確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇一
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
：
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。
：
1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；
2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能；
：
1、本班51名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請部分學(xué)生家長；
主持人：4人
：
1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
：
對話引入，啟發(fā)活動興趣。
a：***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？
b：是五月的第二個星期日呀！
a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：“你都送給媽媽什么禮物了?！?BR> a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽?。ǚ配浺簦?BR> b：我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長！
a：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排）。
b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
a： 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a?。海╝劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？” ）
2、b劇主人公上場，：找b說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”
b劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”
b劇上演（b劇主人公說：“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎？” ）
a：兩個同學(xué)都度過了快樂的'一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂？更有意義呢？
：
b：我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1、圖片展示：在家里收拾房間。
2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組為單位同時展示）。
b：昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。
從生活小事學(xué)起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
：
演唱：《小烏鴉》（放音樂）
小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：“媽媽呀！”
全班：我們愛你！
學(xué)校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇二
活動主題：我和媽媽有個約定
活動時間：５月１０日，周六下午，不同年級分批
活動地點：學(xué)校會議室
活動目的：宣揚母愛，懂得感恩
讓孩子與家長共同接受愛的教育。同時也為暑期招生做出鋪墊，讓家長更多的了解學(xué)校的文化和學(xué)校的教育氛圍，讓家長對孩子在這的學(xué)習(xí)更加的放心，安心！同時推行６.１的戶外拓展活動、暑假課程。
活動準(zhǔn)備：１.會場布置（母親節(jié)ｋｔ板，氣球，彩帶，禮花，禮品，音響，麥克風(fēng)，照相機(jī)，蠟燭，孩子折的花，主持稿。音樂準(zhǔn)備：媽媽的吻，世上只有媽媽好，游子吟，媽媽的吻，聽媽媽的話，童年，感恩的心）
２ 人員安排：主持人２名，提前準(zhǔn)備好主持稿，接待一名，迎接家長，攝像一名，禮花及音響一名。
３. 特別安排：校長發(fā)言，進(jìn)行愛的教育。拓展訓(xùn)練營教練發(fā)言，讓家長更多了解拓展訓(xùn)練對孩子的影響以及對家庭教育的影響。
４.前期鋪墊，中期導(dǎo)入，尾聲攻單
活動程序
開場互動，控制秩序。
王老師：同學(xué)們好，看老師手里的禮物，可愛嗎？想不想得到它，如果想得到的話，就要比比看，誰表現(xiàn)最好！
王老師：同學(xué)們好！學(xué)生：老師好！
1. 活動主持王老師：尊敬的各位家長，
陳老師：親愛的小朋友們，
陳，王：大家下午好?。ㄕ坡暎?BR> 陳老師：首先，感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加我們奧尼伴成長的母親節(jié)活動。（音樂，《燭光里的媽媽》背景音樂）
