| 專業(yè) | 2016年 | 2015年 | 2014年 | |||
| 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |
| 臨床醫(yī)學（“5+3”一體化） | 622 | 605 | 596 | 583 | 621 | 615 |
| 臨床醫(yī)學（兒科學方向，“5+3”一體化） | 615 | 615 | ||||
| 口腔醫(yī)學（“5+3”一體化） | 608 | 605 | ||||
| 臨床醫(yī)學 | 603 | 600 | 584 | 581 | 615 | 608 |
| 基礎(chǔ)醫(yī)學（朱憲彝班） | 596 | 596 | 582 | 573 | 605 | 605 |
| 麻醉學 | 600 | 596 | 581 | 571 | ||
| 眼視光醫(yī)學 | 601 | 596 | ||||
| 預防醫(yī)學 | 599 | 594 | 570 | 567 | 608 | 520 |
| 醫(yī)學影像學 | 597 | 595 | 570 | 570 | ||
| 醫(yī)學影像技術(shù) | 568 | 568 | 584 | 530 | ||
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 596 | 594 | 569 | 567 | 607 | 533 |
| 護理學（只招女生） | 590 | 581 | 564 | 558 | 569 | 516 |
| 護理學（助產(chǎn)方向,只招女生） | 585 | 584 | ||||
| 生物醫(yī)學工程 | 584 | 582 | 571 | 565 | 603 | 520 |
| 生物信息學 | 592 | 582 | 614 | 520 | ||
| 康復治療學 | 594 | 584 | ||||
| 臨床藥學 | 587 | 587 | ||||
| 藥學 | 594 | 588 | 564 | 562 | 599 | 544 |
| 藥物制劑 | 587 | 581 | 560 | 559 | 581 | 527 |
| 法學（理工） | ||||||
| 英語(醫(yī)學方向，理工) | ||||||
| 公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向，理工） | 581 | 581 | 571 | 571 | 543 | 543 |
| 法學（文史） | 526 | 513 | ||||
| 英語(醫(yī)學方向，文史) | 542 | 505 | ||||
| 公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向，文史） | 553 | 528 | ||||