在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一位同學(xué)600字篇一
她有著一張瓜子小臉，一雙炯炯有神的眼睛，眼神中寫滿了自信與堅(jiān)韌，挺拔的鼻梁，白皙的皮膚，笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。烏黑又蓬松的頭發(fā)被她高高束起扎在腦后，走起路來馬尾辮一跳一跳的，可愛極了。
她是一位女神級(jí)人物，樣樣精通，號(hào)稱“十項(xiàng)全能”。她是我們學(xué)校合唱團(tuán)的成員，唱起歌來婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；她是我們學(xué)校樂團(tuán)的成員，大提琴拉得渾厚有力；她跳舞非常好，練起舞來，不管多難的動(dòng)作，不喊苦不喊累，靠自己的毅力一步一個(gè)腳印，已經(jīng)拿到了中國(guó)舞十一級(jí)證書。
思晴不僅才藝好，體育方面也是不在話下。打起羽毛球來，左右手隨意切換；一進(jìn)泳池又是如魚得水，四種泳姿都運(yùn)用靈活，在水里游一千米對(duì)她來說也就是“apieceofcake”（小菜一碟），還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢！
思晴學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真，除了完成校內(nèi)的作業(yè)外，還會(huì)主動(dòng)做一些課外拓展，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直都是名列前茅，并且，她人緣非常好，深受同學(xué)們喜愛，好多同學(xué)的夢(mèng)想都是和思晴做同桌呢。
對(duì)我印象最深的是，思晴對(duì)我的鼓勵(lì)和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》，不同的是思晴看的是英文原版，而我一直看的都是中文版，因?yàn)槲颐看文闷鹩⑽脑鏁臅r(shí)候，看到密密麻麻的單詞，我就只發(fā)怵，沒有耐心看完一頁(yè)。后來在思晴的鼓勵(lì)和影響下，我也開始慢慢去讀英文版，經(jīng)過一個(gè)多月的堅(jiān)持，終于我也快把《哈利波特與魔法石》看完了，我為自己感到驕傲，更要感謝思晴對(duì)我的鼓勵(lì)。
這就是我難忘的同學(xué)-鐘思晴，她自信、陽(yáng)光、大度、堅(jiān)韌、有毅力，我希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友！
記一位同學(xué)600字篇二
一張張面孔，一片片笑語(yǔ)，一絲絲童真，都凝成我那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)在我身上，密不可分。
記得那還是5年級(jí)的事，只記得那是在廣東的小學(xué)，學(xué)校要舉行秋游的時(shí)候……告別了夏的炎熱，迎來了秋的颯爽，在這個(gè)今天，我們又要去游樂場(chǎng)里玩了！只見大家臉上洋溢著笑容，看起來是既興奮又激動(dòng)，我們走出教室，在學(xué)校門口保安看起來有些“羨慕”的目光下有序的上了校車，一開始大家坐在位置上還都像只嘰嘰喳喳的小麻雀，我亦是以為會(huì)一直這樣熱鬧下去，沒想到到達(dá)了半路的時(shí)候大家就都沉沉的睡了去，就連我，也好像中了童話故事《睡美人》的魔咒一樣，但卻沒有公主裙，亦沒有公主冠，小小的身軀，卻隱含了一個(gè)公主夢(mèng)……
好像時(shí)間被靜止了似的，這一路下來，只能就聽到公交車行駛時(shí)晃蕩晃蕩的聲音，還有同學(xué)們的淺淺呼吸聲，時(shí)間先生似乎深怕童真的這夢(mèng)境被打擾了一樣……
隨著這一覺，大家都精神奕奕地走下了車，在老師囑咐完后，大家一哄而散，跑到自己的娛樂項(xiàng)目去玩耍。
幾乎每個(gè)人都有幾個(gè)小伙伴，我也不例外，進(jìn)游樂場(chǎng)都有一個(gè)通俗：玩旋轉(zhuǎn)木馬，玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后，小蓉和小玲把我?guī)チ艘粋€(gè)地方——過山車。只見這過山車長(zhǎng)達(dá)“幾百米”，彎彎曲曲，迂回幾遍，小蓉高興地先過去玩，然后結(jié)果卻是售票員說身高不達(dá)標(biāo)被“送”了回來。
不一會(huì)兒又來到了一個(gè)叫“越勇激進(jìn)”的項(xiàng)目，只見是個(gè)水上場(chǎng)所，我和小蓉小玲上前排隊(duì)等待了好久才輪到我們，玩的過程中不亦樂乎，簡(jiǎn)直就像水上過山車，所以忍不住又再多玩了兩三次，第四次時(shí)別人已經(jīng)開始集合了，可眼下快要輪到我們了，這可不能浪費(fèi)機(jī)會(huì)，當(dāng)下抓緊又來了一次，結(jié)果玩完后后悔莫及，和兩個(gè)小伙伴急忙跑向集合地點(diǎn)，在不遠(yuǎn)的花眼樹樹旁，我們看到了老師和同學(xué)們，大家已經(jīng)多等了很久，我們?nèi)撕懿缓靡馑嫉母蠋熣f不好意思，我們來晚了，老師似乎等了很久的樣子。
啊！這真是一件難忘的事?。?BR> 記一位同學(xué)600字篇三
說起難忘的，相信你會(huì)有很多很多。但是，說起最難忘的同學(xué)，是不是信息有譜了呢？那就快快記錄下來吧！
說起我的好朋友，那可有很多很多。但是說起最難忘的，那就非付艷珍莫屬了！
她高高的個(gè)子，大大的眼睛、小小的嘴巴，還有一個(gè)梳得高高的馬尾辮，看起來活潑極了！
她，有兩個(gè)綽號(hào)……
一個(gè)是“狂親王”！她最近得了一種非常奇怪的病，這種病的名字就叫做：狂親癥！聽到這個(gè)名字，是不是很奇怪呢！其實(shí)呀，就是他最近來親人，而且是不停地親，親完那個(gè)親這個(gè)！哎！“付彥珍！”聽——又有一個(gè)被害者了！
她還有一個(gè)綽號(hào)叫做：“吃醋大王！”他可是我們班有名的吃醋大王！你一冷落她，她就會(huì)說：“你又不叫我！”哎，她這醋勁到底有多大呀！付彥珍呀！你上輩子到底吃了多少醋呀！朋友們！你們可小心了！可先玩別冷落她，否則，下場(chǎng)就慘了！
這就是我最難忘的朋友！我又元特不會(huì)忘記她！因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多的歡樂！
記一位同學(xué)600字篇四
現(xiàn)在已經(jīng)到了搏殺的最后階段，對(duì)方和我都局促不安地盯著這塊小戰(zhàn)場(chǎng)。千變?nèi)f化的棋勢(shì)，云譎波詭的棋風(fēng)走向，都宛如浩瀚的宇宙般無(wú)跡可尋，暗中卻是無(wú)數(shù)的經(jīng)緯。
我看棋盤，也看對(duì)手。對(duì)方與我年齡相仿，骨子里卻若隱若現(xiàn)地透露出一股沉穩(wěn)，舉手投足間、相視的神情中，無(wú)不傳遞著一個(gè)信息，一個(gè)不可否認(rèn)的信息——他是一個(gè)專業(yè)的棋手。而此時(shí)此刻，局勢(shì)卻一股腦地倒向我這個(gè)名不見經(jīng)傳的三流棋手，想說什么“虎落平陽(yáng)被犬欺”，又覺得過分輕賤了自己?？偠灾倚睦锬窃颈谎诓氐陌翚獯丝逃謴墓亲永锉牧顺鰜恚挥煞终f地占據(jù)了我的全身。看著他額頭沁出的細(xì)密的汗珠，我禁不住笑出聲來。
他最后下在了那兒，我著實(shí)看不出他的意圖。什么？想了這么久，居然下出個(gè)這么沒水平的子兒來？既然你要退步防守，那我就不客氣了！我當(dāng)即飛下一子，構(gòu)成個(gè)劍勢(shì)，如關(guān)云長(zhǎng)、張飛、趙子龍一般沖入敵陣，心里不由得樂開了花。
然而，奇怪的是，對(duì)手似乎輕松了許多，他拿毛巾擦了擦臉上的汗，又喝了口茶，似乎胸有成竹。而我卻沒有顧慮太多，仍是沖鋒陷陣，去吃對(duì)手的棋。以后的棋，我一心只注重收子的快樂，這里吃一口，那里啃一口，啃著啃著到后來才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。哎呀，不好！原來他是在放長(zhǎng)線呢！但此時(shí)的局勢(shì)早已無(wú)法挽回，我心有不甘地投子認(rèn)了負(fù)。
回家后，我復(fù)盤檢討，根據(jù)局勢(shì)揣摩了一番，仍是看不出其精妙來。最后我斷定：他這次不是釣我的魚，而是釣我的人來了！退一步示弱，勾起我的欲望，從而試使我輕松上鉤，這真是奇了。
也許這就是三流棋手與一流棋手的差別吧。退后一步，才能擁有整個(gè)世界；一味向前，最后只能面對(duì)萬(wàn)丈深淵。
我將永遠(yuǎn)銘記這件事。
記一位同學(xué)600字篇五
時(shí)光稍縱即逝，精彩的小學(xué)生活將成為歷史，成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中，我很慶幸有這樣一個(gè)同學(xué)，她留著短發(fā)，漂亮的面龐是那么迷人。她就是黃悅。
從一年級(jí)開始，我們的相視，架起了一座友誼之橋，使陌生的校 園在我眼中變得親切、陽(yáng)光。我們有福同享，有難同當(dāng)，走到了現(xiàn)在。 有一件事我至今也忘記不了，因?yàn)槲铱吹搅怂秊槲叶蜗铝撕怪椤?BR> 那是二年級(jí)的事。那一天，我穿了一件活動(dòng)不便的外套。放學(xué)后，我們的家長(zhǎng)都沒來接，無(wú)聊至極的我們，在操場(chǎng)上玩起了游戲，卻渾然不知我的外套拉鏈已經(jīng)從下面裂開了……我們跑得大汗淋漓，打算脫了外套繼續(xù)玩，這時(shí)，粗心的我才發(fā)現(xiàn)拉鏈下面開了，通常遇到這樣的狀況，我都會(huì)讓媽媽幫忙，可是現(xiàn)在家長(zhǎng)還沒有來。我擺弄著拉鏈，急得快哭了，黃悅跑過來，不假思索地說：“來，讓我試試吧！”
我怔住了。看著她認(rèn)真的努力著，困難的用手使勁下拽著拉鏈，可拉鏈似乎不聽話，像拉牛一樣，就是挪不動(dòng)。
黃悅是那樣的著急，比我還要著急，一會(huì)兒急得到處轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又安下心來拽拉鏈，好像這件衣服是她的。拉鏈就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被黃悅下拉著。我并不知道，拉鏈每下去一點(diǎn)，黃悅是那樣激動(dòng)，也不知道，拉鏈每下去一點(diǎn)背后黃悅無(wú)私的付出！
就這樣，太陽(yáng)欣賞著友愛的畫面，回家了。終于，聽到黃悅一聲歡呼，拉鏈到頭了！她開心的跳著，我則捏著被她溫暖過的拉鏈，被淚水模糊了視線。抬頭，我看到她詫異的看著我，額頭，有汗水……
這事過了幾天，我不明白黃悅為什么要幫我，她怎么有這么大的力氣。我問她時(shí)，她只說了一句話：“我們是朋友！”這句話依舊溫暖人心！
時(shí)光稍縱即逝，精彩的小學(xué)生活將成為歷史，成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中，我很慶幸有這樣一個(gè)同學(xué)，她就是黃悅。
記一位同學(xué)600字篇六
光陰似箭，日月如梭，在校園中一個(gè)個(gè)懵懂的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而，小學(xué)六年的生活，也即將結(jié)束了，但是，在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角，友誼的線段永不會(huì)斷。
