在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇一
我喜歡在書(shū)的世界里奔跑。讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失。在書(shū)的世界里，你可以真切的感受到，生活原本如此美好！難怪人們會(huì)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！卑?，我實(shí)在不得不歡呼:讀書(shū)真好！
跑著跑著，高聳入云的峭崖映入我的眼簾。一位衣冠簡(jiǎn)樸的官人，挺著胸脯，雙手背在身后，深情的注視著遠(yuǎn)方:“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！贝藭r(shí)此刻，我仿佛看到了他那份執(zhí)著的信念。
接著，波涌浪滾的大海浩浩蕩蕩翻滾而來(lái)，一葉小舟顛簸著漂向遠(yuǎn)方。上面，依舊是一位官人，依舊是衣冠樸素，依舊是挺著胸脯，仰天長(zhǎng)嘆:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”這是詩(shī)仙李白在抒發(fā)他那豪情壯志。
我沒(méi)有停下腳步，繼續(xù)奔跑。我來(lái)到了寒風(fēng)勁厲的荒漠，一眼望去，盡是黃沙和死尸。我仿佛聽(tīng)到有人在吶喊:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”沒(méi)錯(cuò)！這正是詩(shī)人那獨(dú)特的博大胸懷！
雷車(chē)駕雨龍盡起，電行半空如狂矢。千萬(wàn)人頂著風(fēng)雨，揮舞著手中的大刀和鐵矛，吶喊聲一陣接著一陣，一聲壓過(guò)一聲。這是虛景，亦是實(shí)境。一位年過(guò)半百的老者，躺臥在床上，喘著粗氣，咳嗽一聲比一聲犀利:“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)！”可憐陸游，病入膏荒也不忘國(guó)家安危！
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。即使我現(xiàn)在是一位手無(wú)縛雞之力的少年，但我相信，只要我在書(shū)的世界里勇敢的跑下去，永不駐足，經(jīng)過(guò)書(shū)的洗禮，我定會(huì)跑出屬于我自己的一番天地！
讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心！在書(shū)的世界里勇敢奔跑吧！少年！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二
“一書(shū)一世界，一花一天堂”。一本好書(shū)，如清晨的第一縷陽(yáng)光，帶給我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望；如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。一桌滿漢全席，每一道菜都有獨(dú)特的口味，書(shū)亦是如此，每一類書(shū)都給我們展示不同的精彩。
當(dāng)我讀一些哲理性的小故事時(shí)，其中涵含著的大智慧開(kāi)啟了我心靈的窗戶，提升了我思想的境界，使我不再為生活中的瑣事而困惑；為我點(diǎn)亮一盞明燈，使我不再彷徨，不再迷失方向。
當(dāng)我讀到一部名人傳記時(shí)，往往都會(huì)被里面的人物所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈所征服，被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅(jiān)定，變得成熟穩(wěn)重，自信勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我讀到揭示人性弱點(diǎn)的散文時(shí)，往往又會(huì)對(duì)照自己，使我能夠勇敢地面對(duì)和克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能。沐浴在自我反省的陽(yáng)光下，堅(jiān)定信念，開(kāi)拓新的自我。
當(dāng)我讀到我所喜愛(ài)的名人名言時(shí)，往往都會(huì)摘抄下來(lái)，那一句句名言猶如黑暗中劃破長(zhǎng)空的一道閃電，使我在不經(jīng)意間有一種豁然開(kāi)朗、醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。不得不承認(rèn)那是文化原野上的一株奇葩，它深深地植根于所有文化的肥沃土壤中，集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語(yǔ)言于一身，是千百年來(lái)人類知識(shí)與智慧的結(jié)晶。
每一本好書(shū)，仿佛一杯香濃的咖啡，溫暖我心房的每個(gè)角落；仿佛遇到一位睿智的哲人，撥開(kāi)我心靈的迷霧；仿佛一場(chǎng)淅瀝的春雨，滋潤(rùn)著我默默成長(zhǎng)……
生命的歷程中，我會(huì)與書(shū)結(jié)伴同行，一起終老。
我的世界不能沒(méi)有書(shū)。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇三
書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品
a.決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……——愛(ài)因斯坦
b.我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?BR> c.不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！逗諣栣撐膶W(xué)》
d.書(shū)籍是人全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋?BR> e.現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
f.各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化?！旯?BR> g.攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
h.書(shū)是我們時(shí)代的生命?！?jiǎng)e林斯基
i.書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾：《東坡文集事略》
j.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！袪査固?BR> k.生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人?！郀柣?BR> l.書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
m.讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢?！郀柣?BR> n.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査?BR> 名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇四
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是啊,書(shū)在世界的地位是多么重要,正如一位名人所說(shuō):“讀書(shū)幾乎和吃飯一樣必不可少?！庇袝r(shí),我們也常常從書(shū)中受到很多啟發(fā),給了我們很大的教育!
法國(guó)著名現(xiàn)代作家維克多。雨果寫(xiě)的《巴黎圣母院》這部舉世聞名的文學(xué)巨著。主要介紹了:在巴黎圣母院的鐘樓里,神甫弗羅洛收養(yǎng)了一個(gè)孤兒,他長(zhǎng)得奇丑無(wú)比,叫卡西莫多。他日復(fù)一日地為人們敲著鐘樓上的大鐘。卡西莫多雖然外表丑陋,卻有著常人不一定都會(huì)有的善良。讀到這兒,便告誡我們:不要以貌取人,要學(xué)會(huì)從復(fù)雜的世界中尋找真與假、善與惡、美與丑,因?yàn)楫吘拐胬硗莆赵诿靼资吕淼娜耸种小?BR> 魯迅的《吶喊》深刻地揭露了舊時(shí)封建社會(huì)的殘忍,從中我也讀到了“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《阿q正傳》沒(méi)有一篇不是用手中的筆和封建社會(huì)欺壓百姓的人做斗爭(zhēng),他用文章使中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽,無(wú)論是他的文章還是他的愛(ài)國(guó)之心,都是那么令人佩服。同時(shí)也告訴了我們:如果不讀書(shū),就會(huì)使自己變得庸俗無(wú)知。
古代偉大的文學(xué)家施耐庵的《水滸傳》更是家喻戶曉,眾人皆知。這本書(shū)是我國(guó)第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),描述了一個(gè)個(gè)作惡多端的害民賊,如:高俅、蔡京、童納貫等。同時(shí),也描述了一個(gè)個(gè)劫富濟(jì)貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被逼得實(shí)在是走投無(wú)路了,只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》,讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、林沖、武松、魯智深他們是多么令人神往!他們的光輝形象,也永遠(yuǎn)存活在我心中!
《淘氣包馬小跳》系列現(xiàn)在真是火得一塌糊涂!這本書(shū)出自楊紅櫻阿姨之筆,記述了一個(gè)淘氣、幽默、好動(dòng)、有趣的小男孩——馬小跳,他同時(shí)也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h。他那種陽(yáng)光向上的精神深深地打動(dòng)了我,帶走了我許多憂郁,使我感到快樂(lè)的氣息!他的想象力也十分豐富,像其中一本說(shuō)到,他把自己的屋子進(jìn)行改裝:把墻涂成藍(lán)色,把床換成雙層輪船床,把門(mén)換成艙門(mén),還在雪地里造雪屋最令我感動(dòng)的是他們四個(gè)鐵哥們兒的團(tuán)結(jié),在競(jìng)選市長(zhǎng)和帶領(lǐng)全班同學(xué)徒步十公里時(shí),馬小跳正因?yàn)橛刑骑w、張達(dá)和毛超的支持和幫助下,才當(dāng)上了小市長(zhǎng),才帶領(lǐng)同學(xué)們順利地第一個(gè)返回學(xué)校。從這一系列中讓我明白了:有的孩子成績(jī)雖不是那么好,也不是很聽(tīng)話,但是,只要他們是心理健康的孩子,是有情有義、容易感動(dòng)、愛(ài)憎分明、表里如一的孩子,就是最好的!
讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我們的視野,陶冶了我們的性情,而且使我們明白了許多道理,毫無(wú)疑問(wèn)書(shū)是千百萬(wàn)人終生的良師和益友。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇五
書(shū)，是一葉扁舟，帶領(lǐng)我航行在浩瀚的海洋里，去尋找大自然帶給我的啟發(fā)，讓我在閱讀中發(fā)現(xiàn)人生的哲理。
每每讀起先哲們的詩(shī)詞歌賦，都感受頗深。讀朱自清的《父親》，讓我感受到父親是一生的導(dǎo)師，是我的保護(hù)傘，父愛(ài)如山。與保爾共思《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中不怕困難，勇敢與病魔作斗爭(zhēng)的革命樂(lè)觀精神，讓我潸然淚下。讀杜甫的詩(shī)句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！斌w會(huì)他登上泰山頂峰俯瞰眾山的自信豁達(dá)。讀完這些，可真是讓我受益匪淺！
喜歡坐在小院里，手捧一本書(shū)，在月光的照耀下慢慢品味，如蘇軾說(shuō)：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！睗M天星辰像一顆顆閃亮的鉆石鑲嵌在湛藍(lán)色的天空上。
讀近人大作。讀沈三白的《浮生六記》，體會(huì)他“明察秋毫，擬蚊成鶴”善于觀察，富有好奇心，描繪了孩子的天真與頑皮。讀林海音的《城南舊事》，同她一道成長(zhǎng)蛻變。行走在書(shū)的長(zhǎng)廊里，感受文學(xué)作家筆下的故事，感受人間百態(tài)、豐富閱歷。
都說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的女孩有修養(yǎng)。閱讀能使人修身養(yǎng)性，閱讀能使人心情放松，閱讀能使人敞開(kāi)心扉。閱讀古代的經(jīng)典文章，感受厚重雋永的文化內(nèi)涵；閱讀現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典，感受字里行間沉淀著的人生哲理。閱讀是一個(gè)日積月累的過(guò)程，更是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程，未經(jīng)受文字的洗禮，哪里能展翅高飛。在文章的一字一句中訴說(shuō)它的美麗，書(shū)籍總是能引領(lǐng)我們找到更廣闊的水域。
書(shū)，是一盞明燈，帶領(lǐng)我走向光明，為我照亮前方的路；書(shū)，是人生的老師，指引著我，隨列車(chē)到達(dá)成功的巔峰！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇六
在書(shū)的世界里，我如魚(yú)得水。閱讀，讓我感受到了人性的美麗；閱讀，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活；閱讀，讓我欣然遨游于夢(mèng)的海洋。
——題記
書(shū)，猶如一位導(dǎo)師，帶我穿越時(shí)空，去感受先哲們充滿坎坷，又生趣盎然的生活；書(shū)，好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜，去了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁華思想；書(shū)，又似一位演講家，激勵(lì)我在知識(shí)的海洋了不斷前進(jìn)。
如果說(shuō)，理想是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，書(shū)籍就是那牢固的地基；如果說(shuō)理想是一棵蒼茂的大樹(shù)，那么書(shū)籍，就是那深托的樹(shù)根；如果說(shuō)理想是一只飛翔的海鷗，那么書(shū)籍，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有書(shū)籍，理想的大門(mén)將難以開(kāi)啟。
我喜愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了像海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)生活充滿希望；在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了像文天祥一樣對(duì)國(guó)家赤膽忠心和奉獻(xiàn)生命的堅(jiān)強(qiáng)意志；在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了像《綠野仙蹤》里的羅茜一樣具有頑強(qiáng)的精神，和戰(zhàn)勝重重困難的勇氣；在書(shū)中，我與李白共享“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)；在書(shū)中，我感受杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；在書(shū)中，我與王維一起欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美麗景色。在書(shū)中，我有稚氣未脫的孩童逐步走向成熟，讓我不再孤獨(dú)，不再悲傷，不再彷徨。
書(shū)的世界絢麗多彩，花香四溢，美不勝收。我在書(shū)中領(lǐng)略了諸葛亮的智慧，張飛，關(guān)于的忠勇，曹操的雄才大略和豪情壯志。書(shū)籍，帶給我的不止是知識(shí)，更是快樂(lè)，我愿在安靜的夜晚，開(kāi)一盞小燈，在書(shū)中暢游。
一同走進(jìn)書(shū)的世界，在知識(shí)的海洋里翱翔吧，你會(huì)收獲許多的！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇七
書(shū)香縷縷飄來(lái)，絲絲纏繞在我身周。我深吸口氣，想將這股天生令我歡喜的氣息深深刻入我的嗅覺(jué)中。而相比起它的氣息，我更喜歡它內(nèi)里的世界。
我喜歡我的小書(shū)房，因?yàn)闀?shū)房里，總是充溢著書(shū)的氣息，那是獨(dú)屬于我的小世界。在這里，有一種聲音不斷地呼喚著我，牽引著我，讓我不停息地探索著未知的世界。
書(shū)中的每一個(gè)故事，都是神秘又吸引人的。我與書(shū)就像是磁石的兩極，總是緊緊相吸著，即使分開(kāi)，但只要靠近一些，便會(huì)無(wú)法阻攔地再次相吸。
