一、應試對象
應歷屆普通高中考生。
二、考試科目
基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)測試。
三、考試內(nèi)容
（一）基本素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)測試
1.測試形式：上機測試。
2.測試時長：60分鐘。
3.測試目標：主要考察考生的分析判斷、邏輯推理、人文素養(yǎng)等綜合能力。
4.測試內(nèi)容：職業(yè)傾向、社會時政、人文科學等方面的常識性基礎(chǔ)文化知識。
（二）綜合素質(zhì)測試
1.測試形式：面試。
2.測試目標：評委通過考生現(xiàn)場語言表達、發(fā)言內(nèi)容及現(xiàn)場表現(xiàn)，考查考生的思辨能力、溝通表達能力以及心理素質(zhì)，具體包括以下四個方面：
（1）語言表達和溝通能力
①清楚流暢地就一個主題進行表達的能力。
②理解他人的問題，做到答其所問的能力。
③用詞準確恰當、有分寸、有說服力。
（2）分析判斷和解決問題能力
① 很好理解選題的能力。
② 對問題進行正確分析，抓住關(guān)鍵點的能力。
③ 可以看到問題出現(xiàn)的原因，正確闡述解決問題方法的能力。
（3）邏輯思維和創(chuàng)新思維能力
① 發(fā)言內(nèi)容具有邏輯性的能力。
② 深刻理解選題，并能提出獨特看法和見解的能力。
（4）身體和心理素質(zhì)以及社會適應能力
① 具有健全的體魄。
② 具備良好的心理素質(zhì)，積極陽光的生活態(tài)度。
③ 具備較好的社會適應能力。
3.測試內(nèi)容
（1）就指定的主題進行回答問題。
現(xiàn)場準備20個一般性常識測試問答題，內(nèi)容主要是一些貼近學生學習生活、當前政治、經(jīng)濟、生活中的熱點問題。
（2）評委現(xiàn)場隨機發(fā)問，與考生互動交流。
（3）現(xiàn)場朗讀一段200字左右的文字材料測試普通話水平（僅限于對電信服務(wù)與管理專業(yè)測試）。
※注：所有測試環(huán)節(jié)不允許涉及學生姓名、準考證號、家庭住址等個人信息。