陳老師：在這世上，有一位女性，她永遠(yuǎn)美麗，她是誰呢？
學(xué)生：是我們的媽媽。
王老師：在這世上，有一種聲音，它永遠(yuǎn)動聽，它是什么？
學(xué)生：是母親的呼喚。
陳老師：每年5月的第2個星期天是母親節(jié)，母親節(jié)是誰的節(jié)日？
學(xué)生：是天下所有媽媽的節(jié)日。
王老師：古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”生命之恩，永生相許。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。愛，要從幼小心靈中培養(yǎng)，奧尼伴成長學(xué)校幫孩子提高成績，更改變孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，還教育孩子做人的道理和愛的延續(xù)。
陳老師：今天，我們邀請各位家長一起來聆聽我們孩子愛的告白，讓我們所有奧尼的孩子在這個日子里，在他們幼小心中種下一顆愛的種子，讓愛在他們心中生根，發(fā)芽，直到他們長成參天大樹，讓他們永遠(yuǎn)銘記這一刻！
陳，王：下面我們宣布，20xx年奧尼伴成長母親節(jié)活動現(xiàn)在開始。（老師放禮花）
陳老師：首先，請欣賞《世上只有媽媽好》
（播放歌曲，孩子合唱）
王老師：一首世上只有媽媽好，唱暖了我們的心，我相信也唱暖了在座每位媽媽們的心，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，簡簡單單一首歌，唱出了孩子們的心聲，我們每個孩子就像一根小苗，在媽媽的精心呵護(hù)下茁壯成長！古今中外，有多少贊美母親的歌，詞，有多少演繹親情的故事，下面我們誠摯邀約我們的孩子一起朗誦古詩《游子吟》
（慈母手中線，游子身上衣――――孩子共同朗誦）
陳老師：慈母手中線，游子身上衣，我們身體的每一處都被深深的母愛包圍著，下面請欣賞歌曲《媽媽的吻》
（播放歌曲：孩子合唱，同時陳老師獨白：母愛猶如夜空中的星星，一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛，母愛猶如深藍(lán)色的海水，我們就像是水中的魚兒，我們身體的每一處都被那海水般的母愛所包圍）
王老師：我們每一個孩子都在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在人生的道路上，我們的笑與哭，歡樂與悲傷，都離不開媽媽的陪伴，那我們是不是該聽媽媽的話呢？
學(xué)生:是
陳老師：下面請欣賞《聽媽媽的話》
（音樂響起，孩子合唱）
王老師：聽媽媽的話，快快長大，我們一言既出，就要駟馬難追，今天我們對媽媽的第一個約定就是，快快長大，保護(hù)我們的媽媽。
陳老師：一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰，我們盼望著長大的童年，我們拼命的發(fā)芽，可是我們的媽媽卻白了頭發(fā)，
（童年音樂聲起，輕快節(jié)奏讓家長和孩子產(chǎn)生更多的感觸）
陳老師：下面是我和媽媽有個約定的活動時間，（安排學(xué)生有序回位），首先，請用熱烈的掌聲和飽滿的熱情有請我們的王校長對媽媽進(jìn)行愛的告白！
（校長發(fā)言）
陳老師：謝謝我們校長的深情告白，它觸動了我們心靈深處的那些感動，母愛是無私而偉大的，今天我們有幸請到我們螞蟻訓(xùn)練營的段教練向我們介紹有關(guān)親子互動的教育效果。（掌聲歡迎）。
（活動推進(jìn)6.1親子拓展訓(xùn)練營，活動中找差距）
下面有請我們朱顏同學(xué)進(jìn)行愛的告白，奧尼用心教孩子親手編織愛，用心寫出愛。（邀請家長上臺，學(xué)生將自己折的花親手送給媽媽，只要是媽媽到場的全部上臺，部分家長未到學(xué)生最后圍繞蠟燭
說下愛的告白）
（大班孩子表演識字效果，拼音讀字，珠心算展示，推薦早期教育的差別，引導(dǎo)導(dǎo)入教材暑假班）
（孩子淚水、家長的汗水）
王老師：愛在不經(jīng)意間傳遞，在不同的環(huán)境表達(dá)不同的愛是不同的感受，奧尼為孩子教育用心，用愛心伴孩子成長。今天我們在這許下對媽媽的約定，今天我以媽媽為榮，明天，媽媽以我為榮！
陳老師：母親給我們生命，給我們愛，我們要理解母親關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣分懂得感恩，最后我們用一首感恩的心來表達(dá)感恩之情！感謝給我們生命的媽媽們。（請家長起立，和可愛的孩子們共同演唱）
（音樂：王老師獨白：母親的愛猶如田野的春風(fēng)，隔著千山萬水都能吸收到來自母親的關(guān)懷，然而時光流逝，我們太多忽略了她們對我們的愛，歲月留給她們的是深深的皺紋，而我們卻不停的長大，懷揣感恩的心，感謝媽媽，感謝生命?。?BR> 陳，王：最后再次感謝各位家長參加本次活動，請各班同學(xué)有序退場！
王老師：如果家長對我們的戶外拓展活動有興趣的，可以單獨留下來進(jìn)行交流，給孩子機(jī)會，也是給家長機(jī)會，讓孩子的童年有父母的陪伴，讓他們的成長道路不在有缺憾！
活動總結(jié)
本次活動成功點：
１：參加的家長和學(xué)生能夠積極踴躍報名戶外拓展活動，也達(dá)到了我們本次活動的一個重要目的。