從小，父母便喜歡給我買(mǎi)各種有益的文學(xué)書(shū)籍。從剛開(kāi)始的帶有拼音的兒童啟蒙讀物，到無(wú)拼音的有趣的《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》。一步一步、一本一本地引領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)中那奇妙動(dòng)人的世界。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)世人對(duì)書(shū)中世界的肯定及贊美。
在有陽(yáng)光的午后，尋一僻靜處，感受著微風(fēng)的輕撫，細(xì)細(xì)品味手上的“世界”。書(shū)已經(jīng)在我生活的各個(gè)角落里靜靜發(fā)芽。各種文學(xué)作品影響了我的行為、性格以及習(xí)慣。古代文學(xué)著作《論語(yǔ)》培養(yǎng)了我良好的行為，讓我熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)；國(guó)外文學(xué)著作《假如給我三天光明》使我懂得了“不論命運(yùn)對(duì)你多么殘酷，也要生如夏花之絢爛”的人生道理，讓我擁有了堅(jiān)毅而不輕易服輸?shù)男愿?；《窗邊的小豆豆》讓我始終保持著一顆善心，熱心助人，收獲了同學(xué)真摯的友誼和助人為樂(lè)的滿足感……
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要，它是我的老師，教會(huì)了我許多許多；它是我的生命之泉，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它；它是我世界中的一顆明星，在我的星空中，指引著方向。我愛(ài)書(shū)香，更愛(ài)書(shū)中世界，它寬廣無(wú)垠，處處充滿奧秘。在我的努力下，我一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)張著我所觸及的世界。
書(shū)，永恒的世界！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇八
書(shū)，是通往知識(shí)殿堂的階梯，將人類從遠(yuǎn)古帶向未來(lái)。
書(shū)，是令人驚嘆的魔術(shù)師，是人們由無(wú)知變得聰智。
書(shū)，是縱觀古今中外的老者，將歷史文明娓娓道來(lái)。
我一愛(ài)一書(shū)，一愛(ài)一在書(shū)的海洋里尋找人生的快樂(lè)。
讀唐詩(shī)宋詞，令我一愛(ài)一不釋手，讀到盡情處，默默背誦，留得滿口余味，不得不承認(rèn)這是一精一神上的快樂(lè)。再看詩(shī)中的世界，有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適心情，有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的堅(jiān)定信念，這些對(duì)于我，都是很好的一精一神鼓舞。從中，我明白了做人應(yīng)有的執(zhí)著、應(yīng)有的抱負(fù)，令我心曠神怡、陶醉其中。
閱古典名篇，讓一精一神得到升華。讀《西游記》，被其中曲折離奇又充滿趣味的情節(jié)逗得捧腹大笑，也被孫悟空懲惡揚(yáng)善的堅(jiān)定一精一神所感染，決心向他學(xué)一習(xí)一 ，做一個(gè)正直的人。讀凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，沉浸于五彩繽紛的海底世界不能自拔，從中感受到了大海深處的魅力，這對(duì)于沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正大海的我來(lái)說(shuō)，是莫大的快樂(lè)。
在書(shū)中，我時(shí)而隨空空道人鳥(niǎo)瞰賈府興衰成敗、人世沉??；時(shí)而與桃園三兄弟暢談大戰(zhàn)呂布的痛快；時(shí)而咀嚼冰心用生花妙筆寫(xiě)成的優(yōu)美語(yǔ)段。
我在書(shū)中領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院鑒賞了世界瑰寶；去了一次日本品了茶道；去了一次.......在書(shū)中，我感受到了生命的多姿多彩，為生命的多彩而歡呼，為生命的樂(lè)觀、執(zhí)著而快樂(lè)，這不僅次于我自身，而且使我對(duì)生命也有了很美好的憧憬。
書(shū)中乾坤大，包羅萬(wàn)象，整個(gè)世界似乎可以在書(shū)中一覽無(wú)余。讀書(shū)是一種快樂(lè)，字里行間仿佛可以展示出對(duì)生命的感悟，使人不斷進(jìn)化提高，變得更加成熟。
所以，我渴望遨游于書(shū)海，讓自己變成真正獲取成功的人……
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇九
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句名言說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。每當(dāng)我想起這句名言，我的“讀書(shū)熱”就徹底噴發(fā)出來(lái)。就因?yàn)檫@句名言，我非常愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成了生活中的一部分。也正因如此，我的習(xí)作也寫(xiě)得越來(lái)越好。
從二年級(jí)起，我就迷上了看書(shū)，每天總吵著要買(mǎi)書(shū)，吵得爸爸不得安寧。一天，在我連環(huán)炮似的哀求下，爸爸只好舉白旗投降，答應(yīng)給我買(mǎi)一本《童話大王》。
我盼星星，盼月亮，終于把書(shū)盼來(lái)了。那一刻，我如同一匹饑餓的蒼狼，撲向可口的食物，津津有味地讀著?！逗５呐畠骸纷屛腋惺艿搅藧?ài)的強(qiáng)大力量；《糖果屋的故事》，使我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難；《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……有時(shí)我會(huì)趴在床上看書(shū)，不知是什么時(shí)候，我的身體彎成了個(gè)“u”型，嘴巴咧開(kāi)了，眼睛也瞇成一條縫，差點(diǎn)兒還把手中的橡皮當(dāng)零食吃了。哈哈，是不是很有趣？
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，可是我的“讀書(shū)熱”仍沒(méi)有減退。一天，老師教給我們一句名言：“莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，它就像我們的食物，我們只吃飯而不讀書(shū)就不能健康成長(zhǎng)……”聽(tīng)了老師的話，我便把“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句名言銘記心中。
每天，課外書(shū)總是隨時(shí)隨刻陪伴著我。因?yàn)槟蔷涿?，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)就像吃東西，要“細(xì)嚼慢咽”，品嘗書(shū)中每個(gè)句子的“味道”，并悟出了很多道理。只要我一拿起書(shū)，就會(huì)看得停不下來(lái)。媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無(wú)動(dòng)于衷；爺爺奶奶讓我睡覺(jué)，我百般推辭……
讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能拓野，何樂(lè)而不為？
朋友們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起品嘗書(shū)籍的“美味”吧！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十
一書(shū)一世界，一葉一春秋，書(shū)的香味引誘著我不斷探索，漫步書(shū)香世界，我感受著閱讀的快樂(lè)。
明月照進(jìn)李白的窗子，梅花開(kāi)在陸游的故鄉(xiāng)，而我卻沒(méi)有古人推窗邀月“對(duì)飲成三人”的情懷，更沒(méi)有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的愁怨，只愿伴著這美景與書(shū)君共勉。
書(shū)是一首歌，唱出古人的憂愁，唱出今人的歡樂(lè)。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)辭藻華麗的唐詩(shī)宋詞，愛(ài)底蘊(yùn)深厚的文學(xué)名著，也愛(ài)清新淡雅的散文小說(shuō)。
閱讀，讓我愛(ài)冰心的清新婉約，愛(ài)魯迅的冷峻深刻，愛(ài)徐志摩的濃艷綺麗，也愛(ài)老舍的純樸自然。
閱讀，讓我愛(ài)上了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，也愛(ài)上了行俠仗義，武藝高強(qiáng)的武松，更愛(ài)那“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的宋江。中華文化淵源流長(zhǎng)，博大精深，我愛(ài)男兒的陽(yáng)剛，也贊賞女兒的陰柔。
無(wú)論是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的李清照，還是“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”的林黛玉，都給我展現(xiàn)出弱柳扶風(fēng)之姿，嬌花照水之態(tài)。而木蘭、紅拂又給我?guī)?lái)了巾幗不讓須眉之美。
唐詩(shī)宋詞是我國(guó)文化的精華，我愛(ài)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自在，愛(ài)“明月松間照，清泉石上流”的清朗明快，也愛(ài)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特想象。
閱讀是一種修養(yǎng)，閱讀也是一種境界。
繁華世界，有人不免被吸引，而世界的精彩也讓人們丟下了手中的書(shū)，可我只愿在書(shū)中沉醉。閱讀能使我正確地認(rèn)識(shí)自己的不足，使我能在書(shū)的寧?kù)o下沉淀，我停下是為了更好的前行，我閱讀是為了在紛擾中給自己的心靈留一片凈土。
閱讀使靈魂站立，書(shū)香漫漫給我?guī)?lái)快樂(lè)，世有美景三千，我只愿捧書(shū)取卷，讓我在書(shū)的世界里沉醉吧！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十一
在我家的書(shū)房，有一排排整齊的書(shū)，看著這些厚薄不一的書(shū)籍，聞著那淡淡的書(shū)香味，我的心情十分愉悅。
每本書(shū)，有自己不同的特色，你永遠(yuǎn)猜想不到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，讀到傷心處，我情緒低落；讀到高興處，我便拍手叫好，我的情緒隨書(shū)的內(nèi)容而不時(shí)變化著。
我喜歡看《西游記》，里面的情節(jié)一波三折，跌宕起伏，有嫉惡如仇的孫悟空、滑稽可笑的天蓬元帥、勤勞樸實(shí)的沙和尚，還有心地善良的唐僧。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
有時(shí)，我讀書(shū)讀到一本十分有趣的書(shū)，就會(huì)“廢寢忘食”，這使我的媽媽十分苦惱，也使我們家常常爆發(fā)“世界反xxx戰(zhàn)爭(zhēng)”。
有一次，已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，我仍在津津有味地看書(shū)，媽媽說(shuō)：“別看了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”我說(shuō)：“知道！”三十分鐘后，媽媽來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還在那繼續(xù)看書(shū)，大聲訓(xùn)斥道：“還不睡覺(jué)，都幾點(diǎn)了，明天不上學(xué)嗎，你又不是小孩子，這么不自覺(jué)！”我含著淚放下那本我心愛(ài)的圖書(shū)，蓋上被子，在抽泣中睡著了。
不過(guò)看了這么多書(shū)，也不是白看的，我的作文水平有了明顯提高，但也要在適量的時(shí)間看適量的書(shū)，這樣才有效果。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十二
我的心田是一座花園，花園里有著許多美麗的花朵，其中有一朵花名叫“書(shū)”
書(shū)，這個(gè)文化的載體，歷史的積淀，智慧的結(jié)晶，就我自己說(shuō)，它是個(gè)最真誠(chéng)的伴侶。
它對(duì)我的影響也特別大。
一年級(jí)時(shí)，我雖不識(shí)很多字，但酷愛(ài)讀書(shū)的我便求媽媽給我買(mǎi)來(lái)一些帶有少量文字的連環(huán)畫(huà)，畢竟我的識(shí)字水平只允許我看這些。
漸漸地，那些圖畫(huà)已讓我感到乏味，便主動(dòng)要媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)。
什么《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》，都是我特別愛(ài)看的。
我喜歡《安徒生童話》和《格林童話》中生動(dòng)活潑的人物，我喜歡《一千零一夜》中的神話，我喜歡《伊索寓言》告訴我的深刻道理。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是這樣，書(shū)這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品一直在讓我吸取它的精華，來(lái)充實(shí)我的大腦。
書(shū)對(duì)我的作用也是不言而喻的。
酷愛(ài)讀書(shū)使我得到了飽嘗。
從小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)話，到三年級(jí)開(kāi)始作文，我的文章總是名列前茅。
我記得7歲那年，爸爸帶我去書(shū)城，我左挑右選不知買(mǎi)哪本書(shū)好。
最后，我一把抱起了《三十六計(jì)》那本書(shū)，要爸爸買(mǎi)給我。
爸爸疑惑地看著我：“你真得要買(mǎi)嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家里，爺爺和媽媽都笑我，一個(gè)女孩怎么會(huì)去看打仗的故事，真實(shí)奇怪？而我卻覺(jué)得既然我喜歡讀書(shū)，就不應(yīng)該劃分界線，只要是寫(xiě)得精*的，我都會(huì)去讀。
四年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我迷上了
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十三
書(shū)，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)，是人生的向?qū)?，幫我們找到智慧的源泉；?shū)，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。所以我很喜歡看書(shū)。
這不，我又在看書(shū)了。我抱著枕頭，坐在床上，把書(shū)捧在手上，心里想著這書(shū)中故事的情節(jié)你猜這時(shí)幾點(diǎn)了？九點(diǎn)啦？八點(diǎn)吧？難不成十點(diǎn)咯？不不不，都不是，現(xiàn)在才凌晨五點(diǎn)。
“為什么這么早你就開(kāi)始看書(shū)？”你一定會(huì)驚訝地問(wèn)我。我有許多原因：第一個(gè)嘛，是因?yàn)樵绯坑洃浟Ω撸坏诙€(gè)，當(dāng)然是為了避開(kāi)窗外的小貓小*和汽車(chē)發(fā)出的噪音；
第三個(gè)原因就是這時(shí)爸爸媽媽都在睡覺(jué)，不會(huì)讓我做這張?jiān)嚲怼⒆瞿堑离y題；第四個(gè)所以我便把鬧鐘調(diào)成五點(diǎn)鐘響，這時(shí)候天才蒙蒙亮，公雞們那清脆的打鳴聲讓整個(gè)人都感到好爽快。
等我看到六點(diǎn)半，我會(huì)把書(shū)放下，去床上裝睡，為什么呀？因?yàn)檫@時(shí)爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，我裝睡一會(huì)兒，又會(huì)假裝剛剛醒來(lái)，揉一揉眼睛，伸一伸懶腰，好像還沒(méi)睡夠，還想睡似的。
我看書(shū)的最佳時(shí)間還有一個(gè)，晚上七點(diǎn)開(kāi)始讀，讀到幾點(diǎn)就不知道了。房間開(kāi)著燈，我喜歡坐在床上背靠著床頭看書(shū)，因?yàn)槲覍?shí)在不想把腦子中的故事情節(jié)打斷，就不管時(shí)間，也早忘記爸爸媽媽已經(jīng)睡著了。就在媽媽半夜起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，說(shuō)：“這么晚了別看了吧?！蔽覅s裝睡一會(huì)兒，又起來(lái)捧起書(shū)第二天，我一照鏡子，哈哈大笑起來(lái)，我竟變成了國(guó)寶
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十四
“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！边@是莎士比亞曾說(shuō)過(guò)的一句話。我覺(jué)得書(shū)籍也正是我的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)，對(duì)于我是多么重要啊！在書(shū)的海洋中，我會(huì)為書(shū)中的事傷心、高興。每到十分感人的情節(jié)時(shí)，我總會(huì)流下眼淚；但到令人開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)隨著他們一起雀躍。
