2023年社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)(14篇)

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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇一
    聲樂是音樂藝術(shù)中最容易為兒童喜愛、接受的一種藝術(shù)形式。通過對聲樂訓(xùn)練,能使每一個孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個孩子都是一只快樂的小鳥,他們帶著顆顆童心,對歌唱無不充滿著美好的向往,對學(xué)好這門藝術(shù)也無不充滿著堅定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會幾首歌曲,單純地解決一些聲音技巧問題;而是培養(yǎng)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高分析和解決問題的能力,把所學(xué)知識技巧運用到實踐中去。
    二、活動目標(biāo)
    1。掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài),能演唱初級聲樂樂曲。
    2。培養(yǎng)良好的音樂感覺,能試唱二分、四分、八分的節(jié)奏。
    3。讓孩子們在歌聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。
    三、教學(xué)內(nèi)容
    聲音訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、尋找共鳴、節(jié)奏訓(xùn)練、咬字與吐字的訓(xùn)練。
    四、訓(xùn)練方法及過程
    訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到聲樂聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練;進行豎笛的訓(xùn)練。
    1。聲音的訓(xùn)練
    (1)呼吸(2)聲音位置(3)直聲訓(xùn)練
    2。音準(zhǔn)訓(xùn)練
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的`音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
    3。尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
    (1)胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練
    4。節(jié)奏訓(xùn)練
    音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
    5。咬字與吐字的訓(xùn)練
    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
    五、活動時間
    每周三下午15:20——16:00。
    六、活動總安排:
    第三周:《嘚啵嘚啵嘚》
    第四周:《嘚啵嘚啵嘚》
    第五周:《花仙子之歌》
    第六周:《花仙子之歌》
    第七周:《春曉》
    第八周:《春曉》
    第九周:《春曉》
    第十周:《小美人魚》
    第十一周:《小美人魚》
    第十二周:《小美人魚》
    第十三周:觀看錄像
    第十四周:復(fù)習(xí)
    第十五周:表演
    第十六周:表演(家長觀禮)
    第十七周:總結(jié)
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇二
    1、后進生形成的家庭原因:父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。
    2、后進生形成的學(xué)校原因:教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導(dǎo)不及時。
    3、后進生形成的社會原因:人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,偏離了健康成長的道路。
    4、非智力因素:不少聰明的學(xué)生怕吃苦,怕經(jīng)受挫折,經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產(chǎn)生變態(tài)心理,總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己,自己萬事不如人,于是破罐子破摔,自己不學(xué),也不想叫別人學(xué),最后走進“雙差生“行列。
    1、對一些概念理解不全面、不深刻,往往留于形式,難于用自己的語言再現(xiàn),理不清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。
    2、聽課時缺乏主動思考,往往只是注意結(jié)論,不深究其形成過程,遇到困難消極等待。
    3、自學(xué)時,找不出問題的重點和難點,不能整理出教材所敘述的內(nèi)容,提不出問題,看書時注意力不集中。
    4、做作業(yè)時,以抄襲為主要完成手段不以鞏固為目的。
    1、在平時上課中,有意強化學(xué)困生對知識學(xué)習(xí)的敏銳感,多引導(dǎo)他們對現(xiàn)象的觀察和思考。
    2、故事、游戲、現(xiàn)實生活場景都是學(xué)生最容易接受的`學(xué)習(xí)方式。通過有趣的喜聞樂見的場景引入課題,可以牢牢地吸引他們的注意力,學(xué)生仿佛自己進入了故事情景中,不由自主地產(chǎn)生了強烈的探究欲望,思維的源泉被打開,滾滾的泉水盡情地流淌。給積極的思維以強動力。
    3、以合作交流促學(xué)習(xí)不但可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、溝通與交流的能力,而且有利于激發(fā)和促進學(xué)生思維的發(fā)展,特別是學(xué)困生思維的發(fā)展。這樣使他們得到了幫助,能力也得到了提高。
    4、多做一些學(xué)困生能夠理解的語法問題,讓他們由淺入深的相應(yīng)練習(xí),逐步深化知識的理解能力。
    5、利用家長會,匯報該生在校的學(xué)習(xí)情況,讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。
    6、課后多和學(xué)困生交談,態(tài)度要和藹,使后進生愿意接近老師,經(jīng)常和老師說說心里話,有利于老師對學(xué)生的了解,有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
