，在限定字數(shù)內(nèi)反映在試卷上，那再好的思路也不能轉(zhuǎn)化為分數(shù)。因此，在考試前，考生一定要花足夠的時間動筆寫一寫答案。
另外，初期掌握的各種答題思路只是一個籠統(tǒng)的框架，在復習過程中如果覺得自己對某個題型的作答方法掌握得差不多了，可以做下歷年真題測試一下，看看有沒有理解不到位的地方，查漏補缺，最終將各種框架內(nèi)化為自己的思路。
最后，在做完一道題以后，一定要善于總結(jié)。有的考生認為練習題就是要盡量做多的題，實則不然。在作答一道題目后，結(jié)合參考答案，盡量擴展自己的思路，總結(jié)出盡可能多的思考角度，比盲目練很多題，結(jié)果每道題的答題角度都是那么僅有的幾個要更有效果。特別對于論述分析題來說，寫好一篇文章以后，可以多看看同一題目的申論范圍，在此基礎上多修改、盡量想更多的論述角度，對于提高自己的論述能力十分有幫助。
(3)后期備考，考前沖刺階段
到了此時，考生仍不可放松心態(tài)，仍要堅持復習和訓練，否則，可能會前功盡棄。
一方面調(diào)整心態(tài)。越到臨近考試的時候，考生越容易亂了陣腳，而心態(tài)的好壞，直接影響前期復習的效果和最后的沖刺復習。這時要不斷地給自己心理暗示，之前的復習就是很好的強心劑，要堅信只要認真復習了就會有成果，不斷調(diào)整心態(tài)，堅持下來，積極備戰(zhàn)，充分利用好這最后的時間。
另一方面要堅持練習?？忌赡苡X得快到考試了，只要再翻閱一下自己的筆記，熟悉下教材中的答題方法和技巧就可以了，這些固然重要，但是堅持不斷地練習也不容忽視。這個時期的練習的目的是為了“留住感覺”，這樣在真正的考試中就不會覺得陌生和恐慌。同時考生還要注意對時間的把握和分配，以自己以往練習時的時間分配為參考，避免出現(xiàn)答不完題的情況。
公務員考試申論應該怎么學篇一
在利用這些資料時，考生們應該注意以下問題：
一、部分考生對這些材料存有偏見，不愿學習這些資料，如：部分考生認為《新聞聯(lián)播》等節(jié)目里面的內(nèi)容沒有實質(zhì)性的意義。然而，我們應該清醒地認識到《新聞聯(lián)播》等節(jié)目是從宏觀的角度反映國內(nèi)外形勢的電視類節(jié)目，本身必須具備一定的權(quán)威性、政治性、宏觀性，不太可能像地方性訪談類節(jié)目具備平民化、趣味化、細節(jié)化特點，作為有志成為未來公務員的考生們，務必要擺正心態(tài)，克服新聞聯(lián)播“大、空、假”這類錯誤的消極觀點。
二、部分考生并不完全了解學習這些資料的目的，不會利用這些資料到我們的申論考試實戰(zhàn)當中去，在此，希望考生們明白我們利用這些資料的目的是從中領會貫徹中央大政方針和社會熱點難題，學習其中的官方語言，剖析專家的合理化意見，并在觀后認真分析下這一政府挖掘出其實質(zhì)、找出其背景、分析出原因，提出具體的對策。
三、部分考生覺得上述部分資料用詞較為官方、生澀，雖有心背誦，但記憶起來較為枯燥、困難。建議考生應該可以結(jié)合自己喜愛的多種方式記憶，比如可以采取“鸚鵡學舌”法，即在聽到或看到比較好的句子可以學著多說幾遍;也也可以利用“錄音復聽法”，即利用電子設備把自己朗誦出來的官方語言錄制下來，反復聽，這樣會在潛滋暗長中提高我們的申論寫作能力。
公務員考試申論應該怎么學篇二
1、乾隆皇帝入藏“三希堂”的法帖是《伯遠帖》《中秋帖》《快雪時晴帖》
2、國家對超標準排放污水的單位收取排污費，屬于 行政征收
3、風險投資—vc
4、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公
5、“四個意識”：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識
6、重陽節(jié)的民俗活動：登高、賞秋、吃重陽糕、賞菊花、飲菊花酒
7、四大降水形式：地形雨、鋒面雨、對流雨、臺風雨
8、明朝四大家：沈周(吳門畫派的創(chuàng)始人)、文徵明、唐寅、仇英
9、中國舊民主主義和新民主主義革命的分水嶺：五四革命
10、標志中國社會性質(zhì)開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會：《南京條約》
11、標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會：《辛丑條約》
12、結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度的是：辛亥革命
13、中國古代四大才女：蔡文姬、李清照、上官婉兒、卓文君
14、六一居士 北江先生 白石道人 四明狂客分別是：歐陽修 洪亮吉 姜夔 賀知章
15、中國共產(chǎn)黨獨立領導革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開端是 南昌起義
16、中共中央《關于建國以來黨的若干歷史問題決議》概括的，毛澤東思想的活的靈魂包括：實事求是、群眾路線、獨立自主
17、停止執(zhí)行職務和禁閉屬于 人民警察的紀律處分措施
18、推理題中的矛盾關系即一真一假，非此即彼的關系
19、列寧稱之為“無產(chǎn)階級藝術的最杰出代表”的作家是：高爾基