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
我的同學(xué)有很多，有調(diào)皮可愛的，有性格內(nèi)向的，也有熱情奔放的，但是，我最好的朋友就是劉琳。
他個(gè)子矮矮的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的腦袋，能說會(huì)道的嘴，用四個(gè)字來概括他，就是：幽默風(fēng)趣。他這個(gè)人十分幽默，以前我也只以為他是個(gè)搞笑的人，但從那一件事情，我對(duì)他的看法，來了180度的大轉(zhuǎn)變。
那一天，天空下著小雨，我沒有帶傘，媽媽又有事，我又是值日生，不知怎么辦，掃完了地，我便到大廳等雨停了，可天公不作美，雨不但停下，反而越下越大，風(fēng)夾著雨，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵?？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，望著這一切，我有些絕望。正當(dāng)我手足無(wú)策的時(shí)候，劉琳走了過來，撐起一把雨傘，對(duì)我說：“我送你回家吧?！甭牭竭@消息，我十分感動(dòng)。他的家和我家是反方向的，本來我們是值日生，已經(jīng)很晚了，如果再送我回家，那他會(huì)挨罵的。我說：“還是不用了，你家和我家……”“快走吧，要不然真來不及了！”沒等我把話說完，他就拖著我的手，把我拉走了。路上，他把雨傘傾向我這邊，自己卻被雨淋了。到家了，我說：“來我家吃飯吧！”“不用了，我媽還等著我呢?！闭f完，他走了。望著他遠(yuǎn)去的背影，在這暴雨之間越來越小，漸漸消失。此時(shí)此刻，我心里對(duì)他的，只有無(wú)限的感激。
謝謝你，劉琳！你永遠(yuǎn)是我最好的同學(xué)。
記一位同學(xué)600字篇七
即將小學(xué)畢業(yè)時(shí)，最舍不得的就是我的同學(xué)們了。因?yàn)?，同學(xué)們是我六年的小學(xué)生活不可缺少的一部分，是無(wú)法抹去的美好記憶。
說起我們班的同學(xué)，各具特色，還都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)。這綽號(hào)可不是亂起的，而是都有一段故事的、大家公認(rèn)的。
先說我們班最出名的“刷題王”鄧國(guó)樺吧。他中等身材，戴著一副眼鏡，一看就知道是個(gè)好讀書的人。這稱號(hào)可不是虛的，例如上數(shù)學(xué)課時(shí)，他一手翻書，一手翻作業(yè)本。老師叫全班讀黑板上的筆記時(shí)，他低頭看三秒作業(yè)本上的題目，就能抬頭讀筆記，手卻在作業(yè)本上寫字。而且，每寫一行字只要低頭看一次。寫字速度還極快，手就感覺像是被警察抓時(shí)抖得那樣厲害。但這樣“盲寫”的缺點(diǎn)就是：字丑得比鄭板橋還要難看。
再說特點(diǎn)最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭發(fā)過眉，臉又高又瘦，最特別的是他經(jīng)常在秋天穿長(zhǎng)袖外套和短褲，好似腳上曾被開水燙過一樣。光憑長(zhǎng)相，你就知道這人絕對(duì)是個(gè)“孬種”。但是，他雖調(diào)皮，卻有著一個(gè)好的特點(diǎn)：愛護(hù)貓。他吃著面包，碰見貓就撕下來扔給它。久不久，聚德小區(qū)的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上幾口。一次，他看到一個(gè)小孩用石頭砸貓，他馬上沖過去趕走了那個(gè)孩子。接著，他試著用書包里的一些藥涂貓受傷的腿，但沒什么效果。貓卻不領(lǐng)邵俊人的情，朝他叫兩聲，歪歪扭扭地走了。打這以后，“山貓王”的綽號(hào)便叫開了。
接著，我想說我春、秋游小組里特點(diǎn)最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個(gè)綽號(hào)源于他每次春、秋游都會(huì)去小河、小池里捉魚捉泥鰍，而且每次都收獲很大。他長(zhǎng)得一表人才，又高又瘦，一張秀氣的臉。上學(xué)期秋游時(shí)，他見到了一個(gè)魚池，便立刻雙眼發(fā)亮，連忙讓隊(duì)員買門票。買完門票后，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買一個(gè)魚竿了。這時(shí)，他突然一跺腳，一拍手，說：“哎呀，差點(diǎn)忘了我花了一個(gè)暑假練的獨(dú)門絕技——空手撈魚呢！”只見他蹲在池邊，頭慢慢往下探，雙手伸進(jìn)池底，兩個(gè)掌心對(duì)著相隔半米遠(yuǎn)，耐心地等待著。時(shí)間久了，一些金魚以為那雙手是靜物，便慢慢靠過來了。等到一條金魚進(jìn)入他的捕抓范圍內(nèi)，他突然雙手合上并往上一抬，一條生猛的魚便困在他手里了。這一連串的動(dòng)作只用了不到一秒。于是，“小河神”這個(gè)稱號(hào)便表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
現(xiàn)在回憶起這些同學(xué)這些事，頓時(shí)覺得十分傷感。我們一起哭過，一起笑過，一起拼過，一起犯錯(cuò)。但是一個(gè)多月后，那些曾經(jīng)跟我在成長(zhǎng)的道路上并肩而行的同學(xué)們就要從此分別，各奔東西了。希望哪天小學(xué)同學(xué)能夠再聚一堂時(shí)，不要忘記那年那人那事…
記一位同學(xué)600字篇八
獨(dú)坐窗邊，掬一輪明月，品一口香茗，指尖在書上不?；瑒?dòng)，書上全是有關(guān)你的事情。不斷感嘆，那輪明月，但世間卻是大變模樣，你也早已歸于混沌。不禁想起，你著一席青衣在那輪明月下酣暢淋漓。時(shí)而你舉頭望明月，時(shí)而你低頭思故鄉(xiāng)，時(shí)而你感慨你這一生的不如意。其實(shí)那輪明月早就看在眼將你記在了心里，其實(shí)那明月就是你一生的見證?。?BR> 你秀口一吐是半個(gè)盛唐?？v觀古今，我唯獨(dú)欽佩你，欣賞你，我想那輪明月也是如此吧！
你生于一個(gè)商人家庭，雖出生豪門，但你卻無(wú)法參加科舉考試，這讓飽讀圣賢書的你走上了四處游學(xué)，讓人舉薦的道路，在這條道路上，你名揚(yáng)天下，寫下了不少名篇佳作，世人廣泛流傳，這讓世人都知曉了你的才華，可唯獨(dú)沒有讓皇上為欣賞你。你做了官，可卻遭人嫉妒，被人算計(jì)，被迫離開京城。你氣憤，你不滿，你問蒼天，你問那輪明月，為何你如此一嬌兒，卻無(wú)一用武之地。你舉杯消愁，可是愁更愁，你抽刀斷水，可惜水更流。你邀那明月與你共飲，你向那明月訴說你滿腔熱血，卻壯志難酬。問為何皇上不重用你，那輪明月也為你傷心。
你性情豪邁，你廣交摯友。待人誠(chéng)懇的你獲得了大量的贊許。那一汪桃花潭水無(wú)論有多深，就算有千尺，都不及汪倫贈(zèng)你的人情。
你厭惡這黑暗的時(shí)代。你知道一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開，你知道，所守或匪親，化為狼與豺。因此你告誡他人遠(yuǎn)離，你不愿再看人像你一樣重蹈覆轍。
歷史將會(huì)記住你，記住你的壯志難酬，記住你的名篇佳作，記住你的性情豪邁，記住你對(duì)那個(gè)社會(huì)的不滿與厭惡，記住你的全部……
驟然我胸口一束，指尖把書給合上，再次慨嘆那明月還在，那李白也還在，他在歷史中……明月在多久，他就在多久，明月不消失，他便不消失。
記一位同學(xué)600字篇九
還記得，我第一次走進(jìn)教室，看到一張張稚嫩的面孔時(shí)，我高興地忘了跟送我來的爸媽告別；然后，我們一起玩耍，一起成長(zhǎng)，一起度過了近2000天的美好時(shí)光。眨眼間，5年多過去了，想到我馬上要告別陪伴我度過美好童年的同學(xué)了，心中時(shí)時(shí)涌起陣陣不舍與留戀。正是他們的陪伴，我才能健康、快樂地成長(zhǎng)。有你們，真好！今天，我就先從令我最難忘的同桌寫起——
在我的所有的同桌里，張軼凡是最“奇葩”的一個(gè)。他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“兩面派”，何出此言呢？
第一面是會(huì)玩。他有著一張方方正正的國(guó)字臉，白凈的臉蛋上嵌著一對(duì)大眼睛眨巴眨巴的，清澈有神；鼻梁上架著一付黑色的細(xì)邊眼鏡，顯得十分文靜秀氣，一看就知道是個(gè)文弱書生。我一開始也是這么認(rèn)為的。但自從跟他做了同桌后，就大驚他與印象中判若兩人。
印象最深的是有一次下課，我們?cè)谕媸^剪刀布的游戲。兩個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)，誰(shuí)也不服輸。1比1、2比2、3比3……一直玩到了12比12。我越來越著急。張軼凡也一樣，他不斷地抓耳撓腮。先贏的時(shí)候，他會(huì)仰天長(zhǎng)笑，雙手叉腰，手不斷地拍著桌面，像在嘲笑我太弱了，這時(shí)，我便會(huì)拍拍腦袋，懊喪地說：“你慢出的！再來再來！”而當(dāng)他輸了時(shí)，他就急得上躥下跳，手指握拳，咚咚地敲著桌面，不服氣地說：“來來來，再來一次，這一定能贏你！”看他因?yàn)橹倍櫝梢粓F(tuán)的臉，和高八分的音貝，我發(fā)現(xiàn)他全然換了個(gè)人，真是令人忍俊不禁。上課鈴響了，我們還意猶未盡，玩得正歡，結(jié)果被許老師嚴(yán)厲地教育了好久。
但別看他下課時(shí)滿世界瘋玩，上課和做作業(yè)時(shí)卻決不馬虎。思考一道難題時(shí)，他眉頭緊鎖，不停地在紙上打著草稿，深深地陷在自己的世界里。別人叫他，他一概不理；別人推他一把，他會(huì)嚇得猛一回頭，然后又拿筆繼續(xù)。哎，真是書生者，不可理喻也！然而等他做完題后，他又回歸本性，眨眼間，跑去瘋玩了。
“宇昕，這題怎么做？”我又去問章宇昕題目了。她好奇地接過一看，眉頭略微一鎖，又霎時(shí)舒展開來，眼睛忽閃忽閃地亮著光，拿起筆來教我，薄薄的嘴唇快速地動(dòng)著，三兩下就解出了題目，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。這，就是咱班的“全科霸王”章宇昕！誰(shuí)都看不出，她小小的腦袋中竟蘊(yùn)藏著大大的智慧。四門主科，門門第一，甚至于音樂美術(shù)計(jì)算機(jī)，也是名列前茅。我打心眼里佩服她！
宇昕懂得珍惜時(shí)間，一下課，她就拿著讀書筆記做起來，叫她去玩，她頭也不回地說：“現(xiàn)在還不行，下次，下次一起來玩。”
但她平日里的性格又是十分開朗的。閑暇時(shí)，我們也會(huì)聊聊喜歡的明星，流行的書籍，聊聊課本以外的東西。令人驚訝的是，她不僅對(duì)學(xué)習(xí)精通，對(duì)這些“非主流”的東西也很了解。她知道很多我不知道的東西，然后會(huì)張牙舞爪地告訴我，讓我了解。我知道的一些明星，她會(huì)倒背如流。她牙尖嘴利，卻又熱情高漲，和她在一起，教室里處處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們心情也輕松、歡樂多了。