書(shū)，是我從小到大的好伙伴。小時(shí)侯，媽媽總是會(huì)拿幾本小畫(huà)冊(cè)給我邊讀邊看，于是我那時(shí)的想象力非常豐富，總讓爸爸媽媽說(shuō)幾個(gè)動(dòng)物，給我編成一個(gè)故事。后來(lái)我上小學(xué)了，便開(kāi)始熱衷于《格林童話》、《安徒生童話》等有著完美結(jié)局的童話故事。直到現(xiàn)在，我開(kāi)始看許多探險(xiǎn)類、科普類等感人的故事和書(shū)。
書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展；使愚者變得博學(xué)多才。
書(shū)，我曾趴在窗口想：要是我有全世界我喜歡的書(shū)那該多好?。∧俏揖鸵獛讉€(gè)特大的書(shū)柜，每天在書(shū)堆中廢寢忘食地看書(shū)。或許這是一個(gè)完全不可能的夢(mèng)想，但我只要帶著這個(gè)愿望看更多的書(shū)，我會(huì)更開(kāi)心。
書(shū)就像一塊大磁鐵一樣緊緊吸引著我。每次只要一發(fā)新雜志或問(wèn)別人借到一本書(shū)。我都會(huì)迫不及待地看起來(lái)，而且恨不得一次都看完?？匆?jiàn)好看的書(shū)，我就像渴極了的人看見(jiàn)了甘泉，餓極了的人看見(jiàn)了干糧似的，兩眼放光。
書(shū)，已成了我生命的一部分。也許你有時(shí)會(huì)看到這樣的情景。我一天到晚捧著一本書(shū)“啃”，課間休息“啃”、午間休息“啃”、回家路上“啃”、甚至連上課也要瞄上那
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十五
行走在書(shū)的世界里，書(shū)中的清香伴我漸行漸遠(yuǎn)。在書(shū)的世界里，我遇到了最美的自己。
散文心緒寧?kù)o
在青春的煩亂躁動(dòng)之時(shí)，是一片荷塘月色走進(jìn)了我的夏至，撫平我心中的煩躁。怎能說(shuō)散文不是一把理平我心中“三千煩惱絲”的骨梳呢？手捧一篇散文，品味那字字句句之下的深意。讀讀余秋雨筆下“三分劍氣，七分目光”的李白，讀讀“明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)”的卞之琳的至美意境。
我愿手捧一本散文，細(xì)細(xì)品味那字句之下埋藏的靜美。
詩(shī)歌顧盼神飛
上下五千年的中國(guó)歷史，而詩(shī)歌則是這歷史長(zhǎng)河中不朽的明星。向往著陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，欽佩著蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；感嘆著李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放不羈。由古至今，詩(shī)歌發(fā)生著改變，但是精神不變，根不變。古有“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的報(bào)國(guó)之志，今有“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的對(duì)國(guó)家的深沉的愛(ài)。古往今來(lái)，詩(shī)歌承載著不變的精神向前行進(jìn)。
我愿手捧一篇詩(shī)歌，在詩(shī)歌中獲得感悟，顧盼神飛。
小說(shuō)清香撲鼻
小說(shuō)深得我的喜愛(ài)，應(yīng)該是其散發(fā)的不同的清香，或是金庸在活死人墓里埋下的蜂蜜香，或是曹文軒寫(xiě)下的秸稈味，抑或是郭敬明筆下的散雪凜香，偶遇同好之人，共同分享閱讀心得，共樂(lè)之。這豈不是展現(xiàn)了香囊招人喜愛(ài)的功效？
我愿手捧一本小說(shuō)，在其散發(fā)的清香的世界里漸行漸遠(yuǎn)。
行走在書(shū)的世界里，久而久之，身上也沾了些許墨香。讓我們一起，在書(shū)的世界里尋找那屬于自己的長(zhǎng)存的美麗吧！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十六
書(shū)，是我們進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們的精神糧食；書(shū)，讓我沉醉在里面。
從小我就很愛(ài)看書(shū)，還記得那時(shí)候，我學(xué)會(huì)了看書(shū)，我就在書(shū)里學(xué)會(huì)了許多許多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)，原來(lái)那么好看，那么讓人陶醉其中。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書(shū)真好?！睍?shū)，還能為我排憂解難，一次，我考試考砸了，很煩惱，于是捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗這書(shū)，便什么煩惱也沒(méi)有了，所以，書(shū)，像是我的知心好友。
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以幫你忘記時(shí)間，沉醉在另一個(gè)世界，讓你無(wú)法自拔，我喜歡那種感覺(jué)。
清晨，一縷陽(yáng)光從窗戶外射進(jìn)來(lái)，翻開(kāi)一本《唐詩(shī)三百首》，讀起《憶江南》，陪著白居易一起看江南：太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。
陽(yáng)光燦爛的正午，烈日當(dāng)空的正午，拿起一本《西游記》這本書(shū)中，孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的景象不斷出現(xiàn)在我腦海里，我回味著它，不禁沉迷：齊天大圣被眾天兵押去斬妖臺(tái)下，綁在降妖柱上，刀砍斧剁，槍刺劍刳，莫想傷及其身。南斗星奮令火部眾神，放火煨燒，亦不能燒著。
讀書(shū)真好，讀書(shū)能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，正如莎士比亞所說(shuō)：書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。書(shū)還是我們的好伙伴：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友——高爾基。
我讀書(shū)，是因?yàn)橄矏?ài)而讀，每當(dāng)沉醉在書(shū)中的時(shí)候，我都覺(jué)得自己身臨其境。讀書(shū)，讓我學(xué)到的是知識(shí)，是情誼，是理性……是許許多多從游戲和電視里不能學(xué)到的東西。正因如此，我才會(huì)喜歡書(shū)，書(shū)，陪伴我一生！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十七
對(duì)于書(shū)，古今中外的名人說(shuō)過(guò)的名言數(shù)不勝數(shù)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)其實(shí)和穿衣服一樣，開(kāi)始只為了蔽體遮羞，逐漸演變成美化自己、亮化自己。
五歲時(shí)，媽媽為我講《丑小鴨》的故事，我依稀記得當(dāng)年的情景。媽媽一句一句地講，我鸚鵡學(xué)舌般地一句一句跟讀。媽媽讀的時(shí)候，總是微閉著雙眼，一臉愜意與舒適，讓我疑心童話里藏著秘密。每晚睡覺(jué)前，我總會(huì)纏著媽媽為我講故事，《小紅帽》《賣(mài)火柴的小女孩》等。家喻戶曉的故事滋養(yǎng)了我的童年，讓我對(duì)書(shū)中的意境充滿了美好的向往。
十一歲時(shí)，我盡情在知識(shí)的海洋中遨游，小學(xué)課本上的故事已不能滿足我的需求，圖書(shū)館便成了我的天堂。很多時(shí)候，雖然不懂主旨，但就是喜歡，喜歡讀書(shū)的感覺(jué)，喜歡書(shū)的味道，喜歡讀書(shū)時(shí)內(nèi)心洋溢的那種感覺(jué)。多少次夢(mèng)到自己已經(jīng)成為某個(gè)時(shí)代中的一員，總希望與主人公生活在同一國(guó)度。
據(jù)說(shuō)，很多時(shí)候，xxx身邊總是帶著一本書(shū)——《三國(guó)演義》，他幾乎把整本書(shū)都背下來(lái)了，他在革命史上留下的一個(gè)個(gè)精彩戰(zhàn)役，都得益于這本書(shū)帶給他的靈感。是豐富的閱讀成就了他。不僅僅是xxx，歷史上任何一個(gè)有成就的人，都是熱愛(ài)閱讀的人。所以我們不得不感謝書(shū)。最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。
倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪，倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊的云，那我便是一只小鳥(niǎo)，在云層中穿梭翱翔。
從百草園到三味書(shū)屋，那是屬于魯迅的世界；“在康河的柔波里”，徐志摩甘心做水草。而我，在書(shū)香中，自有屬于我的世界。
書(shū)的世界，展現(xiàn)著世間的真善美。獨(dú)守凈土，我會(huì)在那片藍(lán)天中展翅飛翔。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十八
從小，我就和讀書(shū)有個(gè)約定，不管是百花盛開(kāi)的春天、烈日炎炎的夏天、碩果累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，在圖書(shū)館都能見(jiàn)到我的蹤影。
我喜歡讀書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，童話書(shū)再也滿足不了我的欲望，我就開(kāi)始讀一些兒童文學(xué)系列的比如：曹文軒的《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《草房子》、……還有沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》……
書(shū)是我的朋友，是一位忠誠(chéng)的朋友，這位朋友老告訴我們一些知識(shí)，它從不嫌告訴我們太多，只要我樂(lè)意，他就會(huì)無(wú)拘無(wú)束的告訴我許多。書(shū)世界有各種各樣的類型，琳瑯滿目，讓我看的時(shí)候目轉(zhuǎn)睛?？戳艘豁?yè)又一頁(yè)，是我停不下翻書(shū)的手。
書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友。在書(shū)世界中自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的暢游。在書(shū)世界中似快樂(lè)神仙！
我們讀的時(shí)候應(yīng)選擇一本好書(shū)，一本認(rèn)為自己喜歡的書(shū)，這樣讀的時(shí)候才有精氣神讀，讀的津津有味，心情也就心情舒暢，自然讀的、學(xué)的就多了。
我們也要學(xué)習(xí)好的讀書(shū)方法，比如：讀的時(shí)候一邊讀一邊畫(huà)一邊讀，畫(huà)出好詞好句，比可以在旁邊寫(xiě)眉批，（自己的書(shū)畫(huà)，圖書(shū)館的當(dāng)然不畫(huà)）還要準(zhǔn)備一個(gè)積累好詞好句的本子，隨時(shí)記錄下來(lái)。
多讀書(shū)有好處，感覺(jué)心情舒暢，就會(huì)不知不覺(jué)的微笑，“微笑是心靈的鑰匙”。因而應(yīng)多微笑，就應(yīng)多讀書(shū)。
在書(shū)世界中我交結(jié)了許多的朋友，《綠山墻的安妮》主人公——-安妮，一位活潑、開(kāi)朗、聰明、頑皮、善良、倔強(qiáng)的小姑娘，還有《青銅葵花》中聰明懂事的葵花和她聰明的啞巴哥哥——-青銅……你要和我一起多交書(shū)世界中的朋友哦！
讓我們一起飛進(jìn)書(shū)世界，在書(shū)世界中健康快樂(lè)、開(kāi)心的成長(zhǎng)吧！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十九
書(shū)，是一株小草，正在慢慢長(zhǎng)大；書(shū)，是一朵小花，正在緩緩盛開(kāi)。書(shū)中的世界多么美妙，只要你走進(jìn)書(shū)的世界，一切幻想都將成為現(xiàn)實(shí)，一切惡夢(mèng)都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)。
每當(dāng)我拿起《岳飛傳》、《楊家將》、《一千零一夜》等等被我視為珍寶的書(shū)看起來(lái)時(shí)，總是會(huì)忘記身邊的事，走進(jìn)書(shū)里，跟小紅帽一起采花；找到孫悟空向他拜師學(xué)藝；跟阿拉丁一起找到神燈……一旦我走進(jìn)書(shū)的世界里，誰(shuí)都別想把我叫出來(lái)，除非我自己玩夠了走出來(lái)。
xxx說(shuō)得好：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。要是一日不讀書(shū)，那我就一日不得安寧。要是每天都可以拿出書(shū)來(lái)看上幾個(gè)小時(shí)，那該有多好呀！我認(rèn)為世界上最可憐的人就是家里有幾大柜的書(shū)卻到死也沒(méi)看過(guò)一本的人。因?yàn)樗荒茏哌M(jìn)書(shū)里，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，你說(shuō)，那是不是世界上最可憐的人？
如果你想走進(jìn)書(shū)的世界里，還得看看你喜歡什么書(shū)。我喜歡看的書(shū)可多了，例如：《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》、《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》、《窗邊的小豆豆》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等一大堆書(shū)，因?yàn)樗鼈兌挤浅：每?，我一看起?lái)就會(huì)走到它們的世界里，和里面的人物、動(dòng)物們一起快樂(lè)地玩耍，所以說(shuō)，如果你想走進(jìn)書(shū)里享受美好時(shí)光，就必須喜歡看書(shū)，看自己喜歡看的書(shū)。
書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。下面，我送給大家一些關(guān)于書(shū)的名言，望大家多多讀書(shū)。
關(guān)于書(shū)的名言：
人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把活人讀死——郭沫若
和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣——羅曼。羅蘭
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友——高爾基
我喜歡讀書(shū)，你喜歡嗎？
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別真實(shí)。
每當(dāng)我想起自己因?yàn)閻?ài)讀書(shū)而鬧的笑話時(shí)，就不禁笑了起來(lái)，但是我從不在乎，愛(ài)讀書(shū)可是一件好事呢！
有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)炸雞腿，而我正津津有味地看《追英雄的少年》。爸爸接連叫了我?guī)妆?，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他又捏捏我的臉，可我卻扭開(kāi)臉繼續(xù)看書(shū)，完全沒(méi)注意到爸爸。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己口干舌燥的時(shí)候，才依依不舍地從故事中拔離出來(lái)，我和爸爸的目光碰在一起——空氣中充滿了尷尬，爸爸又又好氣又好笑，無(wú)奈地看著我。
我拿著書(shū)，一邊看一邊吃炸雞腿。桌上有兩個(gè)碟子，一個(gè)是番茄醬，一個(gè)是辣椒醬。我蘸了點(diǎn)醬，不緊不慢地吃了起來(lái)。漸漸的，我看完了書(shū)，也吃完了炸雞腿。一邊吃炸雞腿一邊看了整個(gè)過(guò)程的弟弟小心翼翼地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你真厲害?。“岩徽拥睦苯丰u都吃完了。”我驚訝地問(wèn)：“不是番茄醬嗎？”“不是，另外一個(gè)碟子里面的才是呢！”我目瞪口呆，傻傻的望著弟弟，自己完全不知道到底經(jīng)歷了什么。
還有一次，下午四點(diǎn)左右，我去新華書(shū)店看書(shū)。偶然之際，我看到了《米小圈上學(xué)記》，哇！居然出了新版！我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了一本，便像毛毛蟲(chóng)吃人參果一樣——細(xì)細(xì)品味了起來(lái)，我再次沉浸在知識(shí)的海洋里，盡情遨游著。營(yíng)養(yǎng)豐富，無(wú)憂無(wú)慮。完全沉浸到了另外一個(gè)美妙的世界之中。
當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然亮了起來(lái)。我才想起把書(shū)放回去，然后飛快地瞟了一眼手表，七點(diǎn)半了！我猛然跳起來(lái)，抓起包，沒(méi)命地狂奔回家。
