廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年普高自主招生軟件網(wǎng)絡(luò)電商大類(含計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)/軟件技術(shù)專業(yè))職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試(面試)大綱
一、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試內(nèi)容和要求
(一)綜合素質(zhì)
學(xué)生自我介紹和考官提問環(huán)節(jié)：了解考生的語言組織及表達(dá)能力、思想品德、心理素質(zhì)、應(yīng)變能力等內(nèi)容。
1.心理素質(zhì)
活潑、積極、上進(jìn)，有自信心，能夠冷靜地處理問題，有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力。
2.儀表儀態(tài)
衣著整潔，儀表得體，符合職業(yè)特點(diǎn);舉止大方，儀態(tài)自然，肢體語言運(yùn)用得當(dāng)。
3.語言表達(dá)
口齒清楚，語速適中，表達(dá)準(zhǔn)確，簡潔、流暢，能較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能對(duì)提問做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
4.思維品質(zhì)
能正確理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，思維靈活，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，有較好的應(yīng)變能力。
(二)專業(yè)大類潛質(zhì)
通過考官提問環(huán)節(jié)了解考生對(duì)專業(yè)大類的認(rèn)知，以此來考察考生的語言表達(dá)能力、思維特征和專業(yè)興趣，通過學(xué)生的語言表達(dá)、思維、創(chuàng)新能力及合作品質(zhì)考核考生的專業(yè)大類潛質(zhì)。
1.專業(yè)大類認(rèn)知
了解軟件、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)大類基本面、大類專業(yè)的就業(yè)方向和部分就業(yè)崗位。
2.創(chuàng)新思維
對(duì)軟件、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)大類涉及的案例能進(jìn)行比較有見地或者有比較新穎的看法和觀點(diǎn)，并能提出較專業(yè)的解決問題的途徑。
二、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試的形式和方法
(一)職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試包含專業(yè)大類綜合素質(zhì)和專業(yè)大類潛質(zhì)兩部分，每部分各占時(shí)間：15分鐘。
(二)先后進(jìn)行專業(yè)大類綜合素質(zhì)和專業(yè)大類潛質(zhì)測(cè)試。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
| 序號(hào) | 考試模塊 | 權(quán)重 | 模塊 | 分值 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
| 一 | 專業(yè)大類綜合素質(zhì) | 60 | 心理素質(zhì) | 10 | 活潑開朗，積極上進(jìn)，有自信心， 能夠冷靜地處理問題，有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力。 |
| 儀表儀態(tài) | 10 | 衣著整潔，儀表得體，符合職業(yè)特點(diǎn)；舉止大方，姿態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)。 | |||
| 言語表達(dá) | 20 | 口齒清楚，語速適中，表達(dá)準(zhǔn)確，簡潔、流暢，能較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能對(duì)提問做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。 | |||
| 思維品質(zhì) | 20 | 能正確理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，思維 靈活，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，有較好的應(yīng)變能力。 | |||
| 二 | 專業(yè)大類潛質(zhì) | 40 | 專業(yè)認(rèn)知 | 10 | 了解軟件、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)大類基本面，基本知曉專業(yè)的就業(yè)方向。 |
| 創(chuàng)新思維 | 30 | 對(duì)軟件、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)大類涉及的案例能進(jìn)行比較有見地或者有比較新穎的看法和觀點(diǎn)，并能提出較專業(yè)的解決問題的途徑 |
四、面試試題舉例
1、請(qǐng)你說出幾個(gè)你知道網(wǎng)絡(luò)的類型
2、近年有很多網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀經(jīng)常出現(xiàn)，如何分析?
3、請(qǐng)舉例說出常見的移動(dòng)端操作系統(tǒng)。