我的同學(xué)們性格各異，不論是誰(shuí)，都是最個(gè)性、最美麗的自己。我愛這些一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的伙伴們！希望我們的友誼，永遠(yuǎn)如醇酒般濃郁、如鮮花般燦爛！有了你們這些小伙伴，是我一生的財(cái)富，我會(huì)將這些難忘的友情永遠(yuǎn)珍藏在心靈的最深處，我愛你們！
記一位同學(xué)600字篇十
這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。
這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來，有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī)，而且滿臉笑容回來。這時(shí)只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來，我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。
果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來的第二節(jié)課，我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我，把成績(jī)單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng)，他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛，我強(qiáng)忍著快要流出來的眼淚沖出辦公室。
我走在空蕩的校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥在議論我，同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)吹打著臉，讓我淚流滿面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱，多么可憐!
這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊?？晌也荒芡讼?，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不能放棄!
從那以后，我又無(wú)數(shù)次在校園里逛，但我對(duì)自己已充滿信心，大步大步地往前邁。我一定會(huì)記住這一天，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢!
記一位同學(xué)600字篇十一
記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午，我和一個(gè)同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是對(duì)“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。
剎那間，我的周圍圍滿了人，同學(xué)們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有一個(gè)人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)疼痛和羞愧折磨著我的時(shí)候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖一會(huì)兒就不痛了，以前我燙著的時(shí)候，媽媽就是這樣教我的，可靈了?！甭犞脑挘粗奈⑿?，感受著涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最后才去打自己的飯，可是菜已經(jīng)沒有了?？粗豢谝豢诘爻灾罪?，我心如刀絞，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗里的菜。
他，讓我明白了做什么事情都不能慌張；他，讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。
每當(dāng)我聽到“朋友”這首詩(shī)，我就會(huì)想起我們班的班長(zhǎng)楊碩，她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后，我就很想念她。
在楊碩還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，她和我是一對(duì)有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩热缬H姐妹一般。我們之間有過歡笑，有過爭(zhēng)吵。我們一起做作業(yè)，遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里，我不禁流下了眼淚。
記得在四年級(jí)下學(xué)期期中考試的時(shí)候，老師讓我們把桌子挪成一排一排的，排成了六排，每排之間的距離大約有1米，楊碩在李隆徽旁邊。考完了數(shù)學(xué)、科學(xué)兩科后，老師走進(jìn)教室，說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我還以為同學(xué)們都會(huì)替李隆徽和楊碩感到高興，但事實(shí)并不如我所愿，反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的，我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄，而是通過自己的努力，用實(shí)力拿到的。而且，每?jī)蓚€(gè)人之間的距離也不算近，楊碩怎么能抄得到呢？因?yàn)闂畲T的四科成績(jī)很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次，我們參加競(jìng)賽的去參加輔導(dǎo)。快下課的時(shí)候，輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做?；氐浇淌?，我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會(huì)，我們開始探討起來，“終于算出來了，y等于13。”楊碩高興地說。從此以后，我們一遇到不會(huì)的題就一起探討。
前段時(shí)間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競(jìng)賽，在學(xué)校大門還沒有開時(shí)，媽媽就把我送到了學(xué)校，正好碰到了楊碩，楊碩說自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝，便說：“那你還考試嗎？”“考，等我考完了，下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了?！睏畲T說。我問她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀？楊碩低下頭沒有回答我?？梢钥闯鰲畲T好像有什么心事似的，我就沒有再問。當(dāng)時(shí)，我非常傷心。當(dāng)天晚上睡覺時(shí)，我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
記一位同學(xué)600字篇十二
在小學(xué)階段中，許許多多的同學(xué)就像是一張張照片，沒有他們就組不成我這六年來美好的成長(zhǎng)相冊(cè)。而在這些陪伴了我六年的同學(xué)中，最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。
她在我們班并沒有什么名氣，成績(jī)也不理想，但我也不會(huì)因此而不喜歡她。她個(gè)子小，頭發(fā)長(zhǎng)，小眼睛，大鼻子，小嘴巴。
我和她雖然十分要好，但我們也吵過架。我有個(gè)小毛病，總是會(huì)忘帶東西，或忘記作業(yè)。那天，老師隨著放學(xué)鈴聲停止了授課，開始在黑板上記起語(yǔ)文作業(yè)。這時(shí)的我，正忙著傳遞組員的作業(yè)，又忘記語(yǔ)文作業(yè)了。放學(xué)后，我也并不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁氲搅丝梢詥枂栂驸?BR> 一踏進(jìn)家教園，我便向她提起。可沒想到她不再像以前那樣，把作業(yè)告訴我，而是生氣地說：“你怎么又不記作業(yè)？你不要總是依賴我好嗎？”之后，她便一言不發(fā)地走開了。我聽了十分傷心，也意識(shí)到了自己的不對(duì)，當(dāng)我想找她道歉時(shí)，卻感覺自己的腿像掛了鉛球似的，沒有向前走去，而是放下書包寫起另一科的作業(yè)來。
隔天早上，來學(xué)校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡?？烧?dāng)我抬起頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)湘怡站在桌子前。她是跑進(jìn)教室來的，所以氣喘吁吁，急得連書包都沒放下，她十分抱歉地說：“對(duì)不起，我昨天太過分了，你能原諒我嗎？”說完，她就變得靦腆起來，頭埋得低低地，我的內(nèi)心卻十分感動(dòng)，因?yàn)樗娴暮ε率ノ疫@個(gè)最親密的朋友，我也誠(chéng)懇地向湘怡表達(dá)我的歉意，我們也原諒了彼此。
也是奇怪，從此，我再也不敢忘記作業(yè)啦。感謝湘怡，她將永遠(yuǎn)是我小學(xué)生活中最美好的回憶！
記一位同學(xué)600字篇十三
要說1到6年級(jí)我的同學(xué)多的不計(jì)其數(shù)，最令我難忘的就是現(xiàn)在的——陳巖。
陳巖在我們班里那是數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，只要問某個(gè)班的同學(xué)都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級(jí)在一起的，那是我剛轉(zhuǎn)到那個(gè)3班，就知道了陳巖的作風(fēng)，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因?yàn)槲蚁矚g跟喜歡冒險(xiǎn)的人在一起，這樣可以鍛煉我的勇氣嘛，沒想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準(zhǔn)備了許多次，白費(fèi)了。
有了陳巖這個(gè)朋友，我就了解3。3班了，我就有了這個(gè)底。
但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次，在放學(xué)的路上，我們的必經(jīng)之路正在修路，我的自行車沒氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時(shí)，陳巖說：“做我的車吧，雖然我的車，沒有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意?！本瓦@樣我就將就了一路。到了家里，我深深的感謝陳巖。到了現(xiàn)在我還深深的記著這件事。
就在那時(shí)，我對(duì)陳巖的態(tài)度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。
這就是我最難忘的同學(xué)。