    7、開展互幫互學(xué)的活動,座位的排列盡量讓中、差生創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。
    8、對學(xué)困生的缺點批評要恰當(dāng)?shù)皿w,切忌不可傷害,不能讓其他同學(xué)嘲笑他們,嫌棄他們。
    9、分層次設(shè)計目標(biāo),給差生制訂能夠完成的目標(biāo),使其能真正感到成功的喜悅。
    10、利用課余時間幫助學(xué)困生輔導(dǎo),盡力使他們的成績有所提高,讓他們認(rèn)識到“我能行”。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇三
    為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的歌唱方法,了解和學(xué)唱兒童歌曲,以進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,特制訂一下活動計劃:
    一、活動目的
    1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
    2、通過練唱中外少兒歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念,通過優(yōu)美動聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感,以塑造健全人格,使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
    3、加強對聲樂特長生的培養(yǎng),為今后校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。
    4、給學(xué)生提供一個廣闊的藝術(shù)展示平臺。
    二、訓(xùn)練的內(nèi)容:
    1、聲音的訓(xùn)練
    (1)呼吸(2)聲音位置
    2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
    3、節(jié)奏訓(xùn)練
    音樂史在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂
    4、咬字和吐字的訓(xùn)練
    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字情深情
    5、呼吸訓(xùn)練
    (1)呼吸的方式:快吸快呼,快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。
    (2)呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。
    三、社團負(fù)責(zé)人:總負(fù)責(zé)人:連軍教練員:孫倩
    五、隊員名單:
    四、五年級部分學(xué)生,總共32人。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇四
    為促進我校各科教學(xué)和課外活動教育的和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平,成份挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的特長,展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。
    1、通過組織美術(shù)活動,繼續(xù)對學(xué)生進行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。
    3、把一些對美術(shù)感興趣、有特長的學(xué)生集中起來,為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍,讓他們在一起相互交流、探討、觀摩,從而擴大他們的視野,增長知識,發(fā)展個性。
    、活動內(nèi)容及要求
    內(nèi)容:以繪畫為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    要求:達到基本掌握繪畫的基礎(chǔ),能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M行寫生和創(chuàng)作。
    四
    集體上課,分組輔導(dǎo)。
    五
    每周三下午兩節(jié)課。
    六
    1、宣傳發(fā)動,以自愿參與為主。
    2、確定學(xué)員,并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。
    3、制定小組活動規(guī)章制度。
    4、每學(xué)習(xí)一項內(nèi)容后以墻報的形式舉辦一次畫展進行總結(jié)。
    5、采用誘導(dǎo)的方法進行輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇五
    為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),根據(jù)學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校美術(shù)社團的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo),抓美術(shù)特色教育,促進我校美術(shù)教育的發(fā)展,使美術(shù)社團教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。
    本學(xué)期社團教學(xué)目標(biāo):分兩個階段
    (一)學(xué)習(xí)國畫中寫意山水的技法,通過教師基礎(chǔ)知識傳授和實踐練習(xí),了解寫意山水的基礎(chǔ)知識和基本技能,完成山水小品和山水創(chuàng)作大幅的作品。
    (二)學(xué)習(xí)西藏藏傳佛教的繪畫。了解西藏臧傳佛教的文化背景和繪畫風(fēng)格,完成唐卡作品。
    了解本教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體思路:
    1、注重審美能力的培養(yǎng)
    2、重視創(chuàng)作精神和實踐能力的培養(yǎng)
    3、創(chuàng)設(shè)文化情景,涵養(yǎng)人文精神
    4、確立學(xué)生的主體地位
    5、鼓勵學(xué)生進行綜合性學(xué)習(xí)
    6、重視學(xué)生的自評和互評