這樣的事雖然很多很多，但是這不能影響我對(duì)書(shū)的熱情，我仍然愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，真是我的營(yíng)養(yǎng)品啊！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十一
只要一拿上書(shū)，我就會(huì)沉醉在書(shū)的世界里。
清晨，手拿一本書(shū)，搬著椅子在充滿陽(yáng)光的場(chǎng)地上安靜地讀一本書(shū)，陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼，溫柔的灑在書(shū)上，好像要和我一同走進(jìn)書(shū)的世界里。鳥(niǎo)兒在枝頭上吱吱地唱著歡快的歌，好像被書(shū)中的一節(jié)小故事逗得捧腹大笑，開(kāi)心極了。
我在這些美妙的旋律中，一步步走進(jìn)書(shū)的世界，我看見(jiàn)了哈利·波特正騎著他的掃把向我施展他奇妙的魔法。我看見(jiàn)美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人快樂(lè)的玩耍。我還看《三國(guó)演義》中的關(guān)羽、張飛大戰(zhàn)呂布的情形，讓我激動(dòng)不已。
在這廣闊無(wú)邊的世界，讓我沉醉其中。
我愛(ài)讀書(shū)，不僅是因?yàn)樗麕Ыo夢(mèng)幻般的感受，更多的是，它讓我在快樂(lè)的同時(shí)，教給了我很多知識(shí)。
當(dāng)我讀了《名人傳》，才明白什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，在書(shū)中，貝多芬告訴我，只要你想成功，并確信自己有足夠的勇氣和毅力，不管前方有多大困難，都能一掃而光。讀了一首首宋詞之后，才明白蘇軾的奔放，才知道宋人的率真。在書(shū)中，劉備告訴我“惟賢惟德，能服于人。”沈從文告訴我，要以仁對(duì)待人，將心經(jīng)心，才能贏得尊重。
在這個(gè)充滿神奇的書(shū)的世界里，你只有沉醉其中，才能感受那份來(lái)自心底的快樂(lè)，只有身臨其境，才能讓自己獲得新的知識(shí)，有了新的見(jiàn)解。
學(xué)習(xí)是人一輩子的事情，我們不能把書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，一個(gè)負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)朋友，只有你真正的去接納它，才能從中獲是取之不盡，用之不竭的財(cái)富。
這樣，沉醉在書(shū)的世界里，才能真正明白書(shū)的含義。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十二
我非常喜歡看書(shū)。這不，今天我又在書(shū)架上拿書(shū)了。
突然，書(shū)架上的書(shū)一下子全部向我砸過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)眼前有一道金光，便暈了過(guò)去。等我醒來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得自己站在一個(gè)陌生的地方。
旁邊有許多墻一樣的花花綠綠的物體，有大有小，有厚有薄。我仔細(xì)一看，原來(lái)這一堵堵“墻”就是一本本大大的書(shū)?。?BR> 正當(dāng)我在驚呆了的時(shí)候，《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)忽然翻開(kāi)了，那個(gè)小女孩竟然從書(shū)中走了出來(lái)！她走到我的面前，瑟瑟發(fā)抖地對(duì)我說(shuō)：“可憐可憐我吧！善良的大姐姐。我今天沒(méi)賣(mài)出一根火柴！”我一聽(tīng)，馬上給她一點(diǎn)錢(qián)，并且買(mǎi)了幾根火柴。
接下來(lái)，我碰見(jiàn)了魯迅先生。哈哈，這么好的機(jī)會(huì)我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)啦。于是，我趕緊說(shuō)：“你好，魯迅先生！”“你好，小朋友！請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”“哦，沒(méi)什么事，只是有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您?！薄澳蔷蛦?wèn)吧！”接著，我問(wèn)了幾個(gè)關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題，魯迅先生也耐心地作了解答。之后，我便心滿意足地離開(kāi)了。
后來(lái)，我又碰見(jiàn)了xxx、xxx、林海音……
這時(shí)，我碰見(jiàn)了高爾基。他告訴了我許多名人名言和讀書(shū)的知識(shí)。要知道對(duì)于平時(shí)是書(shū)迷的我，這些話可全都是金玉良言呀！
最后，我遇見(jiàn)了知識(shí)老人。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記?。翰还庖嘧x書(shū)，好讀書(shū)，還要讀好書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候要講究方法。這樣才會(huì)對(duì)你有莫大的幫助！”
“宋雨，起床了！再不起來(lái)就要遲到啦！”
我被媽媽叫醒。原來(lái)剛才竟是南柯一夢(mèng)。
雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)中人講的話卻使我受益匪淺！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十三
常說(shuō)“正月梅花香又香，二月蘭花盆裝···”，花雖香，但始終會(huì)凋落，無(wú)法永久地保留住著美好的時(shí)刻，但有一種東西竟能很好的保留住，又能保留住它的“香味”，那就是書(shū)。
我跨進(jìn)校門(mén)，一陣陣書(shū)“香”向我飄來(lái)，仿佛我走在開(kāi)滿“書(shū)花”的樹(shù)林間，我被著“書(shū)花”的香味“熏”的如癡如醉。我走進(jìn)教室，里面充滿了書(shū)香。我放下書(shū)包，清出我的“好朋友們”與我一起進(jìn)入這書(shū)的世界。
我的“知心朋友”每天都陪伴著我來(lái)到這個(gè)充滿書(shū)香的地方，它的名字叫做課外書(shū)。每天我都不忘記帶上它，不忘記跟它分享，不忘記跟它打招呼，不忘記跟它聊聊心事，就這樣它成了我的“知心朋友”。我的“老朋友們”也不例外，他們的名字很特別，分別叫做“語(yǔ)、數(shù)、英、科”。我和他們之間已經(jīng)有了很深的友誼。這兩個(gè)朋友我誰(shuí)都離不開(kāi)，因?yàn)闆](méi)有了它們，我感覺(jué)生命中好像缺少了什么，食不下咽，寢不安席，做什么事都迷迷糊糊的。這幾個(gè)朋友是我生命中不可缺少的。
和它們分享完這美好的時(shí)刻，書(shū)香依然存在，想要很好的保留住書(shū)，就去多跟它“聊聊”，這樣它就不會(huì)遠(yuǎn)離你，只有你熱愛(ài)它們，就能留住它，它的味道是一種幸福的味道，美好的味道，書(shū)香的味道。
漸漸的夕陽(yáng)下山了，我該回家了，我走出校門(mén)，在回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校時(shí)，我聞到了書(shū)香的味道，無(wú)聲無(wú)息地飄進(jìn)了我的鼻子里，直肺心脾，我?guī)е⑿氐搅思摇?BR> 但愿夜深后，風(fēng)兒能把書(shū)香吹進(jìn)我的夢(mèng)里，讓我做一個(gè)甜蜜的書(shū)香夢(mèng)：在一棵書(shū)花樹(shù)下看著我喜歡的書(shū)，聞著書(shū)的香味，再次享受書(shū)帶給我的快樂(lè)。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十四
我收集過(guò)很多名言，但我最喜歡的名言還是尊貴的莎士比亞說(shuō)過(guò)的：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
在生活中，我也有看書(shū)忘了什么的事情。
那是一個(gè)太陽(yáng)火辣辣的，好似要把我們烤焦似的，我躲在陰暗的屋子里看著我最心愛(ài)的課外書(shū)《綠山墻的安妮》，那是我們還沒(méi)有吃午飯，我被書(shū)中安妮做的一件件有趣的事情吸引住了，好像，我就是書(shū)中的安妮，在做一件件有趣的事情呢！呵呵呵！
佳佳，吃飯啦！媽媽的聲音在我耳畔邊響起，我隨口說(shuō)了一聲：哦！馬上就來(lái)。然后又進(jìn)入了書(shū)的世界。俊佳，吃飯啦！媽媽的聲音又在我耳畔邊響起，我又隨口說(shuō)了一聲：知道了媽媽，你先吃吧！然后又繼續(xù)埋頭看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽那像打雷似的聲音，再一次的在我耳畔邊響起，李俊佳，吃飯啦！我嚇得一個(gè)哆嗦，輸?shù)舻搅说厣希蝗?，我感覺(jué)耳朵火辣辣的疼，扭過(guò)頭來(lái)一看才發(fā)現(xiàn)媽媽正扭著我的耳朵說(shuō)我呢！
我被媽媽教訓(xùn)后，嚇得趕快去吃飯了，可是到了廚房才感覺(jué)到我看書(shū)就已經(jīng)吃飽了，然后我又悄悄的從廚房里溜回來(lái)，繼續(xù)看我心愛(ài)的書(shū)了。
但是呢！由于中午沒(méi)吃飯，還沒(méi)到晚上，我的肚子就餓得咕咕叫了，沒(méi)辦法，我只好暫時(shí)先忍痛割愛(ài)，去吃中午沒(méi)吃的飯了，吃完飯回來(lái)，我又繼續(xù)埋在書(shū)里了。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十五
我與書(shū)同行，那一頁(yè)頁(yè)書(shū)，一首首詞，一部部名著，如清新端莊的荷花，讓我深醉在花香中，流連忘返。
是書(shū)為我演繹歷史舞臺(tái)上的神話，讓我開(kāi)闊眼界。打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，看到了林妹妹的“花落花飛飛滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐。”悟到了“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰(shuí)”的悲嘆；掀開(kāi)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，看著看著，忽然笑了，但其中的道理卻發(fā)人深省：任何事情都不是一成不變的，只有鉆研、努力的人才能獲得最后的成功；翻開(kāi)《茶花女》，第一次領(lǐng)略了小仲馬的風(fēng)采，感受到了法國(guó)人的浪漫與深情；拿到《簡(jiǎn)·愛(ài)》時(shí)，細(xì)細(xì)研讀，我終于明白了愛(ài)情的偉大，它就是在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，與其攜手，共度一生，簡(jiǎn)執(zhí)著地，不顧一切地追求愛(ài)情，深深地震撼了我：原來(lái)愛(ài)情可以使人充滿力量！于我而言，讀書(shū)就是讓人心靜的過(guò)程，可以對(duì)這個(gè)世界淡然處之，笑對(duì)人生。
書(shū)對(duì)我是一縷陽(yáng)光，照亮溫暖我的整個(gè)世界；書(shū)對(duì)我是一條洶涌的大河，聽(tīng)著響如雷鳴的水流，給予我無(wú)限的力量；書(shū)對(duì)我是一片花瓣，韻味悠長(zhǎng)！
感悟和品讀書(shū)中的內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密和感興趣的內(nèi)容，漸漸地，讀書(shū)便多了一份平和，隨便拿起書(shū)來(lái)，就開(kāi)始吟誦。
書(shū)中許多名句都讓我過(guò)目不忘，記憶猶新，讓我感悟，給我啟迪。“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中蘇軾的豪邁氣概，讓我感受到歷史的滄桑和歲月的無(wú)情；無(wú)可奈何花落去，“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”詩(shī)人對(duì)美景易逝的喟嘆，讓我感受到時(shí)間的寶貴。時(shí)間是無(wú)情的，它轉(zhuǎn)瞬既逝，如白駒過(guò)隙，人生是短暫的，我們一定要在有限的生命里煥發(fā)光彩，努力提升生命的價(jià)值。
書(shū)，我為你銷魂，為你自豪，你讓我明白生活原來(lái)是一首詩(shī)，在書(shū)香中漫步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十六
行走在書(shū)的世界里，書(shū)中的清香伴我漸行漸遠(yuǎn)。在書(shū)的世界里，我遇到了最美的自己。
散文·心緒寧?kù)o在青春的煩亂躁動(dòng)之時(shí)，是一片荷塘月色走進(jìn)了我的夏至，撫平我心中的煩躁。怎能說(shuō)散文不是一把理平我心中“三千煩惱絲”的骨梳呢？手捧一篇散文，品味那字字句句之下的深意。讀讀余秋雨筆下“三分劍氣，七分目光”的李白，讀讀“明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)”的卞之琳的至美意境。
我愿手捧一本散文，細(xì)細(xì)品味那字句之下埋藏的靜美。
詩(shī)歌·顧盼神飛上下五千年的中國(guó)歷史，而詩(shī)歌則是這歷史長(zhǎng)河中不朽的明星。向往著陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，欽佩著蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；感嘆著李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放不羈。由古至今，詩(shī)歌發(fā)生著改變，但是精神不變，根不變。古有“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的報(bào)國(guó)之志，今有“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的對(duì)國(guó)家的深沉的愛(ài)。古往今來(lái)，詩(shī)歌承載著不變的精神向前行進(jìn)。
我愿手捧一篇詩(shī)歌，在詩(shī)歌中獲得感悟，顧盼神飛。
小說(shuō)·清香撲鼻小說(shuō)深得我的喜愛(ài)，應(yīng)該是其散發(fā)的不同的清香，或是金庸在活死人墓里埋下的蜂蜜香，或是曹文軒寫(xiě)下的秸稈味，抑或是郭敬明筆下的散雪凜香，偶遇同好之人，共同分享閱讀心得，共樂(lè)之。這豈不是展現(xiàn)了香囊招人喜愛(ài)的功效？
我愿手捧一本小說(shuō)，在其散發(fā)的清香的世界里漸行漸遠(yuǎn)。
行走在書(shū)的世界里，久而久之，身上也沾了些許墨香。讓我們一起，在書(shū)的世界里尋找那屬于自己的長(zhǎng)存的美麗吧！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十七
走進(jìn)書(shū)中的世界，仿佛走進(jìn)了芳香四溢的百花園，令人賞心悅目，流連忘返。泛舟于書(shū)海，領(lǐng)略它獨(dú)有的魅力，在其中快樂(lè)成長(zhǎng)。
兒時(shí)的我便在喜愛(ài)書(shū)刊的母親的影響下愛(ài)上了讀書(shū)。起初，是母親為我讀書(shū)，《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……躺在床上，聽(tīng)著母親溫婉悅耳的讀書(shū)聲，便成了我一天最大的享受。
上了小學(xué)，雖然仍很稚嫩懵懂，但我也能從這些童話中明白許多道理?！顿u(mài)火柴的小女孩》教會(huì)了我要有同情心;《龜兔賽跑》告訴了我做人不要取得點(diǎn)成績(jī)就驕傲;《皇帝的新裝》讓我懂得了純真的重要。正是這些淺顯易懂的道理，伴我走到了今天。
隨著識(shí)字量的增加，我接觸到了名著，《三國(guó)演義》成了我的最愛(ài)。諸葛亮未出茅廬便知三分天下，令我為他的智慧所驚嘆;關(guān)云長(zhǎng)一路過(guò)關(guān)斬將，追尋大哥，令我為他的忠義所折服;趙子龍忠心救主，長(zhǎng)坂橋上七進(jìn)七出，血染長(zhǎng)袍，令我為他的赤膽忠心所敬佩。我羨慕臥龍先生的聰明智慧;我崇拜關(guān)云長(zhǎng)的大忠大義;我佩服子龍一身是膽的勇敢精神。這些人物早已刻在我幼小的心中。
步入初中，我對(duì)書(shū)的涉獵愈加繁多。打開(kāi)書(shū)柜，嗅著淡淡的墨香，映入眼簾的是：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，縱然諂媚污蔑視聽(tīng)也不愿隨其流，揚(yáng)其波。這是屈原的執(zhí)著;陶公悠然南山，采菊東籬，縱然一身清苦，終日難飽，也愿躬耕隴畝，怡然自樂(lè)，絕不為五斗米折腰。這是陶淵明的高雅;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已，縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要一統(tǒng)天下，至死不改。這是曹操的堅(jiān)定。正因?yàn)樗麄冇凶约邯?dú)特的選擇，才成就了其功業(yè)帝王。
書(shū)如茗茶，品之口齒生香;書(shū)如佳釀，飲之心醉神迷。泛舟于書(shū)海，我感受著它的魅力，不斷成長(zhǎng)著……