記一位同學(xué)600字篇十四
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，從一個(gè)無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，在這成長(zhǎng)過程中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們陪我一起成長(zhǎng)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，逐漸讓友情變得越來越深厚。
在一次團(tuán)體活動(dòng)中，我不小心愛了傷，是同學(xué)們輪番照看我，是同學(xué)們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個(gè)一生都無(wú)法忘記的禮物——友情。我們有著別人無(wú)法超越的默契度，有著讓別人望而卻步的團(tuán)結(jié)心，沒人能讓我們的友情墻破碎。
友情是什么呢？從前我只是想友情是一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在我懂了，友情是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器，讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)。是這些朝朝夕相處的同學(xué)們教會(huì)了我這個(gè)道理。
同學(xué)們，謝謝你們，讓我明白友情的珍貴，是你們教會(huì)了我如何去對(duì)待朋友，是你們讓我懂得了在成長(zhǎng)過程中朋友有多么重要。
雖然我們還有不到一個(gè)星期的相處時(shí)間，但我相信我們都不愿意離開同學(xué)，只要我們的友情還在，那我們終究會(huì)重聚。同學(xué)們，我希望你們不要忘了我這個(gè)樂觀、活潑的“小黃狗”喲！
今天，我在這想再說一句“同學(xué)們，再見了，我期待我與你們相聚的那一天！你們幫助我度過難關(guān)，陪我一起共同進(jìn)退，我們?cè)谟兴煽?jī)時(shí)不忘大家，這些事，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心，再見了，同學(xué)們！”
記一位同學(xué)600字篇十五
再有一個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)生活中最難忘的就是小伙伴了。
我的同桌許清媛，她帶著一副眼鏡，高個(gè)子，四方臉，很熱心，無(wú)論何時(shí)何地，你用她什么東西，她都會(huì)微笑著迅速的拿給你用。
小組里的趙錦程，身材瘦高瘦高的，喜歡看小說，脾氣很好，不管你怎么惹他，怎么動(dòng)他，總之他都不會(huì)生氣。
班長(zhǎng)江敏杰，腿特別細(xì)，長(zhǎng)得很高，乖巧的小臉，平時(shí)總和我們說說笑笑的，可是一到午間，當(dāng)班長(zhǎng)的她管起人來嚴(yán)肅的很，誰(shuí)敢說話，提醒個(gè)三次不行，名字一準(zhǔn)被記在了黑板上。
再就是我們班的張馳皓，他戴著一幅黑框眼鏡，他學(xué)習(xí)很好，說話還挺幽默，總是不停地給我們講笑話和故事，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，所以很多人愛和他玩。
啊，親愛的同學(xué)們，他們已經(jīng)印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住他們。
記一位同學(xué)600字篇十六
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。其中，邢聰助人為樂的精神最突出。
記得在一次的大掃除，全班同學(xué)都參加。我坐在窗邊，負(fù)責(zé)擦窗戶。坐在中間的人有的去掃教室，有的去掃走廊，還有的去掃衛(wèi)生區(qū)。邢聰被分到掃教室。
我們班的人比較自覺，教室里的地還不算臟，掃教室地的.人很快就完成了工作，坐到自己的座位上學(xué)習(xí)。而窗戶很久沒擦了，很難擦干凈，我擦了很長(zhǎng)時(shí)間才只擦干凈了一小部分。很多同學(xué)開始學(xué)習(xí)，而窗戶還是臟的。這時(shí)，邢聰從座位上拿著一張報(bào)紙，來幫我擦窗戶，不一會(huì)，窗戶就被我倆擦干凈了。
邢聰不僅樂于助人，而且很有愛心。
在多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款時(shí)，我們所在的午托部只給我們每人一元，而邢聰卻“犧牲”了一個(gè)星期的零花錢，捐了五塊?？吹礁F人和乞丐，他也會(huì)主動(dòng)捐錢。
這就是我最難忘的同學(xué)，他就是這樣有愛心又樂于助人。
記一位同學(xué)600字篇十七
“忘了吧！下次還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)加油！”我安慰著一位同學(xué)，兩行淚水卻再一次從他的眼中流出，無(wú)聲無(wú)息地滾落到地上。
那個(gè)下午，他和兩位同學(xué)組成的科學(xué)“彈珠滾道”小組成功在學(xué)校中勝出，即將代表五年級(jí)段參加區(qū)里的比賽，他們因此也準(zhǔn)備了許久。
上周日，他們來到一個(gè)活動(dòng)中心，參加區(qū)里的比賽。規(guī)則是，彈珠在滾道上停留時(shí)間越久越好。他們經(jīng)過練習(xí)，已經(jīng)達(dá)到了兩分多的時(shí)間，因此滿懷信心。
老師一開始計(jì)時(shí)，他們就飛速地搭起滾道來。搭著搭著，支架突然倒塌了?！拔覀兌挤磸?fù)試驗(yàn)過了，這么牢固的支架怎么會(huì)倒呢？”“是呀。”他們覺得很奇怪。于是拿出一張隨身攜帶的卡紙，與這里的紙開始比較。他發(fā)現(xiàn)，這里的紙是彩紙，根本不是所謂的卡紙！
由于他們需要卡紙才能搭，這種彩紙根本做不起來，而其他組大多是卡紙（買材料的人買的參差不齊），所以一小時(shí)時(shí)間結(jié)束時(shí)，他們才搭好一半。
老師慢慢走過來，使勁拽起他們的作品……“啪”一聲，作品破了！他們的作品只能固定在地上，還沒來得及和老師講呢，就被破壞了。最后，他們的作品只滾了九秒。
以上全由那位同學(xué)講述。講完了，他又抽泣了起來。我不免又安慰他：“別哭了，六年級(jí)還有機(jī)會(huì)。這個(gè)比賽本來就不公平，紙都分發(fā)不均勻，老師還這么野蠻，哪里是公平的比賽？還是忘了吧，不要想著這種事情。下一次從頭再來?！?BR> 忘了吧！如果因此影響學(xué)習(xí)的話，那這個(gè)比賽還有什么意義呢？比賽的目的就是讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)……
記一位同學(xué)600字篇十八
在我身邊發(fā)生過許多的事，記憶猶新的是那次去一中參觀了。
記得那是暑假，我們夏令營(yíng)要去一中參觀，中午就不回家了，我們都讓家長(zhǎng)給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外，我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。
第二天，我們?cè)谝恢袇⒂^了一上午，哪里是實(shí)驗(yàn)室，哪里是教室，我們都知道得一清二楚了，逛了一個(gè)上午，我的肚子咕嚕嚕的響了起來，我告訴領(lǐng)隊(duì)我餓了，領(lǐng)隊(duì)說他也餓了，我們和領(lǐng)隊(duì)一起往食堂前進(jìn)。
到了食堂，我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒，總算找到我的兩個(gè)飯盒了，我急忙打開它，里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水，連忙蓋好飯盒?！伴_飯了，糖醋大排白米飯！”我學(xué)著電視里的樣子，一邊喊，一邊興沖沖的向座位跑去，誰(shuí)知就快到座位時(shí)，偏偏一腳踩空，“砰！”的一聲摔了一跤。我爬起來一看：哎呦！白米飯變成灰米飯了，糖醋大排變成了泥拌大排，看到這幅“慘”景，我的心立刻涼了半截，剛才那個(gè)高興勁，早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢？再買點(diǎn)別的吃的，可是沒有錢了……看見地上的飯菜，淚水馬上就從眼眶里掉出來了。
“來吃我的吧！”“我的菜好，吃我的吧！”……不知什么時(shí)候，隊(duì)里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來，他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜，收拾好飯盒，拉著我回到了座位上，都爭(zhēng)著要把菜給我，究竟吃誰(shuí)的呢？誰(shuí)也不會(huì)帶太多的飯，我左右為難了。還是隊(duì)長(zhǎng)機(jī)靈，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯和菜來支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術(shù)似得，我的飯盒里頓時(shí)裝滿了米飯、面包、還有小籠包子；菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事，心里就覺得暖洋洋的。
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了！
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問我：“張樂陽(yáng)，你怎么了？”我無(wú)力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不先到我辦公室去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上，許玉茹一直問我，你怎么樣好點(diǎn)沒，瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學(xué)習(xí)一般，但對(duì)別人非常友善，所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍，我坐在椅子上非常難受，正在這時(shí)，又是許玉茹幫我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了，就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)藥盒，藥盒上有一張小字條，上面寫著：“藥，我?guī)湍阗I回來了，小心點(diǎn)，別下床——許玉茹。”頓時(shí)感激的淚水奪眶而出?？粗@個(gè)藥盒，我的心情久久不能平靜……
許玉茹，她的學(xué)習(xí)不怎么好，但是今天，她的舉動(dòng)，使我從新認(rèn)識(shí)了她，讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
日月如梭，許多往事都從我的腦海里逃跑得無(wú)影無(wú)蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房里。
記一位同學(xué)600字篇一