    7、恰當(dāng)運用多種教學(xué)手段
    8、廣泛利用各種課程資源
    開展豐富多彩的美術(shù)課余活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,增加他們對美術(shù)的興趣,因地施才的對學(xué)生開展有特色、有趣味的美術(shù)創(chuàng)新課程;關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展進步,培養(yǎng)美術(shù)尖子特優(yōu)生。
    認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、進行課后反思,不斷完善課程;且注重與學(xué)生溝通交流,及時批改作用,并進行作業(yè)講評;要求每一位學(xué)生,同時也尊重每一位學(xué)生,發(fā)揚民主教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,全面發(fā)展。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇六
    自學(xué)校開展誦讀活動以來,已經(jīng)取得良好的教育效果和社會影響,但也遇到了一些問題,我會堅定不移地抓好實驗工作。使誦讀成為學(xué)校的一大特色。
    通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《古詩詞》《詩歌》等讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
    (1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
    (2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。
    (3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
    (4)培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。
    (5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位。
    采取學(xué)生集體背與單獨背、小老師教讀與老師講故事相結(jié)合創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動,不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。如:采用比賽的形式,看看五分鐘的時間內(nèi)誰背的多;比比看誰最先背下一條;規(guī)定任務(wù),誰先背下誰就可以先出去玩(這一方法最好用,能更好地激勵孩子背誦的熱情,只是咱們場地有限,讓先背下來的孩子在走廊上玩,他們的聲音又太響了,影響其他孩子背誦)
    著重面向家長進行相關(guān)的宣傳,贏得家長的理解和更多支持,多向家長征詢意見和建議,形成校內(nèi)校外的.合力,促進誦讀活動卓有成效地開展下去。
    通過古詩誦讀活動我們大有收獲,也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持,并不斷摸索出更新更好的方法,為學(xué)生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)!這學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,在唐風(fēng)宋雨的滋潤下,健康幸福地成長。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇七
    小學(xué)生比較好動,喜歡體育鍛煉。對于小學(xué)生來說,跳繩還能增進人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時,人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激,會大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力。跳繩運動老少皆宜,通過興趣社團的活動,可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來,為學(xué)生的.終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。
    通過訓(xùn)練,擬成以下目標(biāo):
    1、單搖
    有人單繩快速跳 平均150次/分
    2、花樣跳
    每個成員至少能表演花樣跳5種以上
    3、集體項目需求編排新穎,配合默契、協(xié)調(diào)。
    4、讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
    1、訓(xùn)練要求
    ①必須嚴(yán)格遵守時間和訓(xùn)練內(nèi)容。
    ②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。
    ③教師應(yīng)進行科學(xué)訓(xùn)練,及時總結(jié)并做好記錄。
    ④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。
    2、訓(xùn)練時間安排
    每周周三下午第四節(jié)課為社團活動時間
    3、場地器材安排
    訓(xùn)練場地定在學(xué)校操場
    器材方面:短繩盡量動員學(xué)生自備
    周次、 內(nèi)容、練習(xí)方法
    1、2周 單跳
    ① 四列橫隊、每人一根,以單繩飛跳為主。
    ② 正面接力、跑跳形式進行。
    3、4周單腳跳
    ① 四列橫隊、每人一根,左、右腳互換跳若干
    ② 以組為單位、比賽進行。
    5、6周交叉跳
    ① 四列橫隊、單繩跳熱身。
    ② 跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。
    7、8周花式跳
    ① 跳單繩的基礎(chǔ)上,加入單腳跳。
    ② 分組比賽。
    9、10周花式跳
    ① 單繩反跳。
    ② 單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳
    11、12周 雙人跳
    ① 兩人一組,一人帶一個,雙腳單跳。
    ② 配合默契、比賽。
    13、14周 雙人跳
    ① 單腳跳熱身。
    ② 兩人一組同上
    15、16周 綁跳
    繩一頭綁腳上、做單腳跳
    9周雙人綁跳
    ① 兩人一組同上。
    ② 另一人沿一旁、雙人一起腳。
    17、18周 雙跳
