初試
(科目：724教育技術(shù)基礎(chǔ))
一、考查目標(biāo)
本復(fù)試題目包括教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩門主要課程，主要考查：
1.考查考生系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本理論的情況;
2.考查考生對(duì)國(guó)家關(guān)于教育、教育技術(shù)方面有關(guān)方針、近期政策與法規(guī)的熟悉程度;
3.考查考生對(duì)教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)與思考情況，對(duì)學(xué)科著名學(xué)者的代表性觀點(diǎn)與成果的熟悉情況;
4.考查考生科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能運(yùn)用教育技術(shù)學(xué)的基本理論與方法分析、解決教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐問題。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷成績(jī)及考試時(shí)間
本試卷滿分為150分?？荚嚂r(shí)間為180分鐘。
(二)答題方式
筆試
(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論內(nèi)容占100分，教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容占50分。
(四)試卷題型結(jié)構(gòu)
選擇題(共15題，每題2分，共30分)
名詞解釋(共6題，每題4分，共24分)
簡(jiǎn)答題(共6題，每題8分，共48分)
論述題(共2題，每題24分，共48分)
三、考查范圍
《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論部分》
1、教育技術(shù)的本質(zhì)、教育技術(shù)定義與內(nèi)涵、教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)及研究范疇;
2、試聽教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)，教育技術(shù)的形成過程，我國(guó)教育技術(shù)發(fā)展;
3、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、傳播理論、系統(tǒng)科學(xué)理論，教育技術(shù)學(xué)的媒體理論，教育技術(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論;
4、教育信息化建設(shè)，信息技術(shù)支持的教與學(xué)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，教育技術(shù)新領(lǐng)域、新發(fā)展、新動(dòng)態(tài);
5、教育技術(shù)研究方法概述，量的研究與質(zhì)的研究方法，常用的教育技術(shù)研究方法，教育技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)。
《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分》
1、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展、內(nèi)涵與特征，教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的層次、基本模式、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般模式;
2、學(xué)習(xí)需要分析的內(nèi)涵、方法，教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的論證;
3、信息化環(huán)境下的教學(xué)模式種類劃分，信息化教學(xué)新模式與應(yīng)用;
4、教學(xué)媒體基本內(nèi)涵與特性，教學(xué)媒體選擇的原則與依據(jù)，教學(xué)媒體選擇的方法與程序;
5、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)分類與功能，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的應(yīng)用;
6、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則與應(yīng)用。
四、樣題
一、單項(xiàng)選擇題：
1、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主要對(duì)象是。【】
A、教師
B、學(xué)生
C、教學(xué)內(nèi)容
D、教學(xué)媒體
二、名詞解釋：
1、教育技術(shù)(AECT’94)
三、簡(jiǎn)答題：
1、請(qǐng)簡(jiǎn)述的教育技術(shù)學(xué)研究的類型。
四、論述題：
1、現(xiàn)代教育技術(shù)在各類教育中廣泛應(yīng)用，已經(jīng)并正在改變教育的諸多方面。請(qǐng)結(jié)合本課程所學(xué)內(nèi)容，談一談現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的哪些方面產(chǎn)生了影響，并促進(jìn)其變革。
主要參考書目
1.《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》李芒、金林、郭俊杰，北京大學(xué)出版社2015年8月
2.《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐》楊九民、梁林梅，北京大學(xué)出版社2014年1月
3.《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》加涅，華東師范大學(xué)出版社2007年6月