２.家長能積極參加本次活動，也證實了家長對我們學(xué)校文化的認(rèn)同，這對我們后期做家長工作及暑假工作有了良好的基礎(chǔ)。
３.老師之間的配合越來越有默契，在活動流程上也比以往有進(jìn)步！
本次活動汲取教訓(xùn)點：
１：老師主持稿應(yīng)采取小紙條的形式，感恩的心得過程中手勢不整齊。
２：活動過程中，沒有請家長保持會場的安靜，尤其是在最后的感恩的心得環(huán)節(jié)中，因為人多，孩子的發(fā)言比較長，有的家長就提前走掉，沒有靜心等待，導(dǎo)致最后的會場有點亂。
３：老師的配合在下次的活動中應(yīng)該更加詳細(xì)，細(xì)致一些，其中，禮花發(fā)放老師應(yīng)遲放一分鐘，蠟燭點燃速度比較慢，音響聲音過大影響主持人，尤其對于家長秩序維護(hù)這方面，要統(tǒng)一安排，這樣才能顯現(xiàn)出學(xué)校的管理能力。
４：對于未到場參加活動的家長無法做到對他們的影響活動，這也是我們需要思考的問題，如何在下一次請所有家長及時準(zhǔn)時的參加活動。
奧尼伴成長淮安教育中心
二〇xx年五月十三日
學(xué)校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇三
一、活動主題： 溫馨五月情 感恩慈母愛
二、活動時間：20xx年5月8日-5月10日
三、活動內(nèi)容：
1.實折實扣
女士服飾/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠寶眼鏡/運動休閑/箱包皮具/內(nèi)衣4.5-6折
2.刷卡再惠
以上商品在享受以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上，刷二百貴賓卡再享8.5折優(yōu)惠
3.情寄母親 滿額贈禮(購物送健康)
·寧波new東方醫(yī)院聯(lián)合二百推出’關(guān)愛母親購物送健康’活動。活動當(dāng)天，凡在二百當(dāng)天實際消費累計滿200元，贈送一張由new東方醫(yī)院提供的價值183的女性健康體檢代金卡一張。
4、配合促銷輔助活動：
’母愛無疆真情專遞’--母親節(jié)真情祝語題寫活動
·活動時間：5月10日’母親節(jié)’當(dāng)天
·凡在二百購物并在題寫板上寫祝語的顧客，每人贈送由晶都好時光提供的價值580元的’三口之家’合家歡免費攝影券一張。(禮品有限，贈完為止)
學(xué)校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇一
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
：
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。
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1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；
2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能；
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1、本班51名同學(xué)和正副班主任；
2、聘請部分學(xué)生家長；
主持人：4人
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1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
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對話引入，啟發(fā)活動興趣。
a：***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？
b：是五月的第二個星期日呀！
a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：“你都送給媽媽什么禮物了?！?BR> a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽?。ǚ配浺簦?BR> b：我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長！
a：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排）。
b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
a： 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a?。海╝劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？” ）
2、b劇主人公上場，：找b說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”
b劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”