    ① 單繩跳熱身。
    ② 雙飛跳
    19、20周 單雙飛跳
    ① 單跳熱身。
    ②單跳時穿插雙跳
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇八
    英語社團本著引導(dǎo)社團成員和英語愛好者學(xué)習(xí)英語的宗旨,為達到掀起全校學(xué)習(xí)英語熱潮的目的,我們上學(xué)期在工作計劃的指導(dǎo)下開展了各種各樣豐富多彩的活動,特此初步制定本學(xué)期的社團活動計劃:
    3月8日晚自習(xí)后召開本學(xué)期社團第一次集體會議
    3月中旬舉行英語社第一次活動,即單詞接龍游戲
    4月初播放一期英語原聲帶電影
    4月份籌劃設(shè)計出第三期英語手抄報(主題由各骨干社員自定)
    5月上旬各社團聯(lián)誼,舉辦“五四”文藝晚會
    5月下旬舉行第二次英語角活動
    6月上旬播放第二期英語錄像教學(xué)片
    6月中旬籌劃設(shè)計出第一期英語社團社刊
    6月底召開英語社團總結(jié)暨表彰大會
    (注:每月都有一次例會,也同樣作為英語社團的活動組成部分,由社長及副社長主持)
    以上僅是一個粗略的計劃,我們有可能會根據(jù)具體情況而作出一些改變??傊磺袕纳鐔T利益出發(fā),務(wù)求廣大社員在參與我們社團的活動中使自己的英語水平得到一定的提高。
    我們的.目標(biāo)是:英語社團要成為一種載體,一股力量,一道風(fēng)景不斷推動我院英語文化的普及,使英語現(xiàn)象遍布校園的每個角落。
    英語社團是一個正在孕育的生命,它像含苞待放的花蕊,期待著更多關(guān)愛與呵護,相信這顆年輕的生命能收獲豐碩的果實。愿我們的社員在這個大家庭中不斷成長。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇九
    展示數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望,在不知不覺中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界之中。
    通過活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,拓寬他們的思維,培養(yǎng)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
    1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗,建立自信心。
    2、使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能。
    3、使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗,能運用所學(xué)知識和方法解決簡單問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。
    4、培養(yǎng)學(xué)生也人合作、與人交流的意識和能力。
    5、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動、實事求是、敢于質(zhì)疑、獨立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    1、以新課程的理念和新課程綱要為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的年齡特點和現(xiàn)有知識水平為依據(jù),采用豐富多彩的形式,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,愿意主動去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,在日常學(xué)習(xí)生活中敢于質(zhì)疑,樂于討論探究各種現(xiàn)象,喜歡和他人合作解決問題。
    2、逐步養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,培養(yǎng)和強化解決實際問題的`能力,讓學(xué)生在應(yīng)用中感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣,增進學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
    3、課前讓學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)具,課上組織好每一個教學(xué)活動,把每一個教學(xué)設(shè)計都落實下去,課后堅持寫教學(xué)后記,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    4、采用邊教學(xué)邊反思邊調(diào)整的方法,不斷修改、完善教材。
    5、做好對學(xué)生的評價工作,完善評價體系。
    6、加強與其他教師的交流,并積極聽取學(xué)生的反饋意見,改進教學(xué),提高效率。
    略
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇十
    小學(xué)學(xué)生社團是學(xué)校中具有共同志趣、愛好的學(xué)生自愿組成的學(xué)習(xí)或活動團體,按照共同約定的時間、內(nèi)容、活動的方式,有組織的進行活動。學(xué)生社團集知識學(xué)習(xí)、社會實踐、資源共享、技能提升、自主發(fā)展為一體,滿足了廣大學(xué)生的業(yè)余興趣,豐富了課外文娛生活,為學(xué)生們發(fā)展興趣愛好、提升專業(yè)素養(yǎng)搭建了交流的平臺。
    說到社團,不少人認(rèn)為是大學(xué)生或中學(xué)生的專利,但近幾年來,一些發(fā)達城市的小學(xué)中,學(xué)生社團也如雨后春筍般紛紛冒出來。由于它是學(xué)生自發(fā)組織,充分發(fā)揮了學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,因此具有強大的生命力,是校園充滿生機活力和魅力的積極力量,已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分。
    我校于20xx年成立了“七色陽光”社團組織,下設(shè)美知社、美行社、美為社三個分社,分別包含書畫組、文學(xué)社、健體組、護綠組、引道組、宣傳組和文藝組七個學(xué)生組織,全部由學(xué)生自行管理開展工作。建社四年來,組織開展了有聲有色的課內(nèi)外活動,豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。
    但在社團的發(fā)展過程中,也暴露出了一些問題。