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇一
我喜歡在書(shū)的世界里奔跑。讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失。在書(shū)的世界里，你可以真切的感受到，生活原本如此美好！難怪人們會(huì)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！卑?，我實(shí)在不得不歡呼:讀書(shū)真好！
跑著跑著，高聳入云的峭崖映入我的眼簾。一位衣冠簡(jiǎn)樸的官人，挺著胸脯，雙手背在身后，深情的注視著遠(yuǎn)方:“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！贝藭r(shí)此刻，我仿佛看到了他那份執(zhí)著的信念。
接著，波涌浪滾的大海浩浩蕩蕩翻滾而來(lái)，一葉小舟顛簸著漂向遠(yuǎn)方。上面，依舊是一位官人，依舊是衣冠樸素，依舊是挺著胸脯，仰天長(zhǎng)嘆:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”這是詩(shī)仙李白在抒發(fā)他那豪情壯志。
我沒(méi)有停下腳步，繼續(xù)奔跑。我來(lái)到了寒風(fēng)勁厲的荒漠，一眼望去，盡是黃沙和死尸。我仿佛聽(tīng)到有人在吶喊:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”沒(méi)錯(cuò)！這正是詩(shī)人那獨(dú)特的博大胸懷！
雷車(chē)駕雨龍盡起，電行半空如狂矢。千萬(wàn)人頂著風(fēng)雨，揮舞著手中的大刀和鐵矛，吶喊聲一陣接著一陣，一聲壓過(guò)一聲。這是虛景，亦是實(shí)境。一位年過(guò)半百的老者，躺臥在床上，喘著粗氣，咳嗽一聲比一聲犀利:“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)！”可憐陸游，病入膏荒也不忘國(guó)家安危！
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。即使我現(xiàn)在是一位手無(wú)縛雞之力的少年，但我相信，只要我在書(shū)的世界里勇敢的跑下去，永不駐足，經(jīng)過(guò)書(shū)的洗禮，我定會(huì)跑出屬于我自己的一番天地！
讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心！在書(shū)的世界里勇敢奔跑吧！少年！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二
“一書(shū)一世界，一花一天堂”。一本好書(shū)，如清晨的第一縷陽(yáng)光，帶給我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望；如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。一桌滿漢全席，每一道菜都有獨(dú)特的口味，書(shū)亦是如此，每一類書(shū)都給我們展示不同的精彩。
當(dāng)我讀一些哲理性的小故事時(shí)，其中涵含著的大智慧開(kāi)啟了我心靈的窗戶，提升了我思想的境界，使我不再為生活中的瑣事而困惑；為我點(diǎn)亮一盞明燈，使我不再彷徨，不再迷失方向。
當(dāng)我讀到一部名人傳記時(shí)，往往都會(huì)被里面的人物所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈所征服，被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅(jiān)定，變得成熟穩(wěn)重，自信勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我讀到揭示人性弱點(diǎn)的散文時(shí)，往往又會(huì)對(duì)照自己，使我能夠勇敢地面對(duì)和克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能。沐浴在自我反省的陽(yáng)光下，堅(jiān)定信念，開(kāi)拓新的自我。
當(dāng)我讀到我所喜愛(ài)的名人名言時(shí)，往往都會(huì)摘抄下來(lái)，那一句句名言猶如黑暗中劃破長(zhǎng)空的一道閃電，使我在不經(jīng)意間有一種豁然開(kāi)朗、醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。不得不承認(rèn)那是文化原野上的一株奇葩，它深深地植根于所有文化的肥沃土壤中，集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語(yǔ)言于一身，是千百年來(lái)人類知識(shí)與智慧的結(jié)晶。
每一本好書(shū)，仿佛一杯香濃的咖啡，溫暖我心房的每個(gè)角落；仿佛遇到一位睿智的哲人，撥開(kāi)我心靈的迷霧；仿佛一場(chǎng)淅瀝的春雨，滋潤(rùn)著我默默成長(zhǎng)……
生命的歷程中，我會(huì)與書(shū)結(jié)伴同行，一起終老。
我的世界不能沒(méi)有書(shū)。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇三
書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品
a.決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……——愛(ài)因斯坦
b.我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?BR> c.不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！逗諣栣撐膶W(xué)》
d.書(shū)籍是人全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋?BR> e.現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
f.各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化?！旯?BR> g.攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
h.書(shū)是我們時(shí)代的生命?！?jiǎng)e林斯基
i.書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾：《東坡文集事略》
j.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！袪査固?BR> k.生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人?！郀柣?BR> l.書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
m.讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢?！郀柣?BR> n.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査?BR> 名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇四
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是啊,書(shū)在世界的地位是多么重要,正如一位名人所說(shuō):“讀書(shū)幾乎和吃飯一樣必不可少?！庇袝r(shí),我們也常常從書(shū)中受到很多啟發(fā),給了我們很大的教育!
法國(guó)著名現(xiàn)代作家維克多。雨果寫(xiě)的《巴黎圣母院》這部舉世聞名的文學(xué)巨著。主要介紹了:在巴黎圣母院的鐘樓里,神甫弗羅洛收養(yǎng)了一個(gè)孤兒,他長(zhǎng)得奇丑無(wú)比,叫卡西莫多。他日復(fù)一日地為人們敲著鐘樓上的大鐘。卡西莫多雖然外表丑陋,卻有著常人不一定都會(huì)有的善良。讀到這兒,便告誡我們:不要以貌取人,要學(xué)會(huì)從復(fù)雜的世界中尋找真與假、善與惡、美與丑,因?yàn)楫吘拐胬硗莆赵诿靼资吕淼娜耸种小?BR> 魯迅的《吶喊》深刻地揭露了舊時(shí)封建社會(huì)的殘忍,從中我也讀到了“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《阿q正傳》沒(méi)有一篇不是用手中的筆和封建社會(huì)欺壓百姓的人做斗爭(zhēng),他用文章使中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽,無(wú)論是他的文章還是他的愛(ài)國(guó)之心,都是那么令人佩服。同時(shí)也告訴了我們:如果不讀書(shū),就會(huì)使自己變得庸俗無(wú)知。
古代偉大的文學(xué)家施耐庵的《水滸傳》更是家喻戶曉,眾人皆知。這本書(shū)是我國(guó)第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),描述了一個(gè)個(gè)作惡多端的害民賊,如:高俅、蔡京、童納貫等。同時(shí),也描述了一個(gè)個(gè)劫富濟(jì)貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被逼得實(shí)在是走投無(wú)路了,只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》,讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、林沖、武松、魯智深他們是多么令人神往!他們的光輝形象,也永遠(yuǎn)存活在我心中!
《淘氣包馬小跳》系列現(xiàn)在真是火得一塌糊涂!這本書(shū)出自楊紅櫻阿姨之筆,記述了一個(gè)淘氣、幽默、好動(dòng)、有趣的小男孩——馬小跳,他同時(shí)也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h。他那種陽(yáng)光向上的精神深深地打動(dòng)了我,帶走了我許多憂郁,使我感到快樂(lè)的氣息!他的想象力也十分豐富,像其中一本說(shuō)到,他把自己的屋子進(jìn)行改裝:把墻涂成藍(lán)色,把床換成雙層輪船床,把門(mén)換成艙門(mén),還在雪地里造雪屋最令我感動(dòng)的是他們四個(gè)鐵哥們兒的團(tuán)結(jié),在競(jìng)選市長(zhǎng)和帶領(lǐng)全班同學(xué)徒步十公里時(shí),馬小跳正因?yàn)橛刑骑w、張達(dá)和毛超的支持和幫助下,才當(dāng)上了小市長(zhǎng),才帶領(lǐng)同學(xué)們順利地第一個(gè)返回學(xué)校。從這一系列中讓我明白了:有的孩子成績(jī)雖不是那么好,也不是很聽(tīng)話,但是,只要他們是心理健康的孩子,是有情有義、容易感動(dòng)、愛(ài)憎分明、表里如一的孩子,就是最好的!
讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我們的視野,陶冶了我們的性情,而且使我們明白了許多道理,毫無(wú)疑問(wèn)書(shū)是千百萬(wàn)人終生的良師和益友。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇五
書(shū)，是一葉扁舟，帶領(lǐng)我航行在浩瀚的海洋里，去尋找大自然帶給我的啟發(fā)，讓我在閱讀中發(fā)現(xiàn)人生的哲理。
每每讀起先哲們的詩(shī)詞歌賦，都感受頗深。讀朱自清的《父親》，讓我感受到父親是一生的導(dǎo)師，是我的保護(hù)傘，父愛(ài)如山。與保爾共思《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中不怕困難，勇敢與病魔作斗爭(zhēng)的革命樂(lè)觀精神，讓我潸然淚下。讀杜甫的詩(shī)句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！斌w會(huì)他登上泰山頂峰俯瞰眾山的自信豁達(dá)。讀完這些，可真是讓我受益匪淺！
喜歡坐在小院里，手捧一本書(shū)，在月光的照耀下慢慢品味，如蘇軾說(shuō)：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！睗M天星辰像一顆顆閃亮的鉆石鑲嵌在湛藍(lán)色的天空上。
讀近人大作。讀沈三白的《浮生六記》，體會(huì)他“明察秋毫，擬蚊成鶴”善于觀察，富有好奇心，描繪了孩子的天真與頑皮。讀林海音的《城南舊事》，同她一道成長(zhǎng)蛻變。行走在書(shū)的長(zhǎng)廊里，感受文學(xué)作家筆下的故事，感受人間百態(tài)、豐富閱歷。
都說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的女孩有修養(yǎng)。閱讀能使人修身養(yǎng)性，閱讀能使人心情放松，閱讀能使人敞開(kāi)心扉。閱讀古代的經(jīng)典文章，感受厚重雋永的文化內(nèi)涵；閱讀現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典，感受字里行間沉淀著的人生哲理。閱讀是一個(gè)日積月累的過(guò)程，更是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程，未經(jīng)受文字的洗禮，哪里能展翅高飛。在文章的一字一句中訴說(shuō)它的美麗，書(shū)籍總是能引領(lǐng)我們找到更廣闊的水域。
書(shū)，是一盞明燈，帶領(lǐng)我走向光明，為我照亮前方的路；書(shū)，是人生的老師，指引著我，隨列車(chē)到達(dá)成功的巔峰！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇六
在書(shū)的世界里，我如魚(yú)得水。閱讀，讓我感受到了人性的美麗；閱讀，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活；閱讀，讓我欣然遨游于夢(mèng)的海洋。
——題記
書(shū)，猶如一位導(dǎo)師，帶我穿越時(shí)空，去感受先哲們充滿坎坷，又生趣盎然的生活；書(shū)，好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜，去了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁華思想；書(shū)，又似一位演講家，激勵(lì)我在知識(shí)的海洋了不斷前進(jìn)。
如果說(shuō)，理想是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，書(shū)籍就是那牢固的地基；如果說(shuō)理想是一棵蒼茂的大樹(shù)，那么書(shū)籍，就是那深托的樹(shù)根；如果說(shuō)理想是一只飛翔的海鷗，那么書(shū)籍，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有書(shū)籍，理想的大門(mén)將難以開(kāi)啟。
我喜愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了像海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)生活充滿希望；在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了像文天祥一樣對(duì)國(guó)家赤膽忠心和奉獻(xiàn)生命的堅(jiān)強(qiáng)意志；在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了像《綠野仙蹤》里的羅茜一樣具有頑強(qiáng)的精神，和戰(zhàn)勝重重困難的勇氣；在書(shū)中，我與李白共享“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)；在書(shū)中，我感受杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；在書(shū)中，我與王維一起欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美麗景色。在書(shū)中，我有稚氣未脫的孩童逐步走向成熟，讓我不再孤獨(dú)，不再悲傷，不再彷徨。
書(shū)的世界絢麗多彩，花香四溢，美不勝收。我在書(shū)中領(lǐng)略了諸葛亮的智慧，張飛，關(guān)于的忠勇，曹操的雄才大略和豪情壯志。書(shū)籍，帶給我的不止是知識(shí)，更是快樂(lè)，我愿在安靜的夜晚，開(kāi)一盞小燈，在書(shū)中暢游。
一同走進(jìn)書(shū)的世界，在知識(shí)的海洋里翱翔吧，你會(huì)收獲許多的！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇七
書(shū)香縷縷飄來(lái)，絲絲纏繞在我身周。我深吸口氣，想將這股天生令我歡喜的氣息深深刻入我的嗅覺(jué)中。而相比起它的氣息，我更喜歡它內(nèi)里的世界。
我喜歡我的小書(shū)房，因?yàn)闀?shū)房里，總是充溢著書(shū)的氣息，那是獨(dú)屬于我的小世界。在這里，有一種聲音不斷地呼喚著我，牽引著我，讓我不停息地探索著未知的世界。
書(shū)中的每一個(gè)故事，都是神秘又吸引人的。我與書(shū)就像是磁石的兩極，總是緊緊相吸著，即使分開(kāi)，但只要靠近一些，便會(huì)無(wú)法阻攔地再次相吸。