她有著一張瓜子小臉，一雙炯炯有神的眼睛，眼神中寫滿了自信與堅(jiān)韌，挺拔的鼻梁，白皙的皮膚，笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。烏黑又蓬松的頭發(fā)被她高高束起扎在腦后，走起路來馬尾辮一跳一跳的，可愛極了。
她是一位女神級(jí)人物，樣樣精通，號(hào)稱“十項(xiàng)全能”。她是我們學(xué)校合唱團(tuán)的成員，唱起歌來婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；她是我們學(xué)校樂團(tuán)的成員，大提琴拉得渾厚有力；她跳舞非常好，練起舞來，不管多難的動(dòng)作，不喊苦不喊累，靠自己的毅力一步一個(gè)腳印，已經(jīng)拿到了中國(guó)舞十一級(jí)證書。
思晴不僅才藝好，體育方面也是不在話下。打起羽毛球來，左右手隨意切換；一進(jìn)泳池又是如魚得水，四種泳姿都運(yùn)用靈活，在水里游一千米對(duì)她來說也就是“apieceofcake”（小菜一碟），還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢！
思晴學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真，除了完成校內(nèi)的作業(yè)外，還會(huì)主動(dòng)做一些課外拓展，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直都是名列前茅，并且，她人緣非常好，深受同學(xué)們喜愛，好多同學(xué)的夢(mèng)想都是和思晴做同桌呢。
對(duì)我印象最深的是，思晴對(duì)我的鼓勵(lì)和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》，不同的是思晴看的是英文原版，而我一直看的都是中文版，因?yàn)槲颐看文闷鹩⑽脑鏁臅r(shí)候，看到密密麻麻的單詞，我就只發(fā)怵，沒有耐心看完一頁(yè)。后來在思晴的鼓勵(lì)和影響下，我也開始慢慢去讀英文版，經(jīng)過一個(gè)多月的堅(jiān)持，終于我也快把《哈利波特與魔法石》看完了，我為自己感到驕傲，更要感謝思晴對(duì)我的鼓勵(lì)。
這就是我難忘的同學(xué)-鐘思晴，她自信、陽(yáng)光、大度、堅(jiān)韌、有毅力，我希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友！
記一位同學(xué)600字篇二
一張張面孔，一片片笑語(yǔ)，一絲絲童真，都凝成我那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)在我身上，密不可分。
記得那還是5年級(jí)的事，只記得那是在廣東的小學(xué)，學(xué)校要舉行秋游的時(shí)候……告別了夏的炎熱，迎來了秋的颯爽，在這個(gè)今天，我們又要去游樂場(chǎng)里玩了！只見大家臉上洋溢著笑容，看起來是既興奮又激動(dòng)，我們走出教室，在學(xué)校門口保安看起來有些“羨慕”的目光下有序的上了校車，一開始大家坐在位置上還都像只嘰嘰喳喳的小麻雀，我亦是以為會(huì)一直這樣熱鬧下去，沒想到到達(dá)了半路的時(shí)候大家就都沉沉的睡了去，就連我，也好像中了童話故事《睡美人》的魔咒一樣，但卻沒有公主裙，亦沒有公主冠，小小的身軀，卻隱含了一個(gè)公主夢(mèng)……
好像時(shí)間被靜止了似的，這一路下來，只能就聽到公交車行駛時(shí)晃蕩晃蕩的聲音，還有同學(xué)們的淺淺呼吸聲，時(shí)間先生似乎深怕童真的這夢(mèng)境被打擾了一樣……
隨著這一覺，大家都精神奕奕地走下了車，在老師囑咐完后，大家一哄而散，跑到自己的娛樂項(xiàng)目去玩耍。
幾乎每個(gè)人都有幾個(gè)小伙伴，我也不例外，進(jìn)游樂場(chǎng)都有一個(gè)通俗：玩旋轉(zhuǎn)木馬，玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后，小蓉和小玲把我?guī)チ艘粋€(gè)地方——過山車。只見這過山車長(zhǎng)達(dá)“幾百米”，彎彎曲曲，迂回幾遍，小蓉高興地先過去玩，然后結(jié)果卻是售票員說身高不達(dá)標(biāo)被“送”了回來。
不一會(huì)兒又來到了一個(gè)叫“越勇激進(jìn)”的項(xiàng)目，只見是個(gè)水上場(chǎng)所，我和小蓉小玲上前排隊(duì)等待了好久才輪到我們，玩的過程中不亦樂乎，簡(jiǎn)直就像水上過山車，所以忍不住又再多玩了兩三次，第四次時(shí)別人已經(jīng)開始集合了，可眼下快要輪到我們了，這可不能浪費(fèi)機(jī)會(huì)，當(dāng)下抓緊又來了一次，結(jié)果玩完后后悔莫及，和兩個(gè)小伙伴急忙跑向集合地點(diǎn)，在不遠(yuǎn)的花眼樹樹旁，我們看到了老師和同學(xué)們，大家已經(jīng)多等了很久，我們?nèi)撕懿缓靡馑嫉母蠋熣f不好意思，我們來晚了，老師似乎等了很久的樣子。
啊！這真是一件難忘的事?。?BR> 記一位同學(xué)600字篇三
說起難忘的，相信你會(huì)有很多很多。但是，說起最難忘的同學(xué)，是不是信息有譜了呢？那就快快記錄下來吧！
說起我的好朋友，那可有很多很多。但是說起最難忘的，那就非付艷珍莫屬了！
她高高的個(gè)子，大大的眼睛、小小的嘴巴，還有一個(gè)梳得高高的馬尾辮，看起來活潑極了！
她，有兩個(gè)綽號(hào)……
一個(gè)是“狂親王”！她最近得了一種非常奇怪的病，這種病的名字就叫做：狂親癥！聽到這個(gè)名字，是不是很奇怪呢！其實(shí)呀，就是他最近來親人，而且是不停地親，親完那個(gè)親這個(gè)！哎！“付彥珍！”聽——又有一個(gè)被害者了！
她還有一個(gè)綽號(hào)叫做：“吃醋大王！”他可是我們班有名的吃醋大王！你一冷落她，她就會(huì)說：“你又不叫我！”哎，她這醋勁到底有多大呀！付彥珍呀！你上輩子到底吃了多少醋呀！朋友們！你們可小心了！可先玩別冷落她，否則，下場(chǎng)就慘了！
這就是我最難忘的朋友！我又元特不會(huì)忘記她！因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多的歡樂！
記一位同學(xué)600字篇四
現(xiàn)在已經(jīng)到了搏殺的最后階段，對(duì)方和我都局促不安地盯著這塊小戰(zhàn)場(chǎng)。千變?nèi)f化的棋勢(shì)，云譎波詭的棋風(fēng)走向，都宛如浩瀚的宇宙般無(wú)跡可尋，暗中卻是無(wú)數(shù)的經(jīng)緯。
我看棋盤，也看對(duì)手。對(duì)方與我年齡相仿，骨子里卻若隱若現(xiàn)地透露出一股沉穩(wěn)，舉手投足間、相視的神情中，無(wú)不傳遞著一個(gè)信息，一個(gè)不可否認(rèn)的信息——他是一個(gè)專業(yè)的棋手。而此時(shí)此刻，局勢(shì)卻一股腦地倒向我這個(gè)名不見經(jīng)傳的三流棋手，想說什么“虎落平陽(yáng)被犬欺”，又覺得過分輕賤了自己?？偠灾倚睦锬窃颈谎诓氐陌翚獯丝逃謴墓亲永锉牧顺鰜恚挥煞终f地占據(jù)了我的全身。看著他額頭沁出的細(xì)密的汗珠，我禁不住笑出聲來。
他最后下在了那兒，我著實(shí)看不出他的意圖。什么？想了這么久，居然下出個(gè)這么沒水平的子兒來？既然你要退步防守，那我就不客氣了！我當(dāng)即飛下一子，構(gòu)成個(gè)劍勢(shì)，如關(guān)云長(zhǎng)、張飛、趙子龍一般沖入敵陣，心里不由得樂開了花。
然而，奇怪的是，對(duì)手似乎輕松了許多，他拿毛巾擦了擦臉上的汗，又喝了口茶，似乎胸有成竹。而我卻沒有顧慮太多，仍是沖鋒陷陣，去吃對(duì)手的棋。以后的棋，我一心只注重收子的快樂，這里吃一口，那里啃一口，啃著啃著到后來才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。哎呀，不好！原來他是在放長(zhǎng)線呢！但此時(shí)的局勢(shì)早已無(wú)法挽回，我心有不甘地投子認(rèn)了負(fù)。
回家后，我復(fù)盤檢討，根據(jù)局勢(shì)揣摩了一番，仍是看不出其精妙來。最后我斷定：他這次不是釣我的魚，而是釣我的人來了！退一步示弱，勾起我的欲望，從而試使我輕松上鉤，這真是奇了。
也許這就是三流棋手與一流棋手的差別吧。退后一步，才能擁有整個(gè)世界；一味向前，最后只能面對(duì)萬(wàn)丈深淵。
我將永遠(yuǎn)銘記這件事。
記一位同學(xué)600字篇五
時(shí)光稍縱即逝，精彩的小學(xué)生活將成為歷史，成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中，我很慶幸有這樣一個(gè)同學(xué)，她留著短發(fā)，漂亮的面龐是那么迷人。她就是黃悅。
從一年級(jí)開始，我們的相視，架起了一座友誼之橋，使陌生的校 園在我眼中變得親切、陽(yáng)光。我們有福同享，有難同當(dāng)，走到了現(xiàn)在。 有一件事我至今也忘記不了，因?yàn)槲铱吹搅怂秊槲叶蜗铝撕怪椤?BR> 那是二年級(jí)的事。那一天，我穿了一件活動(dòng)不便的外套。放學(xué)后，我們的家長(zhǎng)都沒來接，無(wú)聊至極的我們，在操場(chǎng)上玩起了游戲，卻渾然不知我的外套拉鏈已經(jīng)從下面裂開了……我們跑得大汗淋漓，打算脫了外套繼續(xù)玩，這時(shí)，粗心的我才發(fā)現(xiàn)拉鏈下面開了，通常遇到這樣的狀況，我都會(huì)讓媽媽幫忙，可是現(xiàn)在家長(zhǎng)還沒有來。我擺弄著拉鏈，急得快哭了，黃悅跑過來，不假思索地說：“來，讓我試試吧！”
我怔住了。看著她認(rèn)真的努力著，困難的用手使勁下拽著拉鏈，可拉鏈似乎不聽話，像拉牛一樣，就是挪不動(dòng)。
黃悅是那樣的著急，比我還要著急，一會(huì)兒急得到處轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又安下心來拽拉鏈，好像這件衣服是她的。拉鏈就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的被黃悅下拉著。我并不知道，拉鏈每下去一點(diǎn)，黃悅是那樣激動(dòng)，也不知道，拉鏈每下去一點(diǎn)背后黃悅無(wú)私的付出！
就這樣，太陽(yáng)欣賞著友愛的畫面，回家了。終于，聽到黃悅一聲歡呼，拉鏈到頭了！她開心的跳著，我則捏著被她溫暖過的拉鏈，被淚水模糊了視線。抬頭，我看到她詫異的看著我，額頭，有汗水……
這事過了幾天，我不明白黃悅為什么要幫我，她怎么有這么大的力氣。我問她時(shí)，她只說了一句話：“我們是朋友！”這句話依舊溫暖人心！
時(shí)光稍縱即逝，精彩的小學(xué)生活將成為歷史，成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中，我很慶幸有這樣一個(gè)同學(xué)，她就是黃悅。
記一位同學(xué)600字篇六
光陰似箭，日月如梭，在校園中一個(gè)個(gè)懵懂的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而，小學(xué)六年的生活，也即將結(jié)束了，但是，在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角，友誼的線段永不會(huì)斷。