    為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進學(xué)生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。
    1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。
    2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌。
    3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
    4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
    (一)尊重主體,實行雙眩在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
    (二)落實常規(guī),健全制度
    1、為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。
    2、做好輔導(dǎo)老師的`準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。
    3、加強同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。
    (三)充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。
    (四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。
    成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展,以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。
    (五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。
    “社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
    (一)展示時間為6月1日,作為第三屆田徑運動會匯報展演的重要板塊,面向全體家長、面向兄弟學(xué)校開放。
    (二)展示形態(tài)
    1、靜態(tài)展示的項目:
    書法:人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。
    電腦繪畫:人人展示自己創(chuàng)作的電子小報,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。
    美術(shù)作品:人人展示自己創(chuàng)作的作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。
    文學(xué):人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。
    科技:展示學(xué)生的活動資料、活動情景、活動積累的作品,各類競賽的成績。
    2、動態(tài)展示的項目:
    舞蹈:展示精排的一個舞蹈節(jié)目。合唱:展示精排的一至兩個合唱節(jié)目。詩詞:現(xiàn)場表演一個集體朗誦的節(jié)目。
    ⑴各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動地點,定好帶隊學(xué)生,保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。
    ⑵各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,如桌椅、音響,特別是專用教室,保證社團活動單位時間的有效性。
    ⑶各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預(yù)期的活動目的。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇十一
    課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組。我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師,現(xiàn)將興趣小組的活動與指導(dǎo)安排制定如下:
    通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    每星期二、四的課外活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)教室。
    有興趣的學(xué)生。
    初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔,最后定為20左右。
    美術(shù)興趣小組是課堂教名學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
    (一)、組織健全美術(shù)興趣小組
    美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,大約20人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?;顒右潭?,每周兩次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
    (二)、具體計劃小組活動內(nèi)容
    1、教育學(xué)生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
    2、依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。
    3、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的`美化
    4、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。5、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
    (三)定期舉辦學(xué)生作品展覽
    舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    (四)、舉行美術(shù)繪畫比賽
    美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
    開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇十二