b劇上演（b劇主人公說：“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎？” ）
a：兩個同學(xué)都度過了快樂的'一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂？更有意義呢？
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b：我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1、圖片展示：在家里收拾房間。
2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組為單位同時展示）。
b：昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。
從生活小事學(xué)起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
：
演唱：《小烏鴉》（放音樂）
小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：“媽媽呀！”
全班：我們愛你！
學(xué)校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇二
活動主題：我和媽媽有個約定
活動時間：５月１０日，周六下午，不同年級分批
活動地點：學(xué)校會議室
活動目的：宣揚母愛，懂得感恩
讓孩子與家長共同接受愛的教育。同時也為暑期招生做出鋪墊，讓家長更多的了解學(xué)校的文化和學(xué)校的教育氛圍，讓家長對孩子在這的學(xué)習(xí)更加的放心，安心！同時推行６.１的戶外拓展活動、暑假課程。
活動準(zhǔn)備：１.會場布置（母親節(jié)ｋｔ板，氣球，彩帶，禮花，禮品，音響，麥克風(fēng)，照相機(jī)，蠟燭，孩子折的花，主持稿。音樂準(zhǔn)備：媽媽的吻，世上只有媽媽好，游子吟，媽媽的吻，聽媽媽的話，童年，感恩的心）
２ 人員安排：主持人２名，提前準(zhǔn)備好主持稿，接待一名，迎接家長，攝像一名，禮花及音響一名。
３. 特別安排：校長發(fā)言，進(jìn)行愛的教育。拓展訓(xùn)練營教練發(fā)言，讓家長更多了解拓展訓(xùn)練對孩子的影響以及對家庭教育的影響。
４.前期鋪墊，中期導(dǎo)入，尾聲攻單
活動程序
開場互動，控制秩序。
王老師：同學(xué)們好，看老師手里的禮物，可愛嗎？想不想得到它，如果想得到的話，就要比比看，誰表現(xiàn)最好！
王老師：同學(xué)們好！學(xué)生：老師好！
1. 活動主持王老師：尊敬的各位家長，
陳老師：親愛的小朋友們，
陳，王：大家下午好?。ㄕ坡暎?BR> 陳老師：首先，感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加我們奧尼伴成長的母親節(jié)活動。（音樂，《燭光里的媽媽》背景音樂）
陳老師：在這世上，有一位女性，她永遠(yuǎn)美麗，她是誰呢？
學(xué)生：是我們的媽媽。
王老師：在這世上，有一種聲音，它永遠(yuǎn)動聽，它是什么？
學(xué)生：是母親的呼喚。
陳老師：每年5月的第2個星期天是母親節(jié)，母親節(jié)是誰的節(jié)日？
學(xué)生：是天下所有媽媽的節(jié)日。
王老師：古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”生命之恩，永生相許。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。愛，要從幼小心靈中培養(yǎng)，奧尼伴成長學(xué)校幫孩子提高成績，更改變孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，還教育孩子做人的道理和愛的延續(xù)。
陳老師：今天，我們邀請各位家長一起來聆聽我們孩子愛的告白，讓我們所有奧尼的孩子在這個日子里，在他們幼小心中種下一顆愛的種子，讓愛在他們心中生根，發(fā)芽，直到他們長成參天大樹，讓他們永遠(yuǎn)銘記這一刻！
陳，王：下面我們宣布，20xx年奧尼伴成長母親節(jié)活動現(xiàn)在開始。（老師放禮花）
陳老師：首先，請欣賞《世上只有媽媽好》
（播放歌曲，孩子合唱）
王老師：一首世上只有媽媽好，唱暖了我們的心，我相信也唱暖了在座每位媽媽們的心，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，簡簡單單一首歌，唱出了孩子們的心聲，我們每個孩子就像一根小苗，在媽媽的精心呵護(hù)下茁壯成長！古今中外，有多少贊美母親的歌，詞，有多少演繹親情的故事，下面我們誠摯邀約我們的孩子一起朗誦古詩《游子吟》
（慈母手中線，游子身上衣――――孩子共同朗誦）
陳老師：慈母手中線，游子身上衣，我們身體的每一處都被深深的母愛包圍著，下面請欣賞歌曲《媽媽的吻》
（播放歌曲：孩子合唱，同時陳老師獨白：母愛猶如夜空中的星星，一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛，母愛猶如深藍(lán)色的海水，我們就像是水中的魚兒，我們身體的每一處都被那海水般的母愛所包圍）