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
我的同學(xué)有很多，有調(diào)皮可愛的，有性格內(nèi)向的，也有熱情奔放的，但是，我最好的朋友就是劉琳。
他個(gè)子矮矮的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的腦袋，能說會(huì)道的嘴，用四個(gè)字來概括他，就是：幽默風(fēng)趣。他這個(gè)人十分幽默，以前我也只以為他是個(gè)搞笑的人，但從那一件事情，我對(duì)他的看法，來了180度的大轉(zhuǎn)變。
那一天，天空下著小雨，我沒有帶傘，媽媽又有事，我又是值日生，不知怎么辦，掃完了地，我便到大廳等雨停了，可天公不作美，雨不但停下，反而越下越大，風(fēng)夾著雨，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵?？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，望著這一切，我有些絕望。正當(dāng)我手足無(wú)策的時(shí)候，劉琳走了過來，撐起一把雨傘，對(duì)我說：“我送你回家吧?！甭牭竭@消息，我十分感動(dòng)。他的家和我家是反方向的，本來我們是值日生，已經(jīng)很晚了，如果再送我回家，那他會(huì)挨罵的。我說：“還是不用了，你家和我家……”“快走吧，要不然真來不及了！”沒等我把話說完，他就拖著我的手，把我拉走了。路上，他把雨傘傾向我這邊，自己卻被雨淋了。到家了，我說：“來我家吃飯吧！”“不用了，我媽還等著我呢?！闭f完，他走了。望著他遠(yuǎn)去的背影，在這暴雨之間越來越小，漸漸消失。此時(shí)此刻，我心里對(duì)他的，只有無(wú)限的感激。
謝謝你，劉琳！你永遠(yuǎn)是我最好的同學(xué)。
記一位同學(xué)600字篇七
即將小學(xué)畢業(yè)時(shí)，最舍不得的就是我的同學(xué)們了。因?yàn)?，同學(xué)們是我六年的小學(xué)生活不可缺少的一部分，是無(wú)法抹去的美好記憶。
說起我們班的同學(xué)，各具特色，還都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)。這綽號(hào)可不是亂起的，而是都有一段故事的、大家公認(rèn)的。
先說我們班最出名的“刷題王”鄧國(guó)樺吧。他中等身材，戴著一副眼鏡，一看就知道是個(gè)好讀書的人。這稱號(hào)可不是虛的，例如上數(shù)學(xué)課時(shí)，他一手翻書，一手翻作業(yè)本。老師叫全班讀黑板上的筆記時(shí)，他低頭看三秒作業(yè)本上的題目，就能抬頭讀筆記，手卻在作業(yè)本上寫字。而且，每寫一行字只要低頭看一次。寫字速度還極快，手就感覺像是被警察抓時(shí)抖得那樣厲害。但這樣“盲寫”的缺點(diǎn)就是：字丑得比鄭板橋還要難看。
再說特點(diǎn)最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭發(fā)過眉，臉又高又瘦，最特別的是他經(jīng)常在秋天穿長(zhǎng)袖外套和短褲，好似腳上曾被開水燙過一樣。光憑長(zhǎng)相，你就知道這人絕對(duì)是個(gè)“孬種”。但是，他雖調(diào)皮，卻有著一個(gè)好的特點(diǎn)：愛護(hù)貓。他吃著面包，碰見貓就撕下來扔給它。久不久，聚德小區(qū)的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上幾口。一次，他看到一個(gè)小孩用石頭砸貓，他馬上沖過去趕走了那個(gè)孩子。接著，他試著用書包里的一些藥涂貓受傷的腿，但沒什么效果。貓卻不領(lǐng)邵俊人的情，朝他叫兩聲，歪歪扭扭地走了。打這以后，“山貓王”的綽號(hào)便叫開了。
接著，我想說我春、秋游小組里特點(diǎn)最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個(gè)綽號(hào)源于他每次春、秋游都會(huì)去小河、小池里捉魚捉泥鰍，而且每次都收獲很大。他長(zhǎng)得一表人才，又高又瘦，一張秀氣的臉。上學(xué)期秋游時(shí)，他見到了一個(gè)魚池，便立刻雙眼發(fā)亮，連忙讓隊(duì)員買門票。買完門票后，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買一個(gè)魚竿了。這時(shí)，他突然一跺腳，一拍手，說：“哎呀，差點(diǎn)忘了我花了一個(gè)暑假練的獨(dú)門絕技——空手撈魚呢！”只見他蹲在池邊，頭慢慢往下探，雙手伸進(jìn)池底，兩個(gè)掌心對(duì)著相隔半米遠(yuǎn)，耐心地等待著。時(shí)間久了，一些金魚以為那雙手是靜物，便慢慢靠過來了。等到一條金魚進(jìn)入他的捕抓范圍內(nèi)，他突然雙手合上并往上一抬，一條生猛的魚便困在他手里了。這一連串的動(dòng)作只用了不到一秒。于是，“小河神”這個(gè)稱號(hào)便表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
現(xiàn)在回憶起這些同學(xué)這些事，頓時(shí)覺得十分傷感。我們一起哭過，一起笑過，一起拼過，一起犯錯(cuò)。但是一個(gè)多月后，那些曾經(jīng)跟我在成長(zhǎng)的道路上并肩而行的同學(xué)們就要從此分別，各奔東西了。希望哪天小學(xué)同學(xué)能夠再聚一堂時(shí)，不要忘記那年那人那事…
記一位同學(xué)600字篇八
獨(dú)坐窗邊，掬一輪明月，品一口香茗，指尖在書上不?；瑒?dòng)，書上全是有關(guān)你的事情。不斷感嘆，那輪明月，但世間卻是大變模樣，你也早已歸于混沌。不禁想起，你著一席青衣在那輪明月下酣暢淋漓。時(shí)而你舉頭望明月，時(shí)而你低頭思故鄉(xiāng)，時(shí)而你感慨你這一生的不如意。其實(shí)那輪明月早就看在眼將你記在了心里，其實(shí)那明月就是你一生的見證?。?BR> 你秀口一吐是半個(gè)盛唐?？v觀古今，我唯獨(dú)欽佩你，欣賞你，我想那輪明月也是如此吧！
你生于一個(gè)商人家庭，雖出生豪門，但你卻無(wú)法參加科舉考試，這讓飽讀圣賢書的你走上了四處游學(xué)，讓人舉薦的道路，在這條道路上，你名揚(yáng)天下，寫下了不少名篇佳作，世人廣泛流傳，這讓世人都知曉了你的才華，可唯獨(dú)沒有讓皇上為欣賞你。你做了官，可卻遭人嫉妒，被人算計(jì)，被迫離開京城。你氣憤，你不滿，你問蒼天，你問那輪明月，為何你如此一嬌兒，卻無(wú)一用武之地。你舉杯消愁，可是愁更愁，你抽刀斷水，可惜水更流。你邀那明月與你共飲，你向那明月訴說你滿腔熱血，卻壯志難酬。問為何皇上不重用你，那輪明月也為你傷心。
你性情豪邁，你廣交摯友。待人誠(chéng)懇的你獲得了大量的贊許。那一汪桃花潭水無(wú)論有多深，就算有千尺，都不及汪倫贈(zèng)你的人情。
你厭惡這黑暗的時(shí)代。你知道一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開，你知道，所守或匪親，化為狼與豺。因此你告誡他人遠(yuǎn)離，你不愿再看人像你一樣重蹈覆轍。
歷史將會(huì)記住你，記住你的壯志難酬，記住你的名篇佳作，記住你的性情豪邁，記住你對(duì)那個(gè)社會(huì)的不滿與厭惡，記住你的全部……
驟然我胸口一束，指尖把書給合上，再次慨嘆那明月還在，那李白也還在，他在歷史中……明月在多久，他就在多久，明月不消失，他便不消失。
記一位同學(xué)600字篇九
還記得，我第一次走進(jìn)教室，看到一張張稚嫩的面孔時(shí)，我高興地忘了跟送我來的爸媽告別；然后，我們一起玩耍，一起成長(zhǎng)，一起度過了近2000天的美好時(shí)光。眨眼間，5年多過去了，想到我馬上要告別陪伴我度過美好童年的同學(xué)了，心中時(shí)時(shí)涌起陣陣不舍與留戀。正是他們的陪伴，我才能健康、快樂地成長(zhǎng)。有你們，真好！今天，我就先從令我最難忘的同桌寫起——
在我的所有的同桌里，張軼凡是最“奇葩”的一個(gè)。他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“兩面派”，何出此言呢？
第一面是會(huì)玩。他有著一張方方正正的國(guó)字臉，白凈的臉蛋上嵌著一對(duì)大眼睛眨巴眨巴的，清澈有神；鼻梁上架著一付黑色的細(xì)邊眼鏡，顯得十分文靜秀氣，一看就知道是個(gè)文弱書生。我一開始也是這么認(rèn)為的。但自從跟他做了同桌后，就大驚他與印象中判若兩人。
印象最深的是有一次下課，我們?cè)谕媸^剪刀布的游戲。兩個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)，誰(shuí)也不服輸。1比1、2比2、3比3……一直玩到了12比12。我越來越著急。張軼凡也一樣，他不斷地抓耳撓腮。先贏的時(shí)候，他會(huì)仰天長(zhǎng)笑，雙手叉腰，手不斷地拍著桌面，像在嘲笑我太弱了，這時(shí)，我便會(huì)拍拍腦袋，懊喪地說：“你慢出的！再來再來！”而當(dāng)他輸了時(shí)，他就急得上躥下跳，手指握拳，咚咚地敲著桌面，不服氣地說：“來來來，再來一次，這一定能贏你！”看他因?yàn)橹倍櫝梢粓F(tuán)的臉，和高八分的音貝，我發(fā)現(xiàn)他全然換了個(gè)人，真是令人忍俊不禁。上課鈴響了，我們還意猶未盡，玩得正歡，結(jié)果被許老師嚴(yán)厲地教育了好久。
但別看他下課時(shí)滿世界瘋玩，上課和做作業(yè)時(shí)卻決不馬虎。思考一道難題時(shí)，他眉頭緊鎖，不停地在紙上打著草稿，深深地陷在自己的世界里。別人叫他，他一概不理；別人推他一把，他會(huì)嚇得猛一回頭，然后又拿筆繼續(xù)。哎，真是書生者，不可理喻也！然而等他做完題后，他又回歸本性，眨眼間，跑去瘋玩了。
“宇昕，這題怎么做？”我又去問章宇昕題目了。她好奇地接過一看，眉頭略微一鎖，又霎時(shí)舒展開來，眼睛忽閃忽閃地亮著光，拿起筆來教我，薄薄的嘴唇快速地動(dòng)著，三兩下就解出了題目，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。這，就是咱班的“全科霸王”章宇昕！誰(shuí)都看不出，她小小的腦袋中竟蘊(yùn)藏著大大的智慧。四門主科，門門第一，甚至于音樂美術(shù)計(jì)算機(jī)，也是名列前茅。我打心眼里佩服她！
宇昕懂得珍惜時(shí)間，一下課，她就拿著讀書筆記做起來，叫她去玩，她頭也不回地說：“現(xiàn)在還不行，下次，下次一起來玩。”
但她平日里的性格又是十分開朗的。閑暇時(shí)，我們也會(huì)聊聊喜歡的明星，流行的書籍，聊聊課本以外的東西。令人驚訝的是，她不僅對(duì)學(xué)習(xí)精通，對(duì)這些“非主流”的東西也很了解。她知道很多我不知道的東西，然后會(huì)張牙舞爪地告訴我，讓我了解。我知道的一些明星，她會(huì)倒背如流。她牙尖嘴利，卻又熱情高漲，和她在一起，教室里處處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們心情也輕松、歡樂多了。
我的同學(xué)們性格各異，不論是誰(shuí)，都是最個(gè)性、最美麗的自己。我愛這些一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的伙伴們！希望我們的友誼，永遠(yuǎn)如醇酒般濃郁、如鮮花般燦爛！有了你們這些小伙伴，是我一生的財(cái)富，我會(huì)將這些難忘的友情永遠(yuǎn)珍藏在心靈的最深處，我愛你們！