20、罪刑法定原則禁止類推解釋，但不禁止擴大解釋
21、典型的周期性行業(yè)有:鋼鐵、煤炭、有色金屬
22、電能是二次能源，是可再生能源，屬于清潔能源‘。
23、違法主體對違法行為承擔的具有強制性的法律后果稱為：法律責任
24、“詩佛”指：王維
25、我國宏觀經(jīng)濟調(diào)控目標是：促進經(jīng)濟增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價，保持國際收支平衡
26、市場經(jīng)濟三大規(guī)律：價值規(guī)律，供求規(guī)律，競爭規(guī)律
27、理性經(jīng)濟人假設的核心是主體所追求的唯一目標是經(jīng)濟利益的最大化。
28、經(jīng)濟學領域所謂的“看不見的手”的最初提出者是 亞當·斯密
29、我國采取措施使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展，主要是為了促進 社會的公平
30、被列為重點人口的是 因為故意違法犯罪被刑滿釋放不滿5年的人員
31、法的本質(zhì)最終體現(xiàn)為 法的物質(zhì)制約性
32、公民所應享有的最起碼的權(quán)利，其他自由和權(quán)利的基礎是 人身自由
33、必要時，(國務院)可以采用發(fā)布決定的方式設定行政許可
34、根據(jù)憲法和組織法規(guī)定，有權(quán)向全國人民代表大會提出憲法修正案的主體是 全國人民代表大會常務委員會
35、我國憲法的解釋權(quán)屬于 全國人大常委會
36、到目前為止，我國對憲法進行了四次修改
37、我國憲法確定的治國方略、社會主義法治理念的核心內(nèi)容是 依法治國
38、社會主義法治的價值追求是公平正義;
39、憲法序言規(guī)定了憲法的根本法地位和最高法律效力
40、《中華人民共和國人民警察法》的立法依據(jù)是 憲法
公務員考試申論應該怎么學篇三
(1)初期備考，日常積累階段
這主要針對的是備考比較早，且初次接觸申論考試，對考試的內(nèi)容都還不夠了解的考生來說的。初期階段的備考主要要注重兩方面內(nèi)容。
第一，要對申論考試有基本的了解。了解申論考什么、怎么考，包括申論考試的主要題型、每個題型的基本答題思路等。同時，對于申論材料通常涉及什么熱點話題也要有基本的了解。具體來說，可以查看四川歷年的申論真題，總結(jié)出題的形式，以及材料涉及的熱點，保證在提到申論考試的時候，不再兩眼一抹黑，而是心中有基本的框架。
第二，要注意關注時政熱點。申論中的選材往往都是涉及社會文化民生、政治經(jīng)濟生活、法律法規(guī)國家新政等方面的一些社會熱點問題。抑或是發(fā)生在國內(nèi)外影響社會轟動的一些大事件。這些材料能反映出某一典型性的主題，需要考生加以分析。若考生對這些材料都很陌生，有可能答題就會偏離材料本身的主題或者命題者本身的命題意圖。所以我們要在平時培養(yǎng)我們的時政敏感度，全面了解當前發(fā)生的熱點，具體可以通過新聞聯(lián)播，閱讀人民日報、光明日報等政府報刊的方式來進行。另外，這樣做還有一個好處就是可以熟悉比較官方的表述和措辭，在申論寫作中適當運用，可以使自己的語言更出彩。
(2)中期備考，實戰(zhàn)演練階段
由于申論題目要求的作答題目較多，許多考生可能懶得動筆寫，只是在頭腦中想想思路就覺得是復習好申論了，事實上，這樣的復習是非常不到位的，思路再清晰，如果不能通過流暢的文字，在限定字數(shù)內(nèi)反映在試卷上，那再好的思路也不能轉(zhuǎn)化為分數(shù)。因此，在考試前，考生一定要花足夠的時間動筆寫一寫答案。
另外，初期掌握的各種答題思路只是一個籠統(tǒng)的框架，在復習過程中如果覺得自己對某個題型的作答方法掌握得差不多了，可以做下歷年真題測試一下，看看有沒有理解不到位的地方，查漏補缺，最終將各種框架內(nèi)化為自己的思路。
最后，在做完一道題以后，一定要善于總結(jié)。有的考生認為練習題就是要盡量做多的題，實則不然。在作答一道題目后，結(jié)合參考答案，盡量擴展自己的思路，總結(jié)出盡可能多的思考角度，比盲目練很多題，結(jié)果每道題的答題角度都是那么僅有的幾個要更有效果。特別對于論述分析題來說，寫好一篇文章以后，可以多看看同一題目的申論范圍，在此基礎上多修改、盡量想更多的論述角度，對于提高自己的論述能力十分有幫助。
(3)后期備考，考前沖刺階段
到了此時，考生仍不可放松心態(tài)，仍要堅持復習和訓練，否則，可能會前功盡棄。
一方面調(diào)整心態(tài)。越到臨近考試的時候，考生越容易亂了陣腳，而心態(tài)的好壞，直接影響前期復習的效果和最后的沖刺復習。這時要不斷地給自己心理暗示，之前的復習就是很好的強心劑，要堅信只要認真復習了就會有成果，不斷調(diào)整心態(tài)，堅持下來，積極備戰(zhàn)，充分利用好這最后的時間。
另一方面要堅持練習?？忌赡苡X得快到考試了，只要再翻閱一下自己的筆記，熟悉下教材中的答題方法和技巧就可以了，這些固然重要，但是堅持不斷地練習也不容忽視。這個時期的練習的目的是為了“留住感覺”，這樣在真正的考試中就不會覺得陌生和恐慌。同時考生還要注意對時間的把握和分配，以自己以往練習時的時間分配為參考，避免出現(xiàn)答不完題的情況。