從小，父母便喜歡給我買(mǎi)各種有益的文學(xué)書(shū)籍。從剛開(kāi)始的帶有拼音的兒童啟蒙讀物，到無(wú)拼音的有趣的《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》。一步一步、一本一本地引領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)中那奇妙動(dòng)人的世界。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)世人對(duì)書(shū)中世界的肯定及贊美。
在有陽(yáng)光的午后，尋一僻靜處，感受著微風(fēng)的輕撫，細(xì)細(xì)品味手上的“世界”。書(shū)已經(jīng)在我生活的各個(gè)角落里靜靜發(fā)芽。各種文學(xué)作品影響了我的行為、性格以及習(xí)慣。古代文學(xué)著作《論語(yǔ)》培養(yǎng)了我良好的行為，讓我熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)；國(guó)外文學(xué)著作《假如給我三天光明》使我懂得了“不論命運(yùn)對(duì)你多么殘酷，也要生如夏花之絢爛”的人生道理，讓我擁有了堅(jiān)毅而不輕易服輸?shù)男愿?；《窗邊的小豆豆》讓我始終保持著一顆善心，熱心助人，收獲了同學(xué)真摯的友誼和助人為樂(lè)的滿足感……
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要，它是我的老師，教會(huì)了我許多許多；它是我的生命之泉，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它；它是我世界中的一顆明星，在我的星空中，指引著方向。我愛(ài)書(shū)香，更愛(ài)書(shū)中世界，它寬廣無(wú)垠，處處充滿奧秘。在我的努力下，我一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)張著我所觸及的世界。
書(shū)，永恒的世界！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇八
書(shū)，是通往知識(shí)殿堂的階梯，將人類從遠(yuǎn)古帶向未來(lái)。
書(shū)，是令人驚嘆的魔術(shù)師，是人們由無(wú)知變得聰智。
書(shū)，是縱觀古今中外的老者，將歷史文明娓娓道來(lái)。
我一愛(ài)一書(shū)，一愛(ài)一在書(shū)的海洋里尋找人生的快樂(lè)。
讀唐詩(shī)宋詞，令我一愛(ài)一不釋手，讀到盡情處，默默背誦，留得滿口余味，不得不承認(rèn)這是一精一神上的快樂(lè)。再看詩(shī)中的世界，有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適心情，有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的堅(jiān)定信念，這些對(duì)于我，都是很好的一精一神鼓舞。從中，我明白了做人應(yīng)有的執(zhí)著、應(yīng)有的抱負(fù)，令我心曠神怡、陶醉其中。
閱古典名篇，讓一精一神得到升華。讀《西游記》，被其中曲折離奇又充滿趣味的情節(jié)逗得捧腹大笑，也被孫悟空懲惡揚(yáng)善的堅(jiān)定一精一神所感染，決心向他學(xué)一習(xí)一 ，做一個(gè)正直的人。讀凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，沉浸于五彩繽紛的海底世界不能自拔，從中感受到了大海深處的魅力，這對(duì)于沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正大海的我來(lái)說(shuō)，是莫大的快樂(lè)。
在書(shū)中，我時(shí)而隨空空道人鳥(niǎo)瞰賈府興衰成敗、人世沉??；時(shí)而與桃園三兄弟暢談大戰(zhàn)呂布的痛快；時(shí)而咀嚼冰心用生花妙筆寫(xiě)成的優(yōu)美語(yǔ)段。
我在書(shū)中領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院鑒賞了世界瑰寶；去了一次日本品了茶道；去了一次.......在書(shū)中，我感受到了生命的多姿多彩，為生命的多彩而歡呼，為生命的樂(lè)觀、執(zhí)著而快樂(lè)，這不僅次于我自身，而且使我對(duì)生命也有了很美好的憧憬。
書(shū)中乾坤大，包羅萬(wàn)象，整個(gè)世界似乎可以在書(shū)中一覽無(wú)余。讀書(shū)是一種快樂(lè)，字里行間仿佛可以展示出對(duì)生命的感悟，使人不斷進(jìn)化提高，變得更加成熟。
所以，我渴望遨游于書(shū)海，讓自己變成真正獲取成功的人……
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇九
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句名言說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。每當(dāng)我想起這句名言，我的“讀書(shū)熱”就徹底噴發(fā)出來(lái)。就因?yàn)檫@句名言，我非常愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成了生活中的一部分。也正因如此，我的習(xí)作也寫(xiě)得越來(lái)越好。
從二年級(jí)起，我就迷上了看書(shū)，每天總吵著要買(mǎi)書(shū)，吵得爸爸不得安寧。一天，在我連環(huán)炮似的哀求下，爸爸只好舉白旗投降，答應(yīng)給我買(mǎi)一本《童話大王》。
我盼星星，盼月亮，終于把書(shū)盼來(lái)了。那一刻，我如同一匹饑餓的蒼狼，撲向可口的食物，津津有味地讀著?！逗５呐畠骸纷屛腋惺艿搅藧?ài)的強(qiáng)大力量；《糖果屋的故事》，使我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難；《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……有時(shí)我會(huì)趴在床上看書(shū)，不知是什么時(shí)候，我的身體彎成了個(gè)“u”型，嘴巴咧開(kāi)了，眼睛也瞇成一條縫，差點(diǎn)兒還把手中的橡皮當(dāng)零食吃了。哈哈，是不是很有趣？
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，可是我的“讀書(shū)熱”仍沒(méi)有減退。一天，老師教給我們一句名言：“莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，它就像我們的食物，我們只吃飯而不讀書(shū)就不能健康成長(zhǎng)……”聽(tīng)了老師的話，我便把“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句名言銘記心中。
每天，課外書(shū)總是隨時(shí)隨刻陪伴著我。因?yàn)槟蔷涿?，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)就像吃東西，要“細(xì)嚼慢咽”，品嘗書(shū)中每個(gè)句子的“味道”，并悟出了很多道理。只要我一拿起書(shū)，就會(huì)看得停不下來(lái)。媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無(wú)動(dòng)于衷；爺爺奶奶讓我睡覺(jué)，我百般推辭……
讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能拓野，何樂(lè)而不為？
朋友們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起品嘗書(shū)籍的“美味”吧！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十
一書(shū)一世界，一葉一春秋，書(shū)的香味引誘著我不斷探索，漫步書(shū)香世界，我感受著閱讀的快樂(lè)。
明月照進(jìn)李白的窗子，梅花開(kāi)在陸游的故鄉(xiāng)，而我卻沒(méi)有古人推窗邀月“對(duì)飲成三人”的情懷，更沒(méi)有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的愁怨，只愿伴著這美景與書(shū)君共勉。
書(shū)是一首歌，唱出古人的憂愁，唱出今人的歡樂(lè)。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)辭藻華麗的唐詩(shī)宋詞，愛(ài)底蘊(yùn)深厚的文學(xué)名著，也愛(ài)清新淡雅的散文小說(shuō)。
閱讀，讓我愛(ài)冰心的清新婉約，愛(ài)魯迅的冷峻深刻，愛(ài)徐志摩的濃艷綺麗，也愛(ài)老舍的純樸自然。
閱讀，讓我愛(ài)上了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，也愛(ài)上了行俠仗義，武藝高強(qiáng)的武松，更愛(ài)那“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的宋江。中華文化淵源流長(zhǎng)，博大精深，我愛(ài)男兒的陽(yáng)剛，也贊賞女兒的陰柔。
無(wú)論是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的李清照，還是“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”的林黛玉，都給我展現(xiàn)出弱柳扶風(fēng)之姿，嬌花照水之態(tài)。而木蘭、紅拂又給我?guī)?lái)了巾幗不讓須眉之美。
唐詩(shī)宋詞是我國(guó)文化的精華，我愛(ài)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自在，愛(ài)“明月松間照，清泉石上流”的清朗明快，也愛(ài)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特想象。
閱讀是一種修養(yǎng)，閱讀也是一種境界。
繁華世界，有人不免被吸引，而世界的精彩也讓人們丟下了手中的書(shū)，可我只愿在書(shū)中沉醉。閱讀能使我正確地認(rèn)識(shí)自己的不足，使我能在書(shū)的寧?kù)o下沉淀，我停下是為了更好的前行，我閱讀是為了在紛擾中給自己的心靈留一片凈土。
閱讀使靈魂站立，書(shū)香漫漫給我?guī)?lái)快樂(lè)，世有美景三千，我只愿捧書(shū)取卷，讓我在書(shū)的世界里沉醉吧！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十一
在我家的書(shū)房，有一排排整齊的書(shū)，看著這些厚薄不一的書(shū)籍，聞著那淡淡的書(shū)香味，我的心情十分愉悅。
每本書(shū)，有自己不同的特色，你永遠(yuǎn)猜想不到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，讀到傷心處，我情緒低落；讀到高興處，我便拍手叫好，我的情緒隨書(shū)的內(nèi)容而不時(shí)變化著。
我喜歡看《西游記》，里面的情節(jié)一波三折，跌宕起伏，有嫉惡如仇的孫悟空、滑稽可笑的天蓬元帥、勤勞樸實(shí)的沙和尚，還有心地善良的唐僧。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
有時(shí)，我讀書(shū)讀到一本十分有趣的書(shū)，就會(huì)“廢寢忘食”，這使我的媽媽十分苦惱，也使我們家常常爆發(fā)“世界反xxx戰(zhàn)爭(zhēng)”。
有一次，已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，我仍在津津有味地看書(shū)，媽媽說(shuō)：“別看了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”我說(shuō)：“知道！”三十分鐘后，媽媽來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還在那繼續(xù)看書(shū)，大聲訓(xùn)斥道：“還不睡覺(jué)，都幾點(diǎn)了，明天不上學(xué)嗎，你又不是小孩子，這么不自覺(jué)！”我含著淚放下那本我心愛(ài)的圖書(shū)，蓋上被子，在抽泣中睡著了。
不過(guò)看了這么多書(shū)，也不是白看的，我的作文水平有了明顯提高，但也要在適量的時(shí)間看適量的書(shū)，這樣才有效果。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十二
我的心田是一座花園，花園里有著許多美麗的花朵，其中有一朵花名叫“書(shū)”
書(shū)，這個(gè)文化的載體，歷史的積淀，智慧的結(jié)晶，就我自己說(shuō)，它是個(gè)最真誠(chéng)的伴侶。
它對(duì)我的影響也特別大。
一年級(jí)時(shí)，我雖不識(shí)很多字，但酷愛(ài)讀書(shū)的我便求媽媽給我買(mǎi)來(lái)一些帶有少量文字的連環(huán)畫(huà)，畢竟我的識(shí)字水平只允許我看這些。
漸漸地，那些圖畫(huà)已讓我感到乏味，便主動(dòng)要媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)。
什么《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》，都是我特別愛(ài)看的。
我喜歡《安徒生童話》和《格林童話》中生動(dòng)活潑的人物，我喜歡《一千零一夜》中的神話，我喜歡《伊索寓言》告訴我的深刻道理。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是這樣，書(shū)這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品一直在讓我吸取它的精華，來(lái)充實(shí)我的大腦。
書(shū)對(duì)我的作用也是不言而喻的。
酷愛(ài)讀書(shū)使我得到了飽嘗。
從小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)話，到三年級(jí)開(kāi)始作文，我的文章總是名列前茅。
我記得7歲那年，爸爸帶我去書(shū)城，我左挑右選不知買(mǎi)哪本書(shū)好。
最后，我一把抱起了《三十六計(jì)》那本書(shū)，要爸爸買(mǎi)給我。
爸爸疑惑地看著我：“你真得要買(mǎi)嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家里，爺爺和媽媽都笑我，一個(gè)女孩怎么會(huì)去看打仗的故事，真實(shí)奇怪？而我卻覺(jué)得既然我喜歡讀書(shū)，就不應(yīng)該劃分界線，只要是寫(xiě)得精*的，我都會(huì)去讀。
四年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我迷上了
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十三
書(shū)，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)，是人生的向?qū)?，幫我們找到智慧的源泉；?shū)，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。所以我很喜歡看書(shū)。
這不，我又在看書(shū)了。我抱著枕頭，坐在床上，把書(shū)捧在手上，心里想著這書(shū)中故事的情節(jié)你猜這時(shí)幾點(diǎn)了？九點(diǎn)啦？八點(diǎn)吧？難不成十點(diǎn)咯？不不不，都不是，現(xiàn)在才凌晨五點(diǎn)。
“為什么這么早你就開(kāi)始看書(shū)？”你一定會(huì)驚訝地問(wèn)我。我有許多原因：第一個(gè)嘛，是因?yàn)樵绯坑洃浟Ω撸坏诙€(gè)，當(dāng)然是為了避開(kāi)窗外的小貓小*和汽車(chē)發(fā)出的噪音；
第三個(gè)原因就是這時(shí)爸爸媽媽都在睡覺(jué)，不會(huì)讓我做這張?jiān)嚲怼⒆瞿堑离y題；第四個(gè)所以我便把鬧鐘調(diào)成五點(diǎn)鐘響，這時(shí)候天才蒙蒙亮，公雞們那清脆的打鳴聲讓整個(gè)人都感到好爽快。
等我看到六點(diǎn)半，我會(huì)把書(shū)放下，去床上裝睡，為什么呀？因?yàn)檫@時(shí)爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，我裝睡一會(huì)兒，又會(huì)假裝剛剛醒來(lái)，揉一揉眼睛，伸一伸懶腰，好像還沒(méi)睡夠，還想睡似的。
我看書(shū)的最佳時(shí)間還有一個(gè)，晚上七點(diǎn)開(kāi)始讀，讀到幾點(diǎn)就不知道了。房間開(kāi)著燈，我喜歡坐在床上背靠著床頭看書(shū)，因?yàn)槲覍?shí)在不想把腦子中的故事情節(jié)打斷，就不管時(shí)間，也早忘記爸爸媽媽已經(jīng)睡著了。就在媽媽半夜起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，說(shuō)：“這么晚了別看了吧?！蔽覅s裝睡一會(huì)兒，又起來(lái)捧起書(shū)第二天，我一照鏡子，哈哈大笑起來(lái)，我竟變成了國(guó)寶
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十四
“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！边@是莎士比亞曾說(shuō)過(guò)的一句話。我覺(jué)得書(shū)籍也正是我的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)，對(duì)于我是多么重要啊！在書(shū)的海洋中，我會(huì)為書(shū)中的事傷心、高興。每到十分感人的情節(jié)時(shí)，我總會(huì)流下眼淚；但到令人開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)隨著他們一起雀躍。