王老師：我們每一個孩子都在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在人生的道路上，我們的笑與哭，歡樂與悲傷，都離不開媽媽的陪伴，那我們是不是該聽媽媽的話呢？
學(xué)生:是
陳老師：下面請欣賞《聽媽媽的話》
（音樂響起，孩子合唱）
王老師：聽媽媽的話，快快長大，我們一言既出，就要駟馬難追，今天我們對媽媽的第一個約定就是，快快長大，保護(hù)我們的媽媽。
陳老師：一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰，我們盼望著長大的童年，我們拼命的發(fā)芽，可是我們的媽媽卻白了頭發(fā)，
（童年音樂聲起，輕快節(jié)奏讓家長和孩子產(chǎn)生更多的感觸）
陳老師：下面是我和媽媽有個約定的活動時間，（安排學(xué)生有序回位），首先，請用熱烈的掌聲和飽滿的熱情有請我們的王校長對媽媽進(jìn)行愛的告白！
（校長發(fā)言）
陳老師：謝謝我們校長的深情告白，它觸動了我們心靈深處的那些感動，母愛是無私而偉大的，今天我們有幸請到我們螞蟻訓(xùn)練營的段教練向我們介紹有關(guān)親子互動的教育效果。（掌聲歡迎）。
（活動推進(jìn)6.1親子拓展訓(xùn)練營，活動中找差距）
下面有請我們朱顏同學(xué)進(jìn)行愛的告白，奧尼用心教孩子親手編織愛，用心寫出愛。（邀請家長上臺，學(xué)生將自己折的花親手送給媽媽，只要是媽媽到場的全部上臺，部分家長未到學(xué)生最后圍繞蠟燭
說下愛的告白）
（大班孩子表演識字效果，拼音讀字，珠心算展示，推薦早期教育的差別，引導(dǎo)導(dǎo)入教材暑假班）
（孩子淚水、家長的汗水）
王老師：愛在不經(jīng)意間傳遞，在不同的環(huán)境表達(dá)不同的愛是不同的感受，奧尼為孩子教育用心，用愛心伴孩子成長。今天我們在這許下對媽媽的約定，今天我以媽媽為榮，明天，媽媽以我為榮！
陳老師：母親給我們生命，給我們愛，我們要理解母親關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣分懂得感恩，最后我們用一首感恩的心來表達(dá)感恩之情！感謝給我們生命的媽媽們。（請家長起立，和可愛的孩子們共同演唱）
（音樂：王老師獨白：母親的愛猶如田野的春風(fēng)，隔著千山萬水都能吸收到來自母親的關(guān)懷，然而時光流逝，我們太多忽略了她們對我們的愛，歲月留給她們的是深深的皺紋，而我們卻不停的長大，懷揣感恩的心，感謝媽媽，感謝生命?。?BR> 陳，王：最后再次感謝各位家長參加本次活動，請各班同學(xué)有序退場！
王老師：如果家長對我們的戶外拓展活動有興趣的，可以單獨留下來進(jìn)行交流，給孩子機(jī)會，也是給家長機(jī)會，讓孩子的童年有父母的陪伴，讓他們的成長道路不在有缺憾！
活動總結(jié)
本次活動成功點：
１：參加的家長和學(xué)生能夠積極踴躍報名戶外拓展活動，也達(dá)到了我們本次活動的一個重要目的。
２.家長能積極參加本次活動，也證實了家長對我們學(xué)校文化的認(rèn)同，這對我們后期做家長工作及暑假工作有了良好的基礎(chǔ)。
３.老師之間的配合越來越有默契，在活動流程上也比以往有進(jìn)步！
本次活動汲取教訓(xùn)點：
１：老師主持稿應(yīng)采取小紙條的形式，感恩的心得過程中手勢不整齊。
２：活動過程中，沒有請家長保持會場的安靜，尤其是在最后的感恩的心得環(huán)節(jié)中，因為人多，孩子的發(fā)言比較長，有的家長就提前走掉，沒有靜心等待，導(dǎo)致最后的會場有點亂。
３：老師的配合在下次的活動中應(yīng)該更加詳細(xì)，細(xì)致一些，其中，禮花發(fā)放老師應(yīng)遲放一分鐘，蠟燭點燃速度比較慢，音響聲音過大影響主持人，尤其對于家長秩序維護(hù)這方面，要統(tǒng)一安排，這樣才能顯現(xiàn)出學(xué)校的管理能力。
４：對于未到場參加活動的家長無法做到對他們的影響活動，這也是我們需要思考的問題，如何在下一次請所有家長及時準(zhǔn)時的參加活動。
奧尼伴成長淮安教育中心
二〇xx年五月十三日
學(xué)校母親節(jié)活動方案 物業(yè)母親節(jié)活動方案篇三
一、活動主題： 溫馨五月情 感恩慈母愛
二、活動時間：20xx年5月8日-5月10日
三、活動內(nèi)容：
1.實折實扣
女士服飾/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠寶眼鏡/運動休閑/箱包皮具/內(nèi)衣4.5-6折
2.刷卡再惠
以上商品在享受以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上，刷二百貴賓卡再享8.5折優(yōu)惠
3.情寄母親 滿額贈禮(購物送健康)
·寧波new東方醫(yī)院聯(lián)合二百推出’關(guān)愛母親購物送健康’活動。活動當(dāng)天，凡在二百當(dāng)天實際消費累計滿200元，贈送一張由new東方醫(yī)院提供的價值183的女性健康體檢代金卡一張。
4、配合促銷輔助活動：
’母愛無疆真情專遞’--母親節(jié)真情祝語題寫活動
·活動時間：5月10日’母親節(jié)’當(dāng)天
·凡在二百購物并在題寫板上寫祝語的顧客，每人贈送由晶都好時光提供的價值580元的’三口之家’合家歡免費攝影券一張。(禮品有限，贈完為止)