記一位同學(xué)600字篇十
這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。
這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來，有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī)，而且滿臉笑容回來。這時(shí)只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來，我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。
果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來的第二節(jié)課，我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我，把成績(jī)單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng)，他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛，我強(qiáng)忍著快要流出來的眼淚沖出辦公室。
我走在空蕩的校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥在議論我，同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)吹打著臉，讓我淚流滿面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱，多么可憐!
這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊?？晌也荒芡讼?，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不能放棄!
從那以后，我又無(wú)數(shù)次在校園里逛，但我對(duì)自己已充滿信心，大步大步地往前邁。我一定會(huì)記住這一天，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢!
記一位同學(xué)600字篇十一
記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午，我和一個(gè)同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是對(duì)“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。
剎那間，我的周圍圍滿了人，同學(xué)們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有一個(gè)人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)疼痛和羞愧折磨著我的時(shí)候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖一會(huì)兒就不痛了，以前我燙著的時(shí)候，媽媽就是這樣教我的，可靈了?！甭犞脑挘粗奈⑿?，感受著涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最后才去打自己的飯，可是菜已經(jīng)沒有了?？粗豢谝豢诘爻灾罪?，我心如刀絞，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗里的菜。
他，讓我明白了做什么事情都不能慌張；他，讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。
每當(dāng)我聽到“朋友”這首詩(shī)，我就會(huì)想起我們班的班長(zhǎng)楊碩，她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后，我就很想念她。
在楊碩還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，她和我是一對(duì)有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩热缬H姐妹一般。我們之間有過歡笑，有過爭(zhēng)吵。我們一起做作業(yè)，遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里，我不禁流下了眼淚。
記得在四年級(jí)下學(xué)期期中考試的時(shí)候，老師讓我們把桌子挪成一排一排的，排成了六排，每排之間的距離大約有1米，楊碩在李隆徽旁邊。考完了數(shù)學(xué)、科學(xué)兩科后，老師走進(jìn)教室，說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我還以為同學(xué)們都會(huì)替李隆徽和楊碩感到高興，但事實(shí)并不如我所愿，反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的，我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄，而是通過自己的努力，用實(shí)力拿到的。而且，每?jī)蓚€(gè)人之間的距離也不算近，楊碩怎么能抄得到呢？因?yàn)闂畲T的四科成績(jī)很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次，我們參加競(jìng)賽的去參加輔導(dǎo)。快下課的時(shí)候，輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做?；氐浇淌?，我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會(huì)，我們開始探討起來，“終于算出來了，y等于13。”楊碩高興地說。從此以后，我們一遇到不會(huì)的題就一起探討。
前段時(shí)間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競(jìng)賽，在學(xué)校大門還沒有開時(shí)，媽媽就把我送到了學(xué)校，正好碰到了楊碩，楊碩說自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝，便說：“那你還考試嗎？”“考，等我考完了，下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了?！睏畲T說。我問她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀？楊碩低下頭沒有回答我?？梢钥闯鰲畲T好像有什么心事似的，我就沒有再問。當(dāng)時(shí)，我非常傷心。當(dāng)天晚上睡覺時(shí)，我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
記一位同學(xué)600字篇十二
在小學(xué)階段中，許許多多的同學(xué)就像是一張張照片，沒有他們就組不成我這六年來美好的成長(zhǎng)相冊(cè)。而在這些陪伴了我六年的同學(xué)中，最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。
她在我們班并沒有什么名氣，成績(jī)也不理想，但我也不會(huì)因此而不喜歡她。她個(gè)子小，頭發(fā)長(zhǎng)，小眼睛，大鼻子，小嘴巴。
我和她雖然十分要好，但我們也吵過架。我有個(gè)小毛病，總是會(huì)忘帶東西，或忘記作業(yè)。那天，老師隨著放學(xué)鈴聲停止了授課，開始在黑板上記起語(yǔ)文作業(yè)。這時(shí)的我，正忙著傳遞組員的作業(yè)，又忘記語(yǔ)文作業(yè)了。放學(xué)后，我也并不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁氲搅丝梢詥枂栂驸?BR> 一踏進(jìn)家教園，我便向她提起。可沒想到她不再像以前那樣，把作業(yè)告訴我，而是生氣地說：“你怎么又不記作業(yè)？你不要總是依賴我好嗎？”之后，她便一言不發(fā)地走開了。我聽了十分傷心，也意識(shí)到了自己的不對(duì)，當(dāng)我想找她道歉時(shí)，卻感覺自己的腿像掛了鉛球似的，沒有向前走去，而是放下書包寫起另一科的作業(yè)來。
隔天早上，來學(xué)校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡?？烧?dāng)我抬起頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)湘怡站在桌子前。她是跑進(jìn)教室來的，所以氣喘吁吁，急得連書包都沒放下，她十分抱歉地說：“對(duì)不起，我昨天太過分了，你能原諒我嗎？”說完，她就變得靦腆起來，頭埋得低低地，我的內(nèi)心卻十分感動(dòng)，因?yàn)樗娴暮ε率ノ疫@個(gè)最親密的朋友，我也誠(chéng)懇地向湘怡表達(dá)我的歉意，我們也原諒了彼此。
也是奇怪，從此，我再也不敢忘記作業(yè)啦。感謝湘怡，她將永遠(yuǎn)是我小學(xué)生活中最美好的回憶！
記一位同學(xué)600字篇十三
要說1到6年級(jí)我的同學(xué)多的不計(jì)其數(shù)，最令我難忘的就是現(xiàn)在的——陳巖。
陳巖在我們班里那是數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，只要問某個(gè)班的同學(xué)都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級(jí)在一起的，那是我剛轉(zhuǎn)到那個(gè)3班，就知道了陳巖的作風(fēng)，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因?yàn)槲蚁矚g跟喜歡冒險(xiǎn)的人在一起，這樣可以鍛煉我的勇氣嘛，沒想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準(zhǔn)備了許多次，白費(fèi)了。
有了陳巖這個(gè)朋友，我就了解3。3班了，我就有了這個(gè)底。
但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次，在放學(xué)的路上，我們的必經(jīng)之路正在修路，我的自行車沒氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時(shí)，陳巖說：“做我的車吧，雖然我的車，沒有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意?！本瓦@樣我就將就了一路。到了家里，我深深的感謝陳巖。到了現(xiàn)在我還深深的記著這件事。
就在那時(shí)，我對(duì)陳巖的態(tài)度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。
這就是我最難忘的同學(xué)。
記一位同學(xué)600字篇十四