書(shū)，是我從小到大的好伙伴。小時(shí)侯，媽媽總是會(huì)拿幾本小畫(huà)冊(cè)給我邊讀邊看，于是我那時(shí)的想象力非常豐富，總讓爸爸媽媽說(shuō)幾個(gè)動(dòng)物，給我編成一個(gè)故事。后來(lái)我上小學(xué)了，便開(kāi)始熱衷于《格林童話》、《安徒生童話》等有著完美結(jié)局的童話故事。直到現(xiàn)在，我開(kāi)始看許多探險(xiǎn)類、科普類等感人的故事和書(shū)。
書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展；使愚者變得博學(xué)多才。
書(shū)，我曾趴在窗口想：要是我有全世界我喜歡的書(shū)那該多好?。∧俏揖鸵獛讉€(gè)特大的書(shū)柜，每天在書(shū)堆中廢寢忘食地看書(shū)。或許這是一個(gè)完全不可能的夢(mèng)想，但我只要帶著這個(gè)愿望看更多的書(shū)，我會(huì)更開(kāi)心。
書(shū)就像一塊大磁鐵一樣緊緊吸引著我。每次只要一發(fā)新雜志或問(wèn)別人借到一本書(shū)。我都會(huì)迫不及待地看起來(lái)，而且恨不得一次都看完?？匆?jiàn)好看的書(shū)，我就像渴極了的人看見(jiàn)了甘泉，餓極了的人看見(jiàn)了干糧似的，兩眼放光。
書(shū)，已成了我生命的一部分。也許你有時(shí)會(huì)看到這樣的情景。我一天到晚捧著一本書(shū)“啃”，課間休息“啃”、午間休息“啃”、回家路上“啃”、甚至連上課也要瞄上那
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十五
行走在書(shū)的世界里，書(shū)中的清香伴我漸行漸遠(yuǎn)。在書(shū)的世界里，我遇到了最美的自己。
散文心緒寧?kù)o
在青春的煩亂躁動(dòng)之時(shí)，是一片荷塘月色走進(jìn)了我的夏至，撫平我心中的煩躁。怎能說(shuō)散文不是一把理平我心中“三千煩惱絲”的骨梳呢？手捧一篇散文，品味那字字句句之下的深意。讀讀余秋雨筆下“三分劍氣，七分目光”的李白，讀讀“明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)”的卞之琳的至美意境。
我愿手捧一本散文，細(xì)細(xì)品味那字句之下埋藏的靜美。
詩(shī)歌顧盼神飛
上下五千年的中國(guó)歷史，而詩(shī)歌則是這歷史長(zhǎng)河中不朽的明星。向往著陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，欽佩著蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；感嘆著李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放不羈。由古至今，詩(shī)歌發(fā)生著改變，但是精神不變，根不變。古有“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的報(bào)國(guó)之志，今有“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的對(duì)國(guó)家的深沉的愛(ài)。古往今來(lái)，詩(shī)歌承載著不變的精神向前行進(jìn)。
我愿手捧一篇詩(shī)歌，在詩(shī)歌中獲得感悟，顧盼神飛。
小說(shuō)清香撲鼻
小說(shuō)深得我的喜愛(ài)，應(yīng)該是其散發(fā)的不同的清香，或是金庸在活死人墓里埋下的蜂蜜香，或是曹文軒寫(xiě)下的秸稈味，抑或是郭敬明筆下的散雪凜香，偶遇同好之人，共同分享閱讀心得，共樂(lè)之。這豈不是展現(xiàn)了香囊招人喜愛(ài)的功效？
我愿手捧一本小說(shuō)，在其散發(fā)的清香的世界里漸行漸遠(yuǎn)。
行走在書(shū)的世界里，久而久之，身上也沾了些許墨香。讓我們一起，在書(shū)的世界里尋找那屬于自己的長(zhǎng)存的美麗吧！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十六
書(shū)，是我們進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們的精神糧食；書(shū)，讓我沉醉在里面。
從小我就很愛(ài)看書(shū)，還記得那時(shí)候，我學(xué)會(huì)了看書(shū)，我就在書(shū)里學(xué)會(huì)了許多許多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)，原來(lái)那么好看，那么讓人陶醉其中。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書(shū)真好?！睍?shū)，還能為我排憂解難，一次，我考試考砸了，很煩惱，于是捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗這書(shū)，便什么煩惱也沒(méi)有了，所以，書(shū)，像是我的知心好友。
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以幫你忘記時(shí)間，沉醉在另一個(gè)世界，讓你無(wú)法自拔，我喜歡那種感覺(jué)。
清晨，一縷陽(yáng)光從窗戶外射進(jìn)來(lái)，翻開(kāi)一本《唐詩(shī)三百首》，讀起《憶江南》，陪著白居易一起看江南：太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。
陽(yáng)光燦爛的正午，烈日當(dāng)空的正午，拿起一本《西游記》這本書(shū)中，孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的景象不斷出現(xiàn)在我腦海里，我回味著它，不禁沉迷：齊天大圣被眾天兵押去斬妖臺(tái)下，綁在降妖柱上，刀砍斧剁，槍刺劍刳，莫想傷及其身。南斗星奮令火部眾神，放火煨燒，亦不能燒著。
讀書(shū)真好，讀書(shū)能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，正如莎士比亞所說(shuō)：書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。書(shū)還是我們的好伙伴：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友——高爾基。
我讀書(shū)，是因?yàn)橄矏?ài)而讀，每當(dāng)沉醉在書(shū)中的時(shí)候，我都覺(jué)得自己身臨其境。讀書(shū)，讓我學(xué)到的是知識(shí)，是情誼，是理性……是許許多多從游戲和電視里不能學(xué)到的東西。正因如此，我才會(huì)喜歡書(shū)，書(shū)，陪伴我一生！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十七
對(duì)于書(shū)，古今中外的名人說(shuō)過(guò)的名言數(shù)不勝數(shù)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)其實(shí)和穿衣服一樣，開(kāi)始只為了蔽體遮羞，逐漸演變成美化自己、亮化自己。
五歲時(shí)，媽媽為我講《丑小鴨》的故事，我依稀記得當(dāng)年的情景。媽媽一句一句地講，我鸚鵡學(xué)舌般地一句一句跟讀。媽媽讀的時(shí)候，總是微閉著雙眼，一臉愜意與舒適，讓我疑心童話里藏著秘密。每晚睡覺(jué)前，我總會(huì)纏著媽媽為我講故事，《小紅帽》《賣(mài)火柴的小女孩》等。家喻戶曉的故事滋養(yǎng)了我的童年，讓我對(duì)書(shū)中的意境充滿了美好的向往。
十一歲時(shí)，我盡情在知識(shí)的海洋中遨游，小學(xué)課本上的故事已不能滿足我的需求，圖書(shū)館便成了我的天堂。很多時(shí)候，雖然不懂主旨，但就是喜歡，喜歡讀書(shū)的感覺(jué)，喜歡書(shū)的味道，喜歡讀書(shū)時(shí)內(nèi)心洋溢的那種感覺(jué)。多少次夢(mèng)到自己已經(jīng)成為某個(gè)時(shí)代中的一員，總希望與主人公生活在同一國(guó)度。
據(jù)說(shuō)，很多時(shí)候，xxx身邊總是帶著一本書(shū)——《三國(guó)演義》，他幾乎把整本書(shū)都背下來(lái)了，他在革命史上留下的一個(gè)個(gè)精彩戰(zhàn)役，都得益于這本書(shū)帶給他的靈感。是豐富的閱讀成就了他。不僅僅是xxx，歷史上任何一個(gè)有成就的人，都是熱愛(ài)閱讀的人。所以我們不得不感謝書(shū)。最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。
倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪，倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊的云，那我便是一只小鳥(niǎo)，在云層中穿梭翱翔。
從百草園到三味書(shū)屋，那是屬于魯迅的世界；“在康河的柔波里”，徐志摩甘心做水草。而我，在書(shū)香中，自有屬于我的世界。
書(shū)的世界，展現(xiàn)著世間的真善美。獨(dú)守凈土，我會(huì)在那片藍(lán)天中展翅飛翔。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十八
從小，我就和讀書(shū)有個(gè)約定，不管是百花盛開(kāi)的春天、烈日炎炎的夏天、碩果累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，在圖書(shū)館都能見(jiàn)到我的蹤影。
我喜歡讀書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，童話書(shū)再也滿足不了我的欲望，我就開(kāi)始讀一些兒童文學(xué)系列的比如：曹文軒的《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《草房子》、……還有沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》……
書(shū)是我的朋友，是一位忠誠(chéng)的朋友，這位朋友老告訴我們一些知識(shí)，它從不嫌告訴我們太多，只要我樂(lè)意，他就會(huì)無(wú)拘無(wú)束的告訴我許多。書(shū)世界有各種各樣的類型，琳瑯滿目，讓我看的時(shí)候目轉(zhuǎn)睛?？戳艘豁?yè)又一頁(yè)，是我停不下翻書(shū)的手。
書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友。在書(shū)世界中自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的暢游。在書(shū)世界中似快樂(lè)神仙！
我們讀的時(shí)候應(yīng)選擇一本好書(shū)，一本認(rèn)為自己喜歡的書(shū)，這樣讀的時(shí)候才有精氣神讀，讀的津津有味，心情也就心情舒暢，自然讀的、學(xué)的就多了。
我們也要學(xué)習(xí)好的讀書(shū)方法，比如：讀的時(shí)候一邊讀一邊畫(huà)一邊讀，畫(huà)出好詞好句，比可以在旁邊寫(xiě)眉批，（自己的書(shū)畫(huà)，圖書(shū)館的當(dāng)然不畫(huà)）還要準(zhǔn)備一個(gè)積累好詞好句的本子，隨時(shí)記錄下來(lái)。
多讀書(shū)有好處，感覺(jué)心情舒暢，就會(huì)不知不覺(jué)的微笑，“微笑是心靈的鑰匙”。因而應(yīng)多微笑，就應(yīng)多讀書(shū)。
在書(shū)世界中我交結(jié)了許多的朋友，《綠山墻的安妮》主人公——-安妮，一位活潑、開(kāi)朗、聰明、頑皮、善良、倔強(qiáng)的小姑娘，還有《青銅葵花》中聰明懂事的葵花和她聰明的啞巴哥哥——-青銅……你要和我一起多交書(shū)世界中的朋友哦！
讓我們一起飛進(jìn)書(shū)世界，在書(shū)世界中健康快樂(lè)、開(kāi)心的成長(zhǎng)吧！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇十九
書(shū)，是一株小草，正在慢慢長(zhǎng)大；書(shū)，是一朵小花，正在緩緩盛開(kāi)。書(shū)中的世界多么美妙，只要你走進(jìn)書(shū)的世界，一切幻想都將成為現(xiàn)實(shí)，一切惡夢(mèng)都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)。
每當(dāng)我拿起《岳飛傳》、《楊家將》、《一千零一夜》等等被我視為珍寶的書(shū)看起來(lái)時(shí)，總是會(huì)忘記身邊的事，走進(jìn)書(shū)里，跟小紅帽一起采花；找到孫悟空向他拜師學(xué)藝；跟阿拉丁一起找到神燈……一旦我走進(jìn)書(shū)的世界里，誰(shuí)都別想把我叫出來(lái)，除非我自己玩夠了走出來(lái)。
xxx說(shuō)得好：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。要是一日不讀書(shū)，那我就一日不得安寧。要是每天都可以拿出書(shū)來(lái)看上幾個(gè)小時(shí)，那該有多好呀！我認(rèn)為世界上最可憐的人就是家里有幾大柜的書(shū)卻到死也沒(méi)看過(guò)一本的人。因?yàn)樗荒茏哌M(jìn)書(shū)里，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，你說(shuō)，那是不是世界上最可憐的人？
如果你想走進(jìn)書(shū)的世界里，還得看看你喜歡什么書(shū)。我喜歡看的書(shū)可多了，例如：《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》、《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》、《窗邊的小豆豆》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等一大堆書(shū)，因?yàn)樗鼈兌挤浅：每?，我一看起?lái)就會(huì)走到它們的世界里，和里面的人物、動(dòng)物們一起快樂(lè)地玩耍，所以說(shuō)，如果你想走進(jìn)書(shū)里享受美好時(shí)光，就必須喜歡看書(shū)，看自己喜歡看的書(shū)。
書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。下面，我送給大家一些關(guān)于書(shū)的名言，望大家多多讀書(shū)。
關(guān)于書(shū)的名言：
人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把活人讀死——郭沫若
和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣——羅曼。羅蘭
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友——高爾基
我喜歡讀書(shū)，你喜歡嗎？
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別真實(shí)。
每當(dāng)我想起自己因?yàn)閻?ài)讀書(shū)而鬧的笑話時(shí)，就不禁笑了起來(lái)，但是我從不在乎，愛(ài)讀書(shū)可是一件好事呢！
有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)炸雞腿，而我正津津有味地看《追英雄的少年》。爸爸接連叫了我?guī)妆?，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他又捏捏我的臉，可我卻扭開(kāi)臉繼續(xù)看書(shū)，完全沒(méi)注意到爸爸。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己口干舌燥的時(shí)候，才依依不舍地從故事中拔離出來(lái)，我和爸爸的目光碰在一起——空氣中充滿了尷尬，爸爸又又好氣又好笑，無(wú)奈地看著我。
我拿著書(shū)，一邊看一邊吃炸雞腿。桌上有兩個(gè)碟子，一個(gè)是番茄醬，一個(gè)是辣椒醬。我蘸了點(diǎn)醬，不緊不慢地吃了起來(lái)。漸漸的，我看完了書(shū)，也吃完了炸雞腿。一邊吃炸雞腿一邊看了整個(gè)過(guò)程的弟弟小心翼翼地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你真厲害?。“岩徽拥睦苯丰u都吃完了。”我驚訝地問(wèn)：“不是番茄醬嗎？”“不是，另外一個(gè)碟子里面的才是呢！”我目瞪口呆，傻傻的望著弟弟，自己完全不知道到底經(jīng)歷了什么。
還有一次，下午四點(diǎn)左右，我去新華書(shū)店看書(shū)。偶然之際，我看到了《米小圈上學(xué)記》，哇！居然出了新版！我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了一本，便像毛毛蟲(chóng)吃人參果一樣——細(xì)細(xì)品味了起來(lái)，我再次沉浸在知識(shí)的海洋里，盡情遨游著。營(yíng)養(yǎng)豐富，無(wú)憂無(wú)慮。完全沉浸到了另外一個(gè)美妙的世界之中。
當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然亮了起來(lái)。我才想起把書(shū)放回去，然后飛快地瞟了一眼手表，七點(diǎn)半了！我猛然跳起來(lái)，抓起包，沒(méi)命地狂奔回家。