    為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,活躍校園文化活動,搞好校園文化和學(xué)生社團組織的建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究同意,我班成立多學(xué)生社團組織、興趣小組,以豐富學(xué)生的課余生活,讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展,真正實現(xiàn)“自主發(fā)展”。
    豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本著“有所作為、有所進步、有所攀登”的要求,完善學(xué)生社團的開展,保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使社團活動的開設(shè)與開展成為學(xué)校打造品牌的亮麗的窗口。
    學(xué)生社團是學(xué)校群眾性團體,它是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的延伸和拓展,它為學(xué)生創(chuàng)新意識形成和文化修養(yǎng)的提高創(chuàng)造了有利的條件,為學(xué)生創(chuàng)造事跡活動、施展創(chuàng)造才能提供了舞臺、同時也能形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),成為學(xué)生快樂成長的樂園。
    1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):校長室、教導(dǎo)處、教科組、團委等。
    2、分設(shè)機構(gòu):
    ①春雨風(fēng)文學(xué)社(語文組)、②朝陽讀書社(語文組)、③墨淵書法社(語文組)、④數(shù)學(xué)興趣社團(數(shù)學(xué)組)、⑤英語園地(英語組)、⑥
    環(huán)境設(shè)保護社(生物組)
    (以上各機構(gòu)根據(jù)實情可增設(shè)或合并)
    3、社團管理:社長(會長)1人、副社長(副會長)1-2人、指導(dǎo)教師若干名,成員自定。
    1、做到“三化”
    1)社團管理規(guī)范化,學(xué)生社團作為學(xué)生自己的組織,固然有其靈活性和自治性的特點,但是也應(yīng)受到相關(guān)制度的約束;
    2)社團運作社會化,鼓勵社團走出去、引進來,向社會宣傳自己,尋求合作伙伴,獲取社會支持,形成了多種合作形式;
    3)社團活動品牌化,社團是學(xué)生以相同或相近的興趣愛好、特長、信念或自身需要為基礎(chǔ)自愿結(jié)成的群眾性組織。遵循“抓質(zhì)量、重質(zhì)量、出精品、創(chuàng)特色”的工作思路,學(xué)生社團活動內(nèi)容豐富、形式多樣,逐漸辦成有影響的星級社團。
    2、做到“三定”:
    1)定人(人員固定):在學(xué)生自愿的`前提下,有指導(dǎo)老師挑選并組織學(xué)生開展活動,指導(dǎo)老師要作好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率;
    2)定時(活動時間固定):每部門每學(xué)期活動至少三次,每次活動時間為40分鐘,具體時間由輔導(dǎo)老師根據(jù)實際情況確定后報教務(wù)管理處批準(zhǔn)、備案;
    3)定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點,愛護學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔和安全工作。
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    3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。
    4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。
    5、各協(xié)會或俱樂部起草本社團的管理制度及活動計劃與時間安排表。
    6、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。期末,學(xué)校組織有關(guān)專家和專業(yè)教師對各興趣班的成果進行檢測評估,寫出評估報告,進行評比和表彰。
    7、活動口號:“揚起青春之帆,展現(xiàn)少年風(fēng)采”。
    1、活動時間:每周開1節(jié)興趣活動課,也可利用雙休日中的一個半天舉行一些課外活動。一般安排每周二、三、四的第四節(jié)課進行。
    2、活動場地:學(xué)校為每個興趣班提供一間專門的教室用于培訓(xùn)交流。3、活動方式:學(xué)生自主探索交流為主,集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔;教師講授為主,專家講座為輔;開展豐富多彩形式多樣的活動。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇十三
    藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是學(xué)生感受美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的主要渠道,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是落實國家教委關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育要求的重要舉措,是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化素質(zhì)教育,提高學(xué)校整體水平的需要。也是提高學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美情趣,創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推動我校精神文明建設(shè)的需要。
    為了深入貫徹全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神,全面推進素質(zhì)教育,全面實施全國中小學(xué)生課外文體活動工程,促進我校學(xué)生主動、活潑、快樂地健康成長,定于20xx年4月10——6月1日舉辦校園藝術(shù)節(jié),并結(jié)合我校實際,特制定活動計劃:
    學(xué)校將通過召開全校會議,以及通過主題班會、宣傳欄、學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)站等渠道加強對藝術(shù)節(jié)的宣傳,向廣大師生宣傳活動的意義和具體事項,使全體師生明確,藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強素質(zhì)教育必不可少的重要內(nèi)容,是對學(xué)生進行身心培育和塑造的過程。舉辦藝術(shù)節(jié),不僅能提高學(xué)生的審美情趣,而且能擴大知識面,培養(yǎng)能力,塑造完美人格。辦好藝術(shù)節(jié),有利于加強德育工作,振奮學(xué)生精神,增強師生凝聚力,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境,形成優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。
    本屆藝術(shù)節(jié)以“弘揚經(jīng)典”為主題,以“面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”為宗旨,以“審美、育人”為目的,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)以全面實施全國中小學(xué)生課外文體活動工程為主要內(nèi)容,廣泛開展各種形式的課外藝術(shù)教育活動,通過藝術(shù)節(jié)的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    20xx年4月10日—6月1日
    (一)聲樂類、器樂類、舞蹈類三大項。
    2、參賽曲目
    獨唱《快樂陽光》
    合唱《打豬草》
    獨舞《我的祖國》
    群舞《趙、錢、孫、李》
    獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
    合奏《好一朵茉莉花》
    3、地點:活動中心。
    各種樂器的獨奏比賽。參賽者要求演奏一首樂曲,時間不超過6分鐘。
    4、次比賽設(shè)一、二、三等獎,并頒發(fā)獎品與證書。
    雛鷹社團活動實施方案
    5、目形式
    以校園劇、課本劇、相聲、小品、舞蹈、歌伴舞、戲曲演唱、表演唱等為主。每個節(jié)目人數(shù)不超過12人。時間不超8分鐘。節(jié)目一定要內(nèi)容健康,以歌頌祖國或反映學(xué)生健康生活為主要題材。
    6、目上報時間:
    各班級接到通知后請迅速組織1—2個節(jié)目,于4月23日前將節(jié)目上報學(xué)校音樂組。
    學(xué)校將于4月26日對節(jié)目開始進行預(yù)選,原則上每班至少一個節(jié)目。
    7、演設(shè)一、二、三等獎若干名。獲獎?wù)哳C發(fā)獎品以及證書。
    藝術(shù)節(jié)活動要根據(jù)學(xué)生的年齡特點,配合課內(nèi)、外藝術(shù)活動的開展合理選取內(nèi)容。以愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛生活為主旋律,歌唱我們的祖國,歌頌我們的黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學(xué)校,從廣泛而多元的角度反映社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時代感,注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。
    藝術(shù)節(jié)期間,在音樂老師指導(dǎo)下,積極創(chuàng)編藝術(shù)水準(zhǔn)較高的節(jié)目,參加上級組織的匯演比賽。
    各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、自主性和創(chuàng)造性,研究制定可行、內(nèi)容豐富,形式新穎的活動方案,精心組織好藝術(shù)節(jié)期間的各項活動,使各項活動為廣大師生所喜聞樂見,并能吸引每一位學(xué)生主動參與,真正把“人人享有藝術(shù)教育”落實到實處,并將成績量化記入各班級積分。藝術(shù)節(jié)活動期間要與學(xué)校的其他工作相結(jié)合,在組織活動中要因地因時,因人而宜,注重實效,同時要注意活動中的安全,加強安全保衛(wèi)措施,確?;顒影踩珗A滿成功。
    希望各班級和有關(guān)責(zé)任人,要立刻行動起來,擬定活動方案,積極創(chuàng)編優(yōu)秀文藝作品,并利用活動課和節(jié)假日抓緊輔導(dǎo),確保完成任務(wù),取得良好的成績,推動我校素質(zhì)教育的全面實施,培養(yǎng)更多合格加特長的學(xué)生。
    社團活動工作計劃 社團活動工作計劃和目標(biāo)篇十四
    超輕土成分包括發(fā)泡粉、水、紙漿、糊劑,由于膨脹體積較大,比重很小,做出來的作品干燥后的重量是干燥前的1/4,極輕而又不容易碎。
    又稱為彈跳泥。彈跳泥是一種無毒、無味、無刺激性新型環(huán)保工藝材料(產(chǎn)品符合:gb21027-20xx;en-71,astm-d4236等標(biāo)準(zhǔn)。),屬粘土類,彈跳泥最早誕生于德國并逐漸傳遍整個歐洲,后經(jīng)日本、韓國、臺灣傳至中國大陸。該材料可塑性強、色彩艷麗,手工者可自由揉捏、隨意創(chuàng)作。是一種集陶土、紙粘土、雕塑油泥、橡皮泥等優(yōu)點集于一身的最新手工創(chuàng)作材料,它可與木頭、金屬片、亮片、玻璃等材質(zhì)完美結(jié)合使用,由彈跳泥制作的作品不需要燒烤,在24--48小時內(nèi)可自然風(fēng)干且有彈性、不碎裂,可以永久保存。
    1、超輕、超柔、超干凈、不粘手、不留殘渣。
    2、顏色多種,可以用基本顏色按比例調(diào)配各種顏色,混色容易,易操作。
    3、作品不需烘烤,自然風(fēng)干,干燥后不會出現(xiàn)裂紋。
    4、與其它材質(zhì)的結(jié)合度高,不管是紙張、玻璃、金屬、還是蕾絲、珠片都有極佳的密合度。干燥定型以后,可用水彩、油彩、壓克力顏料、指甲油等上色,有很高的包容性。
    5.干燥速度取決于制作作品的大小,作品越小,干燥速度越快,越大則越慢,一般表面干燥的時間為3小時左右。
    在上學(xué)期的社團中,學(xué)生們初步認(rèn)識了超輕粘土這種有趣的手工材料,并且喜歡上了這個社團,在本學(xué)期的社團安排里加入了拓展延伸內(nèi)容,以動物類、靜物類和卡通動漫人物類三種類別為主要塑造形體進行制作。動物類,即可愛可塑有特點出效果的動物為主。靜物類,即粘土中小裝飾物的制作。卡通動漫人物類,即卡通動漫里有特色的人物的形象進行塑造。
    活動時間:
    每周二早上8:00——8:40
    活動地點:
    科藝樓陶泥室
    活動內(nèi)容:
    第一周~第六周 動物類課程
    第七周~第十二周 靜物類課程
    第十三周~第十九周 卡通動漫人物類課程
    二十周~二十二周 自由制作課程