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，從一個(gè)無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，在這成長(zhǎng)過程中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們陪我一起成長(zhǎng)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，逐漸讓友情變得越來越深厚。
在一次團(tuán)體活動(dòng)中，我不小心愛了傷，是同學(xué)們輪番照看我，是同學(xué)們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個(gè)一生都無(wú)法忘記的禮物——友情。我們有著別人無(wú)法超越的默契度，有著讓別人望而卻步的團(tuán)結(jié)心，沒人能讓我們的友情墻破碎。
友情是什么呢？從前我只是想友情是一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在我懂了，友情是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器，讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)。是這些朝朝夕相處的同學(xué)們教會(huì)了我這個(gè)道理。
同學(xué)們，謝謝你們，讓我明白友情的珍貴，是你們教會(huì)了我如何去對(duì)待朋友，是你們讓我懂得了在成長(zhǎng)過程中朋友有多么重要。
雖然我們還有不到一個(gè)星期的相處時(shí)間，但我相信我們都不愿意離開同學(xué)，只要我們的友情還在，那我們終究會(huì)重聚。同學(xué)們，我希望你們不要忘了我這個(gè)樂觀、活潑的“小黃狗”喲！
今天，我在這想再說一句“同學(xué)們，再見了，我期待我與你們相聚的那一天！你們幫助我度過難關(guān)，陪我一起共同進(jìn)退，我們?cè)谟兴煽?jī)時(shí)不忘大家，這些事，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心，再見了，同學(xué)們！”
記一位同學(xué)600字篇十五
再有一個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)生活中最難忘的就是小伙伴了。
我的同桌許清媛，她帶著一副眼鏡，高個(gè)子，四方臉，很熱心，無(wú)論何時(shí)何地，你用她什么東西，她都會(huì)微笑著迅速的拿給你用。
小組里的趙錦程，身材瘦高瘦高的，喜歡看小說，脾氣很好，不管你怎么惹他，怎么動(dòng)他，總之他都不會(huì)生氣。
班長(zhǎng)江敏杰，腿特別細(xì)，長(zhǎng)得很高，乖巧的小臉，平時(shí)總和我們說說笑笑的，可是一到午間，當(dāng)班長(zhǎng)的她管起人來嚴(yán)肅的很，誰(shuí)敢說話，提醒個(gè)三次不行，名字一準(zhǔn)被記在了黑板上。
再就是我們班的張馳皓，他戴著一幅黑框眼鏡，他學(xué)習(xí)很好，說話還挺幽默，總是不停地給我們講笑話和故事，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，所以很多人愛和他玩。
啊，親愛的同學(xué)們，他們已經(jīng)印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住他們。
記一位同學(xué)600字篇十六
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。其中，邢聰助人為樂的精神最突出。
記得在一次的大掃除，全班同學(xué)都參加。我坐在窗邊，負(fù)責(zé)擦窗戶。坐在中間的人有的去掃教室，有的去掃走廊，還有的去掃衛(wèi)生區(qū)。邢聰被分到掃教室。
我們班的人比較自覺，教室里的地還不算臟，掃教室地的.人很快就完成了工作，坐到自己的座位上學(xué)習(xí)。而窗戶很久沒擦了，很難擦干凈，我擦了很長(zhǎng)時(shí)間才只擦干凈了一小部分。很多同學(xué)開始學(xué)習(xí)，而窗戶還是臟的。這時(shí)，邢聰從座位上拿著一張報(bào)紙，來幫我擦窗戶，不一會(huì)，窗戶就被我倆擦干凈了。
邢聰不僅樂于助人，而且很有愛心。
在多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款時(shí)，我們所在的午托部只給我們每人一元，而邢聰卻“犧牲”了一個(gè)星期的零花錢，捐了五塊?？吹礁F人和乞丐，他也會(huì)主動(dòng)捐錢。
這就是我最難忘的同學(xué)，他就是這樣有愛心又樂于助人。
記一位同學(xué)600字篇十七
“忘了吧！下次還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)加油！”我安慰著一位同學(xué)，兩行淚水卻再一次從他的眼中流出，無(wú)聲無(wú)息地滾落到地上。
那個(gè)下午，他和兩位同學(xué)組成的科學(xué)“彈珠滾道”小組成功在學(xué)校中勝出，即將代表五年級(jí)段參加區(qū)里的比賽，他們因此也準(zhǔn)備了許久。
上周日，他們來到一個(gè)活動(dòng)中心，參加區(qū)里的比賽。規(guī)則是，彈珠在滾道上停留時(shí)間越久越好。他們經(jīng)過練習(xí)，已經(jīng)達(dá)到了兩分多的時(shí)間，因此滿懷信心。
老師一開始計(jì)時(shí)，他們就飛速地搭起滾道來。搭著搭著，支架突然倒塌了?！拔覀兌挤磸?fù)試驗(yàn)過了，這么牢固的支架怎么會(huì)倒呢？”“是呀。”他們覺得很奇怪。于是拿出一張隨身攜帶的卡紙，與這里的紙開始比較。他發(fā)現(xiàn)，這里的紙是彩紙，根本不是所謂的卡紙！
由于他們需要卡紙才能搭，這種彩紙根本做不起來，而其他組大多是卡紙（買材料的人買的參差不齊），所以一小時(shí)時(shí)間結(jié)束時(shí)，他們才搭好一半。
老師慢慢走過來，使勁拽起他們的作品……“啪”一聲，作品破了！他們的作品只能固定在地上，還沒來得及和老師講呢，就被破壞了。最后，他們的作品只滾了九秒。
以上全由那位同學(xué)講述。講完了，他又抽泣了起來。我不免又安慰他：“別哭了，六年級(jí)還有機(jī)會(huì)。這個(gè)比賽本來就不公平，紙都分發(fā)不均勻，老師還這么野蠻，哪里是公平的比賽？還是忘了吧，不要想著這種事情。下一次從頭再來?！?BR> 忘了吧！如果因此影響學(xué)習(xí)的話，那這個(gè)比賽還有什么意義呢？比賽的目的就是讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)……
記一位同學(xué)600字篇十八
在我身邊發(fā)生過許多的事，記憶猶新的是那次去一中參觀了。
記得那是暑假，我們夏令營(yíng)要去一中參觀，中午就不回家了，我們都讓家長(zhǎng)給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外，我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。
第二天，我們?cè)谝恢袇⒂^了一上午，哪里是實(shí)驗(yàn)室，哪里是教室，我們都知道得一清二楚了，逛了一個(gè)上午，我的肚子咕嚕嚕的響了起來，我告訴領(lǐng)隊(duì)我餓了，領(lǐng)隊(duì)說他也餓了，我們和領(lǐng)隊(duì)一起往食堂前進(jìn)。
到了食堂，我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒，總算找到我的兩個(gè)飯盒了，我急忙打開它，里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水，連忙蓋好飯盒?！伴_飯了，糖醋大排白米飯！”我學(xué)著電視里的樣子，一邊喊，一邊興沖沖的向座位跑去，誰(shuí)知就快到座位時(shí)，偏偏一腳踩空，“砰！”的一聲摔了一跤。我爬起來一看：哎呦！白米飯變成灰米飯了，糖醋大排變成了泥拌大排，看到這幅“慘”景，我的心立刻涼了半截，剛才那個(gè)高興勁，早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢？再買點(diǎn)別的吃的，可是沒有錢了……看見地上的飯菜，淚水馬上就從眼眶里掉出來了。
“來吃我的吧！”“我的菜好，吃我的吧！”……不知什么時(shí)候，隊(duì)里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來，他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜，收拾好飯盒，拉著我回到了座位上，都爭(zhēng)著要把菜給我，究竟吃誰(shuí)的呢？誰(shuí)也不會(huì)帶太多的飯，我左右為難了。還是隊(duì)長(zhǎng)機(jī)靈，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯和菜來支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術(shù)似得，我的飯盒里頓時(shí)裝滿了米飯、面包、還有小籠包子；菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門，豐富多彩。那頓飯，我吃得飽的不得了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事，心里就覺得暖洋洋的。
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了！
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問我：“張樂陽(yáng)，你怎么了？”我無(wú)力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不先到我辦公室去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上，許玉茹一直問我，你怎么樣好點(diǎn)沒，瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學(xué)習(xí)一般，但對(duì)別人非常友善，所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍，我坐在椅子上非常難受，正在這時(shí)，又是許玉茹幫我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了，就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)藥盒，藥盒上有一張小字條，上面寫著：“藥，我?guī)湍阗I回來了，小心點(diǎn)，別下床——許玉茹。”頓時(shí)感激的淚水奪眶而出?？粗@個(gè)藥盒，我的心情久久不能平靜……
許玉茹，她的學(xué)習(xí)不怎么好，但是今天，她的舉動(dòng)，使我從新認(rèn)識(shí)了她，讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
日月如梭，許多往事都從我的腦海里逃跑得無(wú)影無(wú)蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房里。