這樣的事雖然很多很多，但是這不能影響我對(duì)書(shū)的熱情，我仍然愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，真是我的營(yíng)養(yǎng)品啊！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十一
只要一拿上書(shū)，我就會(huì)沉醉在書(shū)的世界里。
清晨，手拿一本書(shū)，搬著椅子在充滿陽(yáng)光的場(chǎng)地上安靜地讀一本書(shū)，陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼，溫柔的灑在書(shū)上，好像要和我一同走進(jìn)書(shū)的世界里。鳥(niǎo)兒在枝頭上吱吱地唱著歡快的歌，好像被書(shū)中的一節(jié)小故事逗得捧腹大笑，開(kāi)心極了。
我在這些美妙的旋律中，一步步走進(jìn)書(shū)的世界，我看見(jiàn)了哈利·波特正騎著他的掃把向我施展他奇妙的魔法。我看見(jiàn)美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人快樂(lè)的玩耍。我還看《三國(guó)演義》中的關(guān)羽、張飛大戰(zhàn)呂布的情形，讓我激動(dòng)不已。
在這廣闊無(wú)邊的世界，讓我沉醉其中。
我愛(ài)讀書(shū)，不僅是因?yàn)樗麕Ыo夢(mèng)幻般的感受，更多的是，它讓我在快樂(lè)的同時(shí)，教給了我很多知識(shí)。
當(dāng)我讀了《名人傳》，才明白什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，在書(shū)中，貝多芬告訴我，只要你想成功，并確信自己有足夠的勇氣和毅力，不管前方有多大困難，都能一掃而光。讀了一首首宋詞之后，才明白蘇軾的奔放，才知道宋人的率真。在書(shū)中，劉備告訴我“惟賢惟德，能服于人。”沈從文告訴我，要以仁對(duì)待人，將心經(jīng)心，才能贏得尊重。
在這個(gè)充滿神奇的書(shū)的世界里，你只有沉醉其中，才能感受那份來(lái)自心底的快樂(lè)，只有身臨其境，才能讓自己獲得新的知識(shí)，有了新的見(jiàn)解。
學(xué)習(xí)是人一輩子的事情，我們不能把書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，一個(gè)負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)朋友，只有你真正的去接納它，才能從中獲是取之不盡，用之不竭的財(cái)富。
這樣，沉醉在書(shū)的世界里，才能真正明白書(shū)的含義。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十二
我非常喜歡看書(shū)。這不，今天我又在書(shū)架上拿書(shū)了。
突然，書(shū)架上的書(shū)一下子全部向我砸過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)眼前有一道金光，便暈了過(guò)去。等我醒來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得自己站在一個(gè)陌生的地方。
旁邊有許多墻一樣的花花綠綠的物體，有大有小，有厚有薄。我仔細(xì)一看，原來(lái)這一堵堵“墻”就是一本本大大的書(shū)?。?BR> 正當(dāng)我在驚呆了的時(shí)候，《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)忽然翻開(kāi)了，那個(gè)小女孩竟然從書(shū)中走了出來(lái)！她走到我的面前，瑟瑟發(fā)抖地對(duì)我說(shuō)：“可憐可憐我吧！善良的大姐姐。我今天沒(méi)賣(mài)出一根火柴！”我一聽(tīng)，馬上給她一點(diǎn)錢(qián)，并且買(mǎi)了幾根火柴。
接下來(lái)，我碰見(jiàn)了魯迅先生。哈哈，這么好的機(jī)會(huì)我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)啦。于是，我趕緊說(shuō)：“你好，魯迅先生！”“你好，小朋友！請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”“哦，沒(méi)什么事，只是有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您?！薄澳蔷蛦?wèn)吧！”接著，我問(wèn)了幾個(gè)關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題，魯迅先生也耐心地作了解答。之后，我便心滿意足地離開(kāi)了。
后來(lái)，我又碰見(jiàn)了xxx、xxx、林海音……
這時(shí)，我碰見(jiàn)了高爾基。他告訴了我許多名人名言和讀書(shū)的知識(shí)。要知道對(duì)于平時(shí)是書(shū)迷的我，這些話可全都是金玉良言呀！
最后，我遇見(jiàn)了知識(shí)老人。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記?。翰还庖嘧x書(shū)，好讀書(shū)，還要讀好書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候要講究方法。這樣才會(huì)對(duì)你有莫大的幫助！”
“宋雨，起床了！再不起來(lái)就要遲到啦！”
我被媽媽叫醒。原來(lái)剛才竟是南柯一夢(mèng)。
雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)中人講的話卻使我受益匪淺！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十三
常說(shuō)“正月梅花香又香，二月蘭花盆裝···”，花雖香，但始終會(huì)凋落，無(wú)法永久地保留住著美好的時(shí)刻，但有一種東西竟能很好的保留住，又能保留住它的“香味”，那就是書(shū)。
我跨進(jìn)校門(mén)，一陣陣書(shū)“香”向我飄來(lái)，仿佛我走在開(kāi)滿“書(shū)花”的樹(shù)林間，我被著“書(shū)花”的香味“熏”的如癡如醉。我走進(jìn)教室，里面充滿了書(shū)香。我放下書(shū)包，清出我的“好朋友們”與我一起進(jìn)入這書(shū)的世界。
我的“知心朋友”每天都陪伴著我來(lái)到這個(gè)充滿書(shū)香的地方，它的名字叫做課外書(shū)。每天我都不忘記帶上它，不忘記跟它分享，不忘記跟它打招呼，不忘記跟它聊聊心事，就這樣它成了我的“知心朋友”。我的“老朋友們”也不例外，他們的名字很特別，分別叫做“語(yǔ)、數(shù)、英、科”。我和他們之間已經(jīng)有了很深的友誼。這兩個(gè)朋友我誰(shuí)都離不開(kāi)，因?yàn)闆](méi)有了它們，我感覺(jué)生命中好像缺少了什么，食不下咽，寢不安席，做什么事都迷迷糊糊的。這幾個(gè)朋友是我生命中不可缺少的。
和它們分享完這美好的時(shí)刻，書(shū)香依然存在，想要很好的保留住書(shū)，就去多跟它“聊聊”，這樣它就不會(huì)遠(yuǎn)離你，只有你熱愛(ài)它們，就能留住它，它的味道是一種幸福的味道，美好的味道，書(shū)香的味道。
漸漸的夕陽(yáng)下山了，我該回家了，我走出校門(mén)，在回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校時(shí)，我聞到了書(shū)香的味道，無(wú)聲無(wú)息地飄進(jìn)了我的鼻子里，直肺心脾，我?guī)е⑿氐搅思摇?BR> 但愿夜深后，風(fēng)兒能把書(shū)香吹進(jìn)我的夢(mèng)里，讓我做一個(gè)甜蜜的書(shū)香夢(mèng)：在一棵書(shū)花樹(shù)下看著我喜歡的書(shū)，聞著書(shū)的香味，再次享受書(shū)帶給我的快樂(lè)。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十四
我收集過(guò)很多名言，但我最喜歡的名言還是尊貴的莎士比亞說(shuō)過(guò)的：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
在生活中，我也有看書(shū)忘了什么的事情。
那是一個(gè)太陽(yáng)火辣辣的，好似要把我們烤焦似的，我躲在陰暗的屋子里看著我最心愛(ài)的課外書(shū)《綠山墻的安妮》，那是我們還沒(méi)有吃午飯，我被書(shū)中安妮做的一件件有趣的事情吸引住了，好像，我就是書(shū)中的安妮，在做一件件有趣的事情呢！呵呵呵！
佳佳，吃飯啦！媽媽的聲音在我耳畔邊響起，我隨口說(shuō)了一聲：哦！馬上就來(lái)。然后又進(jìn)入了書(shū)的世界。俊佳，吃飯啦！媽媽的聲音又在我耳畔邊響起，我又隨口說(shuō)了一聲：知道了媽媽，你先吃吧！然后又繼續(xù)埋頭看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽那像打雷似的聲音，再一次的在我耳畔邊響起，李俊佳，吃飯啦！我嚇得一個(gè)哆嗦，輸?shù)舻搅说厣希蝗?，我感覺(jué)耳朵火辣辣的疼，扭過(guò)頭來(lái)一看才發(fā)現(xiàn)媽媽正扭著我的耳朵說(shuō)我呢！
我被媽媽教訓(xùn)后，嚇得趕快去吃飯了，可是到了廚房才感覺(jué)到我看書(shū)就已經(jīng)吃飽了，然后我又悄悄的從廚房里溜回來(lái)，繼續(xù)看我心愛(ài)的書(shū)了。
但是呢！由于中午沒(méi)吃飯，還沒(méi)到晚上，我的肚子就餓得咕咕叫了，沒(méi)辦法，我只好暫時(shí)先忍痛割愛(ài)，去吃中午沒(méi)吃的飯了，吃完飯回來(lái)，我又繼續(xù)埋在書(shū)里了。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十五
我與書(shū)同行，那一頁(yè)頁(yè)書(shū)，一首首詞，一部部名著，如清新端莊的荷花，讓我深醉在花香中，流連忘返。
是書(shū)為我演繹歷史舞臺(tái)上的神話，讓我開(kāi)闊眼界。打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，看到了林妹妹的“花落花飛飛滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐。”悟到了“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰(shuí)”的悲嘆；掀開(kāi)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，看著看著，忽然笑了，但其中的道理卻發(fā)人深省：任何事情都不是一成不變的，只有鉆研、努力的人才能獲得最后的成功；翻開(kāi)《茶花女》，第一次領(lǐng)略了小仲馬的風(fēng)采，感受到了法國(guó)人的浪漫與深情；拿到《簡(jiǎn)·愛(ài)》時(shí)，細(xì)細(xì)研讀，我終于明白了愛(ài)情的偉大，它就是在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，與其攜手，共度一生，簡(jiǎn)執(zhí)著地，不顧一切地追求愛(ài)情，深深地震撼了我：原來(lái)愛(ài)情可以使人充滿力量！于我而言，讀書(shū)就是讓人心靜的過(guò)程，可以對(duì)這個(gè)世界淡然處之，笑對(duì)人生。
書(shū)對(duì)我是一縷陽(yáng)光，照亮溫暖我的整個(gè)世界；書(shū)對(duì)我是一條洶涌的大河，聽(tīng)著響如雷鳴的水流，給予我無(wú)限的力量；書(shū)對(duì)我是一片花瓣，韻味悠長(zhǎng)！
感悟和品讀書(shū)中的內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密和感興趣的內(nèi)容，漸漸地，讀書(shū)便多了一份平和，隨便拿起書(shū)來(lái)，就開(kāi)始吟誦。
書(shū)中許多名句都讓我過(guò)目不忘，記憶猶新，讓我感悟，給我啟迪。“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中蘇軾的豪邁氣概，讓我感受到歷史的滄桑和歲月的無(wú)情；無(wú)可奈何花落去，“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”詩(shī)人對(duì)美景易逝的喟嘆，讓我感受到時(shí)間的寶貴。時(shí)間是無(wú)情的，它轉(zhuǎn)瞬既逝，如白駒過(guò)隙，人生是短暫的，我們一定要在有限的生命里煥發(fā)光彩，努力提升生命的價(jià)值。
書(shū)，我為你銷魂，為你自豪，你讓我明白生活原來(lái)是一首詩(shī)，在書(shū)香中漫步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十六
行走在書(shū)的世界里，書(shū)中的清香伴我漸行漸遠(yuǎn)。在書(shū)的世界里，我遇到了最美的自己。
散文·心緒寧?kù)o在青春的煩亂躁動(dòng)之時(shí)，是一片荷塘月色走進(jìn)了我的夏至，撫平我心中的煩躁。怎能說(shuō)散文不是一把理平我心中“三千煩惱絲”的骨梳呢？手捧一篇散文，品味那字字句句之下的深意。讀讀余秋雨筆下“三分劍氣，七分目光”的李白，讀讀“明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)”的卞之琳的至美意境。
我愿手捧一本散文，細(xì)細(xì)品味那字句之下埋藏的靜美。
詩(shī)歌·顧盼神飛上下五千年的中國(guó)歷史，而詩(shī)歌則是這歷史長(zhǎng)河中不朽的明星。向往著陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，欽佩著蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；感嘆著李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放不羈。由古至今，詩(shī)歌發(fā)生著改變，但是精神不變，根不變。古有“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的報(bào)國(guó)之志，今有“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的對(duì)國(guó)家的深沉的愛(ài)。古往今來(lái)，詩(shī)歌承載著不變的精神向前行進(jìn)。
我愿手捧一篇詩(shī)歌，在詩(shī)歌中獲得感悟，顧盼神飛。
小說(shuō)·清香撲鼻小說(shuō)深得我的喜愛(ài)，應(yīng)該是其散發(fā)的不同的清香，或是金庸在活死人墓里埋下的蜂蜜香，或是曹文軒寫(xiě)下的秸稈味，抑或是郭敬明筆下的散雪凜香，偶遇同好之人，共同分享閱讀心得，共樂(lè)之。這豈不是展現(xiàn)了香囊招人喜愛(ài)的功效？
我愿手捧一本小說(shuō)，在其散發(fā)的清香的世界里漸行漸遠(yuǎn)。
行走在書(shū)的世界里，久而久之，身上也沾了些許墨香。讓我們一起，在書(shū)的世界里尋找那屬于自己的長(zhǎng)存的美麗吧！
名人從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)事實(shí)論據(jù)篇二十七
走進(jìn)書(shū)中的世界，仿佛走進(jìn)了芳香四溢的百花園，令人賞心悅目，流連忘返。泛舟于書(shū)海，領(lǐng)略它獨(dú)有的魅力，在其中快樂(lè)成長(zhǎng)。
兒時(shí)的我便在喜愛(ài)書(shū)刊的母親的影響下愛(ài)上了讀書(shū)。起初，是母親為我讀書(shū)，《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……躺在床上，聽(tīng)著母親溫婉悅耳的讀書(shū)聲，便成了我一天最大的享受。
上了小學(xué)，雖然仍很稚嫩懵懂，但我也能從這些童話中明白許多道理?！顿u(mài)火柴的小女孩》教會(huì)了我要有同情心;《龜兔賽跑》告訴了我做人不要取得點(diǎn)成績(jī)就驕傲;《皇帝的新裝》讓我懂得了純真的重要。正是這些淺顯易懂的道理，伴我走到了今天。
隨著識(shí)字量的增加，我接觸到了名著，《三國(guó)演義》成了我的最愛(ài)。諸葛亮未出茅廬便知三分天下，令我為他的智慧所驚嘆;關(guān)云長(zhǎng)一路過(guò)關(guān)斬將，追尋大哥，令我為他的忠義所折服;趙子龍忠心救主，長(zhǎng)坂橋上七進(jìn)七出，血染長(zhǎng)袍，令我為他的赤膽忠心所敬佩。我羨慕臥龍先生的聰明智慧;我崇拜關(guān)云長(zhǎng)的大忠大義;我佩服子龍一身是膽的勇敢精神。這些人物早已刻在我幼小的心中。
步入初中，我對(duì)書(shū)的涉獵愈加繁多。打開(kāi)書(shū)柜，嗅著淡淡的墨香，映入眼簾的是：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔，縱然諂媚污蔑視聽(tīng)也不愿隨其流，揚(yáng)其波。這是屈原的執(zhí)著;陶公悠然南山，采菊東籬，縱然一身清苦，終日難飽，也愿躬耕隴畝，怡然自樂(lè)，絕不為五斗米折腰。這是陶淵明的高雅;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已，縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要一統(tǒng)天下，至死不改。這是曹操的堅(jiān)定。正因?yàn)樗麄冇凶约邯?dú)特的選擇，才成就了其功業(yè)帝王。
書(shū)如茗茶，品之口齒生香;書(shū)如佳釀，飲之心醉神迷。泛舟于書(shū)海，我感受著它的魅力，不斷成長(zhǎng)著……